高中政治必修四第五课练习题及答案
2022-2023学年高中政治统编版必修四第五课 寻觅社会的真谛复习学案
第5课寻觅社会的真谛一、【知识梳理】1.劳动的重要性/阐述社会生活在本质上是实践的2.历史观的基本问题3.社会存在与社会意识的辩证关系（决定/相对对立性）。
4.社会意识具有相对独立性5.生产活动的重要性6.生产方式的重要性7.生产力及生产关系的含义8.生产力与生产关系的辩证关系上层9.上层建筑的含义、经济基础与上层建筑的辩证关系10.人类社会的基本矛盾11.社会历史发展的总趋势12.阶级社会/社会主义社会基本矛盾如何解决、性质13.改革的含义、地位、根本目的14.社会历史的主体、人民群众的含义、主体15.社会历史发展的决定力量、社会变革的主力军、一切精神财富形成和发展的源泉16.人民群众是历史的创造者原理及方法论17.群众观点与群众路线的内容地位区分18.群众观点.群众路线的原理方法论19.课标题/框标题二、【易混易错】1.社会存在和社会意识相互依赖2.社会意识与社会存在具有同步性3.社会意识的变化决定于社会存在的变化4.社会意识能够在实践中转化为改变社会存在的物质力量5.社会意识对社会存在起推动作用（社会意识的变革把握了时代脉搏）6.物质资料的生产活动决定社会形态的更替7.社会发展是在解决社会基本矛盾中实现的8.上层建筑为经济基础服务时，就能推动生产力发展9.上层建筑：法律制度的调整（安全法、审批制度、监察法规）、政策、制度10.生产关系：基本经济制度、效率与公平（调整收入分配）、市场经济体制11.生产方式中最革命的因素12.社会存在和发展的基础13.社会进步的源泉和动力——基本矛盾（根本）14.“放管服”改革体现了调整经济基础适应上层建筑，促进生产发展。
15.基本经济制度的完善体现了调整生产关系使之不断适应生产力的发展。
16.人民群众是社会变革的领导者，决定生产关系的变革17.人民群众是社会变革的引导者和决定力量，是社会发展的根本动力，是一切创造精神财富的源泉，人民群众的活动是社会存在和发展的基础。
高中政治必修四试题及答案
高中政治必修四试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度3. 我国的基本经济制度是什么？A. 公有制为主体，多种所有制经济共同发展B. 计划经济C. 市场经济D. 混合所有制4. 社会主义市场经济体制的基本特征是什么？A. 市场在资源配置中起决定性作用B. 国家宏观调控C. 社会主义基本制度与市场经济的结合D. 以上都是5. 我国的基本民族政策是什么？A. 民族平等B. 民族团结C. 民族区域自治D. 民族融合6. 我国的基本宗教政策是什么？A. 宗教信仰自由B. 国家保护正常的宗教活动C. 依法管理宗教事务D. 积极引导宗教与社会主义社会相适应7. 我国的根本任务是什么？A. 解放和发展社会生产力B. 建设社会主义现代化国家C. 维护社会稳定D. 推进全面深化改革8. 我国的根本利益是什么？A. 人民的利益B. 国家的利益C. 党的利益D. 集体的利益9. 我国的基本国策是什么？A. 改革开放B. 计划生育C. 节约资源和保护环境D. 以上都是10. 我国的基本战略是什么？A. 科教兴国战略B. 可持续发展战略C. 人才强国战略D. 和谐社会建设战略二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述我国社会主义法治建设的基本原则。
2. 简述我国社会主义文化建设的主要内容。
三、论述题（每题30分，共30分）1. 论述我国社会主义核心价值观的重要性及其在当代青年中的实践途径。
2. 论述我国社会主义市场经济体制的优越性及其对我国经济发展的影响。
四、案例分析题（每题30分，共30分）1. 某地区在推进社会主义新农村建设中，采取了一系列措施，如加强基础设施建设、发展特色产业、提高农民素质等。
第五课 寻觅社会的真谛 复习课件 --高中政治统编版必修四哲学与文化
经济基础与上层建筑的辩证关系
方法论：经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运 动体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系， 这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
（ 人类社会发展的基本规律）
小结
生产关系一定要适应 生产力状况的规律
上层建筑一定要适应经 济基础状况的规律
生产力和生产 关系的矛盾
4
小结 社会存在和社会意识的辩证关系
（1）社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在,就有什么样的社会 意识，社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。要求我们 要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。 （2）社会意识具有相对独立性，（社会意识有时会落后于社会存在,有 时又会先于社会存在而变化、发展。）对社会存在具有反作用。先进的 社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动 作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。要求我们要确立正 确的社会意识，反对落后的消极的社会意识。
方法论：生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产 力和生产关系之间内在的、本质的、必然的联系，生产关系一定要 适合生产力状况规律（人类社会发展的基本规律）
经济基础与上层建筑
经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的
占统治地位的生产关系的总和，简而言之就是生产关 系的总和。
上层建筑是建立在一定的经济基础之上的意识形态
劳动对象和劳动资料。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素。
生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系，
包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。
生产力与生产关系的辩证关系
1.生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引 起生产关系的变革。 2.生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时， 它对生产力的发展起推动作用，当生产关系不适合生产力发展状况时， 它对生产力的发展起阻碍作用
第五课 寻觅社会的真谛 阅读与思考课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化
• ●结合上述材料，说明劳动在人类产生和发展中的作用。
•
•
• 一、社会历史的本质
• 课本P57阅读与思考
•
恩格斯在《劳动在从猿到人的转变中的作用》中谈到劳动的重要性。
• ◆劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不
得不说:劳动创造了人类。
• ◆首先是劳动，然后是语言和劳动一起，成了两个最主要的推动力，在它们的影响下，猿脑
• ●在马克思主义哲学产生以前，为什么人们可以唯物主义解释自然界，却不能唯 物主义地解释人类社会？
• 【参考答案】在马克思主义哲学产生以前，唯物主义 世界观至多考察了人们历史活动的思想动机，而没有进一 步追溯到产生这些思想动机的物质原因，因而从社会意识 决定社会存在的前提出发，把社会看成精神发展史，根本 不懂得社会历史的客观规律，不懂得人民群众在社会历史 发展中的决定作用。
（统编版）
必修4《哲学与文化》
阅读与思考及参考答案
• 依据党的指导精神以及《普通高中思想政治课程标准(2017年版
2020年修订)》编写的高中思想政治部编版教材，于2020年在全国 开始普遍使用。与之前旧版教材相比，部编版《哲学与文化》教材 变动较大，其中的一个体现是在沿袭旧教材活动框的基础上将对应 栏目命名为“阅读与思考”栏目。 • “阅读与思考”栏目与正文关系密切，是《哲学与文化》教材中 数量分布最多，占比最广的一项辅助栏目，是《哲学与文化》教材 中的亮点之一。“阅读与思考”栏目为思政教师开展课堂教学提供 着丰富的课程资源，具有重要的教学价值。 • 本栏目是以材料+问题为呈现形式，既为学生搭建了学习情境， 又便于让学生在问题导向中体验学科知识的生成过程，有利于引导
别，而造成这一差别的又是劳动。
政治必修4试题及答案
政治必修4试题及答案必修4是高中政治的重点学习模块，那么政治必修四的知识点你都掌握了多少，你需要一份试题来验证自己的水平到哪里吗？接下来店铺为你整理了政治必修4试题及答案，一起来看看吧。
政治必修4试题一、选择题Ⅰ(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
)1.国家最高科学技术奖获得者李振声说：“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。
”这一感悟表明( )A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括C.哲学是科学的世界观和方法论D.真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界2.随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
这一论断说明的哲学道理是( )A.具体科学是哲学的基础B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C.哲学是社会变革的先导D.哲学是科学之科学3.全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
这是因为，思维和存在的关系问题是( )A.唯物主义者必须首先回答的问题B.唯心主义者必须首先回答的问题C.区分可知论和不可知论的根本标志D.一切哲学都不能回避、必须回答的问题4.下列观点与漫画观点相一致的是( )A.我思故我在B.气者，理之依也C.形存则神存，形谢则神灭D.无其器则无其道5.马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。
”这段论述表明( )A.运动是物质的固有属性和存在方式B.物质是运动的载体C.世界上没有静止的事物D.物质运动是有规律的6.荀子在《天论》中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之。
”这句话体现的哲理是( )A.人不能服从自然，而是要改造自然B.人不仅要尊重规律，更要认识和利用客观规律C.必须发挥主观能动性，改造客观规律D.在人与自然之间，人的需要是第一位的7.2007年4月，太湖蓝藻大规模暴发，严重影响了太湖地区人们的饮水安全。
高中政治必修4第五课知识点复习
高中政治必修4第五课知识点复习学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理，高中政治必修4第五课知识点有哪些呢?下面是店铺为大家整理的高中政治必修4第五课知识点，希望对大家有所帮助!一、高中政治必修4第五课知识点梳理1、意识的本质(什么是意识?)意识是物质世界长期发展的产物;是人脑的机能;是客观存在的主观映象。
2、意识的作用(意识的能动性)①人能够能动地认识世界。
表现为：a.意识活动具有目的性和计划性。
b.意识活动具有主动创造性和自觉选择性。
c.世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
②人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界有指导作用。
即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
意识对于人体生理活动有调节和控制作用。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋发;萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。
3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理：①发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。
②尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。
③方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。
片面强调任何一方面都是错误和有害的。
(既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。
又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。
)4、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的：①区别：什么是一切从实际出发、实事求是(P41)?什么是解放思想、与时俱进(P51)?②联系：a.解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提。
b.实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
③方法论：面对激烈的国际竞争，面对日新月异的科技发展和社会变化，为了国家和民族的振兴，我们必须做到：坚持一切从实际出发、实事求是，不断解放思想、与时俱进，求真务实。
5、求真务实，正确认识和把握国情，是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题。
6、怎样坚持一切从实际出发、实事求是?要求我们充分发挥主观能动性坚持用科学的理论武装头脑指挥实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律在实践中检验和发展真理。
2022-2023学年高中政治统编版必修四第五课 寻觅社会的真谛 测试题
第五课寻觅社会的真谛测试题一、单选题1．《中国共产党尊重和保障人权的伟大实践》白皮书指出；作为世界上最大的发展中国家，中国深知发展是解决中国所有问题的总钥匙，也是推动中国人权事业进步的发力点。
中国共产党坚持从国情出发，创造性地提出“生存权、发展权是首要的基本人权”的人权观，推动中国人权事业不断发展进步。
中国共产党坚持从国情出发提出人权观，说明（）①人类社会的发展不受人们观念的影响②构成生产关系的基本要素都是物质的③人类社会的存在和发展是客观的④社会意识归根到底是由社会存在决定的A．①②B．①③C．②④D．③④2．“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好。
”近日，一位清华贫困生的自白感动了无数人。
省吃俭用完成本科学业，读研期间每个学期都拿出3200元资助4名家乡希望小学的孩子……令许多网友动容的是他深陷困境仍自强不息，是对一路走来所有帮助过他的人的感恩，更是他竭尽全力去帮助他人、将这份希望传递下去的温柔与善良。
这对理解个人历史作用的启示有（）①每个人对社会发展都有或大或小的影响②平凡的个人也能对社会发展起积极作用③人人都是历史的创造者，是历史的主体④杰出人物能够改变历史发展的基本方向A．①②B．①③C．②④D．③④3．2021年11月，河北省政府印发《建设京津冀生态环境支撑区“十四五”规划》，提出聚焦对接和服务京津，突出承接疏解合作功能和环京津重点区域绿色发展，加快重大国家战略落地见效，全力推进协同发展向更深层次、更高水平、更大成效迈进。
《规划》的印发（）①是调整上层建筑以适应经济基础的需要②表明改革能够实现社会制度的自我完善③正确反映了京津冀生态环境发展的要求④引领并决定着京津冀协同绿色发展方向A．①③B．①④C．②③D．②④随着人口状况和经济社会发展情况不断变化，我国的生育政策也经历了多次变化。
上世纪八十年代提倡一对夫妇只生一个孩子，2014年实施全面二孩政策，2021年实施三孩政策，同时伴有配套支持措施。
第五课寻觅社会的真谛复习课教学设计高中政治统编版必修四
-关注学生的成长过程，实施过程性评价，及时给予反馈和指导，促进学生的持续发展。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
本节课的导入将从学生日常生活的一个现象开始：手机的使用。通过提问方式引导学生思考手机作为生产力的一部分，如何改变了我们的生活，进而引入生产力与生产关系的概念。接着，我会展示一张历史图片，对比过去和现在的生活方式，让学生直观感受到社会发展的巨大变化，从而引发他们对社会发展规律的好奇心和探索欲。
-通过对国家发展历程的学习，激发学生的民族自豪感和责任心。
-引导学生认识到社会主义制度的优越性，坚定中国特色社会主义道路的信念。
2.培养学生的公民意识，使其具备参与社会生活的基本素质。
-通过学习，使学生认识到自己在社会中的角色和责任。
-引导学生关注社会问题，培养其参与社会公益活动的意识。
3.培养学生具有正义感、责任感、团队精神等品质，为其全面发展奠定基础。
-教师提供丰富的多媒体资源，帮助学生形象地理解理论知识。
-引导学生关注现实生活中的社会现象，学会用所学知识分析问题。
3.开展课堂探究活动，培养学生的自主学习能力和探究精神。
-鼓励学生在课堂上提出问题，进行探究性学习。
-教师为学生提供研究性学习资料，指导学生进行课题研究。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生热爱社会主义祖国，树立正确的民族观和国家观。
“同学们，今天我们学习了社会发展的一般规律和社会主义核心价值观。这些知识不仅帮助我们理解世界，也指导我们如何成为一个有责任感、有正义感的人。希望你们在未来的学习和生活中，不断践行这些价值观，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。”
五、作业布置
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高二政治第五课练习题一、选择题1、近年来，党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。
其中，每个“全面”，都是结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想；四个“全面”之间是相辅相成、相互促进、相得益彰的关系。
这一战略布局必将推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。
从这里可以看出（）A.正确的意识因其如实反映客观存在而具有直接现实性B.创新性的认识以推翻已有理论为前提C.正确发挥主观能动性可以创造有利于实践的具体联系D.理论创新是对既往的否定和对现实的肯定2、诺贝尔文学奖获得者莫言称“我很多创作灵感来自于梦境。
”他认为很多源自梦境的创作灵感，结合脑海中的既有讯息，让他的创作题材浮现，于是一部部文学作品应运而生。
写作灵感来源于梦境的说法说明（）A.实践是认识的主要来源B.意识活动具有主动创造性C.意识活动具有直接现实性D.意识对改造客观世界有指导作用3、2014年APEC（亚太经济合作组织）峰会在北京召开，北京天空出现了罕见的蓝天白云。
有人说，现在北京的蓝天是“APEC蓝”，美好而短暂，过了这一阵子就没有了。
这意味着（）①意识对物质的反映②思维和存在具有同一性③静止中包含着运动④主观能动性与客观规律相结合A.①②B.③④C.①③D.②④4、下图两幅漫画给我们的共同启示是（）A.要坚持唯物主义反对唯心主义B.要坚持世界的物质统一性原理C.要充分发挥人的主观能动性D.要重视科学理论的指导作用5、美国著名科幻小说家伊萨克·阿西莫夫在50年前预言，人们可以通过触摸按钮的方式改变天花板和墙壁的背景颜色，普通的玻璃将被时代所淘汰，取而代之的则是可以帮助人们抵御强烈紫外线的特殊玻璃。
而且，这些玻璃的阳光折射率可以根据用户预先设定好的数值而进行自动调整。
如今，这一预言已经成为现实。
这表明（）①实践是按照主观的内在本性改造世界的活动②意识活动因其主动创造性而成为实践的先导③人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制④人们通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在A.①④B.②③C.②④D.③④6、2015年1月1日正式实施的新《环境保护法》，完善了生态保护红线、排污许可、污染物总量控制等环保制度,加大了对环境违法行为的法律制裁，使整个社会对于生态文明重要性的认识和关注达到了可谓前所未有的程度；还进一步优化了环保“约谈制度”，由“约谈企业”改为“约谈政府”，采取诸多措施助推国家的生态文明建设。
这说明（）①要把握事物的本质与规律，尊重客观规律②要坚持主观与客观具体的、历史的统一③要掌握系统优化的方法④量变是质变的前提和基础A．①②B．①③C．②③D．②④7、百度创始人李彦宏对外披露，百度目前正在推进一个名为“百度大脑”的项目，利用计算机技术模拟人脑，已经可以做到2-3岁孩子的智力水平。
如它的语音识别，准确度已经近乎和人际交流相同。
预计累积10-20年后，人工智能的“大脑”可能会发生质变，赶上或超过人脑。
下面对“百度大脑”的说法错误的是（）①“百度大脑”一经人们的创造，就以实体的形式独立于我们的意识之外②“百度大脑”将会在自主意识的指导下，能实现人的某些功能③“百度大脑”的制作和使用，凸显了人类实践的直接现实性特点④“百度大脑”将实现具有透过现象把握事物本质的能力A.②④B.③④C.①②D.①③8、春天是万物复苏的季节，白居易《忆江南》里写道：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝；叶绍翁《游园不值》里说，春色满园关不住,一枝红杏出墙来，他们都写出了春的意境和韵味。
这体现了（）A.意识是对物质世界的复制B.意识能够能动地改造客观世界C.意识是沟通主客观世界的桥梁D.意识是客观存在的主观映象9、“渐冻症”是一种肌萎缩侧索硬化的现象，研究人员发现，利用诱导多功能干细胞（iPS细胞）制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能将其寿命延长约10天。
这一研究成果将有助于治疗“渐冻症”。
这表明（）①人的意识反映了事物本质因而才具有自觉选择性和主动创造性②科学实验是推动社会进步的有力杠杆③发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础④人们可以根据规律发生作用的条件和形式创造条件利用规律A.①②B.③④C.②④D.①③10、2015年全国两会，产生一些热词，如“四个全面”、“创客”、“人性”、“铁帽子王”等，创客折射出大众心中最敏感的心事。
这些词语的流行表明（）①意识能够能动地认识世界和改造世界②认识是人们对客观事物及其规律的正确反映③意识是客观存在的主观映象④社会意识随着社会存在的变化而变化A.①③B.①②C.③④D.②④11、研究发现,大部分普通情绪会引起强烈的身体感受,不同情绪在身体上形成的感受图形各不相同。
然而,不管是西欧人还是东亚人,人们的身体情绪图却表现出跨文化的一致性,这显示情绪及其相应的身体感受有着共同的生理基础。
这一发现佐证了（）①西欧文化和东亚文化存在着共同的物质基础②意识能够能动地调节人体的生理活动和过程③意识活动主动创造性是人能认识世界的基础④不同的人的情绪运动中存在着普遍性的规律A.①②B.①③C.②④D.③④12、人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。
梦想是生命中无形的翅膀,唯有梦想,我们才会更加卓越。
这说明( )①意识活动有主动创造性,指导人们能动认识世界②梦想作为一种意识状态,助推人们成功改造世界③凡符合规律的社会意识,会直接转化为物质力量④梦想是社会存在的反映,同时也具有相对独立性A.①②B.③④C.①④D.②③13、一位速滑高手说:“一般情况下,速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳,这样滑跑起来更省力更有利于加速。
”经济发展上的“弯道”超越,也不是蛮跑,同样要讲方法、重技巧。
这蕴含的哲学道理是( )A.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提B.创造性思维是推动事物发展的决定性因素C.良好精神状态对人们改造世界有促进作用D.在实践中人们总是能够总结出经验和方法14、孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢？孔子回答“富之”。
弟子又问，大家都富裕了，又该怎么办？孔子说“教之”。
这个故事表明( )A．实践是认识的基础 B．运动是物质的运动C．主观与客观要具体的历史的统一 D．意识依赖于物质15、“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。
”一曲《时间都去哪儿了》让无数听众落泪。
这佐证了( )A.意识的本质是大脑的机能B.意识能决定客观对象C.意识直接现实性D.意识具有能动作用16、最近，“土豪”“高大上”“点赞”等流行语爆红，其背后无一不是对当下社会某种现象的思考。
这说明( )①物质和意识不可分离②物质决定意识，意识是对物质的反映③认识是主观与客观具体的历史的统一④认识随着客观实际的变化而变化A．①② B．②③ C．②④ D．③④17、阿联酋发明“人造雨”技术，人工制造出大量负离子，自动依附尘埃，在太阳光产生的强热上升气流作用下，携带含有负离子的尘埃粒子上升到了云层，吸收空气中的水分子，凝结成水滴，无数的水滴最终会变成云，进而化作雨滴落到地面。
这一发明，表明（）①人工制造负离子是对自然规律的创新②人们通过实践可以超越和主宰自然界③人们可以改造规律发生作用的条件和形式④人们可以按照实践的需要，发挥主观能动性认识和利用规律，造福人类A.①②B.②③C.②④D.③④18、世界上最幸福的事情是彻彻底底的了解自己人生的追求和梦想，并依托自己的才华，让自己的梦想得到实现，让自己的才华得到彰显。
这句话体现的哲学道理是（）①意识是一种直接现实性的活动②意识活动具有目的性和计划性③意识能够促进事物的发展④思维和存在具有同一性A.①②B.①③ C ②④ D ③④19、1989年上映的科幻影片《回到未来2》中，主人公乘坐时光汽车从1985年穿越到2015年的未来世界，看到了很多不可思议的场景。
电影关于2015年的预言——可穿戴技术、3D电影、视频通话这些都已实现，但磁悬浮滑板、飞行汽车未能真正成为现实。
人们对未来世界的预言（）①来源于人脑的主观想象②是对客观存在的能动反映③如实地反映了社会发展④体现了意识活动的创造性A．①② B．③④ C．①③ D．②④20、对漫画《习惯》的哲学解读，正确的是（）①思维方法影响人们的实践活动②世界观是方法论的体现和要求③反对主观主义，坚持一切从实际出发④发挥主观能动性是按规律办事的前提A．①② B．②③ C．①③ D．③④21、所谓4D打印，比3D打印多了一个“D”，也就是时间纬度，人们可以通过软件设定模型和时间，变形材料会在设定的时间内变形为所需的形状。
在4D打印时代，人们可以通过软件设定模型和时间，这说明（）A.具体科学的发展推动哲学的发展B.科学实验是人类最基本的实践活动C.人为事物的联系以人的意志为转移D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性22、十年前，科幻电影《机械公敌》中对机器人的描述曾让人觉得只是天马行空的幻想，如今，机器人的应用已经逐渐广泛，我们未来的生活中，机器人更会无所不在。
据此，以下判断正确的是（）A.人类科技的发展源于科学幻想B.科幻电影正确把握了事物发展的规律C.人类能创造出自然界没有的新事物D.意识活动的创造性，使人类能推测未来23、2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了关于设立国家宪法日的决定,确定每年12月4日为国家宪法日。
设立国家宪法日，不仅仅是为了增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
这启示我们要做到（）A.主观与客观的辩证统一B.自然观与历史观的统一C.绝对运动与相对静止的辩证统一D.前进性与曲折性的辩证统一24、有人曾向印度哲学家克里希那穆提询问人们产生恐惧的原因，他回答说：“因为我们害怕失去我们已经拥有的事物。
如果我们能够看开自己所拥有的亲友、财产、美德与个性等，我们就不会害怕了。
因此，是我们对已知事物的执著在我们的大脑中制造了恐惧，而不是我们并不可知的事物造成了恐惧。
”克里希那穆提的这一回答强调了（）①意识以人脑为物质载体②意识是客观存在的映象③意识活动的自觉选择性④意识对生理的调控作用A.①②B.①④C.②③D.③④25、人们常用“万物复苏”来描绘万物生长的春季，由春季还衍生出许多好词，如春暖花香、春意盎然等。
这体现了（）A.意识是对物质世界的复制B.意识能够能动地改造客观世界C.意识是沟通主客观世界的桥梁D.意识是客观存在的主观映象26、龙是中华民族的象征，对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感！关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。