2020-2021学年苏教版语文四年级上册10九寨沟课文精读训练卷
苏教版 语文 四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习A卷
苏教版语文四年级上册第三单元第10课《九寨沟》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共193分)1. （7分）在括号中填入读“jù”的字。
语________ 戏________ 抗________________怕________体________离相________2. （4分）看拼音写词语。
nán guòqíng kuàng huāng liáng zhù shì________________________________3. （3分）《清清的溪水》文中“喂，别拔啦！你们为什么拔树哇？”这句话是________ 对________、________说的。
4. （8分）下面句子中有两处拼音错误，两处关联词语使用不当，请找出来并改正过来。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷(hé)塘里。
许子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。
不仅是满月，天上却有一层淡淡的丢，所以不能朗照；不但我以为这恰是到了好处(chù)。
--酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参(cān)差(chā)的斑驳的影。
________应改为________ ________应改为________________应改为________ ________应改为________5. （23分）按要求做题。
（1）诚实是美德，________做什么，________要讲老实话，办老实事。
（填关联词）（2）学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
（改病句）（3）小刚对小李说：“我帮你把自行车搬上楼吧！”（改为转述句）（4）为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
2019-2020学年度苏教版小学语文四年级上册第三单元10 九寨沟习题精选第二十二篇
2019-2020学年度苏教版小学语文四年级上册第三单元10 九寨沟习题精选第二十二篇第1题【填空题】比一比，组词寨______候______沟______镜______塞______猴______构______境______【答案】：【解析】：第2题【填空题】请写出四个描写山水的成语：______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】古代的文人墨客总是喜欢用自己的美妙诗句来描绘祖国的大好河山，先请连线在填空。
①天门中断楚江开______A、潭面无风镜未磨②横看成岭侧成峰______B、山色空蒙雨亦奇③黄河远上白云间______C、远近高低各不同④水光潋滟晴方好______D、碧水东流至此回⑤湖光秋月两相和______E、一片孤城万仞山⑥接天莲叶无穷碧______F、映日荷花别样红⑦孤帆远影碧空尽______G、唯见长江天际流⑧黑云翻墨未遮山______H、白雨跳珠乱入船上面诗句中，描写长江壮美景色的诗句有______（填序号），它们的作者都是______朝的______；描写西湖秀美景色的诗句有______（填序号）。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择正确的读音恰似（sì shì）______藏民（zàng zhàng）______窥视（kuī kuí）______湖泊（pō bó）______【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】写反义词神奇—______清澈—______天然—______机灵—______ 【答案】：第7题【填空题】填空“一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
”这句是______句，把______比作______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词藏zàng______cáng______参cān ______shēn______泊bó______pō______倒dào______dǎo______【答案】：【解析】：第9题【填空题】读《九寨沟》，按课文内容填空。
苏教版 语文 四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习(II )卷
苏教版语文四年级上册第三单元第10课《九寨沟》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共168分)1. （6分）读拼音写词语fǎng zhīkējìnóng yè________________________chǎn pǐn jì shùkēxué________________________2. （9分）读拼音，写词语xīn fán jì mòshàn zi cǎo zǐqīng wā________________________________________biān zhīshāng diàn jué dìng jiǔniú èr hǔzhīlì________________________________3. （5分）《夏日田园杂兴》这首诗的作者是________代诗人________。
白日耕田的是________，夜晚绩麻的是________，学种瓜的是________。
4. （4分）多音字组词曲qǔ________qū________乐yuè________lè________5. （14分）按要求写句子。
（1）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”（改为转述句）（2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是________，我就是________；祖国是________，我就是________。
（续写句子）（3）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。
（以“小溪”为对象仿写一句话。
）6. （8分）看拼音，写词语。
四年级上册语文一课一练10九寨沟苏教版
10 九寨沟1.看拼音,写汉字。
来到森林里,我qià( )似走进一个天然氧吧。
jì( )续往深处走去,我看到一只野兔cuàn( )出来,又mǐn jié( )地跑到草丛里去了,我还听到飞qín( )鸣唱着飞过……2.读句子,给加点字选择正确的读音,画“√”。
青海湖是镶．(xiānɡrǎnɡ)嵌在青海西北部的一颗明珠。
青海湖的吉祥物是俏皮可爱的蓝嘟嘟。
来到青海湖,你可以近距离窥．(kuīɡuī)视鸟儿的一举一动,也可以攀．(pān fán)登到附近的山上,俯瞰青海湖。
3.先将词语补充完整,再选择恰当的词语补充句子。
①林深叶( ) ②诗情画( ) ③色彩( )斓④憨态可( ) ⑤异兽珍( ) ⑥若无( )事(1)来到卧龙自然保护区,你一定会喜欢上天真单纯、顽皮娇痴的熊猫的。
卧龙自然保护区的熊猫。
(2)来到重庆自然博物馆,你可以看到棕头鸦雀、红腹锦鸡、林麝、小麂等许多动物。
来到重庆自然博物馆,你可以看到各种。
4.根据提示完成词语练习。
(1)在括号内填写合适的词。
清澈见底的( ) 高低错落的( )(2)“也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
”形容体态的词语除了“粗壮”,还有、等。
我们还可以说的眼睛、的眼睛。
1.一．进入景区,就．像到了一个童话世界。
(用加点的词语写句子)2.一只小熊猫正对着湖面美滋滋地照镜子。
(根据提示仿写拟人句)一只小鹿。
3.修改病句。
不但周围散布着九个藏族村寨,而且人们称它九寨沟。
1.“雪峰插云, , ,异兽珍禽……九寨沟真是个充满啊!”这一自然段在全文中的作用是。
2.用恰当的四字词语形容下面的动物。
羚羊: 金丝猴:大熊猫: 小熊猫:(一)课内阅读每当天气晴朗时蓝天白云雪峰森林都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习B卷新版
四年级上册第三单元第10课《九寨沟》同步练习B卷新版一、基础题 (共22题；共153分)1. （3分）给加横线字注音瀑布________ 淹没________ 储备________2. （8分）给下面的多音字组词。
似shì________sì________相xiānɡ________xiànɡ________发fā________ fà________晃huǎnɡ________huànɡ________3. （3分）读下面的句子，找出表示东东心理变化的词语①他意识到自己太冒失，想申辩，但缺乏勇气，便懊恼地低下头，满脸通红。
________②他吓得心突突乱跳，一动也不敢动，担心老师挑他的毛病。
________③他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。
________4. （8分）比一比，组词寨________ 候________ 沟________镜________塞________ 猴________ 构________境________5. （11分）给下面的一段话加上标点每当天气晴朗时________蓝天________白云________雪峰________森林________都倒映在湖水中________构成了一幅幅五彩缤纷的图画________难怪人们把这些湖泊叫做________五花海________五彩池________呢________6. （14分）读《九寨沟》，根据课文内容填空①每当天气晴朗时，________、________、________、________，都________在湖水中，构成了一幅幅________的图画，________人们把这些湖泊叫做“________”、“________”呢。
②课文介绍了九寨沟蔚为壮观的自然景色，那里有插入云霄的________，有色彩斑斓的________，还介绍了生活在那里的________。
四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习C卷
四年级上册第三单元第10课《九寨沟》同步练习C卷一、基础题 (共22题；共159分)1. （6分）选择划线字的正确读音。
①妈妈把一切________（qiēqiè）准备工作做好后，就开始切________（qiē qiè）菜了。
②老兄误解了，我不________（bú bù）是不________（bú bù）想吃，而是不________（bú bù）敢吃。
③他取得了殿试的资格，到宫廷朝________（cháo zhāo）见皇帝，并参加了由皇帝亲自主持的考试。
2. （6分） (2018三上·抚宁期末) 下面横线的字很容易读错，请选择正确的读音。
姿________（zhī zī）势颤________（chàn zhàn）抖落________（luò lào）下残疾试________（shì shí）验富饶________（ráo rǎo）栖________（xī qī）息3. （9分）佳句赏析①用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。
文章开头直接点明父亲和妹妹的做法，为下文“我”________作了铺垫，同时也与下文________的表现形成了鲜明的对比，从侧面赞美了________。
②林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
这句话写出了________，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的心情。
沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明________。
③那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众。
句子用“唯一”来修饰限制“听众”，有“________”的意思。
面对成百上千的观众演奏小提琴曲，“我”唯独想起的是这位自称“耳聋”的老人，表明________。
句子写出了“我”对老人的________，同时点明了________。
苏教版 语文 四年级上册 第三单元第10课《九寨沟》同步练习C卷
苏教版语文四年级上册第三单元第10课《九寨沟》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共165分)1. （4分）给下列划线的多音字注音。
①女娲突然被一阵轰隆隆 ________的巨大响声震醒了。
②北方还是隆 ________冬季节，而南方却已春意盎然了。
③女娲救出了挣扎 ________在洪水中的人们。
④明明不小心被玫瑰花刺扎 ________了一下。
2. （3分）读一读，选出正确读音。
山行（xíng háng）________远上寒山石径斜（xiéxiá）________白云生（shēng shēn）________处有人家3. （3分）联系课文《纪昌学射》内容回答问题。
纪昌回家之后，就开始练习起来。
纪昌记住了飞卫的话。
回到家里，又开始练习起来。
句子中“就”的意思是：________；“又”的意思是：________。
从这两个词看出纪昌学射箭时________。
4. （6分）给划线字选择正确的读音传________说（chuán zhuàn）挣________钱（zhēng zhèng）折腾________（téng teng）女娲________（wā wō）露________出（lù lòu）官绅________（shēn shēng）5. （15分）按要求写句子。
（1）李老师给我留下了美好而深厚的印象。
（改病句）（2）父母对我的用心良苦，我不能忘记。
（改为反问句）（3）用“那么……那么……”写句子。
6. （2分）选字组词。
捷嵌榛敏子着（敏捷） ________ ________7. （16分）比一比，再组词。
两________ 年________ 里________ 几________雨________ 牛________ 果________ 儿________用________ 今________ 生________ 足________月________ 巾________ 升________ 走________8. （4分）读一读，写一写zūn yán shàn liáng kuǎn dài jiāng yìng________________________________9. （12分）将下面的词语补充完整。
苏教版语文四年级课文九寨沟课后练习题
语文四年级课文九寨沟课后练习题苏教版语文四年级课文九寨沟课后练习题多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，提供了九寨沟课后作业题，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
一、看拼音，写词语。
著(zhù)名(míng) 悬(xuán)崖(yá) 洞(dòng)穴(xué) 喷(pēn)吐(tǔ)牲(shēng)畜(chù) 尤(yóu)其(qí)占(zhàn)有(yǒu) 恰(qià)似(sì) 继(jì)续(xù) 敏(mǐn)捷(jié)糕(gāo)饼(bǐng) 挑(tiāo)拣(jiǎn)顽(wán)皮(pí) 严(yán)肃(sù) 偶(ǒu)尔(ěr) 汽(qì)笛(dí)二、词语练习1、将四字词语补充。
晶莹()() 虎()狮() 秋雨()() ()()不息色彩()() ()为壮观林()叶()()态可()()无()事异()珍() ()情()意绿意()()()()无言 ()()无垠 ()()自得 ()()强壮2、描写山水景色的词语。
3、照样子写词语。
秋雨潇潇：虎啸狮吼：希望提供的九寨沟课后作业题，能够帮助大家学好语文这门课程，更多相关内容请及时关注!语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，整理了田园诗情同步练习题，希望大家能够合理的使用!苏教版四年级语文上册：《田园诗情》同步练习题一、比一比再组词。
碧()顽()芒()牲()壁()玩()茫()性()载()架()挡()稳()栽()驾()铛()隐()二、将词语补充完整。
极目远()()态端庄骠()强壮()然自得绿()盎然舒缓平()()()无言()阔无垠腿粗如()三、在没有错别字的一组后面打“√”。
⒈玩皮牲畜挡板闪烁()⒉勃子装载漆黑马蹄()⒊田园骏马严肃遮掩()四、在括号里填上合适的词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020-2021学年苏教版语文四年级上册10九寨沟课文精读训
练卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、文言文阅读
课内阅读
一座座雪峰插入云霄，峰顶________。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水________，湖底石块________。
从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅________的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
1．把原文补充完整。
2．照样子，写词语。
一座座雪峰一幅幅________ 一道道________
3．选文主要描写了________、________、________、________这四种景物，这些景物各自的特点是________、________、________、________。
4．用“横线①”画出文中的一个比喻句，这句话用________来比喻________，写出了
________。
5．瀑布是怎样形成的？用“横线②”标出文中的语句。
6．这些湖泊为什么叫做“五花海”“五彩池”？用“”在文中标出来。
7．九寨沟这么美，请你用一句简短的话来宣传它。
_____________________________
二、现代文阅读
课内阅读
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。
注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没(mò méi)的地区。
也许，就在不远处，有一只体态粗(状壮)的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，(眨泛)巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然(窜串)出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。
也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀(jū jǔ)嚼鲜嫩的竹叶。
也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖
面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
8．用“＼”画去括号内不正确的读音或汉字。
9．“窥视”是窥探的意思，请你写出几个表示“看”的词语。
__________________________
10．选文主要运用了________的修辞手法，具体生动地写出了九寨沟异兽珍禽的特点。
11．认真阅读选文，写出下列动物们的主要特点。
金丝猴：______________________
羚羊：___________________
大熊猫：_________________________
小熊猫：________________________
12．九寨沟可能还有哪些异兽珍禽？它们在干些什么？用上“也许……”写一个句子。
也许，_______________________________
13．选文的最后一个自然段在全文中起什么作用？
__________________________________
参考答案
1．银光闪闪清澈见底色彩斑斓五彩缤纷
2．图画瀑布
3．雪峰湖泊原始森林瀑布插入云霄清澈见底古木参天高低错落
4．①由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
白练瀑布瀑布的形态美
5．②由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
6．每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林……难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。
7．示例：九寨沟，融合幽与美，尽享视听与心灵的盛宴。
【解析】
1．略
2．略
3．略
4．略
5．略
6．略
7．略
8．
9．示例：遥望仰望瞅瞄
10．拟人
11．金丝猴：体态粗壮、机灵。
羚羊：善于奔跑。
大熊猫：憨态可掬。
小熊猫：行动敏捷、爱美。
12．示例：你会看到几只羽毛美丽的蓝马鸡以优美的姿态经过，偶尔还传来几声洪亮的啼鸣。
13．总结全文的作用。
【解析】8．略9．略10．略11．略12．略13．略。