班主任费发放办法
班主任费发放办法（精选12篇）
班主任费发放办法（精选12篇）以下是网友分享的关于班主任费发放办法的资料12篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一：小学班主任费发放办法XX小学班主任绩效发放办法班主任是学校教育工作的中坚力量。
是优秀班级文化的创建者，是学生健康成长的引路者，是良好家校关系的营造者。
为充分发挥班主任在学生教育和培养中的重要作用，促进班主任专业化发展，科学客观地评价班主任工作，使学校班主任工作逐步实现规范化、科学化。
特制订本办法：一、实施范围：全体班主任。
二、分配原则：优劳优酬、注重日常管理，坚持公开透明的原则。
三、经费来源：区财政全额拨款。
四、绩效工资的构成：按照区教育局的有关要求，每年每位班主任发放12个月班主任费，每月x元。
其中10个月为常规绩效，正常发放。
另外2个月总计x元的班主任费作为期末绩效统筹奖励部分，按工作量进行分配。
学校在每学期末统筹发放（每半年发放一次）。
中途接任班主任的老师，扣除任职期间因私假期绩效后，按实际任职时长发放。
五、班主任月常规绩效考核办法班主任绩效由班主任月常规绩效和学期绩效两部分构成。
班主任月常规绩效x元，由四部分组成，其中班主任到岗履职x元，学生一日常规考核x元，师德安全x元，专业发展x元。
（一）到岗履职：x元1.因私请假一天以内，自行安排代班主任（按照请假流程逐级上报批准），班主任费按每天20元扣除，半天折半计算，发给相应代班老师。
代班主任老师应按照班主任工作要求，完成班级管理任务。
2.班主任因公事外出，不扣除绩效，代班主任费按每天20元发放，所需金额从班主任学期绩效奖金总额中发放。
（二）学生一日常规考核x元按照学校常规检查细则、班级工作规范标准进行考核，按照考核结果分等级发放，不达标者没有奖励，基本达标班级奖励80元，达标班级100元，代理班级工作一周及一周以上，按应得绩效实际比例发放。
（具体考核办法见《班级常规评比细则》）（三）师德安全：x元能全面、科学、规范管理班级，承担班主任工作期间对学生进行安全教育，认真填写“1530”安全记录，主题班会活动记录，无违反师德的事情发生，学生无安全责任事故发生。
学校班主任费发放标准及落实情况
学校班主任费发放标准及落实
情况
一、发放标准：
根据上级文件要求，我镇班主任费标准提高为元/月，一年按10个月发放。
二、发放目的：
班级是学校教导工作的基本单位，班主任是班级工作的组织者、教育者和领导者，是学校领导对学生进行教育工作和管理的重要助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体组织的纽带，也是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁。
因此，学校为了充分体现班主任工作的重要性，鼓励班主任做好本职工作，结合县里要求，发放班主任费。
三、落实情况：
班主任津贴分为两部分：
1、固定津贴：将每月400元中的200元作为发放基数。
2、另外200元作为浮动津贴，通过对班主任完成任务的情况和工作质量的好坏来考核，每学期末统一核算，一次发放。
考核办法：
每周一升旗仪式和课间操时班主任要按时到位，无矿不请假者，每次扣10元；
保护好班级财产，由学生千百万的损失应该两万责任学
生赔偿给学校，如班主任没有责成的，损失从班主任费中出；
每天班级卫生工作不好，一次着重扣分；
无故不组织学生开展班、队活动的，每次扣5元；
学校教务处、政教处布置工作，并已班主任，希望或要求班主任协助或组织本班级完成任务，而班主任无故不协助或不组织本班学生完成任务的，每次扣10元；
班级出现问题，班主任没及时处理，也没有向学校报告，造成不良影响的，每次扣5元；
每学期普访一次，每月家访不少于8次，如没能按时完成工作的，每月扣10元；
本班出现安全事故或学生出现严重违法行为影响较坏的，当月扣10元；
学校
2021.3。
班主任费发放办法
班主任津贴发放办法（试行稿）为了调动班主任在班级管理中的工作积极性、主动性，真正让劳动与所得挂钩，让学生形成良好的习惯，切实抓好学生的习惯养成教育，特制定如下班主任津贴发放办法。
一、津贴总额及分配原则每班每月班主任津贴为280元，其中大队部占70％，即196元，教务处、教科室、办公室、政教处、体卫艺、安全办各占5％.其中每年级每周拿出22元，作为流动红旗评比。
二、津贴核算1、每月每班满分300分，300分-大队委扣分=当月所得分。
2、按周得分评出流动红旗，每年级三面，根据得分评出一二三等奖各一名。
3、分值：（每月班主任津贴总额196-班主任例会20-班队会20-班主任资料20-流动红旗钱）÷年级总得分=分值4、班主任例会实行考勤(每月20元)，每月无故缺席一次，扣5元，迟到扣2元，请假必须请配班老师代开。
5、每周一下午班会课必须扎实开展教育活动，不得上其它课程，及时上交班会资料，少交一次扣5元。
（每月20元）6、每月一次班主任资料（班主任手册、点名册、班务日志）检查，不交一次扣5元。
（每月共20元）7、值班教干检查，发现违纪学生，并在班主任微信群中发布的，每人次扣10元。
8、所扣的费用进行二次分配。
8、各班津贴：各班班主任津贴=分值×学生月常规得分+流动红旗钱-值班教干检查扣钱+班主任会议考勤+班主任资料费用+班队会开展+二次分配的钱+其他科室的班主任费三、流动红旗评比按照班级数30％评比流动红旗，分为六个年级段。
每个年级取常规检查得分前三名，分设一等奖1名，奖金10元，二等奖1名，奖金7元。
三等奖一名，奖金5元。
（如有并列，取等次奖金的平均值）四、领导检查：每天值班教干在常规检查中发现问题按每次10元扣钱，领导检查扣钱与每月班主任津贴同时挂钩！中心小学2018年9月1日。
班主任费发放办法
班主任费发放办法(试行稿）为了加强学校班主任工作，强化纪律管理，提高班级管理水平，促进教育教学质量再上新台阶，根据我校实际，引入竞争机制，不断完善班主任考核制度，提高班主任的工作积极性和主动性，特制定本办法：一、班主任费每人月平均100元，由政教处（60元）、年级组（40元）考核发放。
年级组按时将本年级班主任费清算情况报政教处，两部分费用由政教处统一造表发放。
二、年级组发放部分，原则上以班主任签到为主要考核依据，具体办法可以由年级组制定。
每月底及时将本年级班主任费清算情况以电子文档和纸质形式交政教处。
三、政教处考核发放的部分，全校所有班级统一核算，依据各班纪律、卫生、两操考核平均扣分名次分一、二、三档（考核总分并列的，以纪律扣分少者名次靠前的原则）。
其中，一档20个班，班均140元；二档28个班，班均100元；三档20个班，班均60元。
每个档次中，依据政教处三项考核扣分多少按分数折算发放。
四、政教处对各班进行纪律、卫生、两操督导检查，其中，纪律、卫生、两操分数比例约为2：2：1。
每月初公布各班的均扣分结果，同时公布班主任费。
五、有下列情况之一的班主任，当月考核结果直接定为三档：（1）在班级工作中违反师德要求，造成较大影响或严重后果的；（2）在市、县有关部门的明查暗访中出现了较大问题，影响学校声誉的；（3）学生在校期间发生重大责任伤害事故或有严重逃学、偷盗、破坏行为的；（4）在当月的若干次突击检查中，成绩均不理想的班级；以下情况，当月班主任考核，直接定为一档：（1）班内学生在全国、省级重要大赛中获得优异成绩，经校行证部门认定的；（2）班主任在班级工作中富有特色，对县、校某阶段工作起到促进、推动作用，并经校行政部门认定的；（3）班内学生在社会各个场合有突出表现，为学校赢得荣誉，经学校行政部门认定的；（4）属于以上情况之外的，一些有利于学校德育工作的突出情况。
（5）班主任工作特别突出，并做出重要贡献，经学校行政部门认定的，可给予超出规定档次额度的奖励。
班主任津贴发放办法-修改后
民大附中义务段班主任津贴构成及标准
班主任津贴由三部分构成：固定津贴+电话补贴+考核津贴一、固定津贴：每班每月300元，班级人数超过50人，按净增人
数每生5元加发固定津贴。
二、电话补贴：每班每月100元，每年发放10个月
三、考核津贴：根据《班级量化考核制度》考核津贴一等奖300
元，二等奖200元，三等奖100元。
四、根据之前考核制度的规定与要求，等级个数设置如下：
小学部：一等奖3个；二等奖7个；三等奖2个
初中部：一等奖2个；二等奖5个；三等奖2个
五、各班主任若有请假及外出情况，由带班老师负责班级管理，
带班补贴按总费用/30*带班天数计。
六、特殊情况下如两个班级排名并列，费用则按对半分配。
七、带班3天及以上时，本月班主任电话费按100/30*带班天数，
分发于带班老师。
班主任津贴发放办法
班主任津贴发放办法
为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，特制定本办法。
班主任工作每学期考评一次，津贴按每学期上级所拨款班主任津贴专项经费加绩效工资中班主任岗位津贴每天每个班主任5元根据本办法发放。
一、班主任工作津贴=岗位津贴+基础津贴+业务津贴+考核津贴-班主任专项考勤
1.岗位津贴：从绩效工资中每个班主任每天另外补助5元（各年级每学期全勤均以100天计算）。
2.基础津贴：（期末考试本班学生实际人数-流失人数×2）×学生津贴（学生津贴为1000元×班级数÷全校开学学生总数）。
3.业务津贴：每人按时完成班主任工作手册、计划、总结等每学期发放200元，每种迟交或不符合要求一次扣20元、不交一次扣50元。
4.考核津贴：学期末按值周考核班级周平均得分排序，将班主任津贴（上级专项拨款）总额第2、3两项考核剩余部分按最后一名500元以等差数列形式分配。
5. 班主任请假每天从班主任津贴中扣30元用于代理班主任老师的补助。
二、如有以下情形之一者，视情节扣除班主任考评津贴,学期班主任工作考核不合格：
1．班主任管理过程中有明显违背国家法律、法规和政策要求者；
2．班主任教育、批评学生方法简单、粗暴及至有违法行为造成严重后果者；
3．班主任主动向学生家长索要财物或恶意为难学生家长造成严重后果者；
4．班主任长期不遵守劳动纪律要求，造成班级管理混乱者；
5．班主任私自收费或侵占班费者。
三、本方案适用于本校班主任工作考核,解释权归校委会。
小学班主任工作考核及津贴发放办法
小学班主任工作考核及津贴发放办法可以根据以下几个方面来制定：
1. 教学质量：班主任在教学工作中，要求能够全面贯彻学校的教育教学方针，确保学生学习进度，提高学生学业成绩和综合素质发展水平。
2. 班级管理：班主任在班级管理中，要求能够切实负责全体学生的学习、行为、纪律和安全等问题，保持班级秩序良好，形成良好的班级氛围。
3. 家校沟通：班主任要求能够积极与学生家长进行沟通，及时反馈学生学习和行为情况，解答家长关于学生教育方面的问题，促进家校合作。
4. 师德师风：班主任要求具备高尚的师德师风，以身作则，言传身教，为学生树立良好的榜样形象。
根据以上考核指标，可以制定相应的评分标准，对班主任的工作进行综合评估。
根据评估结果，可以设定不同档次的津贴发放标准，如优秀班主任可享受全额津贴，合格班主任可享受部分津贴等。
此外，还可以将班主任工作与学校绩效考核挂钩，通过班级各项工作的评估结果，作为衡量学校整体绩效的一部分。
这样既能激励班主任积极工作，也能提高整个学校的管理水平。
同时，要注重对班主任的培训和培养，不断提升他们的专业能力和管理水平，建立完善的培训体系和评估机制，为他们提供
更好的发展机会和晋升空间。
这样可以进一步激发班主任的工作积极性，提高整体工作质量。
榆阳区幼儿园班主任费发放管理办法
榆阳区幼儿园班主任费发放管理办法一、让我们来了解一下榆阳区幼儿园班主任费的概念和意义。
班主任费是指幼儿园为了鼓励和激励班主任的工作积极性和创造性，对其在教育教学和管理工作中取得的突出成绩和优良表现所给予的一定报酬。
班主任费的发放，可以有效激发班主任的积极性和主动性，更好地发挥他们的工作职能，提高幼儿园的教育教学水平，促进幼儿身心健康成长。
对于榆阳区幼儿园班主任费的发放管理办法，我们需要深入思考和具体规划。
二、在考虑榆阳区幼儿园班主任费发放管理办法时，首先要明确发放对象和标准。
榆阳区幼儿园的班主任涵盖了多个芳龄段和工作经验的教师，因此需要根据其不同的职称、工龄和工作表现来确定班主任费的标准。
还要考虑到榆阳区的经济发展水平和幼儿园的实际情况，合理确定班主任费的总量和分配比例，确保班主任费的发放公平合理。
三、另外，对于榆阳区幼儿园班主任费的发放管理办法，还需要建立健全的考核评价制度。
通过制定科学合理的考核评价办法，可以客观地评价班主任的工作表现和成绩，为班主任费的发放提供依据。
考核评价制度还可以帮助班主任了解自己的工作优势和不足，促进其不断提升教育教学能力和管理水平。
四、在实施榆阳区幼儿园班主任费发放管理办法时，还需要建立严格的监督检查机制。
通过加强对班主任费发放的监督检查，可以有效防止各种违规行为和不正当手段，确保班主任费的发放符合规定和标准。
监督检查还可以及时发现和解决发放过程中的问题和难点，保障班主任费的合理有效使用。
五、对于榆阳区幼儿园班主任费的发放管理办法，我个人认为应该注重激励和激励。
除了直接的班主任费发放外，可以通过设立奖励基金、提供教育培训等方式，进一步激发班主任的工作积极性和创造性，促进他们不断提高教育教学质量，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
榆阳区幼儿园班主任费的发放管理办法是一个重要而复杂的课题，需要综合考虑多方面的因素和问题。
通过建立科学合理的管理办法，可以更好地激发班主任的工作热情，提高教育教学水平，促进幼儿全面发展。
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班主任费发放办法
（试行稿）
为了加强学校班主任工作，强化纪律管理，提高班级管理水平，促进教育教学质量再上新台阶，根据我校实际，引入竞争机制，不断完善班主任考核制度，提高班主任的工作积极性和主动性，特制定本办法：
一、班主任费每人月平均194元，由政教、后勤、教务、年级组、团委打分考核定等发放。
后勤、教务、年级组、团委按时将班主任打分情况报政教处，五部分成绩用由政教处按各自所占比例统一计算。
班主任费有基础性和奖励性两部分组成。
基础部分为本班学生数乘以2，奖励性部分为当月班主任费总数减去当月基础部分总数。
一等135元、二等115元、三等100元。
每个年级一等两个班，三等两个班。
其余的班级为二等。
二、年级组考核部分，以班主任签到和班主任月考核表为主得分占总分的4 0%。
各年级组每月底及时将本年级班主任打分表交政教处。
三、政教处考核部分，全校所有班级统一打分得分占总分30%，（依据各班纪律、卫生、两操检查记录为准。
）
四、团委考核部分，占总分的10%。
依据对各班进行纪律、卫生、两操督导检查为依据。
五、教务、后勤考核部分各占总分的10%。
打分依据由负责科室制定。
六、有下列情况之一的班主任，当月考核结果直接定为三等：
（1）在班级工作中违反师德要求，造成较大影响或严重后果的；
（2）在市、县有关部门的明查暗访中出现了较大问题，影响学校声誉的；
（3）学生在校期间发生重大责任伤害事故或有严重逃学、偷盗、破坏行为的；
（4）在当月的若干次突击检查中，成绩均不理想的班级；
以下情况，当月班主任考核，直接定为一等：
（1）班内学生在全国、省级重要大比赛中获得优异成绩，经校行政部门认定的；
（2）班主任在班级工作中富有特色，对县、校某阶段工作起到促进、推动作用，并经校行政部门认定的；
（3）班内学生在社会各个场合有突出表现，为学校赢得荣誉，经学校行政部门认定的；
（4）属于以上情况之外的，一些有利于学校德育工作的突出情况。
（5）班主任工作特别突出，并做出重要贡献，经学校行政部门认定的，可给予超出规定等级额度的奖励。
七、以上办法在执行过程中，将根据具体情况对各档次比例进行适当调整，在管理水平普遍提高的情况下，末档次比例适当降低。
沙雅县第三中学政教办
2012-9-20。