初中生学习情况个性化测评问卷(正) 2.

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初中生学习情况调查问卷

初中生学习情况调查问卷---一、个人信息1. 姓名：2. 年级：3. 性别：4. 所在学校：---二、研究时间1. 平均每天研究时间：2. 家庭作业完成情况（勾选）：- 每天按时完成- 经常延迟交- 有时候没完成- 其他（请注明）：---三、研究惯1. 是否制定研究计划：- 是- 否2. 是否按计划研究：- 是- 否3. 研究时长集中度（勾选）：- 非常集中- 一般集中- 不够集中- 很难集中4. 研究过程中是否容易分心：- 是- 否---四、研究动力1. 对研究的兴趣程度（打分）：2. 研究成绩的重要性（打分）：3. 研究动力来源（多选）：- 父母的期望-老师的鼓励- 自我实现- 兴趣爱好- 其他（请注明）：---五、研究难点1. 自认为最难的学科是：2. 研究困难的原因（多选）：- 没有兴趣- 需要花费较多时间- 教学方法不适合- 缺乏自律- 其他（请注明）：---六、研究方法1. 是否善于总结笔记：- 是- 否2. 研究前是否预：- 是- 否3. 掌握知识的方式（多选）：- 课堂听讲- 课后复- 做题- 寻找额外的研究资源- 其他（请注明）：---七、研究环境1. 自己的研究环境是否有利于研究：- 是- 否2. 研究时是否容易受到干扰：- 是- 否3. 加入研究小组对你的研究效果是否有帮助：- 是- 否---八、研究压力1. 是否感觉研究压力较大：- 是- 否2. 对于研究压力的应对方式（多选）：- 分解任务- 独自倾诉- 改变研究方法- 寻求帮助- 其他（请注明）：---九、自我评价请对自己的研究情况进行自我评价，包括研究态度、研究方法、研究效果等。

---谢谢您参与本次调查！您的回答对我们非常重要，我们会根据调查结果进行相关改进和优化。

初中生学习情况调查问卷

初中生学习情况调查问卷
一、你的基本情况（请在（）内填上符合你情况的选项号码）1．你的学校所在地（）
①省会城市②地市③县④乡镇⑤村
2．你的性别（）
①男②女
3．你所在的年级（）
①初中一年级②初中二年级③初中三年级
4．你班的学生数（）
①30人以下②30-39 ③40-49 ④50-59 ⑤60人以上
二、请在括号里填上你认为适宜的选项序号(只选1项)：
5．你对现在的学习（）
①很有兴趣②比较有兴趣③感到很枯燥
④不得不学
6．你每天做作业的时间（）；每天用于学习的时间（）；每天睡眠的时间（）
①1小时以内②1－2小时③2－3小时
④3-4小时⑤5-6小时⑥7-8小时
⑦9-10小时⑧11-12小时⑨12小时以上
7．老师上课时经常鼓励学生提问题吗？（）
①经常②偶而③从不
8．老师在教学中经常使用投影、幻灯、计算机多媒体等现代技术手段吗？（）
①经常②偶而③从不
9．你感觉学习（）
①很轻松②比较轻松③比较累④特别累10．老师在决定教什么和怎样教的时候问过同学的想法吗？
①经常问同学意见②有时问同学意见
③很少问同学意见④从不问同学意见
11．老师占用自习课时间吗？（）
①经常②有时③很少④没有12．你觉得学校的课外活动能满足你的需要吗？（）
①完全满足；②基本满足；③很少满足；④不能满足
三、请按你自己的感受把下面这些学科的序号按顺序填在空格里。

①语文②数学③外语④科学（物理、化学、生物）⑤品德
与生活（或品德与社会、思想品德）⑥历史与社会（历史、地理）。

学习情况个性化测评问卷

学习情况个性化测评问卷姓名：学校：年级/班级：为了做出科学的评价和向你提供最佳的学习解决方案，请你在选择答题时，尽可能做到真实、准确、客观。

这一点十分重要。

请不要为你的表现担心，这不是考试，无所谓对与错。

我们只是要求问题的答案能够反映你的真实现状，以利于我们向你提供最佳方案。

可以说，检测的结果越真实，你得到的学习解决方案越科学，越有利于你学习成绩的提高。

我们非常需要你与我们之间的互相信任和配合。

你即将开始的是一段神奇的自我探索之旅，非常轻松，又十分有趣。

让我们开始吧一、学习风格说明：下面每个题目有五个可供选择的答案，分别填入数字5、4、1。

5就是最像我的情况，4就是很像我的情况，1就是最不像我的情况，每个选项要选出三个分别是最像你的、很像你的、最不像你的。

范例：我喜欢A 5 游戏B 练习题C 做实验D 小组游戏E 琢磨和思考（一）个性倾向在下述每一题中，选择你所擅长的项目（多项题），在前面的方框中打√。

1.我喜欢（）A．开玩笑B. 井井有条C. 提问题D. 帮助别人E. 思考问题2.当学习是（）的时候，它是最好A．令人兴奋 B. 按就就班的进行C. 涉及发现新事物D. 与其他人一起学习 E. 出自我自己的想法3.作业应该是（）A 短期的 B. 按时完成 C. 有趣的 D. 按小组完成E. 重要的（对我）4.我喜欢（）哪类型的课堂A．玩游戏B．记笔记C．做实验D．小组活动 E. 琢磨和思考5.在课堂或讨论会上，我喜欢（）A．动B．安静地听讲C．独自琢磨D．与别人交流 E 观察和思考6.我喜欢（）A．说干就干B．按计划做事C．想做就做（无论何时）D．为大家做事E 做正确的事7.计划时间表（）A．限制自由B．保持秩序C．浪费时间D．如果合理就好 E 没有意义8.我喜欢（）A．拆东西B．自始自终的做事C．把事情搞清楚D．与人交谈E. 运用我的形象力9.我经常考虑（）A. 现在正在做的事B. 预先计划C. 我的计划D. 人与人之间的关系E. 概念10．当（）的时候，我感觉最好。

初中学生学情问卷调查表

初中学生学情问卷调查表
1. 学生信息：
- 姓名：
- 年级：
- 学号：
2. 研究惯：
- 在上课期间，你是否能保持专注？（是/否）
- 你是否在完成作业时有良好的时间管理？（是/否）- 你通常在什么时间段进行研究？
- [ ] 上午
- [ ] 下午
- [ ] 晚上
- 你在研究时是否容易受到干扰？（是/否）
3. 研究动力：
- 你认为什么因素会激励你研究？（可多选）
- [ ] 老师的表扬
- [ ] 老师的批评
- [ ] 成绩的提高
- [ ] 自己的兴趣爱好
- [ ] 家长的鼓励
- [ ] 其他：_________
- 你是否有固定的研究目标？（是/否）
- 你觉得自己在研究上有进步吗？（是/否）
4. 学校环境：
- 你是否觉得学校的研究氛围好？（是/否）
- 你认为学校是否提供了良好的研究资源？（是/否）
- 学校是否经常组织丰富多彩的研究活动？（是/否）
- 你在学校感到愉快并乐意研究吗？（是/否）
5. 研究压力：
- 你是否觉得研究压力很大？（是/否）
- 你觉得自己应对研究压力的方法有效吗？（是/否）
- 你是否感到研究压力对自己的身心健康造成了负面影响？（是/否）
- 你是否有参加一些放松活动以缓解研究压力？（是/否）
6. 研究建议：
- 如果你能提出一个关于学校研究的建议，你会建议什么？
7. 其他建议或意见（选填）：
请认真填写以上问题，并在每个问题的空格中填写相应的答案。

谢谢！。

初中学生学习情况调查问卷

初中学生学习情况调查问卷心爱的同学们：为了了解大家在学习中遇到的困难，提高教学效果，我们编写了这份问卷。

这份问卷纯属研究所用，你的选择无对错之分，不会作为你的学习情况记录，请不要有任何顾虑，轻松愉快的填写。

谢谢你的积极参与！1.性别_______________2.班级_______________3.你母亲的职业_______________4.你父亲的职业________________以下问题均为单选，请你在每题的括号内填上“符合你的情况”的选项。

1.你的家长经常和你沟通交流吗？()A.经常B.偶尔C.从不2.你的家长对你的学习态度是什么？()A.非常关心我的学习，想方设法帮我提高成绩B.不怎么管我的学习成绩，考多少分他们不会在意C.挺关心我的学习成绩，但没有条件帮我提高成绩D.父母不在身边，在爷爷奶奶或亲戚家住3.家长经常教育你的方式是什么？()A.耐烦讲道理B.训斥C.打骂4.你的家长主动与你的学校或老师联系吗？()A.经常B.不经常C.从未有过5.如果你成绩较差，你的家长是否通过找家教等方式让你的成绩赶上去？()A.是B.不是6.你的家长最关心你的什么？()A.身体状况B.与什么人交朋友C.学习成绩D.生活状况7.你认为家长的文化程度会影响孩子的学习成绩吗？（）A.会有很大影响B.影响不大C.没任何影响D.不清晰8.你认识的成绩较差的同学，他们的家长文化程度通常什么水平？（）A.大学或大学以上B.中学C.小学及以下D.不清晰9.你的家长在家最主要的休闲方式使什么？（）A.看书、看报B.看电视C.打麻将D.上网10.你小学阶段的学习成绩怎么样？()A.挺好B.大凡C.有点儿差D.很差11.你喜欢学习吗？()A.喜欢B.大凡C.不喜欢12.你为什么要读书？()A.父母要求B.教师督促C.实现理想D.不知道13.当你在课堂上做与学习无关的事情时，老师大凡会采取什么方式？()A.老师会给我暗示B.老师会责骂我C.老师会用告诉知班主任、家长等方式威胁我D.只要不影响其他同学，老师大凡不怎么管14.大凡在什么情况下，你在课堂上不认真听老师讲课？()A.知识太难，根源听不懂时B.讨厌代课老师时C.感觉所学科目对自己将来没用时D.任何情况下都不会认真听讲15.你认为在什么情况下，你才会认真听讲？()A.知识相对简单，我能听懂时B.喜欢代课老师，所以喜欢这门课C.感觉所学的知识将来最有用时D.任何情况下都愿意听讲16.你认为通过自己的努力，学习成绩能否得到提高？()A.能提高B.不能提高C.没想过这个问题17.你有预习的习惯吗？()A.经常预习B.偶尔预习C.老师要求时才会预习D.从不预习18.你上课做笔记吗？()A.经常做笔记B.老师要求时才做笔记C.偶尔自己做笔记D.从不做笔记19.你能先复习后完成作业吗？()A.能B.偶尔能C.不能20.遇到难题你会怎么做？()A.独立钻研B.遇到难题与别人讨论C.遇到难题依靠别人21.通常你的作业是怎么完成的？（）A.独立完成B.不完成C.依赖同学22.你们同学中有谈恋爱现象吗？（）A.比较少B.比较多C.没有23.你认为初中生谈恋爱对学习有影响吗（）A.有影响B.没有影响C.不知道24.你身边谈恋爱的同学学习成绩怎么样？（）A.很好B.大凡C.很差25.你身边谈恋爱的同学，他们的学习成绩和没恋爱时相比有什么变化？（）A.退步了B.没有明明变化C.进步了26.你在学习上有毅力吗？()A.缺乏毅力B.有时会缺乏毅力C.不缺乏毅力27.你认为成绩不理想的最主要原因是什么？()A.自己努力不够B.家长不关心C.教师教的不好D.考题太难28.你认为成绩不理想与身边学习习惯不太好的伙伴有关吗？A.关系比加大B.关系大凡C.没任何关系29.你身边的学习气氛怎么样？（）A.身边学习气氛很浓B.身边学习气氛大凡C.身边没几个人认真学习30.学习中遇到的最主要障碍是什么？()A.教学内容理解困难B.学的知识实用性不强C.学习无动力或兴趣31.你最主要的学习方式是什么？()A.听老师讲课B.与同学讨论交流C.做实验D.自己钻研32.你最喜欢的学习方式是什么？()A.听老师讲课B.听同学讨论交流C.做实验D.自己钻研33.当你在课堂上受到老师的批评时，你的态度大凡是什么？A.跟老师顶嘴，不承认自己的行为B.老师提醒后，整堂课都会认真听讲C.无所谓，继续自己的行为D.这个分情况，例外的老师反应会例外）)（(34.你有讲知心话的老师吗？()A.较多B.较少C.没有35.你所在的学校存在的最主要问题是什么()A.片面追求升学率B.注重书本知识C.不讲求锻炼学生的实践能力D.学风不浓36.有人说文化知识不高的人照样赚钱，因此学不学习没多大关系，你赞同这种说法吗？()A.赞同B.不赞同37.你通常上网做些什么？（）A.玩游戏B.看视频C.查资料D.其他38.你身边上网较多的同学，他们的学习成绩怎么样？（）A.比较好B.大凡C.比较差D.其他39.你认为和社会上的人交往对学习有晦气影响吗？（）A.有晦气影响B.没有晦气影响C.不清晰40.你的同学和社会上的人交往多吗？（）A.比较多B.大凡C.几乎没有41.你身边与社会上的人交往较多的同学他们的学习成绩怎么样？（）A.比较好B.大凡C.比较差。

初中生学习情况个性化测评问卷(正) 2.

(初中生学习情况个性化测评问卷姓名:性别:年级:出生日期:测评日期:人最难的就是认识自己,在学习这个问题上,也不例外。

有的人认定别人的方法是最好的,不顾自己的实际情况,一味“追赶”别人的方法,结果是邯郸学步,别人的方法没真正学到手,自己的方法也丢掉了。

有的人却相反,认定自己的方法是最好的,固步自封,不肯向别人学习,缺少与时俱进的态度和勇气。

结果呢,只能是落后的方法带来落后的成绩。

认识自己,就要对自己有一基本的、客观的评价,而下面这些涉及学习各个方面的自测题, 或多或少可以帮助我们认清自己在学习方面的基本情况,并针对暴露出的问题,采取措施,从而提升我们所掌握的学习方面的品质。

让我们开始吧!一、学习品质(一你是否正在努力“学会学习”请按照自己的实际情况,在每道题后作出选择:A :是 B:基本是 C:基本不是 D:不是1. 你经常按照预习——听课——复习——作业——总结这几个环节进行学习吗? (2. 你喜欢动脑筋独立思考吗? (3. 你常琢磨教材和老师讲课的思路吗? (4. 你经常对自己思考问题的思路再进行思考吗? (5. 你经常将不同学科的知识联系起来思考吗? (6. 你学完一单元或期中、期末时,把每一学科学过的知识“串”起来复习吗? (7. 考试后,你常常自觉地分析自己掌握知识的经验教训吗? (8. 你学习中重视概念、原理、公式、定理的掌握吗? (9. 你经常将学过的知识应用于实际吗? ( 10. 你喜欢讨论或辩论问题吗? ( 11. 你学习和生活中是否经常发现问题,而努力去寻求答案吗? ( 12. 你经常积累学习资料吗?(如写读书笔记、做卡片等 ( 13. 你能有计划地安排自己的学习吗? ( 14. 你常常读一些介绍学习方法的书吗? ( 15. 你经常想到培养和锻炼自己的智力这件事吗? ( 16. 你常常检查自己学习能力的缺陷,并想努力改进吗? ( (二学习计划的得失请根据自己的实际情况选择:A :是 B:否1. 编制以周为单位的功课表进行学习吗? (2. 开始学习时,制定了当天的计划吗? (3. 在假期(暑假、寒假、学年末等 ,为学习而编制特殊的功课表吗? (4. 睡觉、起床大体定时吗? (第 1 页共 6 页5. 运动、游玩等大体定时吗? (6. 听广播、看电视的节目和时间大体一定吗? (7. 制定学习计划时,与家里人商量吗? (8. 经常检查一天的时间是怎样利用的吗? (9. 新学年开始时,制定一年的学习计划吗? ( 10. 新学年开始时,确定一年使用的教材(参考书、杂志等吗? ((三是否有好的学习习惯请选择:A “是” ;否则请选择B “否” ;如果不肯定也不否定,则选 C 。

初中学生学习情况调查问卷

初中学生学习情况调查问卷亲爱的同学：你好！为了进一步了解你的学习情况，以研究对策，改进教学方法，加强师生的配合，从而最终使你们更好地学习，特进行本次问卷调查。

这份问卷调查表涉及学习的动机强度, 态度，兴趣和导向，学习方法、习惯，教法的要求等。

每一项并没有好坏之分，请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，不写上姓名，谢谢你的合作！请将你选择的答案填在题干后的括号内1、你是（）年级（）班的学生。

2、你的性别（）A男B女3 你学习的动力来自于( )A自己喜欢学习B来自家庭和父母的压力 C 教师的期望和引导D其它4、你对自己目前的学习状态是否满意？（）A很满意 B 比较满意C一般D不满意5、你有适合自己的学习方法吗？A有 B 没有C不知道6、上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？（）A、一节课 B 20分钟左右C10分钟左右D其它7、你每天的课余时间和回家学习时间总共有多少？（）A2小时以上B1.5小时以上C1小时以上D30分钟E其它8、你的作业完成情况（）A好，能及时上交B一般，部分科目或题目放弃C基本上能做完D较差，基本上不能完成9、你所在的班级中是否存在抄袭作业的现象？如果有，你认为其程度为（）A极个别（10%以下）B较少（10%至40%）C较普遍（40%至60%）D普遍（60%至80%）10、你认为本班的学习气氛（）A很浓 B 较浓C一般D不浓11、你生活在班集体中感到（）A比较快乐B不快乐C孤独D无所谓12、你如何对待老师的批评（）A、知道老师是对我负责，虚心接受B知道老师是对我负责，但不能接受C不能接受，以后拒绝学习该老师所教学科D无所谓13、学习的过程中遇到疑难问题解决的方式是( )A主动问老师B与同学讨论C自己查资料解决D放弃14、对于小组合作学习，我参与的情况（）A、几乎不参与B只是偶尔发表自己的观点C只管表达自己的想法D倾听别人的意见后再发言15、课后，对学案的处理（）A随手扔在一边B按老师的要求独立完成“反馈检测”C再将导学案上的知识点进行梳理，没有弄明白的再去问老师或同学D过一段时间再将学案找出来进行复习16、每次学科测试后，我：（）A、只看一下成绩，不看错题也不订正B、看错了哪几个，但不订正C、错的那几个，借考得好的同学看一下，抄上正确答案D、思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下E、自己主动认真思考总结，逐一订正，想不出的请教同学或老师17、家长对你的学习生活的期望是什么？（）A从不关心B成绩在年级前茅C尽力就行D快乐健康成长E其它18、影响你学业的主要因素（）A个人情绪与状态B学习方法 C 教师授课水平D学校环境E其它19、课余时间经常辅导我学习的老师有哪些？20、你认为作业按时认真批改的老师有哪些？21你最喜欢的老师是谁？22、对你帮助最大的老师有哪些？23、你认为工作认真负责的老师有哪些？24、教学方法让你满意而课堂又准备充分的老师有哪些？25、教师是否有迟到和没有上课的现象？请写出学科和大概时间。

(word完整版)关于初一学生学习情况的调查问卷

关于初一学生学习情况的调查问卷亲爱的同学：你好！欢迎参加本次调研！为了更好的了解初一学生的学习情况，我们在此以不记录你任何私人信息的方式做一次问卷调查，希望你能怀着认真、诚实的态度仔细回答问题，你的配合将决定本次调研的真实性，也将决定本次调研成功与否。

十分感谢你的合作！性别□男□女班级1、你觉得学习的压力大吗？( )A. 很大B. 不大C. 有时有D. 无所谓压力2、学习的过程中你会感到愉悦或有成就感吗？（）A. 常常有B. 偶尔C. 很少D. 从来没有3、你喜欢的学习方式（）A. 靠老师教B. 个人自学C. 小组合作学习D. 请家教或家长辅导4、你有没有对自己的学习制定一个可行的计划（）A. 有且付诸实践B. 有但没能做到坚持C. 没有5、上新课前，你会提前预习并提出问题吗？（）A. 经常预习并提出问题B. 只是提前翻翻看看C. 老师布置预习才去看看D. 老师教到哪里看哪里6、你上课的思维状况是（）A. 紧紧跟着老师走B. 带着疑难问题听讲C. 只听重点和知识要点D. 自己学自己的7、你是如何参与课堂活动的？（）A. 当场举手提问B. 老师问到才答C. 与同学私下讨论D. 默默无语8、遇到搞不懂的知识时，你会怎么做？（）A. 自己想办法解决B. 向同学请教居多C. 向老师请教居多D. 不会在意，不懂就算了9、你抄袭同学的作业吗？（）A. 完全抄袭B. 偶尔抄一下C. 借鉴一下D. 从不抄袭10、做错的作业，你每次都会重新再做一遍吗？（）A. 一定会B. 大部分时间会C. 偶尔会D. 从来不会11、在完成老师布置的作业后，你会（）A. 继续看书复习或者预习B. 先休息一下，放松一下，再继续看书C. 任务已经完成了，可以休息了D. 其他12、在总结学习情况方面（）A. 经常总结，明确今后的努力方向B. 有问题时找找原因C. 只是不断努力，用行动代替总结D. 觉得没有总结的必要13、你是否经常阅读课外读物？（）A. 经常阅读B. 有时浏览C. 偶尔阅读D. 没时间阅读。

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(初中生学习情况个性化测评问卷姓名:性别:年级:出生日期:测评日期:人最难的就是认识自己,在学习这个问题上,也不例外。

有的人认定别人的方法是最好的,不顾自己的实际情况,一味“追赶”别人的方法,结果是邯郸学步,别人的方法没真正学到手,自己的方法也丢掉了。

有的人却相反,认定自己的方法是最好的,固步自封,不肯向别人学习,缺少与时俱进的态度和勇气。

结果呢,只能是落后的方法带来落后的成绩。

1. 课堂上所需的学习用品是否每次都记得带齐? (2. 你上课是否经常迟到? (3. 你是否坚持提前都做好上学的准备? (4. 你在课堂上是否踊跃发言,并积极提问? (5. 你是否有在笔记本上乱写乱划的习惯? (6. 你是否对你得课本十分爱护? (7. 你在考试时是否都仔细工整地回答问题? (8. 你能否在规定的地点、时间进行学习? (9. 当你朋友邀请你去玩耍,而你正在学习时,你是否欣然答应? ( 10. 坐在桌前能否迅速进入学习状态? ( 11. 你在学习时是否高声朗读教科书? ( 12. 你在回家后,能否立即主动地完成作业? ( 13. 你在回家后,能否对当天的学习内容进行复习? ( 14. 在上次考试的试卷发下来后,你是否认真阅读,并考虑失误的原因? ( 15. 你是否及时预习将要学习的内容? ( 16. 你每天的学习时间是否一致? ( 17. 如果遇到学习上的不明之处,你是否有查阅字典、参考书的习惯? ( 18. 你是否对弱科、不感兴趣的学科格外努力学习? ( 19. 在你的日常学习过程中,游玩时间是否经常挤占学习时间? ( 20. 你是否一边看电视、一边听收音机、一边学习 ? ( 21. 你是否认真区别游玩时间和学习时间? ( 22. 你每天的起床时间和就寝时间是否毫无规律? ( 23. 你是否有一边拿着点心或饮料,一边学习的陋习? ( 24. 你是否经常诉说晚上做了一个恶梦? ( 25. 你是否经常谈笑风生,使人发笑? ( 26. 你对别人对你的批评, 是否就耿耿于怀、愁眉不展? ( 27. 即便在学习时,你是否还讲一些“反正我不行”等自暴自弃的话? ( 28. 你是否有忘记做作业的现象? ( 29. 如果某一次考试成绩不良,你是否总是挂念于心? ( 30. 在老师休假时,你是否会摆出一副无所谓的神态? ( 31. 你是否经常和老师一起游玩? ( 32. 你是否说老师的坏话? ( 33. 在受到老师的表扬后,你是否就更加喜欢学校生活,并对这位老师的课程倍感兴趣? ( 34. 被老师批评之后,你是否就开始厌恶学校生活,并对这位老师的课程失去兴趣? ( 35. 你是否一心盼望着运动会、学习汇报会? ( 36. 你是否经常被老师提醒注意? ( 37. 你是否经常得到老师的表扬? (第 2 页共 6 页38. 你是否制定一周的生活计划? ( 39. 在每次新学年到来时,你是否能制定出新的努力目标? ( 40. 你在暑假、寒假时,能否制定出生活计划并贯彻执行? ( 41. 你是否非常清楚自己的弱科和强科,并对强科格外努力? ( 42. 你是否和你的同学互相学习并互相帮助? ( 43. 你是否在学习上带有非常强烈的竞争意识? ( 44. 你是否在家里或者背后说同学的坏话? ( 45. 你是否经常去图书馆? ( 46. 你是否不愿意在家里学习,而经常去同学家学习? ( 47. 在学校规定课程之外,你有无其他兴趣的活动? ( 48. 你是否经常对别人诉说睡眠不足? ( 49. 你的学习用品是否充足? ( 50. 在学习组织的活动中,你的家长是否积极参与? ( (四你有哪些兴趣爱好兴趣优先顺序量表:按照优先顺序列出您的兴趣,包括生活中所有您感兴趣的事物和活动,填入下列顺序量表中,按照降序排列。

5表示最有兴趣的事情。

5.__________________________________________________________________ ___________ 4.________________________________________________________________________ _____ 3.________________________________________________________________________ _____ 2._____________________________________________________________________________ 1.________________________________________________________________________ _____ 按由高到低的顺序排列你对各科的学习兴趣并分别写出相关原因。

你觉得你学习成绩不高的原因在哪里?你觉得怎样才能提高自己的成绩?写出你所在学校(班级的学习氛围对你的影响。

(五性格测试与学习方法选择请根据你的实际情况填写。

符合则打“√” , 不符合则打“×” 。

第一类:社交型性格的判断1. 喜欢帮助别人; (2. 遇事从容不迫; (3. 时常说使周围人高兴的话; (4. 与朋友讲话时, 时常以友好的态度; (5. 与三人以上的朋友在一起玩; (6. 对家中用人 (如保姆从不摆出厌恶的面孔; (7. 在众人面前能自然唱歌、表演; (8. 能与来访的客人快活地谈话; (9. 比较愿意和朋友在一起读书、工作而不喜欢孤独; ( 10. 在学习时来了朋友, 或听到外边的游戏声, 马上跑出去。

( 第二类:活动型性格的判断1. 见到喜欢的东西赖着非要不可; (2. 没有安闲的时候, 冒冒失失。

需要有人时常提醒注意; (3. 想起什么马上就要去做; (第 3 页共 6 页4. 不喜欢坐下来读书, 更喜欢体力劳动; (5. 别人讲你坏话时, 马上恼怒, 进行反抗; (6. 脾气变得太快, 不能集中于一件事情; (7. 时常用很大声音歌唱或胡闹; (8. 在学习或做某件事时, 常被周围发生的事情所影响而出现心情不安; (9. 睡相不好; ( 10. 对成绩的改变, 并不感到有多激动。

( 第三类:慎重型性格的判断1. 很注意学习成绩, 总是闷闷不乐; (2. 很注意别人的谈论; (3. 不论做什么事, 总是怕失败; (4. 被申斥后总忘不了; (5. 见生人感到害羞, 不愿意见人; (6. 一旦决定的事, 还是要反复变动; (7. 在学习中, 稍有动静就转移注意力; (8. 不论做一件什么事情之后, 总是想它; (9. 总是下不了决心, 使难得机会错过了; ( 10. 自己的书或其他物品不愿意借给别人。

( 第四类:依赖型性格的判断1. 有人来找时才一起去玩, 自己对游戏并不感兴趣; (2. 有不明白的地方, 自己不认真思考便立刻去问别人; (3. 老师或家长不催促, 就不主动去学习; (4. 自己不做习题, 总是找同学教自己再去做; (5. 自己环境总是靠人家给收拾; (6. 总是借同学的笔记看; (7. 学习方法总是由家长来制定; (8. 总是被人家提醒不要忘记东西; (9. 早晨非得人催促, 才到学校去; ( 10. 作业必须由家人帮助。

( 第五类:自卑型性格的判断1. 没有自信心, 不和朋友在一起玩; (2. 认为自己脑筋不好, 学习也没有用; (3. 不敢在他人面前发表自己的意见或唱歌; (4. 比人家学习得差时, 自己感到不如别人; (5. 要不是双亲的要求, 自己决不去见客人; (6. 认为自己比别人矮 (或高 , 很介意; (7. 从来没有产生过决不落后于人的思想; (8. 从来没有出现过“照顾自己的面子” 的想法; (9. 是不是既提心吊胆, 又担心要失败; ( 10. 别人对自己做不好的事进行议论, 是否放在心上; ( 第六类:认真型性格的判断 (1. 为了不被双亲申斥, 总是注意行事; (2. 忠实地执行老师或双亲所要求注意的事; (3. 为取得好成绩而努力学习; (4. 能认真地完成作业; (5. 成绩总是上等; (第 4 页共 6 页6. 家人吵架时, 自己感到讨厌; (7. 一经决定的事便坚决执行; (8. 不用家长催促而主动学习; (9. 定时起床、睡觉; ( 10. 能清楚、整齐地记笔记。

(二、应试方法是否得当回答下列问题,可以帮助同学们了解自己是否已掌握考试方法,请根据自己的实际情况,选择:A :是 B:不确定 C:否第一组:考试前的方法1. 已经清楚本次考试内容的范围。