药学概论教学大纲
《药学概论》教学大纲
《药学概论》教学大纲《药学概论》教学大纲课程编码：药-0801-X适用对象：全校各专业的必修课一、前言《药学概论》是概要的介绍药学各学科的历史沿革、学科范畴、基本概念、研究领域、研究方法、主要成就，以及药学领域未来发展前沿的一门课程，主要内容包括药理学、药物化学、药物分析学、药剂学、中药与天然药物、生物制药和药事管理学等药学各分支学科的基本应用领域及其学科关联。
本课程要求学生掌握药学学科的基本概念和研究范畴。
了解药学领域的基本概况，对所属各学科的地位、研究内容及其未来的发展有一个初步的认识，开阔眼界，明确专业方向，为深入进行本专业的学习奠定基础。
总学时为34。
学分2.0。
教材选用吴春福主编《药学概论》（第二版），中国医药科技出版社2007年出版。
本课程是全校各专业的必修课。
二、课程内容与要求第一章绪论（2学时）[基本内容]药和药学的概念与范畴。
药学的主要研究任务和国内外药学发展的现状。
药学的发展简史、药学二级学科之间的联系，以及药学在自然科学和国民经济中的地位。
[基本要求]掌握：药和药学的概念；药学的主要任务。
熟悉：药学的发展简史以及各二级学科之间的联系。
了解：国内外药学发展的现状，药学在自然科学中和国民经济中的地位。
第二章中药与天然药物（6学时）[基本内容]中药和天然药物的概念。
中药学的研究范围、研究目地和任务等。
天然药物化学的概念、研究内容、研究目地和任务。
有效成分和无效成分的概念。
天然药物化学的发展简史及其与现代科学技术进步的关系。
各类化学成分。
[基本要求]掌握：中药学和天然药物化学的研究内容和任务。
熟悉：天然药物化学的发展简史及其和现代科学技术进步的关系。
了解：有效成分和无效成分的关系；各类成分的基本结构特点。
第三章药物化学（4学时）[基本内容]药物化学的定义和研究内容。
药物化学和药学其他学科的联系。
药物化学课程的基础。
药物化学在药学研究中的地位和作用。
药物化学研究的国内外状况。
[基本要求]掌握：药物化学的定义；药物化学的研究内容。
药学概论教学设计
药学概论教学设计一、引言药学概论是药学专业本科生的必修课程之一，旨在让学生了解药物的基本概念、药物的来源、配制方法、药物的种类、药物的作用等方面的知识。
本文将介绍药学概论教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面。
二、教学目标通过药学概论的教学，使学生达到以下目标：1.掌握药物的基本概念学生应该了解药物的定义、分类、来源、性质、制剂等方面的基本知识。
2.了解药物的作用学生应该了解各类常用药物的作用、用法、剂量等方面的知识，以便日后更好的应用于临床实践中。
3.学会药物的配制方法学生应该学会各类药物的配制方法，如溶液、悬浮液、乳剂、胶囊、片剂等，以应对临床实践的要求。
4.掌握药学专业的基本技能本课程以解决学生学习药学必须掌握的基本技能为出发点，包括制药实验技术、常见计算方法、药剂学等基本技能的培养。
三、教学内容药学概论课程主要包括以下内容：1.药物的基本概念药物的定义、分类、来源、性质、制剂等方面的基本知识。
2.药物的作用各类常用药物的作用、用法、剂量等方面的知识。
3.药物的配制方法各类药物的配制方法，如溶液、悬浮液、乳剂、胶囊、片剂等。
4.药学专业的基本技能制药实验技术、常见计算方法、药剂学等基本技能的培养。
四、教学方法1.理论授课采用讲授、演示、互动等多种方法进行，讲授内容包括药物基本概念、药物作用等方面的知识。
采用PPT演示、讲解、题目分析等方式进行教学。
2.实验教学通过实验教学，使学生理解药物的化学物质结构及各类制剂的制备、应用及药剂学基础知识。
3.案例教学案例教学是课程教学的一种重要方式，通过选取临床真实病例，使学生在实际应用中了解各类药物的使用方法和注意事项。
五、教学评价课程考核包括实验成绩、理论考试、讨论及参与度等方面。
其中实验要求学生按要求完成实验，取得实验报告分；理论考试是对于药物基本概念、药物作用等方面的成果进行检验；讨论重点是学生对于重要问题的掌握程度，包括案例分析、论文思辨、小组合作等授课方法。
《药学概论》学习指南
第一章 绪论模块导学：重点难点指导：重点：药品、药学的定义，药学研究的主要任务。
难点：新药研究与开发的过程。
教学设计：本部分主要以介绍药学相关知识背景为主，结合临床现状以及具体药物研发案例，进一步理解药学的定义、主要任务以及其核心学科之间的联系，系统地掌握本章的重点和难点内容。
第二章 中药与天然药物第一节 中药的起源与发展理解并掌握按照医学理论指导下使用药物的分类，注意掌握在传统医学理论下使用的药物与在中医理论下使用的药物及民族药物的异同点；中药、生药、天然药物的异同点。
第二节 中药学药学的概念：药品、药学的定义。
药学的起源与发展：现代药学起源及发展、我国药学的现状与发展。
药学的任务：研发新药、新制剂、药物作用机理、控制药物质量、规 范药品管理等。
药学的地位：药学在现代科学、国民经济中的地位以及药学二级学科之 间的关联。
绪论注意掌握和理解中药的四气五味、升降沉浮、性味归经、中药的五味与生药实际味道的相关性；中医的五脏与现代医学脏器的相关性及中药的炮制目的；生药与饮片的区别。
第三节 生药学重点掌握生药的三个主要发展时期，生药学的主要研究内容及发展方向；海洋生药学与传统生药学的相关性。
生药学的发展方向及研究内容与任务第四节 天然药物化学着重理解天然药物化学的发展历史及中药化学的相关性；掌握天然药物化学的研究内容、创新药物研究开发的一般途径和方法、创新药物研究的目的和意义。
了解天然药物化学在创新药物研究中的作用和意义、基础课与天然药物化学的关系。
第三章 药物化学1、药物化学的定义药物及药物的使用和制造，是人类历史上最辉煌的一页。
数千年来，只有一个中心目标就是为改善人们的健康，延长人类的寿命而努力。
药物是指对失调的机体某种生理功能或生物化学反应过程呈现有益调节作用的化学物质。
包括对疾病的预防、诊断和治疗。
广义的药物还包括生物制品如疫苗、类毒素和抗毒素等。
药物化学是关于药物的发现、发展和确证，并在分子水平上研究药物作用方式的一门学科。
药学概论第三版教学设计
药学概论第三版教学设计一、课程简介《药学概论》是药学专业必修课程，通过本门课程的学习，使学生了解药学学科的发展历程、基本概念和理论体系，了解各类药品的基本性质、使用和管理，为后续药理学、药剂学等专业课程的学习奠定基础。
本文主要介绍《药学概论》第三版的教学设计，包括教学目标、教学组织和教学方法等方面。
二、教学目标1. 知识目标•了解药学学科的基本概念、发展历程和理论体系；•了解药品的分类、基本性质、使用原则和管理方法；•了解药物不良反应和药物相互作用等基本知识。
2. 能力目标•能够熟练运用基本药学概念和原则进行药品分类和药品使用；•能够评价和应用各种药品的安全性和有效性，形成严谨的药物使用思维；•能够辨识药物不良反应和药物相互作用，具有一定的药物安全评估能力。
3. 价值目标•培养学生的健康意识和预防疾病意识；•培养学生的责任感和使命感，让他们成为合格的药学人才。
三、教学组织1. 教学内容《药学概论》第三版共分为10个章节，主要内容包括：1.药学概论2.药品基本性质3.药品分类与命名4.药物动力学5.药物代谢和排泄6.药物不良反应7.药物相互作用8.基本临床药理学9.药物管理和药物开发10.中药与天然药物2. 教学方法1.讲授：采用PPT讲授，通过图文并茂、生动形象的讲解方式，将知识点呈现给学生。
2.互动：小组讨论、案例分析等互动性教学方式，让学生积极参与课堂，提高对知识的理解和应用能力。
3.实践：利用药学实验中心，让学生实际操作，深入了解药品性质和管理方法。
四、教学评估1. 考核方式•笔试：主要考核学生对各章节知识点的掌握程度。
•课堂表现：包括出勤率、考勤情况、课堂互动、作业情况等。
•实践操作：对学生在药学实验中心的表现进行评估。
2. 评估指标针对学生不同能力和知识点，评估指标如下：1.知识掌握：能否准确识别药品的基本性质、分类和使用方法等，并能运用药学原理解决相关问题。
2.实践操作：能否正确操作药学实验中心提供的药品，并有一定的品质控制、药品管理能力。
医院药学概要教学大纲
合 计
30 24 54
四、 教学内容和要求
单元
教学内容
教学要求
教学活动参考
参考教学
理论
实践
一、绪论
（一）医院药学的概念与任务
（二）医院药学的发展与未来
熟悉
理论讲授
多媒体演示
1
二、医院药学管理
（一）医院药学管理概述
1.管理学基本理论和知识
2.现代医院管理模式与药学管理模式
3.医院药学管理理论研究与实践
（三）药品人、出库和在库保管
1．药品人、出库管理
2．药品保管知识
3．中药材养护知识
（四）药品账务管理和存量控制
1．药品账务管理与损耗
2．存量控制与过期药物处理
了解
掌握
了解
熟悉
了解
掌握
了解
理论讲授
讨论
多媒体演示
实践：6医院药库见习
学会
技能实践
2
七、药物经济学基础与药房经济核算
七、药物经济学基础与药房经济核算
2.药品质量检查与管理
掌握
熟悉
了解
熟悉
了解
掌握
理论讲授
多媒体演示
讨论
2
熟悉
了解
掌握Leabharlann 熟悉了解实践1：医药药学管理机构的组成与功能
学会
见习
2
三、医院药学服务
（一）药学服务的概念和内涵
1．药学服务的产生与发展
2．药学服务的内容与意义
（二）全程化药服务
1．全程化药学服务的内容与实施
2.开展全程化药学服务的理论与实践
4. 医院药学管理的质量标准与评价
（二）医院药学管理机构组成
《药学概论》教学大纲
《药学概论》教学大纲课程编码：药-0801-X适用对象：全校各专业的必修课一、前言《药学概论》是概要的介绍药学各学科的历史沿革、学科范畴、基本概念、研究领域、研究方法、主要成就，以及药学领域未来发展前沿的一门课程，主要内容包括药理学、药物化学、药物分析学、药剂学、中药与天然药物、生物制药和药事管理学等药学各分支学科的基本应用领域及其学科关联。
本课程要求学生掌握药学学科的基本概念和研究范畴。
了解药学领域的基本概况，对所属各学科的地位、研究内容及其未来的发展有一个初步的认识，开阔眼界，明确专业方向，为深入进行本专业的学习奠定基础。
总学时为34。
学分2.0。
教材选用吴春福主编《药学概论》（第二版），中国医药科技出版社2007年出版。
本课程是全校各专业的必修课。
二、课程内容与要求第一章绪论（2学时）[基本内容]药和药学的概念与范畴。
药学的主要研究任务和国内外药学发展的现状。
药学的发展简史、药学二级学科之间的联系，以及药学在自然科学和国民经济中的地位。
[基本要求]掌握：药和药学的概念；药学的主要任务。
熟悉：药学的发展简史以及各二级学科之间的联系。
了解：国内外药学发展的现状，药学在自然科学中和国民经济中的地位。
第二章中药与天然药物（6学时）[基本内容]中药和天然药物的概念。
中药学的研究范围、研究目地和任务等。
天然药物化学的概念、研究内容、研究目地和任务。
有效成分和无效成分的概念。
天然药物化学的发展简史及其与现代科学技术进步的关系。
各类化学成分。
[基本要求]掌握：中药学和天然药物化学的研究内容和任务。
熟悉：天然药物化学的发展简史及其和现代科学技术进步的关系。
了解：有效成分和无效成分的关系；各类成分的基本结构特点。
第三章药物化学（4学时）[基本内容]药物化学的定义和研究内容。
药物化学和药学其他学科的联系。
药物化学课程的基础。
药物化学在药学研究中的地位和作用。
药物化学研究的国内外状况。
[基本要求]掌握：药物化学的定义；药物化学的研究内容。
制药学教学大纲
制药学教学大纲第一部分：导论制药学是一门涉及药物制备、质量控制、药理学和药物代谢等方面的学科。
本大纲旨在规范制药学专业教学，提高学生的综合素质和专业能力，使其具备从事制药相关工作的能力。
第二部分：课程设置1. 制药学概论- 介绍制药学的基本概念和发展历程- 理解药物的分类、作用机制和应用范围2. 药物化学- 学习药物的结构特点和合成方法- 掌握药物的物理化学性质及药效关系3. 药剂学- 学习药物配方设计和制剂技术- 熟悉不同制剂的制备方法和贮存条件4. 药理学- 理解药物在机体内的作用机制- 掌握药物的药效学和毒理学知识5. 药物分析- 学习药物的分析方法和质量评价标准- 掌握各种分析仪器的操作原理和应用技术6. 药物管理学- 了解药品注册、生产和销售管理制度- 掌握药品质量管理和药品不良反应处理方法第三部分：教学目标1. 培养学生对制药学的兴趣和热情，提高其学习积极性和主动性2. 培养学生的创新能力和实践能力，引导其进行科研和实习3. 培养学生对药品质量和安全的意识，提高其职业道德和责任感4. 培养学生的团队合作意识和社会适应能力，使其成为复合型人才第四部分：教学方式1. 课堂教学- 采用讲授、案例分析、讨论等形式进行教学- 引导学生主动思考和提问，加强互动交流2. 实验教学- 安排实验课程，进行实际操作和实践训练- 指导学生掌握实验技术和操作规范3. 实习实践- 安排实习环节，培养学生的实际操作能力和团队协作能力 - 引导学生在实践中学习、提升和应用知识第五部分：考核方式1. 期中考试- 考核学生对课程知识的掌握和理解程度- 采用笔试、实验等方式进行评估和监测2. 期末考试- 考核学生对整个课程的综合应用能力- 采用笔试、实验、论文等方式进行综合评价3. 平时成绩- 考核学生的课堂表现和作业完成情况- 采用出勤率、作业质量等方式进行评定第六部分：教学资源1. 教材- 选用权威、系统的制药学教材- 配套教辅资料和实践指导书籍2. 实验设备- 配备齐全的实验设备和仪器- 确保实验环境安全和实验条件规范3. 师资力量- 优质的教师团队，具备丰富的教学和研究经验- 指导学生进行科研项目和实习实践结语：通过本大纲的制定和实施，将进一步提高制药学专业教育质量，培养更多优秀的制药学人才，为我国药品研发和生产提供强有力的支持和保障。
中医药学概论教学大纲
中医药学概论教学大纲
一、课程任务
《中医药学概论》是中等卫生职业教育药剂专业一门重要的专业课程。
本课程的中药内容是药剂专业所需的中医药学基本知识和技能.本课程的任务是使学生掌握中医药学的基本知识，中药用药禁忌、汤剂煎服等实用技能，熟悉常用中药、方剂及中成药应用，为学习后续课程和从事药剂专业岗位工作奠定良好基础.
二、课程目标
1、掌握中医药学的基本理论知识，掌握用药禁忌、汤剂煎服等知识技能。
2、熟悉常用中药的名称、主要功效、用法用量及使用注意。
熟悉常用方剂的功效主治、使用注意。
3、了解常用中药来源，采制实践、炮制意义及处方应对等内容。
4、具有一定的运用中医药学基本知识，指导合理选用中药、中成药的能力。
5、具有从事药剂工作所应有的良好职业道德,科学工作态度，严谨细致的专业学风.
三、教学时间分配
四、教学内容和要求。
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药学概论教学大纲
药学概论教学大纲
药学概论是药学专业的一门基础课程，旨在为学生提供药学领域的基本知识和
理论基础。
本文将探讨药学概论教学大纲的制定和重要内容，以及该课程对学
生的意义和影响。
一、教学大纲的制定
药学概论教学大纲的制定是课程教学的基础和指导。
教学大纲应包括课程的目标、内容、教学方法、评价方式等要素。
首先，教学大纲应明确课程的目标，
即培养学生对药学领域的基本认识和理解能力。
其次，教学大纲应详细列出课
程的内容，包括药学的起源、发展历程、基本概念、药物分类、药物研发与生产、药物使用与管理等方面的知识。
此外，教学大纲还应规定课程的教学方法
和评价方式，以确保教学过程的有效性和学生的学习成果。
二、重要内容
药学概论作为药学专业的入门课程，其内容涵盖了药学领域的基本知识和理论。
其中，药学的起源和发展历程是课程的重要部分。
通过了解药学的历史，学生
可以更好地理解药学的发展脉络和现代药学的基础。
此外，药物分类也是药学
概论的重要内容之一。
药物的分类是基于其化学结构、作用机制、用途等方面
进行的，对学生来说，了解药物分类可以帮助他们更好地理解和记忆各类药物
的特点和应用。
药物研发与生产也是药学概论的核心内容。
学生需要了解药物的研发过程，包
括药物的发现、筛选、合成、临床试验等环节。
此外，学生还需了解药物的生
产流程和质量控制，以确保药物的安全性和有效性。
药物使用与管理也是药学
概论的重要内容。
学生需要了解药物的使用原则、剂量计算、药物相互作用等方面的知识，以提高药物的合理使用和管理能力。
三、对学生的意义和影响
药学概论作为药学专业的基础课程，对学生具有重要的意义和影响。
首先，该课程可以帮助学生建立对药学领域的基本认识和理解，为后续的专业课程打下坚实的基础。
其次，药学概论可以培养学生的科学研究和分析能力。
通过学习药学概论，学生可以了解药物的研发过程和科学原理，培养科学思维和研究能力。
此外，药学概论还可以提高学生的药物使用和管理能力，使他们成为合格的药剂师或药学研究人员。
总结起来，药学概论教学大纲的制定和内容的规划是课程教学的基础和指导。
药学概论作为药学专业的基础课程，对学生具有重要的意义和影响。
通过学习药学概论，学生可以建立对药学领域的基本认识和理解，培养科学研究和分析能力，提高药物使用和管理能力。
因此，药学概论教学大纲的制定和内容的规划是非常重要的，对于培养优秀的药学人才具有重要的作用。