中央广播电视大学土木工程专业(专升本)

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土木工程专业(专升本)

土木工程专业（专升本）结构设计原理（2）课程教学大纲中央广播电视大学 2001年10月中央广播电视大学“开放教育试点”《结构设计原理（2）》教学大纲第一部分教学大纲说明一、课程的性质与任务1．《结构设计原理》（2）是中央广播电视大学工科土建类土木工程专业（专升本）本科一门必修课程。

本课程针对中央广播电视大学土木工程专业（专科）学生具有钢筋混凝土结构基本知识，在此基础上，理解结构设计理论，掌握构件计算方法。

本课程的主要任务是：1）理解结构设计理论，掌握构件设计计算方法。

2）了解现行《公路桥规》对结构构件计算的有关规定。

2．《结构设计原理》课程是在已开设的《建筑材料学》、《材料力学》、《结构力学》等先修课程的基础上设置的专业基础课，后续课程是《桥梁工程》。

3．《结构设计原理》课程内容包括：钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构、混凝土与砌体结构、钢结构、钢—混凝土组合结构。

二、课程的目的与要求1．《结构设计原理》课程研究各种结构构件的设计计算理论、截面应力应变、承载力计算方法。

通过对材料力学性能、截面受力性能的分析、结合试验，给出截面承载力计算方法，应力、位移、裂缝计算方法。

本课程要求学生重点掌握：结构设计计算理论、截面受力分析、承载力计算方法。

2．《结构设计原理》课程，在了解材料力学性能、本构关系、掌握受力分析的基础上，要求学生了解结构试验方法、观察试验过程、能将试验结果应用到承载力计算中。

3．《结构设计原理》课是一门实践性较强的课程。

一方面各种构件计算方法都有试验分析作为基础，同时截面设计要考虑构造要求；另一方面设计计算为工程实际服务。

要求学生加强实践性环节：如观摩受弯构件正截面试验分析、受压构件强度试验、预应力施工技术等。

了解《公路桥规》有关构造要求。

4．通过习题练习加深对所学内容的理解。

三．课程教学要求层次教学环节中，基本概念、定义、截面性质、受力性能等概念，由低到高分为“知道、了解、掌握”三个层次。

土木工程专业专升本函授业余人才培养方案

土木工程专业专升本函授业余人才培养方案一、教学目标1.掌握土木工程的基本理论和专业知识，了解国内外土木工程发展的最新动态和前沿技术。

2.能够运用土木工程设计软件进行工程设计和计算，掌握现代土木工程建设和管理的基本方法和技能。

3.具备土木工程工程项目管理的能力，能够进行工程项目的规划、组织、协调和控制。

4.具备一定的科研和综合分析能力，能够开展土木工程领域的科学研究和解决实际问题的能力。

5.具备良好的职业道德和职业素养，具备团队协作和沟通能力，能够适应土木工程领域的职业要求。

二、培养体系1.学制：3年学习时间，每年两个学期，共6个学期。

2.课程设置：主要包括土木工程基础课程、工程管理课程和专业选修课程。

（1）土木工程基础课程：包括土力学、结构力学、工程测量、工程材料、土木工程施工等。

（2）工程管理课程：包括工程项目管理、工程经济与投资决策、工程造价控制等。

（3）专业选修课程：根据学生的兴趣和实际需求，选择相关的专业选修课程，如交通工程、水利工程、建筑工程等。

3.实践教学：根据教学计划，组织学生进行实践教学活动，包括实验教学、实习实训和毕业设计。

（1）实验教学：通过实验教学，培养学生的实际操作能力和科学研究能力。

（2）实习实训：安排学生参与相关企事业单位的实践实习，提高学生的实践能力和综合素质。

（3）毕业设计：要求学生选择一个实际工程项目进行设计，并编写毕业论文，综合运用所学知识解决实际问题。

三、教学方法1.网络授课：通过网络平台进行授课，利用多媒体技术进行教学，提供录播课程供学生自主学习。

2.学习辅导：建立学习辅导小组，由专业教师进行指导和答疑，及时解决学生的问题。

3.实践教学：通过实验教学、实习实训等方式提高学生的实践能力，增强学生的实际操作能力。

4.案例分析：通过案例分析，引导学生将所学知识应用于实际问题解决，提高学生的综合分析能力和问题解决能力。

5.群体讨论：组织学生进行小组讨论，加强学生之间的交流和合作，提高学生的团队协作能力。

土木工程专业本科(专科起点)学士学位授予工作实施细则

中央广播电视大学文件电校教[2004]5号关于印发《中央电大与天津大学联合开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”土木工程专业本科(专科起点)学士学位授予工作实施细则》的通知各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学：为保证“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”土木工程专业本科（专科起点）学士学位授予工作的顺利进行，中央电大经与天津大学协商，制定了《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点土木工程专业本科（专科起点）学士学位授予工作实施细则（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点土木工程专业本科（专科起点）学士学位授予工作实施细则（试行）二○○四年一月八日主题词：电大教务学位实施细则通知中央广播电视大学2004年2月26日印发附件：中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点土木工程专业本科（专科起点）学士学位授予工作实施细则（试行）根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位的暂行规定》，按照《天津大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》，结合中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点土木工程专业本科（专科起点）的实际情况，为保证本科毕业生授予学士学位的质量，特制定《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点土木工程专业本科（专科起点）学士学位授予工作实施细则》（试行）。

一、学士学位授予条件1．掌握马克思主义的基本理论，坚持四项基本原则，遵守国家法律、法规和校规校纪；2．完成本专业教学计划规定的全部课程学习，课程平均成绩不低于75分，毕业设计(毕业论文)的成绩在良以上（含良）；3. 按照天津市学位委员会学位办《关于2003年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平考试有关问题的补充说明通知》[2003]4号文件精神，申请学士学位毕业生必须参加天津市学位办组织的天津市成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平考试并成绩合格。

流体力学教学大纲

中央广播电视大学“开放教育试点”土木工程专业(专升本)流体力学课程教学大纲中央广播电视大学2001年12月《流体力学》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务流体力学是中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类土木工程专业的一门公共必修课程。

该课程的主要任务是使学生掌握流体（水流）运动的一般规律和有关的基本概念、基本原理、基本方法和一定的试验技能，注意培养学生发现和解决问题的能力，为学习专业课程、从事专业技术工作或进行科学研究打下基础。

二、课程的教学基本要求学生学完本课程后应达到下列基本要求：1．具有一定的理论基础。

正确理解流体力学的基本概念。

掌握连续性方程、能量方程、动量方程的应用。

掌握水流运动的分析方法。

认识量纲分析与实验的关系。

2．对工程中的一般流体问题具有分析和计算的能力。

3．掌握一定的实验技能与方法，具有测量运动参数、分析实验数据和编写实验报告的能力。

三、课程教学要求的层次有关定义、定理、性质、特征等概念的内容按“知道、了解、理解”三个层次要求；有关计算、解法、公式、法则等方法的内容按“会、掌握、熟练掌握”三个层次要求；实验按“观察、学会、能、测定、掌握、应用”六个层次要求。

第二部分学时、教学安排、教材与教学环节一、学时分配与学分1．学时分配本课程共72学时2．学分本课程共4学分。

二、教学安排流体力学课程安排在第三学期，一个学期完成全部教学任务。

三、文字教材根据远距离教育要求，本课程的文字教材以文字主教材和文字辅助教材两部分组成，并采用合一式编排。

文字教材是学生学习课程的主要用书，主教材部分的内容是课程的基本内容，是教学的主要依据。

辅教材部分的内容是对主教材相应内容进行归纳、总结，通过例题与习题，帮助学生理解和掌握课程的内容。

文字教材是学生获得知识和提高能力的重要媒体之一，教材的内容要具有科学性，概念叙述要准确无误，方法的阐述要详细，论证要清楚，要体现远程开放教育的特点，要适合成人、以业余学习为主的特点，要便于自学。

土木工程专业专升本考什么科目

土木工程专业专升本考什么科目专升本是提高学历的一个途径，那么土木工程专业专升本考什么内容?下面是由编辑为大家整理的“土木工程专业专升本考什么科目”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

土木工程专业专升本考什么1、英语土木工程专升本英语的考试内容为语法、词汇、写作和阅读理解等，要求考生拥有基本的英语听说读写能力。

2、计算机文化基础要求考生能熟练使用计算机上的各种制图软件和模拟系统，如AutoCAD 图形平台、PKPM工程管理软件、ANSYS软件以及BIM建模等。

3、综合一综合一主要考察高等数学和混凝土结构的相关内容，要求综合考察考生的数学思维及运算能力，对当今混凝土工程原理和设计方法的掌握情况，可以独立设计和管理新的混凝土浇筑项目，并能够使用有关数学知识建立数学模型。

4、综合二要求考生掌握材料力学和结构力学两大力学知识，熟悉各种建筑材料的力学性能以及基本结构力学原理，能够根据不同的建筑条件选择合适的建造材料，能够验证建筑方案的合理性，保证整个建筑的使用年限足够长久。

拓展阅读：土木工程专业就业方向有哪些1、工程技术方向也就是在建筑施工，房地产开发，路桥施工等企业做施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

中国的城市建设是还在进程中的，所以相关人员的需求量是供不应求。

所以一般找到就业也是比较容易的(喜不喜欢这份工作那又当别论)。

2、设计、规划及预算方向在各种工程勘察设计单位、房地产、交通或市政机关、工程造价咨询机构等从事项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等系列工作。

各种勘察设计院对工程设计人员的对土木工程专业学生的需求这几年一直没断过，之后也将会需要更多的相关人才。

同时随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也是一个好的就业方向。

不过这些职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。

好的建筑师对美学，史学等多种理论都有一定的研究。

这个就得靠一直以来的熏陶了，多去找些相关企业实习(经验很重要)。

《工程数学》教学大纲

四川广播电视大学土木工程专业（开放本科）《工程数学》教学大纲责任教师：吴润民第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《工程数学》课程是中央广播电视大学土木工程专业“专升本”的一门重要的基础必修课，它是为培养适应社会主义现代化经济发展和科学进步需要的本科工程技术和工程管理应用型人才服务的，也是学习专业理论课程知识不可缺少的基础课程。

本课程是在学生完成高等数学基本知识、基本理论和基本方法的学习基础上，介绍线性代数、概率论和数理统计等内容。

这些内容的设置是为学生学习后继的专业课程和今后的实际工作提供数学基础的知识和方法。

二、先修课要求前修课程：高等数学三、课程教学基本要求本课程的教学目的是使学生在高等数学学习的基础上，进一步扩充在后续课程的学习和今后实际工作中必须具备的数学学科的基本知识、基本理论和基本方法，使学生初步掌握线性代数、概率论和数理统计的基本概念和基本方法，培养学生具有一定的抽象思维和概括能力，提高学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力，使学生具有较高的学习专业理论的素质。

因此，通过本课程的学习，要求学生：1.熟悉线性代数处理问题方法和特点，掌握矩阵、向量、线性方程组、二次型等方面的基本理论和基本运算，提高抽象思维、逻辑推理和基本运算的能力。

2.理解概率论和数理统计是研究随机现象数量规律性的科学，掌握概率论与数理统计的基本概念和基本理论，以及处理随机现象的基本思想和基本方法，具有运用概率统计方法分析和解决实际问题的一定能力。

四、教学方法和教学形式建议本课程是由文字教材和IP课件等多种媒体组成的一体化教材，要求学时正确使用，充分利用本课程的多种媒体一体化教材。

本课程的教学将采用多种媒体、多种方式进行，使学生通过多种方法获得知识和技能。

五、课程教学要求的层次教学要求中，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容要求，由低到高分“知道、了解、理解”三个层次；有关计算、解法、公式、法则等方法的内容要求，由低到高分“会、掌握、熟练掌握”三个层次。

电大教号关于“土木工程专业(专科起点本科)学士学位授予工作实施细则”的补充意见

关于“土木工程专业（专科起点本科）学士学位授予工作实施细则”的补充意见电大教[2006]46号各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的广播电视大学教务（学生）处：根据《天津市授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作实施细则》的通知（津学位办〔1998〕6号文件）精神，按照天津大学成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则（津大校发字〔1999〕16号文件）和《中央电大与天津大学联合开展“中央广播电视大学人才培养模式和开放教育试点”土木工程专业本科（专科起点）学士学位授予工作实施细则》（电教校〔2004〕5号文件）要求，现就土木工程专业本科毕业生学士学位授予工作的补充意见通知如下：一、关于学位外语考试1．学位外语考试可参加各省级教育行政主管部门统一组织的申请成人高等教育学士学位外语水平考试，或参加天津市学位办组织的天津市成人高等教育本科毕业生申请学士学位外语水平考试。

通过者在申请学位时均予以认可。

2．参加各省级教育行政主管部门统一组织的学位外语水平考试者，按省级的办法报名，并按指定时间和考试地点参加考试。

天津市申请学士学位外语水平考试的有关规定，见津学位办〔2003〕24号通知。

二、关于学位主干课程综合考试1．参加土木工程专业学士学位的主干课程考试，必须在完成教案计划规定的全部课程以后进行，且课程平均成绩75分以上(含75分)，毕业设计（论文）成绩良以上（含良）。

2．土木工程专业本科毕业生申请学士学位的主干课程考试课程：建筑工程和建筑管理方向为：土木工程力学、混凝土结构和工程经济与管理三门。

道路桥梁方向为：土木工程力学、结构设计原理和工程经济与管理三门。

考试试卷为综合试卷，包含以上三门课程的主要教案内容，考试时间为3小时。

每年安排一次，具体时间由中央电大考试中心公布。

3．天津大学负责学位主干课程综合考试的命题工作、拟定参考答案及评分标准。

4．中央电大负责学位主干课程综合考试组织工作，考点设在各省级电大所在地，原则上每个省级电大设置一个考点。

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中央广播电视大学土木工程专业（专升本）《流体力学》课程考核说明一、课程的性质与任务《流体力学》是中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类土木工程专业的一门公共必修课程。

二、关于课程考核的有关说明1、考核对象本课程考核对象为中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类土木工程专业（专升本）的学生。

2、考核方式本课程采用形成性考核和终结性考核（期末考试）相结合的考核方式，满分为100分，及格为60分。

其中期末终结性考试成绩满分为100分，占考核总成绩的80%；形成性考核即平时作业考核成绩占考核总成绩的20%。

中央电大统一组织编写形成性考核册。

形成性考核册由4次形成性考核作业组成。

形成性考核册由辅导老师按完成的质量评分，每次形成性考核以百分计。

学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。

期末考试由中央电大统一命题，统一组织考试。

3、命题依据本课程命题是依据2001年12月审定通过并下发执行的《开放教育试点土木工程专业流体力学课程教学大纲》和为本专业编写的多种媒体教材，包括：文字教材：由高学平教授主编的《流体力学》；录像教材：由张效先副教授主讲的录像教材，共计12讲；以及IP课程（共20讲）和CAI课件。

本考核说明是考试命题的基本依据。

4、考试要求本课程考试着重考核学生对流体力学基本概念、基本原理和基本方法的掌握情况，以及计算能力。

本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求，考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。

“了解”是最低层次的要求，凡是属于需要了解的知识点，要求对它们的概念有基本的了解。

“理解”是较高层次的要求，对流体力学基本概念，水流运动现象和基本原理的有关知识点，在理解的基础上要对相关问题能进行分析和判断并得出正确的结论。

“掌握”是最高层次，凡是需要掌握的知识点，要求学生能运用所学的知识和方法正确地分析水流运动并进行实际工程的水力计算，这是学习流体力学最终目标，并将在今后专业课学习和工作中经常用到。

5、命题原则（1）命题范围：在本课程教学大纲和考核说明所规定的内容和要求范围内命题，不得任意扩大和缩小考试范围。

（2）试题的组成与覆盖面：命题应注意知识的覆盖面，同时要突出重点。

试题的题量和难易程度要适当，其难易度分为容易、中等和较难三个层次，它们的组成比例约为30:50:20。

（3）试题中各种能力层次的试题题量比例为：了解＜10%，理解20~30%，掌握60~70%。

6、试题类型和结构（1）形成性考核：试题类型为名词解释、填空题、选择题、判断题、简答题和计算题。

（2）终结性考核：试题类型为基本概念题（选择题、判断题、简答题），约占40%~50%；应用题（计算题、作图题），约占60%～50% 。

7、答题时限：期末考试采取笔试的形式，时间为90分钟。

8、其它说明：学员参加考试应带钢笔、签字笔、铅笔、三角板或直尺、橡皮和计算器。

三、课程考核的内容和要求第1章绪论考核知识点：1.连续介质和理想液体的概念。

2.流体的主要物理力学性质。

牛顿内摩擦定律。

3.物理量的基本量纲、基本单位及导出量的单位。

4.作用在液体上的力：质量力、表面力。

考核要求1.理解连续介质与理想流体的概念和在流体力学研究中的意义。

2.理解流体的主要物理力学性质，重点掌握流体粘滞性、牛顿内摩擦定律及其适用条件。

3.掌握物理量的基本量纲、基本单位及导出量的单位。

4.理解质量力、表面力的定义，掌握其表示方法。

第2章流体静力学考核知识点1.静压强及其两个特性，等压面概念。

2.静压强基本公式及其物理意义。

3.压强的计量基准和表示方法。

4.点压强的计算。

静压强分布图。

5.作用于平面上静水总压力的计算。

6.作用在曲面上静水总压力的计算。

考核要求1.理解静压强的两个特性和等压面的概念。

2.掌握静压强基本公式，理解该公式表达的物理意义。

3.理解绝对压强和相对压强，以及绝对压强、相对压强、真空压强之间的相互关系，理解位置水头、压强水头、测压管水头的概念。

4.了解静压强量测原理和方法，掌握点静压强的计算。

5.掌握静压强分布图的绘制。

6.掌握作用在矩形平面上静水总压力的计算，包括图解法和解析法。

7.掌握压力体图的绘制和作用在曲面上的静水总压力的计算方法。

第3章流体运动学考核知识点1.描述流体运动的两种方法：拉格朗日法和欧拉法。

质点加速度的欧拉表示法。

2.流体运动的分类和基本概念，恒定流与非恒定流，均匀流与非均匀流，渐变流与急变流，有压流与无压流，流线与迹线，元流，总流，过流断面，流量，断面平均流速，一维流动、二维流动和三维流动。

3.恒定总流连续性方程。

二维、三维流动连续性微分方程的表达式。

4.有旋流和无旋流，流函数与势函数，等势线与流线。

考核要求1.了解描述流体运动的拉格朗日方法和欧拉法。

2.理解流体运动的分类和基本概念，并能在分析水流动时进行正确判断和应用。

3.熟练掌握恒定总流连续性方程的形式和应用。

会利用连续性微分方程判断流动的连续性。

4.理解有旋流和无旋流，掌握其判别方法。

第4章流体动力学基础考核知识点1.恒定总流能量方程。

2.恒定总流动量方程。

考核要求1.掌握恒定总流能量方程、应用条件和注意事项，理解能量方程的物理意义、测压管水头线、总水头线图示方法和水力坡度的概念，能熟练应用恒定总流能量方程进行计算。

2.掌握恒定总流动量方程、应用条件和注意事项，正确分析作用在控制体上的作用力和确定作用力及流速投影分量的正负号，能熟练应用恒定总流动量方程求解实际工程中的水流问题。

3.熟练掌握恒定总流动量方程、能量方程和连续方程的联合运用。

第5章流动阻力和能量损失考核知识点1.流体运动的两种型态（层流、紊流）和判别方法，雷诺数Re的表达式及物理意义。

2.均匀流边界切应力方程和切应力分布规律，沿程水头损失计算公式—达西公式。

3.流动阻力和能量损失。

4.圆管均匀层流的流速分布和沿程水头损失。

5.尼古拉兹实验和沿程阻力系数λ的变化规律。

6.计算沿程水头损失的经验公式—谢才、曼宁公式。

7.局部水头损失计算。

考核要求1.理解雷诺数的物理意义，掌握液体流动的两种流态（层流、紊流）和判别标准。

2. 熟练掌握计算沿程水头损失的达西公式。

3. 理解流动阻力与能量损失的分类和产生的原因。

4. 理解圆管均匀层流的流速分布规律，掌握层流沿程阻力系数λ。

5. 了解紊流流速分布与层流分布的区别和原因。

6. 掌握尼古拉兹实验中沿程阻力系数λ的变化规律，掌握确定λ值的方法。

7. 掌握谢才公式和曼宁公式。

8. 能正确选择局部水头损失系数，掌握局部水头损失计算。

第6章孔口、管嘴及有压管流考核知识点1. 孔口、管嘴出流的有关概念及计算。

2. 管路的分类：短管与长管的概念、简单管路、串联、并联的计算原则。

3. 短管的水力计算和水头线的绘制。

4. 枝状管网的水力计算。

5. 水击现象。

考核要求1. 理解孔口、管嘴出流的有关概念，掌握其水力计算。

2. 了解管路的分类，了解短管与长管的概念。

3. 掌握短管与长管水力计算方法和水头线的绘制，掌握虹吸管、倒虹吸、水泵安装等典型管路水力计算的方法。

4. 了解水击现象、水击传播特征和分类。

第7章明渠恒定流考核知识点：1. 明渠水流分类和特征，明渠过流断面的水力要素。

2. 明渠均匀流：明渠均匀流特征和形成条件，明渠均匀流公式，谢齐系数C 和糙率n ，水力最优断面，允许流速。

3. 明渠均匀流水力计算。

Ri AC Q =，4. 明渠水流的流态（缓流、临界流、急流）和判别标准，佛汝德数Fr 。

5. 断面单位能量Es ，临界水深h k 和临界底坡i k 。

6. 水跃、跌水现象和流动特征，水跃方程和共轭水深计算，水跃能量损失和跃长的计算。

7. 明渠恒定非均匀渐变流微分方程和棱柱体明渠水面曲线定性分析。

8. 明渠恒定非均匀渐变流水面曲线计算（分段求和法）。

考核要求1. 了解明渠的分类和特征，掌握明渠矩形、梯形断面的水力要素。

理解棱柱体渠道的概念。

2. 理解明渠均匀流的特征和形成条件，熟练掌握均匀流计算公式。

理解糙率n 和允许流速在明渠水力计算中的作用和确定方法，理解梯形明渠水力最优断面的概念。

3. 掌握明渠均匀流水力计算。

4. 掌握明渠急流、缓流、临界流的特征和判别方法（用临界水深h k 、、临界底坡i k 、、佛汝德RiC v =数Fr）。

5.理解断面比能Es的概念，理解断面比能函数曲线的特征。

掌握临界水深h k的定义，会进行临界水深计算，特别掌握矩形断面渠道临界水深计算公式。

6.理解水跃和跌水现象的流动特征，了解水跃方程。

掌握平坡矩形断面渠道水跃共轭水深计算。

了解水跃能量损失和跃长的计算。

7.了解明渠恒定非均匀渐变流微分方程，掌握棱柱体明渠恒定渐变流水面曲线的分类、分区和变化规律，能正确进行水面线定性分析。

8.掌握明渠恒定非均匀流水面曲线的分段求和法。

第8章堰流与闸孔出流考核知识点1.堰流的水流特性和分类，薄壁堰、宽顶堰、实用堰。

2.堰流水力计算：薄壁堰水力计算，宽顶堰水力计算（自由出流与淹没出流）。

3.桥涵水力计算。

考核要求1.了解堰流与闸孔出流的流动特性，掌握堰流分类的判别标准、堰流与闸孔出流的判别。

2.了解薄壁堰水力计算。

3.掌握宽顶堰水力计算，掌握淹没式宽顶堰形成的条件。

4.掌握小桥过流水力特征和小桥孔径的计算方法。

第9章渗流考核知识点1.渗流的基本概念与渗流模型。

2.渗流基本定律：达西公式、渗透系数。

3.裘皮幼（dupuit）公式，恒定非均匀渐变渗流浸润线分析。

4.集水廊道、大口井、普通井和井群水力计算。

考核要求1.理解渗流模型的概念和建立的条件。

2.掌握渗流基本定律及其适用范围，了解渗透系数确定方法。

3.理解裘皮幼公式与达西公式的区别，掌握渐变渗流过流断面流速分布规律。

了解浸润线的特点和分析方法。

4.掌握集水廊道、大口井、普通井和井群水力计算方法。

第10章量纲分析和相似原理考核知识点：1.量纲分析法2.相似原理3.相似准则，重力相似准则，粘性力相似准则。

考核要求1. 理解相似原理，掌握几何相似、运动相似、动力相似的概念。

2. 理解相似准则，掌握重力相似准则和粘性力相似准则。

3. 掌握相似准则选择的方法，能把模型中量测的各种参数换算到原型。

四、试题类型及规范解答举例本试题范例仅说明主要的考题类型和试题的难易程度，并不构组成一套试卷。

考试范围请参见前面的有关说明和内容要求。

一、选择题（每题约2分）1．流体运动的连续性方程是根据（）原理导出的。

（1）动量守恒（2）质量守恒（3）能量守恒（4）力的平衡答案：（2）2．判断层流和紊流的临界雷诺数是（1）上临界雷诺数（2）下临界雷诺数（3）上下临界雷诺数代数平均（4）上下临界雷诺数几何平均答案：（2）3．圆管的水力半径为（1）2d（2）3d （3）4d（4）d答案：（3）二、判断题（每题约2分）1．实际流体在等直径长管中流动时的总水头线是水平的直线。