中职服装工艺教案： 男衬衫领的缝制工艺(全2课时)
男衬衫领缝制工艺
男式衬衫领具体的缝制方法与步骤（一）、做翻领1、画净缝线，上领衬。
2、领衬与领面相粘合领面略松与领衬0.3cm,将领面与领衬粘合，烫干。
先烫领上口，后烫两边。
烫时注意领面的里外匀，适当弯成弧形，烫牢三边，使整条领有自然弯曲式。
3、缉翻领翻领夹里放下层，正面向上。
领面正面与其叠合，领衬向上。
根据领衬上的铅笔线缉线，注意领角部位要有里外匀窝势。
缝合时必须将领里拉紧，领面略层，使其产生里外匀。
4、折转缝头先将缝头修剪整齐，领角出缝头0.2cm。
5、翻正翻领用手指捏住领角轻轻翻出，借助锥子或大好针将领角翻出，翻尖。
当心不要损坏面料。
6、烫翻领在领夹里一面，从领两头烫，左手伸在面、里的中间，中指顶住缉线，使坐缝整齐，衬头要衬足，不虚空，夹里不倒吐，烫平，烫煞。
两领角要对称。
7、缉翻领止口缉止口时人要注意止口不要外吐，领面防止起涟。
在正面缉止口时要将领面略向前送。
8、修翻领下止口领夹里向上，在领衬下口正反面涂0.5cm宽薄浆或辑线，夹里略紧于面子，将形成窝势与领角上翘的领里，领面烫牢固定。
再将两领角对合检查，左右对称，沿领衬下口修齐，中间做对档眼刀。
领内不准有线头等杂物，保持领面光洁，平挺。
（二）做领底1、粘合领衬。
底领衬是净缝，必须剪准确。
底领面与底领里可先裁得大些，待领衬与下领里粘合烫干后再修剪整齐，缝头为0.7cm.熨烫时应从中间开始向两侧移动。
2、缉领底下口线沿底领衬下口，领里缝头刮薄浆，边折转边熨烫，将0.8cm缝头沿领衬包转包紧，不可凹进突出，然后从正面缉线0.6cm固定。
上口做好翻领眼刀，中心眼刀。
3、翻领和底领缝合将底领面和夹里正面相叠，中间夹入翻领，三层眼刀分别对准，沿底领净衬边缉线。
由于翻领比底领长出0.3cm，所以底领在肩缝处要拔长一点。
4、翻烫底领先将底领两端圆头内缝修成0.3cm,用大拇指顶住圆头缉线翻出，底领圆头要圆顺，止口不反吐，缝头要烫平、烫煞。
5、缉底领上口线在底领夹里一面，沿底领上口线，离开止口0.2cm左右缉线，起落针均在领口内侧，使上下接线不外露。
教案17：男衬衫缝制工艺
教案17：男衬衫缝制工艺一、教材分析：本节课的教材是《服装设计与制作》的第三章“男衬衫缝制工艺”。
本章节主要介绍了男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程，以及如何根据不同的款式和面料进行缝制。
二、学情分析：本节课的教学对象是中职二年级的服装设计与制作专业的学生，共有30人。
学生在之前的学习中已经掌握了一定的缝纫基础知识和技能，但对于男衬衫的缝制工艺还不够熟悉。
学生普遍具有良好的学习习惯和自主学习能力，能够在教师的指导下完成实践操作。
三、教学三维目标：1.知识与技能目标：使学生掌握男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程。
2.过程与方法目标：培养学生通过观察、实践、思考的方式学习男衬衫缝制工艺的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对男衬衫缝制的兴趣和热情，提高他们的审美能力和创新意识。
四、教学重难点：教学重点：男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程。
教学难点：如何根据不同的款式和面料进行缝制，以及如何解决缝制过程中的实际问题。
五、教学任务：使学生掌握男衬衫的裁剪、缝纫和整烫等工艺流程。
六、教学方法：讲授法、案例分析法、实践操作法。
七、教学准备：教材《服装设计与制作》第三章、活页教材男衬衫缝制工艺示范、教学视频男衬衫缝制工艺演示、教学器材男衬衫实物、教学课件男衬衫缝制工艺基础知识和案例。
好的，以下是对您所提供的模板进行的扩写：八、教学过程：1.课程导入（5分钟）：教师行为：(1)通过提问学生关于服装制作的基本步骤和技巧，回顾已学的知识。
“我们之前学过服装制作的哪些步骤？你们能举例说明一下吗？”(2)针对男衬衫的缝制工艺进行提问和讨论，引发学生的学习兴趣。
“你们知道男衬衫的缝制工艺包括哪些主要环节吗？这些环节中需要注意些什么？”(3)通过展示一些男衬衫的样品或图片，引导学生观察和分析男衬衫的特点和制作要点。
学生行为：(1)积极回答教师的问题，展示已学的知识和技能。
(2)与教师和同学展开讨论，分享自己的见解和经验。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标1. 了解男衬衫领的结构及功能。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 熟悉男衬衫领缝制过程中的关键技术。
1.2 技能目标1. 能够独立识别男衬衫领的结构。
2. 能够熟练操作缝制男衬衫领的工艺流程。
3. 能够解决男衬衫领缝制过程中出现的技术问题。
1.3 情感目标1. 培养学生的动手实践能力，提高对服装缝制工艺的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。
第二章：教学内容2.1 男衬衫领的结构1. 介绍男衬衫领的组成部分，如领角、领嘴、领座等。
2. 讲解男衬衫领的结构特点及其功能。
2.2 男衬衫领的缝制工艺流程1. 演示男衬衫领的缝制工艺流程。
2. 解析缝制过程中各环节的操作要领。
2.3 男衬衫领缝制过程中的关键技术1. 讲解领角的处理方法。
2. 讲解领嘴的缝制技巧。
3. 讲解领座的缝制方法。
第三章：教学方法3.1 讲授法1. 讲解男衬衫领的结构及功能。
2. 解析男衬衫领的缝制工艺流程。
3.2 演示法1. 演示男衬衫领的缝制过程。
2. 讲解示范关键技术。
3.3 实践操作法1. 学生分组进行实践操作。
2. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
3.4 小组讨论法1. 学生分组讨论男衬衫领缝制过程中的关键技术。
2. 分享讨论成果，互相学习。
第四章：教学资源4.1 教材：男衬衫领缝制工艺教程。
4.2 教具：缝纫机、剪刀、尺子、针线等缝制工具。
4.3 教学素材：男衬衫领样品、图纸、视频教程等。
第五章：教学评价5.1 过程评价1. 评价学生在课堂上的参与程度，包括发言、提问等。
2. 评价学生在实践操作中的技能掌握情况。
5.2 结果评价1. 评价学生完成男衬衫领缝制作品的质量。
2. 评价学生在团队协作中的表现。
5.3 自我评价1. 学生对自己在课堂学习过程中的表现进行自我评价。
2. 学生对自己的作品进行自我评价。
第六章：教学安排6.1 课时安排1. 本课题共计4课时，每课时45分钟。
中职服装制图教案：衬衫结构制图——男衬衫(全2课时)
中等专业学校2023-2024-1教案
教学内容(2)袖长的测定男衬衫的袖长规格宜稍长。
(三)制图规格
号型衣长胸围领围肩宽袖长170/88A 71 110 39 46 59.5 二、男衬衫各部位名称
教学内容三、男衬衫前后片框架制图（一）前片框架
（二）后片框架
中等专业学校2023-2024-1教案
教学内容(2)袖长的测定男衬衫的袖长规格宜稍长。
(三)制图规格
号型衣长胸围领围肩宽袖长170/88A 71 110 39 46 59.5
二、男衬衫各部位名称
三、男衬衫前后片框架制图
教学内容（一）袖片框架（二）袖片制图（三）领子制图
板书设计一、男衬衫制图依据
(一)款式特征与适用面料
(二)测量要点
(三)制图规格
二、男衬衫各部位名称
三、男衬衫前后片结构制图
（一）袖片框架
（二）袖片制图
（三）领子制图
教后札记。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标了解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
掌握男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
1.2 技能目标能够独立完成男衬衫领的缝制工艺。
提高学生对男衬衫领缝制工艺的审美和创新能力。
1.3 情感目标培养学生对服装制作的兴趣和热爱，增强学生的动手能力。
第二章：教学内容2.1 教学重点男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
2.2 教学难点男衬衫领的裁剪、缝合、整形等技巧的熟练运用。
第三章：教学方法3.1 讲授法讲解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
3.2 演示法演示男衬衫领的裁剪、缝合、整形等基本技巧。
3.3 实践法学生动手实践，完成男衬衫领的缝制工艺。
第四章：教学步骤4.1 准备工作讲解男衬衫领的结构特点和缝制工艺流程。
准备男衬衫领的裁剪、缝合、整形等工具和材料。
4.2 裁剪讲解男衬衫领的裁剪技巧，示范裁剪过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的裁剪。
4.3 缝合讲解男衬衫领的缝合技巧，示范缝合过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的缝合。
4.4 整形讲解男衬衫领的整形技巧，示范整形过程。
学生动手实践，完成男衬衫领的整形。
第五章：教学评价5.1 学生自评学生对自己的男衬衫领缝制工艺进行自我评价，反思优点和不足。
5.2 同学互评学生之间的男衬衫领缝制工艺进行互相评价，交流心得和经验。
5.3 教师评价教师对学生的男衬衫领缝制工艺进行评价，给予鼓励和建议。
第六章：教学拓展6.1 设计男衬衫领的多种款式讲解男衬衫领的设计原则和技巧，示范多种款式的男衬衫领设计。
学生动手实践，设计并制作出多种款式的男衬衫领。
6.2 探讨男衬衫领的流行趋势了解当前男衬衫领的流行趋势，分析流行元素和设计理念。
第七章：作业与练习7.1 制作男衬衫领的作业布置制作男衬衫领的作业，要求学生独立完成，展示自己的缝制工艺。
学生完成作业，提交作品进行展示和评价。
7.2 练习男衬衫领的缝制技巧安排男衬衫领的缝制技巧练习，要求学生熟练掌握。
男衬衫领缝制工艺教案
男衬衫领缝制工艺教案一、教学目标：1.了解男衬衫领的缝制工艺流程和方法。
2.掌握男衬衫领的测量、裁剪和缝制技巧。
3.培养学生的动手能力和创新意识。
二、教学内容：1.男衬衫领的分类及特点介绍。
2.男衬衫领的测量方法。
3.男衬衫领的裁剪方法。
4.男衬衫领的缝制方法。
5.实践操作。
三、教学重点：1.男衬衫领的测量和裁剪技巧。
2.男衬衫领的缝制工艺。
四、教学难点：1.男衬衫领的断档缝制。
2.男衬衫领的整齐对称。
五、教学步骤：1.引入课题。
通过图片或视频介绍男衬衫领的种类和重要性，激发学生的学习兴趣。
2.男衬衫领的分类及特点介绍。
了解常见的男衬衫领的种类和不同款式的特点，引导学生对男衬衫领的关注。
3.男衬衫领的测量方法。
将学生分组进行实践操作，向学生演示如何正确测量男衬衫领的尺寸，并让学生互相测量对方的领子尺寸。
4.男衬衫领的裁剪方法。
以实物领子为例，教导学生如何根据测量尺寸进行裁剪，让学生实际操作裁剪一套男衬衫领。
5.男衬衫领的缝制方法。
教授学生男衬衫领的缝制工艺流程和方法，包括定型、撞线、缝接等环节，让学生理解和掌握领子缝制的细节。
6.实践操作。
将学生分组进行实践操作，由学生亲自缝制一套男衬衫领，老师进行现场指导和纠正。
7.教学总结。
总结男衬衫领的缝制工艺要点和技巧，强调整齐对称的重要性，并对学生的表现进行评价。
六、教学方法：1.演示法：通过实物或操作步骤演示男衬衫领的测量、裁剪和缝制方法。
2.实践操作：让学生动手实践，培养他们的动手操作能力。
3.合作学习：将学生分组进行实践操作，促进彼此之间的交流和合作。
七、教学评价：1.实践操作评价：评估学生对男衬衫领测量、裁剪和缝制的实际操作能力。
2.学习笔记评价：评估学生对男衬衫领缝制工艺的掌握程度和理解程度。
3.回答问题评价：评估学生对男衬衫领分类和特点的理解程度。
八、教学资源：1.图片或视频展示男衬衫领的种类和特点。
2.实物男衬衫领作为示范和练习材料。
九、教学延伸：1.设计和缝制其他款式的男衬衫领。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：男衬衫领概述1.1 教学目标让学生了解男衬衫领的基本概念和结构。
让学生掌握男衬衫领的分类及特点。
让学生了解男衬衫领的缝制工艺流程。
1.2 教学内容男衬衫领的定义和结构男衬衫领的分类及特点男衬衫领的缝制工艺流程1.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的基本概念、结构和分类。
演示法：展示男衬衫领的图片和实物，让学生更直观地了解。
互动法：提问学生，让学生分享对男衬衫领的认识。
第二章：男衬衫领的材料与工具2.1 教学目标让学生了解男衬衫领缝制所需的原材料。
让学生掌握男衬衫领缝制所需的工具及设备。
2.2 教学内容男衬衫领缝制所需的原材料（如布料、衬布等）男衬衫领缝制所需的工具及设备（如缝纫机、熨斗等）2.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领缝制所需的原材料和工具。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作，让学生更直观地了解。
第三章：男衬衫领的裁剪与画样3.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的裁剪方法。
让学生了解男衬衫领画样的注意事项。
3.2 教学内容男衬衫领的裁剪方法男衬衫领画样的注意事项3.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的裁剪方法和画样注意事项。
演示法：展示男衬衫领裁剪和画样的实际操作。
互动法：让学生参与裁剪和画样的实践，加深对知识点的理解。
第四章：男衬衫领的缝制工艺4.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的缝制方法及技巧。
让学生了解男衬衫领缝制过程中的注意事项。
4.2 教学内容男衬衫领的缝制方法及技巧男衬衫领缝制过程中的注意事项4.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的缝制方法和技巧。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作。
互动法：让学生参与男衬衫领缝制的实践，加深对知识点的理解。
第五章：男衬衫领的熨烫与整理5.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的熨烫方法。
让学生了解男衬衫领整理的注意事项。
5.2 教学内容男衬衫领的熨烫方法男衬衫领整理的注意事项5.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的熨烫方法和整理注意事项。
服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案
项目任务三：做底领
1、缉底领下口线
2、缝合翻领和底领
3、翻烫底领
4、缉底领上口线
5、修剪底领缝头
发放实习任务书
四人一组
同学进行实践训练
学生自己动手实际
操作。
回忆学习
交流学习
团结协作
互相帮助
明确实习任务书
分组练习男式衬衫领
子缝制方法，引导学
生回忆式学习，通过
学生动手练习，对教
师讲解的知识点加强
领子工艺流程
学习男式衬衫领子缝
制方法
背口诀加强记忆
实物演示
6、教师实物演示并讲解领子的制作技巧
看示范动作
完成知识由理论到实践的迁移。
分组练习
7、布置分组实习任务
项目任务一：烫领衬
1领衬是净样
2烫领子时温度的控制
3领面略松于领衬0.3cm
项目任务二：做翻领
1、缉翻领
2、折转缝头
3、翻正翻领
5、修剪翻领下口
服装缝制工艺《男衬衫领子缝制工艺》教案
课题
男衬衫领子缝制工艺
授课教师
班级
教学目标
1、知识目标：掌握男衬衫领子的缝制流程，学会领子的制作方法。
2、技能目标：掌握衬衫领子制作技巧,领会和研究其它衬衫领子缝制方法.
3、情感目标：激发学生创新意识，增强热爱服装缝制、美化生活的情感。
教学重点
重点：领子缝制方法和技巧
巩固。
调动学生思维，加深
理解，进一步巩固所
学的新知识。
学生分组制作，相互
交流学习。培养学生
团结协作的精神。充
分发挥学生的自主能
力，调动学生的“积极
性”作为分组教学的
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回顾上节课的内容：
配料：翻领：领面、领里、领衬
底领：领面、领里、领衬
局部衣片：过肩，前后衣片
新课导入：
一、做领
☆做翻领
1、领衬与领面粘合
．．．．．．．。
熨烫时注意里外匀，适当形成
弧形，烫牢。
2、缉翻领
．．．。
翻领里放下层，与翻领面正面相对，缉
线沿净缝，领角部位要有里外匀窝势。
缝合时领
面略松，使其产生里外匀。
3、翻领、烫领
．．．．．。
将领角翻出后，在领夹里一面，从
两头烫，夹里不倒吐烫平、烫煞，两领角要对称。
4、缉翻领止口
．．．．．。
距边0.2—0.6cm缉时注意止口不
要外吐。
5、修翻领下口
．．．．．。
☆做底领
1．、．烫底领衬。
．．．．．
2、缉底领下口线
．．．．．．。
沿底领衬下口，将领里缝头边折
边烫，将领衬包转包紧，然后缉0.6 cm固定。
一。
取几件男衬衫的款式特征，引导学生注意观察袖口的外型特征：袖口由两部分组成，袖衩和袖克夫。
由此引入新的课程——男衬衫袖衩的缝制工艺。
新课导入：
一、男衬衫袖口的构成部件。
袖片，小袖衩（毛样），小袖衩（净样），宝剑袖衩（毛样）,宝剑袖衩（净样）
二、成品规格：
1、袖衩长：14cm
2、宝剑头：3cm
三、男衬衫袖口裁片：
1、袖片（毛样）、2小袖衩（毛样）、宝剑袖衩（毛样）
四、男衬衫袖衩工艺流程：
扣烫宝剑袖衩和小袖衩→固定小袖衩→剪三
角→缉小袖衩装饰线→缉宝剑衩装饰线
五、缝制过程：
1.扣烫宝剑衩和小袖衩。
根据宝剑衩和小袖衩的净样，折熨。
注意：
（1）烫时注意上下层差0.1cm。