中考语文作文总复习--通用版
中考作文之中考语文作文专题复习10篇
中考作文之中考语文作文专题复习10篇一、作文写作1．初中生活马上要结束了，细细回望这三年一千多个日子，你一定有许多感慨和思考，如果用一至三个关键词来总结你的初中生活，你将选用哪些（个）词？请以“我的初中生活关键词”为题，写一篇文章。
要求：（1）不超过四个关键词。
（2）思想健康，内容具体充实，有真情实感。
（3）除诗歌外，文体不限。
不少于600个字。
不得抄袭。
（4）文中不能出现真实的地名、校名和人名。
【答案】参考例文我的初中生活关键词哈哈，我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了，而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生！呼，一个学期匆忙地过后，才恍恍惚惚地知道，原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊！一、酸。
隐隐约约还记得刚开学初，我们首先迎来的就是这一周的军训：大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下排列着队伍，可真是个个大汗淋漓，挥汗即如下雨呀！等一周后，哼，被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵！我心里不停地发出抱怨声：“天哪，一进学校就要受到这样的苦，真够心酸的！”二、甜。
谁说有苦就没有甜的呀？！瞧，这军训完了之后，“拔河大赛”便又出来考验我们。
当时的我们已从军训中锻炼了钢铁般的意志，个个训练有素，身壮如牛，精神抖擞哇！经过一场场惊心动魄的比赛完后，我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽！大家一言不发，可心里却是美滋滋的！（虽然我没有参加……）三、苦。
初中哪有那么容易的呢？俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。
”有甜就当然有苦呗！所以，在这一艰辛的阶段，我们必须得吃得了苦，洒下每一滴汗水，回报的才会更多……不过话说回来，真初中的生活还真是苦啊！四、辣。
时间如流水过得可真快，眨眼之间一个学期就走了。
由于复习不到位（好作文尽在找作文网），结果导致期末考试失利了。
（随后，家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……）现在摸一下开了花的屁股，啧啧啧，还是相当的火辣辣的疼呀！看看，这就是我酸甜苦辣的初中生活！【解析】这是一道命题作文试题，只要理解这个题目的意思，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小。
2021中考作文复习3篇
2021中考作文复习3篇第一篇：人与自然的关系（500字）人类与自然是密不可分的，我们的生活和发展都离不开自然的恩赐。
随着人类的发展，我们对自然的破坏也越来越多。
为了保护我们的家园，我们应该与自然和谐相处。
我们应该保护环境。
环境污染是当今世界面临的一个重要问题，它给人类的健康和生存造成了威胁。
我们应该采取多种措施来减轻环境污染，比如减少排放废气和废水，促进可持续发展。
我们还要重视生态保护，保护野生动物和植物的栖息地，保护生物多样性。
我们应该珍惜资源。
资源是有限的，我们应该合理利用资源，避免过度消耗。
我们可以节约用水用电，减少垃圾的产生，提倡循环利用。
我们还应该推广绿色出行和低碳生活方式，减少对能源的依赖。
我们应该关爱动植物。
动植物是自然界的一部分，我们应该尊重它们的生命，保护它们的生存环境。
我们可以参加动物保护组织，关注动物福利。
我们还要爱护植物，种植更多的树木，绿化我们的城市和乡村，营造良好的自然环境。
人与自然的关系是相互依存的。
只有保护自然，我们才能保护我们自己。
让我们共同努力，守护好我们的家园吧！第二篇：校园安全（400字）校园安全对于每个人来说都至关重要。
作为学生，我们要时刻注意自己和他人的安全。
我们要养成良好的安全习惯。
上学放学时，我们要走人车分隔的人行道，遵守交通规则，不乱穿马路。
在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不在楼道、教室乱跑，不从窗户爬出去。
我们还要注意食品安全，不乱吃零食、乱喝饮料。
我们要重视校园安全教育。
学校应该定期组织关于校园安全的培训和演练，教给学生一些应对突发事件的基本知识和技能，提高他们的自我保护能力。
家长也要关注校园安全，与学校保持密切联系，共同确保学生的安全。
大家要互相关心和帮助。
如果发现同学有安全问题，我们要及时提醒他们，并寻求老师或家长的帮助。
如果看到有人欺负同学或是有其他不安全的情况，我们要勇敢地站出来，保护自己和他人的安全。
校园安全关系到每个人的健康和生命。
2021中考作文复习5篇
2021中考作文复习5篇不管是中考语文还是高考语文，作文都是受人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。
中考语文作文得分也是很关键的，作文分高，会把整体成绩提高上去，所以同学们要重视中考作文的分数。
今天小编在这给大家整理了一些中考作文复习，我们一起来看看吧!中考作文复习1黑板上赫然写着：离中考还有10天。
初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。
临近毕业就意味着即将面临中考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏!然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。
从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。
一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。
我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。
可是，我并不是不努力啊!多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。
想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。
“_，怎么啦?”老师慈祥地看着我。
“考差了，心里很难受，是不?”我轻轻点点头。
“老师知道你已经尽力了。
刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房。
走进教室，重新打开书，，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。
我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。
我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望!在迎接中考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。
中考复习话题作文范文
中考复习话题作文范文写作文时若想信手拈来，必须有高质量的作文范文积累。
但是素材不能只考虑越多越好，特别是在冲刺阶段，范文积累更要优质高效。
下面就是小编给大家带来的中考复习话题作文范文五篇，欢迎查阅！中考复习话题作文范文1又是一场秋雨过后，空气中弥漫着泥土的芳香，风吹着路边的落叶，稀稀索索地响，几束阳光从厚重的云层中脱身，照着路边大大小小的水洼，扬着金圈。
如此美景我却无暇一顾。
坐在书桌前，面前是一张试题。
我抓挠着脑袋，努力去想它的解题步骤。
身旁的咖啡早已喝完，黏腻的咖啡渍紧紧地附在杯壁上，似一张甩脱不掉的大网。
我握着铅笔，小心翼翼地画着几何辅助线。
“哧”!卷子上留下一抹厚重的黑线，我望着这并不美好的“杰作”，愤愤地扔了笔。
“啪嗒”是铅笔落下的声音，我不知道它滚落在了哪里，也懒得去捡。
望着试题，脑海里又浮现出数学老师的话：“在数学这一方面，你确确实实得下点功夫，你现在这成绩实在不行。
”想着老师的话，想着孤军奋战的自己，我烦躁地抓了抓头发，听到响声的父亲轻轻推开了门，捡起滚落在地的铅笔，放在我的书桌上。
他静静地望着我，良久，他拉起我的手，朝门外走去。
我不耐烦地问道“去干嘛?”父亲不语。
他径直带我走出门外，当到了一棵早已落光了叶子的大树前时，父亲终于停住了脚步。
望着树下层层叠叠的落叶与大树光秃秃的枝丫。
父亲突然问我：“你看到了什么?”我撇撇嘴：“曾经漂亮的事物都败落了，死亡了。
”父亲却摇了摇头，自顾自地开口：“不对，落叶虽已落光，但它们终将会成为大树的基石，让它的来年更旺盛，大树也并末败落，这只是它人生的低谷罢了，来年春初，它依旧会焕发出生机。
”父亲说完，扭头看了看我，捡起了一片落叶对我说道：“你看，你现在面临的困难就如同这落叶，挫折与困难只会成为你脚下的基石，帮助你站得更高。
”父亲又指了指那棵略显萧瑟的大树”而你，就是这棵树，尽管会遇到生命的低谷期，但终究会绽放生机，迎接更为美好的未来。
”一向少言寡语的父亲说了一大堆话，这令我惊讶。
中考作文精选专题复习3篇__中考范文精选
中考作文精选专题复习3篇__中考范文精选一、《我眼中的好老师》老师，是我们成长道路上的引路人。
他们用知识和智慧点亮了我们前行的路程，我们从他们身上汲取营养，懂得了许多为人处世的道理。
回想起自己的成长历程，我身边曾经的好老师不胜枚举，他们留下的影响，深深地铭刻在我的内心深处。
首先，我想到的是我的语文老师——杨老师。
她教给我们的不仅仅是语文知识，更是人生的感悟。
她讲授课文的时候，总会让我们注意阅读速度、语音语调和情感表达，让我们在养成良好阅读习惯的同时，也对美文中蕴含的思想碰撞有了更深的理解。
她的口头禅是——你们是最棒的。
她让我们在学习中感受到自己的存在和价值，让我们有了自信，不畏惧失败，勇于追求更好的自己。
其次，我想到的是我的数学老师——赵老师。
他是一位深具爱心的老师，他总是好心的问候我们的生活和学习状况，如有困难他总是坚持不懈的给予耐心的指导和帮助。
赵老师注重学生的思维导向，随时随地创设思维难点，不断提高我们思辨能力。
他在课堂上进行的各类数学难题竞赛，更是锻炼了我们的逻辑思维和应变能力。
他让我们懂得：事在人为，凭借自己的不断努力，我们一定会成功。
最后，我想到的是我的英语老师——赵老师。
她像阳光一般温暖，像清风一般舒爽。
她教课生动有趣，把英语单词和短语串成酷炫的歌曲，课堂上港台英语一语双关等趣味横生的教学方式，给我们带来了很多的欢乐和收获。
她注重培养我们的口语和听力能力，在课堂上给我们机会上台演讲，让我们勇于开口，有信心面对困难。
老师是学生成长路上最为重要的向导。
我的语文老师、数学老师、英语老师，他们没给我上的只是知识，而是深深的感悟和收获。
他们教给我们的不仅仅是课本知识，更是做人做事的道理，带给我们人生的心灵之鸡汤，这是学校的宝贵财富，是我们这一代人成长的重要支撑。
让我们在今后的成长中，铭记心中的好老师，继承老师们的教诲，持续追求上进，成就自己人生的理想。
二、《改变自己的心态，放眼未来》心态，是塑造人的全部。
【中考语文复习专题作文篇】
中考语文复习专题作文篇作文方法指导1、写作的基本程序审题→立意→选材→布局→表达→修改2、命题及作文的主要形式(1)一般命题，如“我成长中的一件事”、“我这个人”、“谈挫折”。
(2)半命题式，如“我好想”、“的力量”、“记的一个人”。
(3)提示命题式，如大会上，当校长宣布你荣获某项荣誉称号或者向你颁发某项奖状时，台下会爆发出热烈的掌声；课堂上，当老师表扬你取得进步的时候，同学们的掌声会经久不息；有时候，你突然产生了一个灵感，悟出了一个道理，也会仿佛听到来自心底的掌声……当然，你也常常把掌声献给身边值得称道的人。
请你“掌声”为题，选择一个角度，写—篇不少于500字的记叙文。
3、常用的审题方法(1)扩缩法：就是将字数较少的题目加上适当的限制性的语言，使之变得具体易写；将字数较多的作文题目压缩，抽出主干词或中心词。
(2)寻“睛”法：就是寻找作文题的“题眼”，题目中关键字眼。
是偏正型结构的题目，题眼大多在偏的部分，如“难忘的一天”，“难忘”是题眼；是一个句子的题目，谓语多为题眼，如“我也给美丽做了道加法”，“做”就是题眼。
是用独词作题目的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点上，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写它的比喻意义，或写它的引申意义，这“特点”即为题眼；如“路”。
4、立意力求“新”、“真”、“深”，并借助下列方法：(1)大中取小。
有一类作文题目十分宽泛，可写的材料很多，比如“生活”“变化”等，这类抽象的题目都属于宽题、大题。
写这类题目要善于缩小，把众多材料浓缩到一点，找准切人点，还要善于化抽象为具体，加上适当的限制或设置副标题，这些都是写好大题目的好方法。
如“关心”可变换成“我学会关心他人”、“妈妈关心我的成长”等等，并据此构思。
(2)小中见大。
“小中见大”是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题，比如《今日家事》就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。
5、选材的方法：(1)“中心”延伸法：就是围绕作文的中心(主旨、主题)，选择那些最能凸现主题的材料。
中考作文复习3篇_中考作文
中考作文复习3篇_中考作文中考作文复习1：春的赞歌听，多么轻盈的脚步，多么柔美的风声，多么热闹的百鸟啼。
看看，原来就是春姑娘挥着轻盈的脚步，就是柳条与小花在妩媚的风中舞蹈，就是鸟儿在互相传达着春的礼物。
雨娃娃争先恐后的来到大地，飘洒在原野上，滋润万物，更飘洒在我心间，温暖我的心田。
不用打伞不披雨衣，不戴?笠，尽情地感受春雨贵如油的豪情。
望着雨中的一切，我不由得陶醉：那一望无际的绿田，百里的花香，湿润而清香的空气。
一声敦实而悦耳的春雷把我唤起。
这才辨认出，雨已经把我逗乐了落汤鸡，雨水顺着秀发往巢蛛。
瞬间在雨中你就打听没我了。
不一会儿，大地母亲苏醒了，和自己的女儿交谈着;小草趁机钻出地面与花儿交谈着;大山也苏醒了，与大树爷爷交谈着。
这时，经不住这女性主义、存有甘甜爽意的空气的欲望，我又发生在你面前。
这时心中深感的只有豁然开朗，对未来充满著了期望。
被雨水跳的雪白的脸上，因存有了几缕阳光而变得白里透红，水润亮泽。
跳跃在软绵绵麦田里，不敢起身，就可以快速，为何?虽讨厌她靓丽的绿，但也不愿使她那水润的绿将我的裤脚浸湿，毕竟这清香的空气中带着几丝凉意。
但我又存有什么办法!无所谓了，裤子已经烫了，不是除了太阳吗?于是，我的脚步更慢了，似乎必须跑向更远的地方回去找寻那不可思议的春。
有人说春是绿的种子，是大地的女儿;也有人说，春是信息，是希望，是生命，是大地闪亮的火苗。
就是啊，春就是生机勃勃的，但在作家的笔杆下，在画家的画板中更是栩栩如生。
人们赞美大地的这个女儿，赞美她那无私奉献、一尘不染的蓝的精神。
就是啊，她给了大地多少生命，给大地平添了多少光彩。
春来了，你把握好了吗?中考作文备考2：考试并没完结这是一家六星级的幼儿园，园长的位置被许多人觊觎已久。
这次公开招聘，光报名的就有近百号人，经过了反复四轮的考试、淘汰，如今只剩下了她们两个小颖和小白。
最后的考试就是即兴演说，题目就是《假如我就是园长》。
这可以正中小颖的慑于。
2024年中考语文专题复习-作文主题训练：奔跑
初三作文主题训练-------奔跑1．按要求作文。
一粒深埋地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚的土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。
一滴小水珠，必须以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，汇入大海，才会永不枯竭，才能成就其博大。
一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦，才能成为一只美丽的蝴蝶，翩跹于万紫千红的春天。
奔跑是能量蓄积后的爆发，是一种速度，一种力量，一种品质，一种质量和效率。
阅读上面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选，（诗歌、戏剧除外）。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600 字。
④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
2．青春年少，奔跑的姿势是最美的，跨越自己的过程也是最美的。
请以“奔跑吧，少年”为题目，写一篇演讲稿。
要求：①合乎演讲稿的格式。
②600字左右。
③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
3．请以“奔跑”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；②字迹工整，书写规范，不少于600字；③文中不要出现真实的人名、校名；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
4．作文阅读下面材料，按要求作文。
【材料一】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。
可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这辈子你可以不成功，但不能不成长。
【材料二】在应该奔跑的时间或合适奔跑的空间放弃奔跑，是一种遗憾。
上述材料引发了你哪些联想与思考？请你结合个人生活经历，写一篇不少于600字的文章。
要求；①自选角度，立意自定，题目自拟；②自选文体，诗歌除外；③字迹工整，书写规范；④不得抄袭本试卷内容；⑤文中不得出现真实人名和校名。
5．题目：溪水只有不停地流淌才能汇入大海，幼苗只有不停地生长才能参天耸立，鸟儿只有不停地拍打双翅才能邀游天空，人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。
有人说，生活无限精彩，大家要齐心协力，一起向前奔跑。
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作文总复习一、（10北京燕山）题目：“总有一种记忆值得珍藏”人生是一次远航。
起锚时的林林总总，那岸上的斑驳，那港湾的纷杂，深深烙进你的心底。
当你在漫无边际的海上漂浮，从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞；当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗，从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。
人生历程像一本本日历，不同时间段折合成册。
初中毕业在即的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。
要求：①除诗歌外，文体不限。
②字数600—1000之间。
③文中不得出现真实的校名、人名。
二、（10上海市）题目：黑板上的记忆要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人的相关信息。
（3）不得抄袭。
三、（10重庆）以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。
（1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）。
请你以“爱是”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
（2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
四、（10重庆綦江）以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。
（1）“城市，让生活更美好。
”是今年上海世博会的主题。
构成城市的基本元素很多，如：诗歌与绘画、舞蹈与音乐、科技与教育、园林与建筑、生态与环保、情感与价值……这些足以让人类陶醉的文明，也是构成美好生活的元素。
请你以“，让生活更美好。
”为题写一篇文章，写作前先把题目补充完整。
（2）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。
友情，是患难中的倾情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风……友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积累才能加重其分量。
任何带功利性的友情，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份最宝贵的财富；懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。
五、（10安徽）水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。
生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
请以“不会变的是”为题目，写一篇文章。
(55分) [提示与要求](1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。
(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
六、（10福建晋江）请以“竭尽全力”为题写一篇文章。
1、内容具体，有真情实感2、要有自己的体验和感悟，不得抄袭；3、不少于600字；4、文中不能出现真实的校名和人名七、（10福建龙岩）从下面两题中任选一题写作。
不少于650字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。
（1）以“我想对你说”为题写一篇记叙文。
（2）以“人生需要磨练”为题写一篇议论文。
八、（10安徽芜湖）以“心中有话对你说”为题目，写一篇作文。
（55分）注意：①请选取合适的文体，写出你的真情实感；②文中不要出现真实的地名、校名和人名；③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
九、（10福建泉州丰泽）阅读下面一则材料，根据提示和要求写一篇不少于600字的文章。
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。
”于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他想：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。
于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是，他变得坚强起来。
读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻？是否得到某种感悟或启迪？请自选角度写一篇文章。
要求：⑴立意自定；⑵文体自选；⑶题目自拟；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
十、（10福建福州）在成长的道路上。
尝试是人生的必修课。
比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。
在尝试中，我们的智慧得到增长。
能力得到提升。
人性得到升华。
勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。
要求：(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)字数不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
十一、（10福建永春）有人说，没有规矩不成方圆；可也有人说，循规蹈矩，没什么出息。
如何看待“规矩”，“规矩”引发了怎样的故事？请以“说规矩”或“规矩的故事”为题目，写一篇不少于600字的文章。
十二、（10甘肃兰州）26. 题目：____________让我陶醉要求：（1）将题目补充完整；（2）不限文体（诗歌除外）；（3）字数不少于600字；（4）作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
十三、（10广州市）按要求作文。
（60分）请以“奖励自己”为题目写一篇文章。
要求：①自选文体（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
十四、（10贵州安顺）请从下面两个题目中任选一题作文。
文题一：一线光亮是力量，一瓶水是力量，一声呼唤是力量，一次牵手是力量，一个微笑是力量……请以“力量”为话题写一篇文章，题目自拟。
要求：除诗歌外文体不限，字数在600字左右，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。
文题二：请将题目“做一个的自己”补充完整，写一篇600 字左右的文章，除诗歌外文体不限，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。
十五、（10贵州毕节）下列两题，任选一题。
（一）命题作文：心中的那份爱（二）话题作文：岁月如歌，在年少的青春岁月里，洒下无数的故事情节，如花开般艳丽，如花落般凄美。
年少的心事，简朴的文字，随风飘零的思绪，书写着一个个青春年少时的如歌故事。
青春是一阵飘忽不定的自然之风，清新怡人，带着淡淡的一缕舒畅，清新怡人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花，只是，世上没有永开不败的花，在时间的流逝里，在这似水流年中，往往会散落成碎片，变成如花开花落般凄美的故事情节。
请以“青春”为话题写一篇文章。
要求：注意细节的真实和情感的真挚，尽量写得有文采，思想健康，题目自拟，书写工整，字数在600字以上十六、（10河北省）根据要求作文。
（50 分）题目：来了要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③文体自定；④不少于 600 字（写成诗歌不少于 20 行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面的文字，按要求作文。
(50分)生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。
十八、（10湖北黄冈）从下面两题中任选一题，按要求完成任务。
题一：我多想本篇作文要求如下：①结合个人生活经历，将题目补充完整，例如：唱、妈妈、看世博、飞上月球等；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；④写一篇600字以上的记叙文。
⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
题二：读下面材料，按要求写一篇议论文。
木偶或走，或跑；或立、或卧。
一只木偶，活灵活现地表演。
或哭，或笑；或喊，或叫。
这只木偶，演得逼真极了。
许多人在看，不住地鼓掌。
人们都说：演得像，演得好！木偶在大庭广众面前出尽了风头。
别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢。
是走，是跑，是立，是卧，是哭，是笑，是喊，是叫，都由提线的人说了算。
本篇作文要求如下：①领悟材料内涵，自选角度，提炼观点，自拟题目，写一篇议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力；④500字以上。
⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
请从下面两题中任选一题作文。
（50分）题一：阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，志存高远。
在阅读中，我们会体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。
请以“阅读，让我”为题，写一篇文章。
题二：阅读下面材料，按要求作文。
一位65岁的老人想从北京市步行到上海市参观世博园，她觉得这样游览世博园才有意义。
经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了目的地。
在那儿，有位记者采访了她：“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您？您又是如何鼓起勇气徒步旅行的？”老人平静地答道：“没什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇气的，关键是你目标要明确，要清楚到哪儿去！”要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文；②若选题一，请先将题目补充完整（填短语，也可填词语）；若选题二，请自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；③立意自定，文体自选（除诗歌外）；④字数不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
二十、（10湖北荆门）按要求作文题目：那一次，我真的被感动了要求：（1）结合个人经历，写一篇不少于600字的记叙文。
（2）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
（3）文中不得透露个人和学校信息。
《智慧的美丽》一文中，小伙子的智慧为什么显得如此美丽？那是因为他的善良为他的智慧打下了靓丽的底色，不错，善良的智慧应该是最美的智慧，但创造的智慧，生活的智慧，学习的智慧，劳动的智慧……同样也是美丽的，请你结合自己的生活经历，以《美丽的智慧》为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：1．不得抄袭试卷上的原文。
2．不得出现真实校名人名。
二二、（10湖北武汉）阅读下面的材料，按要求作文。
（50分）花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。