校长在学生大会上的讲话-领导讲话模板
校长给学生讲话稿(共3篇)
校长给学生讲话稿〔共3篇〕第1篇：学生集会校长讲话稿学生集会校长讲话稿各位老师、同学们：大家下午好！阳春三月，暖阳煦日，我们迎来新学期隆重集会！新学期，我们要以新的起点、建立新的目的，感召新的任务，赢取新的希望，获得新的收获！在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：为人做事德行为先。
一位总裁这样的用人原那么：“有德有才破格重用,有德无才培养使用,无德有才限制使用,无德无才坚决不用”。
可见，一个人的德行的重要。
做事先做人。
我们学校好人好事多不胜举，诸如存折，几百元现金；小到一把钥匙，一支笔。
19日九年级6班学生唐波拾到一部手机，并主动与失主联络，还给失主，施主写来了热情洋溢的表扬信！同学们用自身行为为自己赢得了赞许和肯定；为我校赢得的是荣耀与荣光！如今正值学雷锋活动月，希望我们善心、善行、善举，多做好事！厚德载物！厚德载福！遵规守纪学标准，没有规矩何不成方圆！我们镇中学生一贯风格是朴实憨厚、不比吃穿，我们追求的是学习好、品质好；纪律好，守规矩，懂礼仪。
我们追求的是德才能兼具。
在校生，镇中人，要继续要严格按照《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》来要求自己，标准学生形象，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。
不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子等；不合适学生的仪表、仪容要坚决杜绝！同学关系要讲互助，不搞小团体，不称霸，不聚群，不欺凌弱小，讲团结，讲和谐，将尊重，讲奉献。
我们还要保护公物，不损坏别人物品，不做损人不利己的坏人坏事。
相信，在我们全校师生的共同努力中，一定营造其乐融融的和美的大家庭！学校纪律无小事，师生平安重于泰山。
学校纪律管理无缝隙。
不同地点、不同时段，老师、学生都有执勤，看护纪律，护卫大家的平安；我们学生自己上课下课、出操、课间活动、上学放学都要把平安放在第一位，珍爱生命，进步自我保护意识，注意交通平安，不坐违规车，不违规骑车辆，结实树立“平安第一”的观念。
小学校长在学生大会上的讲话7篇
小学校长在学生大会上的讲话7篇小学校长在学生大会上的讲话【篇1】各位老师、同学们：早上好！在这秋色迷人的季节，我们刚刚送走了20__届2000多名优秀学子，又迎来了1300名高一新同学。
祝贺他们成为光荣的信高人，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！同学们，你们所处的这所风景如画的学校，源于1938年的国立十中，她文化深厚，久负声望；她传承文明，播种希望；她名师辈出，桃李芬芳：7名省状元，26名市状元，253名清华、北大学子，两次荣获教育部嘉奖，一代代信高人甘苦与共，励精图治，写下了一卷卷不朽的篇章！20__年，学校全体师生发扬优良传统，上下一心，奋力拼搏，用青春和智慧续写了新的辉煌：向上同学以667分再夺市理科状元；全市文理科前20名分别占6人和8人，全省文科前10名占两人；653人进入重点线，1519人进入本科线，进线率分别达34.4%、80.1%；共计14人被清华、北大录取，创学校历史之最，在全省引起强烈反响！一串串数字，一滴滴汗水，一步步跨越！今天的信阳高中已不仅是一所学校，而是一条通向理想的跑道，一座孕育激情的海港，万千学子带着希望从这里腾飞，起航！过去的成绩是鼓舞，是鞭策，更是挑战。
新的学期带来了新的追求，新的追求呼唤着新的梦想。
作为一校之长，作为你们的老师和朋友，我想对同学们提几点要求和希望。
第一，要学会爱我们身边的人。
我们身边的亲人、老师、同学、伙伴，他们都是你宝贵的财富，是他们让你开怀，让你感动，让你奋进。
要学会爱你们的父母，他们是你们人生中最重要的人，是他们的细心呵护，你们才会健康成长；要学会爱你们的老师，他们是你成长的引路人；要学会爱你的同学，他们是你们人生路上的朋友，是他们的相伴，你们才不再寂寞，充满温馨！要学会爱我们身边所有的人，只有心中充满爱，你才会充满阳光，高歌前行！第二，要学会爱我们身边的环境。
我们身处这样一个优雅的美丽环境，有这样一群可敬可亲的老师和同学，这是我们的幸运。
学校领导学生大会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开学校领导学生大会，旨在进一步加强学校管理，提高教育教学质量，营造良好的校园氛围。
在此，我代表学校领导班子，向全体师生表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们回顾一下过去一段时间学校的发展情况。
在过去的一年里，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了可喜的成绩。
教育教学质量稳步提升，学生综合素质不断提高，校园文化建设丰富多彩，社会声誉日益扩大。
这些成绩的取得，离不开大家的辛勤付出和无私奉献。
在此，我要向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！感谢你们用自己的智慧和汗水，为学生的成长成才付出了巨大的努力。
同时，我也要向勤奋学习的同学们表示崇高的敬意！感谢你们在艰苦的学习环境中，依然保持积极向上的精神风貌。
接下来，我将就以下几个方面，对全体师生提出要求和期望：一、加强思想道德建设，提高学生综合素质同学们，我们要牢记习近平总书记的嘱托，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
要深入学习社会主义核心价值观，自觉践行社会主义核心价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
我们要加强道德修养，培养良好的道德品质。
在学校，我们要尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋好学。
在社会，我们要遵纪守法，遵守社会公德，关心他人，乐于助人。
二、深化教育教学改革，提高教育教学质量老师们，我们要深入贯彻落实国家教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，不断深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。
首先，我们要加强课程建设，优化课程设置，确保课程内容的科学性、系统性和实用性。
其次，我们要改革教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
最后，我们要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
同学们，我们要珍惜学习机会，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。
要树立终身学习的理念，不断拓宽知识面，提高自己的综合素质，为将来的发展打下坚实基础。
三、加强校园文化建设，营造良好校园氛围校园文化是学校发展的灵魂。
2024年校长在学生会成立大会上的讲话（3篇）
2024年校长在学生会成立大会上的讲话在此，我向呼和浩特新东方烹饪学校第____届学生会干部表示热烈的祝贺。
作为学校学生自治机构的核心成员，你们肩负着推动学校发展、服务全体同学的重要任务。
学生会作为连接学校与学生的重要桥梁，对于提高学生的自我管理、自我服务、自我教育能力具有重要作用。
一、坚定奉献精神学生会干部应秉承奉献精神，积极投身于学校学生管理工作中。
这种精神要求你们在付出与回报之间保持平衡，始终将集体利益放在首位，以实际行动体现对学校和学生群体的责任心和使命感。
二、树立大局意识和服务意识学生会干部需具备大局意识，从学校整体利益出发，全面考虑问题，确保各项工作符合学校发展大局。
应树立服务意识，全心全意为同学服务，以真诚友善的态度和高效的工作方式，赢得同学们的信任和支持。
三、遵守三项准则学生会干部应严格遵守以下三项准则：客观公正、事实求是的行动准则；服从领导、纪律严明的组织准则；勤于思考、精益求精的工作准则。
这些准则对于确保学生会工作的公正性、纪律性和高效性至关重要。
四、处理好四个关系学生会干部在日常工作中需妥善处理以下四个关系：工作与学习的关系、个人与集体的关系、班级与学校的关系、学生干部与教师的关系。
合理分配时间和精力，维护集体利益，协调班级与学校的关系，尊重教师，以成熟的方式解决问题。
呼和浩特新东方烹饪学校第____届学生会的成立，标志着学校学生自治工作的新起点。
希望各位学生会干部不断完善自身建设，携手共进，共同推动学校向着更加美好的未来迈进。
让我们团结一心，共同为呼和浩特新东方烹饪学校的繁荣发展贡献自己的力量。
衷心感谢大家的辛勤付出。
2024年校长在学生会成立大会上的讲话（二）在学校领导及广大师生的共同见证下，经过一系列严谨的筹备工作，新一届学生会已正式成立。
在此，我代表学校管理层，对新成立的学生会表示热烈的祝贺，并对上一届学生会成员的辛勤付出表示衷心的感谢。
学生会作为学生自治的重要机构，肩负着联系学校与学生的重要职责，是培养学生自主管理、自我服务、自我教育意识的关键平台。
初三学生会校长讲话（精选16篇）
初三学生会校长讲话（精选16篇）初三学生会校长讲话篇1各位同学：大家好!很高兴能与大家坐在一起探讨期中考试质量分析会议，初三年级是学校的最高年级，我们要有新的起色;我们要拿出新的学习精神来迎接明年的中考;我们要给低年级的学生作出好的榜样，我们的一举一动都直接影响着每个学生。
“人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步”。
初三应该是我们一生中最关键的一步吧!初三，我们的肩膀将要承载着重任;初三，我们的躯体将要迎接即将到来的风雨;初三，我们的心灵将要面对严峻的考验……紧张的初三学习生活已经开始有两个半月，在这两个半月里，请问你找到了初三学生的感觉吗?你找到紧张而有序的感觉吗?教学质量是学校的生命线，而初三毕业班的工作又是生命线中至关重要的一环，它直接关系影响到学校的社会声誉。
也影响到以后曹村中学的发展前途，我们将面临着严峻的挑战，曹村中学将来能不能存在，就全靠在座的每一名学生，全靠在座的每一名辛勤的园丁。
近几年，我校的教学质量在逐步提高，稳步上升。
今年的中考初三取得了较好的成绩，参加人数30人、达线人数12人，达线率40%，普高分数线440分，按照这个比例算一算、明年我们这个班需多少人达线(19)，去年最高分555分，而我们的最高分呢?(期中最高分452全县排队是第234名)，在今年上学期抽测中，我们班取得了全县第二名。
明年的中考呢?一分耕耘、一分收获。
成绩的提高离不开全体教师的齐心协力、也离不开全体学生的刻苦努力。
那么作为初三的学生你们应该怎么做呢?(一)必须调整好精神状态，决不能用以往的散漫对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获。
还有，就是自己的主观学习意识一定要强，现代的社会竞争很激烈，你不努力、他努力，你就会被淘汰，这是社会的发展，这就要求我们必须靠自己的努力去争取。
(二)我们一定要紧跟各科老师，把每科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高，老师45分钟课上所讲的内容都是精华，如果你上课认真听讲了，会胜过你课后盲目地做许多题。
学生大会上的领导发言稿（精选22篇）
学生大会上的领导发言稿（精选22篇）学生大会上的领导发言稿（精选22篇）学生大会上的领导发言稿篇1老师们、同学们，下午好!今天下午利用这个机会，我和大家一起，对高二前一阶段工作做一个总结，对今后的学习、复习及其他方面的要求作个交流。
下面我将从两个方面谈谈。
一、前一阶段各班情况总结从七月份文理分科以来，学校调整了班级及剖分的班主任与任课老师，整个年级的教育教学工作，平稳有序，顺利推进。
九月开学后，各班重新确定班、团干部，年级部重新确定学生会与团总支的干部，工作头绪多，但是安排周密，组织到位，同学们整个情绪平和，师生关系融洽。
通过平时的了解，我们的绝大多数学生对现任老师在教学态度、教学能力方面是非常满意的。
目前，我们年级各班同学较上学期在思想、学习、纪律、行为等方面均有较大的进步，班级的凝聚力进一步增强，班风进一步好转，学风进一步浓厚，呈现出青少年学生特有的生机活力、积极向上、团结互助、和谐共进的良好的发展态势。
原来高一时，有的同学纪律较差，纪律意识淡薄，常有迟到现象;自我控制力差，曾出现打架等恶性事情;思想不够成熟，对老师对同学不够礼貌。
但这个学期调整班级后，班主任狠抓班风建设，抓纪律教育，现在较前期有了很大进步，很多同学能主动的找老师交流，宽容的对待自己的同学，冷处理一些矛盾。
班风好了，原来不守纪律的现在守纪了，原来经常迟到的同学，现在迟到少了，甚至不迟到了，在开学以来的两个月内，高二1、4、6、8、9、12班班风建设很好，在学校的班风评比中常排在学校的前列，同时，也在这里希望有违反学校纪律的同学注意，不要为班级体抹黑，好的班风是需要全体同学共同努力的。
有的同学虽然基础差一点，一度信心不足，产生自卑心理，通过老师的教育，主题班会的讨论，虽然仍然有学习困难，但并没有自暴自弃，出现了不少在奋斗的同学。
像有的同学尽管基础较差，但始终坚持拼搏，每次考试都能取得一些进步，这种永不言弃的精神值得表扬和学习。
学生大会上的领导讲话稿（精选3篇）
学生大会上的领导讲话稿（精选3篇）学生大会上的领导篇1在开始今天的讲话之前，我想先问同学们几个问题。
(1)你准备好了吗?你做好开学的准备了吗?这种准备既包括生理上还包括心理上的。
生理上的，比如说经过一个寒假，你是否还沉浸在假期的生活中?习惯了晚睡晚起，现在开学了，你能做到不迟到吗?现在你可以左右看看，检查一下自己，发型有没有符合学校要求?你再摸一摸自己的口袋，有没有把不该带来的东西带来，比如手机?心理上的，高二下学期将面临繁重的学习压力，很多学科都将在高二结束，你如何积极应对，对此你做好心理准备了吗?(2)你有没有忘记父母临走前的嘱咐?两个学期以来，每次开学，我都在校门口用相机记录下一幕幕家长送儿读书的画面，我发现其中有个特点，家长都是大包扛在肩头，而我们的同学很多都是是两手插在品袋里，这就叫“可怜天下父母心”，你准备在这个学期以什么样的表现和成绩来回报父母呢?为此，我想在这里把学校一些要求再重申一下，上学期我们己经颁布了“学生进出校门制度”、“禁止在校园内使用手机的规定”、“学生仪容仪表规范”，这些规定既然己经成为一种制度，我们要做的就是按要求去做好。
一.加强行为规范检查：1.重视环境卫生，特别强调：本学期学校将加强对教室、包干区、寝室卫生工作检查：(1)每位同学养成良好的卫生习惯，包括个人卫生和教室卫生，特别是教室内的卫生，直接影响到师生自身的身心健康，黑板槽、饮水机、窗台、瓷砖擦干净，讲台理整齐，课桌对整齐，地面无纸屑，垃圾袋装化。
特别是讲台四周和教室后面，部分的地面看上去很脏。
还有教室走廊，要用拖把拖干净。
学校规定寝室每周二，教室每周三大扫除，其目的就是为了给大家创造一个学习的舒适环境。
(2)本学期实行楼道卫生包干制：各年级每周两个班级对楼道卫生包干，从第二周开始，高二负责的是1-3号楼的连廊(具体由医务室在各班卫生委员会议上布置)。
要求每天两次，每班至少两名学生负责，早上7:15前完成，医务室早上7:30-8:00抽查，中午上课前完成，医务室1:05-130抽查，并在本周班级考核中扣分。
校长在学生安全教育大会上的讲话范文(4篇)
校长在学生安全教育大会上的讲话范文(4篇)校长在学生安全教育大会上的讲话1 各位老师、亲爱的同学们：早上好，暑假又到了，为了使我们的暑期过得舒适、安全而又意义，学校就安全方面对大家提出一些要求，希望同学们共同遵守。
一、交通全安。
严格遵守交通规则，过马路时要走斑马线，同时要做到红灯停，绿灯行，不要在马路上相互追逐、打闹，不满十二岁的小学生不准在马路上骑自行车，乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。
二、饮食安全1、养成吃东西以前洗手的习惯。
2、生吃瓜果要洗净。
3、不随便吃野菜、野果。
4、不吃腐烂变质的食物。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。
6、不喝生水。
7、买食品要注意看清“生产日期”，不要买过期食品，更不能买“三无”食品。
在暑期间，同样要合理饮食，不可贪一时之大吃特吃，而要注意适可而止，不能暴饮暴食。
三、增强自我防范意识。
不玩火、不玩电。
特别做好预防溺水的安全。
现在是夏天季节，天气炎热，有的学生会去游泳。
在此，严禁在没有家长的陪同下游泳、嬉水;不擅自与同学结伴去江河、水库玩耍。
不要轻信陌生人说话，不被坏人所利用。
要时刻提醒自己，应有自我保护意识和辨别力，以免自己上当受骗。
四、注意游玩安全。
到游乐场所玩耍时，注意游乐设施的安全性能，在乘坐大型游乐设施时应先了解相关注意事项，确定自己是否能乘坐相关游乐设施，乘坐时应听从工作人员指挥，并密切留意自己身体状况。
为安全起见，希望我们少参与过于惊险刺激的游乐项目，杜绝参与高度危险或游乐设施设备存在安全隐患的活动。
五、发生意外怎么办在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。
如果发生意外怎么办着火时：马上拨打110，向消防队求救。
向安全地方跑，一旦跑不出去，要用湿毛巾遮住口、鼻，把湿被子披在身上，趴在低处呼吸。
如果遇到突发事件或危急情况，应立刻拨打报警热线：110。
如果有急事，需查询某处的电话，拨打查询热线：114。
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校长在学生大会上的讲话早想和同学们做一次交谈了。
每次在我上课的时候，手里总拿着一个钟不停的摇。
听是一回事，听见了是一回事，听懂了又是一回事，听懂并运用于实践当中才是真正的明白。
当然，我们首先要有一双听的进话的耳朵。
今天，我要给同学们讲三点意见：一、正确认识自我，树立学习信心谈到这个问题，我先问大家，你想考大学吗？你想成名、为家为国争光吗？我想回答是肯定的。
我再问，中考你为什么没考上，你反思了吗？也可能有的认为自己笨，智力差，抑或找出一大堆理由。
其实不然，心理学研究表明，人的智力大体分为三层次，一是先智，或叫神童，智力超常，约占人数的万分之五；一是弱智，约占人数的万分之二；其余的智力水平相当。
但是，为什么会产生后天如此大的差距呢，问题出在习惯上。
还是回到心理学上来谈这个问题，一个人的成功，有智力因素，也有非智力因素。
而非智力因素又起着十分重要的作用。
非智力因素包括态度、情感、意志、兴趣、性格等。
哲人说，态度决定一切，兴趣是最好的老师，意志是成功的保证。
反思反思，学习成绩不理想，不就是因为失去了学习的兴趣，没有正确的态度和顽强的毅力所致吗！诚然，上述原因的根本问题不在于学生们，而在于我们当前传统的教育体制、教育方法、教学评价手段等。
在学习过程中，我们缺乏先进的教育教学理念，不少同学成了传统教育下的牺牲品，此言并非我危言耸听，让我们一起回忆一下在学习过程中所经历的一幕幕：当你在小学一年级期中、期末考试时，语文、数学得了98、99分，老师、家长会说，你不能努努力，认真点，考个双百分吗，怎么不能使使劲多考一、二分。
再想一想，小学、初中阶段，你受到多少次家长和教师的表扬，教师和家长表扬的依据是什么？不就是以学习成绩为主吗。
还有一些望子成龙的家长，恨铁不成钢，在孩子考试考砸了之后，采取简单粗暴的手段，于是有学生用“不仅...而且...”造句说：只要我考试考不好，不仅要挨骂，而且还要挨打。
正因如此，在学习上，你一次次努力，而一次次失败，在老师和家长眼里，你成了一个差生，一个没有前途，无出息的“丑小鸭”，“罗森塔尔效应”启示我们，成功是成功之母（最有发展前途者）。
最近，我看了《中国教育风景》一书。
书中提出“为什么要让999人陪1人读书”的质疑，不能不引起我们的深思。
像这样以牺牲大多数为代价的教育是不明智的。
美国的教育心理学家加德纳研究表明，人的智力是多元的，在多元智力框架中，人的智力至少包括：1、言语——语言智力。
这种智力主要是指听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。
这种智力在记者、编辑、作家、演讲家和政治家等人身上有比较突出的表现。
2、音乐——节奏智力。
这种智力主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐，包括节奏、音调、音色和旋律的敏感，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。
这种智力在作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、乐器制造和乐器调音师身上有比较突出的表现。
3、逻辑——数理智力。
这种智力主要是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
这种智力在数学家、科学家、侦探、律师和工程师等身上有比较突出的表现。
4、视觉——空间智力。
这种智力主要是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感，以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。
这种智力在画家、雕刻家、建筑师、航海家、博物学家和军事战略家等身上有比较突出的表现。
5、身体——动觉智力。
这种智力主要是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体，对时间能够做出恰当的身体反映，以及善于利用身体语言表达自己的思想和情感的能力。
这种智力在运动员、舞蹈家、外科医生、赛车手和发明家身上有比较突出的表现。
6、自知——自省智力。
这种智力主要是指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确的意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊，自律和自制的能力。
这种智力在哲学家、小说家、律师等身上有比较突出的表现。
7、交往——交际智力。
这种智力主要是指与人相处和交往的能力，表现为察觉、体验他人情绪、情感和意图并据此作出适宜反应的的能力。
这种智力在推销员、公关人员、教师、律师、管理者和政治家等身上有比较突出的表现。
最近，加德纳又提出了一种自然智力。
这种智力主要表现在人们认识世界、适应世界的能力，是一种在自然界里辨别差异的能力，如植物区系和动物区系、地质特征和气候。
这种智力在航海家、猎人等身上有比较突出的表现。
由此可见，每个人的智力都有独特的表现方式，每一种智力又都有各种表现方式，所以，我们很难找到一个适用于任何人的统一的评价标准来评价一个人的聪明和成功与否。
正如我们无法指出丘吉尔、莫扎特、爱因斯坦、毕加索、乔丹、柏拉图等谁更聪明、谁更成功，我们只能说他们各自在哪个方面聪明，在哪个方面成功。
如果把多元智能理论应用到教育教学上，用多把尺子评价学生而非唯一的成绩，那么，在座的都是好学生。
所以，请同学们能够正确的认识自我，相信自己具有无限的潜能和无限的发展可能性。
要记住李白所言“天生我才必有用”。
正确认识了自己，进而就要为自己的未来努力，去追求。
靠知识和能力去改变自己以及父母们的面朝黄土背朝天的苦难的命运。
否则只能重复昨天“放羊娃”的故事。
二、认清形势，抓住机遇前一时期，《中国教育报》曾登载国家教育部职成司黄尧的文章。
题目是：《抓住机遇，加快发展职业教育》。
文章指出了当前我国职业教育的形势和任务。
概括可讲，形势大好，任务艰巨。
前者表现在三个方面，一是职教人数快速增长，20XX年中等职业教育招生8万人，高等职业教育招生117万人，20XX年分别达到515万人和480万人。
二是各级领导越来越重视，教育领域，社会及家长对职业教育观念逐步转变；三是毕业生就业率逐步升高后者主要表现是需大于求，要满足社会需要、培养任务相当大。
全国许多大中型缺乏各类技术工人。
这里，我列举全国第三季度个别城市岗位需求和求职者比例，上海：机械冷加工为36：1；电子元件制造人员为27：1；福州针织人员为28：1。
再看我省今年共需技术工人40万人，本省毕业生仅为10万人。
技术工人的短缺，使有的工人待遇远远高于大学生本科、硕士、甚至博士生待遇。
日本松下电器公司曾讲：高质量的产品是靠高素质的工人制造出来。
这话不无道理。
随着科学技术的进步，社会也愈加需要技术人才。
例如纳米技术，（1纳米=10亿分之一米）。
目前，我国将面临以农业大国向工业大国、现代化国家过度期，（现实是10万公斤玉米，不抵瑞士产的一块“劳力士”，可换约100节火车皮）所以，可以这样说，社会为每个人提供了广阔的发展机遇，能否抓住机遇、却要看自己的能力素质。
近几年来，或社会教育经常使用这样的词——素质教育，专家学者也给它下了许多定义，我则认为，所谓素质，就是适应社会的能力。
何此论断，因为社会分工越来越细，岂止三百六十行。
上职业学校也好，上大学也罢，将来都是殊途同归——就业，服务于社会。
从这个意义上讲，我们有了先学习先就业的机会，是何等的幸运啊，但不要忘记前提是具有适应社会的能力喔。
三、从现在做起，培养良好的习惯为什么选这样一个话题呢？缘自于我对同学们的观察、了解、分析，缘自于我所读过的一个案例。
1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有记者问其中一位：你在哪所大学学到你认为最重要的东西？那位老人平静地说：“是在幼儿园。
”“在幼儿园里学到什么？”“学到把自己的东西分一半给同伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的最重要的东西就这些。
”这个案例告诉我们日常行为习惯和良好品质的培养对一个人的成长举足轻重。
话说回来，你为什么没有在学习上取得更大的成绩，答案仍很明确，那就是缺少良好的学习习惯。
请看我们与高中生的比较，早晨起床高中是5：25，我们是6：20；早操高中是5：35，我们是6：30；高中三节晚自习，到9：40才就寝，而我们只上两节晚自习，9：00就安排就寝了。
高中早、中、晚饭后，看谁最早进入学习状态；我们大多数同学在校园或者走廊大声喧哗，显得嘈杂。
公平的上苍，每天给每个人都是24小时，而每个人这24小时的利用率却不同，差距不正是由此拉开的吗？在看中午午休，目的是让同学们抓紧时间休息，以利于下午的学习，而有些同学动作迟缓，甚至根本不眠。
有极个别的同学不服从老师的管理，说话不雅，缺乏修养，我行我素，不顾他人。
（案例：美国人的道德标准：喜、悲、一米黄线；俄罗斯的道德水平：过斑马线；海尔集团：员工右行、会后要求）而我们有些同学却以扰乱别人为能事，不顾集体、不顾团队，心中只有自己，目中没有他人，还有的同学缺乏正确的审美观点，一味追求所谓的时尚，这些都可能影响你个人今后的发展。
这是应该引起同学们注意的时候了，世上没有什么救世主，一切全靠我们自己。
明天你们将成为社会人，要“推销自己”，学校的推荐就业只是外因，关键是内因起作用。
推销自己并立于不败的本钱是什么，应该是得体的语言、优雅的举止、精湛的技术、团队的精神和做事认真，勤于思考的习惯。
（案例：敢喝马桶水的女人；从一滴油发迹的洛克菲勒）如若不然，找到工作之日，也将是下岗之时。
当然，改变人的习惯有一定的困难（左右手试验），但为了明天，为了未来，请同学们从现在做起吧，简单事重复认真做就一定成功。