南京大学拔尖班招生简章
南京大学mba招生简章
南京大学mba招生简章南京大学MBA招生简章南京大学MBA是南京大学商学院自1993年开始设立的硕士研究生教育项目，是我校现代化企业管理人才培养的主要平台之一。
南京大学MBA项目是商学部门旗舰计划之一。
通过课堂教学、专业化课程、实行研修等多种方式来确保学生获得一流的教学体验。
项目不仅为学生塑造和完善能力和技能，也为缓解或解决整体商业问题和大众管理挑战提出了有效的方案解决方案。
自主选修课程，离线课程上架，可供自主选择学习。
自1999年以来，我校mba项目经过多年的持续发展，已经成为在全国mba教育中具有广泛认受度和社会信誉的高品质mba项目之一。
一、申请条件1.具有其他相应专业硕士学位或本科及以上学历；2.两年以上工作与管理经验；3.具备较强的商业敏感性、领导能力和人际交往能力；4.口语流利。
二、申请材料1.个人简历：您的个人经历和职业历程均应包括在内。
任何未包括在证明和简历中的重要信息均可能影响您的申请。
2.学位和成绩证明：提供学位证书和成绩单。
如果学位证书和成绩单不详细，还需要提供学位证明和成绩单。
如果您尚未获得学位，但已获得学位证明，请提供证明副本。
3.工作经历:详细说明过去伍年的工作经历。
包括职务，职责简述，工作状态、工作时间和工作经验，以及其他与申请的相应课程相关的信息。
如果您希望申请过去三年的奖励、认证和荣誉等，请附上证明文件的原件。
4.两封推荐信：5.英语能力证明：英语等级证书（如TEM-4、TEM-8、IELTS、TOEFL等）。
此外，语言水平达到相应的水平或具有153分以上的GRE或680分以上的GMAT成绩也可以作为英语水平证明。
6.个人陈述：个人陈述应简洁扼要，并与教育、工作和未来发展目标有关。
三、时间安排我校MBA招生时间安排分为秋季招生和春季招生两个阶段。
通常职业经理人入学时间为秋季，而高校刚毕业的一些人则在春季报到。
根据报名人数不同，而每年开始招生的时间会有所不同，但一般都是在各大招生网站上发布的。
南京大学数学学科 拔尖学生培养方案简介
知 名 学 者 讲 堂
专题讲座 ：某一领域的专门讲座。扩大学生知识面， (系列报告) 使其对所学知识能够更好地融会贯通 （三、四年级)
前沿课题导论、 使学生了解动态、明确目标、 主流方向介绍： 选准研究方向 （三、四年级) 使学生掌握解决问题的方法、工具， 经典问题剖析：提高分析和解决问题的能力 （三、四年级)
南京大学数学学科
NANJING UNIVERSITY
2011年9月3日
拔尖学生培养方案简介
介绍的主要内容
• • • • • 培养目标 学科概况 特色与举措 激励机制 遴选流程
2
培养目标
构筑绿色通道，选拔和吸引优秀学生
培养国际一流数学未来领军人物和拔尖人才
为数学研究和教育事业提供一流后备人才
3
学科概况
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特色与举措④
充 分 发 挥 已 有 的 教 学 学 工 一
体 化 管 理 机 制 的 作 用 ， 加 强
对 学 生 的 全 面 引 导 ， 不 断 提
升 他 们 的 综 合 素 质 。
加强对学生独立生活、社会交往和表达等能 力的培养。 引导学生学会学习、学会做事、学会共处、 学会做人。 建立长期心理档案，主动开展心理辅导，促 使学生正确面对压力、合理化解压力。
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遴选流程 ①
笔试： 报名者参加两小时的闭卷考试。 成绩前15名学生获得面试资格。
面试
由六位老师组成 两位老师负责 基本知识测试 两位老师负责 创新能力测试 两位老师负责 综合素质测试
遴选出10名学生进入拔尖计划
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遴选流程②
一年级： 通过二次招生遴选 核心成绩+综合测评 10 人 + 提 前 录 取 20 人，组成数学学 科拔尖班一年级班。
2009级南大拔尖计划选拔培养方案
南京大学“教育部基础学科拔尖学生培养试验计划”2009 级招生简章根据教育部“关于实施‘基础学科拔尖学生培养试验计划’的通知”要求，结合我校实际，经学校研究，决定从2009级本科生开始实施我校“基础学科拔尖学生培养试验计划”（以下简称拔尖计划），现就相关招生办法通知如下：一、项目背景：为了贯彻实施人才强国战略，培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖人才，促进我国基础科学研究水平的提升，并为其他学科的发展提供源泉和动力；同时为了大力推进我国研究型大学拔尖创新人才培养模式和机制的全方位创新，带动整个高等教育人才培养质量的进一步提高，教育部从2009年开始在国内一流研究型大学实施“拔尖计划”，我校是首批11所高校之一。
二、项目目标：在基础科学领域（数学、物理学、天文学、化学、生物学和计算机科学），每年动态选拔特别优秀的本科生，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，创新培养方式，构筑基础科学拔尖人才培养的专门通道，努力使受“拔尖计划”支持的学生成长为相关基础科学领域的领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。
三、培养方式：1．班级形式不单独开班，学生插班进入各学科方向09基地班学习。
计算机科学与技术系成立首届“计算机科学基地班”。
详细情况见附件六。
2．课程体系依托基地班培养方案。
（非基地班学生进入该“拔尖计划”，需补修基地班一年级专业基础课程。
）3．特色培养入选“拔尖计划”的学生可以在导师的指导下自主跨学科、跨年级选修课程和开展科学研究训练；在高年级阶段可自主选修部分研究生课程，进入实验室进行科学研究；还可优先享受海外学习、境外实践、学术会议等国际交流机会。
4. 导师配备“拔尖计划”班在本科四年内实行“双导师制”，按照5:1的生师比配备学术导师，30:1的生师比配备生涯导师，确保“拔尖计划”班学生的全面发展和个性化培养。
5. 学生考核学校对“拔尖计划”班学生实施“柔性评估”与“奖励优秀”相结合的考核机制，考核侧重过程性、个性化，充分强调学生在学习、研究过程中体现出来的创新性和发展潜力，高度重视学生发现问题和解决问题的能力，提倡快乐学习，灵活考核。
数学系拔尖班 授课计划及课程表 (一年级)
课程 学 类型 分 合
计 通修 1 2
2、形势与政策
通修 1 1
3、数值计算与实验Ｉ（一） 平台 4 6
4、数值计算与实验Ｉ（二） 平台 4 6
5、概率论基础（一）
平台 4 4
6、概率论基础（二）
平台 4 4
7、复变函数
平台 3 3
8、离散数学
选修 3 3
周学时
修读
讲课
实验
习 题
人数
2
150
1
150
4
2
130
4
2
100
4
100
4
100
3
180
3
180
合班上课
专业及 年级
人数
任课老 师姓名
体育部
郑楠楠
邓卫兵
徐勤武
代雄平
赵进
张高飞
孙智伟
备注 自选
多媒体 多媒体
课程 星期
一
二
三
四
节次
1
2
3
概率论 概率论
数值计算与实验Ｉ
概率论 概率论
数值计 算与实
数值计 算与实
4
基础 基础 （一） （二）
（二）
基础 基础 （一） （二）
南京大学 2018-2019 学年第二学期仙林校区
课程 节次 1 2
3 4
5 6 7 8 9 10 11
星期
一
二
三
四
五
微分 几何 （仙 林）
微分 几何 （鼓 楼）
信息论基础 （双周）
泛函分 泛函分 析（仙 析（鼓 林） 楼）
偏微分方程数值 解
泛函分 析（仙 林）
南京大学2020年强基计划招生简章
南京大学2020年强基计划招生简章为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，以服务国家重大战略需求为导向，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准，南京大学2020年开展基础学科招生改革试点工作（下称“我校强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，使他们成为肩负时代使命、具备全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和国家重大战略领域后备人才。
一、招生对象及报名条件各省（区、市）符合2020年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。
申请报名考生分为以下两类：第一类：高考成绩优异的考生。
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生。
高中阶段须在数学、物理、化学、生物学、信息学任一学科奥林匹克竞赛中获得全国决赛二等及以上奖项。
二、招生专业及计划设置我校强基计划设三个专业组8个专业，分别是数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学。
招生总计划为210人，分省计划见报名系统。
实施新高考省份的第一类和第二类考生选考科目均应符合填报专业的科目要求。
三、报名方式与选拔程序（一）网上报名。
5月10日至31日24:00 ,考生可登录我校强基计划报名平台（https:///jcxkzs/sch/10284 ），按要求完成网上报名。
所填信息须完整、准确、真实。
报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。
（二）志愿填报。
所在省份设置招生专业中，第一类考生可根据自己的学科特长和专业兴趣填报不超过3个专业志愿。
第二类考生只能在符合报名条件的竞赛科目所在专业组中填报1个专业，未设置对应专业组招生计划的不得报考（多填或未按要求填写的志愿无效）。
南京大学拔尖计划大理科学内容
南京大学拔尖计划大理科学内容南京大学拔尖计划是什么？拔尖计划是教育部出台的“基础学科拔尖学生培养计划”，希望率先在物理学、化学、数学、生物学、计算机科学等五个基础学科领域配备一流的师资，创造一流的条件，开辟绿色通道，培养出一流的科学家。
该计划首先在全国十余所高校推行。
南京大学就是其中之一了。
“基础学科拔尖学生培养计划”主要是在基础学科领域开展的，而南京大学最大的特点即在于基础学科领域的雄厚实力和培养基础学科人才的悠久历史。
目前，南京大学在理工科基础学科领域有7个一级学科国家重点学科和9个理科基础学科人才培养基地，实力超群，成绩斐然。
尤其是匡亚明学院强化部（大理科班），它作为国家理科基础学科人才培养基地中唯一的多学科综合点，两次获得了国家级教学成果一等奖，它所创造和推行的大理科人才培养模式被北大、复旦等其他高校效仿，成为基础学科人才培养的重要模式之一。
可以说，南京大学重视基础学科建设和基础学科人才培养所累积的丰富经验和底子，为这个计划的推行奠定了非常深厚的基础简而言之，南京大学将以理科基础学科人才培养基地为基础，在物理学、化学、数学、生物学、计算机科学、天文学六个学科开展“拔尖计划”。
学校将对进入“拔尖计划”的学生前两年实施大理科人才培养模式，为学生打下宽厚扎实的基础，后两年进行“精而深”的专业培养。
南京大学拔尖计划学习方面：首先，你将享有专门的导师指导。
学校会按照师生比不低于1:5的比例为每位学生配备品德兼优的学术导师，院士、长江学者、杰出青年基金获得者都很可能成为你今后的导师，他们将不再是你原先觉得遥不可及的或者“传说中的人物”，他们将成为你学术上的引领者，带你走进科研的殿堂，你在学术上遇到什么困惑也可以随时向他们去请教。
其次，你可以在导师的指导下，根据自己的特长和爱好来决定上哪些课。
你可以进行跨年级、跨学科选课，部分课程可以免修，高年级阶段还能选修研究生课程。
而在考核方面，你也不用对经历了十几年的考试心存阴影。
南京大学教育部基础学科拔尖学生培养试验计划
大学“教育部基础学科拔尖学生培养试验计划”大学“教育部基础学科拔尖学生培养试验计划”2009 级招生简章根据教育部“关于实施‘基础学科拔尖学生培养试验计划’的通知”要求，结合我校实际，经学校研究，决定从2009级本科生开始实施我校“基础学科拔尖学生培养试验计划”（以下简称拔尖计划），现就相关招生办法通知如下：一、项目背景：为了贯彻实施人才强国战略，培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖人才，促进我国基础科学研究水平的提升，并为其他学科的发展提供源泉和动力；同时为了大力推进我国研究型大学拔尖创新人才培养模式和机制的全方位创新，带动整个高等教育人才培养质量的进一步提高，教育部从2009年开始在国一流研究型大学实施“拔尖计划”，我校是首批11所高校之一。
二、项目目标：在基础科学领域（数学、物理学、天文学、化学、生物学和计算机科学），每年动态选拔特别优秀的本科生，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，创新培养方式，构筑基础科学拔尖人才培养的专门通道，努力使受“拔尖计划”支持的学生成长为相关基础科学领域的领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。
三、培养方式：1．班级形式不单独开班，学生插班进入各学科方向09基地班学习。
计算机科学与技术系成立首届“计算机科学基地班”。
详细情况见附件六。
2．课程体系依托基地班培养方案。
（非基地班学生进入该“拔尖计划”，需补修基地班一年级专业基础课程。
）3．特色培养入选“拔尖计划”的学生可以在导师的指导下自主跨学科、跨年级选修课程和开展科学研究训练；在高年级阶段可自主选修部分研究生课程，进入实验室进行科学研究；还可优先享受海外学习、境外实践、学术会议等国际交流机会。
4. 导师配备“拔尖计划”班在本科四年实行“双导师制”，按照5:1的生师比配备学术导师，30:1的生师比配备生涯导师，确保“拔尖计划”班学生的全面发展和个性化培养。
5. 学生考核学校对“拔尖计划”班学生实施“柔性评估”与“奖励优秀”相结合的考核机制，考核侧重过程性、个性化，充分强调学生在学习、研究过程中体现出来的创新性和发展潜力，高度重视学生发现问题和解决问题的能力，提倡快乐学习，灵活考核。
南京大学自主招生简章
南京大学2022自主招生简章在4月1日公布啦，今年招生方案总数不超过109人。
即日起至2022年4月15日24:00，登录“特殊(tèshū)类型招生报名平台〞报名！南京大学(nán jīnɡ dà xué)2022自主招生简章南京大学致力于培养符合国家需要、推动科技进步、引领社会开展、适应国际竞争的拔尖创新人才。
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，深化高等学校(gāoděngxuéxiào)考试招生制度改革，探究和完善符合我校人才培养目的的创新人才选拔形式，根据教育部相关文件要求，2022年我校继续开展自主招生工作。
一、招生(zhāo shēng)方案与报考条件2022年自主招生将结合我校学科优势和人才培养特色，招收具有明显(míngxiǎn)学科倾向和良好个人禀赋，以及突出学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生，方案总数不超过109人。
报考学生须自觉践行社会主义核心价值观，符合2022年普通高考报名条件，并在高中阶段满足以下条件：注：五项学科竞赛获奖者应可从中国科协青少年科技中心网站( :///)查询。
考生仅能报考一个招生专业(类)，上海、浙江考生须符合我校对考生所报专业(类)提出的选考科目要求。
二、报名方法即日起至2022年4月15日24:00，登录“特殊类型招生报名平台〞( s://gaokao.chsi .cn/zzbm)，按要求准确、完好地填写申请表，上传个人照片须为2022年高考报名或高三年级未经PS的证件照片。
扫描或拍照后网上提交报名材料，不再寄送纸质材料。
所有材料须确保明晰可读，且提交后不得修改。
1.由报名系统生成，且经中学核实、签字并加盖学校公章的?南京大学2022年普通自主招生申请表?。
其中，个人陈述不超过800字，重点描绘学科特长表现及开展潜质。
2.经学校教务部门盖章的高中阶段学习成绩单原件。
3.符合我校自主招生报考条件的证书原件。
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南京大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”2011级招生简章
根据教育部实施“基础学科拔尖学生培养试验计划” （以下简称“拔尖计划”）的相关文件要求，南京大学继续在2011级本科生中招收“拔尖计划”学生，有关招生办法公布如下：
一、项目背景：
为贯彻实施人才强国战略，大力推进我国研究型大学拔尖创新人才培养模式和体制机制创新，培养一批具有国际一流水平的基础学科拔尖人才，中组部、教育部、财政部自2009年起联合在国内部分高水平大学中启动“拔尖计划”，南京大学是首批列入该计划的高校之一。
二、项目目标：
在基础学科领域（数学、物理学、天文学、化学、生物学和计算机科学）动态选拔优秀本科生，为其配备一流师资，提供一流学习条件，创造一流学术环境与氛围，构筑基础学科拔尖人才培养的绿色通道，致力于培养基础学科相关领域未来的国际一流科学家。
三、培养方式：
1．班级设置
设立数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、天文学、大理科7个拔尖计划班级，分别由数学系、物理学院、化学化工学院、生命科学学院、计算机科学与技术系、天文学系、匡亚明学院管理。
2．教学安排
拔尖计划一、二年级实施“大理科培养模式”，其培养方案和教学计划由匡亚明学院与各相关院系共同制定。
匡亚明学院负责实施拔尖计划一、二年级教学，三、四年级教学由各相关院系负责实施。
3．导师配备
拔尖计划在本科四年内实行“双导师制”，按照师生比不低于1:5的比例配备学术导师，师生比不低于1:30的比例配备生涯导师，确保拔尖计划学生的全面发展和个性化培养。
4. 特色培养
强调“通识教育与个性化培养”相结合，入选“拔尖计划”的学生可以在导师的指导下自主跨学科、跨年级选修课程和开展科学研究训练；在高年级阶段可自主选修部分研究生课程，进入实验室进行科学研究；入选学生将成为我校“拔尖计划本科生学术共同体”成员，还可优先享受海外学习、境外实践、学术会议等国际交流机会。
5. 学生考核
学校对计划内学生实施“柔性评估”与“动态进出机制”。
“柔性评估”高度重视学生发现问题和解决问题的能力，考核内容以实验考核、科研考核为主，考核形式多样；“动态进出机制”则欢迎计划外学生加入，也允许部分同学退出，保障计划内部形成良性竞争的学习环境。
6. 奖励制度
专门设立“基础学科拔尖计划创造力专项奖学金”、“基础学科拔尖计划荣誉奖学金”等。
四、招生方案
五、报名时间及方式：
报名、选拔时间为9月初，敬请关注本网站通知。
南京大学教务处
南京大学拔尖计划管理办公室。