部编教材网络培训会心得体会

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部编网络培训总结范文5篇

部编网络培训总结范文5篇

部编网络培训总结范文5篇培训总结是我不断完善学习方法和策略的重要环节,通过培训总结,我可以提高自己的学习效果和学习成绩,XX小编今天就为您带来了部编网络培训总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

部编网络培训总结范文篇1一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。

爱使教育充满魅力。

做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求。

师德是教育的灵魂。

有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。

为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:1、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的`基础和前提。

以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。

2、身正为师,学高为范。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。

无数经验证明,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”3、终身学习成就自身专业成长。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。

在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。

教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。

“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。

我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的`思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。

知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物。

课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。

我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。

生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

小学语文部编教材培训心得体会范文(4篇)

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小学语文部编教材培训心得体会范文(4篇)小学语文部编教材培训心得体会1我参与了20xx部编教材网络培训会,听了张教师和李教师的讲解,让我对新教材有了更深的理解。

听完课后我结合自己的实际状况重新翻阅教材,仔细思索了如何利用好教材有效的教学。

现将我这次培训的收获与体会总结如下:翻开新教材映入我们眼帘的是一幅56个民族孩子的图画,这也是新教材的主要特色之一。

新教材中添加了许多的插图,图片的类型丰富,一方面可以提高孩子们的学习兴趣,加强幼小连接,另一方面也是对学生美感的陶冶。

第一板块我是中国人,其次板块我是小学生,第三板块我爱学语文,这一板块让学生了解在语文课堂上有哪些教学内容。

新教材的课程调整为先识字再学拼音,这也是幼小连接的表现,同时也表达了识字的重要,本册教材中增加了传统文化的比例,例如第一课《天地人》看似简洁的六个字,却渗透着中华传统文化天人合一的思想,蕴含着人与自然,人与人之间和谐相处的理念。

新教材中增加了一个新的板块,和大人一起读,将课外阅读纳入了课程中,在亲子阅读过程中,可以让孩子们把阅读中的所思所想与大人共享,这是一种趣味式共享,而不是说教式共享,在亲子阅读中应减轻阅读难度,增加学生对课外阅读的兴趣,让学生真正享受阅读。

在教学中我们应当利用好课文中的插图,增加教学趣味性。

把插图编成故事,听故事是孩子们最喜爱的活动。

比方:在拼音的教学中我们就可以利用课文中的插图,给孩子们讲故事,引导高力量的学生自己编故事。

将本课所学的拼音有效的融入故事,让学生在听故事的过程中去发觉。

在课文教学方面,插图可以提高学生的兴趣,也可以帮忙他们来理解课文内容,比方《雪地里的小画家》将每个动物的脚印直观的呈现出来,有助于孩子们的理解。

课中的插图不仅可以帮忙我们语文有效的教学,更是对学生观看力量的培育。

小学语文部编教材培训心得体会220xx年9月7日,历时一天的初中语文新教材网络培训拉下了帷幕,但心情却难以安静,总有一些莫名的想法涌上心头。

部编教材网络培训会体会心得

部编教材网络培训会体会心得

部编教材网络培训会体会心得部编教材网络培训会体会心得部编教材网络培训会体会心得1xxxx年3月16日,我参与了由管理中心院校机构的部编新教学内容讲解及教学建议的学习培训,听了孙民教师的专题讲座。

此次专题讲座,要我对一年级部编教材拥有一个升级的了解,让我明白了怎么才更强的掌握好教材内容,怎样合理的去教,下边就谈一谈我的学习心得体会。

人的一生都是在拼搏,为了更好地发展前途,为了更好地家中,为了更好地理想化,为了更好地信念,拼搏的源动力各种各样,拼搏的方式和方法也是各有不同,可是全部的拼搏也不应离去一点,那便是合乎道德标准。

社会道德是人们日常生活的人群特性,是社会发展的纪律规定,失去了社会道德,人们人群将越来越没什么纪律而引起争执、内战乃至战事。

从古到今,社会道德全是中华文化的传统式构成部分,从“廉耻”到“礼义仁智信”,从“忠孝节义”到“智仁勇”,社会道德被授予了不一样的內容,殊不知便是这种自古以来演化来的不一样內容构成了今日道德的内涵。

从古到今,社会道德文明行为全是中华文化一直发扬的精神实质,殊不知到今日,伴随着社会制度的前所未有强烈转型发展,社会道德行业也遭受了明显的冲击性。

社会道德失德、诚实守信缺少、人生价值观价值观念的歪曲、是是非非善与恶美丑不分、拜金主义奢靡之风、极端化个人意识、唯利是图、见利忘义、贪污受贿、腐化堕落、社会道德冷淡、缺失良心,之上诸多各种不良行为弥漫着现如今新闻媒体的焦点新闻,而在沒有被媒体曝光的日常生活也是经常可以看到。

现在社会是道德沦丧的社会发展,我国在完成持续增长后,在经济社会发展获得重大成就后,遭遇的是精神文明建设基本建设的缺少,而造成的不良影响已经慢慢扩张。

创建健全的与社会经济发展相一致的公民道德管理体系,完成人的智能化、培养智能化中国公民刻不容缓。

社会道德分成社会道德、职业道德规范、个人道德修养和社会公德,人们在人群中饰演的每个人物角色都必须社会道德来维持纪律。

职业道德规范是人们在职人员场上需遵照的纪律,它渗入各个领域,危害着每一个初入职场人士。

2020语文部编教材培训心得体会范文(5篇)

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2020语文部编教材培训心得体会范文(5篇)2020语文部编教材培训心得体会范文(精选5篇)2020语文部编教材培训心得体会范文12023年3月18日,我校在科组长王老师的组织下进行了小学语文统编教材网络培训,通过培训,我对语文教学的新要求有了比较直观的理解,也为下一步的教学提供了新的思路。

这次培训会自上午九点开始。

上午,人民教育出版社小学语文编辑室编辑、部编义务教育小学语文教科书三年级下册责任编辑张沛专家主讲,张沛老师就“部编本"语文教材的编写背景、创新点以及用好“部编本”教材进行详尽的解说。

重点介绍“部编本”小学语文三年级下册教学内容,并就各个板块提出详细、具体的教学建议甚至是教学的操作步骤,使老师们有路可循,少走弯路。

下午由上海市教委教研室小学语文教研员、上海市教育学会小学语文教学专业委员会秘书长、上海市青语会副会长薛峰老师就阅读教学、口语交际、习作教学等方面进行培训指导,深入浅出的讲解使我对教材的认识更加深刻,教育视野更加开阔。

听了专家的讲座后我才深深感到:不听不知道,一听才感到自己知识的贫乏,学的东西太少了。

这次培训,不仅给我们教师创造了良好的机会,也让我们有充裕的时间来反思自己的教学实践;给教师回顾反思的平台。

通过一天的认真学习,我对课标的理解和运用多种教学策略以达到有效教学有了认识上的提高,在今后的教学中,我会努力做到以下几点:1、要钻研教材,体会新教材的意境,要将情感教学融入课堂,组织好自己的语言,把握新教材的精髓,在教法上应有改革,做到人文主题和语文要素双管齐下。

2、在设计课堂教学的时候,要不留痕迹地留给学生质疑的空间。

正如陶行知先生所说的解放头脑,让学生能想;解放学生的眼睛,让学生能看;解放学生的嘴巴,让学生能说。

3、探究培养学生学习能力的好办法。

新教材十分重视激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的能力。

教学应从实际出发,适时适当的应用新的教学方法和教学理念,以培养学生的能力。

关于部编教材培训学习心得体会

关于部编教材培训学习心得体会

关于部编教材培训学习心得体会关于部编教材培训学习心得体会我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样能够培养人思考的习惯。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的关于部编教材培训学习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

部编教材培训学习心得体会1本学期始,我参加了历史新教材网络培训,学习后深感收获颇丰,受益匪浅,现就新教材培训后的心得体会与大家分享:第一、新教材在每一单元的前面设有单元导语,概述本单元的内容,首先让学生对本单元学习内容有一个大致的了解,总体的把握,这是以前所没有的,我觉得这一点设计的比较好。

第二、新教材的课文辅助部分设计的有关栏目比较好,比如课文旁设的“相关史事”、“人物扫描”、“材料研读”等都是比较新颖的,为教师的“教”和学生的“学”提供了更多的资料和更好的平台,充分体现了新版教科书既是“教本”,又是“学本”,在这两方面,无论是对老师的“教”,还是对学生的“学”,都将是大有裨益的。

第三、新教材上有大量的插图,平均每页都有两三幅图,达到图文并茂。

通过这些插图,一是配合课文的内容叙述相互印证、活化内容;二是可使学生拓展视野,获取更多的信息;三是为学生提供了更多的历史信息,以培养他们的'观察、思维能力,所以我觉得这一点设计的也比较好,一般学生都比较喜欢看书中五颜六色的插图,这样还可以激发他们的学习兴趣。

第四、新教材从内容来看,体现了与时俱进,并新增加了一些内容。

新教材按照历史发展的线索,将社会主义核心价值观的有关内容分时期、分时段地逐步展现出来,并加以贯通;重点选择了与社会主义核心价值观有密切联系的史事,使这方面的教育内容贯穿始终,做到了全面体现社会主义核心价值观。

教材内容的总量减少,但为使历史发展线索更为清晰,更客观地反映历史进程,适当增加了一些内容,如一些朝代的历史:东汉、两晋、五代时期的内容,使中国古代史的发展得以贯通,前后相连;一些反映历史上社会矛盾和冲突的史事,如东汉、隋末、唐末、元末和明末的农民起义等。

2023年统编教材语文网络培训心得体会范文(精选5篇)

2023年统编教材语文网络培训心得体会范文(精选5篇)

2023年统编教材语文网络培训心得体会范文(精选5篇)1. 统编教材语文网络培训心得体会参加2023年的统编教材语文网络培训,让我受益匪浅。

首先,在课程中,我们通过多种方式学习了语文知识,包括观看教学视频、参与在线讨论、完成习题等。

这种多元化的学习方式,使我更加主动地参与学习,提高了学习的效果。

其次,网络培训提供了与他人交流的平台,我可以和同学们分享学习心得、讨论问题,甚至还能结识一些志同道合的朋友。

这对于课程的学习来说是非常有益的,通过互相激励和讨论,我们可以更好地理解和应用所学知识。

另外,网络培训的时间和地点都非常灵活,我可以根据自己的安排随时随地进行学习。

这无疑节省了我的时间和精力,让我能够充分利用碎片化时间进行学习,提高了学习效率。

最重要的是,统编教材语文网络培训给了我更多的学习资源和机会。

通过学习平台上的资料和资源,我可以更全面地了解语文知识,丰富自己的知识储备。

此外,还有专业的老师指导我们学习,开展各种活动和考试,这些都为我们提供了更多的学习机会,提高了学习的质量。

综上所述,参加2023年统编教材语文网络培训是一次非常有意义的经历。

通过多元化的学习方式、与他人交流的平台、灵活的学习时间和地点,以及丰富的学习资源和机会,我在课程中取得了不错的成绩,也收获了更多的知识和经验。

相信这对我未来的学习和成长将产生积极的影响。

2. 参加2023年统编教材语文网络培训心得体会这次参加的2023年统编教材语文网络培训给我留下了深刻的印象。

首先,我感受到了网络培训的便利之处。

不用出门上课,时间和地点都非常灵活,这让我能够更好地安排自己的学习时间并把精力投入到学习中。

其次,网络培训的课程设置非常全面。

我们不仅学习了语文知识的基础理论,还进行了很多实践性的训练,例如写作指导和阅读理解训练等。

这些实践训练不仅提高了我们的实际应用能力,也让我们更深入地理解和掌握了所学的知识。

另外,网络培训还提供了很多与他人交流互动的机会。

网络培训学习心得体会(精选5篇)

网络培训学习心得体会(精选5篇)

网络培训学习心得体会(精选5篇)本次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。

通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的总结如下:一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。

这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的中学教师。

虽然在来到中学以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名初中教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。

教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。

这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的中学教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为中学教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。

同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到中学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。

我认识到,中学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

统编教材网络培训心得体会

统编教材网络培训心得体会

统编教材网络培训心得体会统编教材网络培训心得体会当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。

应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的统编教材网络培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

统编教材网络培训心得体会13月22日,我参加了统编教材网络培训初中语文科目的培训,观看了视频。

经过这次培训,我对教学方法与技能,以及所使用的教材都有了一个全新的认识.通过培训让我受益匪浅,它使我的教育教学理念得以进一步更新,对于自己今后的教学工作有很好的指导作用。

一、认真听课听了专家们的报告,更是被专家们独到的教育理论所吸引。

“书到用时方恨少”聆听了以后,自己的思想真可谓是豁然开朗,许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也得到了迎刃而解。

他们所讲的.东西对我来讲,我的感触非常大,“纸上得来终觉浅”,在以后的工作实践中,我要更加重视人文思想的渗透,使自己所从事的工作更加完美。

除此之外,老师们讲到同样的文本,时代不同,人文思想也会有所变化,对于文本不能只停留在思想教育,政治教育的层面上,这一点是要注意的。

通过培训学习,我明白了人文思想是现代教育中最重要的思想。

因此作为一名教师必须在教育教学工作中充分挖掘文本。

所学的专业课程,使自己的理论功底更扎实了。

二、认真感悟本次培训,用这样的一句诗来描述再恰当不过了,那就是“天光云影共徘徊,”有的说学生课堂学习不能只流于形式,要注意效果。

有的说对于出现这种现象,教师首先要对学生充分肯定,然后再慢慢引导学生,这样不会伤学生的自尊心,也体现了人文关怀。

也有的指出这种现象是时常发生的,教师要善于引导学生展开合理的想象,发挥小组合作学习功能,提高课堂教学效率。

大家各抒己见,我也谈了自己的看法,这样的互动使我所得到的感悟是深刻的,因此,所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。

所以我要说,没有互动,就不可能产生智慧的火花,更不能拓宽我的视野,更不可能提高我的专业技能。

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20XX年部编教材网络培训会心得体会
和舍中心学校邱英珍
此次教师继续教育培训,在我的教师生涯中又添上绚烂
的一笔。

反思过去的阅读教学实践,我认为,存在以下问题:
1、读书感悟少,提问分析多。

把本应是个性化的、情感化的、创造性的阅读,纳入内容分析的轨道,重认识轻情感,重理性轻感性,重分析轻整合。

2、自主发现少,“牵”“引”求同多。

轻视个人体验、个人理解,往往通过牵引,得出统一答案。

3、忽视兴趣、态度、习惯的培养,忽视在阅读教学过程中的引导、发现。

4、进行的是不完整的阅读训练。

从教学方法说,重精读,轻略读、浏览。

从教学过程说,学生多是按教师指令完成指定动作,从技能说,朗读、默读、背诵都有待加强。

5、教学过程、方法僵化,语文实践活动不够丰富,教育教学渠道、途径封闭。

割断了与现实生活、大千世界的天然联系。

改进阅读教学的策略:
阅读教学目标指向要注重“三个基本”:
1、基本的阅读能力(朗读、默读、精读、略读、浏览、
查阅资料、收集处理信息)。

2、基本的语文积累(课标限定的背诵量)。

3、基本的语文素养(浓厚的阅读兴趣、良好的阅读习惯、健全的人格和审美的情趣)。

4、抓好五个字:识、写、读、背、习。

要在以上“三个基本”上下功夫;在五个字上抓训练。

养成良好的阅读习惯,提高阅读能力。

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