中唐诗歌 ppt课件
中唐文学优秀PPT课件

(四)具体表现:
A、注重雕琢炼饰,追求诗歌丽藻与远韵的统一,如 大历诗风。
B、崇俗尚质,追求诗歌浅切尽露的平易之境,如元 白诗风。
c、崇奇尚怪,追求诗歌“笔补造化”的人工之美, 如韩孟诗风。
第一节 大历诗风
大历(766年-779年)唐代宗李豫的年号 大历年间是盛唐诗风向中唐诗风演变的过渡时期
一、大历诗风: 大历诗风是指大历到贞元年间活跃于诗
《初过龙山途中呈宇文判官》 (岑参)
万里奉王事。一生无所求。 也知塞垣苦,岂为妻子谋。
《塞下曲》(高适)
万里不惜死,一朝得成功。 画图麒麟阁,出入明光宫。 大笑向文士,一经何足穷? 古人昧此道,往往成老翁。
《从军北征》李益天山雪后海风寒横笛偏吹《行路难》。 碛[qì]里征人三十万,一时回向月明看。
喜外弟卢纶见宿
司空曙 静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。 以我独沉久,愧君想见频。平生自有分,况是蔡家亲。
抒写自己生活的艰难辛酸,表现自己孤独寂寥的苦况。
夜雨、黄叶树、残灯、白头人创造一种凄凉清冷的意境。
明谢榛《四溟诗话》:“韦苏州曰:‘窗里人将老,门前树已秋’,白乐天 曰:‘树初黄叶日,人欲白头时……三诗同一机杼,司空为优,善状目前之景, 无限凄感,见乎言表。”
• 山水田园诗派诗人。以五古成就最高。 • 诗风恬淡高远,以善于写景和描写隐逸生活著称。 • 代表作:《观田家》《滁州西涧》。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
诗歌描绘了一幅恬静而优美的风景画, 诗人偏爱无人赏识的小草和无人光顾的 小舟,表现出恬淡、潇散和退缩的情怀 及对自由和宁静生活的追求。
前两句写诗人投宿山村时的所见所感。后两句写投宿主 人家以后的情景。描画出一幅以旅客暮夜投宿,山家风雪人 归为素材的寒山夜宿图。
《中国古代文学史》中唐诗歌优质教学精品课件

《中国古代文学史》中唐诗歌优质教学精品课件一、教学内容本节课,我们将深入探讨《中国古代文学史》中唐诗瑰宝。
具体教学内容包括:第三章“唐诗繁荣与发展”中第一节“初唐四杰”和第二节“盛唐气象”。
我们将详细解读王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王诗作,领略“初唐四杰”文学风采;同时,品味杜甫、李白等盛唐诗人之作,体会盛唐时期文学气象。
二、教学目标1. 解初唐四杰和盛唐诗人文学成就,掌握唐诗基本发展脉络。
2. 领悟唐诗艺术特色,提高学生文学鉴赏能力。
3. 培养学生爱国情怀和审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点:唐诗艺术特色及其时代背景。
教学重点:初唐四杰和盛唐诗人代表作品及其意义。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、《中国古代文学史》唐诗选本、笔记本。
五、教学过程1. 导入:通过播放古风音乐,让学生在轻松愉快氛围中进入课堂,激发他们对古代文学兴趣。
2. 新课导入:简要介绍唐诗发展背景,引导学生关注初唐四杰和盛唐诗人创作特点。
(1)初唐四杰:以王勃《滕王阁序》为例,讲解其文学成就和艺术特色。
(2)盛唐气象:以杜甫《春望》为例,分析盛唐诗歌意境和情感。
3. 例题讲解:挑选一首初唐四杰和一首盛唐诗人诗歌,进行详细解读。
4. 随堂练习:让学生分析另外两首诗歌,巩固所学知识。
六、板书设计1. 初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王2. 盛唐诗人:杜甫、李白等3. 代表作:王勃《滕王阁序》、杜甫《春望》七、作业设计1. 作业题目:分析初唐四杰和盛唐诗人各自一首诗歌艺术特色。
示例:(1)王勃《送杜少府之任蜀州》(2)李白《将进酒》答案:(1)王勃《送杜少府之任蜀州》:此诗以送别为主题,表达诗人对友人深厚情谊。
诗中运用丰富想象和夸张手法,展现壮阔意境,体现初唐诗歌创新精神。
(2)李白《将进酒》:此诗以豪放、奔放笔触,表达诗人对美好生活向往。
诗中运用大量夸张和比喻,展现盛唐诗歌浪漫主义精神。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过对比分析初唐四杰和盛唐诗人诗歌,使学生更好地理解唐诗艺术特色。
中唐诗歌

新乐府运动的形成和开展,白居易先 新乐府运动的形成和开展, 进的诗论起着直接的指导作用。 进的诗论起着直接的指导作用。他的 与元九书》 便是一篇最全面、 《与元九书》,便是一篇最全面、最 系统、最有力的宣传现实主义、 系统、最有力的宣传现实主义、批判 形式主义的宣言。 形式主义的宣言。
韩孟诗派
"不平则鸣 不平则鸣" 不平则鸣 “笔补造化 笔补造化" 笔补造化 尚雄奇怪异 代表人物是韩愈,孟郊 代表人物是韩愈 孟郊, 孟郊 贾岛,卢仝等人 卢仝等人. 贾岛 卢仝等人
一、韩愈
韩愈(768--824)字退 韩愈(768--824)字退 (768--824) 河南河阳( 之。河南河阳(今孟 郡望昌黎, 县)人,郡望昌黎, 世称韩昌黎。 世称韩昌黎。因官吏 部侍郎,又称韩吏部。 部侍郎,又称韩吏部。 谥号“文”,又称韩 谥号“ 文公。 文公。
1、在诗的内容上,通过“狠重奇险”的境界, 在诗的内容上,通过“狠重奇险”的境界, 追求奇崛之美
叶燮说:“韩愈为唐诗之一大变。其力大,其 叶燮说: 韩愈为唐诗之一大变。其力大, 思雄,崛起特为鼻祖,宋之苏梅欧苏王黄, 思雄,崛起特为鼻祖,宋之苏梅欧苏王黄,皆 愈为之发其端,可谓极盛。 愈为之发其端,可谓极盛。”
2、新乐府运动
所谓新乐府运动是现代研究者提出的概念, 所谓新乐府运动是现代研究者提出的概念, 指从元和初年,李绅、张籍、元稹、 指从元和初年,李绅、张籍、元稹、白居 易等以新乐府的形式,写作大量讽谕诗, 易等以新乐府的形式,写作大量讽谕诗, 并提出新乐府理论, 并提出新乐府理论,在当时和以后产生了 显著影响的诗歌革新运动。 显著影响的诗歌革新运动。
第六章 中唐诗歌
第一节 韩孟诗派
这一诗派的突出表现就是以奇崛险怪之 风矫大历诗风的衰顿之气。 风矫大历诗风的衰顿之气。
五章中唐诗歌精品课件专用精品课件

五章中唐诗歌精品课件专用精品课件.一、教学内容本节课我们将深入探讨教材第五章中的唐诗歌精品。
具体内容涉及唐代著名诗人的代表作品,如李白《将进酒》、杜甫《春望》、王之涣《登鹳雀楼》等。
我们将详细解析这些诗歌的主题、意境、韵律及修辞手法。
二、教学目标1. 理解并掌握唐诗歌的基本知识,如韵律、格律等。
2. 领悟唐代著名诗人的创作风格和艺术特色。
3. 培养学生的审美情趣和诗歌鉴赏能力。
三、教学难点与重点教学难点:唐诗歌的韵律、格律以及修辞手法的运用。
教学重点:唐代著名诗人的创作风格、艺术特色以及诗歌鉴赏。
四、教具与学具准备1. 教师准备:PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学生准备:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过讲述唐代历史背景,引出唐诗歌的主题。
2. 新课内容:详细讲解教材第五章中唐诗歌的韵律、格律等基本知识,分析著名诗人的代表作品。
a. 李白《将进酒》:讲解其豪放洒脱的写作风格,分析其意境和修辞手法。
b. 杜甫《春望》:解析其忧国忧民的情怀,以及沉郁顿挫的写作特点。
c. 王之涣《登鹳雀楼》:阐述其豁达的胸怀和宏伟的景象描绘。
3. 实践情景引入:让学生模仿诗人的写作风格,创作一首属于自己的诗歌。
4. 例题讲解:选取一道教材中的诗歌鉴赏题目,引导学生运用所学知识进行分析。
5. 随堂练习:让学生针对所学内容,完成教材中的练习题。
六、板书设计1. 唐诗歌的基本知识(韵律、格律等)2. 著名诗人代表作品分析a. 李白《将进酒》b. 杜甫《春望》c. 王之涣《登鹳雀楼》七、作业设计1. 作业题目:请从教材第五章中选取一首唐诗歌,分析其主题、意境、韵律及修辞手法。
2. 答案要求:不少于500字,要求条理清晰,分析透彻。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在课后阅读更多唐诗歌作品,提高诗歌鉴赏能力。
可以组织诗歌朗诵、鉴赏比赛等活动,激发学生对诗歌的兴趣。
重点和难点解析1. 教学内容的重点诗歌选取与分析。
唐诗课件ppt课件

形式创新
初唐诗人在创作中注重形 式的创新,如对仗工整、 平仄协调等,为后来的诗 歌发展奠定了基础。
表现手法丰富
初唐诗歌表现手法多样, 如象征、隐喻、比喻等, 使得诗歌更具表现力和感 染力。
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盛唐诗歌
盛唐诗歌的发展概况
盛唐是中国封建社会的巅峰时期 ,文化艺术发展繁荣,诗歌创作
尤为突出。
初唐时期,诗歌逐渐摆脱了齐梁 诗风的束缚,吸收了民歌的精华 ,涌现出一批诗人,如陈子昂、
王勃等。
中唐时期,诗歌创作达到高峰, 出现了以李白、杜甫为代表的大 批优秀诗人,他们作品的思想性
和艺术性都得到了高度发展。
代表诗人及其作品
李白
《将进酒》、《行路难》、《庐 山谣》等作品充满了对人生、社 会和自然的感悟,具有强烈的个
性和独特的艺术风格。
杜甫
《春望》、《登高》、《茅屋为秋 风所破歌》等作品深刻反映了社会 现实,表现出作者对人民疾苦的关 注和同情。
中晚唐诗歌的艺术特色
意象运用
中晚唐诗歌在意象运用方面有很高的造诣,诗人通过具象的物象 表达抽象的情感和思想。
情感表达
中晚唐诗歌注重情感表达,诗人们通过诗歌来表达自己的内心世界 和情感体验。
艺术风格
中晚唐诗歌的艺术风格多样,包括豪放奔放、清新自然、婉约含蓄 等,体现了诗人各自的个性和审美追求。
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代表女性诗人及其作品
李冶
《送别》、《相思》等作品展现了她的才华和情感。
薛涛
《春望》、《别离》等作品表达了她对人生、爱情的独特思考。
杜秋娘
《金缕衣》、《劝君莫惜金缕衣》等作品展现了她对人生的热爱 和追求。
唐代歌谣的特点与价值
特点
唐代歌谣具有鲜明的时代特色,反映了当时社会的风俗、民情,以及人们对生活 的感受和思考。它们语言简练、节奏明快,具有很高的艺术价值。
第八讲 中唐诗坛ppt课件

(一)刘长卿:秋风夕阳的诗人
刘长卿年辈与杜甫相若,是由盛唐入中唐的诗人,创 作高峰在其中后期,尤工五言律绝,自称为“五言长城”, 与钱起并称“钱刘”,代表作有《逢雪宿芙蓉山主人》、 《送灵澈上人》等。有《刘随州集》十一卷,存诗500多 首。
由于身逢衰乱的时代,再加上自身仕途的坎坷,刘长 卿诗中虽然也有激昂慷慨的报国之志,但更多的是对国家 命运的悲叹,对唐政权的失望,对自身命运坎坷、孤寂无 援的哀伤和无奈,充满冷落凄凉情调。其诗往往以寒水、 夕阳、孤舟、荒村等荒寒意象与冷寂、杳暗、寥落等语词 来呈现荒疏萧瑟之景与悲凉哀愁之情,风格凄婉清切。
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寄全椒山中道士 韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。 涧底束荆薪,归来煮白石。 欲持一瓢酒,远慰风雨夕。 落叶满空山,何处寻行迹?
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(三)“大历十才子”
指中唐大历年间群聚京洛、诗风相近并交游酬 唱而齐名的十位才子诗人。“十才子”之名,最初见 于姚合编的《极玄集》,即李端、卢纶、吉中孚、韩 翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审。除 了应酬唱和之作外,他们主要写日常生活细事、自然 风物和羁旅愁思,抒发寂寞清冷的孤独情怀,表现超 然世外的隐逸风调。艺术表现上以谢朓为宗,讲究格 调辞藻,追求清雅闲淡,工于白描写景,擅长细腻雕 琢,以五言律为主,大多写得精致工整,以钱起、卢 纶成就较高。
白、龙标竞爽,非中唐所得有也。”其边塞诗常常在壮烈、
慷慨之中带有伤感和悲凉。虽带有盛唐诗的一些特色,但
其诗中的感伤悲凉情调,应与大历时期的时代风貌有关。
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夜上受降城闻笛
回乐峰前沙似雪 受降城下月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
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中唐后期诗人—刘禹锡和柳宗元
(一)刘禹锡(772—842)
中唐诗歌

第四章中唐诗歌诗歌在中唐时期发生的变化具有划时代的意义,以后中国古典诗歌的一切法门都由此开启。
明代诗论家李维桢说,诗“上下数千年统论之,以《三百篇》为源,汉魏六朝唐人为流,至元和而其派互分”(《唐诗纪序》)。
清代诗论家冯班说:“诗至贞元、元和,古今一大变。
”叶燮更进而断言,中唐不只是唐诗之中,而且是“百代之中”。
中唐诗歌的发展,划分为前后两个时期:前期是唐诗由盛唐而中唐的发展过程中的一次过渡;后期中唐诗人以革新精神开创了“诗到元和体变新”(白居易《余思未尽加为六韵重寄微之》)的中兴局面。
第一节大历诗风大历诗是盛唐向中唐转变的中介。
它既是盛唐的延续,又是中唐的先声。
对社会生活的态度由浪漫变得现实,对诗歌的趣味“移风骨之赏于情致”,对诗体的好尚由古体转向近体,题材选择由表达理想、感兴咏怀转向日常生活、身边琐事。
大历五年(770)杜甫去世,标志着盛唐的逝去。
一批在战乱中成长的诗人步入诗坛。
它们是大历十才子、韦应物、刘长卿和顾况、李益等人。
一、大历诗人1、韦应物诗歌内容:a、表现建功立业的壮志豪情;b、感时伤世之作;c、山水田园诗。
代表作《滁州西涧》:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
韦诗的风格:清雅闲淡。
“高雅闲淡,自成一家之体。
”2、刘长卿刘诗内容:刘长卿早年有一些边塞诗和感慨迁谪的诗歌,主要成就在山水诗和通过景物寄托迁谪之怀的作品,具有一种冷落萧索情思。
代表作如《逢雪宿芙蓉山主人》:日暮苍山远,天寒日屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
刘诗风格:清婉隽秀,凝炼冲和。
刘长卿诗歌富有情韵,擅长写景抒情,即景即事,感情婉转。
善写五言。
刘长卿的五言诗写得最好,曾自许为“五言长城”。
3、大历十才子“十才子”之名,最早见于中唐诗人姚合编的《极玄集》,列有李端、卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审等十人。
(1)大历十才子并称的原因:a、他们大多生平不详,因大历初年在长安参加重要的唱和活动而著名。
唐代文学史·第六章 中唐诗歌

(3)闲适诗的内容 A、白居易另有不少记游写景的“闲适”之作, 很有自己的独特风貌。 如他被贬之后写的《题浔阳楼》、《读谢灵运 诗》、《宿简寂观》、《咏意》等诗,都能以审 美的眼光和清新的笔调,观照自然,抒写心愫, 排遣忧愁,超然物外,表现出“逸韵谐奇趣”的 特点。他的《大林寺桃花》虽仅短短四句,却理 趣悠长,活泼可爱: 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春 归无觅处,不知转入此中来。
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(2)知足保和的心境渊源
A.源于他对政治的厌倦和佛、老思想的影响; 他炼丹服药,诵经坐禅,释、道二家在他的人生态 度、生活情趣中都留下了甚深的印记。 B.也源于根深柢固的浅俗思想。 他的很多闲适诗,都热衰于铺叙身边琐事,将衣食 俸禄挂在嘴边,千篇一律,令人生厌。 苏轼说“元轻白俗”(《祭柳子玉文》),所谓白 之俗,主要就表现在这里。
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(二)白居易的诗歌主张
(2)追求浅切、明白的语言,使老妪能解。 重内容轻形式:“其辞质而径,欲见之者易 谕也;其言直而切,欲闻之者深戒也:其事 核而实,使来之者传信也,其体质而肆,可 以播于乐章歌曲也。” (3)写作方式。 写作新乐府,即事名篇,首章标其题,卒章 显其志。
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第一节 白居易与元白诗派
一、元白诗派的形成 二、白居易的生平与诗歌主张 三、白居易讽谕诗的得与失 四、白居易的感伤诗、闲适诗
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一、元白诗派的形成
1、主要成员:元稹、白居易、李绅、张籍、 王建等。 2、他们之所以形成一个流派,主要原因有两 个: ①都写了许多写实性的“新乐府”诗: ②风格都是通俗平易。
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第一节 大历诗风
▪ 从杜甫去世到白居易等人的崛起,唐诗出现了一个 低谷,文学史上称之为“大历诗风”,主要指大历 至贞元年间活跃于诗坛上的一批诗人的共同创作风 貌,他们的诗歌虽有风味而气骨顿衰,由雄浑的风 骨气概转向淡远的情致,以表现宁静淡泊的生活情 趣。
▪ 这个时期的诗人以韦应物、刘长卿和“大历十才子” 为主。他们的诗歌词语,往往带有凄清、寒冷、萧 瑟乃至暗淡的色彩。通过象征性和描述性两种意象 类型,表达寂寞冷落的情思。
《山石》:“升堂坐阶新雨足,芭蕉叶大支子肥。”
《八月十五夜赠张功曹》:“君歌且休听我歌,我 歌今与君殊科。一年明月今宵多,人生由命非由 他,有酒不饮奈明何!”
《调张籍》:“李杜文章在, 光焰万丈长。不知群 儿愚, 那用故谤伤!蚍蜉撼大树, 可笑不自量。 伊我生其后, 举颈遥相望。”
二、孟郊和贾岛
1 、孟郊
第三节 李 贺
1、出身皇族,但家族没落生活贫寒。他的诗歌体 现了清高与失落,抱负远大与怀才不遇等各种思 想情怀的交织。其诗歌有针砭讽刺现实、关怀民 生疾苦的,如《荣华乐》、《猛虎行》、《吕将 军歌》、《老夫采玉歌》、《感讽》(五首之一) 等;有表现抱负、渴望建功立业,以及壮志难酬 的苦闷与悲愤的,如《南园》(十三首之五)、 《秦光禄北征》、《雁门太守行》、《马诗》(二 十三首之五)等,但更多的则是抒写人生的痛苦和 生命的短暂,发泄愤懑和牢骚,如《秋来》、 《开愁歌》、《浩歌》、《致酒行》等。此外, 还有一些妇女题材的闺怨、恋情诗等。
李端《宿淮浦忆司空文明》:“愁心一倍长离忧, 夜思千重恋旧游。秦地故人成远梦,楚天凉雨在 孤舟······别恨转深何处写,前程唯有一登楼。”
2 、李益
中唐前期最著名的边塞诗人。他的诗歌受盛 唐气象的沾溉,也有时代的悲凉伤感的情调。其 诗众体皆有佳作,而尤以七言绝句最佳,明人胡 应麟说:“七言绝,开元之下,便当以李益为第 一。如《夜上西城》、《从军》、《北征》、 《受降》、《春夜闻笛》诸篇,皆可与太白、龙 标竞爽,非中唐所得有也。”(《诗薮·内编》卷 六)
2、韦应物
早年生活放浪,负侠任气,后经历了“安史 之乱”思想感情发生了变化。早期写过一些昂扬 向上、意气风发的作品,带有盛唐诗歌的遗风余 韵。后期也有关注现实,反映民生疾苦,指斥时 政的诗歌。但其诗歌成就最高的还是山水田园诗。 这类诗歌风格高雅简淡,情趣闲适,“发纤秾于 简古,寄至味于淡泊”(苏轼《书黄子思诗集 后》),受到陶渊明、大小谢和王、孟的影响。 其诗以五言最佳,白居易曾评论说:“其五言诗, 又高雅闲淡,自成一家之体。”(《与元九书》)
《夜上受降城闻笛》:“回乐烽前沙似雪,受降城 下月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”
《江南词》:“嫁得瞿塘贾,朝朝误妾期。早知潮 有信,嫁与弄潮儿。”
第二节பைடு நூலகம்韩孟诗派
一、韩愈
古文运动的领袖,在革新文风的同时,也致 力于诗歌的革新。他极力推崇陈子昂、李白、杜 甫的诗歌,意欲纠正大历以来的平庸诗风。在继 承李、杜的基础上,勇于创新,自成一家,并开 辟了以奇崛险怪为特色的新诗派。
▪ 孟郊仕途坎坷,家境贫寒,因此有些诗歌能够反 映底层人民的生活,对百姓的贫苦充满了同情, 更多的诗歌是抨击世道的昏暗、抒写自己的贫寒 与愤懑,此外,还有一些描写骨肉亲情的诗歌。
▪ 孟郊的诗风与韩愈接近,也有奇崛险怪的风格, 韩愈称赞孟郊诗“横空盘硬语,妥帖力排奡” (《荐士》)。但孟郊的气度和才力不及韩愈, 又因仕途坎坷,家境贫寒创作心态也不一样,所 以他的诗歌在奇崛险怪之中带有幽僻清寒、凄凉 苦涩的情调。《新唐书·孟郊传》所说“思苦奇涩” 就是对其诗风的评价。
第六章 中唐诗歌
中唐诗歌可为前后两期,大历至贞元 年间出现了韦应物、刘长卿以山水诗为主 的诗歌创作、元结、顾况等新乐府先驱的 诗歌创作,以及以钱起、卢纶等“大历十 才子”和李益的边塞诗创作。贞元以后出 现了以元稹、白居易为代表,张籍、王建、 李绅等人参加的新乐府运动,出现了以韩 愈、孟郊为代表追求奇崛险怪的韩孟诗派, 还有风格奇谲怪诞的诗人李贺。此外,刘 禹锡、柳宗元的诗歌创作也都独具独具一 格。
一、刘长卿和韦应物
1、刘长卿
诗歌总是渗透着孤寂冷漠、愁苦失意的心态, 诗中经常运用“孤城”、“孤舟”、“独鸟”、 “归鸟”、“秋风”、“落日”等意象。他的诗 歌风格清雅,体物精细,语言省净,意境幽远, 丰韵情调颇近王维、孟浩然。刘长卿擅长近体, 尤工五律、五绝。曾自誉为“五言长城”。
《逢雪宿芙蓉山主人》:“日暮苍山远,天寒白屋 贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”
韩翃《寒食》:“春城无处不飞花,寒食东风御柳 斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。”
钱起《省试湘灵鼓瑟》:“曲终人不见,江上数峰 青。”
卢纶《和张仆射塞下曲》:“林暗草惊风,将军夜 引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”
司空曙《云阳馆与韩绅卿宿别》:“故人江海别, 几度隔山川。乍见翻疑梦,相悲各问年。”
2、贾岛
贾岛出身寒微,早年栖身佛门,后还俗,曾任长 江主薄,一生安于寂寞的生活境遇。贾岛与孟郊齐名, 均以苦吟著称,成就不及孟郊。苏轼以“郊寒岛瘦” (《祭柳子玉文》)评价二人的诗风。其诗题材内容 比较狭窄,多写个人孤寂的生活与情感,以及与朋友 的交往。常常以枯冷萧瑟的景象抒写孤寂凄清的心境。 贾岛诗以五律著称,在描写物象与抒情上都显示了较 高的艺术技巧,意境凄清而优美。在艺术上最著称的 就是苦吟与字句的推敲琢磨,譬如关于《题李凝幽居》 中“鸟宿池边树,僧敲月下门”的“推敲”传说,以 及自言“二句三年得,一吟双泪流”(《送无可上人》 诗注),都反映了他的苦吟和锻炼字句的艺术风貌。 所以其诗锤炼出了象“秋风吹渭水,落叶满长安” (《忆江上吴处士》)、“长江人钓月,旷野火烧风” (《寄朱锡珪》)那样的佳句,但其诗“诚有警句, 视其全篇,意思殊馁”(司空图《与李生论诗书》)。
《滁州西涧》:“独怜幽草涧边行,上有黄鹂深树 鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”
二、大历十才子和李益
1、大历十才子:卢纶、吉中孚、韩翃 、钱起、司 空曙、苗发、崔峒、耿湋 、夏侯审、李端。 (《新唐书·卢纶传》)
他们的诗多是唱和应制、题赠送别之作,多 以歌颂升平,吟咏山水,称道隐逸为主题,也有 一些边塞题材的诗歌。他们的诗歌有着比较一致 的特色,就是由盛唐诗歌的浑厚雄放转向了工巧 细腻。诗歌风格清雅淡远,意境清幽,刘熙载说 “王、孟及大历十才子皆清雅”(《艺概·诗 概》)。但其诗歌过于讲究技巧,注重形式,已 无盛唐的浑厚气象。