战争与和平(前三单元试题)

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战争与和平考试题及答案

战争与和平考试题及答案

战争与和平考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 《战争与和平》的作者是谁?A. 列夫·托尔斯泰B. 陀思妥耶夫斯基C. 契诃夫D. 普希金答案:A2. 《战争与和平》中,安德烈·博尔孔斯基在奥斯特里茨战役中的表现如何?A. 英勇牺牲B. 临阵脱逃C. 表现出色D. 受伤被俘答案:C3. 在《战争与和平》中,娜塔莎·罗斯托娃最终与谁结婚?A. 皮埃尔·别祖霍夫B. 阿纳托利·库拉金C. 尼古拉·罗斯托夫D. 鲍里斯·德鲁贝茨科伊答案:A4. 《战争与和平》中,皮埃尔·别祖霍夫在拿破仑入侵俄罗斯时扮演了什么角色?A. 法国军队的指挥官B. 俄罗斯军队的指挥官C. 农民起义的领导者D. 莫斯科的市民答案:D5. 在《战争与和平》中,以下哪个人物是虚构的?A. 拿破仑·波拿巴B. 亚历山大一世C. 安德烈·博尔孔斯基D. 库图佐夫答案:C6. 《战争与和平》中,以下哪个人物在战争中牺牲?A. 尼古拉·罗斯托夫B. 皮埃尔·别祖霍夫C. 安德烈·博尔孔斯基D. 娜塔莎·罗斯托娃答案:C7. 《战争与和平》中,娜塔莎·罗斯托娃与阿纳托利·库拉金的关系是如何发展的?A. 他们秘密结婚B. 他们相爱但最终分手C. 他们从未有过深入的交往D. 他们一直保持着友谊答案:B8. 《战争与和平》中,皮埃尔·别祖霍夫的转变主要体现在哪些方面?A. 从放荡不羁到虔诚信仰B. 从胆小怕事到英勇无畏C. 从无知愚昧到博学多才D. 从自私自利到无私奉献答案:A9. 在《战争与和平》中,以下哪个人物是俄罗斯军队的指挥官?A. 拿破仑B. 库图佐夫C. 亚历山大一世D. 皮埃尔·别祖霍夫答案:B10. 《战争与和平》中,以下哪个人物是法国皇帝?A. 亚历山大一世B. 拿破仑·波拿巴C. 皮埃尔·别祖霍夫D. 安德烈·博尔孔斯基答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 《战争与和平》中,以下哪些人物是贵族出身?A. 安德烈·博尔孔斯基B. 皮埃尔·别祖霍夫C. 尼古拉·罗斯托夫D. 娜塔莎·罗斯托娃答案:ABCD12. 在《战争与和平》中,以下哪些事件是历史事件?A. 奥斯特里茨战役B. 拿破仑入侵俄罗斯C. 博罗季诺战役D. 1812年的莫斯科大火答案:ABCD13. 《战争与和平》中,以下哪些人物在拿破仑入侵俄罗斯时表现出了爱国情怀?A. 皮埃尔·别祖霍夫B. 尼古拉·罗斯托夫C. 安德烈·博尔孔斯基D. 娜塔莎·罗斯托娃答案:ABCD14. 在《战争与和平》中,以下哪些人物在战争中有英勇表现?A. 尼古拉·罗斯托夫B. 安德烈·博尔孔斯基C. 皮埃尔·别祖霍夫D. 娜塔莎·罗斯托娃答案:AB15. 《战争与和平》中,以下哪些人物在故事中经历了转变?A. 皮埃尔·别祖霍夫B. 娜塔莎·罗斯托娃C. 安德烈·博尔孔斯基D. 尼古拉·罗斯托夫答案:ABC三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述《战争与和平》中皮埃尔·别祖霍夫的性格特点。

高中历史选修三战争与和平选择题练习答案

高中历史选修三战争与和平选择题练习答案

参考答案1.D本题考查学生的识记能力。

第一次世界大战虽然是一场帝国主义性质的非正义战争,但就局部来说,塞尔维亚抗击奥匈帝国侵略、比利时抗击德国侵略的战争是出于保卫自己的主权和独立,他们所进行的战争是正义的,具有民族解放的性质。

2.A试题分析:本题主要考查学生阅读材料和提取信息能力和再认再现能力。

该政策之所以被称为“光荣孤立”,是因为其是主动孤立而不是被动孤立。

19世纪中期,英国经过议会改革政局稳定,B项不符合史实,故排除。

“光荣孤立”的范围是在欧洲大陆,与美国无关,排除C项。

19世纪中期英国依然是世界霸主,“无力”之说错误,排除D项。

当时英国处在和平时期,不愿对于可能发生的事件,预先同任何大国缔结长期同盟。

这个政策的目的在于维持英国自身行动的自由,努力保持欧洲大国之间的均势,自己则扮演一个制衡者的角色。

A项符合题意。

3.A美国参战的目的是抢夺战利品,与B项不符;一战是一场帝国主义性质的战争,战前的欧洲并没有发生严重的经济危机,因此,C、D两项的叙述也不正确。

4.B根据“施里芬计划”,战争爆发后,首先要在西线集中兵力,先占领比利时,然后向法国发起进攻,争取速战速决,然后再将主力东调,打垮俄国。

这个作战计划最突出的特点在于强调集中兵力作战,强调速战速决。

5.B漫画反映的是一战前欧洲军事集团的形成与对立。

A项体现的是漫画的表面现象,仅是两大集团对立的一个小方面;C项所说也是两大集团对立的一方面,A、C两项都包含于B项。

D项说法错误,集团内部仍有利害冲突,故排除。

6.B本题考查分析理解能力。

资本主义政治经济发展的不平衡性,改变了帝国主义之间的力量对比,激化了争夺世界霸权的矛盾,最终导致了世界大战的爆发。

D项说法没有历史依据,可以排除,A、C两项均决定于B项。

【答案】D从漫画中“三国同盟”“三国协约”“危险的巴尔干”等关键词可判断,D项符合题意。

【答案】B本题考查学生对一战前巴尔干半岛形势的理解。

一战前帝国主义之间的矛盾错综复杂,主要集中在巴尔干半岛,A项表述正确;巴尔干半岛长期处于土耳其帝国的统治之下,民族关系错综复杂,C、D两项表述正确;一战前,奥匈帝国吞并的是波斯尼亚和黑塞哥维那,B项表述错误,符合题意。

世纪战争与和平二三单元测试卷人教版

世纪战争与和平二三单元测试卷人教版

《20世纪战争与和平》第二、三单元测试卷一、选择题(每小题2分,共30小题60分)1.威尔逊认为:“我们应当以资本供给世界,而谁以资本供给世界,谁就应当管理世界……。

”下列各项体现了这一思想的是A.放弃中立,参加一战 B.召开华盛顿会议 C.签订凡尔赛和约 D.提出“十四点和平纲领”2.在巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义,如果德国认为19的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。

”这段材料说明1英国反对缔结处置德国的和约2英国认为《凡尔赛和约》是不公正的3劳合·乔治预感到德国复仇主义者的威胁4《凡尔赛和约》将导致战败国和战胜国矛盾的激化A.24B.13C.12D.343.《凡尔赛和约》的内容最能体现巴黎和会的性质的是1德国在山东的特权转让给日本2德国承认波兰独立3以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地4阿尔萨斯和洛林归还法国A.12B.34C.13D.244.凡尔赛一华盛顿体系形成后,法国元帅福煦曾预言:“这不是和平,这是20年的休战。

”主要是因为A.资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在B.两种社会制度之间的矛盾终将激化C.没有消除各大国之间的矛盾,却埋下了更大冲突的种子D.法西斯专政的建立和对外扩张5.凡尔赛体系的形成对20世纪20年代资本丰义世界发展产生的最重要的影响是A.缓和了资本主义与社会主义国家的矛盾B.加强了美国对欧洲各国事务的影响C.使欧洲和中东地区政治格局发生变化D.促进了欧洲的和平,有利于欧洲经济的恢复和发展6.1920年,美国参议院共和党人亨利·洛奇说:“不能为了维护世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。

”这段话反映了美国A.对威尔逊总统“十四点和平纲领”的支持B.对苏维埃俄国新生政权发动军事围攻C.在华盛顿会议上限制日本在远东的扩张D.对英法操纵国联不满,拒绝参加国联7.美国首倡建立国联,但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联,这从根本上反映了A.巴黎和会的结果对美国不利B.国联以维护和平为宗旨,不利于美国称霸世界C.美国总统与参议院互相制衡D.美国的对外政策以美国的国家利益为中心8.对一战战后初期列强在亚太地区的状况,叙述不正确的是A.《九国公约》打破日本独霸中国的局面 B.美国对华持“门户开放”政策C.英日同盟的主要目的是共同对付俄国 D.美英在抵制日本扩张的态度上截然相反9.《九国公约》的下列规定中最能反映出这次会议上列强侵略中国的本质意图的是A.尊重中国主权与独立及领土与行政之完整B.不得因中国状况乘机谋取特权,而减少友邦人民之权力C.给予中国完全无碍之机,以发展并维持一有力巩固之政府D.使用各种之权势,以期切实设立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等之原则10.凡尔赛体系和华盛顿体系的相同点包括1帝国主义重新瓜分世界的体系2战胜国对战败国的严厉制裁3涉及中国问题,侵犯中国主权4少数大国操纵,暂时调整了列强之间的矛盾A.123B.234C.134D.12411.1936年,当埃塞俄比亚呼吁国联贷款给埃塞俄比亚买武器时,国联却以23票反对,25票弃权予以否决,只有埃塞俄比亚一国投赞成票。

《战争与和平》精选试题及答案

《战争与和平》精选试题及答案

《战争与和平》精选试题1.阅读下列材料:材料一1894年,朝鲜南部爆发农民起义,日本政府认为这是发动侵略战争的好时机,它先诱使清政府出兵朝鲜,然后对中国不宣而战,悍然发动“甲午战争”。

1895年,清政府被迫接受了屈辱和约《马关条约》。

根据条约,朝鲜变成所谓“独立自主国家”,实际上沦为日本的殖民地。

——胡绳《从鸦片战争到五四运动》材料二1950年6月25日,朝鲜半岛发生内战……27日,美国总统杜鲁门……宣布出兵朝鲜,武装干涉朝鲜内政,……同时还命令第七舰队武装侵占我国领土台湾,妄图一举占领朝鲜、控制中国、遏制苏联……——吴本田主编《中华人民共和国史》材料三2007年3月,朝鲜半岛核问题第六轮六方会谈在北京举行,达成含四个要素的框架共识,并制定了三步骤的实施“路径”,会谈取得重要的阶段性成果。

俄罗斯外长高度肯定了本次会谈东道主中国发挥的积极而又关键的作用。

5月9日晚,胡锦涛主席应约与美国总统布什通电话,就朝核问题交换意见。

6月25日,朝鲜宣布被冻结在澳门汇业银行的资金已经到账,朝鲜将开始履行六方会谈所达成的《落实共同声明起步行动》文件。

至此,各方对朝核问题的解决又产生了希望。

请回答:(1)根据材料一、二,指出日、美发动侵朝战争的相同战略目的。

(2)两次战争的结局截然不同,请结合所学知识简要说明其原因。

(3)根据材料三,列举促使朝核问题取得进展的若干原因。

(4)结合上述材料简述一百多年来中国在解决朝鲜半岛问题中的不同作用,并简要分析导致这种不同的主要原因。

2、阅读下列材料:H·米歇尔在《第二次世界大战》中指出,“对于日本真正战败的原因,当事者和历史学家意见不一。

负责进行(一般性空中)战略轰炸的人断言,即使没有原子弹,日本在1945年年底也就完全被摧毁了。

尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。

苏联的观点出人意料地得到负责中国境内的空中作战的陈纳德将军的支持。

战争与和平测试题及答案

战争与和平测试题及答案

战争与和平测试题及答案一、选择题1. 《战争与和平》的作者是谁?A. 列夫·托尔斯泰B. 陀思妥耶夫斯基C. 契诃夫D. 普希金答案:A2. 小说《战争与和平》主要描绘了哪个时期的战争?A. 拿破仑战争B. 克里米亚战争C. 一战D. 二战答案:A3. 《战争与和平》中,皮埃尔·别祖霍夫是哪个家族的成员?A. 罗斯托夫家族B. 别祖霍夫家族C. 博尔孔斯基家族D. 德鲁别茨科伊家族答案:B4. 在小说《战争与和平》中,娜塔莎·罗斯托娃最终嫁给了谁?A. 安德烈·博尔孔斯基B. 皮埃尔·别祖霍夫C. 尼古拉·罗斯托夫D. 阿纳托利·库拉金答案:B二、填空题1. 《战争与和平》是俄国作家________的作品。

答案:列夫·托尔斯泰2. 小说中,娜塔莎·罗斯托娃的初恋对象是________。

答案:阿纳托利·库拉金三、简答题1. 简述《战争与和平》中的主要人物及其性格特点。

答案:《战争与和平》中的主要人物包括安德烈·博尔孔斯基,他是一个深思熟虑、有远见的贵族;皮埃尔·别祖霍夫,他是一个善良、天真、富有同情心的人;娜塔莎·罗斯托娃,她是一个热情、活泼、充满梦想的年轻女性;玛丽亚·博尔孔斯卡娅,她是一个温柔、谦逊、有宗教信仰的女性。

2. 描述《战争与和平》中拿破仑战争对俄国社会的影响。

答案:拿破仑战争在《战争与和平》中对俄国社会产生了深远的影响,它不仅改变了俄国的政治格局,也深刻影响了俄国人民的生活。

战争导致了社会动荡、经济困难,同时也激发了俄国人民的爱国情感和民族意识。

四、论述题1. 分析《战争与和平》中战争与和平的主题。

答案:《战争与和平》通过描绘拿破仑战争时期的俄国社会,探讨了战争与和平的主题。

作者通过战争的残酷性,展示了人性的复杂和生命的脆弱,同时也通过和平时期的日常生活,表现了人类对美好生活的向往和追求。

九年级思想品德 第十七课《战争与和平》训练题 教科版

九年级思想品德 第十七课《战争与和平》训练题 教科版

思想品德:第十七课《战争与和平》训练题(教科版九年级)一、基础知识题1、战争对人类生命造成极大的_______和____。

战争消耗大量的资源,造成可怕的环境污染,使生态环境遭到严重破坏,严重威胁到附近地区居民的生命与健康,甚至人类的生存。

战争造成巨大的财产损失,严重影响了经济的发展。

2、________是战争最大的受害者,战争深刻地影响着人类的______。

3、世界各国领导人、各种国际组织与志愿人员等为人类共同创造和平、美好的未来而呼吁、奔波,他们无私地奉献着,甚至为和平付出了生命。

还有一些______,像无国界医生组织、国际红十字会等,也为世界和平做出了重大的贡献。

4、_______在协助解除国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用。

二、能力提高题1、当今时代的主题是()A、战争与和平B、和平与发展C、平等,开放,参与D、霸权主义和强权政治2、下列活动中,属于危害和平与发展的是()①美、英军队发动拉克战争②国际社会开展艾滋病日宣传活动③日本首相参拜靖国神社④朝核问题六方会谈在北京举行A、①②③B、②④C、①③D、①③④3、威胁世界和平与发展的因素有()①霸权主义和强权政治有新的发展②恐怖主义的危害不断上升③全球贫富分化在加剧④民族矛盾和领土争端A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②4、《中国国防白皮书》指出,放眼世界,实现和平与发展的机遇和挑战同在,影响安全、稳定的积极因素与消极因素共存。

这表明()A、中国必须抓住机遇发展自己,对于周边的事可以坐视不管B、中国既要抓住机遇发展自己,又要坚决反对霸权主义和强权政治C、中国应先维护世界和平,然后再去发展自己D、中国应敢于迎接挑战,积极推行霸权主义15、21世纪头20年,对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期。

这5.下列对战争的看法不正确的是()A.战争对人类的生命造成极大的摧残和伤害B.战争,永远是“残酷”的代名词C.第二次世界大战以后,局部战争一直没有停止D.战争是永远无法避免的6下列选项中不利于世界和平的是()①霸权主义和强权政治②恐怖主义③核武器扩散④广大发展中国家的总体实力增强A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④7.为了顺应当今世界的发展趋势,我国应()①致力于建立稳定、公正、合理的国际秩序②坚持和平共处的外交政策③提倡自主创新,拒绝引进国外先进的科学技术和管理经验④反对战争,求合作、谋发展A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④8在1991年爆发的海湾战争中,受破坏最大的是油田。

最新战争与和平全册测试题

最新战争与和平全册测试题

战争与和平全册历史试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

满分100分。

考试时间60分钟。

第I卷 (选择题,共50分)一.选择题:(每小题只有一个正确选项,计25小题,共50分)1.19世纪60—90年代中期,英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。

英国海军大臣戈申对此解释道:“它是一种故意选择的孤立。

”此话表明英国()A.力图保持欧洲大国之间势力平衡B.关注世界霸权,无意卷入欧洲事务C.力图使欧美大国之间相互牵制D.势力开始衰落,无力插手欧洲事务2.下列表格所反映的实质问题是()项目英德法美1870—1913年工业增长速度1.3 4.6 1.9 8.11913年工业产量所占位置 3 2 4 11913年殖民地面积所占位置 1 4 2 5A.英法失去老牌资本主义国家的经济优势B.美德迅速崛起,对英法构成威胁C.英法的国际地位下降D.资本主义经济政治发展不平衡3.“一战”前,资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:“资本家的事业就是全民族的事业”,这里的“资本家的事业”是指()A.维护资产阶级统治秩序B.捍卫全人类的利益C.对外扩张,开拓海外市场D.维护民族的独立4.美国的史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说:“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……,除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南。

”鲍德温此言()A.批评了极端民族主义B.表达了自己的民族观念C.肯定了民族解放运动D.总结了人类历史行动5.在一战期间科技成果被运用于军事领域,以下哪一场战役中,英军首次使用了坦克:()A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.俄国的夏季攻势6.马恩河战役使双方陷人旷日持久的阵地战,德国参谋总长小毛奇向德皇报告说:“陛下,我们已经输掉了战争。

”这一判断的主要依据是()A.英法比军队战斗力相对强大B.施里芬计划破产,德军将陷入两线作战的境地C.俄军在东线发动进攻D.当时战略主动权已经转移到协约国一方7.在巴黎和会上,威尔逊提出“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由……”。

战争与和平专题三测试题

战争与和平专题三测试题

战争与和平专题三测试题一选择题每小题3分1.下列对《非战公约》评价不正确的是A.倡导以和平方式解决国际争端B.限制了国家的战争权C.对废弃战争、维护和平规定了明确的责任D.没有涉及裁军问题2.德、意、日法西斯兴起的社会根源不包括A.封建残余严重,民主基础薄弱B.军国主义和专制主义气氛浓厚C.民族主义情绪极其强烈D.30年代经济危机的冲击3.日本军部确定用武力侵占中国东北的原因不包括A.1929年经济危机的爆发B.日本早就制定了侵略中国的“大陆政策”C.日本法西斯体制的建立D.张学良“易帜”影响到日本在东北的利益4.20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。

”通过下列哪一事变,这个荒谬的看法变成了关东军的侵略行径A.九一八事变B.纳粹党成为第一大党C.七七事变D.二二六政变5.1933年德国颁布的禁止组织新的政党的法律规定:“民族社会主义德意志工人党(纳粹党)作为惟一的政党存在于德国。

”这一规定表明A.德国是一个由工人专政的社会主义国家B.德国不容许资产阶级政党的存在C.纳粹党要独掌国家大权D.希特勒禁止成立新党,允许旧党存在6.二战的欧洲策源地形成的标志是A.墨索里尼在意大利建立法西斯专政B.希特勒出任总理,德国走上独裁扩张的道路C.德军开进莱茵不设防区D.德国撕毁《凡尔赛和约》放手扩军备战7.毕加索名画《格尔尼卡》反映的主题是A.控诉西班牙共和国政府的罪恶B.控诉英法的不干涉政策C.控诉法西斯的罪恶D.控诉西班牙内战的罪恶8.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使它们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。

这是我们度过危机、摆脱凡尔赛和约和重新武装的惟一方法。

”对上述材料认识不正确的是A.希特勒企图迷惑“凡尔赛诸国”B.以此为幌子建立了三国轴心同盟C.决定与苏联签订《苏德互不侵犯条约》D.实质是准备发动战争,夺取世界领导权9.德国法西斯头子戈培尔在他的日记中写道:“1939年初,元首有个更大的计划。

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D.①②
10.一战期间,国集团作战。出现这一变化的主要原因有
①美国与协约国经济联系密切 ②“无限制的潜艇战”给美国造成重大损

③美国爱好和平
④谋取战后霸权
A.①②④ B.②③④ C.①③④
D.①②③
11.学习了第一次世界大战的历史后,张小明同学整理出以下知识点,
A.欧洲出现无产阶级革命运动
B.出现了民族解放运动的
新高潮
C.建立了新的国际体系
D.俄国爆发了十月社会主
义革命
13.从发展的眼光看,促成凡尔赛体系不够稳定的最尖锐的矛盾是
A、资本主义国家和社会主义苏联之间的矛盾 B、战胜国与战败
国之间的矛盾
C、战胜国之间的矛盾 D、资本主义国家与被压迫国家被压
3.1914年8月2日英德双方谈判时,德国首相指出:“你们是否要为一
张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战?”英国首相劳合·乔治
说:“我们承担着光荣的责任,要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领
土完整。如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约,我们就
不得不使局势变得只有守约才对他们有利。”以上材料反映出英国的真
③不能出卖、牺牲其他国家的独立、领土和主权来保护自己的利益
④世界和平是不可分割的、爱好和平的各国政府和人民应同心协力、
共同维护和平
A.①③
B.②③④
C. ①②④
D. ①②③④
30.凡尔赛——华盛顿体系和雅尔塔体系的相同点不包括:
A、都受世界大战的影响
B、都以大国的实力对比为基础
C、都成立了旨在维护世界和平的国际组织
——1916年12月29日《协约国政府的答复》 (1)材料一中,德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的 的?(4分)
(2)材料一和材料二中,双方对当时大战局势的评价有何不同?哪 一方的观点较符合实际?(5分)
(3)对战争的责任问题,双方是如何看待的?你是如何评价的?(6 分)
32.(20分)阅读下列材料,回答问题 材料一 张伯伦带着有希特勒签名的那张纸,于9月30日心满意足地乘 飞机返回伦敦。在机场,他受到盛大热烈的欢迎。他向前来欢迎的内阁 阁僚和报界人士得意洋洋地摇晃着那张纸,狂呼:“我弄到手了!”并 当即把那张纸上写的内容广播了,欢迎的人群一片欢腾,向他欢 呼:“好样的,老内维尔!”他驱车赶回唐宁街10号,随处可见兴高采 烈的人群。唐宁街10号二楼的窗户打开了,张伯伦出现在群众面前。整 个唐宁街挤得水泄不通的群众欢呼声更响了:“老内维尔,好样 的!”“好样的,老内维尔!”张伯伦微笑着招手致意,然后说:“我的 好朋友们,这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我 相信这是我们时代的和平。” (1)张伯伦带回的纸是什么文件?这张纸有何标志性意义?(3分)
C.全世界面临着法西斯侵略战争的威胁
D.法西斯同盟与反法西斯同盟形成
24.二战中英国首相丘吉尔曾宣布:“苏联的危险就是……我们的危
险,也是美国的危险,正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人
们和自由的民族的事业一样。”对此理解错误的是
A.丘吉尔认识到联合苏联打败法西斯的重要性
B.说明社会主义国家与资本主义国家是可以联合起来共同面对人类
2012—2013学年第二学期菏泽一中
高二历史学分认定测试题
2013.5.3
第I卷 选择题
一、单项选择题(每小题1.5分,30个小题,共45分)每小题都有四个
备选项,只有一项最符合题目要求,请把你的答案涂在答题卡上。
1.“20世纪初,帝国主义的殖民体系形成但又过时。”导致这种“过
时”的最主要原因是:
D、都反映了帝国主义国家对世界的重新瓜分
第II卷 非选择题
二、非选择题(31题15分,32题20分,33题20分,共5 5分)
31.(15分)阅读下列史料,回答问题。 材料一:两年半以来,盟军(指德、奥、保、土军队)赢得了战争的 许多胜利,显示了他们的不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存 和民族发展的自由而被迫作战的。……但是,同时出于制止流血和终止 战争恐怖的愿望,他们建议现在就立即开始和平谈判,他们确信他们所 提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议,是可以 作为恢复持久和平的基础的。……如果尽管有了这个和平与和解的建 议,而斗争竟仍要继续下去,四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同 时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
生存的挑战
C.说明意识形态的分歧要服从于国家利益
D.苏联人为保家而战的事业是全世界共同的事业
25.1942年元旦,26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。在宣言签
字前,确定了美、英、苏、中在前,其他国家按字母顺序排列的原则。
这一原则意味着
A.承认四大国在反法西斯联盟中的特殊作用 B.这个联盟实际上
B.表达了自己的民族
观念
C.肯定了民族解放运动
D.总结了人类历史行

8. 1917年4月,美国加入协约国集团,对德宣战;1918年3月,苏俄同
德国签订《布列斯特和约》,退出帝国主义战争。对上述两件大事的正
确分析有
①协约国阵营发生了重大变化②协约国集团的力量并未因俄国的退出而
削弱
③实质上都起到了加速战争结束的作用④美国和苏俄都维护了自己的利
被四大国所控制
C.四大国在所有问题上均达成了共识
D.世界反法西斯联盟
正式形成
26.斯大林曾说:“二战只有一个胜利者,那就是‘魔鬼’”。这句话
的含义是
A.非正义的一方将会赢得战争的胜利 B.战争对任何一方来
说,都是一场浩劫
C.正义的一方必将赢得战争的胜利 D.只有美国成为战争真正的
胜利者
27.二战后期,主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
9.下图反映的是第一次世界大战期间妇女在炮弹工厂
做工的情景。下列相关表述正确的是
①“一战”期间大批成年男子应征入伍,造成人力短缺
②“一战”期间大批妇女进入生产部门
③她们从事的工作很危险
④客观上有利于提高妇女的社会地位
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
A.美国插手欧洲事务
B.众多小国政权的不
稳定
C.民族自决的提议会使德国东山再起
D.对德国的过分削弱
会激起新的民族矛盾
19.第一次世界大战后,英国殖民大臣丘吉尔认为:“如果我们的海上政
策建立在同日本联合起来反对美国的基础上,那么很难想象还有比这更
加糟糕的政策了。”他的这种观点主要是由于当时
A.英国的海军实力已无法同美国相匹敌 B.日本在亚太地区的扩张
迫民族之间的矛盾
14.列宁称《凡尔赛和约》是“刽子手的和约,屠夫的和约……是骇人听
闻的掠夺性的和约”下列关于这一条约的内容,最能说明上述观点的

A.莱茵河东岸50千米内不得设防 B.严格限制德国军备
C.莱茵河西岸由协约国共管
D.以“委任统治”方式瓜分
德国海外殖民地
15.在巴黎和会上,美、英支持日本取得原来德国在中国山东的特权,
你认为正确的有
①战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团 ②在索姆河战役中德军
首先使用新式武器坦克 ③意大利参加了协约国集团作战 ④中国北
洋政府向同盟国宣战,是一战的战胜国
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
12.“在当代革命中,东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而
决定世界命运的时期到来了。”材料反映了“一战”带来的影响是
A.对德宣战导致不少中国劳工丧生
B.对德宣战是段祺瑞
政府的错误决策
C.对德宣战客观上提高了中国的国际地位 D.对德宣战不利于一
战的尽快结束
6.右图是英军在一战中首次使用的新式武器,号称“陆战之王”,请
问这种新式武器采用当时最新的科技成果有
①煤炭的广泛使用 ②内燃机的发明与制造 ③炼钢技术的突破 ④石
油的广泛
运用 ⑤蒸汽机的改进与运用 ⑥炼铁技术的进步
A.①②③
B.①③⑥
C.②③④
D.②④⑥
7.美国的史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说:“民族主义
使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……除了民族,其他一
切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指
南。”鲍德温此言
A.批评了极端民族主义
D.德国希望在地中
海拥有战略优势
21.丘吉尔曾这样评价二战中的一次著名战役:“我们不要把这些援救
说成是胜利,战争不是靠撤退而赢得的。但是,在这些援救中却孕育着
胜利。”你认为这次战役应是
A.不列颠空战 B.敦刻尔克战役 C.中途岛海战 D.斯大
林格勒战役
22.1939年6月30日,美国国会讨论修改《中立法》时发生激烈辩论,最
实意图是
A.为维护比利时的中立而对德作战
B.为维护国际公约
的尊严而对德作战
C.以武力阻止德国势力的扩张
D.以武力逼迫德国
遵守《凡尔赛和约》
4.早在1887年,恩格斯就警告欧洲各国的统治者:如果你们开始跳一
场最后的大战舞,那么,在悲剧结束时你们必将垮台。下列哪些国家的
历史可以佐证这一预言?
①德意志帝国 ②沙皇帝国 ③奥匈帝国 ④奥斯曼帝国
③④
18.1919年英国首相劳合·乔治致美国总统威尔逊的备忘录中曾 说:“我想象不到将来有比这更能引起战争的原因了:已明确证实自己 数以世界上最充沛、最强大的民族之一的德意志民族,居然被—群小国 所包围,这些国家中的多数从来就没能为自己建立过稳定的政府,而每 个国家中又都存在着大批吵着要与他们的祖国统—的德意志人。”材料 表明劳合·乔治担忧引发战争的主要原因是
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