学校建档资料目录全解

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学校学籍档案资料目录（参考）

学校学籍档案资料目录（参考）
学校学籍档案资料目录（参考）
一、上级各种文件、通知等
二、学校学籍工作组织机构和职责，各种学籍管理制度。

三、招生类
1、学区内适龄儿童登记表
2、新生入学班级花名册
3、未入学或推迟入学儿童登记表
4、接收外学区儿童就学登记表
5、到外地接受义务教育的儿童登记表
四、学籍变动类
1、转出：转出学生登记表、学生转学申请及学籍变动蛇皮手续等
2、转入：转入学生登记表、学生转学申请及学籍变动审批手续等
3、休学：休学登记表、休学申请书、医院诊断证明及药费单据等复印件、复学申请书、复学登记表。

5、取消学籍或辍学：取消学籍或辍学登记表、关于取消学籍或辍学的说明等相关材料
6、其他变动：跳级、死亡、关键信息变更等登记表及相关资料
五、毕业类
1、学生毕业花名册（或登记表）
2、学生完成证书存根
六、学生个人档案类
1、新生入学通知书存根
2、学籍信息采集表（或学生信息确认表）
3、学生综合素质发展报告手册
4、各类考试分数登记表
5、能反应学生典型表现的相关材料。

标准化学校工作档案目录(总)

标准化学校建设60项评估指标工作材料总目录——学校需提供相对应的材料及工作要求C1:①绘制学校发展规划蓝图。

（完小以上学校）学校需提供划片入学的辖区范围。

④说明学校布局的基本情况及合理性。

C2：②说明校园没有山体滑坡、洪涝灾害、交通安全隐患、有毒有害气体等危害。

③完成学校校园内的防雷设施。

C3：学校制订班额控制的措施，提供班级及在校生材料。

C4：建立班额控制台帐。

C5:1、校园占地面积数，有国土证的提供国土证；3、现有学生数；4、学校自评结果。

C6:1、绿化地面积数；2、现有学生数。

C7:1、校园平面布置规划图；2、图上标出围墙、校门、厕所、教学楼、宿舍楼、食堂楼、校道、运动场地、绿化地、升旗台、水井等信息；3、学校自评结果。

工作要求：绘图科学、准确；并保存电子版相片或电子版图片。

C8:田径运动场一个，提供周长米数；球类运动场，提供蓝排球场个数，标准是每六个教学班一块；器械类运动场不做硬性要求。

C9:1、学校所有建筑物信息（包括各幢面积，建成年月、抗震排查评定情况、现在做何使用等）；2、提供建筑图纸或图纸设计单位；3、学校自评结果。

C10:1、学校各种校舍建筑面积分类统计数据（会议室、校长室、行政办公室、教师办公室、电脑室、普通教室、多媒体教室、体育器材室、图书室、音乐室、美术室、科学实验室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、广播室、门卫室、杂物间等）和总的建筑面积，总建筑面积按建筑图纸提供的数据填写；注意分类面积之和不等于总面积，因为有走廊、楼梯等。

2、学校班级数及在校生人数；3、学校自评结果。

C11:1、学生宿舍幢数、使用面积数、间数、床位数、通水通电等使用情况；2、学生食堂幢数、使用面积数、餐桌坐椅数、厨房设备、厨房工作人员配备情况等；3、现有住宿学生数（分校外及校内统计）；4、现有就餐学生数；5、其他有可能在校内就餐的学生数；6、学校自评结果。

C12:统计本校课桌椅数目（分单、双人桌统计）C13:列出讲台、黑板、板书工具、多媒体电教设备等清单，以及开展创造性教学内容、图片。

学校学生档案目录(S)

学校学生档案目录(S)介绍此文档旨在提供学校学生档案目录（S）的详细信息和组织结构。

学生档案是学校管理学生信息和记录学生成就的重要组成部分。

本目录将列出学生档案中的各项信息和其在档案中的位置。

目录结构学生档案目录（S）按照以下结构组织：1. 个人信息：包括学生的姓名、出生日期、性别等个人基本信息。

个人信息：包括学生的姓名、出生日期、性别等个人基本信息。

2. 联系信息：包括学生的地址、电话号码和电子邮件地址等联系方式。

联系信息：包括学生的地址、电话号码和电子邮件地址等联系方式。

3. 入学信息：包括学生的入学年份、入学级别和所属院系等入学相关信息。

入学信息：包括学生的入学年份、入学级别和所属院系等入学相关信息。

4. 课程信息：包括学生所选修的课程、课程成绩和课程进度等课程相关信息。

课程信息：包括学生所选修的课程、课程成绩和课程进度等课程相关信息。

5. 奖励与荣誉：列出学生获得的奖励和荣誉，如学术奖项、体育比赛成绩等。

奖励与荣誉：列出学生获得的奖励和荣誉，如学术奖项、体育比赛成绩等。

6. 处分记录：记录学生因违纪或不当行为而接受的处分或纪律记录。

处分记录：记录学生因违纪或不当行为而接受的处分或纪律记录。

7. 辅导员评语：包括辅导员对学生的评语和建议，涉及学生的研究态度、行为表现等方面。

辅导员评语：包括辅导员对学生的评语和建议，涉及学生的学习态度、行为表现等方面。

8. 毕业信息：包括学生的毕业年份、毕业成绩和所获得的学位信息等。

毕业信息：包括学生的毕业年份、毕业成绩和所获得的学位信息等。

9. 其他文件：包括学生的其他重要文件，如申请材料、推荐信等。

其他文件：包括学生的其他重要文件，如申请材料、推荐信等。

文件组织与访问学校学生档案目录（S）采用电子存储方式进行组织和管理。

每个学生档案以学生的唯一标识符命名，例如学生的学号。

学校工作人员和授权人员可以通过指定的电子系统访问学生档案，并根据需要查询和更新信息。

学校档案建设目录

学校档案建设目录一、档案分类1、综合资料卷2、普及程度卷3、素质教育卷4、标准化建设卷5、特色教育卷二、档案内容(一)综合资料卷1、学校基本情况简介2、学校发展规划、工作计划、工作总结3、学校反映课程设置、教育教学、教研教改、教育教学质量等状况的相关资料4、学校日志5、会议记录6、各项管理制度7、德育工作制度、计划和活动资料8、学校安全工作的相关资料9、学校精细化管理相关资料10、义务教育均衡发展工作方案11、义务教育均衡发展工作情况汇报12、对照《甘肃省义务教育学校办学基本标准评估表(试行)》逐项自评表13、省、市或者区级政府及有关部门对学校办学基本标准达标评估验收合格证书或者相关资料14、省、市或者区卫生防疫部门对学校食堂检查验收合格证书15、学校平面图(显示布局、面积等数据)16、反映素质教育和展示学生成长发展的展板资料17、学校文化建设和特色建设的资料文集18、校本教材或者劳动实践课程资料19、反映学校教师专业发展和教科研成果的文集20、义务教育均衡发展自查报告(二)普及程度卷1、金川区小学教育普及程度统计表2、金川区初中教育普及程度统计表3、金川区 4 –6 周岁人口统计表4、金川区 7 – 12 周岁适龄儿童统计表5、金川区小学适龄儿童登记表6、金川区 13 – 15 周岁适龄人口统计表7、金川区初中适龄人口登记表8、金川区 15 周岁人口受教育情况统计表9、金川区 15 周岁人口入学登记表10、金川区 17 周岁人口受教育情况统计表11、金川区 17 周岁人口入学登记表12、金川区 7 – 15 周岁残疾儿童少年受教育情况统计表13、金川区 7 – 15 周岁残疾儿童少年花名册14、金川区辍学学生情况统计表15、金川区异动学生花名册16、金川区进城务工人员子女入学情况统计表17、金川区进城务工人员子女入学情况登计表18、金川区在校学生统计表19、金川区在校学生花名册20、金川区小学(初中)在校学生统计表各校所填数据必须是 2022 秋–2022 秋两个年度的，所填数据必须与年报数据相符，并能和“两基”数据对接。

标准化建设(学校)-标准化学校建档目录(学校特色)T1-B1-C2

④
⑤ （6） T1-B1-C2-2
清水县
档案编号序号
(5) ① ② ③Fra bibliotek郭川镇中心小学
档案资料目录
资料内容
从教育的角度出发，打造文明校园的过程性资料通过粉刷墙壁、油漆门窗、粉刷围墙等方式，提升建筑物、墙壁育人文化氛围的过程性资料通过设置校风、校训、办学目标、办学精神等专栏，凝练校园传统文化的过程性资料通过布置办公室、功能室、教室等方式，提升科室文化氛围的过程性资料通过设置“校园文明之星公示栏”、“金种子美德少年公示栏”、 “行为习惯星级学生公示栏”、“明德守礼”长廊等方式，提升育人文化氛围的过程性资料坚持“恒、细、严”三字方针，通过具体行动，抓细、抓实养成教育的过程性资料评比、考核的过程性资料
清水县
档案编号序号
1 (1) (2) (3) (4)
郭川镇中心小学
档案资料目录
资料内容
校园文化建设方面的相关文件资料学区关于印发校园文化建设实施方案的通知从安全的角度出发，打造平安校园的过程性资料从环保的角度出发，打造卫生校园的过程性资料从学科的角度出发，打造书香校园的过程性资料
T1-B1-C2-1

中小学学校管理档案资料整理参考目录

中小学学校管理档案资料整理参考目录各学校应根据36条标准和评估要求注释，结合学校工作实际，整理出全面、详实、精炼的档案资料，力求突出学校特色。

A1—B1—C1 办学思想1、学校及各部门学年度工作计划、总结。

2、学校德育工作计划、总结和关于加强德育工作的规定及措施。

3、学校劳动教育计划、总结及与生产劳动、社会实践相结合的计划、人员、基地及落实情况，劳动教育活动的记载、教案、图片等有关资料。

4、面向全体学生因材施教，全面推进素质教育的主要措施等有关资料。

5、关于培优辅差的措施、计划、总结及记载。

6、学生学科成绩统计及质量分析资料。

7、教育教学改革、课程改革和教育科研的实施意见、措施资料。

8、培养学生创新精神和实践能力的有关意见和措施。

A1—B1—C2 办学目标1、学校发展规划（近期、远期）2、学校办学目标（近期、远期）3、学校教育现代化计划。

4、学生毕业后劳动就业或适应高一级学校学习的有关资料A1—B1—C3 办学行为1、学校关于“纠片”的规定及相关资料；2、学校关于“减负”的规定及相关资料；3、规范学校管理和办学行为的意见、措施、效果（普九、收费、办班等）；4、严格执行课程计划的有关资料（总课表）。

5、学校依法办学、规范管理的有关制度汇编A1—B2—C4 学生思想品德素质1、学生思想品德素质评价方案（办法、细则等）2、结合政治、思品课等基本知识的检测资料3、关于学习目的、前途理想等方面的问卷调查资料4、班主任、任课教师观察、了解学生思想和品德方面的记载抽样5、学生思想素质等级评定资料6、学生好人好事记载、统计资料7、落实《学生日常行为规范》和《学生守则》情况（包括学校制定的常规及检查落实情况）8、学生参加力所能及劳动情况（包括劳动项目、出勤、态度等资料）9、学生操行评定统计资料10、学生生活自理能力统计（抽样）资料。

11、学校受各级各类表彰情况A1—B2—C5 学生文化科学素质1、学生各科考试（考核）成绩统计（合格率、优秀率等）2、学生各科考试（考核）成绩登记3、各学科考试质量分析资料4、开展说普通话、用规范字活动情况资料5、学生参与各级各类学科竞赛获奖情况6、毕业情况统计A1—B2—C6 学生身体心理素质1、学生体质评价资料（包括评价资料、统计分析资料）2、学生体检情况（统计分析资料）3、学生体质健康标准测评情况（包括统计分析资料）4、学生视力情况（统计分析资料）5、学生心理咨询、心理健康教育情况6、学生心理情况统计、分析的有关资料7、体育课成绩统计资料8、体育、保健基础知识测验统计资料9、各级各类体育竞赛获奖情况A1—B2—C7 学生艺术素质1、音乐、美术考核成绩统计（包括知识、技能）2、学生参加音、美、体等兴趣小组统计资料3、各种兴趣小组活动记载4、学生兴趣爱好、特长等问卷调查统计资料5、学校参加各级各类艺术竞赛成绩统计资料A1—B2—C8 学生实践能力和创新素质1、学生参加社会实践活动情况（包括活动记载、取得成绩等）2、微机课开设情况（包括学生出勤、操作及测试成绩记载等）3、学生参加简单劳动的情况（包括学生出勤、操作及测试成绩记载等）4、学生参加科技兴趣活动的情况（包括参加人数、比例、活动记载等）5、学生小制作、小发明、小论文情况统计及在各级各类竞赛中取得的成绩记载6、学生能力评价方案（细则、办法）7、学生能力抽样调查统计资料8、学生能力评价的其它资料A1—B2—C9 办学成果与特点1、毕业生名单及毕业率2、教育质量与同类学校的比较分析3、学校在精神文明建设方面取得的突出成绩（情况分析及获得的主要荣誉统计4、学校办学特色方面的5、教育改革、教学改革方案（计划）6、反映教育改革、教育科研过程的相关资料（报告、总结、意见、鉴定等）7、教育改革、科研论文或经验（含教师获奖证书）8、学校教师受各级各类表彰情况A1—B2—C10 社会效益1、毕业生追踪调查资料（包括学生行为、考试成绩、上一级学校或社会反映）2、社会对学校评价问卷调查资料统计分析等A1—B2—C11 学校可持续发展1、教育科研工作资料一套2、学校资源配备情况（人、财、物）A2—B3—C12 干部素质1、校级干部配备情况2、校级干部学历、任职资格培训、提高培训情况（有关资料复印件）3、校级干部年龄、专业结构情况4、中层干部配备情况，中层干部学历、专业、年龄结构情况5、干部个人工作述职资料6、民主评议干部资料7、上级和组织考核干部的有关部门资料8、干部撰写的文章及获奖资料9、能体现干部素质、团结协作的典型事例10、干部党风廉政建设有关资料A2—B3—C13 干部队伍建设1、干部政治学习、业务学习制度2、干部政治学习、业务学习计划、总结（集体、个人）3、干部政治学习、业务学习记录、笔记4、加强领导班子建设的有关资料5、加强党组织建设的有关资料6、校长、书记、教代会职能、职责7、教代会制度、计划、总结、会议记录议案、决议等8、学校行政班子会议记录9、党政领导民主生活会会议记录10、青年（后备）干部培养计划（含制度、措施、条件等）11、青年（后备）干部名册及培养、考核、使用等情况12、干部岗位培训证书复印件13、民主评议后备干部的有关资料14、干部选拔、任用和管理制度A2—B4—C14 教师配置与素质1、教师编制情况2、学校各类人员基本情况统计表（专任教师、职员、教学辅助人员和工勤人员及各自所占总数的比例）3、人员名册（分专任教师名册、职员名册、教学辅助人员、工勤人员）4、师资格证书、学历证书、职称证书复印件5、教师政治思想、职业道德、业务能力、工作业绩考查、考核资料6、省、市、区、校骨干教师、学科带头人条件、名册及任命文件7、教师基本功考核考查资料8、教师普通话、计算机培训情况及合格证书复印件9、教师获奖情况统计及证书（文件）复印件10、先进教师典型材料11、教师体检表12、教师心理情况调查及统计分析A2—B4—C15 职工素质1、职工编制情况2、职工结构和基本情况一览表3、职工任职情况一览表4、职工政治、业务学习制度5、职工工作计划、总结（见C14）6、职工德、能、勤、绩考核资料（见C14）7、职工学历证书、资格证书、职称证书等复印件（见C14）8、职工获奖证书复印件（见C14），先进事迹材料等9、职工体检表（见C14）A2—B4—C16 教职工队伍建设1、伍家岗区人民政府关于基础教育改革与发展的若干意见（宜伍府发[2001]21号）2、校长任命文件复印件3、教师招聘、录用、调配的有关资料（复印件）4、学校教师队伍建设规划（中青年教师的培养、骨干教师、学科带头人等）、总结。

标准化学校建档资料目录

标准化学校建档资料目录清水县义务教育学校标准化建设评估认定建档目录 A1办学规模 B1C2班额学校班级.各班人数统计表。

当年全校各班学生花名册（或点名册）。

A2办学条件 B3校园用地 B3C4 校园平面图，占地面积.生均占地面积统计表。

B4校舍面积 B4C6 学校教室总数.教室面积.生均使用教室面积统计表，教室使用图片。

B4C8 厕所平面图，标明蹲位.男生便槽长度以及一个蹲位使用学生数（分男女统计）。

B5 体育场馆 B5C10 寄宿制学校学生食堂建筑设计验收有关资料图纸（复印件），统计表（总面积.生均面积）。

B6C12 寄宿制学校学生宿舍建筑设计.验收有关资料图纸（复印件），统计表（总面积.生均面积.床位数）（没有学生宿舍的学校可不建此项档案）。

B7C14 卫生保健室相关设施（体重秤.视力表.血压计.肺活量测量仪）.药品箱.医疗器械资料。

聘请乡镇卫生院.村卫生所医务人员为学校巡诊校医的聘书及其从医资格证书复印件。

校医巡诊协议。

卫生保健工作制度及卫生保健人员工作职责.卫生保健人员公告牌（照片.姓名.学历.从医资格.联系电话）。

B7C16 小学科学实验室及其附属用房分布图。

初中理.化.生实验室及其附属用房分布图。

B8C18 小学数学.科学实验教学实验仪器台账（登记簿）。

初中理.化.生实验教学仪器台账（登记簿）。

小学标准化建设档案参考目录

3 学生食堂从业人员上岗证（健康证、培训合格证）复印件
4 饮食卫生相关制度汇编（领导机构、人员职责、定点采购等）
5 学生食堂食品安全责任保证金票据复印件
6 学生食堂食品加工设施设备统计表
7 学生食堂食品加工原料采购单位资质证复印件
1 饮食卫生检查记录
2 饮食卫生安全目标责任书
3 上级部门对学校食堂管理整治的有关文件
12
甘肃省教育厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季 ”活动的通知
13 中小学教师违反职业道德行为处理办法
14 学校规范办学行为实施方案
15 课程安排、作息时间表（2012---2015）
普通指标二十六 1 校园文化建设的规划、措施等资料
(P38.2)
2 校园文化建设图片资料
校园及周边治安、食品安全、公共卫生、道路交通安全、地震
2012-2014年生活管理员与寄宿生学生人数与比例统计表、生活管理员名册、学历证书、教师资格复印件、工作制度职责和考核等工作资料。
1 派驻医务人员文件
普通指标二十二 (P34)
2
医务人员的执业资格证复印件
3 医务人员工作职责
普通指标二十三 1 心理健康教师情况简介
(P35)
2 心理健康教师学历证书或参加心理学专业培训证明材料
1 学校心理咨询室分布平面图
2 心理咨询简介
3 心理咨询室设备明细清单
4 心理咨询室管理、使用制度
5 心理咨询教师职责
6 开展心理健康教育的相关资料
7 心理教师证书复印件
1 小学科学实验室设备明细清单
2 实验室管理、使用等制度
1 分组实验、演示实验一览表
2 小学科学专职实验教师和专业管理人员简介

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重庆市忠县义务教育发展基本均衡县县督导评估学校建档资料目录（一）（所有数据均以基础教育事业统计报表数据为准，如有改动，必须附详尽的说明和有力的印证材料。

九年一贯制学校小学、初中各一卷，所有表册均有填表人、审核人签字，加盖学校印章。

复印件注明与原件相符，加盖学校印章。

以A级指标分类，以B级指标分卷，以评价要点成册，每册要有封面、目录、统计表、印证材料。

带△的表同时交原件一份到县教委存档，下同）第一卷A1B1生师比1.学校生师比达标情况统计表及数据说明△2.学校教职工情况登记表3.学校分年级、分班人数统计表4.有关本校教职工调动的文件5.2015年初报表（封面和教职工部分）第二卷A1B2学历提高1.学校专任教师学历提高达标情况统计表及数据说明△2.学校专任教师学历情况统计表3.学校专任教师基本情况登记表4.小学教师专科以上学历证书复印件（初中教师本科以上学历证书复印件）第三卷A1B3岗位结构1.学校专任教师岗位结构达标情况统计表及数据说明△2.学校专任教师专业技术职称情况统计表3.学校专任教师基本情况登记表4.2015年调动或新聘人员文件，评职文件5.小学高级及以上职称证书复印件（中学一级及以上职称证书复印件）第四卷A2B4生均校地1.学校生均占地面积达标情况统计表及数据说明△2.分年级分班学生人数统计表3.学校占地面积拆分情况表4.2015学年初报表（封面和校地面积部分）5.学校闲置占地面积说明（基建科确定在2013年年报中有闲置校地的学校才有）6.本校国土证复印件第五卷A2B5生均校舍1.学校生均校舍面积达标情况统计表及数据说明△2.分年级分班学生人数统计表3.学校校舍面积拆分情况表（九年一贯制学校、高完中学校才有）4.2015学年初报表（封面和校舍部分）5.学校闲置校舍面积说明（基建科确定在2013年年报中有闲置校舍的学校才有）6.房产证复印件第六卷A2B6生均体育场馆1.学校生均体育场馆面积达标情况统计表及数据说明△2.分年级分班学生人数统计表3.学校运动场地面积拆分情况表（九年一贯制学校、高完中学校才有）4.学校闲置运动场地面积说明（基建科确定在2013年年报中有闲置运动场地的学校才有）5.2015学年初报表（封面和运动场地部分）第七卷A3B7实验室1.学校实验室达标情况统计表及数据说明△2.学校实验室及仪器配备情况统计表3.学校实验室仪器设备登记簿4.学校实验开出率情况统计表5.学校实验室使用情况统计表（统计分年级分班分学科实验开出情况）6.实验开出通知单7.学校实验室使用情况登记簿8.各实验室使用制度职责第八卷A3B8六大功能室1.学校六大功能室达标情况统计表及数据说明△2.学校六大功能室配备情况统计表3.学校六大功能室仪器设备登记簿4.学校六大功能室使用情况统计表（统计分年级分班分学科实验开出情况）5.学校六大功能室使用情况登记簿6.各功能室使用制度职责第九卷A3B9图书室1.学校图书室达标情况统计表及数据说明△2.学校图书室配备情况统计表3.分年级分班学生人数统计表4.学校图书登记册5.市数字图书馆资源使用情况统计表6.2015学年初报表（封面和图书部分）第十卷A3B10生均设备值1.学校生均设备值情况统计表△2.分年级分班学生人数统计表3.教学设备值拆分情况表4.学校教学仪器设备总帐5.2015学年初报表（封面和教学设备值部分）第十一卷A4B11校园网建设1.学校校园网（校园安全监控系统）建设达标情况统计表及数据说明△2.学校校园网配备情况登记表3.学校安全监控系统配备情况登记表4.2015学年初报表（封面和校园网、安全监控系统部分）第十二卷A4B12多媒体设备配备1.学校多媒体设备配备达标情况统计表及数据说明△2.学校多媒体配备情况统计表3.学校班班通使用节数统计表4.本校“班班通”使用登记簿5.本校功能室多媒体使用登记簿6.2015学年初报表（封面和多媒体部分）第十三卷A4B13计算机学1.学校计算机配备达标情况统计表及数据说明△2.学校学生用计算机配备情况一览表3学校计算机室使用情况登记簿4.学校信息技术课分年级开设情况统计表5.学校总课表△、班级课表、信息技术教师课表6.2015学年初报表（封面和计算机部分）2015年10月15日重庆市忠县义务教育发展基本均衡县督导评估学校迎接“国家认定”建档资料目录（二）第一卷A1B1关爱机制（进城务工子女入学）1.学校接受进城务工人员子女入学人数统计表△2.学校进城务工人员子女入学分年级分班人数统计表3.学校进城务工人员子女入学花名册4.学校2015学年初报表（封面和进城务工人员子女部分）5.县政府保障进城务工子女入学文件6.农民工子女学校经费补助文件A1B1关爱机制（留守儿童）1.学校关爱留守儿童情况统计表2.学校留守儿童分年级分班人数统计表△3.学校留守儿童情况统计花名册4.学校2015学年初报表（封面和留守儿童部分）5.县政府、县教委关爱留守儿童的文件6.学校2015学年度关爱留守儿童活动情况统计7.学校2015学年度关爱留守儿童具体活动资料A1B1关爱机制（贫困儿童）1.学校资助贫困儿童情况统计表2.学校贫困儿童分年级分班人数统计表△3.学校贫困儿童资助领取名册4.县教委关爱贫困儿童的发放资助资金文件5.县教委关爱贫困儿童系列文件6.学校关爱贫困儿童活动情况统计表7.学校关爱贫困儿童的实施方案、活动材料等第二卷A1B2招生制度（三残儿童）1.学校三残儿童入学情况统计表△2.学校三残儿童分年级分班人数统计表3.学校三残儿童花名册A1B2招生制度（优质普通高中招生）（此部分1—3项初中、九年一贯制和高完中学校才有，小学没有）1.学校普通高中招生名额分配情况统计表△2.学校指标到校录取名册3.县教委2015年重点中学指标到校招生文件4.划片招生就近入学情况统计表5.学校划片招生就近入学人数统计表6.关于划片招生范围文件7.县教委关于义务教育招生的文件第三卷A1B3办学规模（不超过30个班规模）1.学校办学规模达标情况统计表及数据说明△2.分年级分班人数统计表3.学校2015学年初报表（封面和班数部分）A1B3办学规模（标准班额）1.学校班额情况统计表△2.分年级分班人数统计表3.学校2015学年初报表（封面和班额人数部分）4.小学下设的教学点的班额情况统计表A1B3办学规模（不超过56人班额）1.学校班额情况统计表△2.分年级分班人数统计表3.学校2015学年初报表（封面和超过56班额数部分）4.小学下设的教学点的班额情况统计表第四卷A2B4B5教育经费1.2013年学校经费预算文件2.2013年关于本校的经费拨款文件、经费追加文件3.2013年学校经费决算文件4.2014年学校经费预算文件5.2014年关于本校的经费拨款文件、经费追加文件6.2014年学校经费决算文件7.2015年学校经费预算文件8.2015年关于本校的经费拨款文件、经费追加文件9.2015年学校经费决算文件10.近三年县财政局、县教委有关教育经费调整的文件第五卷A3B6教师待遇（教师绩效工资）1.学校教师绩效工资实施情况统计表2.学校教师绩效工资发放名册3.学校教师绩效工资实施方案4.县财政局、县教委关于教师绩效工资追加经费文件5.县教委实施教师绩效工资的文件、实施方案A3B6教师待遇（农村教师补贴）（农村学校才有，城市学校没有本项资料）1.农村教师补贴情况统计表△2.农村教师补贴发放名册、领取名册3.县财政局、县教委关于农村教师享受补贴的文件A3B6教师待遇（农村教师周转房建设）（农村学校才有，城市学校没有本项资料）1.农村教师周转房建设情况统计表△2.农村教师周转房安排情况统计表3.县教委关于农村教师周转房建设的规划方案4.农村教师周转房建设的系列资料（包括本校自己实施的维修、改造）第六卷A3B7教师配备（音体美劳信专职教师配备）1.学校音体美劳信专职教师配备达标情况统计表及数据说明△2.艺体学科教师基本情况登记表3.教师课程表4.2015学年初报表（封面和艺体教师部分）A3B7教师配备（教师配备达到规定编制）1.学校教师配备情况统计表△2.教职工基本情况登记表3.2015学年初报表（封面和教职工部分）4.县编委下达编制的文件5.关于本校教师调动的文件A3B7教师配备（高中级教师结构分布）1.学校高中级教师结构情况统计表△2.学校专任教师职称结构统计表3.学校专任教师中级以上花名册4.学校中级以上职称资格证书复印件第七卷A3B8培训交流（校长交流）1.学校校长交流情况统计表△2.校级领导花名册3.有关本校校级领导任职、交流的文件4.县委教育工委等三部门关于学校干部管理意见的文件5.县委教育工委关于其他校级领导任免的文件A3B8培训交流（教师交流）1.学校教师交流情况统计表△2.教师交流情况名册3.本校派出教师支教、结对帮扶的印证文件4.县教委关于教师调动的文件（含县外支教）5.县教委关于教师交流的实施办法A3B8培训交流（教师培训）1.学校教师培训情况统计表△2.学校教师参加培训情况登记表3.县级关于教师培训的文件4.本校教师参加各种培训花名册5.本校教师培训活动开展、工作总结等资料第八卷A4B9规划布局（义务教育均衡发展专项规划）1.学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组文件2.县委县政府推进义务教育均衡发展文件（两个意见、专项规划、县中长期规划，县教育事业十二五发展规划）A4B9规划布局（学校布局结构调整规划）1.学校布局调整专项规划方案文件2.近三年（已完成或正在建设）学校新建、改造的有关建设资料（含立项、资金下达、招投标、建设合同、验收等）A4B9规划布局（薄弱学校改造和村点校建设规划）1.本校薄弱学校改造情况统计表2.2012年县教委下达薄弱学校改造项目计划的文件3.关于本校实施薄弱学校改造的有关资料A4B9规划布局（城镇新县开发建设与学校建设同步）（不是开发商配套建设的学校没有此项资料）1.县政府办公室关于配套学校建设的通知2.开发县配套建设学校的全部建设资料第九卷A4B10体制制度（学校干部、教师、经费管理）1.关于切实加快教育改革与发展的决定2.关于进一步加快教育改革与发展的决定3.关于加强教育系统干部管理的实施意见4.县义务教育经费保障机制文件（两个）5.中小学教师交流实施办法A4B10体制制度（义务教育均衡发展责任、监督、问责机制）1.县教委关于印发2012—2013学年度学校综合督导评估方案的通知2.县教委关于开展2012—2013学年度学校综合督导评估的文件3.县教委关于2012—2013学年度学校综合督导评估的结果通报A4B10体制制度（督导机构和督学责任县制度建设）1.本校责任县督学文件，督学工作手册2.本校设立学校督导工作室文件3.学校督导工作室干部任免文件4.学校督导工作室运行工作记录5.学校督导工作室职责制度6.县政府教育督导室关于督学责任县建设的文件A4B10体制制度（教科研工作）1.学校教科研工作情况统计表2.本校加强教科研工作的有关文件或方案3.学校教研工作情况统计表（分学科统计）4.学校开展科研工作情况统计表（分县级与校级）5.学校教研成果统计表（县级以上）△6.学校科研成果统计表（县级以上）△7.其他材料（教研组会议记录，课题立项申请书、批复、开题报告、结题报告）第十卷A5B11教育管理（课程开设）1.学校分年级课程开设情况统计表△2.学校总课表、班级课表、教师课表3.学校开展辅助活动（含学校特色课程）资料4.市教委课程计划文件5.县教委开展辅助活动文件A5B11教育管理（择校现象）1.学校划片招生情况统计表2.县划片招生文件、划片招生范围3.县治理义务教育择校生乱收费的文件4.学校与县教委签订的禁止择校乱收费责任书5.学校禁止择校乱收费的承诺书△A5B11教育管理（不设重点校、重点班）1.学校规范办学行为情况统计表2.县教委关于规范办学行为的文件3.县教委、县政府教育督导室关于中小素质教育督导评估文件A5B11教育管理（“减负提质”工作）1.学校开展减负提质工作情况统计表2.县和学校开展减负提质工作文件或实施意见3.县开展春季、秋季开学检查工作文件A5B11教育管理（课程改革工作）1.县卓越课堂建设的文件2.县“1+5”行动计划文件3.本校开展课程改革工作的系列资料第十一卷A5B12教育质量（巩固率）1.学生巩固率达标情况统计表及数据说明2.分年度（中学三年、小学六年）学生巩固率情况明细表△3.学生异动证明材料（转出、转入、借读、休学、复学、死亡等手续）4.小学：2008-2009学年初报表（封面和小学一年级学生数），2015学年初报表（封面和小学六年级学生人数）。