学长申请总结
小刚学长年终总结
小刚学长年终总结
2021年总结
2021年是我人生中的重要一年，我经历了许多挑战和成长。
在这一年里，我在学业、工作和个人生活方面都有了明显的进步。
首先，在学业方面，我在不同学科中取得了优异的成绩。
我充分利用课余时间进行自主学习，不仅学习了课本知识，还参加了各类竞赛和讲座，拓宽了视野。
同时，我也积极参与团队项目，锻炼了团队协作和沟通能力。
其次，在工作方面，我得到了很多机会展示自己的才华。
我努力完成了分配给我的各项任务，并根据需要主动承担额外的工作。
我积极与同事合作，不断学习和改进自己的工作方法，提高了工作效率和质量。
最后，在个人生活方面，我时刻保持积极向上的心态，并注重身心健康的平衡。
我定期参加运动锻炼，保持身体健康。
我也花时间与家人朋友相处，加强彼此之间的关系。
总的来说，2021年对我来说是充实而有意义的一年。
我明白
了努力和坚持的重要性，并且在各个方面都取得了可喜的进步。
我将继续努力，追求更高的目标，在未来的岁月里不断成长和进步。
宿舍学长工作总结
宿舍学长工作总结宿舍学长工作总结随着时间的推移，我的宿舍学长工作也接近尾声。
这一年来，我在宿舍学长的岗位上积累了很多经验，也遇到了许多挑战。
在这篇总结中，我将回顾我在这一年中的工作内容和所取得的成果，并总结出一些自己的收获和不足之处。
首先，我要感谢我的团队成员们。
正是他们的辛勤付出和默契合作，使得我们的宿舍成为了一个温馨舒适的学习和生活环境。
我们在宿舍管理上，采取了多种措施，例如及时整理并清洁公共区域、经常性的宿舍会议、机器设备的维护等等。
通过这些努力，我们成功地提高了宿舍的整体管理水平。
其次，我要感谢我的老师和同学们对我工作的支持和理解。
在我担任宿舍学长期间，遇到了许多难题和纠纷，但通过与老师们的积极沟通以及同学们的配合，我成功地化解了许多矛盾和不和谐。
这段经历也锻炼了我解决问题和沟通协调能力。
在这一年中，我也发现了一些需要改进的地方。
首先，我意识到我在宿舍管理方面的经验还不够丰富，对于一些复杂的问题处理的不够熟练。
因此，我需要进一步提高自己的管理能力，学习更多解决问题的方法和技巧。
其次，我发现我在与同学们沟通方面还存在一些问题，有时候我没有很好地理解他们的需求和意见，导致他们的不满和抱怨。
因此，我需要更加努力地倾听和理解同学们的声音，增强我的沟通能力。
通过这一年的工作，我不仅学到了很多关于宿舍管理的知识和实践经验，还感受到了宿舍学长的责任和使命感。
我认识到宿舍学长不仅仅是一个管理者，更应该是一个带头人，一个榜样。
我要不断提升自己的综合素质，为同学们树立一个良好的形象。
我要用自己的实际行动去引导同学们，关心他们的学习和生活，与他们共同成长。
最后，我要感谢这一年来对我的帮助和鼓励。
宿舍学长的岗位是一份有挑战性的工作，但也是一份有意义和有价值的工作。
我会继续努力，不断提高自己的能力和管理水平，为更好地服务同学们而不懈努力。
总的来说，我在这一年的宿舍学长工作中取得了一定的成绩，但也遇到了许多挑战和困难。
学长经验总结发言稿范文
大家好！我是即将毕业的学长，很荣幸能够在这里与大家分享我的大学学习经验。
四年的大学生活，让我收获颇丰，今天，我想把我的心得体会与大家共同探讨，希望能对学弟学妹们有所帮助。
首先，明确目标，坚定信念。
在大学这个人生的新阶段，我们要明确自己的目标，坚定信念，为之努力。
有了明确的目标，我们才能在学习和生活中保持方向，不被外界诱惑所动摇。
同时，信念是支撑我们不断前行的动力，让我们在遇到困难时勇往直前。
其次，珍惜时间，合理安排。
大学时光宝贵而短暂，我们要珍惜每一分每一秒。
合理安排时间，既要有计划地学习，也要适当放松自己。
在保证学业的前提下，参加社团活动、实习实践等，丰富自己的大学生活，提升自己的综合素质。
第三，注重实践，学以致用。
理论知识是基础，但只有将所学知识运用到实践中，才能真正发挥其价值。
大学期间，我们要积极参与实践活动，如志愿服务、社会调研、实习等，将所学知识转化为实际能力。
第四，广泛交友，拓宽视野。
大学是一个充满活力的地方，结识志同道合的朋友，可以共同进步，共同成长。
我们要积极参加各类活动，结识来自不同专业、不同背景的朋友，拓宽自己的视野，学会与人沟通、协作。
第五，锻炼身体，保持健康。
身体是革命的本钱，我们要注重锻炼身体，保持良好的作息，养成良好的生活习惯。
在紧张的学习之余，参加体育锻炼，提高自己的身体素质。
第六，学会自律，养成良好的学习习惯。
自律是成功的关键，我们要学会自律，养成良好的学习习惯。
合理安排学习时间，按时完成作业，不拖延、不敷衍。
同时，学会自我调节，保持良好的心态，面对挫折和困难。
最后，学会感恩，传承爱心。
在大学期间，我们要学会感恩，感谢老师的悉心教导，感谢朋友的陪伴，感谢家人的关爱。
同时，传承爱心，关爱他人，积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量。
亲爱的学弟学妹们，大学是人生的重要阶段，让我们珍惜这段时光，努力学习，不断成长。
相信在未来的日子里，你们会取得更加辉煌的成就。
祝愿大家前程似锦，未来可期！谢谢大家！。
学校学长制工作总结
学校学长制工作总结学校学长制是一种学生管理模式，通过学长学姐的引领和帮助，帮助新生适应校园生活，提高学习成绩，培养学生的领导能力和责任感。
在过去的一段时间里，我们学校积极推行学长制，并取得了一定的成效。
在这里，我将对学校学长制的工作进行总结。
首先，学长制的实施为新生提供了很好的帮助。
通过学长学姐的引领，新生们更快地适应了校园生活，解决了很多在学习和生活中的困难。
学长学姐们在学习上给予了很大的帮助，指导新生们如何学习，如何安排时间，如何提高学习效率。
在生活上，学长学姐们也给予了很多关怀和帮助，让新生们更快地融入校园生活。
其次，学长制的实施提高了学生的学习成绩。
学长学姐们在学习上的指导和帮助，让很多新生们取得了很好的成绩。
通过学长学姐的引领，新生们更加明确了学习的方向和目标，更加努力地学习，取得了更好的成绩。
学长学姐们的榜样作用也激励了更多的学生，让他们更加努力地学习，取得了更好的成绩。
最后，学长制的实施培养了学生的领导能力和责任感。
学长学姐们在学习和生活中的表现，让很多学生受益匪浅。
他们的优秀品质和积极态度，激励了更多的学生，培养了学生的领导能力和责任感。
很多学生在学长学姐的带领下，参与了各种社团和组织，取得了很好的成绩，展现了自己的领导能力和责任感。
总的来说，学校学长制的实施取得了一定的成效。
通过学长学姐的引领和帮助，新生更快地适应了校园生活，提高了学习成绩，培养了领导能力和责任感。
希望学长学姐们能够继续发挥自己的作用，为更多的学生提供帮助和引领。
同时，学校也应该加强对学长学姐们的培训和引导，让他们更好地发挥自己的作用，为学校的发展做出更大的贡献。
学长工作总结
学长工作总结在过去的一年里，我在公司的工作经验非常宝贵。
在这其中，我学到了许多关于工作和职业发展的重要知识。
这篇工作总结将回顾我在这一年中所取得的成就，反思我面临的挑战，并讨论我在未来的职业发展中的目标。
首先，我在过去一年中成功完成了公司分配给我的各种任务。
我学会了如何有效地组织我的工作，并及时完成任务。
我成为了一个富有责任心的团队成员，在完成任务的同时也照顾到了团队的合作和沟通。
通过与同事合作，我能够充分利用公司的资源，提高工作效率，并取得了优秀的成绩。
其次，我成功地解决了许多工作中的问题和挑战。
在面对困难的时候，我学会了保持冷静和乐观的态度。
我主动与同事和上级商讨，寻求他们的建议和帮助，并借助于团队的力量克服了困难。
这也让我意识到，团队合作是非常重要的，我们应该相互支持，互帮互助。
另外，我也时刻关注自己的职业发展。
我参加了公司安排的培训课程和研讨会，不断提高自己的专业知识和技能。
通过与同事和上级的交流，我加深了对工作的理解，并不断改进和完善自己的职业能力。
我也积极参与了一些项目，扩展了自己的工作领域，并学习了许多新的知识和技术。
在未来，我希望能在自己的职业道路上取得更大的进步。
我希望能够承担更多的责任，成为一个更有影响力的员工。
为了实现这个目标，我计划继续努力工作，并寻找机会参与更多的项目和活动，提高自己的工作经验和技能。
我也会不断学习，通过阅读、培训和交流来充实自己的知识和能力。
我相信，只有不断学习和进步，我们才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
我将以积极的心态和努力的态度继续前进，实现自己的职业梦想。
我相信，通过持续的努力和奋斗，我一定能够达到自己的目标，成为一个优秀的职业人士。
总的来说，过去一年是我职业发展中非常重要的一年。
我取得了许多成绩，也面临了许多挑战。
通过反思和总结，我深刻意识到自己的不足和需要改进的地方。
我将以这些经验为指导，不断提升自己，实现自己的职业目标。
大三的学长的自我总结8篇
大三的学长的自我总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经是一名大三的学生了。
回首过去的两年半，我经历了许多，也成长了许多。
今天，我想对自己做一次全面的总结，以便更好地迎接未来的挑战。
一、学术方面的成长在学术方面，我始终保持对知识的热爱和追求。
我认为，大学不仅仅是学习专业知识的地方，更是培养自主学习和终身学习能力的场所。
因此，我努力学习每一门课程，积极参与课堂讨论和课后活动，不断拓宽自己的知识面。
同时，我也注重培养自己的学术素养，通过阅读大量的学术论文和参加学术讲座，提升了自己的学术水平。
在专业课程的学习中，我不仅掌握了基本理论知识，还注重理论与实践的结合。
我明白，只有将理论知识运用到实际中去，才能真正发挥其作用。
因此，我积极参与实验和实习，通过动手实践来加深对知识的理解和掌握。
在这个过程中，我也遇到了不少困难和挑战，但通过不断努力和请教老师同学，最终都得到了解决。
二、实践方面的锻炼除了学术方面的学习，我还注重在实践中锻炼自己。
我认为，实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践才能真正了解自己的能力和不足。
因此，我积极参与各种社会实践活动和志愿者活动，通过亲身实践来加深对社会的认识和了解。
在社会实践中，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，还培养了自己的团队合作精神和社会责任感。
我明白，一个人只有融入集体和社会中才能真正实现自己的价值。
因此，我努力与他人合作，共同完成任务，为集体和社会做出贡献。
三、个人素质的提升在大学期间，我还注重提升自己的个人素质。
我认为，一个人的素质决定了他的品质和成就。
因此，我注重培养自己的诚信、自律、坚韧不拔等优秀品质。
同时，我也注重锻炼自己的身体和心理素质，通过参加体育锻炼和心理咨询活动来提升自己的身体素质和心理素质。
在个人素质的提升过程中，我也遇到了不少困难和挑战。
例如，在学习和生活中有时会遇到一些不顺利的事情，需要我保持积极的心态和坚韧不拔的品质来应对。
但是通过不断努力和调整心态，我最终都克服了这些困难并取得了进步。
学长制工作总结
西安电子科技大学研究生学长制工作总结2014年3月5日，通信工程学院研究生彩虹助教团交流座谈会在主楼II区会议室举行。
李勇朝院长、杨克虎教授、高年级辅导员、2013级新生辅导员、学习导师、助教团成员和2013级各班学生代表参加了本次座谈会。
座谈会关于2013-2014年度学长制活动进行了总结，学习导师、助教团成员、新生代表分别就自己工作中和学习中的各种问题进行了交流探讨，也提出了一些建设性的建议。
这半学期的助教工作也使自己感觉受益匪浅。
当好学弟学妹领路人，这是我们做学长的自我要求和使命，尤其是想到自己在大学比较迷茫的时候，特别想找个人来帮我指点一下迷津，再联系到自己现在所做的工作，自己的使命感就更强烈了。
在担任助教的过程中，我产生了一种引领学弟学妹的自豪感，并对自己的研究生生活有了更多的反思。
我在学长制教育中领悟到了“予人玫瑰，手有余香”的快乐，这正是推进学长制教育的主要目的。
经过半学期的适应，在学校、学院、学习导师、辅导员以及助教团成员对他们的关怀下，学弟学妹们基本完成高中时期向大学生活的转变、由学生身份向成人身份的转变。
在转变过程中，我们帮助他们认识大学、了解大学，树立克服一切困难的精神品质，完成知识与能力的共同提高。
很多朴实的道理不需要老师整日苦口婆心的说教，只需要学长与学弟学妹间的贴心交流，就能变为每位学生的共识，从而使学校文化得以自然传承。
我还算是一个90后，虽然比他们高几级，但是与他们代沟感觉不大。
上学期我们就通过多次面谈的方式与卓越班同学进行沟通交流，从一些轻松愉悦的话题聊起，比如家乡，兴趣爱好等，拉近彼此之间的距离，消除彼此之间的隔阂。
希望他们在遇到问题的时候，能把我们当作朋友来咨询我们的建议，寻求我们的帮助。
交流的方式我们不仅采取面对面辅导，另外借助微信、网络、QQ等通信工具多样化开展工作。
但是工作过程中也遇到一些问题，下面来说说我的感受。
在学弟学妹们由高中时期向大学生活环境转变的同时，有一些同学没有采用正确的方法找到正确的方向。
学长工作总结(共15篇汇总)
第1篇学长工作总结学长工作总结担任学长已经一个多学期了，但是新生开学的那天恍若昨天，新生开学那几天可谓是自己在大学以来最忙的几天了，每天六点多就起床，晚上十一点多才能回宿舍，一天有时候只吃一顿饭，虽然很忙，但是当时一点都没觉得累，觉得很充实，特别是当自己帮到他们的时候就发自内心的髙兴，看到他们就想到了我刚开始到学校的时候，我的师兄师姐们，他们对我们的无微不至的照顾，所以我要把他们的精神传播下去，让每一个新入学的新生都能感受到大学的不同，却又不会不适应。
下面从五个方而总结一下我的工作。
新生入学篇在新生未开学前，我们几个学长一起讨论新生报道后的工作，并做了分工安排，提前熟悉新生宿舍及报道后应该做的事。
正式报道的前一天就有几个同学来到了学校，得知情况后跟苴他几个学长一起去看那些同学，安排他们住宿。
新生报道那天我们学长主要负责在宿舍接待新生，在晚上的时候除了个別同学所带班的学生基本到齐，安排好他们宿舍后，带他们去熟悉校恫以及饭堂，晚上的时候带他们去买生活用品。
注册那天带领全体学生办理手续。
经过两天忙碌的生活，入学工作终于结束。
军训篇军训前我们选岀了男女军训负责人，负责军训期间的管理工作，军训是艰苦的，但是大家都坚持了下来，没有一个中途退出的，除了上课，只要有空余时间我们就会过去看他们军训，帮他们倒水给他们打气，拉近他们与教官的关系，每次过去都可以明显的感到他们又变黑了，但是可以感受到他们却慢慢变的成熟了。
在军训的过程中也拉近了他们之间的关系，使他们之间变得熟络了。
为后而的班集体建设打下了很好的基础。
随着军训汇演的结束，他们的军训生活也告一段落，虽然短暂，但是却在每个人心中留下了一段永远难忘的记忆。
思想篇对于他们这个班我一直是强调团结，集体荣誉至上。
第一次开班会的时候就给他们灌输一种集体荣誉感跟集体归属感，他们这个班就是一个家，是因为缘分使他们聚在了一起，所以要好好珍惜这段时间，大学生活是短暂，大学生活是美好的，大学同学之间的感情是最令人难忘的。
个人工作总结学长方面
时光荏苒，转眼间我在学长这一角色中已经度过了一段时间。
在这段时间里，我深刻体会到了学长职责的重要性，也收获了许多宝贵的经验。
以下是我对个人工作总结的回顾和反思。
一、明确职责，树立榜样作为一名学长，我的首要任务是明确自己的职责，以身作则，为新生树立良好的榜样。
我深知，新生刚刚步入大学，面临着许多挑战和困惑，他们的成长离不开我们的关心和帮助。
因此，我努力做到以下几点：1. 严格遵守学校的规章制度，做到诚信、勤奋、进取，以自己的实际行动影响新生。
2. 积极参加各类活动，丰富自己的大学生活，提高综合素质，为新生提供有益的参考。
3. 关心新生的生活，了解他们的需求，为他们提供力所能及的帮助。
二、加强沟通，传递正能量学长与新生之间的沟通至关重要。
我注重与新生保持密切联系，通过以下方式传递正能量：1. 定期开展座谈会，倾听新生的心声，解答他们的疑问，为他们排忧解难。
2. 利用社交媒体，分享自己的学习经验、生活感悟，鼓励新生勇敢面对困难，积极向上。
3. 组织学长团活动，增进学长与新生之间的感情，营造温馨的校园氛围。
三、关注学业，助力成长学长的职责之一是关注新生的学业，帮助他们尽快适应大学的学习生活。
我主要从以下几个方面入手：1. 与新生分享学习经验，传授高效学习方法，提高他们的学习效率。
2. 组织学习小组，促进新生之间的交流与合作，共同进步。
3. 关注新生的心理状况，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。
四、拓展视野，培养兴趣爱好大学生活丰富多彩，我鼓励新生拓展视野，培养兴趣爱好。
为此，我做了以下工作：1. 组织各类兴趣小组，如篮球、足球、摄影等，让新生在课余时间发挥特长，丰富生活。
2. 引导新生参加社会实践，提高他们的综合素质，为未来的职业生涯打下坚实基础。
3. 鼓励新生参加志愿服务活动，培养他们的社会责任感，让他们在奉献中收获成长。
总之，在担任学长期间，我收获了许多宝贵的经验，也成长了许多。
在今后的工作中，我将继续努力，为新生提供更好的服务，为我国教育事业贡献自己的力量。
采访学长个人总结8篇
采访学长个人总结8篇篇1在这次采访中，我有幸与一位学长进行了面对面的交流，他不仅在学术上取得了优异的成绩，还在社会实践和个人兴趣方面有着丰富的经历。
通过这次采访，我不仅了解了他的成长经历和心得体会，也为自己未来的发展提供了宝贵的启示和思考。
一、学长的成长经历学长在学术上一直保持着优秀的成绩，这背后是他勤奋好学和不懈努力的付出。
他告诉我，在学习过程中，他始终坚持制定合理的学习计划，注重课堂听讲和课后复习的平衡，同时也会利用课余时间进行自主学习和深入研究。
此外，他还积极参加各种学术活动和比赛，不断挑战自己并取得了一定的成绩。
在社会实践方面，学长也有着丰富的经历。
他曾在多个企业和机构实习，不仅锻炼了自己的实际操作能力，也拓宽了视野和思路。
他告诉我，社会实践是增长才干、了解社会的好机会，也是将来走向工作岗位的必要准备。
因此，他建议我要重视社会实践，多参与、多思考、多总结。
二、学长的心得体会在交流中，学长还分享了他的一些心得体会。
他认为，学习不仅仅是掌握知识，更重要的是培养能力和素质。
因此，他在学习过程中注重培养自己的思维能力和创新能力，同时也注重提高自己的沟通能力和团队协作能力。
此外，他还强调了心态和心态调整的重要性。
在面对挑战和困难时，他要保持积极的心态和冷静的头脑，相信自己能够克服一切。
三、对我的启示和思考通过这次采访，我受到了很多启示和思考。
首先，我意识到学习是一个长期的过程，需要耐心和毅力。
同时，我也明白了学习的目的不仅仅是取得好成绩，更重要的是培养自己的能力和素质。
因此，我要在学习过程中注重培养自己的思维能力和创新能力，同时也注重提高自己的沟通能力和团队协作能力。
此外，学长还告诉我，要重视自己的兴趣和爱好。
他说，只有热爱自己所做的事情，才能投入更多的精力和热情去做好它。
因此，我要认真思考自己的兴趣爱好，并努力将它们融入到学习和生活中去。
最后，我也意识到了社会实践的重要性。
学长告诉我，社会实践是增长才干、了解社会的好机会，也是将来走向工作岗位的必要准备。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的申请总结
接受了Umich的录取，今天签证水过，我的申请算是最终结束了。
真的心中有诸多感想，申请这件事情在我看来算是以完美而终结，我真的取得了在所有人看来都不可能的结果。
写这个申请总结的目的一个是让大家认识一下GRE其实在申请中的分
量并没有想象中的那么大，二是申请中还有很多事情是你自己可以掌握到的，而不是交出材料之后就万事大吉，听天由命。
闲话少说，回归正题。
先报下我的背景：
211，985小本，GPA78.6（ranking50~60/160）其实有的人可能都猜出我是哪的了。
一战GRE390+760+2.5（就是传说中的2.5..相当不容易吧？）
二战GRE470+790+3.0
托福一战89(09三月)二战84（09十月）三战88（09十一月）（三次全送到umich 去了...）
申请方向：ME manufacturing
实验室经历5个月，与申请方向完全不match。
后来实验室没有做任何东西，只是单单听了
两次组会。
无牛腿
大三下学期两门课66和71，这意味什么大家都应该清楚。
我申了8个美国学校，2个UK，1个香港，全MS。
很幸运，我申请的前两个结果都是录取，一个是英国的Cranfield，一个是HKUST，Cranfield 还有4000-8000磅的工业资助。
而迄今为止美国除去Umich给我的录取，Udelaware和MSU Waitling list之外都是拒信了。
想一想原因其实挺简单的，拒我的那些学校我根本没有用心
联系，那些学校一见我的GT，GPA估计直接就不想再看我的材料了。
记着最深刻的是UFL的拒信，发信问小米，小米3个小时之后告诉我you were rejected because of grades.看看grade还要加个复数。
但是我的一个同学他GPA比我高，GT还不如我就被录了，可见GPA很重要！
G我感觉主要还是起了一个敲门砖的目的。
你过了线学校就可以再看你的申请材料了，否则很可能你就是第一轮就被刷下来的人。
有没有解决的方法？当然有，就是给学校发信打电话，然他们了解到你真的对这个学校非常感兴趣，你的能力也是qualify这个学校的。
他们对你有了一些印象之后大概就会看你其它的材料了，但是这个过**的长的很让人无法忍受。
我自认为还是比较有耐力的人，但是当我给Umich的两个教授分别发了16+封没有回复的信件之后还是忍不住放弃了，最后一封信是4月16日发的。
从去年11月起连续发了6个月，从来没有回复，但是我很幸运，我在上月29号收到了Umich机械系今年发的该是最后一批AD吧。
其实这样联系的前提就是你对自己的信心，你相信自己是qualify这个学校的，假如你对自己的都没有信心，你怎么会让学校对你有信心，让他们做出录取的决定呢？
我的签名现在是无限鄙视GRE中，就说一说我身边的例子吧：
G1200+3.0普度的PHD生物全奖，
G1200T89Umich的EE PHD全奖，
G也是1240的女生Duke经济还有1/4的tuition waiver，
G1100不到T89的男生CMU计算机硕士AD
G420+750+3.0T89的男生也和我一样拿到了Umich的录取，
大学同班同学G1200，T80出头拿到Georgetown,BU的AD，
只不过是他们不上论坛讲而已。
其实明确一下，国外学校为什么要你，他们是要你去学习去的，而不是考GRE去的。
托福其实要比GRE重要的多，因为托福是英语能力的考试，你需要到国外之后用英语学习的。
利用GT筛去一部分人之后，你的学术水平我感觉是申请的决定因素：你做的科研项目，你的GPA，你的申请的方向是否与教授的研究方向match都是非常非常重要。
对于博士的申请者来说套磁是很有必要的，鼓励的方法其实就是打电话，我说的那个Umich EE全奖的同学就是去年7月份时给教授打了个电话然后一直保持联系，对拿到offer有很大的帮助，那个普度的同学是因为申请的方向和教授做的基本上完全match才申到的，他貌似3月初才申20多天之后就来offer了。
教授收学生是为了你给他干活，发文章，你对自己的专业一点也不了解，光有高GRE有什么用？
这个年代申请，GPA、科研方向match才是王道！当然这是在没有牛腿的情况下...
我交给Umich的PS在bebeyond培训师的指导下前前后后改了40遍，可以说每个句子都是精斟细酌的，为了写这个PS我看了一个教授我可以找到的所有论文的abstract，也仔细看了其中的几篇，并且写了一些自己的想法。
同时针对这个教授的研究方向我找中文，英文论文看了也有200篇，看的时候主要看：这篇论文讲了什么，要解决什么问题，用了什么方法，最后结果怎么样，效果如何。
其实非常不鼓励这样写PS，但是那时候我真的没有科研可以写，所以只能那样啃paper了。
对于教授来讲，其实他们更看重你实际做出的一些工作，这样空口说而没有实际工作，效果有限。
说起当初我的选校定位，我是查哪个学校做我要申请这个方向的faculty比较多才申请哪个，
大家说的那些比较容易拿录取的学校USC，NYU-poly我一个都没申，其实算是失误吧。
密歇根这个学校真的就是我的dream school，我那时候想自己一定要试一试的，因为我感觉自己是qualify的。
对于其它方向的我不了解，仅仅说工科的这块吧，看到版里有同学总问定位的问题，其实在我看来是对申请的不了解，也是对自己的不自信。
如果这个学校你真的真的是非常想去，你也认为自己能够很好的完成学业是qualify的，你会不想试一试？1000人民币其实只是很小的数目，dream school的话你绝对是会申的！我这个例子该能鼓舞很多人了吧？当然高的太离谱的学校还是慎重，申你认为自己能够qualify的学校吧，你需要给学校一个理由来要你的。
申请其实需要你调动起这些年所有储备，把自己的优势充分的找出来，写出来，展示给学校看，才有可能取到自己期望的结果。
其实话说回来，如果我没有拿到Umich的录取，这里说什么都没有说服力。
但是对我自己来说，我在这个申请中成长了好多，不论是对专业上的理解还是自己为什么要出国，想明白了很多事情。
在整个申请中我想最重要的还是自己把文书搞定，一定要自己写，能参与到实验室的项目还是早参与比较好，这样你的PS不空洞，老师写的推荐信也有内容。
GPA是最重要的东西，高的GPA，高的rank足以让你省去很多的口舌，在申请中一直坚持下去不放弃终究会取得比较满意的结果。
最后还是要说一句，我参加了北京和上海的那个很有名的留学培训机构Bebeyond，我感觉能够有今天的申请结果和参见Bebeyond绝对是分不开，在太傻上也混迹两年多了，版里的规矩也知道，所以这里只是提一句。
如果有人想问再多的，可以站内。