常见成语练习
成语运用练习
成语运用练习成语是汉语中独有的一种表达方式，它集中了古人的智慧和对生活的总结。
正确运用成语不仅可以提升表达的准确度，还能展现个人的修养和文化素养。
下面是一些成语的运用练习，帮助你更好地理解和掌握成语的使用。
1. 目瞪口呆：形容惊讶或震惊到无法开口说话的样子。
例如：当她看到生日蛋糕上的惊喜时，她整个人都目瞪口呆。
2. 如鱼得水：比喻在熟悉的环境中得到适应或自在。
例如：他在新公司找到了自己的位置，感觉如鱼得水。
3. 画蛇添足：比喻做了多余或不必要的事情。
例如：他原本已经完成了任务，但是又画蛇添足，导致结果不如预期。
4. 跳梁小丑：指那些行为滑稽可笑、不堪一击的人。
例如：他在会议上表现得像个跳梁小丑，全场的人都在笑他。
5. 功亏一篑：形容功劳虽然已经接近完成，但因为最后一步没有完成而导致整个努力付诸东流。
例如：他为了这个项目付出了很多努力，但最后因为一个细节没做好，功亏一篑。
6. 狗尾续貂：比喻原来好的事物变得糟糕。
例如：这部电影的续集完全是狗尾续貂，无法与前作相提并论。
7. 杞人忧天：比喻毫无根据的担心，大惊小怪。
例如：他总是杞人忧天，对未来的事情过于担忧，但实际上并无必要。
8. 自相矛盾：指言行或逻辑上自相抵触。
例如：他说的话总是自相矛盾，让人无法相信他的观点。
9. 班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，没有自知之明。
例如：他在前辈面前班门弄斧，完全没有意识到自己的不足。
10. 如虎添翼：比喻给已经足够强大的人或事物增加了更大的能力和力量。
例如：这个项目得到了投资者的支持，真可谓如虎添翼。
11. 隔靴搔痒：比喻做事没有按照实际需求，只解决一些表面问题，效果不明显。
例如：他的解决方案完全是隔靴搔痒，根本无法解决根本问题。
12. 守株待兔：比喻坐等机会而不主动行动。
例如：他整天守株待兔，希望机会能自己找上门来，但事实证明他等来的只是失望。
在日常生活和学习中，我们可以通过阅读、实践和讨论等方式来加深对成语的理解和运用。
最新整理：高中必备常用高频成语专题练习(大全)
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、纷至沓来——纷纷到来，连续不断地到来。
2、溢美之词——过分赞美的语言，贬义。
3、闻过则喜——听到别人指出自己的过失就高兴。
形容虚心接受意见。
（）（词语解释题）4、擢发难数（贬）——擢：zhuó，形容罪行多得数不清。
与“罄竹难书”近义。
5、口若悬河——讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。
形容能说会辩，说起来没个完。
6、张冠李戴——把姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象，弄错了事实。
这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。
7、迫不及待——急迫得不能等待。
用于人的急迫心情。
8、振聋发聩——聩：耳聋。
使聋子能听到声音。
比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。
一般只用比喻义。
9、拍手称快——拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。
10、先斩后奏——用于下级把事情处理完后再向上级报告；不适用于平辈关系或上对下。
11、深谋远虑——计谋周详，考虑深远。
12、姑妄言之——姑且随便说说，不一定有什么道理。
多用作自谦，用来说别人不恰当。
13、忍痛割爱——忍受痛苦，不情愿地放弃自己心爱的东西，或把自己心爱的东西交给别人。
14、初出茅庐——比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。
15、百无聊赖——聊赖，依赖，精神上的依托。
后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。
16、沐猴而冠——沐猴，猕猴；冠，戴帽子。
比喻本质不好，而装扮得很像样。
17、龙飞凤舞——本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。
18、投桃报李——比喻友好往来。
19、微言大义——精微的语言中包含的深刻的意义。
往往误解为“话不多但含义深刻”。
20、买椟还珠——椟：dú，木盒。
买下装珍珠的匣子却把匣中的珍珠退还卖者。
比喻没有眼力，取舍不当。
21、车水马龙——形容车马或车辆很多，来往不绝。
22、安时处顺——安于常分，顺其自然，形容满足于现状。
23、下里巴人——战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举24、在劫难逃（贬）——原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。
高中必备常用高频成语专题练习(精选)
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、鼎力相助——敬词，大力相助。
表示请托或感谢时用。
2、饮鸩止渴——鸩：zhèn，毒酒。
喝毒酒来止渴。
比喻只顾眼前，不顾后患。
3、闻名遐迩——遐，远；迩，近。
远近都闻名。
形容名声很大。
不能用作“海内外闻名遐迩”。
4、暴戾恣睢——暴戾：凶恶、残暴；恣睢：任意做坏事。
形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。
5、振聋发聩——聩：耳聋。
使聋子能听到声音。
比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。
一般只用比喻义。
6、声情并茂——并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
7、步步为营——营，军队驻扎的地方。
军队每前进一步就设置一道营垒。
形容进军谨慎。
今也比喻行事谨慎稳妥。
8、鹿死谁手——鹿：原比喻政权，后来也比喻争逐的对象。
现在指不知谁取得最后胜利。
9、道貌岸然（贬）——神态庄严。
常含讥讽意。
10、沐猴而冠——沐猴，猕猴；冠，戴帽子。
比喻本质不好，而装扮得很像样。
11、一夫当关，万夫莫开——形容地势险峻，易守难攻。
12、千载逢——形容机会的难得和可贵。
13、表里山河——内有高山，外有大河。
比喻地势险要。
14、心劳日拙——费尽心机反而一天天地窘困。
15、绘声绘色——指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。
不用于演戏。
16、韦编三绝——韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把竹简编联起来。
韦：熟牛皮。
三：多次。
编联竹简的牛皮绳断了多次。
形容勤奋读书。
17、金碧辉煌——形容建筑物或陈设华丽精致，光彩耀目。
18、休戚相关——彼此间祸福互相关联。
一般只用于人与人之间。
19、投鼠忌器——比喻做事有顾忌，不敢放手干。
20、巧言令色——巧言：虚伪的好话。
令色：讨好别人的表情。
形容花言巧语，假装和善的样子。
21、兼收并蓄——把各种不同内容的东西都接收、保存下来。
22、自怨自艾——艾：yì，改正。
原指悔恨自己的错误而自己改正，后只表示悔恨的意思。
不能为“自暴自弃”。
成语知识测试100题练习
成语知识测试100题班别：________ 姓名：________ 学号：________ 成绩：________1. 小心冀冀：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
(冀冀为小心翼翼)A、对B、错2. 忍俊不禁：指忍不住要发笑。
常与“笑”结合使用。
(不能与“笑”重复使用。
)A、对B、错3. 玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。
也比喻人精明灵活。
A、对B、错4. 回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
A、对B、错5. 心矿神怡：心境开阔，精神愉快。
(矿为旷)A、对B、错6. 举世无双：全世界找不到第二个。
A、对B、错7. 天灾人祸：自然的灾害和人为的祸患。
也比喻害人精(骂人的话)。
A、对B、错8. 突如奇来：出乎意料地突然发生。
(奇为其)A、对B、错9. 问心无愧：扪心自问，毫无愧色。
A、对B、错10. 获益非浅：得到很多益处。
(非为匪)A、对B、错11. 海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。
形容历时久远。
比喻坚定的意志永远不变。
多指男女爱情的誓言。
A、对B、错12. 惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
A、对B、错13. 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
A、对B、错14. 恍然大悟：形容一下子明白过来。
A、对B、错15. 苦心孤旨：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。
也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
(旨为诣)A、对B、错16. 骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。
A、对B、错17. 随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。
贬义词。
(合为和)*A、对B、错18. 人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
A、对B、错19. 可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
褒义词。
A、对B、错20. 当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
A、对B、错21. 锋芒必露：锐气和才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
贬义词。
(必为毕)A、对B、错22. 家喻户晓：家家户户都知道。
100个成语练习题（带答案详解）
100个成语练习题（带答案详解）1、下列句中划线的成语，运⽤正确的⼀项是（）A．⼤雪封⼭，汽车深陷雪中，我们只好安步当车，⼀步步⾛到这个座落在深⼭⽼林中的⼩村。
B．哀兵必胜，美国这次出兵海湾，⼀定能打下恐怖分⼦的嚣张⽓焰。
C．李强爱屋及乌，因为喜欢王菲，对王菲所在的学校也格外青睐。
D．政府安⼟重迁，拨给搬迁到外省的移民⼀⼤笔搬迁费，使他们在建好新的家园之后，还有⾜够的⽣活费⽤。
【答案】选C，A安步当车：慢慢地⾛，当作坐车。
形容悠闲、⾃得。
B哀兵必胜：多指被压迫⽽从事正义战争的⼀⽅，⼀定会胜利。
句中美国不属"哀兵"。
D安⼟重迁：安于故⼟，不愿轻易迁居他乡。
2、下列句中划线的成语，运⽤不恰当的⼀项是（）A．随着美国世贸⼤楼的轰然倒塌，在阿富汗字典⾥从此没有了安居乐业，取⽽代之的是"流离失所"和"难民潮"。
B．虽然曼哈顿的⼤部分公司已经开门，世贸中⼼周围的公共交通也逐步恢复，但和原先相⽐，整个曼哈顿岛已黯然失⾊。
C．在经历了许多挫折后，随着我国加⼊WTO，他们公司终于正式成⽴了，这下他可以安之若素了。
【答案】选C，安之若素：遇到不顺或反常现象时象平常⼀样对待，毫不在意。
下列句中划线的成语，运⽤正确的⼀项是（）A．这时他只好别出⼼裁，在⼑⼝上加⼀短棍，算是指明"这个地⽅"的意思，造了"刃"字。
B．1998年夏，先是⼋⽅风⾬集于长江流域，后⼜转移到⿊龙江流域，受害⾯积之⼤，前所未有。
C．去年毕业时⽼师送我的那⽀钢笔，虽然式样陈旧，但我却敝帚⾃珍，直珍藏着它。
D．许世友将军不仅有勇⽽且有谋，是个暴虎冯河的常胜将军。
【答案】选A，B⼋⽅风⾬：⽐喻形势变幻，激烈动荡。
C敝帚⾃珍：⾃谦之词，⽐喻⾃⼰的东西即使不好，却看得⾮常珍贵。
D暴虎冯河：⽐喻冒险蛮⼲，有勇⽆谋。
许世友将军不仅有勇⽽且有谋，是个暴虎冯河的常胜将军。
初一语文成语运用练习题及答案20题
初一语文成语运用练习题及答案20题
一、遥相呼应的成语
1. 答案：一鼓作气；4. 答案：四海一家；6. 答案：六神无主；11. 答案：九牛一毛；18. 答案：黄钟大吕；20. 答案：五光十色。
二、类比成语
2. 答案：瓜田李下；7. 答案：不可救药；10. 答案：大材小用；
13. 答案：五十步笑百步；19. 答案：井底之蛙。
三、描写人物或情景的成语
3. 答案：高山流水；5. 答案：如火如荼；8. 答案：独善其身；9. 答案：龙飞凤舞；12. 答案：斗转星移；1
4. 答案：拔苗助长；1
5. 答案：急于求成；1
6. 答案：守株待兔；1
7. 答案：顾左右而言他。
四、比喻成语
即存在转喻的成语，其使用时需要根据具体语境理解意义。
小学成语练习(含答案)
小学成语练习（含有答案）一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、根据要求写成语1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的：2、写几个含有叠词的成语AABB式：AABC式：ABCC式：3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）9、含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法：10、不是四个字的成语。
（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
初二成语练习题及答案
初二成语练习题及答案成语是汉语中的一种特殊表达形式，它以简洁明了的语言形式传达了丰富的文化内涵。
对于学生来说，学习成语既能够提升语言表达能力，又能够增加对于中国文化的理解。
下面是一些初二成语练习题及答案，帮助学生巩固成语的掌握程度。
一、选择题1. 下面哪个成语的意思是“人们都很佩服他的聪明才智”？A. 螳臂当车B. 纸上谈兵C. 聪明绝顶答案：C2. “突然摔倒了，他自己一个人也拿不起来”是对下面哪个成语的形象描写？A. 举世无敌B. 铁石心肠C. 力不从心答案：C3. “他的话让大家都思考了很久，但是没有任何人能够理解他的意思”。
这里使用了哪个成语？A. 说一不二B. 口若悬河C. 高深莫测答案：C4. “虽然他一直表现出自信，但是实际上一无所知”这句话使用了下面哪个成语？A. 大智若愚B. 触类旁通C. 自以为是答案：C5. 下面哪个成语的意思是“先发制人，避免被动”？A. 指手画脚B. 不胫而走C. 先下手为强答案：C二、填空题1. 有志者，事竟成。
这句话使用了成语________。
答案：四通八达2. 一路上他一直________，没有任何人能够回答上他的问题。
答案：出口成章3. 老师给我们讲解了这个问题，我们都_______得十分明白。
答案：一目了然4. 虽然他年纪很小，但是他的________，远远超过同龄人。
答案：见多识广5. 这个问题非常复杂，我们需要_______，共同解决。
答案：众志成城三、解释题请解释下列成语的意思：1. 掩耳盗铃答案：掩耳盗铃意思是自己欺骗自己，对于真相闭眼无视。
2. 自相矛盾答案：自相矛盾意思是说出的话或者做出的行为之间存在矛盾和不一致。
3. 胸有成竹答案：胸有成竹意思是指在做事之前已经有了计划和准备，非常有信心。
4. 不言而喻答案：不言而喻意思是指事情的道理或者意思不需要再解释，非常明显。
5. 以卵击石答案：以卵击石意思是指力量相对悬殊，薄弱的一方去挑战强大的对手。
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A．北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得（绘声绘色）。
B．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人（流连忘返）。
C. 美国政府在台湾问题上的（危言危行），只能搬起石头打自己的脚。
D．高考复习阶段，有些同学天天开夜车，搞得白天上课精神不好，这样就象（缘木求鱼）一样，效果是不会好的。
（绘声绘色：形容描写生动逼真。
危言危行：讲正直的话，做正直的事。
缘木求鱼：爬上树去找鱼。
比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功）32．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D )A. 听到战友不幸遇难的消息，他(如丧考妣)，悲痛万分。
B．这个人很要面子，凡事只要跟他商量商量，他（闻过则喜），不然，他会跟你翻脸。
C．他是学雷锋的老模范了，十几年来，光在路边（信手拈来）的螺丝钉就有三大筐。
D．文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是（寥若晨星）啊。
（如丧考妣：象死了父母亲一样，用于贬义。
闻过则喜：指听到别人批评自己的缺点就高兴。
信手拈来：形容掌握的词汇或素材丰富，写文章时能熟练运用。
寥若晨星：南朝齐•谢朓《京路夜发》诗:"晓星正寥落,晨光复泱漭。
"唐•韩愈《华山女》诗:"黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。
"寥:稀少。
稀少得像早晨的星星。
形容数量稀少。
）A．《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。
B．矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。
C．千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。
D．他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。
（参差不齐：多修饰具体事物。
比比皆是：比比，到处,处处。
形容遍地都是叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。
不能与"母子石"构成主谓关系。
见异思迁：缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。
）34．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是( D )A．规模相当大的百货商场人来人往，挤得（不可开交）。
B．（巧夺天工）的大自然刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。
C．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯（同心同德），半年之内偷了三辆车。
D．他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如（天马行空），很有特点。
（不可开交：无法摆脱或结束。
巧夺天工：人工制作精巧胜过天然。
天马行空：天神之马来往疾行于空中。
比喻思想行为无拘无束。
亦形容文笔超逸流畅）35．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是(B )A 这些年轻的科学家决心以(无所不为)的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
B．书中主人公的命运和你（息息相关），当"恶运"来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运。
C．实现四个现代化是伟大的事业，要靠全国人民长时期地艰苦奋斗，不可能（一挥而就）。
D．为贫困地区的所捐的衣物，已把仓库堆满了，简直到了（无以复加）的地步。
（无所不为：指什么坏事都干。
一挥而就：指写字、画画、作文很快就完成。
无以复加：无法再添加。
形容达到了极其严重的程度。
）36．依次填入下列句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是(B )（1）环境污染日趋严重，人类这种＿＿的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
（2）某公司非法占地，终于＿＿：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
（3）制造1．20京广铁路爆炸案的罪犯终于＿＿，被逮捕归案。
（4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是＿＿。
A．玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果B．作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受C．玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受D．作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果（作茧自缚：比喻自己使自己陷入困境。
玩火自焚：玩弄火者,自身遭焚。
比喻作恶多端的人终无好下场。
自作自受：由自己的不良行为招致的后果,应由自己承担。
自食其果：指自己做了错事,自己承受坏的后果。
语意比"自作自受"重。
）37．下列各句中，括号中的成语使用恰当的一句是(D )A. 全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是（鳞次栉比）了。
B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会（东山再起）。
C. 他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会（一气呵成）的。
D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和（自私自利）的思想意识。
（鳞次栉比：一个挨着一个地排列着。
多指船只或房屋。
东山再起：比喻某人失势后又重新恢复地位。
）38．下列句子中，括号中的成语使用不正确的一句是(A )A. 学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也应该（改弦更张）了。
B．面对无数个"豆腐渣"工程的无辜牺牲者，面对亲人（撕心裂肺）的痛苦，我们无法再保持沉默!C. 就民族矛盾和冲突而言，科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的，而美国与北约对二者的态度何止（天壤之别）!D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出"维纳斯"计划，这在我国信息产业界掀起了（轩然大波）。
（改弦更张：弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。
引申为改革变更,多用来指对制度和方法。
轩然大波：高涌的大波涛。
后比喻大的风波或纠纷。
）39．下列句子中，括号中的成语使用正确的一句是（D ）A. 如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以（面目全非）的感觉。
B．如果对中国政府的严正声明和强烈抗议（置之度外），一意孤行，必将自食其果。
C．他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是（南辕北辙）。
D．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是（沧海一粟）。
40、下列句子中，括号中的成语使用正确的一项是（C ）A．费力地从车门里钻出来的某著名演员，虽然（浓妆淡抹），穿着入时，但是神色十分憔悴。
B．历史上的这类教训，虽说值得注意，可惜（流风余韵）还是绵绵不绝。
C．这地方一到夜晚，（灯红酒绿），热闹非凡。
D．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是（沆瀣一气），共同进退。
（浓妆、淡抹，不能同时进行流风余韵：褒义词沆瀣一气：唐科举考试中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:"座主门生,沆瀣一气"。
后比喻意趣投合的人勾结在一起。
）41、选出括号中的成语使用正确一项（C ）A．在公园路幼儿园"六一"晚会上，小朋友们(神气活现)的表演，使观看的大人们非常高兴。
B．刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州(破镜重圆)，两人激动不已。
C．我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这（间不容发）的时候，增援部队终于赶到了。
D．他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人(不可理喻)。
（神气活现：为贬义词破镜重圆：指夫妻之间间不容发：中间放置不下一根头发,形容相距极微；比喻情势危急到极点不可理喻：针对"态度蛮横，不讲理"而言，此处不合语境。
）42、选出括号中成语使用正确一项（A）A．桂林那些奇形怪状的山峰，真是(鬼斧神工)，天造地设。
B．本着(曲突徙薪)之义，战士们都苦练军事技巧，准备参战。
C．战士们趴在壕沿上，(虎视眈眈)地望着北营。
D．一个月后，他终于闯过危险期，又一次(起死回生)。
（曲突徙薪：有一家的烟囱很直,旁边堆着许多柴火,有客劝主人改建弯曲的烟囱,把柴火搬开,不然有着火的危险,主人不听,不久果然发生了火灾(见于《汉书•霍光传》)。
比喻事先采取措施,防患于未然虎视眈眈：是贬义词起死回生：指挽救其他事物。
）43、选出括号中成语使用正确的一项（B）A．卡车在倒车时由于（尾大不掉），撞坏了院墙。
B．就只在选煤的地方，（走马观花）看了一遍。
C．吴强不懂得礼貌待人，他经常对自己的邻居（犯而不校）。
D．孔子是（因人而异）的人，对什么样的人说什么样的话。
（尾大不掉：用来指机构庞大，指挥不灵）44、选出下列句中括号中的成语使用正确的一项是（D ）A．学习一直第一的小明(激流勇退)，成绩下降到了十五名。
B．我厂的制度改革任重道远，堪称（邯郸学步）。
C．小明虽然被多次劝告，但仍（怙恶不悛），不知悔改。
D．封建统治者为统治人民，用迷信的手段（蛊惑人心）。
（急流勇退：比喻在处境顺利得意而情况又复杂多变时，果断地退出邯郸学步：比喻一味模仿别人,非但没有学到别人的长处,反倒失去了自身的特色怙恶不悛：用在此处语意过重。
）45、下列句子括号中的成语，使用恰当的一项是（A ）A．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而（开门揖盗）。
B．有这么一些人，他们对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却（漫不经心）。
C．他虽然是第一次，但由于写的都是那天（耳濡目染）的事情，因此写得新鲜，现实感强。
D．最近到沿海地区，虽然只是（浮光掠影）地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。
（漫不经心：有"随便"之意，宜改为"漠不关心" 耳濡目染：多指较长时间的影响，宜改为"耳闻目睹" 浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。
比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻）46、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（D ）A．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直（罄竹难书）。
B．我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，（感同身受）。
C．作为课题组的负责人，他（责无旁贷）地走上了领奖台。
D．应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面（独辟蹊径）。
（罄竹难书：罄，尽。
竹，古代写字的竹简。
原指要写的事太多,写不过来。
后用来形容罪行极多,写也写不尽感同身受：内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。
多用来代人向对方表示谢意。
）47、下列各句中括号里的成语使用恰当的一项是（A ）A．许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员，但一提起他们配音或朗诵的精彩片断，不少人至今（耳熟能详）。
B．现实生活中，有许多人身居要职，（胸无城府），思想顽固僵化，甚至阻挠改革潮流。
C．山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上（独占鳌头），开宗立派，千秋之功，当属刘宋诗人谢灵运。
D．他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们。
一家三口（相濡以沫），美满幸福。
（B"胸无城府"为褒义词；C"独占鳌头"指第一名，此处不合语境；D"相濡以沫"喻在困境中相互救助。
）48、下列各句中，括号中的成语使用正确的一项是（C ）A．父亲下岗后靠那点微薄的补贴养活（嗷嗷待哺）的四口之家已经十分困难，实在没有力量再供他念书。