加减乘除的运算定律

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(完整版)加减乘除运算定律

(完整版)加减乘除运算定律

加法
1.加法交换律:a+b = b+a
两个数相加,交换加数的位置,和不变。

2.加法结合律:a+b+c = (a+b)+c = a+(b+c)
三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变。

3.加法运算中综合运用交换律和结合律: a+b+c = (a+c)+b
减法
1.减法的性质:a–b–c = a–(b+c)
一个数连续减去两个数,可以用第一个数减去后面两个数的和,差不变。

乘法
1.乘法交换律:a×b = b×a
两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。

2.乘法结合律:a×b×c = (a×b)×c = a×(b×c)
三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。

3.乘法运算中综合运用交换律和结合律: a×b×c = ( a×c)×b
4.乘法分配律:(a+b)×c = a×c+b×c
两个数的和与第三个数相乘,等于把这两个数分别与这个数相乘,再把它们的积加起来,结果不变。

5.乘法分配律的逆运用:a×c+b×c =(a+b)×c
除法
1.除法的性质:a÷b÷c = a÷(b×c)
一个数连续除以两个数,等于被除数除以两个除数的积,商不变。

加减乘除运算法则

加减乘除运算法则

加减乘除运算法则1.加法法则:加法是将两个或多个数值相加得到一个运算结果的数学运算。

加法运算遵循以下法则:-交换律:若a、b为任意实数,则a+b=b+a。

这意味着加法可以交换操作数的顺序。

-结合律:若a、b、c为任意实数,则(a+b)+c=a+(b+c)。

这意味着加法可以适用于任意数量的操作数。

2.减法法则:减法是从一个数中减去另一个数得到一个结果的数学运算。

减法运算遵循以下法则:-减法的定义:a-b=a+(-b)。

即减法可以转化为加法运算,通过加上一个负数来实现。

3.乘法法则:乘法是将两个数相乘得到一个运算结果的数学运算。

乘法运算遵循以下法则:-交换律:若a、b为任意实数,则a*b=b*a。

这意味着乘法可以交换操作数的顺序。

-结合律:若a、b、c为任意实数,则(a*b)*c=a*(b*c)。

这意味着乘法可以适用于任意数量的操作数。

-分配律:若a、b、c为任意实数,则a*(b+c)=a*b+a*c。

这意味着乘法可以与加法进行分配运算。

4.除法法则:除法是将一个数分割成若干等分得到一个运算结果的数学运算。

除法运算遵循以下法则:-除法的定义:a/b=c,其中a为被除数,b为除数,c为商。

商乘以除数等于被除数。

-除法的乘法关系:a=b*c,当且仅当a/b=c或a=b/c。

即除法可以通过乘法来定义和计算。

除了以上的基本法则,还有一些其他与加减乘除运算相关的重要概念和法则:-负数和零的运算法则:负数和零与正数的加减乘除运算有一些特殊的规则,如负数与正数相加为负数,负数与负数相乘为正数等。

-运算顺序法则:多个加减乘除运算同时出现时,需要按照一定的顺序进行计算。

一般遵循先乘除后加减的顺序,也可以使用括号来改变运算的顺序。

总之,加减乘除运算法则是数学中最基本和常用的运算法则,它们为我们解决各种数学问题提供了基础和方法。

在进行数学运算时,我们需要牢记这些法则,并在实践中不断巩固和应用它们。

小学四年级数学知识点:乘除法加减法四则运算定律和性质

小学四年级数学知识点:乘除法加减法四则运算定律和性质

小学四年级数学知识点:乘除法加减法四则运算定律和性质1、加法交换律:两个加数交换位置,和不变。

用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

用字母表示:(a+b)+c= a +( b+c)3、减法的性质:一个数连续减去两个数,可以减去这两个减数的和。

用字母表示: a-b-c= a -( b+c) a -( b+c) = a-b-c4、一个数连续减去两个数,可以先减去第二个减数,再减去第一个减数。

用字母表示:a-b-c= a- c – b5、乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。

用字母表示:a×b=b×a6、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。

用字母表示:(a×b)×c= a ×( b×c)7、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

用字母表示:(a+b)×c= a×c+b×c a ×( b+c) =a×b+a×c拓展:(a-b)×c= a×c-b×c a ×( b-c) =a×b-a×c8、除法的性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个除数的积。

用字母表示: a÷b÷c= a ÷( b×c) a ÷( b×c) = a÷b÷c9、一个数连续除以两个数,可以先除以第二个除数,再除以第一个除数。

用字母表示:a÷b÷c= a÷ c ÷ b1 / 1。

加减乘除的四则运算定律

加减乘除的四则运算定律

四则运算口诀+常见题型四则运算其实也就是孩子经常遇到的“加减乘除”,看起来知识点很简单,但是涉及的内容非常广。

在小学一年级至六年级,每学期都离不开它。

四则运算是数学的最基本运算法则,在学习基本运算法则时,还会有一些基本的运算关系式。

今天的内容就来总结一下四则运算的那些事!加法一、什么叫加法?把两个或两个以上的数合并到一个数的运算叫做加法。

二、组成加数+加数=和加数=和-另一个加数三、运算定律①加法交换律:a+b=b+a②加法结合律:a+b+c=a+(b+c)例如:12+99+38=(12+38)+99=50+99=149减法一、什么叫减法?已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。

二、组成被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=减数+差三、运算定律减法的性质a-b-c=a-(b+c)例如:756-193-207=756-(193+207)=756-400=356乘法一、什么是乘法?求几个相同加数的和的简便运算。

二、组成因数×因数=积因数=积÷另一个因数三、运算定律乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:a×b×c=a×(b×c)=(a×b)×c乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×ca×(b-c)=a×b-a×c例如:4×(25+50)=4×25+4×50=100+200=300除法一、什么是除法?已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

二、组成被除数÷除数=商······余数被除数=除数×商+余数除数=(被除数-余数)÷商三、易错点①余数不能比除数大②0不能做除数四、运算定律除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)例如:4800÷25÷4=4800÷(25×4)=4800÷100=48错中求解加法1.晴姐姐在做一道加法时,把一个加数47看作成69,结果计算的和为93。

小学四年级数学知识点:乘除法加减法四则运算定律和性质

小学四年级数学知识点:乘除法加减法四则运算定律和性质

运算定律和性质
1、加法交换律:两个加数交换位置,和不变。

用字母表示:a+b=b+a
2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)
3、减法的性质:一个数连续减去两个数,可以减去这两个减数的和。

用字母表示:a-b-c=a -(b+c)a -(b+c)=a-b-c
4、一个数连续减去两个数,可以先减去第二个减数,再减去第一个减数。

用字母表示:a-b-c=a- c–b
5、乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。

用字母表示:a×b=b×a
6、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。

用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)
7、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c a×(b+c)=a×b+a×c
拓展:(a-b)×c=a×c-b×c a×(b-c)=a×b-a×c
8、除法的性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个除数的积。

用字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c)a÷(b×c)=a÷b÷c
9、一个数连续除以两个数,可以先除以第二个除数,再除以第一个除数。

用字母表示:a÷b÷c=a÷c÷b。

加减乘除运算法则

加减乘除运算法则

加减乘除运算法则一、加法运算法则加法是将两个或多个数值相加的运算。

加法运算的基本法则如下:1.交换律:a+b=b+a。

即交换数值的位置不会改变运算结果。

例如,2+3=3+2=52.结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。

即运算的顺序不会改变运算结果。

例如,(2+3)+4=2+(3+4)=93.加零律:a+0=a。

任何数和0相加的结果都是原数本身。

例如,2+0=2二、减法运算法则减法是将一个数值从另一个数值中减去的运算。

减法运算的基本法则如下:1.减法的定义:a-b=a+(-b)。

减法可以转化为加法操作,把减法转化为加法,然后按照加法的计算法则进行计算。

2.减零律:a-0=a。

任何数减去0的结果都是原数本身。

例如,5-0=5三、乘法运算法则乘法是将两个数值相乘的运算。

乘法运算的基本法则如下:1.交换律:a×b=b×a。

即交换数值的位置不会改变运算结果。

例如,2×3=3×2=62.结合律:(a×b)×c=a×(b×c)。

即运算的顺序不会改变运算结果。

例如,(2×3)×4=2×(3×4)=243.乘一律:a×1=a。

任何数乘以1的结果都是原数本身。

例如,2×1=24.乘零律:a×0=0。

任何数乘以0的结果都是0。

例如,2×0=0。

5.数的次序交换:a×b×c=a×c×b。

即可以改变乘法的顺序,结果不变。

例如,2×3×4=4×3×2=246.同底数乘方:a^m×a^n=a^(m+n)。

即相同底数的幂相乘时,底数不变,指数相加。

例如,2^3×2^2=2^(3+2)=2^5=327.积的分配律:a×(b+c)=a×b+a×c。

加减乘除的运算定律

加减乘除的运算定律

加减乘除的运算定律
运算定律,也叫算术定律,是数学中重要的定律和原理,它描述了数据在算术运算中的关系。

加减乘除是最常用的四则运算,其运算定律也是最简单且重要的,它们被广泛应用于日常生活和科学研究中。

首先,加法定律,也称为可交换性定律,它指的是数的加法操作能够交换运算顺序,而不影响结果。

也就是说,对于任意的正整数a和b,有a + b = b + a。

其次,减法定律,也称为可替换性定律,它指的是数的减法操作能够替换运算顺序,而不影响结果。

也就是说,对于任意的正整数a和b,有a - b = b - a。

再次,乘法定律,也称为可结合性定律,它指的是数的乘法操作能够结合运算顺序,而不影响结果。

也就是说,对于任意的正整数a和b,有a * b = b * a。

最后,除法定律,也称为可分配性定律,它指的是数的除法操作能够分配运算顺序,而不影响结果。

也就是说,对于任意的正整数a和b,有a / b = b / a。

这四条定律也被称为“交换、替换、结合、分配定律”,它们对数学运算的发展起着重要的作用。

它们的作用不仅在于使数学更加精确和准确,而且被广泛应用于许多其他领域,例如物理、化学等,它们也被用于计算机程序和算法设计中。

因此,加减乘除的运算定律是一个重要的数学定律,它们不仅可以用来解决日常生活中的数学问题,还可以用于计算机和算法设计,在数学及其他领域的发展中都起着重要的作用。

四年级加减乘除运算定律公式

四年级加减乘除运算定律公式

四年级的加减乘除运算定律公式主要包括以下几个方面:
加法交换律:
a+b=b+a
这意味着加法的顺序并不影响结果。

加法结合律:
a+(b+c)=(a+b)+c
这表示当有三个或更多的数相加时,可以先加前两个数,然后再加上第三个数,或者先加后两个数,然后再加上第一个数,结果都是一样的。

乘法交换律:
a×b=b×a
这意味着乘法的顺序并不影响结果。

乘法结合律:
a×(b×c)=(a×b)×c
这表示当有三个或更多的数相乘时,可以先乘前两个数,然后再乘以第三个数,或者先乘后两个数,然后再乘以第一个数,结果都是一样的。

乘法分配律:
a×(b+c)=a×b+a×c
这表示乘法可以分配到加法中,即一个数与一个加法表达式的结果相乘,等于这个数分别与加法表达式中的每个数
相乘,然后再把结果相加。

减法性质:
a−(b+c)=a−b−c
a−(b−c)=a−b+c
这表示减法可以合并或拆分括号内的项。

除法性质:
a÷(b×c)=a÷b÷c
这表示除法可以拆分括号内的项,但需要注意,除数不能为0。

这些运算定律在四年级的数学学习中非常重要,它们不仅简化了计算过程,还帮助学生理解数学运算的基本规律。

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运算定律与简便运算
一.加法运算定律
1.加法交换律——两个加数交换位置,和不变。

字母公式:a+b+c =(b+a)+c
题例(简算过程):6+18+4
=(6+4)+18
=10+18
=28
2.加法结合律——先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

字母公式:a+b+c = a+(b+c)
题例(简算过程):6+18+2
=6+(18+2)
=6+20
=26
二.乘法运算定律:
1.乘法交换律——两个乘数交换位置,积不变。

字母公式:a×b = b×a
题例(简算过程):125×12×8
=125×8×12
=1000×12
=12000
2.乘法结合律——先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。

字母公式:a×b×c = a×(b×c)
题例(简算过程):30×25×4
=30×(25×4)
=30×100
=3000
3.乘法分配律——两个数与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

字母公式:(a+b)×c=a×c+b×c
题例(简算过程):(1)12×6.2+3.8×12
=12×(6.2+3.8)
=12×10
=120
三.减法性质:一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加,再相减。

字母公式:A-B-C=A-(B+C)
题例(简算过程):20-8-2
=20-(8+2)
=20-10
=10
1.一个数连续减去几个数,可以用这个数减去所有减数的和,差不变。

字母公式:A-B-C=A-(B+C)
题例:6-1.99
= 6X100-1.99X100
=( 600-199)/100
=4.01
四.除法性质
一个数连续除以两个数,可以先把后两个数相乘,再相除。

字母公式:a÷b÷c=a÷(b×c)
题例(简算过程):20÷8÷1.25
=20÷(8×1.25)
=20÷10
=2
被除数和除数同时乘上或除以相同的数(0除外)它们的商不变。

字母公式:A÷B=(AN)÷(BN)=(A÷N)÷(B÷N) (N≠0 B≠0) 题例:80÷125
=(80×8)÷(125×8)
=640÷1000
=0.64
五.小数的基本性质
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,数的大小不变。

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