2019年社区教育特色项目工作总结通用范本

合集下载

最新2019社区教育工作总结_1

最新2019社区教育工作总结_1

社区教育工作总结社区教育是在一定地域范围内,充分利用各类教育资源,目的在于提高全体社区成员的整体素质和生活质量,并促进区域发展的教育活动。

以下是XX整理的关于社区教育工作总结范文,欢迎阅读参考。

一年来,我街社区教育在街工委、办事处的领导下,在区教育局的指导下,我街全体成人教育工作者深入学习实践科学发展观,贯彻落实实践科学发展观,加大农村劳动力转移等培训力度,努力提高广大劳动者的科技素质和劳动技能;同时关注民生,注重身体健康等以多种形式展开教育工作,努力提高广大劳动者的思想文化素质以促进我街社区和谐社会的建设。

一、组织领导机构健全xxxx年度我街成立了以街办事处主任谢松弟为组长、分管领导潘菊琴为副组长、各村、社区工作人员为成员的专班,确保了成人教育工作的组织健全,任务的上传下达。

二、结合实际开展社区教育工作我街成教工作一直紧贴社会需求,与农技部门、宣传部门、劳动部门、社会保障部门和综合治理部门联手共同开展活动,注意扬长避短,采取多种形式,灵活办学,努力体现自身特色。

既丰富了社区教育工作的内容,在社会上树立了学习总结页眉内容良好的形象,也扩展了社区教育的形式,增强了教育效果。

一年来,我街通过自办、联办、协办等形式,积极开展多层次、多规格的培训,共办班 42期,培训2652人次。

(一)以知识更新促进我街精神文明进步,宣传社区教育。

今年10月25—31日,我街根据区教委统一按排,结合谌家矶街社区教育实际情况,开展了主题为“XX年全民终身学习活动周我知道”的活动,共计250人。

1、在街主要道路高挂了“建设学习型城市,构建和谐”的宣传横幅。

开展了主题为“XX年全民终身学习活动周”我知道的活动。

2、树立学习型家庭。

A、在谌家矶街宣传和发现树立学习型家庭。

B、筛选学习型家庭,树立学习型家庭典型。

C、宣传“学习型家庭典型”的具体事迹,表扬学习型家庭典型。

并上级推荐和申请表区级“学习型家庭典型”。

(二)、关注民生,构建和谐社会,实施社区教育。

社区教育工作总结范文

社区教育工作总结范文

社区教育工作总结范文社区教育工作总结2019年,本人在某社区担任教育工作者一职,负责社区内的教育工作,主要包括开展各类教育活动、组织培训、开展家庭教育等。

在工作中,本着对社区居民的负责心,认真履行职责,获得了一定的成绩和经验。

一、强化服务意识,提高工作效率社区工作随着社会发展变得越来越复杂,社区居民的需求也更加多样化。

为了更好地服务社区,本人在工作中加强了对社区居民需求的了解与掌握,注重积累活动经验,提升自己的服务能力。

例如,本人在组织活动时,为了让居民更加便捷地参与活动,结合社区情况,采取了线上线下相结合的形式,同时利用社交媒体宣传和组织活动报名,从而提高了居民的参与度和活动的效果。

二、建立良好的工作机制,提供优质的服务本人针对社区居民家庭教育需求,开设了系列培训课程,注重课程的实效性和精准度。

在课程设计中,采取情景式教学,结合家长实际问题,培养家长的教育意识和教育技能。

另外,在社区教育服务中,本人也注意与相关部门及机构的沟通与协作,通过联合举办教育活动,或者互相引荐来实现资源共享,从而实现资源优化配置,提高了工作效率。

三、加强对活动的质量控制,实现教育目标在活动开展中,本人重视对活动的质量控制和效果评价,及时跟进教育效果和家长反馈,以此来不断改进活动的内容设计和实施方式。

通过开展一系列小规模的讨论会和座谈会,以及在居民家庭中开展客户访谈,了解对居民需求和对教育服务的满意度,及时调整和改进工作内容和方式,提高了服务的贴近度和实际效果,增强了居民对社区教育工作的信任和认可。

以上是本人在社区教育工作中的总结,我在工作中受到了社区居民的认可,而能够得到他们的认可与支持,反映了我的工作能力和工作态度,同时也提醒我在今后的工作中要努力发挥更大的作用和价值,为社区居民提供更好的教育服务。

2019社区教育工作总结(二篇)

2019社区教育工作总结(二篇)

工作总结参考范本2019社区教育工作总结(二篇)目录:2019社区教育工作总结一2019社区文书个人工作总结二社区教育工作总结根据今年制定的社区文化教育安排,本着提高社区居民生活质量,丰富社区文化娱乐生活的宗旨,充分发挥好社区居委会服务职能,全年各项工作完成情况总结如下:一、指导思想坚持“物质文明和精神文明两手抓”的方针,充分利用社区企事业单位、居民区,广泛开展宣传,不断提高社区居民的整体素质、科学文化素质。

从社区实际出发广泛开展群众喜闻乐见、健康向上不同规模、不同层次的社区文化活动,陶冶社区居民的情操,提高社区居民的思想、道德、文化水平,增强社区成员共建家园的社区意识,形成与地域环境、历史文化、成员价值趋向相适应的社区精神,不断丰富社区居民的精神生活。

二、具体工作:1、利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。

教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。

2、积极筹备社区老年活动中心建设,组织开展形式多样的活动,丰富社区居民的业余文化生活,并于8月26日举办了象棋比赛。

3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。

发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。

4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。

制定了全街培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党校党员培训活动。

社区学校及社区居委会充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。

5、组织居民开展“热爱家乡、弘扬美德”为主题的教育活动,回顾历史文化,赞颂新的历史的重大变化和辉煌成就,充分展示历史的变迁、文化的发展、魅力的无穷,进一步激励人民的自豪感和建设的自信心、必胜心,增强建设社区的责任感和使命感。

2019年学校社区教育优秀工作总结范文

2019年学校社区教育优秀工作总结范文

学校社区教育优秀工作总结范文认真做好社区教育工作,有计划地执行,有助于提高社区居民文化素质。

下面为你整理了社区教育学校工作职责,希望对你有所帮助!一、指导思想全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针,紧紧围绕社区建设的工作目标,充分利用、和开发社区内的各类教育资源,满足社区居民对教育的迫切需要,探索构建终身教育体系,大力提高社区居民的整体素质和生活质量,初步建立学校参与社区精神文明建设,社区、学生家长参与学校教育管理、协助学校开展教育活动的互动机制。

二、共建目标1、按照上级关于社区教育的要求,在社区教育规划小组的领导下,以社区居委会为依托,建立社区教育管理体制和运行机制。

2、构建社区居委会、学校、班级教育网络。

3、以社区居民学习为载体,充实社区建设内容,构建社区终身教育学习体系,积极有序地开展社区教育示范活动。

4、逐步建立社区教育基地。

5、逐步形成包括安全文明、学风浓厚的和谐社区风貌,加快“和谐型、学习型家庭”的建立。

三、主要工作1、加强领导,健全组织机构。

为积极主动搞好与社区的共建,全面落实计划,有步骤地开展工作,学校成立了社区工作领导小组:组长:涂琳(校长)陈寿常副组长:张怡、周华林(副校长)组员:高倩汪放张利、龙万友、李晶2、加强管理,共建工作制度化文明共建领导小组成员共同协商、通过,初步建立相关的制度,制订工作计划。

(1)社区参与学校决策、管理、评价制度(2)学校与社区互动考核制度(3)学校与社区互动评优、表彰制度四、提供场地设施,实现教育资源共享1、向社区有效开放学校的操场、篮球场、多功能厅等活动场所,学生活动器材与社区共享。

(学校场地、设施开放明细表附)2、挖掘学校教师资源,向社区提供优质教育服务。

(教师社区服务志愿者名单附后)五、共建措施1、用社区经验资源,开展社区共建活动。

我校地处街道,社区广场,茶店子派出所等,利用这一教育资源,建立社区经验基地,如建立参观基地、劳动基地、宣传基地等一系列教育基地。

社区教育的工作总结(通用16篇)

社区教育的工作总结(通用16篇)

社区教育的工作总结(通用16篇)社区教育的工作总结(通用16篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的社区教育的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社区教育的工作总结篇1一、加强领导,健全制度(一)是成立了社区远程教育工作领导小组,结合社区实际,制定具体工作计划,为开展好远程教育工作奠定了组织基础,从而有效地实行责任追究制度。

(二)是建立健全党务工作各种规章制度,按照街道党工委的要求,认真落实“三会一课”。

(三)是明确职责,加强安全管理,确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位,操作熟练,管理保障有序。

二、抓好社区远程教育,促进基层组织建设通过开展社区远程教育,社区党组织建设得到了较大促进。

她成了基层组织工作的切入点,把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给党员干部,居民群众。

社区党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。

夯实了党在居民中的地位、基层党组织有了事实致富和带领群众致富实实在在的资源,党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强,基层组织建设得到全面推进。

三、存在的困难1、有些设备由于种种原因经常坏,进行排除与维修存在一定的困难,一定程度上影响远教工作的正常运行。

2、远教工作经费短缺,很多方面无法满足实际需要,影响了工作的进一步开展。

四、下步工作设想1、积极争取上级部门和镇党委、政府加大对远程教育经费投入,培养和建设水平高、技术硬、思想好的队伍,以便搞好设备故障的排除和维修,进一步把远程教育推向健康、稳步发展。

2、在课件开发上下狠功夫,深化培训工作,加大远教工作的宣传力度。

3、以远程教育为载体,搭建社区居民群众、经济发展平台。

在今后的工作中扩大教育面,远教不光是针对党员的学习,只要是有需要的居民都可以来学习,让他们选择自己爱看的、要看的,对自己有帮助的。

社区教育工作总结模板4篇_教育工作总结

社区教育工作总结模板4篇_教育工作总结

社区教育工作总结模板4篇_教育工作总结一、工作回顾我在社区教育中担任的工作职责是对社区居民进行科普教育和健康知识普及工作。

每周固定在社区内开展一次健康讲座,有需要提醒的重点,也有居民自愿咨询的个人问题,我都要认真做好回答。

同时,我参与了一些相关项目的策划、实施和推广,如“以歌会友唱响健康”、健康素养课程等。

二、主要工作成绩1.健康讲座连续开展10周,在社区居民中得到了很好的反响,参与度有了较大提升。

2.参与策划的“以歌会友唱响健康”活动,通过与社区卫生服务中心合作,成功举办了社区合唱比赛。

3.参与策划了健康素养课程,向社区居民进行知识传授,其中包括预防疾病、健康保健、心理调适等方面。

4.积极参加培训和学习,扩充了自身的知识面和技能提高。

三、问题和不足1.健康讲座的取材有待更为细致,重点要更加突出,适当减少生僻或不必要的信息。

2.需要更好的整合资源,因缺少人力或其他方面原因暂时还未能够更好地协调社区内外教育资源的整合。

3.个别居民对于健康素养课程还存在一些浅薄的认识和不完整的学习理解,需要加强合理引导和辅导。

四、下一步工作计划1.依据社区居民的需求和反响情况,梳理和调整接下来的健康讲座课程内容和形式。

2.积极推进社区教育资源整合,与教育部门、社会组织等建立更多联系和合作。

3.开展“走进社区,走向健康”等健康活动,培养社区居民健康生活方式。

4.关注社区青少年教育工作,开展“亲子交流”等活动,塑造更多积极向上的形象。

五、工作体会在社区教育工作中,要注重了解居民的需求和意见,理性接纳部分负面反应,同时保持开放、包容和耐心。

在细致和严谨的工作方法上,还应多向专业领域的专家和资深工作者寻求指导和帮助。

通过不断汲取教育资源和建立更广泛的社会联系,社区教育事业才能取得更好的发展和成果。

在社区教育工作中,我主要负责推广校外教育活动和社会文化活动,配合开展政策宣传和培训工作,为居民提供多元回报和增长的机会。

1.创造了多种体验活动,完成了诸如手工制作、书法绘画、音乐欣赏、舞蹈表演等一系列文化教育活动,使包括年幼和老年人在内的广大居民得到了全面的知识和业余生活品质提升。

社区教育活动工作总结8篇

社区教育活动工作总结8篇

社区教育活动工作总结8篇第1篇示例:近期,我们社区开展了一系列丰富多彩的教育活动,吸引了广大居民的参与。

在这些活动中,我们不仅帮助居民提升了知识水平,拓展了视野,还促进了社区居民之间的交流和沟通,增强了社区凝聚力。

以下是我对这些活动的工作总结与反思。

首先要感谢社区志愿者们的辛勤付出和团队协作。

他们义无反顾地投入到各项教育活动的组织与实施中,为活动顺利进行和取得成功作出了不可磨灭的贡献。

他们用自己的热情和坚持点亮了社区教育活动的火炬,让更多的居民受益。

其次要感谢社区居民的积极参与和支持。

正是因为有了大家的鼎力支持和配合,我们的活动才能够顺利进行,取得如此好的效果。

也要感谢社区领导的支持与配合,他们为我们提供了很好的工作环境和条件,让我们有信心和动力去开展各种活动。

在这些活动中,我们不仅仅是为了传授知识,更重要的是让居民们找到学习的乐趣和动力。

我们在活动中设计了丰富多彩的内容,包括讲座、培训、文化体验等,让每一个参与者都能够找到自己感兴趣的项目,从而增加学习的积极性和主动性。

我们也注重了互动和交流的环节,让居民们不仅仅是被动地接受知识,更多地是通过与他人的交流和讨论,来加深对知识的理解和运用。

在活动中,我们鼓励居民发表自己的观点和看法,促进了思想碰撞和观点交流,从而使学习更加生动和有趣。

在未来的工作中,我们还将进一步完善活动内容和形式,提升活动的吸引力和影响力。

我们将继续关注居民的需求和反馈意见,不断调整和改进活动内容,使之更加贴近居民的生活和需求。

我们也将加强与社区其他机构和组织的合作,共同举办更多更好的教育活动,让居民有更多的选择和机会。

社区教育活动是一个长期的过程,需要持之以恒地进行下去。

我们将继续坚持“以人为本,服务为先”的宗旨,不断完善活动内容和形式,为社区居民提供更加优质和多样化的教育服务,让社区教育活动成为居民学习和交流的重要平台,为社区和谐稳定发展做出更大的贡献。

【文章结束】第2篇示例:社区教育活动是社区发展的重要组成部分,通过开展各种形式的教育活动,促进社区居民的素质提升,增强社区凝聚力,推动社区和谐发展。

社区教育工作总结范文 (3)

社区教育工作总结范文 (3)

社区教育工作总结范文
在过去的一年里,我负责开展社区教育工作。

通过与社区居民的密切合作,我取得了
一定的成绩。

以下是我对这一年的工作总结:
首先,我积极探索新的教育模式和方法。

在社区教育的过程中,我发现传统的教育方
式已经无法满足居民的需求。

因此,我尝试引入一些新的教育模式,如在线教育和个
性化教育,以提高居民的学习效果。

我还注意到社区居民对实用知识的需求较为迫切,因此,我着重推广一些应用性强的技能培训课程,如电脑操作和家庭健康知识等。

其次,我注重与居民的互动和沟通。

我定期组织座谈会、讲座和培训班,与居民面对
面交流。

通过这些活动,我了解到居民的教育需求和关注点,并根据居民的反馈进行
相应调整。

此外,我还积极利用社交媒体和在线平台,与居民保持联系,及时回答他
们的问题和解决他们的困惑。

最后,我着力提高社区教育资源的利用率。

在社区教育中,资源的利用率对于居民的
学习效果至关重要。

因此,我与社区内的各类教育机构和志愿者建立起了良好的合作
关系。

通过与他们的合作,我成功地将社区教育资源最大化地利用起来,满足居民的
不同需求。

总之,通过一年的努力,我在社区教育工作中取得了一定的成绩。

我将继续努力,不
断探索创新的教育方式和方法,提高社区教育的效果和覆盖面。

也希望社区居民能够
积极参与和支持社区教育工作,共同促进社区居民的教育水平提高。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

社区教育特色项目工作总结通用范本
鼓励社区教育工作者,积极开展课题研究,撰写学术论文,将
社区教育工作上长到一定的理论高度,整体提升区域社区教育工作水平。

下面的是分享的与社区教育特色项目工作总结有关的文章,欢迎继续访问应届毕业生!
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,按照《中共湖
南省委湖南省人民政府关于推进终身教育和学习型社会建设的意见》和《长沙市社区教育工作实施意见》的要求,我街社区学校在区社区学院的指导下,迅速成立了机构,完善了相关配套设施,启动了教学培训工作,为更好地把社区学校建好建强,加快构建终身教育体系和建设学习型社会,特制定我街社区教育年工作思路。

一、指导思想
以科学发展观为指导,围绕建设学习型社会、提高社区居民整
体素质和生活品质的总体目标,以示范性社区学校建设为抓手,夯实基础,规范管理,创新模式,形成特色,逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教育管理体制、运行机制和教育培训模式,推动我街全民终身教育体系的构建,促进学习型社会的建设。

二、总体方向
(一)坚持围绕中心,服务发展的原则。

教育既能为街域经济发
展提供优质的人力资源,又能通过街道教育配套功能的完善,促进他它要素的聚集和人气的提升。

街道教育要围绕发展街域经济这个中心、服务于街道各项事业的发展。

要充分发挥教育在智力、技术、信息和
人才等方面的优势,真正做到教育为经济社会发展服务、为建设和谐**服务。

(二)坚持均衡发展,公平惠民的原则。

更加关注街道社区教育
的均衡发展,进一步调整教育资源布局,着力保证办学效益,大力推进教育优质化、均衡化和公正化进程,努力为公民提供均等优质的教育机会。

(三)坚持质量并举,效率(益)优先的原则。

在教育发展过程中,注重调查研究,科学论证,抓住主要矛盾,突出发展重点,合理调整教育内部结构,在拓展事业规模的同时实现质量效益的同步提升。

(四)坚持改革创新,突出特色的原则。

改革和完善教育管理体
制和办学体制,积极推进教育自主创新、管理创新,突出街域教育特色,建立与街域经济、社会发展相适应的现代化教育体系。

三、工作思路
1、继续搞好社区教育特色项目建设工作。

(1)充分拓展和开发各类教育资源。

建立街道社区教育资源库,一是建立社区教育课程建设资源库,根据社区学校分校每年申报立项的特色课程进行评比认定,对获得区级奖项的特色项目可作为课程建设资源库的一部分,同时挖掘国家、省、市社区教育课程资源,实现社区教育资源共享,使社区教育资源发挥更大的作用。

二是完善教师队伍建设资源库,一方面充分发挥区域内中小学在社区教育中的作用。

各中小学要切实做好支持社区教育的工作,要组织一批热心社区教育的教师作为社区教育工作的兼职教师,积极参与到辖区内的社区教育
工作中。

另一方面充分利用辖区范围内学校、培训机构的专业教师到社区教育,为社区
居民提供各种文化和解决就业需要的专业培训,另外,邀请社会热心人士、高等院校学生作为社区教育志愿者参与进来,使社区教育有强大的人力资源作保障。

三是建立适合居民学习的社会资源库,了解各级各类教育资源、活动场所和各种文化体育设施等项目,街道社区学校做好协调工作,将较好的社会资源有组织、有计划地向社区居民开放,满足社区居民多样化的教育需要,构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。

(2)继续推进特色项目建设工作。

一是积极鼓励并指导各分校搞好第五批特色项目的可行性论证、立项、申报、创建工作,进一步完善《开福区社区教育特色项目建设管理实施方案》和《特色项目评估细则》;二是积极鼓励并指导一批有特色的项目申报市级、省级、国家级特色项目,并做好此类项目的申请立项、验收达标工作;三是进一步挖掘特色项目优质课程资源,重点推介,充分发挥示范引领辐射作用。

(3)不断开发社区教育精品课程。

社区学校将建立加强对这些课程的指导、督促、评估和管理,引进符合社区实际需要的特色项目,重点培育并使之形成品牌。

社区学院要将这些精品课程向省市推荐,以争取更好的发展空间和平台。

2、积极示范创建工作。

加强优秀学习中心建设,尽早谋划,创造条件,做好优秀学习
中心建设的前期准备工作,今年力争在街道社区学校分校中创建1-2个优秀学习中心。

3、认真做好区第七届全民终身学习活动周的宣传工作。

各分校要精心策划,制定科学合理的“全民终身学习活动周”
实施方案,扩大全民终身学习的影响力。

利用这一机会全面展
示各分校的社区教育工作取得的成果,整体推进街道的社区教育工作。

4、认真抓好长沙终身教育网的注册学习以及湖南老年人在线学习。

一是实行每月一通报,使各分校及时掌握每月的学习情况,对
照不足找差距;二是进一步拓宽学习群体,各分校可与辖区中小学沟
通衔接,使辖区范围内的中小学师生参与到课程资源的学习,即丰富了自身知识,又提高了学习效果;三是尝试学分银行建设,对积极参
与培训学习的个人,根据学分管理系统相关数据给与一定的奖励,确保全街注册人数和学分达到全区先进行列。

5、抓好社区教育常规培训。

以社区居民为重点,广泛开展不同类型、不同层次教育培训。

各分校要面向社区全体居民,广泛开展各种不同类型、不同层次的教育培训,包括幼儿教育、青少年学生校外教育、在职人员和下岗职工培训、老年人社会文化教育、弱势群体提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训,以及社区居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。

6、进一步加强科研课题理论研究工作。

课题建设及理论研究在社区教育中是一项薄弱工作,还需加大科研的培训力度,从理论上思考和探索社区教育工作,研究新情况、开拓新思路、创新新方法、探索新模式,鼓励社区教育工作者,积极开展课题研究,撰写学术论文,将社区教育工作上长到一定的理论高度,整体提升区域社区教育工作水平。

今年来我社区根据上级有关普法教育的决定,结合本社区实际,根据街道的统一部署,社区在以贯彻党的xx大精神,法律进社区,推进民主和法制建设为主题。

开展普法依法治社活动,我社区的法制宣传工作在有关上级部门和社区党支部、社区委员会的领导下,克服了基层普法工作的难点,取得了一定的成绩。

社区党支部、社区居委会的领导下,特别是党员、宣传骨干发挥带头作用,认真学习法律知识,为有效开展普法工作奠定了扎实的基础。

现将今年来我社区法制宣传工作做个简单的总结。

一、加强思想意识,完善领导体制
今年来我社区多次召开普法工作会议,认真学习普法规划,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观为统领,牢固树立社会主义法治理念,明确了普法规划宣传教育重点,成立了以党支部书记为组长,社区居委会主任为副组长的法制宣讲队。

大家统一了思想,提高了认识,分析研究我社区的实际情况,充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用,立足社区、面向居民,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导广大居民
依法参与自治活动和其他社区管理,了解和掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

二、联系时间,注重法制教育与法治实践相结合
法治实践是最生动的法制教育。

坚持法制教育与法治实践相结合,有利于深化法律学习,增强法制教育效果,是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。

要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化,使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识,提高法律素质。

依法治理是法治实践的重要内容。

我们积极加大力度宣传宪法,国家基本法律制度法律法规知识,生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法规。

我们两委干部,法制宣讲队及时发放各种法制宣传材料余份,使外来居住人员和居民受到深刻教育,法律意识得到加强。

法制观念得到改善。

我们两委干部,法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用,结合法律咨询,法律援助,人民调解等工作,对居民群众进行法制宣传教育,对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡,提供法律援助;发挥妇女心理咨询,法律帮助热线等服务电话的作用,努力扩****律宣传教育覆盖范围,提高居民法制宣传教育的服务性。

加强法制宣传教育阵地的建设,建立法制宣传栏定期更换宣传资料。

把普法宣传教育重点放在外来人口较多的地方,利用黑板报,每月宣传教育重点,配有专人每期讲解街道司法所下发的“已案说法”宣传资料,涉及到与居民切身利益的相关民法问题,如非公有住宅承
租人的居住权,代位继承权,遗赠抚养协议的效力问题,近期更是加大了对《信访条例》的宣传力度,宣讲而来相关重点的内容及其责任等问题,使居民们受益匪浅,掀起了学法用法的热潮。

回顾过去,我们虽取得了一点成绩,但今后的任务依然艰巨,居民的法制意识观念仍有待加强,我们又信心,有决心继续努力工作,加大宣传力度,确保我社区法制健全,社会稳定,使我社区成为文明和谐的社区。

相关文档
最新文档