中学生孝敬父母事迹材料
孝敬父母先进事迹材料三篇
孝敬父母先进事迹材料三篇大家好我叫xx，在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。
百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。
虽然 __感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
每周的孝敬实践活动记载，我总是认认真真地填写，而为了这一纸的记载，我做出了不懈地努力。
能被评为孝敬之星，更是我美好的愿望。
当然，评选不是目的，孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时，也感受到了快乐。
让我明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易，孝敬父母长辈是我应该做的。
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到我甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是开心地逗她玩玩。
楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。
有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，我也从不乱丢；有好吃的，我总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往……孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。
我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心.虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,那也是对父母的孝敬吧.在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事.记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定到我家楼下的“大块头”馄饨店去煮一碗馄饨，热乎乎的馄饨一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.我等妈妈吃完了，我对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。
孝老爱亲的事迹怎么写范文(精选5篇)
孝老爱亲的事迹怎么写范文(精选5篇)【篇一】孝老爱亲的事迹怎么写孝老爱亲美德少年事迹在__路第三社区居住的少年__,街坊里的邻居们都竖起大拇指夸他是个有爱心,有孝心的好孩子。
因为他把他的零花钱全寄给了贫困地区的老人；8岁起他就懂得了主动帮助大家，帮大人干活，帮社区打扫卫生，扶老年人走路。
年仅12岁的__志愿服务社区老人的”工龄”到今年已满三年.他在家里很尊敬长辈,并且是家里人的好帮手。
__的母亲夏女士说,__是一个“小气的孩子”，大人给的零花钱,压岁钱,他会一点一点地攒起来,从不乱花。
一说起要帮助困难的老人，小家伙却最慷慨。
为帮助生活困难的老人,社区设立了”爱心超市”,小惟宇也积极献爱心.为了给社区低保户李爷爷送一桶油,小惟宇暑假里连续十几天用大人们给的干家务”奖励金”,终于攒够了买一桶油的钱.当看到李爷爷欣慰的笑容,他非常开心.不仅如此,在小区里__还有位年纪超过80岁的”老朋友”.原来,有着一对智障女儿的刘奶奶生活十分困难,每到过节,__就送点生活用品.只要平时有时间,就陪老人聊天.在家里,__从不惹老人和长辈生气,在生活上尽自己所能,帮助老人,照顾长辈.他非常勤快,经常为姥姥洗碗,拖地,家里人都离不开这个”小帮手”在社区,他积极帮助人,邻里间因为有了这个热情阳光的男孩子,也多了几分温暖和谐.__在大家的关心下,正逐步成长为一位令社区大家庭和家人小家庭都满意的孝老爱亲的美德好少年.【篇二】孝老爱亲的事迹怎么写孝老爱亲3000字事迹孝老爱母事迹材料在我的老家流行着这样的一句话“谁言寸草心，报的三春晖。
”在人们心中孝道才是一个人最大的品德是人类文明素养的最好表现。
我要讲的就是这样一个人们心中的好男人卢家村的卢万章同志。
1986年一个和谐温馨的家庭中出现了状况。
父亲得了急性肝病需要进行手术。
面对这种状况，身为儿子的卢万章同志放弃了在外经商的机会，回到家中为父亲治病。
家中尚有妻子和尚未满一岁的女儿，面对这样的经济状况，他只能选择忍受。
孝老爱亲少年事迹材料
孝老爱亲少年事迹材料导读：孝敬老人、赡养父母是为人子女最起码的标准。
下面是孝老爱亲少年事迹材料范文，希望对你有帮助哦孝老爱亲少年事迹材料一：刘发英，既是一个贤惠的妻子，又是一个善良的母亲，更是一个热心的好人。
她先后被评为第四届全国道德模范提名奖、全国孝亲敬老之星、“江西省‘十大孝子’”、吉安市道德模范和“感动吉安”模范人物。
作为妻子，面对命运的重创，她独立挑起生活的重担25岁，应该是一个女人生命最美好的年华。
1972年，刘发英步入了她人生的25岁，还未来得及享受生命的精彩，命运却把她推向了另一条道路……当年10月，刘发英的丈夫彭木宗身体感到不适，经医院诊断，竟是肝硬化腹水。
家里的顶梁柱一下子塌了，刘发英默默忍下泪水，挑起了生活的重担。
为了给丈夫治病，刘发英从不懈怠，前后10年漫长的求医之路，刘英发对丈夫不离不弃。
病痛发作时，刘发英想尽办法为丈夫分担;对生命绝望时，刘发英用爱为丈夫重筑信心，直到他生命的最后时刻。
刘发英一边悉心照顾卧床的丈夫，一边还要照顾4个年幼的孩子和两位年事已高的公婆。
生活的压力让刘发英老得比同龄人都快，10年间，第一条皱纹早早地就刻在了她的额头上，第一缕白发也悄然爬上了她的鬓角。
不管再苦再累，刘发英从来没有任何怨言，而是把全身心的爱倾注在了这个家，用瘦小的身躯筑起了一个温暖的港湾。
在花费2万余元的医药费后，最终未能挽救丈夫的生命，于1982年5月撒手西去，留下一屁股的债务让刘发英独自去偿还。
作为母亲，面对病魔的`挑衅，她挺身而出挽救儿子的生命有的人面对命运的突变不知所措，有的人在命运面前誓不低头。
刘发英，一个只有小学文化的普通妇女虽不会说人生的大道理，却用行动告诉我们什么叫做坚强，什么叫做伟大。
2006年10月，刘发英的二儿子彭红裕在广州打工期间不幸染病，经当地几家大医院反复检查，确诊为肾炎即尿毒症。
一个人含辛茹苦养育大4个孩子后，刘发英以为可以歇一歇了。
可是彭红裕患病的消息，如晴天霹雳一般击碎了刘发英一家人对未来生活的憧憬。
孝敬事迹 初中生
孝敬事迹初中生题目：初中生的孝敬事迹篇一：一颗孝心温暖的初中生初中生小明，是一个背负着家庭期望的孩子。
他的父亲因意外事故失去了工作能力，一家人的生活陷入了困境。
尽管家境并不宽裕，但小明却从未因此而消沉，反而更加努力学习。
他深知只有通过学习才能改变命运。
每天放学后，小明都会主动帮助母亲做家务，为父亲打理生活起居。
他懂得父母的辛劳和付出，所以不论是洗衣、做饭还是打扫卫生，他总是尽力而为，从不抱怨。
在他的努力下，家庭温馨而和谐。
小明不仅在家庭中表现出了出色的孝敬之心，他也积极参与学校和社会的公益活动。
他经常参加义务劳动，为社区老人清扫卫生，帮助需要帮助的人。
他的善行感染了周围的同学，大家纷纷加入到公益事业中。
小明用自己的行动诠释了孝敬的真谛。
在学习方面，小明也是班上的佼佼者。
他用积极的态度面对学习，从不懈怠。
每天晚上，他都会找时间复习功课，做好作业。
他坚信只有通过艰苦的学习才能达到自己的目标，也才能更好地回报父母的辛勤付出。
经过不懈的努力，小明不仅考上了理想的高中，还获得了一些奖学金和荣誉。
他的成绩和品德使学校和社会都对他刮目相看。
然而，小明并没有因此而骄傲自满，他更加坚定了自己的信念，要用自己的努力成就更多，回报社会。
小明的孝敬事迹感动了人们，他用自己的行动诠释了初中生孝敬的真谛。
他的努力和奉献不仅让家庭感到温暖，也为社会和学校树立了榜样。
我们应当向小明学习，用一颗孝敬的心去关爱身边的人，用实际行动去回报父母和社会的关怀。
让我们共同努力，让更多的初中生在孝敬的道路上闪耀光芒。
中学生孝敬父母事迹材料
中学生孝敬父母事迹材料
中学生孝敬父母事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
中学生小华，是一个非常孝敬父母的孩子。
他不仅在生活上关心照顾父母，更在精神上给予父母极大的支持和安慰。
小华的家庭并不富裕，父母为了供他上学，每天都要辛苦地工作。
小华深知父母的辛苦，因此在日常生活中，他总是尽量减轻父母的负担。
他每天早早地起床，为父母准备早餐，并帮忙打扫卫生、洗衣服等家务。
在周末和节假日，他还会主动承担更多的家务，让父母有更多的休息时间。
除了在生活上关心父母，小华还非常注重与父母的沟通和交流。
他经常和父母聊天，询问他们的生活和工作情况，关心他们的身体状况。
在父母遇到困难和挫折时，小华总是第一时间给予他们鼓励和支持，让他们感受到家庭的温暖和力量。
小华的孝敬行为不仅得到了父母的认可和赞扬，也感染了他的同学和老师。
他的行为让人们看到了一位中学生的优秀品质和良好的家庭教育。
他的事迹成为了学校和社会上的典范，为其他同学树立了榜样。
总之，小华是一个非常孝敬父母的中学生。
他的行为不仅表现出了他对家庭的责任感和关爱，更展现出了他的优秀品质和良好的家庭教育。
我们应该向小华学习，传承中华民族的优秀传统文化，做一个有孝心、有担当的人。
学生孝敬父母的个人事迹
学生孝敬父母的个人事迹
以下是一个学生孝敬父母的个人事迹的例子：
小李是一名高中生，他的父母在他很小的时候就离异了，父亲常年在外工作，他由母亲抚养长大。
尽管生活的重担压在了母亲一个人身上，但她始终无怨无悔，尽力给小李提供最好的生活。
小李深深地理解母亲的辛苦，他从小就非常懂事，努力学习，尽量少给母亲添麻烦。
每天放学后，他都会帮母亲做家务，如洗碗、扫地、做饭等。
他还会在周末去超市买菜，为母亲准备下一周的食物。
除了家务，小李还特别关心母亲的精神状态。
他常常和母亲聊天，分享学校的事情，听她讲过去的故事，尽力让母亲在辛苦的工作之余感到快乐和安慰。
每年的母亲节和生日，小李都会亲手制作礼物送给母亲，表达他对母亲的感激和爱意。
他说：“妈妈是我生命中最重要的人，我希望通过自己的努力，让她感到幸福和满足。
”
小李的行为充分体现了孝敬父母的美德。
他用自己的行动，表达了对母亲的感激和爱意，也成为了我们学习的榜样。
尊老爱亲美德少年事迹材料(4篇)
尊老爱亲美德少年事迹材料（4篇）尊老爱亲美德少年事迹材料第一篇：胡海燕同学1――5年级以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优学生。
她学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。
她不但学习成绩好，而且学校各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。
在学校和老师关怀帮助下，在父母疼爱和自身努力下，胡海燕同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。
她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。
她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极生活态度和坚强意志，这对于她解决学习上难题有很大帮助。
她尊敬师长，她发自内心尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切“老师，您好！”她关心同学，及时送生病同学到医生那里，从来都是尽心帮助身边每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚心，得到了大家认可，无论何时都深受同学拥护。
在班级事务上是老师得力助手，不仅积极完成老师交给工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师信任，同学喜爱。
老师言传身教，父母悉心熏陶，在她幼小心灵中种下一粒粒健康向上种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优小学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，照顾年迈祖母。
，她帮父母做些力所能及家务，常年有病祖母行动不便，她会帮着倒水端饭还和陪爷爷、奶奶聊天。
打扫卫生、收拾房间是她帮妈妈周末必修课，自己事情自己独立完成，今天事今天做好，是她对自己一惯要求。
因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识海洋里，她，不断学习和总结，培养了良好学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学，从老师辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师谆谆教诲中，不断塑造日益丰满自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
尊老爱幼的学生先进事迹材料(3篇)
尊老爱幼的学生先进事迹材料（3篇）最新尊老爱幼的学生先进事迹材料（通用3篇）最新尊老爱幼的学生先进事迹材料篇1鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
孝敬父母是我们做人的根本。
从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的榜样！孝敬父母长辈，是中华民族传统美德中的重要组成部分。
父母长辈，养育了后代晚辈，从婴儿的'“哇哇”坠地到哺育他长大成人后，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
最新尊老爱幼的学生先进事迹材料篇2当今这个社会，“名字”是数不胜数！有：姓名、歌名、网名等等，甚至汽车、蛋糕都有名字。
名字是一个人的代号，每个名字或许都有一定的含义，但是名字也是生活中微不足道的，而这篇文章就深刻地反映出了这种现象……故事发生在一个见多识广的小姑娘身上，这个小姑娘只有五六岁，无论是多么冷门的明星她都会毫不犹豫的脱口而出。
而且是百说百中。
“我”是来找一位叫刘德明的老师傅，于是“我”就问她：“你知不知道一位叫刘德明的老爷爷呢？”这个小姑娘一开始还是自信满满，听到这个名字后，顿时就慌了：“我，我不知道，他又不是个明星！”“我”只好来问这个小女孩的妈妈，她听到这个名字后，有说不出的熟悉感。
孝敬父母之星事迹材料
孝敬父母之星事迹材料
孝敬父母之星事迹材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
孝敬父母之星事迹材料
李XX，XX中学初X学生，担任班级XX委员、XX部长、XX团长等职务。
自入学以来，他始终坚守“踏实做事、诚信做人”的原则，认真对待每一件事、每一个人。
作为班干部，他时刻关心班级、爱护同学，尽心尽力为班级和同学服务。
在担任XX部长期间，他组织策划了多项活动，不仅提高了自己的组织能力，也丰富了同学们的课余生活。
同时，他始终把学习放在首位，积极帮助学习有困难的同学，主动承担起辅导工作。
除了在学习和工作方面表现出色，李XX更是一个孝敬父母的好孩子。
他从小就懂得体贴和关心父母，主动承担家务劳动。
每天放学回家后，他总是第一时间完成作业，然后帮助父母做家务、照顾弟弟。
在寒暑假期间，他还会利用空闲时间打工赚钱，减轻家庭负担。
李XX的孝顺行为不仅得到了家人的赞扬，也得到了社会的认可。
在20XX 年“XX杯”第三届XX省青少年才艺大赛中，他荣获了XX项目比赛初中组一等奖。
在20XX年XX市中小学“阳光下成长”艺术展演活动中，他荣获了戏剧项目比赛一等奖。
这些荣誉的背后，是他不懈的努力和坚持。
总之，李XX是一个品学兼优、孝敬父母的好孩子。
他的事迹值得我们学习和借鉴。
尊师孝亲美德少年事迹材料(4份)
【尊师孝亲美德少年】张馨玥张馨玥，13岁，鞍山市第二中学八年级十一班学习委员。
她心地善良，尊老爱幼。
在家里她孝敬父母、长辈，在学校她尊敬师长、团结同学。
她勤奋好学，经常帮助有困难的学生，是老师的好帮手，同学们好榜样。
张馨玥从小到大一直就是大人眼里懂事的孩子。
还是她3岁时，妈妈要参加公务员考试，没时间陪她，看妈妈学习，她也在旁边静静地看书，从不捣乱。
自己看书累了，就在一边玩玩具。
家里来了客人，她会主动招呼客人坐，把自己心爱的玩具和食品拿出来和大家分享。
上了小学，她越来越懂事了。
由于妈妈工作忙，放学后没时间去学校接她，只能将她送到学校附近的托管班，在那里她会认真完成老师布置的作业。
有时妈妈很晚才去接她，她也从不抱怨，非常体谅妈妈。
回到家里她还帮妈妈做家务，洗菜、刷碗、扫地的活没少干。
她还是父母的开心果，每天给父母讲学校发生的各种趣事，让家里充满了欢声笑语。
妈妈生病发烧时，她会主动给妈妈量体温，扶妈妈躺下休息，还会为妈妈端上一碗热腾腾的红糖水。
张馨玥的姥姥、姥姥在北京居住，年龄都很大了，每年寒暑假，她都要去北京住上一段时间。
每次去姥姥家，她都力所能及地帮姥姥干些家务活，陪姥姥聊天，讲笑话，逗他们开心。
姥姥爱看报纸，带个花镜，有时还要拿个放大镜，看得很费劲，张馨玥就给姥姥读报，一边读还一边讲解。
姥姥的腿不太舒服，她就经常给姥姥按摩。
她还常常陪姥姥下楼晒太阳，她一手小心搀扶着姥姥，另一手还要拿着小板凳。
姥爷知道外孙女爱吃锅包肉，他常亲自下厨做这道菜，张馨玥每次都吃得特别香，直夸姥爷做的好吃，在一旁看外孙女吃饭的姥爷乐得非常开心。
事后她告诉妈妈说，姥爷做的锅包肉不是很好吃，但吃这么多就是为哄姥爷开心。
在家里她孝敬父母老人，在学校，她同样尊敬师长、团结同学。
在学校里看到老师，她都主动行礼问好，做为班级里的学习委员，她力所能及地为各科老师服务。
每天早晨带领同学们晨读，协助老师整理卷子，给需要帮助的同学讲题，深得老师和同学们的赞扬。
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2013-2014学年度第二学期孝亲敬长的中学生
七年级6班陈艳红
孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我对爷爷，奶奶十分孝敬，有什么好吃的总是忘不了给他们，从来不顶撞他们，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。
我的爸爸，妈妈工作特别忙，但是他们还是经常抽时间陪陪在乡下的祖父，祖母，只要我放假他们也总会带我一起去，使我亲眼目睹了爸爸妈妈对爷爷奶奶的那份孝心.虽说平时爸爸，妈妈工作压力都很大，但在爷爷奶奶面前他们从不表现出来,我想那可能是不让两位老人家为他们担心吧,那也是对父母的孝敬吧.在爸爸妈妈行为的潜移默化下,我也深深地懂得了孝敬长辈是多么光荣的事.
百善孝为先，学校推行的孝敬教育让我充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。
虽然我没有感人肺腑的事迹材料，点点滴滴中也体现了我对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到我甜甜的叫声，看到楼下的小妹妹，我总是开心地逗她玩玩。
楼下老人没一个不夸我是一个有礼貌懂事的好孩子。
有时跟爸爸妈妈一起出外游玩，吃剩的果皮纸屑，我总是认真地丢到垃圾桶中，附近没有垃圾桶的，我也从不乱丢；有好吃的，我总是爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，一起回家，看到爸爸妈妈拎的东西挺多的，我总是
主动地帮爸爸妈妈拿东西；烧菜时少了什么油盐酱醋的，我也总是欣然前往……
说了半天，你们猜我是谁呢？我就是七年级6班学生陈艳红，在校我是个孝敬师长、积极向上的好学生；在家是一个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子；在社会上是一个遵纪守法、注重公德的小公民。
每周的孝敬实践活动记载，我总是认认真真地填写，而为了这一纸的记载，我做出了不懈地努力。
能被评为孝敬之星，更是我美好的愿望。
当然，评选不是目的，孝敬实践活动让我在孝敬父母的同时，也感受到了快乐。
让我明白了父母含辛茹苦地培养我长大真的不容易，孝敬父母长辈是我应该做的。
记得有一次，妈妈生病了，爸爸又出差在外，这可把我急坏了，照顾妈妈的责任就落到了我的身上.早上我想妈妈生病了胃口肯定不好，我沉思了一会儿，决定到我家楼下的“大块头”馄饨店去煮一碗馄饨，热乎乎的馄饨一定又香又吃好，我想妈妈一定会喜欢吃的吧！于是我就欢天喜地的去为妈妈买来了一碗热气腾腾的馄饨.我等妈妈吃完了，我对妈妈说：“妈妈我要上学去了，我把药放在了您的床头柜上，可不要忘记吃药了！”下午放学回到家，我第一件事就是到妈妈房间里去，这时候妈妈好象精神好了许多，我想妈妈一定是按时吃药，才有好转的吧！我问过妈妈是不是想吃东西呢？可妈妈什么都不要吃，只想吃一点暖暖的稀饭，我就帮妈妈熬了一锅子，妈妈吃到了我第一次做的稀饭，心里有说不出的感动。
看着妈妈欣慰的的样子,我暗暗在心里下决心,以后不但要多做一些力所能及的家务，还要在学习上更加自
觉主动，真正让爸爸妈妈放心、省心。
我在学校里是老师的小帮手，我总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发本子，发放各种报刊等等.虽然任务很简单，但是我想只要能减轻老师的负担，我也觉得很开心.老师就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我们的心灵，不断的照顾我们，给我们讲课，教我们做人，我要以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。
总之，“百善孝为先”,我要从小学会孝敬,学会感恩,学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育了我们;学会感激社会，感激社会对我们的关爱，感激社会教育了我们；学会感激大自然，感激大自然对我们的恩赐，感激大自然给予了我们;学会感激祖国，感激祖国给我们的荣誉，感激祖国呵护了我们……。