数学练习
数学文字题练习题

数学文字题练习题一、整数运算1. 甲、乙两名同学一起参加一场游戏,甲同学得到了12个奖杯,乙同学得到了17个奖杯,问两人一共得了多少奖杯?解答:甲同学得到了12个奖杯,乙同学得到了17个奖杯。
他们一共得到了12 + 17 = 29个奖杯。
2. 小明在书店买了一本书,花费了35元,他支付了50元,问他应该找回多少元?解答:小明花费了35元,支付了50元,那么找回的金额为 50 - 35 = 15元。
3. 小红身上有200元,她花了85元买了一件衣服,然后又花了40元去看电影,问她剩下多少钱?解答:小红开始身上有200元,花了85元买了衣服,还剩下200 - 85 = 115元。
然后她又花了40元去看电影,最终她剩下 115 -40 = 75元。
二、算术运算4. 甲同学参加了一个数学考试,得到了75分,乙同学得到了81分,问两人得分相差多少?解答:甲同学得到了75分,乙同学得到了81分。
他们的得分相差 81 - 75 = 6分。
5. 小明从家里到学校骑车需要15分钟,回家骑车需要20分钟,问他一共需要多少时间?解答:小明从家里到学校骑车需要15分钟,回家骑车需要20分钟。
他一共需要 15 + 20 = 35分钟。
6. 小李现在有50颗糖果,他分给小明30颗,又分给小红10颗,问他还剩下多少颗糖果?解答:小李开始有50颗糖果,分给小明30颗,剩下50 - 30 =20颗糖果。
然后又分给小红10颗,最终他还剩下 20 - 10 = 10颗糖果。
三、比较大小7. 请比较下列各组数的大小:103和130; 578和897; 506和500。
解答:103 < 130,578 < 897,506 > 500。
8. 请将下列有理数按大小排序:-2,3,0,-5/2,1/2。
解答:从小到大排序为:-5/2,-2,1/2,0,3。
四、应用题9. 甲、乙两人一起做了一些数学题,甲答对了7道题,乙答对了9道题,问两人答对的题目总数是多少?解答:甲答对了7道题,乙答对了9道题。
小学一二年级数学练习题

小学一二年级数学练习题一、加法运算练习题(一年级)1. 小明有3个苹果,他又从果篮里拿走了2个苹果,现在他手上还剩下几个苹果?2. 在商店里,小红买了4支铅笔,她又买了2支,现在她一共有几支铅笔?3. 妈妈给小明买了7颗糖,小明之前已经有了3颗,他现在一共有几颗糖?4. 小猫和小狗一起玩耍,小猫有5只,小狗有4只,他们一共有多少只动物?二、减法运算练习题(一年级)1. 姐姐有8个橙子,她吃了3个,还剩下几个橙子?2. 弟弟有6块巧克力,他拿出了2块,请问他还有几块巧克力?3. 小明有10张贝壳,他给了妹妹2张,他还有几张贝壳?4. 小狗有7个骨头,它吃掉了4个,请问它还有几个骨头?三、加法和减法练习题(二年级)1. 4 + 3 =2. 5 + 2 =3. 6 - 3 =5. 8 + 2 =6. 9 - 5 =7. 10 + 3 =8. 11 - 6 =9. 12 + 4 =10. 13 - 7 =11. 14 + 5 =12. 15 - 8 =13. 16 + 6 =14. 17 - 9 =15. 18 + 7 =16. 19 - 10 =四、乘法运算练习题(二年级)1. 2 × 3 =2. 4 × 2 =3. 5 × 4 =4. 3 × 6 =5. 7 × 2 =7. 6 × 7 =8. 9 × 3 =9. 2 × 8 =10. 5 × 7 =11. 3 × 9 =12. 4 × 6 =13. 8 × 7 =14. 6 × 9 =15. 9 × 8 =16. 7 × 5 =通过这些练习题,可以帮助一、二年级的小学生巩固加法、减法和乘法的基本运算能力。
学生可以逐题进行解答,并将答案填写在相应的空格中。
这样的练习有助于提高孩子们对数学的理解和运算能力,同时也增加了他们对数学的兴趣。
数学综合经典练习题(含详细答案)

数学综合经典练习题(含详细答案)
本文档提供了一系列数学综合经典练题,每道题都附有详细的答案。
这些练题旨在帮助您巩固和提高数学综合能力。
以下是一些示例题目和答案:
1. 简单等式求解
题目:求解方程 $2x + 5 = 15$。
求解方程 $2x + 5 = 15$。
答案:
首先,我们将方程改写为 $2x = 15 - 5$。
然后,化简得到 $2x = 10$。
最后,解出 $x$ 的值,得到 $x = \frac{10}{2} = 5$。
2. 平方根的计算
题目:求解方程 $x^2 = 16$。
求解方程 $x^2 = 16$。
答案:
我们知道,$16$ 的平方根有两个解,分别是 $x = 4$ 和 $x = -
4$。
3. 百分数计算
题目:将 $60\%$ 转化为小数。
将 $60\%$ 转化为小数。
答案:
我们知道,百分数可以通过将百分数除以$100$ 来转化为小数。
所以,$60\%$ 转化为小数的结果是 $0.6$。
以上是部分题目和答案,更多练题和详细答案请参考完整文档。
数学综合经典练题(含详细答案)
1. 简单等式求解
题目:求解方程 2x + 5 = 15。
答案:x = 5。
2. 平方根的计算
题目:求解方程 x^2 = 16。
答案:x = 4 和 x = -4。
3. 百分数计算
题目:将 60% 转化为小数。
答案:0.6。
以上是部分题目和答案,更多练习题和详细答案请参考完整文档。
数学整式计算练习题

数学整式计算练习题整式是指由数字、字母及其乘积组成的代数式,它是数学中重要的概念之一。
掌握整式的计算方法对于理解和解决数学问题具有重要意义。
本文将提供一些数学整式计算的练习题,帮助读者巩固和加深对整式计算的理解。
一、四则运算1. 计算下列整式的和:(3x² - 2x + 5) + (5x² + 4x - 3)2. 计算下列整式的差:(6x² + 3x - 2) - (4x² - 2x + 7)3. 计算下列整式的积:(2x³ + 3x)(4x² - 5x)4. 计算下列整式的商:(8x⁴ - 6x³ + 4) ÷ (2x²)二、配方法1. 解因式分解:x² + 6x + 92. 解因式分解:4x² - 25三、特殊情况1. 求下列方程的根:x² - 8x + 16 = 02. 求下列方程的根:x² + 6x + 9 = 0四、复合函数1. 如果 f(x) = 3x + 5,计算 f(2x - 1)2. 如果 g(x) = x² + 2,计算 g(2x - 1)3. 如果 h(x) = 4x² - 3x,计算 h(f(x))五、其他应用1. 一个长方形的长是x + 3,宽是3x + 2,计算其面积。
2. 一个长方形的周长是2x² + 4x,计算其长度和宽度的和。
六、综合练习1. 计算下列整式的和、差、积和商:(3x² + 4x + 6) + (2x² - 3x + 1)(4x³ - 2x + 1) - (x⁴ + 5x² + 3)(3x + 2)(2x + 1)(6x⁵ - 2x²) ÷ (2x)2. 解因式分解下列方程:x² + 6x + 9 = 04x⁴ - 16 = 0这些练习题涵盖了整式的基本计算、配方法、特殊情况、复合函数和其他应用等方面。
高中数学练习题及答案

高中数学练习题及答案一、选择题1. 已知函数f(x) = 2x^2 - 3x + 5,求f(2)的值。
A. 9B. 15C. 17D. 192. 一个圆的半径为3,求该圆的面积。
A. 28πB. 9πC. 18πD. 36π3. 已知等差数列{an}的首项a1=2,公差d=3,求第5项a5的值。
A. 17B. 14C. 21D. 204. 直线y = 2x + 1与x轴的交点坐标是什么?A. (-1/2, 0)B. (0, 1)C. (1/2, 0)D. (1, 0)5. 已知三角形ABC的三边长分别为a=3,b=4,c=5,求三角形的面积。
A. 6B. 3√3C. 4√3D. 5√3二、填空题6. 函数y = 3x^3 - 2x^2 + x - 5的导数是______。
7. 已知抛物线y^2 = 4x,求该抛物线的焦点坐标。
8. 一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,求斜边的长度。
9. 已知一个球的体积为(4/3)π,求该球的半径。
10. 已知正弦函数sin(x)的周期是2π,求余弦函数cos(x)的周期。
三、解答题11. 已知函数g(x) = x^3 - 6x^2 + 11x - 6,求该函数的极值点。
12. 解不等式:2x^2 - 5x + 2 > 0。
13. 已知点A(1, 2)和点B(4, 6),求直线AB的斜率和方程。
14. 证明:对于任意实数x,等式e^x ≥ x + 1恒成立。
15. 已知函数h(x) = √x,求该函数的定义域和值域。
答案:1. B2. A3. A4. A5. B6. 9x^2 - 4x + 17. 焦点坐标为(1, 0)8. 59. √(3/π)10. 2π11. 极小值点x = 1,极大值点x = 512. x < 1/2 或 x > 213. 斜率k = 2,方程为2x - y - 2 = 014. 证明略15. 定义域为[0, +∞),值域为[0, +∞)本试卷涵盖了高中数学的多个知识点,包括函数、导数、不等式、几何图形、三角函数等,旨在帮助学生全面复习和巩固所学知识。
小学数学试题练习题库

小学数学试题练习题库一、数的认识1. 请问5的平方是多少?2. 请问1000除以10等于多少?3. 请问3.14的平方根是多少?4. 请问0.25的小数点向右移动两位是多少?5. 请问1/2等于多少?二、加减法6. 请问7加5等于多少?7. 请问10减去3等于多少?8. 请问9加8等于多少?9. 请问100减去50等于多少?10. 请问5加5减去2等于多少?三、乘除法11. 请问3乘以4等于多少?12. 请问8除以2等于多少?13. 请问6乘以6等于多少?14. 请问10除以5等于多少?15. 请问4乘以7除以2等于多少?四、分数和小数16. 请问1/4等于多少小数?17. 请问0.75等于多少分数?18. 请问1/2加上1/4等于多少?19. 请问3/4减去1/2等于多少?20. 请问2/3乘以4/5等于多少?五、几何21. 请问一个正方形的面积是多少,如果它的边长是4厘米?22. 请问一个圆的半径是5厘米,它的面积是多少?23. 请问一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是多少?24. 请问一个三角形的底是6厘米,高是4厘米,它的面积是多少?25. 请问一个立方体的体积是多少,如果它的边长是3厘米?小学数学试题练习题库一、数的认识1. 请问5的平方是多少?2. 请问1000除以10等于多少?3. 请问3.14的平方根是多少?4. 请问0.25的小数点向右移动两位是多少?5. 请问1/2等于多少?二、加减法6. 请问7加5等于多少?7. 请问10减去3等于多少?8. 请问9加8等于多少?9. 请问100减去50等于多少?10. 请问5加5减去2等于多少?三、乘除法11. 请问3乘以4等于多少?12. 请问8除以2等于多少?13. 请问6乘以6等于多少?14. 请问10除以5等于多少?15. 请问4乘以7除以2等于多少?四、分数和小数16. 请问1/4等于多少小数?17. 请问0.75等于多少分数?18. 请问1/2加上1/4等于多少?19. 请问3/4减去1/2等于多少?20. 请问2/3乘以4/5等于多少?五、几何21. 请问一个正方形的面积是多少,如果它的边长是4厘米?22. 请问一个圆的半径是5厘米,它的面积是多少?23. 请问一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是多少?24. 请问一个三角形的底是6厘米,高是4厘米,它的面积是多少?25. 请问一个立方体的体积是多少,如果它的边长是3厘米?六、解决问题26. 请问如果小明有5个苹果,小华有3个苹果,他们一共有多少个苹果?27. 请问如果小明每天吃2个苹果,小华每天吃3个苹果,他们连续吃了3天,一共吃了多少个苹果?28. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,他们各自有多少个苹果?29. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?30. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?七、应用题31. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?32. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?33. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?34. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?35. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?小学数学试题练习题库一、数的认识1. 请问5的平方是多少?2. 请问1000除以10等于多少?3. 请问3.14的平方根是多少?4. 请问0.25的小数点向右移动两位是多少?5. 请问1/2等于多少?二、加减法6. 请问7加5等于多少?7. 请问10减去3等于多少?8. 请问9加8等于多少?9. 请问100减去50等于多少?10. 请问5加5减去2等于多少?三、乘除法11. 请问3乘以4等于多少?12. 请问8除以2等于多少?13. 请问6乘以6等于多少?14. 请问10除以5等于多少?15. 请问4乘以7除以2等于多少?四、分数和小数16. 请问1/4等于多少小数?17. 请问0.75等于多少分数?18. 请问1/2加上1/4等于多少?19. 请问3/4减去1/2等于多少?20. 请问2/3乘以4/5等于多少?五、几何21. 请问一个正方形的面积是多少,如果它的边长是4厘米?22. 请问一个圆的半径是5厘米,它的面积是多少?23. 请问一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是多少?24. 请问一个三角形的底是6厘米,高是4厘米,它的面积是多少?25. 请问一个立方体的体积是多少,如果它的边长是3厘米?六、解决问题26. 请问如果小明有5个苹果,小华有3个苹果,他们一共有多少个苹果?27. 请问如果小明每天吃2个苹果,小华每天吃3个苹果,他们连续吃了3天,一共吃了多少个苹果?28. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,他们各自有多少个苹果?29. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?30. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?七、应用题31. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?32. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?33. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?34. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?35. 请问如果小明有10个苹果,他给了小华一半,然后又给了小华1/3,他们各自有多少个苹果?八、综合练习36. 请问一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是多少?37. 请问一个圆的半径是5厘米,它的周长是多少?38. 请问一个正方形的边长是4厘米,它的周长是多少?39. 请问一个三角形的底是6厘米,高是4厘米,它的周长是多少?40. 请问一个立方体的边长是3厘米,它的表面积是多少?。
小学数学等式练习题
小学数学等式练习题
题目一:简单等式练习
1. 小明的年龄等于他妈妈年龄的三分之一减去5,如果小明的妈妈
今年40岁,那么小明今年几岁?
2. 一包糖果有30颗,小红拿走了多少颗糖果后,剩下的糖果的数
量等于原来的一半减去5?
3. 一辆自行车从A地出发,经过2小时后到达B地,再经过3小时
到达C地。
如果自行车从A地到B地的速度是20千米/小时,从B地
到C地的速度是15千米/小时,那么A地到C地的总距离是多少千米?
题目二:复杂等式练习
1. 小明和小红两个人一起做作业,他们两个人的速度之和是30题/
小时。
如果小明一个人做作业的速度是小红的2倍,那么小明一个人
做作业的速度是多少题/小时?
2. 一条绳子长12米,被分成了3段,第一段比第二段多2米,第
二段比第三段多3米。
那么第一段的长度是多少米?
3. 假设小明每分钟能吃2颗巧克力,小红每分钟能吃3颗巧克力。
如果两个人在同一个时间内吃完了20颗巧克力,那么他们一共花了多
少分钟?。
数学习题:提高计算能力的10个练习题
数学习题:提高计算能力的10个练习题引言数学是一门需要不断练习和巩固的学科。
提高计算能力对于学生来说非常重要,这能够帮助他们在数学考试中取得好成绩,同时也培养了解决问题和逻辑思维的能力。
本文将介绍10个能够提高计算能力的练习题,帮助学生巩固数学基础并提高解题能力。
练习题一:口算加减法练习口算加减法是数学基础中的基础,而且在日常生活中也经常用到。
通过进行口算加减法练习,学生能够提高他们的计算速度和准确性。
以下是一个口算加减法练习的例子:1.63 + 28 = ?2.87 - 41 = ?3.56 + 39 = ?4.95 - 73 = ?5.72 + 84 = ?学生可以在规定的时间内尽量迅速地完成这些题目,并检查答案的准确性。
通过不断重复这些练习,学生的计算速度和准确性将会得到显著提高。
练习题二:公式运算练习公式是数学中常用的工具,通过熟练掌握和运用不同的公式,学生能够更好地解决问题。
以下是一个公式运算练习的例子:1.计算长方形的周长和面积。
2.计算圆的周长和面积。
3.计算三角形的面积。
通过这些练习,学生能够熟悉不同公式的应用,提高他们的解题能力。
练习题三:乘法口诀表乘法口诀表是提高乘法计算能力的重要工具。
通过不断背诵和默写乘法口诀表,学生能够快速准确地计算乘法。
下面是一个乘法口诀表的例子:1 × 1 = 1 1 ×2 = 2 ... 9 × 8 = 72 9 × 9 = 81学生可以通过反复默写乘法口诀表,提高他们的计算速度和准确性。
练习题四:快速估算练习快速估算是数学中的一项重要技能。
通过快速估算,学生能够在没有计算器的情况下,迅速得到近似的答案。
以下是一个快速估算练习的例子:1.68 + 39 ≈ ?2.241 - 156 ≈ ?3.567 ÷ 8 ≈ ?4.37 × 9 ≈ ?学生可以通过快速估算,快速得到大致的答案,并与精确计算的结果进行比较,从而提高他们的估算能力。
小学数学基础练习题大全
小学数学基础练习题大全小学数学练习题一、填空:(基础训练)1、3.85立方米=( )立方分米 4升40毫升=( )升2、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计)表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米3、在括号里填上适当的单位名称:一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( )一辆小汽车油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( )4、20以内的自然数中(包括20),奇数有( )偶数有( )5、在14、6、15、24中( )能整除( ),( )和( )是互质数6、能同时被2、3、5整除的最大两位数是( ),把它分解质因数是( )7、5□中最大填( )时这个数能被3整除,这个数的约数有( )8、如果a能被b整除,则a和b的最大公约数是( ),a和b的最小公倍数是( )9、已知a=2×2×3×5 b=2×5×7,a和b公有的质因数有( ),它们的最大公约数是( )10、一根长2米的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加0.6平方分米,这段长方体钢材的体积是( )立方分米。
二、判断:5分1、一个非0自然数不是质数,就是合数。
( )2、一个数的倍数一定大于它的约数。
( )3、两个质数的积一定是合数。
( )工程问题应用题[例1]一件工程,甲队独做12天完成任务,乙队独做15天完成任务,甲队单独完成了,剩下的由甲、乙合做,还要几天完成任务?[例2]一项工程,甲队独做需要20天,乙队独需要30天,现在两队合做若干天后,余下的乙队10天做完。
甲、乙两队合做了多少天完成?[例3]一件工作,甲独做6天完成,乙队独做8天完成。
现由丙队做了全部工程的,余下的由甲、乙两队合做,还要几天才能完成任务?[例4]一个水池有甲、乙、丙三根水管。
单开甲管6小时可以把空池注满,单开乙管4小时可以把空池注满,单开丙管12小时可把满池水放完。
三管齐开,几小时把空池注满?小学数学基础练习题一、我会填(每题1分,共21分)1. 在括号里填上合适的数2.5600立方分米 = ( ) 立方米 7.12升 = ( ) 毫升3.李明有ɑ张邮票,张华的邮票张数是李明的,李明和张华共有( )张邮票.4. 把一个棱长为2分米的正方形切成两个体积相等的长方形,其中一个长方形的表面积是( )平方分米。
小学数学专项练习题及答案
小学数学专项练习题及答案在小学数学学习中,练习题是巩固知识的重要途径。
本文将为大家提供一些小学数学的专项练习题及答案,希望能够帮助大家提高数学水平。
一、加法和减法1. 请计算下面的算式:a) 25 + 17 = ?b) 56 - 32 = ?c) 42 + 19 - 8 = ?答案:a) 25 + 17 = 42b) 56 - 32 = 24c) 42 + 19 - 8 = 532. 已知有一个数x,满足x + 32 = 78,请计算出x的值。
答案:x + 32 = 78x = 78 - 32x = 46二、乘法和除法1. 请计算下面的算式:a) 6 × 7 = ?b) 42 ÷ 6 = ?c) 36 ÷ (9 - 3) = ?答案:a) 6 × 7 = 42b) 42 ÷ 6 = 7c) 36 ÷ (9 - 3) = 62. 已知有一个数y,满足y × 5 = 35,请计算出y的值。
答案:y × 5 = 35y = 35 ÷ 5y = 7三、面积和周长1. 在一块长方形的农田中,长为12米,宽为8米。
请计算出这块农田的面积和周长。
答案:面积 = 长 ×宽 = 12米 × 8米 = 96平方米周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (12米 + 8米) = 40米2. 一个正方形的边长为7米,请计算出这个正方形的面积和周长。
答案:面积 = 边长 ×边长 = 7米 × 7米 = 49平方米周长 = 边长 × 4 = 7米 × 4 = 28米四、分数1. 将下面的分数化简为最简形式:a) 8/12b) 10/15答案:a) 8/12 = 2/3b) 10/15 = 2/32. 将下面的分数化为小数:a) 4/5b) 3/8答案:a) 4/5 = 0.8b) 3/8 = 0.375通过以上的练习题,相信大家对小学数学的加减乘除、面积周长和分数等方面有了更深入的理解。
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1、某班有40名学生,其中有15人参加数学小组,18人参加航模小组,有10人两个小组都参加。
那么有多少人两个小组都不参加?
2、某班45个学生参加期末考试,成绩公布后,数学得满分的有10人,数学及语文成绩均得满分的有3人,这两科都没有得满分的有29人。
那么语文成绩得满分的有多少人?
3、50名同学面向老师站成一行。
老师先让大家从左至右按1,2,3,……,49,50依次报数;再让报数是4的倍数的同学向后转,接着又让报数是6的倍数的同学向后转。
问:现在面向老师的同学还有多少名?
4、在游艺会上,有100名同学抽到了标签分别为1至100的奖券。
按奖券标签号发放奖品的规则如下:(1)标签号为2的倍数,奖2支铅笔;(2)标签号为3的倍数,奖3支铅笔;(3)标签号既是2的倍数,又是3的倍数可重复领奖;(4)其他标签号均奖1支铅笔。
那么游艺会为该项活动准备的奖品铅笔共有多少支?
5、有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断。
问绳子共被剪成了多少段?
6、水果店卖出83千克苹果和65千克梨,一共卖得582.6元,每千克苹果的售价比每千克梨贵0.6元。
每千克苹果和每千克梨的售价各是多少元?
7、第一车间和第二车间做同一种零件,第一车间每人做60个,第二车间每人做70个,一共做了8440个这种零件。
已知第一车间比第二车间多28人,两个车间一共有多少人?
8、甲村与乙村间要开挖一条长580米的水渠,甲村比乙村每天可以多挖2米,于是乙村先开工5天,然后甲村再动工与乙村一起挖,从开始到完成共用了35天,那么乙村每天挖多少米?
9、某个自然数个位数字是4,将这个4移到左边首位数字前面,所构成的新数恰好是原数的4倍,求原数是几?
10、老师为学生到文具店买每本售价0.60元的方格本和每本0.80元的单行本各一批,共付款520元。
买的方格本比单行本少300本,两种本各买了多少本?(用方程解,写过程!)
11、有红花125朵、黄花110朵、蓝花100朵,现在每束花按红花5朵,黄花4朵,蓝花3
朵包成一束,问可以包成多少束?
12、有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只,共有腿118条,翅膀20对(蜘蛛8条腿;蜻蜓6
条腿,两对翅膀;蝉6条腿,一对翅膀),求蜻蜓有多少只?
13、被除数与除数的和是222,如果被除数与除数都加上6,被除数是除数的8倍。
求原来的被除数和除数是多少?
14、买一本日记本和一本笔记本需付10.4元,买两本日记本和一本笔记本需付16元,日记本和笔记本各多少元?
15、果园里共种梨树、橘树、桃树、苹果树255棵。
橘树比桃树多种3棵,苹果树是桃树的2倍,梨树比桃树的2倍少18棵。
橘树、桃树、苹果树和梨树各有多少棵?
16、549是甲、乙、丙、丁4个数的和,如果甲数加上2,乙数减少2,丙数乘以2,丁数除以2,则4个数相等,求甲、乙、丙、丁原来各数是多少?
17、一本书的页码需要1995个数字,问这本书一共有多少页?
18、从第1页到第9页,用9个数字;从第10页到第99页,用180个数字;从第100页开始,每页将用3个数字。
1995-(9+180)=1806(个数字)1806÷3=602(页) 602+99=701(页)
19、一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长140米,火车每分钟行400米,这列火车通过长江大桥需要多少分钟?
20、一列火车长200米,全车通过长700米的桥需要30秒钟,这列火车每秒行多少米?
21、一列火车长240米,这列火车每秒行15米,从车头进山洞到全车出山洞共用20秒,山洞长多少米?
22、秦奋和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈的年龄是秦奋年龄的4倍,问秦奋和妈妈各是多少岁?
23、甲乙两架飞机同时从机场向相反方向飞行,3小时共飞行3600千米,甲的速度是乙的2倍,求它们的速度各是多少?
24、甲乙两个粮库原来共存粮170吨,后来从甲库运出30吨,给乙库运进10吨,这时甲库存粮是乙库存粮的2倍,两个粮库原来各存粮多少吨?
25、用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身16个,或制盒底43个,一个盒身和两个盒底配成一个罐头盒,现有150张铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,才能使盒身与盒底正好配套?
26、有5张扑克牌,画面向上。
小明每次翻转其中的4张,那么,他能在翻动若干次后,使5张牌的画面都向下吗?
27、有4堆外表上一样的球,每堆4个。
已知其中三堆是正品、一堆是次品,正品球每个重10克,次品球每个重11克,请你用天平只称一次,把是次品的那堆找出来。
解:依次从第一、二、三、四堆球中,各取1、2、3、4个球,这10个球一起放到天平上去称,总重量比100克多几克,第几堆就是次品球。
28、有27个外表上一样的球,其中只有一个是次品,重量比正品轻,请你用天平只称三次(不用砝码),把次品球找出来。
29、把10个外表上一样的球,其中只有一个是次品,请你用天平只称三次,把次品找出来。
30、任意4个自然数,其中至少有两个数的差是3的倍数。
这是为什么?
31、一个布袋中有35个同样大小的木球,其中白、黄、红三种颜色球各有10个,另外还有3个蓝色球、2个绿色球,试问一次至少取出多少个球,才能保证取出的球中至少有4个是同一颜色的球?
32、某人去银行取款,第一次取了存款的一半多50元,第二次取了余下的一半多100元。
这时他的存折上还剩1250元。
他原有存款多少元?
33、有26块砖,兄弟2人争着去挑,弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶来了。
哥哥看弟弟挑得太多,就拿来一半给自己。
弟弟觉得自己能行,又从哥哥那里拿来一半。
哥哥不让,弟弟只好给哥哥5块,这样哥哥比弟弟多挑2块。
问最初弟弟准备挑多少块?
34、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?
35、刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条?
36、甲乙二人同时从同一地点向相向而行,甲每小时行驶15千米,乙每小时行驶12千米,两人在离中点12千米处相遇,甲比乙多走多少千米?甲乙两地相距多少千米?
37、甲、乙、丙、丁四名学生参加南通市小学生数学竞赛。
赛前,三位老师进行预测:一位老师说:丙第一名,甲第二名;另一位老师说:乙第一名,丁第四名;还有一位老师:丁第二名,丙第三名。
成绩揭晓时,发现三位老师的预测都只对了一半。
请推断比赛结果:第一名是_______,第二名是_______,第三名是_______,第四名是_______。
39、有七个排成一列的数,它们的平均数是 30,前三个数的平均数是28,后五个数的平均数是33。
求第三个数。
39、完成一件工作,需要甲干5天、乙干 6天,或者甲干 7天、乙干2天。
问:甲、乙单独干这件工作各需多少天?
40、0,1,2,3,6,11,20,37,(),125
五年级试题三答案
1,因为10人2组都参加,所以只参加数学的5人,只参加航模的8人,加上那10人就是23人,40-23=17,2个小组都不参加的17人
2,同理,数学满分10人,2科都满分的3人,于是只是数学满分的7人,45-7-29=9,这个就是语文满分的人(如果说只是语文满分的则需要减去3)
3,50÷4取整12,50÷6取整8,但是要注意,报4倍数的同时可能是6的倍数,所以还要算出4和6的公倍数,有50÷12(4和6的最小公倍数)=4(取整),所以,应该是50-12-8+4=34 4,100÷2=50,100÷3=33(取整),还是算出2和3的公倍数100÷6=16(取整),然后找出即没不被2整除,也不被3整除的数的个数100-50-33+16=28,所以,准备铅笔为
50X2+33X3+28=227
5,180÷3=60,180÷4=45,但是可能2个划线划在一起,也就是要算出他们的公倍数,
180÷3÷4=15,所以应该为60+45-15=90
我们从低位开始
首先,原数的末位是4
因新数是原数的4倍,所以新数的末位是6,也即原数的末二位是64
64×4=256,所以新数的末二位是56,原数的末四位是564
564×4=2256,所以新数的末三位是256,原数的末四位是2564
2564×4=10256,所以,新数的末四位是0256,原数末五位是02564
02564×4=10256,所以,新数的末五位是10256,原数末六位是102564
102564×4=410256,符合题目要求,
所以原数是102564。