中职学校专业课科组工作计划
2024年中职学校工作计划(五篇)

2024年中职学校工作计划一、指导思想本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以中心校和学校工作思路为依据,坚定“科研兴教、科研兴校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,为提高我校的办学水平作出新贡献。
二、主要工作这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。
具体计划如下:1、理论学习促提高。
本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念,促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。
2、校本教研讲实效。
继续开展同组互助观课活动。
由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组,针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。
观课者带有明确的目标,凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料,并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。
第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化,做好课题研究。
各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究,宣传发动更多的教师参与到研究中来,开展群众性研究工作。
3、严格管理求发展教科研工作是学校工作的水平线。
这学期我们将根据我校特点,积极开展市级研究课题,严格科研常规管理,努力促进我校教科研工作健康发展,提高我校的教科研工作层次。
第一、及时收集各地教育教学改革信息,营造良好的教科研氛围,坚持做好教科研的宣传普及工作,引导教师广泛参与教科研活动。
第二、继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。
学校大力提倡教师参与教育、教学改革,认真实践,勇于探索,善于反思,并加以总结,撰写教育教学论文。
我们将认真拜读,积极选送,充分利用,在为学校争光的同时,让更多的老师享受成功的喜悦。
2024年中职学校工作计划(二)一、引导思惟片面____教诲目标,深入体会掌握住<先生手册>的标的目的',分离教校德育任务的“三全育人”请求,重视任务的迷信性。
中职专业教育教学工作计划

中职专业教育教学工作计划一、教学目标作为中职专业教育的教师,我们的教学目标是培养学生全面发展,具备专业技能和职业素养的高素质技术型人才。
具体来说,我们的教学目标包括以下几个方面:1. 培养学生的专业技能。
我们将通过系统的专业课程安排和实践教学活动,帮助学生掌握所学专业的基本理论知识和实际操作技能,使他们能够胜任相关的工作岗位。
2. 培养学生的创新能力。
在教学过程中,我们将注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,鼓励他们在学习和实践中不断进行创新和实践,培养他们的创新意识和创新能力。
3. 培养学生的职业素养。
我们将重点培养学生的职业道德、职业操守和职业素养,让他们具备良好的职业操守和团队合作能力,以及良好的职业素养,使他们能够胜任职业生涯中的各种挑战。
4. 培养学生的综合能力。
在教学过程中,我们将注重培养学生的综合能力,包括语言表达能力、沟通能力、分析和解决问题的能力等,使他们能够适应社会生活和工作的需要。
二、教学内容为了达到上述的教学目标,我们将根据各专业的特点和市场需求,设计和安排相应的教学内容。
具体来说,我们的教学内容包括以下几个方面:1. 专业理论课程。
我们将根据各专业的特点和需求,安排相关的专业理论课程,包括基础课程和专业核心课程,让学生掌握所学专业的基本理论知识。
2. 实践教学活动。
我们将注重实践教学,安排相关的实训课程和实习实践活动,帮助学生掌握所学专业的实际操作技能,培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 职业素养培养。
我们将安排相关的职业道德、职业操守和职业素养教育课程,培养学生的职业操守和团队合作能力,以及良好的职业素养,使他们具备职业生涯发展所需的素养。
4. 综合素质教育。
我们将安排相关的综合素质教育课程,包括语言表达、沟通技巧、团队合作和创新能力等,培养学生的综合能力,使他们能够适应社会生活和工作的需要。
三、教学方法为了有效地实现教学目标,我们将采取多种教学方法,包括以下几种:1. 问题导向教学法。
中职学校专业系部学期工作计划

中职学校专业系部学期工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中职学校专业系部学期工作计划中职学校专业系部学期工作计划(5篇)时间的脚步永远都是无声的,在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是本店铺整理的中职学校专业系部学期工作计划,欢迎阅读!中职学校专业系部学期工作计划(篇(1)新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
职校各科室工作计划范文

职校各科室工作计划范文一、综合办公室工作计划1、加强学校与社会各界的联系与合作,扩大校内外资源共享。
2、做好文件管理与档案整理工作,确保重要文件的安全与保密。
3、加强学校宣传工作,利用各种宣传渠道提高学校知名度。
4、组织并参与校内各类会议与活动,确保会议的顺利进行。
5、协调各科室的工作,保障学校的日常运转。
6、负责学校与政府、社会团体的相关工作联络。
7、制定学校的各项规章制度,并监督其执行情况。
8、完成上级领导交办的其他工作。
二、教务处工作计划1、制定学校的教学计划与课程设置,确保教学工作的顺利进行。
2、监督教师备课与教学工作,提供教育教学指导。
3、组织并参与教师培训与进修活动,提高教师的教学能力。
4、制定学校的考核制度,评估学生的学习成果。
5、组织并参与学生选课、分班、考试等工作,确保教学计划的顺利实施。
6、负责学生处分与奖励的管理工作,维护学校的纪律。
7、协调学生与家长的关系,解决学生学习与生活中的问题。
8、完成上级领导交办的其他工作。
三、招生办公室工作计划1、制定学校的招生计划与宣传策略,确保招生工作的顺利进行。
2、组织并参与各类招生宣传活动,提高学校的知名度与声誉。
3、接待并与学生及家长进行面谈,解答他们的疑问与困惑。
4、负责学校的招生档案管理,确保相关材料的完整与准确。
5、组织招生考试与面试工作,选择优秀的学生录取。
6、负责新生的入学手续办理与入学教育工作。
7、协调学生与家长的关系,解决他们在招生过程中的问题。
8、完成上级领导交办的其他工作。
四、财务处工作计划1、制定学校的财务管理制度,确保财务工作的有序进行。
2、做好学校的财务监督与审核工作,防止财务风险的发生。
3、负责学校的经济预算与资金安排,保证学校的正常运转。
4、做好学校的采购管理工作,确保采购的物资质量与价格合理。
5、加强学校的费用管理工作,合理控制各项支出。
6、负责学校的财务报表编制与分析工作,提供财务决策参考。
7、协调与监督学校与各单位之间的财务往来,确保资金的准确流转。
中职学校教学工作计划范本(三篇)

中职学校教学工作计划范本为了全面落实、充分借鉴“六步实效教学流程”,进一步深化教育教学改革,真正发挥语文学科的龙头作用,拉动和促进其他学科的教育改革,相互融合,共谋发展,制定本学期的教研组工作计划。
一、基本情况分析:二、教学目标情感与价值观目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位。
发展健康个性,逐步形成健全人格。
三、教学资源的开发:严格遵守教学的基本环节,努力创设具有个人风格的课堂教学模式,将课改理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学提供服务。
充分利用internet,拓展知识面,培养学生探索知识的能力.四、教学措施:1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
2.语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
3.视学生思维能力的发展。
指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。
4.教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。
精心备课,尤其要备好学生,突出重点和难点。
要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。
7.实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
利用课外实行培优辅差,力争整体提高8.优化作业管理,培养学生自主学习、自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,避免欠交作业。
9.作业的布置和批改要有所区别,要因人而异。
充分照顾到不同学生的特点。
本学期我们将与团支部一起开展丰富多彩的演讲、书信等大赛,让学生的语文在活动中得到锻炼和提高。
2024年中职专业课教学计划

2024年中职专业课教学计划在中等职业学校教育中,专业课教学是培养学生专业技能和职业素养的关键环节。
为了确保教学质量,提高学生的就业竞争力,特制定本教学计划。
一、教学目标1.知识目标:使学生掌握扎实的专业理论知识,包括但不限于基础理论、专业技术和行业动态。
2.技能目标:通过实践操作,使学生熟练运用专业技能,具备独立完成工作任务的能力。
3.素养目标:培养学生的职业道德、团队协作能力和创新精神,适应未来职业发展的需要。
二、教学内容根据中职教育的特点和市场需求,教学内容应包括以下几个方面:1.基础理论:包括专业基础课程,如数学、物理、化学等,为学生学习专业知识打下坚实的基础。
2.专业技能:针对不同专业,如机械、电子、计算机等,教授学生专业技能和操作方法。
3.实践操作:通过实训课程,让学生在真实或模拟的工作环境中练习和巩固所学技能。
4.行业动态:定期组织讲座或参观企业,让学生了解行业最新动态和技术发展趋势。
5.职业素养:通过职业道德教育、团队协作训练和创新创业课程,提升学生的综合素养。
三、教学方法与手段1.项目教学法:以项目为载体,让学生在完成项目的过程中学习知识和技能。
2.案例教学法:通过分析实际案例,帮助学生理解理论知识并应用到实践中。
3.情境教学法:模拟工作情境,让学生在情境中学习如何解决问题和团队协作。
4.多媒体教学:利用现代教育技术,如视频、动画、在线课程等,增强教学的互动性和趣味性。
5.企业合作:与行业企业合作,引入企业项目和专家讲座,增强学生的实践能力和就业竞争力。
四、教学进度安排根据学年度教学计划,合理安排每个学期的教学内容和进度,确保教学内容的连贯性和系统性。
同时,根据学生的学习情况适时调整教学计划。
五、考核与评价1.过程性评价:对学生的平时表现、作业完成情况、项目参与度等进行评价。
2.终结性评价:通过考试、实操考核等方式,评价学生对专业知识的掌握程度和实际操作能力。
3.综合评价:将过程性评价和终结性评价相结合,全面评价学生的学习效果。
中职专业组实训工作计划

中职专业组实训工作计划一、前言中职专业组实训工作是培养学生实际操作能力的重要环节,通过实践锻炼,学生能够更好地将理论知识应用于实际工作中。
本计划旨在规划中职专业组实训工作的内容和安排,以确保学生能够全面提升自己的实际操作能力。
二、实训目标1.学生能够熟练掌握所学专业的基本操作技能。
2.学生能够灵活运用所学专业知识解决实际问题。
3.学生能够独立完成所分配的实训任务。
4.学生能够与团队成员协作,共同完成实训项目。
三、实训内容1.理论知识学习学生首先需要通过课堂学习掌握所学专业的理论知识。
在实训开始前,老师会组织学生进行理论知识的学习,包括基本概念、操作步骤和相关原理等内容。
2.实际操作演练学生在掌握理论知识后,需要进行实际操作演练。
学校实验室将提供相应的实训设备和材料,学生可以根据实训项目的要求进行操作演练。
实训过程中,老师将对学生进行指导和辅导,确保学生能够正确地完成实训任务。
3.实训项目学生需要完成一定数量的实训项目,包括个人项目和团队项目。
个人项目旨在培养学生独立工作的能力,团队项目旨在培养学生与他人合作的能力。
实训项目的内容将与所学专业相关,涵盖专业的各个方面。
四、实训安排1.实训时间实训时间为每周五天,每天6小时,共计30小时。
实训时间段为上午8:00-12:00和下午14:00-17:00。
2.实训分组学生将根据专业和实训项目的要求分组进行实训。
每个小组人数不超过10人,以保证每个学生都能够得到充分的指导和关注。
3.实训进度实训将按照预定的进度进行,每个实训项目都有明确的截止日期。
学生需要在规定的时间内完成实训任务,并提交相应的实训报告。
五、实训评估1.实训考核学生的实训成绩将按照实训项目的完成情况进行评估。
包括实际操作技能的掌握程度、实训报告的质量等方面。
2.实训证书学生在完成实训并通过评估后,将获得相应的实训证书。
该证书将作为学生职业素质的重要证明,并在求职过程中起到一定的作用。
六、实训保障1.实训设备学校将提供先进的实训设备和材料,确保学生能够进行充分的实际操作演练。
中职专业课教师工作计划

中职专业课教师工作计划一、工作目标与职责作为一名中职专业课教师,我的工作目标是培养学生的专业知识和实际操作能力,提升他们的综合素质,帮助他们顺利就业或升学。
我要根据学校和教育部门的要求,扎实教学工作,积极开展教学科研,为学生的发展提供良好的教育环境和素质教育。
我的职责主要包括:1. 认真备课,确保教学内容准备充分,课程设置科学合理。
2. 积极参加年级组和学科组的教研活动,提高自身教学水平,为学生提供更好的教学内容和教学方法。
3. 与学生建立良好的师生关系,关心学生的身心健康,及时发现问题并进行指导。
4. 组织学生参加各种比赛和实践活动,提高学生的综合素质和实际操作能力。
5. 做好学生的考试、评定工作,及时给予学生反馈。
6. 做好学生的思想政治工作,引导学生正确树立人生观、价值观。
7. 在日常工作中严格遵守学校的各项规章制度,维护学校正常的教育教学秩序。
上述职责需要我全身心的投入,以确保学生的学业及身心健康成长。
二、教学工作计划为了更好地完成教学任务,制定了以下教学工作计划:1. 教材与教学方法根据学科特点,合理选用教材,并且不断更新,使教学内容符合学生实际需求。
在教学过程中,灵活运用多种教学手段,如多媒体、案例教学、小组合作、实验课等方法,以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 教学安排在学期初认真制定教学计划,合理安排教学进度,确保每节课内容的顺利教学。
每周组织学生进行一次实践操作课,以巩固理论知识,更好地提高学生的专业实际操作能力。
3. 考试与评定每次考试前,认真准备考试内容和试卷,以确保考试科学、公平。
及时对学生成绩进行评定和统计,给予学生及时的反馈,提出具体的学习建议。
同时,根据学生的考试情况,不断调整教学方法和教学内容。
4. 课外活动组织学生参加各种实践活动和实践课程,如校内外实习、技能比赛等,以提高学生的实际操作能力和综合素质。
5. 学科建设积极参加学科组的教研活动,学习和交流教学方法和经验,不断提高自身的教学水平。
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估计许多人是想得很多,但不会写,以下是本店铺整理的中职学校专业课科组工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
中职学校专业课科组工作计划【篇1】一、培养目标本专业主要培养与国家社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,知识能力结构合理、素质协调发展,掌握煤矿开采技术与管理知识,具备采矿实际工作的基本能力和基本技能,具有综合职业能力,在煤矿生产、服务一线从事生产组织与生产技术工作需要的高素质劳动者和技能型人才。
热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人·民结合起来;;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。
二、培养规格1.政治思想素质:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有全心全意为人·民服务的精神;遵纪守法,具有良好的社会公共道德和职业道德。
2、文化素质:具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神。
3.业务能力:熟悉掌握煤矿开采技术和掘进技术,能够解决采掘生产中的生产、技术问题,具有组织和指挥采掘生产及编制采掘作业规程的能力;掌握煤矿五大灾害知识,具有煤矿灾害事故的预防和处理能力;掌握矿井通风与安全,具有矿井通风设计、编制安全技术措施和解决通风、安全中的一般问题的能力;具备组织、指挥生产和技术、安全管理能力;熟悉矿用机电设备的基本性能,具有机电设备选型设计能力;具有煤矿地质变化的分析判断能力;。
获一项以上相关技能证书。
4.外语能力:有一定的听、说、读、写能力;能借助词典阅读本专业外文技术资料。
5.身心素质:掌握体育锻炼的基础知识和技能;乐观向上,团结友爱,身心健康,能胜任本专业工作,并掌握一定的国防知识与军事技能。
三、主要课程中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分,其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。
公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康教育课、艺术课及其它选修公共课程。
其任务是引导学生树立科学的世界观、人生观,提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养;为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础,满足学生职业生涯发展的需要,促进终身学习。
课程设置和教学应与培养目标相适应,注重学生能力的培养,加强与学生生活、专业和社会实践的紧密联系。
本专业基础课程有:德育课、语文、数学、外语(英语)、物理、化学、生物、计算机应用基础,体育与健康课,艺术(或音乐、美术)课等。
中职学校专业课科组工作计划【篇2】本学期继续担任管企二班的班主任;为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:一、指导思想:在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创就业优秀率100%。
二、主要工作1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、面试等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去参加招聘会。
2.认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。
有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自习课纪律。
配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
4.多与家长沟通。
要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
5.组织好学生参加就业招聘会等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。
三、学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、做好自习课的自我管理工作,提高学生的学习积极性。
四、具体工作安排三月1、迎接县教育局开学检查2、开展学雷锋活动月活动3、召开主题班会《就业与我》4、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。
四月1、召开主题班会《就业,你准备好了吗?》2、安全、卫生全面大检查3、做好就业招聘会工作。
中职学校专业课科组工作计划【篇3】一、指导思想以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度、学校班主任及课任教师岗位职责为指导思想。
二、班级现状本学期班级学生32名:其中男生24人,女生8人。
三、工作目标1、学生受处分率比上学期下降20%或以上。
2、全年无安全事故。
3、期中、期末考试应考率90%以上,课程补考率不高于15%。
4、班级文体活动形式多样化,班会公开课每月举办一次。
5、提高学生出勤率,碧上学期上升20%或以上。
四、工作安排1、认真履行班主任工作职责要求。
2、持之以恒推行德育教育,在教学过程、每周班会、平时管理中,适时注入德育教育的成分。
3、落实个别谈话。
不定期有与学生、学生家长通话,了解他们在生活和学习上的各种困难,帮助他们度过学生成长过程中的难关。
4、做好班委建设,让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。
5、积极参与每周的班主任例会,积极讨论交流,向领导、同事们取经。
6、做好班主任值周工作。
五、周计划第一周思想教育、备课第二周班干调整、纪律整顿第三周班会公开课第四周月总结,励勤惩惰第五周学风整顿、班会公开课第六周安全教育第七周期中考试第八周期中考试总结第九周班会公开课第十周学风整顿、纪律整顿第十一周学习效果查验第十二周班级课程进度询查第十三周与学生交流学习生活心得体会,学生意见反馈第十四周期末考试中职学校专业课科组工作计划【篇4】一、思想教育经过主题班会等形式,进取开展思想政治教育、安全教育、法制教育活动,引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操;逐步构成安全意识,掌握必要的安全知识和技能;了解相关法律法规知识,提高法律观念和法律素质,预防和减少违法犯罪行为。
同时严抓班风班纪,营造良好的班级氛围和学校秩序。
二、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导,提高学习效率,培养学生正确的学习方法。
课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,加强练习,还需要针对每科的具体情景对具体科目的学习方法全方位的指导,如专业课焊接、数控等实训课程,必须要利用课余时间加大练习力度,让学生明白好专业是练出来的。
2、创造条件帮忙后进生补习,经过同学自愿,请教师补习、指导,订阅辅导资料等方式,让他们感受到教师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的学习氛围。
3、进取配合学校开展各类有益身心的课外活动,鼓励学生进取参与,丰富学生的第二课堂;并坚持有效地开展学习小组活动,使全班同学学习进取性得以提高。
组织学生进取参加丰富多彩的学校活动,在活动中教育学生,加强学生的团体荣誉感。
主要有:朗诵、演讲比赛、节日汇演等活动项目。
4、加强课外阅读,拓展学生的知识面。
要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。
三、加强班级管理1、要勤与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。
定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样能够及时地加以引导,修正和跟踪管理班级。
平时,早自习,上午上课,午时上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班级情景,观察学生作习情景,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能坚持班上始终处于班主任的有效监管中。
2、抓好班干部队伍的建设,精心挑选班干部,强化组织纪律性、原则性,明确班干部工作职责,鼓励班干部参与到学校的各个团体中去,加强学习与交流,提高班干部的综合素质与本事,鼓励他们大胆的在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级,构成高效的班级管理模式。
3、严格纪律要求。
班级管理要制度化,不体·罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了将要受到何种处理。
但主要在于耐心的.批评教育,严重的报学校给予处分,对付屡教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使这类学生改掉恶习,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。
总之,班主任工作要从思想教育入手,以提高学习本事为核心,纪律管理为手段,全方位调动进取性,使他们全身心的投入到学校学习和生活中。