二年级上学期体育教学总结
小学二年级上册体育教学工作总结3篇
小学二年级上册体育教学工作总结3篇小学二年级上册体育教学工作总结1小学二年级体育上册教学计划小学二年级体育上册教学计划教学工作计划小学二年级体育上册教学计划教学计划上册体育二年级小学一：学生分析通过经过一年时间的体育教学活动和体育活动，从中了解到学生的基本爱好爱好和身体特点，从刚刚入学进校甚么都不懂的新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形和把握基本的常规练习，进步了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体缘由如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺少基本的运动技能和体育技能，身体的调和性和灵敏性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。
新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。
留意听讲，积极学习把握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐渐养成自觉锻炼的习惯。
上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
二、教学目标及重难点教学目标：1、使学生初步熟悉自己的身体和把握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，把握简单的运动技能，进一步发展学生素质，进步身体基本活动能力。
3、以学生为本，健康材内容夸大学生的爱好，并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包括：体育与健康常识（熟悉自己的身体，如何构成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）。
(完）附送：小学二年级数学教学工作计划小学二年级数学教学工作计划教学工作计划小学二年级数学教学工作计划小学二年级数学教学工作计划学生知识现状的分析我班有学生39人，男生22人，女生17人。
小学体育与健康二年级上册教学总结
小学体育与健康二年级上册教学总结小学体育与健康二年级上册教学总结「篇一」本学年教学工作即将结束，我们学校体育组全体成员都能坚持政治、时事、业务、观摩等学习，以提高教师自身水平。
积极主动参加学校组织的会议，用教师职业道德规范要求自己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，落实到每个体育教师的实际行动中去。
为了发扬成绩，改进不足，特总结如下：一、教学工作：体育与健康教学中，根据学生的实际情况，采用游戏法、创设情景法、自制器材等进行知识、技术、技能的教学。
这样既保证了学生教学目标的实现，又使学生在接受过程中享受体育与健康课程给自己带来的乐趣！让全校学生自觉养成，积极参与、勇于探索、锻炼身体的习惯。
课时教学计划的编写中，能根据自己所任年级的学生特点、学生实际情况、钻研教材，写出切实可行的课时计划，重点突出快乐体育、享受体育。
课堂教学中，以“和谐高效、思维对话”新课改教学指导为主线，理会和学习新课改新的理念、思想并逐渐融贯于体育与健康课堂教学中去。
积极参加学校和新课改的培训、教学、集体备课、听评课、教研等活动，吸取先进同行的、先进的教学理念、方法情趣等，结合本校的实际情况，努力形成一种本校具有特色的教学方式、理念、模式等。
体育教师不仅要认真备好每一节课，更重要的是：要做好课前准备，设置好所需要的场地和器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗。
上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康。
一学年下来，学生无重大伤害事故发生。
认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学生的积极参加体育锻炼的兴趣，发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神。
课堂教学中注重对学生的自信心的培养，现代课堂教育要求我们相信学生的能力，留给学生充分的思考和实践的余地，只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。
2024学年度第一学期二年级上册体育教学工作总结B
____学年度第一学期二年级上册体育教学工作总结B一、总体情况回顾在____学年度第一学期，我作为二年级上册的体育教师，全力以赴地开展了体育教学工作。
在这个学期里，我坚持以学生为中心、以任务为导向的原则，注重培养学生的团队合作精神和个人技能，有效提升了学生的身体素质和运动技能。
二、教学目标与计划实施在本学期的体育教学中，我积极倡导“全面发展”的观念，制定了符合学生年龄特点的教学目标和教学计划。
我重点培养学生的动作技能、协作能力和运动意识。
在授课过程中，我通过分层次、分阶段的教学方式，充分激发学生的学习兴趣和积极性，使他们在体育课上能够愉快地参与到各项运动活动中。
三、教学方法与课堂管理在教学过程中，我灵活运用了多种教学方法，如示范教学、讲解教学、辅助教学等，使学生能够更好地理解和掌握知识。
同时，我注重课堂管理，严格遵守纪律，使体育课堂秩序井然，学生能够在良好的学习环境中进行体育运动。
四、教学资源的开发与利用为了充实教学内容，我积极开发和利用各种教学资源，如教学课件、教学实物、教具等，使学生在实践中能够更好地理解和掌握体育知识和技能。
另外，我还积极引导学生利用多种途径获取体育知识，培养学生独立学习的能力。
五、学生综合素质的培养在体育教学中，我注重培养学生的综合素质，特别是动作技能、体魄素质和心理素质。
通过各项体育活动的训练，学生的体力、协调性、反应能力得到了明显提升。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和个人技能，通过集体活动和个人训练，使学生们能够体验到团队配合的重要性，提高了他们在集体活动中的组织协调能力和团队精神。
六、存在的问题与改进思路在教学中，我发现一些问题还需要进一步改进。
首先，有些学生对体育课程的兴趣不高，需要增加教学内容的趣味性和吸引力。
其次，在组织体育比赛和活动时，我需要更加科学地安排时间和教学内容，使学生能够充分参与和发挥。
最后，在学生的评价和反馈方面，我需要更加注重学生的情感需求，同时也要加强与家长的沟通。
二年级体育教学总结范文(必备10篇)
二年级体育教学总结范文（必备10篇）二年级体育教学总结范文第1篇一个学期的体育工作将要结束，本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题，现在我将本学期总结如下：本学期我担任的是一二年级的教学工作，根据一二年级学生的年龄特点及学生的实际情况，我选择了适合学生全面发展的`教学内容，并通过创设情境教法，游戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习。
一、教学工作：我的体育教学主要从三点来进行总结，首先：①、别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长，在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
②、我在教学过程中特别中重视人的认识规律的培养，这样可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定基础。
③、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，对学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性，集体荣誉感，不怕苦，不怕累，勇敢顽强的精神等，这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作：在开学初我重点抓了广播操，《小白船》、《少林武术操》、《眼保健操》，因为学生经过一个假期，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一养成坏习惯，想纠正就难了，因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操，坚持做操，认真做操的良好习惯。
第二、我正确运用示范，示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象，因此，我要求自己在示范动作中清楚、准确、规范、优美。
第三、讲解要少而精，我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四、讲解中口令要清楚、洪亮、准确。
第五、纠正错误动作要及时。
提高教学质量：由于体育课程标准的拓宽了原来体育课的学习领域，这对担任体育与健康的老师提出了更高的要求，如何促进学生运动兴趣的保持和良好行为习惯的养成，这是我特别注意研究的。
2024学年度第一学期二年级上册体育教学工作总结(2篇)
2024学年度第一学期二年级上册体育教学工作总结学年伊始，本人担任二年级上册体育教学工作，通过一个学期的努力，使学生们取得了明显的进步。
以下是本人对体育教学工作的总结和反思。
一、教学目标的设定在本学期的体育教学中，我将“培养学生的体育兴趣，提高身体素质，促进全面发展”作为教学目标。
在制定教学计划时，根据学生的实际情况和特点，科学合理地安排了各项教学内容和活动。
二、教学方法的选择针对二年级学生的特点，我在教学中主要采用了趣味性、竞赛性和合作性等多种教学方法。
通过游戏、比赛等活动，激发了学生的学习兴趣，激发了他们对体育运动的热爱。
三、教学内容的安排本学期的体育教学内容主要包括游戏、体操、球类运动等。
每个内容都有明确的目标和要求，同时注重学生的实际能力和兴趣，确保每个学生都能够参与到活动中来，并取得一定的进步。
四、课堂管理的改进在本学期的教学中，我注重课堂管理的改进。
通过加强课堂纪律的约束，提高学生的自觉性和纪律性，使课堂秩序得到了有效的保持。
同时，我也注重对学生的奖励和鼓励，让他们在课堂中产生积极向上的思维和情绪。
五、教学效果的评估通过一学期的努力，学生们在体育方面取得了较大的进步。
他们的身体素质和技能水平都有了明显的提高。
同时，学生们对体育运动的兴趣也得到了进一步的培养和激发。
六、存在的问题及改进措施在教学过程中，我也意识到一些问题。
首先，我在课堂教学中对不同水平的学生的差异化教学不够充分。
下学期，我打算结合学生的实际情况，对不同水平的学生进行个别辅导和指导，帮助他们更好地提高。
其次，我在教学中有时过于注重技能的传授，而忽视了对学生身体素质的培养。
下学期，我将注重培养学生的身体素质，通过有针对性的锻炼来提高他们的综合素质。
此外，我还需要加强对教材的研究和教育教学理论的学习，提高我的专业水平。
综上所述，通过本学期的体育教学实践，我对二年级上册体育教学的重要性和方法有了更深入的了解。
下学期，我将进一步完善教学计划，注重学生的个体差异，提高教学的效果，以期取得更好的成绩。
小学二年级体育教学总结(精选7篇)
小学二年级体育教学总结（精选7篇）小学二年级体育教学总结（精选7篇）小学二年级体育教学总结1一、认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位。
自觉贯彻“健康第一”的重要思想，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。
把所学所看的渗透到平时的教学之中。
使自己在教学中能更近一步。
二、注重课堂教学，提高课堂教学质量。
1、针对二年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。
在课堂中，注重对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的双赢。
3、鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上的信心，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验成功的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。
通过一期来的学习，二年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有一定的认识，提高了自我保健意识。
学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。
掌握学习了一些基本运动、游戏的方法；学习了跳高、礼仪操、持轻物掷远、跑步等，发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。
三、加强业务学习，提高教学能力。
1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念，掌握切合学生实际的教学方式方法。
二年级上学期体育教学工作总结_二年级音乐教学工作总结
二年级上学期体育教学工作总结_二年级音乐教学工作总结
一、教学目标分析
在上学期的体育教学工作中，我们的教学目标主要是培养学生的基本运动技能和体育意识，提高他们的身体素质和协作能力。
通过开展各种体育活动和游戏，激发学生对体育运动的兴趣，促进他们的全面发展。
二、教学内容及教学方法
在教学内容方面，我们主要围绕基本的体育技能展开，包括跑、跳、投、抓等运动动作的教学。
通过多样化的体育游戏和活动，让学生在快乐中学习，掌握运动技能。
在教学方法上，我们注重创新，灵活运用体育游戏、竞赛活动、体育操和小组合作等方式，让学生在动中学，乐中学。
三、教学过程和教学效果
在上学期的教学过程中，我们积极开展了各种体育课程和活动，比如晨间锻炼、课间操、体育课、体育游戏等。
通过这些活动，学生的身体素质得到了一定程度的提高，体育技能也得到了较大的提升。
学生的团队合作意识和意志品质也得到了锻炼和培养，取得了良好的教学效果。
四、存在的问题和改进措施
在教学中，我们也发现了一些存在的问题，比如学生运动技能的差异较大，个别学生缺乏运动基础，以及课堂纪律不够严明等。
针对这些问题，我们会加强对学生个别辅导，进行个性化的指导，提高他们的体育素养。
我们还会进一步加强课堂纪律管理，营造良好的学习氛围，确保教学质量。
五、结语
在上学期的体育教学工作中，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
下学期，我们将继续努力，进一步改进教学方法，提高教学质量，促进学生的全面发展。
2024年二年级体育教学总结（4篇）
2024年二年级体育教学总结一、前言本学年度，我作为二年级的体育教师，充分贯彻了新课程改革精神，积极实施教育教学改革，努力提高学生的体育素养和综合能力。
本次总结旨在总结本学年的教学工作，分析存在的问题，并提出相应的改进措施，以促进我校体育教育的全面发展。
二、教学内容与方法1.教学内容本学年度，我主要教授了以下几个方面的体育内容：健康教育、游戏技巧、体操基本动作、田径技巧等。
通过这些内容的教学，旨在培养学生的体育兴趣，促进其身心健康发展。
2.教学方法在教学过程中，我始终坚持学生为中心的原则，采用了多种教学方法，如讲解法、示范法、指导法、操练法等。
我注重通过观察、比较、分析的方式来引导学生主动探究和体验知识，注重学生的实践操作和动手能力的培养。
三、教学管理与评价1.教学管理为了提高课堂效率，我采取了以下管理措施：确定明确的教学目标，合理安排教学时间，充分利用教学资源，制定详细的教案和教学计划，定期与班主任和家长进行沟通和交流，及时处理教学中的问题。
2.教学评价通过课堂观察和学生自评、互评等方式进行教学评价。
每次上课结束后，我都会根据学生的表现做出评价，并与学生进行积极的互动和沟通，及时提出改进意见。
四、存在的问题与解决措施1.学生参与度不高在教学过程中，发现部分学生的参与度不高，他们在课堂上敷衍了事，缺乏主动性。
这可能与他们对体育的兴趣不高有关。
为了解决这个问题，我决定采取以下措施：（1）通过丰富多样的课程设置，增加课堂的趣味性和吸引力，激发学生的兴趣。
（2）设计团体游戏，培养学生的合作意识和团队精神，激发他们参与课堂的积极性。
（3）针对学生的特点和需求，设置个性化的教学任务，让他们在课堂上感到成就感和自豪感。
2.体育设施不完善尽管学校一直在不断提高体育设施的建设，但在本学年度，我仍然感到体育设施不够完善。
例如，体育馆的大小、器械的种类和数量等都不能满足学生的需求。
为了解决这个问题，我打算：（1）积极与学校领导沟通，争取更多的体育设施建设投入。
小学二年级体育工作总结第一学期
小学二年级体育工作总结第一学期尊敬的领导：大家好！我是小学二年级的体育教师，今天非常荣幸能够向您汇报我在第一学期的体育工作总结。
一、加强课堂管理，营造良好的学习氛围在本学期中，我注重加强课堂管理，通过合理的布置、整齐的队列和规范的动作指导，使学生们能够在有序的环境中进行体育课程学习。
我运用丰富多样的教学方法，如游戏、角色扮演、讨论等，激发学生们的学习兴趣，增加课堂的互动性。
在课堂上，我注重培养学生的礼貌和团队合作精神，通过小组活动和比赛，让学生们学会互相合作、互相尊重，并培养良好的竞争意识。
二、注重学生身体素质的培养和提高为了提高学生的身体素质，我注重课堂活动的设计。
通过有氧运动、柔韧性训练和力量训练等多种运动形式，全面提高学生的身体机能。
我还经常组织学生参加晨练活动，让他们在欢快的音乐中进行锻炼，增强体质，培养体育兴趣。
同时，我在课堂上还注重引导学生正确的体育锻炼方法，告诉他们如何科学合理地进行体育活动，避免运动伤害，培养良好的运动习惯。
三、加强体育活动的组织和指导本学期中，我积极参与学校组织的体育活动，包括运动会、田径比赛和游泳比赛等。
我积极协助学校进行活动的筹备工作，包括场地搭建、器材准备等，确保活动的顺利进行。
在活动中，我带领学生们进行训练，指导他们熟悉比赛规则和技巧，并给予必要的鼓励和支持，提高他们的竞技水平。
在比赛中，我注重培养学生的团队合作精神，营造良好的比赛氛围，让学生们在比赛中能够尽情发挥自己的实力，展示团队的凝聚力和合作能力。
四、加强与家长的沟通和联系，树立良好的师生关系在本学期中，我重视与家长的沟通和联系工作。
我定期召开家长会，与家长们交流学生的学习情况和身体素质培养情况，听取他们的意见和建议，并向他们介绍体育课程和活动的相关安排。
同时，我也积极参加学校举办的家长活动，与家长们互动交流，增加彼此的了解和信任。
通过与家长的密切合作，我希望能够共同关心学生的成长，为他们提供更好的体育教育服务。
二年级体育教学工作总结(11篇)
二年级体育教学工作总结（11篇）二年级体育教学工作总结（通用11篇）二年级体育教学工作总结篇1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。
在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质；继续抓好校各项运动队的训练工作，力争在乡田径运动会上再创佳绩。
二、工作目标1、上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。
2、抓好课间操，推广大课间阳光体育活动。
3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争田径运动会获得好的成绩。
4、强化各类运动队训练工作，确保比赛获得好名次。
三、具体工作措施1、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。
（1）加强备课管理。
要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真备好每一节课。
（2）要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划。
并积极做好体育档案的整理和管理工作。
（3）上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。
（4）加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。
学校领导要不定期地进行教学检查，督促教师提出要求和建议。
（5）认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。
抓好五项体育达标的训练和测验工作。
全校体育达标率力争保持99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。
2、创新课间操形式，推广大课间阳光体育活动，让课间操活起来，特起来。
（1）加强新操培训，实行评分制，纳入班级考核，不断提高广播操质量。
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二年级上学期体育教学总结
明德小学张淑兰
本学期我围绕“减负增效，构建有效课堂”的教育教学实践中为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到锻炼。
在教学中我认真的钻研新大纲和教材，把握教材中的重点、难点和知识点，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。
为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。
现将本期的体育教学工作总结如下：
一、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
二、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。
三、讲解动作要领突出教学重点、难点和保护方法，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
四、教材由易到难，由简到繁。
循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，将《健康体质达标》中的项目合理的搭配到教学环节中去。
五、虚心向有经验的老师请教，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生的整体素质。
六、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规则。
增强了学生的学习兴趣。
使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的爱好，，从而产生参与体育活动的欲望。
七、在教学过程中，我根据新体育教学大纲精神，认真钻研教材，努力备好每一堂课，并采用多样的教学手段来吸引学生上好体育课。
例如：我将音乐引入准备部分和结束部分，来调动学生的情绪；在中间部分开展各种活动的竞赛，提高学生的竞争意识。
同时注重培养体育骨干，开展活动，给予奖励，动员学生向他们学习，积极锻炼。
通过一学期的培养，我觉得学生都能积极参与锻炼，在锻炼中养成了不怕苦、不怕累的精神，使学生自觉、积极地进行体育锻炼，在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。
自我反思教学工作存在的不足
二年级年级学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，但是，在教学中也还是存在着不少的问题。
首先，教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。
其一、学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。
在操场上愿意怎么玩都可以。
第二、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快、齐静。
总之，通过培养学生各方面的能力，大部分学生对体育技能技巧有了新的认识和理解，希望孩子们继续努力。
2017.02。