青年亚文化
国内网络青年亚文化研究现状及反思

为了提高国内网络青年亚文化研究的水平和质量,本次演示提出以下建议:
1、扩大研究范围,深入探讨网络青年亚文化的内在结构和多元表现形式。除 了对网络语言和表情包等表面现象进行研究,还应网络社区、网络游戏等其他 方面的文化现象,以便更全面地了解网络青年亚文化的全貌。
2、引入多元化的研究视角和方法。除了实证研究和案例分析,还可以借鉴文 化研究、社会心理学、人类学等领域的理论和方法,以更全面、更科学地分析 网络青年亚文化现象。
国内网络青年亚文化研究现状 及反思
目录
01 一、网络青年亚文化 概述
03 三、反思与建议
02
二、国内网络青年亚 文化研究现状
04 参考内容
随着互联网的快速发展,网络青年亚文化现象逐渐引起了人们的。作为一种新 兴的文化形态,网络青年亚文化对青少年的价值观、文化的概念和背景,分析国内 网络青年亚文化的研究现状,并提出一些反思和建议。
5、不断拓展和深化
随着互联网技术的不断发展和普及,网络青年亚文化将会不断拓展和深化。年 轻人对于文化的追求和探索也将不断深入,从而推动着网络青年亚文化的不断 发展和进步。
6、更加注重个人成长和社会责 任
随着年轻人的成长和发展,他们对于个人成长和社会责任的重视程度也将不断 提高。网络青年亚文化将会更加注重个人成长和社会责任,从而为社会发展做 出积极贡献。
3、具有较强的社交属性
网络青年亚文化具有较强的社交属性。在网络时代,年轻人更加注重社交和人 际关系,他们可以通过网络平台结交志同道合的朋友,建立属于自己的社交圈 子。
三、网络青年亚文化的发展趋势
4、逐渐成为主流文化的一部分
随着网络时代的到来,年轻人的生活方式和价值观逐渐被社会所认可和接受。 网络青年亚文化也将逐渐成为主流文化的一部分。
中国Z世代青年亚文化的由来、发展与应对

中国Z世代青年亚文化的由来、进步与应对引言中国的Z世代青年,也被称为千禧一代,他们是在21世纪诞生的一代人。
与他们的前辈相比,Z世代青年具有更加多元、开放的价值观念,他们倾向于追求个性自由,尊重多样性,并擅长利用现代科技。
然而,随着社会的快速进步和全球化的浪潮涌动,中国Z世代青年逐渐形成了一种奇特的亚文化。
本文将探讨中国Z世代青年亚文化的由来、进步与应对。
由来中国的Z世代青年亚文化的由来可以追溯到上世纪90时期末和本世纪初。
这个时期,中国经济快速进步,进入了全球化的时代。
在这个时期,中国的家庭条件逐渐改善,Z世代青年享受到了更多的物质和教育上的机会。
同时,互联网的普及,让他们接触到了更多的知识和信息。
他们开始形成了一种自由开放的思维方式和文化氛围。
进步中国Z世代青年亚文化的进步离不开科技的支持。
互联网和挪动设备的普及,使得他们能够更加轻松地得到信息和与世界互动。
他们擅长利用社交媒体平台表达自己的观点,分享他们的生活和阅历。
同时,他们也受到西方流行文化的影响,如音乐、电影、时尚等方面。
这些外来文化元素融合到了他们的奇特亚文化中,形成了一种东西方结合的风格。
中国Z世代青年亚文化的进步还受到社会转型的影响。
中国社会正在快速转型,传统道德观念和社会规范受到了挑战。
这给Z世代青年带来了更多的自由和选择。
他们不再受到传统观念的束缚,更加重视个人的价值和追求,对性别、性取向和种族等问题更加宽容和开放。
这种开放和多元的态度形成了中国Z世代青年亚文化的核心价值观。
中国Z世代青年亚文化的特点中国Z世代青年亚文化的特点包括:多元化、个性自由、开放宽容和科技驱动。
多元化是中国Z世代青年亚文化的鲜亮特征。
他们生长在一个多元社会中,接触到的信息和文化分外丰富。
他们不再受到传统观念的束缚,更加接纳和尊重不同的价值观和生活方式。
在他们看来,多样性是社会进步和进步的动力。
个性自由是中国Z世代青年亚文化的核心特点。
他们追求自己的爱好和激情,重视个人的价值和独立性。
90年代青少年亚文化

这个词第一次语义上的转变,是由于在1982 年日本动画里程碑式作品《超时空要塞》 里,女主角明美用这个词来称呼男主角一 条。由于《超时空要塞》的大红大紫,这部 动画的年轻爱好者们也开始模仿主角用“御 宅” 来互称,并且以此作为一种时尚。对于 一些年纪较大的动画迷来说,他们无法向年 轻人跟风学习并在习惯上向年轻人靠拢,于 是便停止了“御宅”这个词原先作为敬语的 用法,转而将年轻的动画迷称为“御宅”。 这多少带有一点讽刺和看不起的味道。
.“追星文化”
当下的媒介对中国青年的追星亚文化的发展起到 了推波助澜的作用,90年代早期,罗大佑和崔健以愤 怒青年为青少年所知,90年代中期则是周星驰和王 朔。尽管追星文化等亚文化中包含一些消极的成分, 但在青年们看来,这些文化内容中充满了轻松、自由 和愉悦,自然就很容易得到他们的认同。
这类例子不胜枚举: 周星驰的《大话西 游》、长篇电视剧《还珠格格》、周杰伦的 MTV、西方影视剧等等。从某种意义上讲,这 类文化的追逐和消费在部分青少年那里变成 了一种对家庭、社会各种压力的“抵抗仪 式”。这些狂欢化的青年亚文化是有些青少 年文化认同的特有方式,也是他们情感沟通和 身份认同的渠道。
国外的青少年亚文化 例如,“光头仔”的行为表面上是在追求一 种粗野彪悍的形象或风格,但在其背后却隐藏 着一种意识形态企图。迪斯科夜总会、光头 党、朋克、嬉皮士、摇滚乐……直至群居、吸 毒、同性恋等从文化到生活各个层面,这些一 度成为英、美90年代的一道文化景观。青少年 就是通过这些活动来创造新的大众文化形式, 因而,这种带有反叛色彩的青年文化具有后现 代的倾向。
青年亚文化代表的是处于边缘地位的青 少年群体的利益,它对成年人社会秩序往往 采取一种颠覆的态度,所以,青年亚文化最 突出的特点就是它的边缘性、颠覆性和批判 性。问题在于这种处于破坏、颠覆状态的亚 文化容易使涉世未深的青少年产生错觉,从 而将全部媒体上的青年亚文化内容当作主流 文化来接受,把亚文化宣扬的价值观念当作 主流的健康的价值观念来吸收。
中国网络剧的青年亚文化解读

目录
01 一、青年亚文化与网 络剧
02
二、网络剧中的青年 亚文化元素
03
三、网络剧对青年亚 文化的影响
04 四、结语
05 参考内容
随着科技的飞速发展和互联网的普及,网络剧已经成为了中国观众,尤其是 青年观众们日常生活中不可或缺的一部分。网络剧以其独特的形式和内容,表现 出鲜明的青年亚文化特征。本次演示将从青年亚文化的角度,对中国网络剧进行 深入的解读。
3、反抗性
网络恶搞在某种程度上是对权威和传统文化的挑战和反抗。青年人通过颠覆 经典、解构权威来表达自己的态度和想法。这种反抗性体现了青年人对于社会现 状的不满和求新求变的渴望。
三、案例分析:杜甫很忙
2012年,杜甫在一次语文课本的涂鸦中意外走红,成为网络恶搞的热门对象。 人们通过给杜甫加上各种夸张的造型和情节,制造了许多幽默效果。这个案例充 分体现了网络恶搞的青年亚文化特征。
2、提高媒体素养:通过教育和培训,帮助年轻人提高媒介素养和审美意识, 使其能够正确区分什么是善意的娱乐,什么是恶意的攻击。
谢谢观看
参考内容
随着互联网的普及,网络恶搞现象逐渐成为一种独特的文化现象。这种现象 不仅娱乐了大众,有时还引发了广泛的社会。本次演示将深入探讨网络恶搞现象 所体现的青年亚文化特征,以期更好地理解这一现象的内涵与影响。
一、网络恶搞现象的背景与现状
网络恶搞源于21世纪初的中国互联网,人们通过恶搞经典电影、电视剧、广 告等作品来制造幽默,吸引网民。早期的网络恶搞多以文字、图片为主,随着科 技的发展,音频、视频等多媒体形式逐渐成为网络恶搞的主要载体。目前,网络 恶搞已经从单纯的娱乐行为发展成为一种社会力量,影响着大众的思维和观念。
青年亚文化

青年亚文化
青年亚文化是指在亚洲地区兴起的一种独特的青年文化现象,它涵盖了许多不同领域,如时尚、音乐、艺术等。
这种亚文化反映了青年群体对传统文化的重新解读和对当代社会的回应,展现出他们独特的审美观和生活态度。
背景
青年亚文化的兴起与亚洲国家经济发展和文化传播密不可分。
随着全球化进程加快,亚洲各国的年轻人产生更多的跨文化互动,从而形成了这种多元化的文化现象。
时尚
在时尚领域,青年亚文化往往体现出对个性和独立思考的追求。
年轻人倾向于穿着新潮、个性化的服装,或者将传统服饰与现代元素相结合,打造出独特的时尚风格。
音乐
青年亚文化对音乐的热爱也是不言而喻的。
他们喜欢探索各种音乐类型,从流行音乐到地下音乐,从传统乐器演奏到电子音乐制作,展现出了多元化的审美观。
艺术
在艺术领域,青年亚文化表现出对艺术表达形式的探索和创新。
他们喜欢尝试不同的艺术形式,如涂鸦艺术、街头艺术等,同时也通过社交媒体平台分享自己的创作,与他人进行交流。
思想观念
青年亚文化还在思想和观念方面体现出与传统观念的差异。
他们更加开放、包容,注重个体权利和多元文化,同时也对社会问题有更多的关注和批判精神。
结语
青年亚文化是一个充满活力和创造力的群体,他们不断地追求自我实现和个性表达,同时也希望通过文化创意来影响社会和改变世界。
这种亚文化现象的兴起不仅丰富了亚洲地区的文化多样性,也为世界文化的发展贡献了新的思想和力量。
愿青年亚文化能够继续蓬勃发展,为社会带来更多的活力和创新。
新媒体时代下青年亚文化对大学生思想行为的影响及对策研究

新媒体时代下青年亚文化对大学生思想行为的影响及对策研究1. 引言1.1 研究背景随着新媒体时代的到来,青年亚文化逐渐成为大学生生活中不可忽视的一部分。
青年亚文化是指在主流文化之外形成的一种独特文化现象,具有自己的特点和价值观念。
在互联网和社交媒体的推动下,青年亚文化日益蓬勃发展,涵盖了音乐、时尚、游戏、追星等多个领域。
青年学生作为新一代的主力军,在互联网上接触、参与和传播青年亚文化的方式日益多样化。
青年亚文化对大学生的思想和行为产生着深远的影响,既有积极的一面,也存在一些隐忧。
大学生作为青年群体的一部分,其思想和行为受青年亚文化的影响尤为显著。
在这种情况下,研究青年亚文化对大学生思想行为的影响以及相应的对策显得尤为重要。
本研究旨在深入探讨青年亚文化对大学生的影响机制,分析其可能带来的积极和消极影响,并提出有效的对策,为建立健康的新媒体使用习惯提供理论支持和实践指导。
1.2 研究意义在新媒体时代,青年亚文化对大学生思想行为的影响越发凸显,这不仅关系到青年群体的健康成长,更关乎社会的稳定和发展。
深入研究青年亚文化对大学生的影响,探讨其背后的原因和机制,对于引导青年群体正确看待和使用新媒体具有重要意义。
青年是祖国的未来和希望,他们的思想和行为受到亚文化的影响,直接关系到国家的发展方向和社会的未来走向。
了解青年亚文化的特点,深入分析其对大学生思想行为的具体影响,有助于及时调整和改进相关教育、管理和引导工作,为学生提供更好的成长环境和条件。
研究青年亚文化对大学生思想行为的影响,可以为相关部门制定更加有效的对策和措施提供科学依据,从而更好地应对新媒体时代带来的挑战,促进青年群体的健康成长和全面发展。
探讨青年亚文化对大学生思想行为的影响的意义非常重大,具有广泛的社会价值和实践意义。
1.3 研究目的本文旨在通过对新媒体时代下青年亚文化对大学生思想行为的影响及对策进行研究,旨在探讨青年亚文化对大学生产生的影响,尤其是在思想与行为方面的影响。
大学生网络青年亚文化的特点及其影响

大学生网络青年亚文化特点及其影响 当前,以互联网、手机为代表新媒体作为一种新兴传播媒介,以其独特功能与魅力强烈地吸引着最易接受新生事物大学生群体,已成为大学生获取信息与交流沟通主要渠道,大学生新媒体生活已经作为一种文化发展形态,深刻地影响着大学生群体价值观念、思维方式与行为模式发展,影响着大学生青年亚文化健康发展,加大了高校共青团工作舆论引导难度,使高校共青团工作日趋复杂化。
新媒体环境下,高校团组织应该牢牢抓住引领大学生青年亚文化主导权,主动占据新媒体这一重要现代文化阵地、舆论阵地,剖析引领青年亚文化机制与模式,提高共青团工作针对性与实效性。
一大学生网络青年亚文化内涵及特点 1.大学生网络青年亚文化内涵 青年群体是具有叛逆性、想象力,不满于现状,敢于创新,善于模仿一个群体。
他们正经历着从自我迷茫到自我确认过程,他们渴望表现自我、展现自我,并得到主流文化认同。
青年亚文化是青年群体成员创造与共有独特文化价值体系、语言体系、思维模式与生活方式。
“它产生于青年对社会规则、制度特别是成年人对他们压制不满,并常常表现出对统治阶级霸权反抗。
他们通过制造出仅仅属于自己文化符号,由此来营造一个属于自己文化空间,以表示自我认同与主流文化区隔。
” 2.大学生网络青年亚文化表现形式 大学生是青年群体重要组成部分,与一般青年群体相比,大学生对个体价值实现有更强烈诉求,特别是来自学业、就业等方面压力极易引发大学生迷茫与无助感。
他们一方面是主流文化接受者、学习者,另一方面又是青年亚文化推崇者、模仿者,对青年亚文化具有很强吸收、消化能力,是网络青年亚文化最主要、最活跃参与者、创造者与消费者。
3.大学生网络青年亚文化特点 第一,表达内容个性化。
新媒体倡导“用户产生内容”价值理念,开创了一个以个体为中心信息接受、创造、发布开放性模式,为大学生创造了一个可以自由表达、自由展现、追求个性、展现个性空间。
不论是无厘头网络恶搞文化,还是自拍文化,都体现了大学生“自我表现”个人情结及对自我身份认同需要。
国内外青年亚文化研究总结

国内外青年亚文化研究总结国内外青年亚文化研究总结1. 引言亚文化是指在主流文化之外形成的一种独特的文化现象,它通常是由年轻人主导的,并表达了他们的身份认同、兴趣爱好以及对社会和文化的态度。
近年来,国内外对青年亚文化的研究日益重视,本文旨在对该领域的研究进行总结和回顾,以便更全面、深刻地理解这一现象。
2. 青年亚文化的起源和发展2.1 引领潮流的美国亚文化美国被认为是亚文化的发源地,例如嘻哈文化、朋克文化和嬉皮文化等。
这些亚文化运动不仅对当时美国的社会和文化产生了深远的影响,还在全球范围内引领了潮流。
2.2 国内青年亚文化的兴起随着中国社会的快速发展和青年人思想观念的变革,自20世纪末以来,中国的青年亚文化逐渐兴起。
独立音乐、街舞、嘻哈文化等成为年轻人表达自我、追求个性和展示创造力的重要方式。
3. 青年亚文化研究的重要性3.1 推动社会变革和文化创新亚文化是年轻一代对主流文化的挑战和反思,它们富有创造力和前瞻性,有助于推动社会的进步和变革。
研究亚文化可以理解年轻人的声音和心理需求,促进社会的多元化和文化的创新。
3.2 增进跨文化交流和理解青年亚文化不仅在国内兴起,也在国际间交流互动中发挥着重要作用。
研究国外青年亚文化可以促进跨文化交流和理解,拓展我们对不同文化的认识,并培养全球视野和跨文化沟通能力。
4. 国内外青年亚文化研究的热点领域4.1 社会身份和认同亚文化作为一个独特的文化现象,往往与特定的社会身份和认同相关联。
研究者关注如何通过亚文化表达和塑造自己的社会身份,以及青年人对亚文化的认同程度和参与状况。
4.2 数字化时代的亚文化随着互联网和社交媒体的兴起,亚文化在数字化时代得到了更广泛和深入的传播与发展。
研究数字化时代的亚文化可以揭示其对年轻人观念和价值观的影响,以及亚文化如何通过数字平台与传统文化相融合。
4.3 市场化和商业化趋势亚文化早期往往是非商业化和反主流的,但随着其越来越受到关注和认可,市场化和商业化的趋势也逐渐出现。
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青年亚文化:从边缘到被主流所接受的时尚风格
从“朋克教母”到大英帝国的女爵士,从“sex”时装店店到巴黎的时尚T台。
薇薇安、伊斯特伍德俨然已经是时尚界一位呼风唤雨的人物。
她的那种大胆狂放,离经叛道的设计风格引领了时尚界的一股风潮。
如果我们剥离她的设计作品的表象发现这些作品所隐含的内核和英国的青年亚文化是一脉相承的。
她所做的是把这种亚文化投射到她自己所理解的时尚当中。
英国历来是亚文化研究的重镇,《亚文化:风格的意义》则是亚文化研究领域的经典作品。
在本书中作者赫伯迪格通过对亚文化中个案的研究从亚文化如何抵抗主文化(主流文化、主体文化、主导文化),在抵抗中所体现的风格(亚文化对主文化的抵抗并不是直接由亚文化产生的,它是间接地表现在风格之中。
)以及主文化如何收编亚文化这一角度对青年亚文化进行文化解读。
在本书中“风格”是一个中心词,它把亚文化所属群体——无赖青年、摩登族、摇滚派、光头仔、朋克等用来表现自己的形式,所着迷的物品提升为充满意义和价值的象征。
描述这些形式和物品被赋予意义的过程,以及这些形式和物品作为亚文化风格被再次赋予意义的过程也就成为了本书的主旨。
本书所遵循的是从个案入手再到文化解读的这样一条路线。
在个案的选取上则选择了朋克、垮掉的一代、嬉皮士、无赖青年、摩登族、摇滚派、光头仔、这几个典型个案然后用音乐这条线索把这几个个案串联起来。
首先提到的是朋克,因为朋克风格包含了所有战后亚文化的扭曲反映这是一个再合适不过的出发点。
在音乐上朋克混合了多种音乐风格,但影响最为深远的是起源于西印度群岛的“雷鬼乐”。
不仅在音乐风格上雷鬼乐和朋克渊源颇深而且在视觉图像上也深受西印度群岛黑人街头风格的影响。
通过这些我们可以看出在深层结构上,朋克和形形色色的与雷鬼乐有着不解之缘的英国黑人亚文化是一脉相承的。
在视觉层面朋克也展现出了彻底的反叛和抵抗的姿态。
西装革履,温文尔雅的绅士淑女形象向来是英国时尚的标签但朋克的出现把这一切都进行了颠覆。
朋克抛弃了一切稳重感和贵族气,把各个时期的不同元素结合在一起用他们的符码创造了自己的时尚风格并把它们转化成匕首刺向主流时尚的胸膛。
男性头上色彩鲜艳的鸡冠头(来源于古罗马战士头盔上的装饰),女性则剃掉头发露出青色的头皮,哥特色彩的黑色眼影和指甲,造型夸张的耳钉、鼻环、戒指,紧身的皮夹克,瘦腿裤,色彩鲜艳的袜子,笨重的皮靴(来源于工人工作中的工作鞋)。
他们把这一切东西全部“拼贴”在自己身上。
朋克的这种形象不仅使自己和传统主流时尚格格不入,而且他们的出现足以引起当时世人的瞩目和社会支配力量的愤慨、恐慌。
无论是在朋克、还是在垮掉的一代、嬉皮士、无赖青年这些青年亚文化的其他表现形式中,音乐都是一个表达风格的重要符号。
音乐之于青年亚文化的群体的意义不仅仅是一种自我表达的呐喊还是通过这种符号来建立群体的认同。
在嬉皮士和垮掉的一代中爵士乐充当了他们的号角。
爵士乐这种来源于黑人的音乐形式在它自身的历史中就保留了一分种族融合的传统(不少白人乐手曾和黑人乐手同台即兴演奏,而其他白人则借用了黑人的音乐,将之转化并转换到一个不同的语境中去。
)因此在以白人青年为主的嬉皮士和垮掉的一代中白人青年亚文化和黑人都市工人阶级之间出现某种契合就不足为奇了。
然而垮掉的一代和嬉皮士围绕不太容易妥协的爵士乐形式,开始即兴创作诠释自己的独特风格:一种“纯粹抽象”的、“化繁为简”的爵士乐。
垮掉的一代和嬉皮士虽然有着千丝万缕的联系,如到了六十年代垮掉的一代中开始慢慢的发展出嬉皮士这种亚文化形式,两者都认同黑人文化但事实上两者还是有很大的区别。
垮掉的一代在政治上较为冷漠他们更为关注个人的感受。
他们向往东方的神秘宗教,对体验各种极端的生活方式有浓厚的兴趣。
垮掉的一代喜欢昏暗的色调和深色服饰,留山羊胡须。
故
意衣衫褴褛,女性则穿着黑色的紧身上衣,借此来表达与贫穷的一种神秘关系,而贫穷在他们的想象中却构成了一种神圣的本体、一种魅力、一座圣殿嬉皮士则不同他们更为热衷政治他们参加民权运动和反战运动,在视觉上他们也竭力表现自己,留长发,服装也较为精致,他们的“祖特装”和质地轻盈的“欧陆”服装则把他们打扮成了一种下层阶级中的花花公子的形象。
垮掉的一代和嬉皮士都是吸取了黑人文化后的产物,从五十年代开始西印度群岛的黑人移民开始涌入英国,到了六十年代早期人们感受到黑人移民对英国青年亚文化的影响与此同时摇滚乐也开始出现。
摇滚乐混合了爵士黑人福音音乐、布鲁斯音乐、白人乡村音乐和西部音乐。
摇滚乐产生后在英国它逐渐脱离了原初的语境(在原初语境中,摇滚乐在“黑人和”青年“中间画上了等号,有一些潜在的、容易引发争议的含义)(成为无赖青年风格的核心。
无赖青年出身于工人阶级又被工人阶级排除在外。
他们主要来自非技术阶层他们不能享受战后英国的繁荣又缺乏教育和获得较好工作的一技之长因此他们只能从事一些体力劳动。
无赖青年的典型装束是一种被称为爱德华式服装。
爱德华(Edward, Teddy 是其昵称)式的服装本是为贵族青年所设计,包括一件狭长的掐腰夹克衫,一条窄腿裤,一件时髦的马甲,圆领的白衬衣和打成温莎结的领带,爱德华式服装被无赖青年挪用和改造形成自己的独特风格:紧身直腿裤、厚底鞋、缎子领或斜纹布领的宽夹克、系成“鞋带”式样的领带,服装颜色也进行了大换样,变成了大红大绿的颜色。
奇装异服的无赖青年把自己装扮成想象中的贵族青年的模样,以弥补战后工人阶级社区文化被破坏后的失落心情。
他们的服装风格“实际上掩盖了从事体力劳动的无技术、半游民的真实生活与周末晚上衣冠楚楚却又无处可去的经历之间的差距。
和那些性情粗鲁莽撞在街头惹是生非的无赖青年不同摩登族与之相比则更为“精致”在品味上也较为“高雅”。
摩登族一般从事一些较为稳定的工作,他们对外表、服装等生活细节要求严格。
他们会穿颜色体面、样式保守的西装,过分讲究匀称和整洁,他们会一丝不苟的吧摩托车擦洗干净,把唱片买齐,把头发剪成时髦而完美的“法式平头”并抹上不太显眼的发胶。
摩登族的这些风格使得他们与主流社会达成了某种妥协。
光头仔是由铁杆摩登族演变而来的但其视觉外观和穿着打扮上和摩登族却有着天壤之别。
光头仔的装扮体现了他们自己所认为的最本质的“工人阶级”形象。
他们留着圆平头,穿吊带裤、宽松的里维斯牛仔裤、或者实用的免烫裤、平纹或条纹的有纽扣的领尖、班,薛尔曼衬衫,脚下穿“马丁靴”(在影片《这就是英格兰》中光头仔的形象得以完整的体现)。
青年亚文化孕育出了诸多的形式,这些种种的形式都指向了一个方向那就是抵抗。
他们的抵抗源于社会结构矛盾、阶级问题、以及与之相应产生的文化矛盾。
他们抵抗的不是整个社会,不是不理解他们的有代沟的父辈文化。
他们抵抗的是社会结构中的矛盾和集体经历的问题像贫穷、实业、不公等。
他们在抵抗中形成了特别的风格(音乐、服装、艺术、特殊的交流方式等),这些风格成为他们手中最有力的抵抗武器。
当这些青年亚文化产生并发出了他们抵抗的宣言后支配文化和利益集团不可能坐视不管,他们对亚文化开始了由遏制打压到收编的一个转化。
在收编亚文化的过程中有两种主要的途径:第一种:商品的方式。
把亚文化的诸多表现符号(服饰、音乐)转化成大批量生产的物品。
第二种:意识形态的方法。
支配集团——媒体、政府——对亚文化的异常行为贴“标签”并进行重新界定。
亚文化群体起初是对这种收编持抗拒的姿态的,一旦被收编就以为着丧失了独立性意味着死亡。
但这种收编是不可避免的,在这些亚文化产生之初就埋藏着被收编的宿命。
这些亚文化形式要发出自己的声音要宣传自己,这不可避免的就要利用到大众媒体,在这个过程中实际上就是亚文化和支配力量在进行了有限度的合谋。
那种认为亚文化是纯之又纯,把亚文化和商业截然分开的想法式不切实际和自欺欺人的。
由此我们可以看出亚文化是难以逃脱被“收编”的宿命的,正因为如此亚文化往往显得暧昧而复杂,既抵抗又妥协。
对于主文化来说亚文化既是威胁又是收编的对象。
他们利用“风格”作为资本来换取经济资本和社会资本,不同程度的失去了自身的抵抗性,逐渐被主流时尚所接受成为流行风格。