10月份安全教育
十月份学校安全教育主题
一、前言金秋十月，丹桂飘香，正是收获的季节。
在这个美好的季节里，我们迎来了全国第20个“全国消防日”。
为了提高全校师生的安全意识，增强自防自救能力，确保校园安全稳定，我校特开展以“共建平安校园，共筑和谐家园”为主题的安全教育活动。
希望通过本次活动，让安全意识深入人心，让我们的校园更加平安、和谐。
二、活动背景近年来，随着社会经济的快速发展，校园安全问题日益凸显。
各类安全事故频发，给广大师生生命财产安全带来了严重威胁。
为深入贯彻落实国家关于安全生产的决策部署，切实加强校园安全工作，我校决定在十月份开展以“共建平安校园，共筑和谐家园”为主题的安全教育活动。
三、活动目标1. 提高全校师生的安全意识，增强安全防范能力；2. 加强校园安全管理，确保校园安全稳定；3. 营造良好的校园安全文化氛围，促进和谐校园建设；4. 为全校师生提供一个安全、舒适、和谐的学习、生活环境。
四、活动内容1. 安全教育宣传周（1）开展校园安全知识讲座，邀请专业人士进行讲解，提高师生安全意识；（2）举办校园安全知识竞赛，激发师生学习安全知识的积极性；（3）制作安全知识宣传栏，普及安全知识，营造浓厚的安全教育氛围；（4）组织学生观看安全教育影片，增强安全防范意识。
2. 消防安全专项活动（1）开展消防安全知识培训，提高师生消防安全意识；（2）组织消防演练，提高师生火灾应急处理能力；（3）开展消防安全检查，消除安全隐患；（4）宣传消防法律法规，提高师生消防安全素质。
3. 防溺水安全教育（1）开展防溺水知识讲座，提高师生防溺水意识；（2）组织学生观看防溺水安全教育影片，增强防溺水能力；（3）开展防溺水应急演练，提高师生自救互救能力；（4）加强校园周边水域安全管理，确保师生生命安全。
4. 交通安全教育（1）开展交通安全知识讲座，提高师生交通安全意识；（2）组织学生观看交通安全教育影片，增强交通安全观念；（3）开展交通安全知识竞赛，激发学生学习交通安全知识的积极性；（4）加强校园周边交通安全管理，确保师生出行安全。
幼儿园十月份的安全教育
一、活动背景随着天气逐渐转凉，孩子们在幼儿园的生活中面临着各种安全隐患。
为了提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力，确保幼儿在园期间的安全，我园特开展十月份的安全教育主题活动。
通过此次活动，旨在提高幼儿的安全防范意识，让幼儿学会自我保护，快乐成长。
二、活动目标1. 帮助幼儿了解十月份常见的安全隐患，提高幼儿的安全防范意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会在遇到危险时正确应对。
3. 增强教师的安全教育意识，提高教师的安全教育能力。
三、活动时间2021年10月1日至10月31日四、活动内容（一）安全教育主题教育活动1. 交通安全教育（1）组织幼儿观看交通安全宣传片，了解交通安全知识。
（2）开展交通安全知识竞赛，巩固幼儿对交通规则的认识。
（3）组织幼儿进行模拟过马路、乘坐交通工具等活动，提高幼儿的交通安全意识。
2. 消防安全教育（1）邀请消防员来园进行消防知识讲座，讲解火灾预防、火场逃生等知识。
（2）组织幼儿进行消防演练，学习使用灭火器、湿毛巾等消防器材。
（3）开展消防主题绘画比赛，让幼儿用画笔表达对消防安全的认识。
3. 防拐骗安全教育（1）邀请警察叔叔来园进行防拐骗知识讲座，讲解如何识别坏人、防范拐骗等技巧。
（2）组织幼儿进行模拟拐骗演练，提高幼儿的防范意识。
（3）开展防拐骗主题绘画比赛，让幼儿用画笔表达对防拐骗的认识。
4. 防溺水安全教育（1）邀请水上救援人员来园进行防溺水知识讲座，讲解溺水自救、他救等知识。
（2）组织幼儿进行防溺水模拟演练，提高幼儿的防溺水意识。
（3）开展防溺水主题绘画比赛，让幼儿用画笔表达对防溺水的认识。
5. 食品安全教育（1）邀请营养师来园进行食品安全知识讲座，讲解如何选择健康食品、预防食物中毒等知识。
（2）组织幼儿进行食品安全知识竞赛，巩固幼儿对食品安全的认识。
（3）开展食品安全主题绘画比赛，让幼儿用画笔表达对食品安全的认识。
（二）安全教育活动延伸1. 家园共育（1）通过家长会、微信群等形式，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。
小学十月份安全教育月报
一、前言为了进一步加强学校安全教育，提高全体师生的安全意识和自我保护能力，我校在十月份开展了安全教育月活动。
本月的安全教育月以“安全伴我行，快乐每一天”为主题，通过开展丰富多彩的安全教育活动，使广大师生在轻松愉快的氛围中学习了安全知识，增强了安全意识。
二、活动开展情况1. 主题班会各班开展了以“安全伴我行”为主题的安全教育班会。
班主任通过讲解安全知识、观看安全教育视频、开展安全知识竞赛等形式，让学生深入了解交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等安全知识。
2. 安全知识讲座学校邀请了消防、交警、公安等相关部门的专业人员来校开展安全知识讲座。
讲座内容涵盖了交通安全、消防安全、防溺水、防诈骗等多个方面，使师生们受益匪浅。
3. 安全演练为了提高师生的应急处理能力，学校组织开展了消防演练、地震逃生演练等活动。
在演练过程中，师生们按照应急预案，迅速有序地完成了各项逃生任务。
4. 安全知识竞赛学校举办了全校性的安全知识竞赛，参赛选手通过笔试和现场答题两个环节，展现了丰富的安全知识储备。
此次竞赛不仅提高了师生的安全意识，还增强了团队协作能力。
5. 安全宣传栏学校利用校园宣传栏，宣传安全知识，普及安全法规。
内容包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等，使师生在日常生活中能够时刻关注安全。
6. 家校合作学校与家长共同开展安全教育，通过发放安全宣传资料、召开家长会等形式，让家长了解学校安全教育工作，共同关注孩子的安全。
三、活动成果1. 增强了师生的安全意识。
通过一系列的安全教育活动，使广大师生认识到安全的重要性，增强了安全意识。
2. 提高了师生的安全技能。
通过安全知识讲座、演练等活动，使师生掌握了基本的自救互救技能。
3. 营造了良好的安全氛围。
学校、家庭、社会共同关注安全，形成了人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。
4. 降低了安全事故发生率。
通过安全教育月活动的开展，我校十月份安全事故发生率明显下降。
四、总结与展望十月份的安全教育月活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
小学十月份安全教育活动
一、活动背景为了提高小学生的安全意识，预防安全事故的发生，加强学校安全管理，我校决定在十月份开展安全教育活动。
通过本次教育活动，使学生们了解安全知识，提高安全防范能力，确保校园安全稳定。
二、活动目标1. 提高学生对安全知识的了解，增强安全意识。
2. 培养学生自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
3. 促进学校安全管理工作的落实，确保校园安全。
三、活动时间2021年10月1日至2021年10月31日四、活动内容1. 交通安全教育（1）开展交通安全知识讲座，让学生了解交通安全法规。
（2）组织学生观看交通安全教育视频，提高学生的交通安全意识。
（3）开展交通安全知识竞赛，检验学生对交通安全知识的掌握程度。
2. 防火安全教育（1）邀请消防员来校进行防火安全教育讲座。
（2）组织学生参观消防站，了解消防器材的使用方法。
（3）开展消防演练，提高学生应对火灾事故的能力。
3. 防溺水安全教育（1）邀请游泳教练进行防溺水安全教育讲座。
（2）组织学生观看防溺水教育视频，提高学生的防溺水意识。
（3）开展防溺水知识竞赛，检验学生对防溺水知识的掌握程度。
4. 防触电安全教育（1）邀请电力工程师进行防触电安全教育讲座。
（2）组织学生参观电力设施，了解电力安全知识。
（3）开展防触电知识竞赛，检验学生对防触电知识的掌握程度。
5. 防骗安全教育（1）邀请公安民警进行防骗安全教育讲座。
（2）组织学生观看防骗教育视频，提高学生的防骗意识。
（3）开展防骗知识竞赛，检验学生对防骗知识的掌握程度。
6. 校园安全教育（1）开展校园安全知识讲座，让学生了解校园安全常识。
（2）组织学生参观校园安全设施，了解校园安全管理制度。
（3）开展校园安全知识竞赛，检验学生对校园安全知识的掌握程度。
五、活动安排1. 10月1日-10月5日：开展交通安全教育。
2. 10月6日-10月10日：开展防火安全教育。
3. 10月11日-10月15日：开展防溺水安全教育。
4. 10月16日-10月20日：开展防触电安全教育。
十月份幼儿主题安全教育(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，幼儿安全教育越来越受到家长和教育工作者的重视。
十月是我国安全教育月，为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，我们特制定以下十月份幼儿主题安全教育方案。
一、安全教育主题本月安全教育主题为“增强安全意识，提高自我保护能力”。
二、安全教育目标1. 帮助幼儿了解常见的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿良好的安全行为习惯，提高自我保护能力。
3. 增强家园合作，共同关注幼儿的安全教育。
三、安全教育内容1. 交通安全教育（1）教育幼儿遵守交通规则，过马路时要走人行横道，注意观察红绿灯。
（2）教会幼儿认识交通标志，如：红灯、绿灯、人行横道等。
（3）教育幼儿不在马路上玩耍、奔跑，不追逐车辆。
2. 防火安全教育（1）教育幼儿了解火警电话号码，遇到火灾时能及时报警。
（2）教会幼儿识别火灾隐患，如：电线老化、电器使用不当等。
（3）教育幼儿掌握灭火器的使用方法，提高自救能力。
3. 水安全教育（1）教育幼儿不私自下水游泳，不在无成人带领下游泳。
（2）教会幼儿溺水时的自救方法，如：大声呼救、抓住漂浮物等。
（3）教育幼儿不在河边、池塘边玩耍，防止溺水事故发生。
4. 防拐骗安全教育（1）教育幼儿不轻信陌生人，不跟陌生人走。
（2）教会幼儿识别可疑人员，提高防范意识。
（3）教育幼儿记住家庭住址、父母姓名和电话号码，以便在紧急情况下求助。
5. 防地震安全教育（1）教育幼儿了解地震发生时的自救方法，如：躲到桌子下、墙角等。
（2）教会幼儿地震发生时的逃生方法，如：迅速撤离教室、躲避危险区域等。
（3）教育幼儿掌握地震自救知识，提高自我保护能力。
6. 防食物中毒安全教育（1）教育幼儿不食用过期、变质、有毒的食物。
（2）教会幼儿识别食品标签，了解食品的生产日期、保质期等信息。
（3）教育幼儿养成良好的饮食习惯，预防食物中毒。
四、安全教育方法1. 开展安全教育主题活动，如：安全教育日、安全教育周等。
2. 通过故事、图片、视频等形式，向幼儿传授安全知识。
小学安全教育(十月份)
导语：安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的生命安全、身心健康和健康成长。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，十月份，我校将开展一系列安全教育主题活动，旨在让学生在学习、生活中时刻保持警惕，预防安全事故的发生。
一、主题：增强安全意识，共建平安校园二、活动目标：1. 提高学生对安全教育的认识，增强安全意识；2. 培养学生自我保护能力，提高应对突发事件的能力；3. 营造安全、和谐、有序的校园环境。
三、活动内容：1. 主题班会各班级开展以“增强安全意识，共建平安校园”为主题的主题班会，通过讲解安全知识、案例分析、互动游戏等形式，让学生了解安全的重要性，掌握安全技能。
2. 安全知识竞赛组织学生参加安全知识竞赛，以竞赛的形式检验学生对安全知识的掌握程度，激发学生的学习兴趣，提高安全意识。
3. 安全教育讲座邀请专业人士为全校师生举办安全教育讲座，内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防骗防盗等方面，提高师生的安全防范能力。
4. 安全演练开展应急疏散演练、火灾逃生演练、地震逃生演练等，让学生在模拟情境中掌握逃生技能，提高应对突发事件的能力。
5. 安全主题手抄报、绘画比赛组织学生开展安全主题手抄报、绘画比赛，通过创作形式，让学生表达对安全的认识，提高安全意识。
6. 家校合作加强家校沟通，邀请家长参与学校的安全教育活动，共同为学生营造安全、和谐的成长环境。
四、活动安排：1. 10月1日-10月5日：开展主题班会，讲解安全知识；2. 10月6日-10月10日：组织安全知识竞赛；3. 10月11日-10月15日：举办安全教育讲座；4. 10月16日-10月20日：开展安全演练；5. 10月21日-10月25日：举办安全主题手抄报、绘画比赛；6. 10月26日-10月31日：家校合作，共同营造安全环境。
五、活动总结：通过十月份的安全教育主题活动，全校师生的安全意识得到了显著提高，自我保护能力得到了增强。
中班10月份安全教案20篇
中班10月份安全教案20篇《中班10月份安全教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班10月份安全教案20篇！（1）中班安全教案《乱吃东西有危险》含反思活动目标：1、让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、提高幼儿自我保护意识。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友你见过五颜六色的蘑菇吗？请听故事《蓝蘑菇，红蘑菇》。
2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。
教师提问：宝宝豆豆和萌萌喝了美味的蘑菇汤为什么会哭？故事总结：宝宝豆豆和萌萌到山上采蘑菇，他们把颜色漂亮，形状特别的蘑菇先煮了吃，可是他们的小脸蛋都变了颜色，原来都是有毒的蘑菇。
小朋友们在日常生活中我们一定要记住不能随便的乱吃东西。
3、"看"动画提问导入：乱吃东西会带来危险吗？4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：(1)妈妈为什么不愿意给宝宝买路边摊的食物？(2)宝宝为什么会肚子痛？(3)儒灵童告诉我们吃东西时应该注意什么？5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结：小朋友们，吃东西时要注意安全和卫生，不然会生病。
大街和路边摊上的食物特别不卫生，有灰尘、细菌、不能吃；不把有危险的东西放在嘴巴，不随便乱吃东西，你们能做到吗？三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。
教师看图总结：小朋友在吃东西之前一定要先询问大人，吃了有危险或不干净的食物就会像图中的小朋友一样肚子痛还要去医院打针吃药，我们要学宝宝做听话的好孩子。
四、游戏互动，巩固主题名称：乱吃东西有危险准备：各种食物的图片（如果冻、街边小吃、小摊）以及一些不正确的吃东西的行为图片。
大班幼儿十月份安全教育(3篇)
第1篇一、前言安全，是人类永恒的主题。
对于幼儿来说，安全意识更为重要。
为了提高大班幼儿的安全意识，培养他们自我保护的能力，本月我们将围绕“十月份安全教育”主题，开展一系列安全教育活动。
以下是本月安全教育的主要内容。
二、十月份安全教育内容1. 防火安全（1）了解火的基本特性，认识火灾的危害。
（2）学习火警电话，掌握火灾逃生方法。
（3）了解灭火器的使用方法，提高火灾自救能力。
（4）加强日常生活中的防火意识，如不玩火、不私自使用电器等。
2. 交通安全（1）认识交通标志，了解交通规则。
（2）学习交通安全歌谣，提高交通安全意识。
（3）模拟过马路、乘坐交通工具等场景，培养幼儿遵守交通规则的意识。
（4）教育幼儿不跟陌生人走，提高自我保护能力。
3. 水安全（1）了解水的基本特性，认识溺水事故的危害。
（2）学习溺水自救方法，提高自我保护能力。
（3）教育幼儿不私自下水游泳，不在无成人陪伴的情况下靠近水边。
（4）加强日常生活中的水安全意识，如不玩水、不靠近危险水域等。
4. 食品安全（1）了解食品的基本知识，认识食品安全的重要性。
（2）学习辨别食品优劣的方法，提高食品安全意识。
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
（4）加强日常生活中的食品安全意识，如不食用过期食品、不购买街头摊贩食品等。
5. 个人卫生安全（1）了解个人卫生的基本知识，认识个人卫生的重要性。
（2）学习正确洗手、刷牙的方法，提高个人卫生意识。
（3）教育幼儿不随意触摸眼睛、鼻子、嘴巴等部位，预防疾病传播。
（4）加强日常生活中的个人卫生意识，如勤剪指甲、勤洗澡等。
6. 网络安全（1）了解网络的基本知识，认识网络安全的必要性。
（2）学习网络安全常识，提高网络安全意识。
（3）教育幼儿不随意透露个人信息，不轻易相信陌生人的网络信息。
（4）加强日常生活中的网络安全意识，如不随意下载不明软件、不点击不明链接等。
三、十月份安全教育实施方法1. 主题班会通过主题班会，让幼儿了解本月安全教育的主要内容，提高安全意识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
里？他的脚会感觉怎么样？ 3 引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。 （1）引导幼儿观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放 （2）引导幼儿观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。 4 引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。 （1）引导幼儿观察卧室，了解卧室中的物品摆放。 （2）引导幼儿观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险。
时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？ 3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。 （1）教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送
到了哪里？医生是怎么做的？ 老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳
朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。 （2）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳玩耍》
活动目标： 1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。 2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建
议。 活动准备: 1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系 2、小男孩和小女孩的木偶。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、带幼儿参加真实的家庭环境，激发幼儿的学习兴趣。 教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？ 2、幼儿观察客厅，了解在客厅的安全注意点。 （1）观察客厅，熟悉客厅中的摆放。 教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险。 （2）引导幼儿观看木偶表演，发现客厅存在的危险。 ①教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？ ②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。 ③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪
幼儿园小班安全教育——《我等妈妈来接》
活动目标 1、懂得离园时要等自己的家长来接，不能跟别人走，2、能对不同的行为作出是 否安全的判断，并做正确标记。
活动准备 1、水彩笔人手一盒。 2、成人女性和小女孩木偶各一。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、教师简单介绍情境。 教师：（1）小朋友们，放学的时候谁来接你们呀？ （2）如果妈妈没有来接，有其他人要带走，你会怎么办？ 2、教师使用木偶表演故事情景。 （1）教师：有一个小朋友就遇到了这样的事，我们看看她是怎么做的。 （2）教师操作木偶表演： 旁白：很多小朋友都回家了，妮妮还没有人来接，这是时来了一个阿姨。 陌生阿姨：妮妮，我是你妈妈的同事。你妈妈加班，她让我来接你。来，我带你去找 妈妈。 妮妮：你真的认识我妈妈吗？你会带我去找妈妈？ （3）教师：①小朋友们，你们说妮妮该怎么办呢？ ②如果妮妮跟着这个不认识的阿姨走会发生什么事情？如果跟着不认识的人走，以后 可能再也看不到妈妈了，也看不到自己喜欢的玩具了。 3、其他班的教师扮演陌生阿姨，邀请幼儿参与即兴的情景表演。 （1）情景创设： 旁白：××小朋友正在等妈妈来接他，老师和其他小朋友的妈妈在说话。这时，一位 不认识的阿姨悄悄地靠过来，跟这个小朋友说话。 别班教师扮演的陌生阿姨：你叫××吧，你妈妈让我来接你。 （2）教师依次邀请三名幼儿参与即兴的情景表演，请幼儿观看、评价他们的反应。 （3）组织幼儿讨论：你觉得他们做得对吗，为什么？ （4）教师帮助幼儿整理应对这种情况的方法。
①遇到这样的情况，我们可以对这个不认识的阿姨说：我不跟你走，我要等妈妈。 ②我们也可以告诉老师，对老师说：老师，这个阿姨要接我。 ③我们一起学说这两句话。 4、幼儿阅读、操作幼儿用书。 （1）教师：说一说图上小朋友哪种做法是对的，在那幅图上打√。 （2）幼儿操作，教师指导。
幼儿园小班安全教育——《玩具不能塞耳朵》
4、拓展幼儿经验。 （1）教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非 常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样 小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。 （2）教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞 进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我 们。 家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安 全教育。
幼儿园小班安全教育——《我会这样吃》
活动目标： 1.知道进餐时正确的方法和错误的行为。 2.能对各种进餐过程中的行为做出是否安全的判断。 活动准备： 1.幼儿人手一支笔。 2.教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1.谈话引发幼儿 生活经验的兴趣，导入活动。 （1）小朋友们，早上在家里吃了些什么啊？ （2）你在吃饭时有没有发生什么危险的事。 2.引导幼儿阅读教学图书第一组图。 （1）我们来看一看图中的小朋友是怎么样吃饭。 （2）引导幼儿阅读图画中的行为。 （3）引导幼儿阅读图画并判断正确。 3.引导幼儿阅读教学挂图第二图。 4.教师总结结束活动。
5 观看教学挂图引导幼儿总结，结束活动。
教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们。那我们 在家的时候呀注意些什么呢？