我升入了二年级2
二年级学生收获和总结
二年级学生收获和总结
二年级是一个重要的学习阶段，对于学生来说，这个阶段是建立基础知识和养成良好学习习惯的关键时期。
以下是一个二年级学生的收获和总结：
1. 知识积累：二年级的学生已经开始学习各种基础知识，如数学、语文、科学等。
在这个过程中，他们不断积累知识，逐渐扩大了自己的知识面。
2. 语言表达能力：通过大量的阅读和写作练习，二年级的学生已经能够用语言清晰地表达自己的想法和感受。
他们的口头和书面表达能力都得到了锻炼和提高。
3. 社交能力：在学校里，二年级的学生开始有了更多的社交机会。
他们学会了如何与同龄人相处，交朋友，以及处理人际关系。
4. 自理能力：二年级的学生逐渐表现出独立性，他们开始学会自己穿衣服、整理书包等基本生活技能。
5. 培养兴趣爱好：在这个年龄段，孩子们开始展现出自己的兴趣爱好。
他们可能会对音乐、绘画、运动等产生兴趣，尝试参与其中，发展自己的特长。
6. 建立自信心：随着知识和技能的不断提高，二年级的学生逐渐建立起自信心。
他们开始相信自己能够完成各种任务，迎接挑战。
7. 培养学习习惯：二年级是养成良好学习习惯的重要时期。
孩子们学会了如何合理安排时间，按时完成作业，养成专注、认真、勤奋的学习态度。
8. 认识世界：通过课堂上的学习，二年级的学生开始认识更大的世界。
他们了解到地球上有不同的国家、文化和生活方式，学会了尊重和包容多样性。
总的来说，二年级的学习生活对于学生的全面发展有着重要的影响。
通过这个阶段的学习，孩子们不仅积累了丰富的知识，还培养了各种能力，为未来的成长奠定了坚实的基础。
小学二年级评价手册
小学二年级评价手册《家长手册》是美国学前教育机构联系家庭的一种重要形式,不论是在价值取向、外表设计上,还是在目录设置、内容呈现上都具有一些鲜明的特点。
本文是为大家的二年级家长手册的评语，仅供参考。
1) 孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!2) 女儿到这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!!3) **能亲身体验洗碗的艰辛,并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法，充满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了XX小学教育观念的创新与升华.如果有更多象XX小学一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明!孩子有幸!家长有幸!4) 孩子比较爱动、爱说，主动学习能力不强，积极性不高。
希望新学期培养学习兴趣，加强语文、英语的听、写能力!5) 寒假在家表现良好。
积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。
希望在下学期取得更大的进步。
6) XX是一个乖巧可爱的小姑娘。
在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。
你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。
感谢!7) 孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。
热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。
8) 非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
9) XX是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
二年级第一学期的努力目标
二年级第一学期的努力目标二年四班——辛天博这个学期在喜庆的气氛中来临了，因为我升入二年级了。
也预示着新一轮的“长跑竞速”又开始了。
一年级的成绩已代表着过去，在新的学期里，我必须加快速度，冲向终点线。
尽管我上学年的期末考试成绩都是满分，但一两次好的成绩并不代表以后都有好的成绩。
所以，我要继续努力，将压力化为动力，奋发向上，更上一层楼。
本学期我要做到以下几点内容：1、上课认真，踊跃发言，顶住压力，再创佳绩。
2、尊师爱友，与同学间搞好关系，互帮互助，取长补短。
3、课余活动时文明游戏，多多锻炼，强健身体。
4、统筹规划时间，节制电视电脑时间，多做一些练习题。
5、爱护眼睛，常做眼操，防止眼疲劳。
6、尊重长辈，勤做家务，吃穿尽量不要太奢侈，不与别人攀比。
7、爱绿护绿，植树育林，不乱扔垃圾，爱护公物。
8、对自己不喜欢的科目培养兴趣，不能偏科。
9、提高道德风尚，见人常说“你好！”告别时说“再见”10、不挑食，不偏食，多吃饭，不浪费。
11、每次的学习任务都要定一个目标，急流勇进。
12、考试前放松心态，不要紧张。
“没有最好，只有更好”所以我要遵循这12个方面加以改进，做个全面发展的好学生。
2014年9月1日一年级第二学期的努力目标一年四班——辛天博新学期新气象，新学期新目标，新学期新计划。
转眼之间，2013年已经过去了，我们怀着期盼的心情迎来了马年--2014年。
我也长大了一岁，为了庆祝自己又长大了一岁，也为了我的学习更上一层楼，我决定制定一个学习计划。
一. 反思自己在过去一年中的种种缺点与优点。
缺点是：在学习中偶尔有一点小马虎，参与活动不够积极，缺少社会实践能力。
优点是：乐于帮助同学，是老师的好助手，是同学眼中的好伙伴，学习态度端正，有良好的学习习惯，在学习中取得的优异成绩不骄傲，我觉得这些优点值得发扬，但那些缺点我一定要改。
二.在新的学期里，我要做到以下几点：1.认真写字，争取把字写到最好；2.做事认真，讲求质量，不敷衍了事;3.上课认真听讲，下课认真复习与预习，少玩电脑游戏，多看书拓展知识量；4.认真对待学习过程，重视每一次的考试成绩，担负起老师交代给我的任务，通过做事锻炼自己、提高自己，用“三人行必有我师”的学习态度取他人之长，弥补自己之短，绝对不辜负老师和爸爸妈妈对自己的期望，好好负起自己的责任，做一个人人心服的好班干、爸妈心中的好女儿。
今年我上初二作文
今年我上初二作文
今年我升入初二,这是人生新的阶段。
我对初二有很多期待和憧憬。
我希望在学习上能有长足进步。
初二的课程会比初一更加深入和广泛,我要付出更多的努力。
我会认真听课、做好笔记、完成作业,对不懂的知识点及时请教老师。
在课余时间,我也会加强复习,巩固所学知识。
除了应付好课本知识,我还要多阅读课外书籍,开阔视野、增长见识。
我希望能培养良好的学习习惯。
按时完成作业、准备好第二天的课本和文具、保持桌面整洁有序等好习惯,可以提高学习效率。
我还要学会合理安排时间,劳逸结合,保证学习和生活的平衡。
再者,我希望能结交更多的好朋友。
友谊不仅能给我们带来快乐,还能互相鼓励、共同进步。
我会以开放、友善的态度对待同学,多关心体贴他人,用诚挚的友谊去温暖身边的人。
我希望能全面发展,在课外活动中施展自己的才能。
无论是体育运动、艺术特长还是社团活动,我都会积极参与,挖掘自身潜力,培养兴趣爱好。
新的学年注定会充满机遇与挑战,但只要我坚持不懈地努力,就一定能在初二收获理想的成绩。
让我们携手共进,迎接更加精彩的未来!。
二年级品德与生活上册我升入了二年级(一)PPT课件优秀
“成长包”伴我进步
这一学年我们会有很多进步，我们做 个“成长包”，把进步的成果不断地装进 去，一学年以Байду номын сангаас，看看自己成长的脚印。
“成长包”伴我进步
在我们的人生旅途中，朋友是不可缺少的，然而我们要交一些真心的朋友们，真正的朋友是良师益友，是黑暗中的指路明灯，好朋友贵在真诚，贵在持之以恒，我们要珍惜 这种友谊。朋友是人类情感中，最坚实的，最朴素的，最平凡的友谊。你可以没有爱情，但不能没有友情，人生如果没有朋友，如死水一潭，友情无时无刻的存在于，我们 的生活之中，是我们共同度过一生的情缘。穷达尽力身外事，升沉不改故人情 红尘滚滚，繁华世界，在茫茫人海中，彼此相识相知，实在是缘分，在各自的生命轨道上， 在不同经历的心海中，能够彼此相遇，可以说是一种幸运，好朋友是人世间，一种稀有的幸福。那是一种千金难买的宝藏!好朋友不论身在何处，都会时时付出关爱，好朋友 简简单单，好朋友清清爽爽，好朋友越交越真，水越流越清，世间的沧桑越流越淡。好朋友是一本书，指引你走过人生最迷茫的那段时光。好朋友是人与人之间，最美好的 情感，关山难阻隔，岁月扯不断，不会随着时间的流失而淡忘。好朋友是你，最容易忘掉的一个人。当你痛苦的时候，也是最希望要找的人。声音披着风，如春雨下降，给 我们抚慰，令我们动容，也许就是我们的笑，我们的快乐。洋溢成文字，关爱了彼此的心，在这个虚拟的网络世界，其实也有许许多多，真诚的朋友。正因为如此，才让你 我如此对一切恋恋不舍。好朋友之间共享一个快乐，把快乐分成两份，两个人共尝一个痛苦，痛苦只有半个。珍惜吧，珍惜朋友之间，最美好的感情。好朋友是一本书，让 你度过人生快乐的那段时光。好朋友是给你，任何帮助不用说感谢的人。是你惊扰之后，不用心怀愧疚的人。是你穷困时，对你另眼相看的人。是你步步高升，对你称呼不 变的人。好朋友是你心情落寞的时候，一句你好吗?一声轻轻的问候，恰似一缕温情溢满心间，永远让人感动，好朋友是你遇到困难四处无助时候，一句我帮你!淡淡的关怀 缠绕在身边，永远让人感到朋友，你有这样的好朋友吗?如果有，一定要珍惜 我们都是来自五湖四海的朋友，本来是素不相识素昧平生的。却因为网络这个平台，促成了无数不相识的朋友在此相遇、相识、相知。在这里，我们由陌生变得熟悉;由 熟悉转为朋友;由朋友成为知己。每当打开自己的博客，看到或陌生或熟悉的朋友们轻轻一声问候、淡淡一句牵挂时，心里总会涌动莫名的温暖!因为有缘，我们相遇在此，愿 网络的朋友们都能好好珍惜这份难得的缘!看到的是文字，感受的是温馨，读出的是心语，默默的是祝福，祝愿朋友快乐永久有种温馨来自于心灵中的惦记;有种快乐来自于思 念中的回忆;有种关爱超越了世俗的轨迹;有种温暖放在心中像彩虹一样美丽!世间的美丽如天上的繁星，可是属于自己的只有一颗;生活中的美景若沧海烟波，能深藏于心的只 有一个小湾时光匆匆带走的是记忆，是留给我们的生命中永恒的感动。空间让我和你相识相知，在这块心灵的乐园里，我们用真诚的花卉筑起友情的长城，用满怀的热情演 绎着人间的真情。朋友如书，值得久读，好友如酒，需要细品。老友是诗，必须循韵，挚友乃天，一生所求。在这个虚拟的世界里，遇到你是我最大的荣幸。一辈子有多长 我不知道，这条路有多远也并不重要。，就算陪你走不到天涯海角，我却珍惜有你做我朋友的每一秒。有一种友谊虽然平凡，却让人珍惜。有一些事情虽然平常，却令人温 暖。有一种朋友见不到面，却能永远放在心上。清风，带给你好运，白云，带给你幸福，阳光，带给你快乐，星光，带给你安宁，月光，带给你温馨，雨点，带给你自信， 我呢，带给你暖暖的问候。真正的感情，是相互的，是平等的。生活离不开真诚的友谊和朋友。朋友之间不存在高低贵贱之分，更不需要卑躬屈膝。真正的朋友，之间的交 流是轻松的，是坦荡荡的，是投缘的，是真诚的，也是平等的。虚假的友情，是生活的绊脚石，会阻碍你走进花团锦簇的美好世界。那么这样的朋友不要也罢！俗话说得好， 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。一个只想听取甜言蜜语，而不愿意听真话的人，便是无药可救的，这种人断然不适宜为友。好的友情，是为对方着想，惟愿对方越来越 优秀，你说的心思，他懂得；你做的事，他理解；你的言谈，他爱听，相互之间是一种美好的感觉。西塞罗说：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友 谊，世界仿佛失去了太阳。”朋友之间，如果不能轻松愉悦的交谈，每一次听对方说话，都给人一种卡着鱼刺的感觉，甚至特别吃力，我想半句，也嫌多。苍茫一生，相遇 是缘，且行且惜。不管友情、爱情、亲情，若不能平等相待，那么请选择不相识，选择远离。有些感情，假若太过于牵强，不如相忘于江湖。有时相忘于江湖，何尝不是对 彼此的一种尊重？每一个人都希望结交真心实意的，说话轻松愉悦的好朋友，终归是朋友易得，知心难觅。好朋友，不是卑微于你，而是相互理解，相互勤勉，相互进步， 相互懂得，并肩同行。所以，友谊如天平，朋友必须平等的居于两侧才不至于失衡甚至倾覆。如果交朋友，心思太过于繁复，或者动机不纯，那么注定会分道扬镳。好朋友， 是可以坐着一同饮茶，可以一起谈天说地，可以简单随意交流，没有任何目的。真挚的友情，是快乐的，是睿智的，是美德的辅佐，不是罪恶的助手。最真诚友好的感情， 是愿意把一颗心安放在另一颗心里的信任和坦然。情深恭维少，知己笑谈多。”真正的朋友，是坦诚的，是不用阿谀奉承的，彼此是对方的一面镜子，能够照见自己的不足。 假若你想结交好的朋友，不妨先让自己优秀和真诚起来，什么样的自己？就会遇见什么样的朋友。喜欢一句话：你若盛开，蝴蝶自来。一个人不管多优秀，都不要忘了你的 真诚和修养，因为真诚和修养，是一个人灵魂开出的花朵和飘逸的芬芳。一个人的外在，其实没有那么重要，重要的是你的修养，修养不够，即便你貌若天仙，博学多识， 灵魂依旧丑陋，让人憎嫌，避而远之，从而失去朋友。朋友不在多，知心一二足矣。生活中有好朋友几位，你才不会遭遇四面楚歌的凄惨境地。人生若梦，苦短一世，珍惜 相遇，珍惜友情。用一颗虔诚的心，平等以待。让每一段真挚的友情，都能发出璀璨的光辉。其实我正躺在沙发上休息，上班在电脑前坐了一天，累得分分钟要失明的节奏。 回到家，换了衣服，把自己扔进沙发里，闭目养神。友此时找我，不问我便知她要说啥，无非是婆媳之间、夫妻之间那些剪不断理还乱的车轱辘话，一旦和她接上茬儿，保 证聊半天也不断片儿。友几次找我，我都在“忙”。昨天见我给她朋友圈点了个赞，知道我在线，不管我忙不忙，直奔主题而去：我这几天被你孙大哥气死了……我正在电 脑上打文件，于是，在对话框里输入：在忙，有空聊。临发送时又觉不妥，便删除了，回了句：怎么了？本想如无大事件便三言五语安慰一下，接着干自己的事情，但友一 连发来了十几段话，句句都带着气愤和无奈。老生常谈，还是十几年存在的家务事，我听都听够了，但她还没有说够。她那些家庭矛盾，这么多年解决不了，要么放弃，各 走各道，要么妥协，改变自己。如若不然，即便请下神仙来，也得哭着走。友是聪明人，她肯定知道这个道理，她只是找个人诉苦，释放一下内心积压的负情绪，找树洞是 不行的，树洞没有回应，她需要的是互动，一个逗哏的就需一个捧哏的，她的愤怒需要有人理解。若只出个耳朵，她说半天，我回复两个“嗯嗯”表示听到，她定觉得我在 敷衍。须她说一句，我回一句，她写一千字，我码字八百，才能证明自己身临其境，想友所想，急友所急。昨天，友之气话如滔滔江水绵延不绝，我挖空心思回到词穷，眼 瞅两个小时过去了，我见友已说到高潮，再说就是重复前面那些话了，我实在聊累了，顺手发了个摔帽子的表情包表示和她气愤情绪到达共鸣。友再也没回，我白费了两个 小时唇舌，一个表情包毁所有，她认为我在敷衍，讲真她理解没错，是我低估了她的智商。聊天��
十月一二年级日记
十月一二年级日记十月一到十二年级日记十月一日：今天是国庆节，也是我升入二年级的第一天。
早上，阳光明媚，我早早起床，换上整齐的校服，兴奋地来到学校。
校门前已经聚集了许多同学，大家互相打招呼，欢声笑语充满了整个校园。
上午的开学典礼很庄重，校长发表了新学期的讲话，鼓励我们在新的学年里努力学习，做一个优秀的学生。
接下来，班主任老师介绍了新来的同学，我们互相认识了一下，大家都很友好。
下午开始正式上课，老师给我们布置了暑假作业的检查，我发现我还有几道数学题没有完成，心里有些紧张。
幸好，同桌的小明热心地帮我解答了，我感到很感激。
晚上，我回到家，妈妈为我准备了丰盛的晚餐，我们一家团聚在一起，共度国庆佳节。
我感到十分幸福和满足。
十月二日：今天是国庆长假的第二天，我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。
早上，我们提前准备好行囊，乘坐早班车出发。
一路上，我看到了美丽的风景，大片的绿色和五彩斑斓的花朵让我心情愉悦。
我们到达目的地后，首先参观了一座古老的庙宇。
庙里香火旺盛，人们虔诚地祈祷，我也跟着爸爸妈妈一起上香，祈求平安和健康。
接着，我们去了一家农家乐。
这里的环境清幽，空气清新，我在田间地头追逐着蝴蝶，感受到大自然的美妙。
农家乐提供了丰富的农家菜，我们品尝了各种美食，味道非常美味。
下午，我们去了一个动物园。
动物园里有各种各样的动物，我看到了长颈鹿、狮子、大象等。
他们都很可爱，我和爸爸妈妈一起观赏了动物表演，真是开心极了。
回到家后，我整理了一下行囊，回想起今天的快乐时光，心里充满了满足和感激。
我感谢爸爸妈妈给我带来了这么美好的假期。
这两天的国庆假期让我感受到了家庭的温暖和快乐，也让我重新感受到了学习的重要性。
我决心在新的学年里更加努力，争取取得好成绩。
我相信，只要我坚持努力，就一定能够实现自己的目标。
我上二年级了作文范文(三篇)
我上二年级了作文范文（三篇）导读：本文我上二年级了作文范文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】时间过得真快，转眼我已经升入二年级了，我们来到新教室，看着被老师布置一新的教室，我的心情无比激动和兴奋。
一夜之间，我仿佛长大了许多，看着刚踏入学校的新生，我好像又回到从前，刚踏入学校时对一切感到那么陌生，那么好奇，我想他们是不是和我一样呢，我想对他们说没关系只要好好听老师的话，按照老师说的去做，我相信你们会很快适应新的环境，很快就会喜欢上我们的学校。
在这里我祝福并欢迎你们成为我们学校的一员。
二年级的学习难度加大了，但是内容也变得更加丰富了，姚老师还给我们加了一节日有所诵，这门课形式新颖，不但教我们朗读还穿插了一些动作，绘声绘色十分有趣，我们都很喜欢。
二年级又是一个新的开始，我将以新的姿态用心学习，对一年级的不足之处及时改正，希望在新的学期各个方面都有好的表现。
我已经长大了，我打算在今年自己的事情自己做，主动的独立完成作业，让爸爸妈妈能够在辛苦工作一天后，多休息一会儿，少为我操点心。
【篇二】我又长了一岁，已经上二年级了。
看到一年级的弟弟妹妹们感觉自己长大了一样。
上二年级了，学习内容增加了很多，我们班又加了一项日有所诵。
很有趣。
为了掌握知识我上课注意力集中，学习同学认真的态度，跟着老师节拍走课后还要和同学们学魔方磨尺。
锻炼自己的手眼协调能力。
回到家认真的完成当天的作业，并预习新课。
还可以帮妈妈做些力所能及的家务。
我还要积极锻炼身体，积极参加班里的各项活动。
在学校里尊敬老师，团结同学，说话讲礼貌，讲文明，遵守学校的规定。
做一名合格的少先队员。
我喜欢学校，可以让我学到很多东西，也可以交到好多朋友，还可以让我留下很多美好的回忆。
【篇三】新的学期开始了，背上新书包穿上整齐的校服高高兴兴的去上学。
到了学校我非常激动，我见了我们的老师和同学。
我们的班主任姚老师领着我们到了崭新的教室里让同学们打扫卫生然后给同学们发新书。
二年级开学了日记(通用15篇)
二年级开学了日记（通用15篇）二年级开学了日记 1今天是开学的第一天，我早早的'来到学校。
迫不急待的找我的新教室！进了新教室我们就是二年级的小学生了。
老师先开始宣布几个人去拿书，大约过了一个多小时的时间，书已经全部发完了。
现在，老师向我们提出了几点要求：一，上课要认真听讲;二，不要像一年级的动作一样慢，要快！三，作业质量要高，速度也要快！不知不觉，放学了，我跟妈妈说了今天课堂上所有老师说过的内容，妈妈听完后说：“嗯，不错，继续加油！”上了六年级，我可真高兴！二年级开学了日记 2光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。
同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名五年级的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。
我将付出加倍的.努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。
我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。
我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！二年级开学了日记 3光阴似箭，日月如梭。
转眼间，就快要开学了。
这消息听了让我又高兴又郁闷。
想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴，但想着我的作文还没写好就郁闷了。
在过去的一个多月假期里，沉迷在电视机里，每天都有看不完的节目，在奥运期间就更不用说了，没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的，完全没有要看书写字这条心。
奥运短暂的十几天落下帐幕了，没有什么精彩的'节目，这时，我才记得，我的作文还没有写过，这不遭殃了吗?老师的骂，那是多么丢脸的事啊，还是日夜加工把它给赶完。
我曾经在知道期末考试时下过决心，面对二年级的来临，我一定要努力学习，(因为我在期末考试中，考得很不理想)所以开学对我来说，是面临另一个挑战了，很高兴，我一定努力努力再努力，不能让父母失望了。
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1、我升入了二年级
第二课时
一、升入二年级。
师：现在我们已经升入二年级了与一年级相比，自己有哪些变化？（师板书：长高了、懂事了等），观察课程表、教室、学校、任课老师的变化。
1、想一想在一年级中，自己哪些地方做得好。
2、哪些地方还需要改进。
二、“我的心愿”。
1、新的学期就会有新的变化，你想在哪方面有新的变化？
2、同学们说的真好，愿意不愿意把你们的心愿写下来？
3、让学生制作“心愿卡”。
4、学生自己制作、自己设计写上自己的心愿。
5、我们每一个人都有许多的心愿，那让我们把心愿粘贴在“心愿树”上，并把它保留在教室中，等到收获的时候我们心愿卡就会变红、变大。
6、粘贴在“心愿树”上。
三、“成长包”。
1、我们每一个人都有了自己的心愿，
我们就要为自己的心愿做出自己的努力，我们现在就制作成长包，把我们的成长中的具有代表性的学习成果和生活中比较值得记住的事情。
如参加实践活动的体验、感悟、行为表现等，可以有文字、
实物、行为资料等记录下来。
2、学生制作“成长包”。
3、成长包里放什么，怎么放，你有什么好建议？
四、收获、体会。
五、教师小结
每一位家长是最了解自己孩子的，今天回家与家长交谈，进一步思考，希望我们会有更多的收获。