上册 第三章回顾与思考-2020秋九年级北师大版数学全一册作业课件(共24张PPT)
合集下载
上册 第三章回顾与思考-2020秋九年级北师大版数学全一册作业课件
10、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。 6、如果可以重新活一次，每个人都将是成功者。 23.毅力是永久的享受。 13. 立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。 13、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 8、永没没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 8、人生的冷暖取决于心灵的温度。 30、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。 11. 我自信，故我成功、我行，我一定能行。
北师大版九年级数学上册《3概率的进一步认识回顾与思考》教学课件
积等有关运算时，用列表显得更加清晰、明确。
再见
（2）假如你摸一次，估计摸到白球的概率P是多少？
（3）试估计盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个？
专题二 用频率估计概率
（1）请估计：当n很大时，摸到白球的频率是多少？ （2）假如你摸一次，估计摸到白球的概率P是多少？ （3）试估计盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个？
解:(1)白球的频率是0.6 (2)P（摸到白球）=0.6
第三章 概率的进一步认识
概率的进一步认识 回顾与思考
复习目标
1. 建立概率知识框架图，掌握利用画树状图、列表求概 率。（重点） 2.进一步理解试验频率和概率的关系，发展学生的随机观 念和数据分析观念，会用所学概率知识解决实际 问题。（难点） 3. 形成一定的解决问题的策略，进一步发展学生 合作交流的能力，培养探索和创新精神。
小颖
小明
专题一 用树状图或列表求随机事件的概率
解:（1） 转盘B
转盘A 红 蓝
红 黄
红
蓝
黄
（红，红） （红，蓝） （红，黄）
（蓝，红） （蓝，蓝） （蓝，黄）
（红，红） （红，蓝） （红，黄） （黄，红） （黄，蓝） （黄，黄）
所有可能出现的结果数共12种情况。
小颖
小明
专题一 用树状图或列表求随机事件的概率
(3)40 0.6=24(个) 40—24=16（个）
盒子里白球有24个，黑球有16个。
总结提升:
1.通过本节课的学习，你获得了哪些知识、方法？ 你认为这节课的重点是什么？
2.所学知识能解决哪些实际问题？ 3.本节课所运用的学习方法对你今后有什么启示？
方法总结:
用树状图或列表分析是计算等可能事件概率的常用方 法(1)当事件要经过两步完成时，特别是三步及以上完成 的试验，用画树状图分析很有效，（2）一次试验要涉及 两步，并且可能出现的结果数目较多时，通常采用列表法 分析所有等可的结果。当结果要求进行数的和、
再见
（2）假如你摸一次，估计摸到白球的概率P是多少？
（3）试估计盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个？
专题二 用频率估计概率
（1）请估计：当n很大时，摸到白球的频率是多少？ （2）假如你摸一次，估计摸到白球的概率P是多少？ （3）试估计盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个？
解:(1)白球的频率是0.6 (2)P（摸到白球）=0.6
第三章 概率的进一步认识
概率的进一步认识 回顾与思考
复习目标
1. 建立概率知识框架图，掌握利用画树状图、列表求概 率。（重点） 2.进一步理解试验频率和概率的关系，发展学生的随机观 念和数据分析观念，会用所学概率知识解决实际 问题。（难点） 3. 形成一定的解决问题的策略，进一步发展学生 合作交流的能力，培养探索和创新精神。
小颖
小明
专题一 用树状图或列表求随机事件的概率
解:（1） 转盘B
转盘A 红 蓝
红 黄
红
蓝
黄
（红，红） （红，蓝） （红，黄）
（蓝，红） （蓝，蓝） （蓝，黄）
（红，红） （红，蓝） （红，黄） （黄，红） （黄，蓝） （黄，黄）
所有可能出现的结果数共12种情况。
小颖
小明
专题一 用树状图或列表求随机事件的概率
(3)40 0.6=24(个) 40—24=16（个）
盒子里白球有24个，黑球有16个。
总结提升:
1.通过本节课的学习，你获得了哪些知识、方法？ 你认为这节课的重点是什么？
2.所学知识能解决哪些实际问题？ 3.本节课所运用的学习方法对你今后有什么启示？
方法总结:
用树状图或列表分析是计算等可能事件概率的常用方 法(1)当事件要经过两步完成时，特别是三步及以上完成 的试验，用画树状图分析很有效，（2）一次试验要涉及 两步，并且可能出现的结果数目较多时，通常采用列表法 分析所有等可的结果。当结果要求进行数的和、
北师版九上数学第三章 概率的进一步认识 回顾与思考 课件
6 8
＝
3 4
.
返回目录
数学 九年级上册 BS版
要点三 概率与统计的综合问题 某校为了了解九年级学生体质健康情况，随机抽取了部分
学生进行体能测试，并根据测试结果绘制了如下不完整的条形 统计图和扇形统计图.请回答下列问题：
返回目录
数学 九年级上册 BS版
（1）在这次调查中，“优秀”所在扇形的圆心角的度数 是 108° ；
返回目录
数学 九年级上册 BS版
在一个不透明的袋子里装有24个白球和若干个黄球，它们除颜 色不同外，其余均相同.为了估计袋子里黄球的个数，小聪将10 个黄球放入袋子里，这些黄球与袋子里的球除颜色外其余都相 同，从袋子里随机摸出一个球，记下颜色后放回，搅匀后再重 新摸.经过大量的摸球试验，发现摸到白球的频率稳定在0.6附 近.则袋子里原来的黄球个数约为（ C ）
返回目录
数学 九年级上册 BS版
02
典例讲练
数学 九年级上册 BS版
要点一 用频率估计概率 一个不透明口袋中装有10个红球和若干个黄球，在不允许
将球倒出来数的前提下，为估计口袋中黄球的个数，小明采用 了如下的方法：先从口袋中摸出10个球，求出其中红球的个数 与10的比值，然后再把球放回口袋中摇匀，不断重复上述过程 50次，得到红球的个数与10的比值的平均数为0.4.根据上述数 据，估计口袋中有 15 个黄球.
（2）画树状图法和列表法的优缺点.
分类
优点
缺点
画树状 图法
树状图可以直观、形象地分 当一次试验参与的元素
析问题，能够避免重复和遗 过多时，用画树状图法
漏
就比较麻烦
列表法
可以清晰地表示出某个事件 易出现重复；当一次试
九年级数学上册 第三章 概率的进一步认识回顾与思考习题课件 (新版)北师大版
第三章 概率的进一步认识
回顾与思考
回顾与思考
类型之一 概率的求法
1. (2017·海南)如图 3－X－1,两个转盘分别
自由转动一次,当停止转动时,两个转
盘的指针都指向 2 的概率为( D )
A.
1 2
B.
1 4
C.
1 8
D.
1 16
图 3－X－1
[解析] 通过列表可知共有 16 种等可能的结果,两个转盘的指针都指向 2 的只有 1 种结果,∴两个转盘的指针都指向 2 的概率为116.
回顾与思考
类型之三 综合型概率
4. (2017·贵港)从长为 3,5,7,10 的四条线段中任意选取三条作为边,能
构成三角形的概率是( B )
A. 1
5. [2016·贵港] 从－ 5,0, 4,π ,3. 5这五个数中,随机抽取一个,则抽到
无理数的概率是( B )
1
回顾与思考
推测计算： (1)盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少？ (2)盒中有红球多少个？
解：(1)由题意可知,50 次摸球试验活动中,出现红球 20 次,黄球 30 次,∴红球所占百 分比为 20÷50×100%＝40%,黄球所占百分比为 30÷50×100%＝60%. 答：盒中红球占总球数的 40%,黄球占总球数的 60%. (2)由题意可知,50 次摸球试验活动中,出现有记号的球 4 次,∴总球数为 8÷540＝ 100(个), ∴红球数为 100×40%＝40(个). 答：盒中有红球 40 个.
心思在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概 念就会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
回顾与思考
回顾与思考
类型之一 概率的求法
1. (2017·海南)如图 3－X－1,两个转盘分别
自由转动一次,当停止转动时,两个转
盘的指针都指向 2 的概率为( D )
A.
1 2
B.
1 4
C.
1 8
D.
1 16
图 3－X－1
[解析] 通过列表可知共有 16 种等可能的结果,两个转盘的指针都指向 2 的只有 1 种结果,∴两个转盘的指针都指向 2 的概率为116.
回顾与思考
类型之三 综合型概率
4. (2017·贵港)从长为 3,5,7,10 的四条线段中任意选取三条作为边,能
构成三角形的概率是( B )
A. 1
5. [2016·贵港] 从－ 5,0, 4,π ,3. 5这五个数中,随机抽取一个,则抽到
无理数的概率是( B )
1
回顾与思考
推测计算： (1)盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少？ (2)盒中有红球多少个？
解：(1)由题意可知,50 次摸球试验活动中,出现红球 20 次,黄球 30 次,∴红球所占百 分比为 20÷50×100%＝40%,黄球所占百分比为 30÷50×100%＝60%. 答：盒中红球占总球数的 40%,黄球占总球数的 60%. (2)由题意可知,50 次摸球试验活动中,出现有记号的球 4 次,∴总球数为 8÷540＝ 100(个), ∴红球数为 100×40%＝40(个). 答：盒中有红球 40 个.
心思在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概 念就会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
上册 第三章回顾与思考-2020秋九年级北师大版数学全一册作业课件
18 、跑昨越快，遇到风的阻ห้องสมุดไป่ตู้越大。阻力与成就相伴随。 2 、勤奋是幸福的基础，懒惰是罪恶的起源。 6 、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。 3 、关心自己的灵魂，从来不早，也不会晚。 17 、爱情和回忆像氧气一样，沁透你的心肺。 1 、想像，这是一种特质。没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物，也就不成其为人。 2 、生是死的开始，死亡是生的延续，梦想是现实的开始，现实是梦想的终结。。 13 、快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。 11 、你要做的就是别人换不掉的，那你做不到怪谁，就是你自己没用! 1 、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 3 、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 6 、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。 2 、三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一。 8 、心如杯子，满上你的最爱，即刻出发，用心体会，每一段都是不可的记忆。 10 、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
数学北师大版九年级上册《回顾与思考》课件公开课(3)
（1）转动转盘一次，求转出的数字是-2的概率。
（2）转动转盘两次，用树状图或列表法求这两次分别转出的数字 之积为正数的概率。
-2 1
3
-2
• 请同学们以小组为单位自己编一道概率题 目，比比看哪个小组所小明一家人到“大唐 不夜城”玩，看美景，品美食。在美食一条街上， 小明买了一碗元宵共5个，其中黑芝麻馅2个，五 仁馅2个，桂花馅一个，当元宵端上来的时候， 看着5个大小、色泽一模一样的元宵，爸爸心里 想：小明前两个都能吃到心爱的五仁馅的概率有 多大呢？请你帮小明的爸爸计算一下。
（2018年陕西中考）如图，可以自由转动的转盘被它的两条直径 分成了四个分别标有数字的扇形区域，其中标有数字“1”的扇形 圆心角为120̊。转动转盘，待转盘自动停止后，指针指向一个扇 形的内部，则该扇形内的数字即为转出的数字。此时，称为转动 转盘一次（若指针指向两个扇形的交线，则不计转动的次数，重 新转动转盘，直到指针指向一个扇形的内部为止）。
第三章 概率的进一步认识 回顾与思考
•请同学们回顾本章节所学的知识点
例1 在学校期末评优活动中，咱们班有1名男 生和1名女生获得“优秀学生干部”称号，另有1 名男生和2名女生获得“三好学生”称号。现要 在获得“优秀学生干部”和“三好学生”称号的 学生中各选取一名参加颁奖大会，请用树状图或 列表的方式求恰好是一男一女的概率。
例1 在学校期末评优活动中，咱们班有1名男生和1名 女生获得“优秀学生干部”称号，另有1名男生和2名女 生获得“三好学生”称号。现要在获得“优秀学生干部” 和“三好学生”称号的学生中各选取一名参加颁奖大会， 请用树状图或列表的方式求恰好是一男一女的概率。
例2 2019年元宵节晚上，小明一家人到“大唐不夜城” 玩，看美景，品美食。在美食一条街上，小明买了一碗 元宵共5个，其中黑芝麻馅2个，五仁馅2个，桂花馅一 个，当元宵端上来的时候，看着5个大小、色泽一模一 样的元宵，爸爸心里想：小明前两个都能吃到心爱的五 仁馅的概率有多大呢？请你帮小明的爸爸计算一下。
（2）转动转盘两次，用树状图或列表法求这两次分别转出的数字 之积为正数的概率。
-2 1
3
-2
• 请同学们以小组为单位自己编一道概率题 目，比比看哪个小组所小明一家人到“大唐 不夜城”玩，看美景，品美食。在美食一条街上， 小明买了一碗元宵共5个，其中黑芝麻馅2个，五 仁馅2个，桂花馅一个，当元宵端上来的时候， 看着5个大小、色泽一模一样的元宵，爸爸心里 想：小明前两个都能吃到心爱的五仁馅的概率有 多大呢？请你帮小明的爸爸计算一下。
（2018年陕西中考）如图，可以自由转动的转盘被它的两条直径 分成了四个分别标有数字的扇形区域，其中标有数字“1”的扇形 圆心角为120̊。转动转盘，待转盘自动停止后，指针指向一个扇 形的内部，则该扇形内的数字即为转出的数字。此时，称为转动 转盘一次（若指针指向两个扇形的交线，则不计转动的次数，重 新转动转盘，直到指针指向一个扇形的内部为止）。
第三章 概率的进一步认识 回顾与思考
•请同学们回顾本章节所学的知识点
例1 在学校期末评优活动中，咱们班有1名男 生和1名女生获得“优秀学生干部”称号，另有1 名男生和2名女生获得“三好学生”称号。现要 在获得“优秀学生干部”和“三好学生”称号的 学生中各选取一名参加颁奖大会，请用树状图或 列表的方式求恰好是一男一女的概率。
例1 在学校期末评优活动中，咱们班有1名男生和1名 女生获得“优秀学生干部”称号，另有1名男生和2名女 生获得“三好学生”称号。现要在获得“优秀学生干部” 和“三好学生”称号的学生中各选取一名参加颁奖大会， 请用树状图或列表的方式求恰好是一男一女的概率。
例2 2019年元宵节晚上，小明一家人到“大唐不夜城” 玩，看美景，品美食。在美食一条街上，小明买了一碗 元宵共5个，其中黑芝麻馅2个，五仁馅2个，桂花馅一 个，当元宵端上来的时候，看着5个大小、色泽一模一 样的元宵，爸爸心里想：小明前两个都能吃到心爱的五 仁馅的概率有多大呢？请你帮小明的爸爸计算一下。
上册 第三章回顾与思考-2020秋九年级北师大版数学全一册作业课件
自助者。 8. 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 2. 面对美好的未来不如面对残酷的现在。 11. 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。 6. 暗自伤心，不如立即行动。 关于克服困难的励志语录
11. 我继续坚持着，即使泪流满面。 13. 青春炙热的浆汁停止了喷发，代之而立的是肃穆的山岗! 11. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 6. 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 3. 游手好闲会使人心智生锈。 5. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 9. 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 17. 肯承认错误则错已改了一半。 20. 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 12. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 15. 痛苦是思想者的标签，快乐是成功者的标尺。 7. 任何时候我都要把自己的心灵调出一个合适的温度。
11. 我继续坚持着，即使泪流满面。 13. 青春炙热的浆汁停止了喷发，代之而立的是肃穆的山岗! 11. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 6. 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 3. 游手好闲会使人心智生锈。 5. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 9. 为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 17. 肯承认错误则错已改了一半。 20. 知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。 12. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 15. 痛苦是思想者的标签，快乐是成功者的标尺。 7. 任何时候我都要把自己的心灵调出一个合适的温度。
上册 第三章回顾与思考-2020秋九年级北数学全一册作业课件
本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？ 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根 无论何时，都要做好独自生活的准备。 人若软弱就是自己最大的敌人。 大起大落谁都有拍拍灰尘继续走。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 知人者智，自知者明。——《老子》 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
身体健康， 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
学习进步！
Hale Waihona Puke
身体健康， 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
学习进步！
Hale Waihona Puke