中班美术PPT课件《美丽的菊花》
中班美术教案《美丽的菊花》
中班美术教案《美丽的菊花》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《多彩的自然》，详细内容为《美丽的菊花》。
通过本节课的学习，让幼儿了解菊花的生长特点、形态结构，学会运用线条、形状、颜色等元素表现菊花的美。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识菊花，了解其生长特点、形态结构，掌握基本绘画技巧。
2. 技能目标：培养幼儿观察、表现、创造美的能力，提高幼儿的色彩搭配和线条运用能力。
3. 情感目标：激发幼儿对大自然、生活的热爱，培养幼儿的艺术素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：菊花的线条描绘和色彩搭配。
2. 教学重点：菊花的形态结构、绘画技巧及美的表现。
四、教具与学具准备1. 教具：菊花实物或图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、棉签等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、棉签等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过实物或图片展示，让幼儿观察菊花的形态、颜色，引导幼儿谈论对菊花的认识。
2. 讲解（5分钟）：介绍菊花的生长特点、形态结构，讲解绘画菊花的基本步骤和技巧。
3. 示范（5分钟）：现场演示如何描绘菊花的线条、填充颜色，展示完成作品。
4. 实践（10分钟）：幼儿根据示范，自行创作菊花作品，教师巡回指导。
5. 展示与评价（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 《美丽的菊花》2. 内容：菊花实物或图片、绘画步骤、颜色搭配、线条描绘等。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人画一幅菊花作品。
2. 答案：要求幼儿运用所学知识，描绘出菊花的形态、线条和色彩。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外写生活动，观察大自然中的菊花，提高幼儿的观察力和表现力。
鼓励幼儿尝试用其他材料（如剪纸、泥塑等）创作菊花作品，丰富幼儿的艺术表现手法。
重点和难点解析1. 教学难点：菊花的线条描绘和色彩搭配。
2. 教学过程中的示范环节。
3. 作业设计中的题目和答案。
幼儿园中班美术教案《美丽的菊花》含反思
幼儿园中班美术教案《美丽的菊花》含反思一、教学目标1.认识菊花，了解其外形、颜色和生长环境；2.培养幼儿的观察力和表达能力；3.培养幼儿的美感和审美能力；4.提高幼儿的动手能力和创造力。
二、教学重点1.让幼儿认识菊花的外形和颜色；2.引导幼儿观察自然环境，提高幼儿的观察力；3.实战操作，让幼儿动手实践，提高幼儿创造力。
三、教学准备1.教学用具：白纸、颜料、画架、画笔、轮廓剪刀、彩色纸、胶水等；2.教学环境：教室或活动室。
四、教学过程第一步：导入1.教师向幼儿展示一张菊花图片，让幼儿认识菊花；2.教师向幼儿讲述菊花的生长环境、外形和颜色。
第二步：观察和讨论1.教师带领幼儿去自然环境中观察菊花，引导幼儿观察其外形和颜色；2.教师让幼儿自由发言，讨论菊花的特点和美丽之处。
第三步：示范和练习1.教师示范如何用画笔画出菊花的轮廓和花瓣；2.让幼儿动手实践，让他们使用轮廓剪刀将自己画出来的菊花剪出来；3.让幼儿将彩色纸用胶水粘贴在画纸上，展示他们自己的作品。
第四步：总结1.教师让幼儿展示自己的作品，让其他幼儿观察和评论；2.教师总结课程内容，让幼儿感受到美的重要性，并鼓励他们继续探索和创造。
五、教学反思本次教学中，在导入和观察环节的时候，教师的引导并不充分，没有很好地引导幼儿去观察，导致幼儿没有很好地理解菊花的特点和美丽之处。
在练习环节中，幼儿的轮廓和剪切技能比较一般，需要教师在接下来的教学中加强。
总体来说，本次教学过程较为丰富，不仅让幼儿认识到菊花的美丽，也提高了幼儿的美感和创造能力，但是教师的引导和指导还需要加强，只有这样才能让幼儿更好地理解和领悟。
幼儿园中班美术公开课教案《美丽的菊花》含反思
幼儿园中班美术公开课教案《美丽的菊花》含反思《中班美术公开课教案《美丽的菊花》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术公开课教案《美丽的菊花》含反思！设计思路：秋风来了，带来了丰硕的果实，也带来了秋天的花儿朵朵。
说到菊花我相信所有的孩子都见过，因为菊花在乡村随处可见。
但是，能叫的出花朵的名字的孩子却很少。
因此，我选择了《美丽的菊花》这节课。
由于条件限制，没办法带领幼儿置身花海，所以我制作了一个PPT，带领幼儿欣赏各种美丽的菊花的基础上尝试绘画菊花。
活动准备：PPT、勾线笔、画纸等活动目标：1、尝试表现菊花的外形特征，并将画面画大画满。
2、感受秋天菊花盛开的美。
活动过程：一、看看说说——了解菊花的外形特征。
1、秋天来了，美丽的菊花开放了，小朋友们看见过菊花吗？2、我们这里开了一个菊花展览会，看看菊花长什么样？引导幼儿从花、茎、叶几部分观察菊花的特征。
看过了这么多美丽的菊花，请你们说说它是什么样子的？（幼儿可能：菊花是一根一根的；菊花像个球一样的；有的菊花是很小的，黄黄的。
）小结：菊花有长长的花茎，大大的叶子，花开花开在顶端，叶子边缘有锯齿，花有黄、白、紫等颜色。
形状多样：有的花象个球，有的花瓣象一条条萝卜丝，有的象妈妈的卷头发，有大有小，有直有弯，有宽有窄。
在枝头上，花瓣细细长长。
二、幼儿作画——大胆表现，教师进行指导。
1、菊花真美，今天我们都来做小园丁，一起来种菊花好吗？把我们的幼儿园打扮得更漂亮！2、先画上细细长长的花径，在花茎的两边画上大大的叶子。
在花茎的顶端画放射状的花瓣，尽量画上密密的一圈。
3、幼儿操作，教师指导幼儿完成作品。
（1）引导幼儿有顺序地画：花蕊——花瓣——花茎——叶子，并且知道画花瓣、叶子。
（2）教师鼓励幼儿将菊花画大，将画面画满。
三、交流讲评——美丽的菊花1、谁画的菊花大？谁画的菊花小？（教师通过提问引导幼儿细致地观察同伴作品）活动延伸：将幼儿的作品用来布置班级环境。
中班上学期美术教案《美丽的菊花》
中班上学期美术教案《美丽的菊花》一、教学内容本节课选自中班上学期美术教材第四章《多彩植物世界》中的第二节《美丽的菊花》。
教学内容主要包括：认识菊花的外形特征、色彩搭配以及绘画技巧。
二、教学目标1. 了解菊花的生长特点，掌握菊花的绘画方法。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和审美能力。
3. 培养学生热爱大自然，珍惜美好事物的情感。
三、教学难点与重点教学难点：菊花的绘画技巧，如线条的勾勒、色彩的搭配等。
教学重点：认识菊花的外形特征，学会观察大自然中的美好事物。
四、教具与学具准备教具：菊花实物或图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示菊花实物或图片，引导学生观察菊花的外形特征，如花瓣的形状、颜色等，激发学生对菊花的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）教师简要讲解菊花的外形特征、生长特点以及绘画技巧。
然后进行现场示范，分步骤展示菊花的绘画过程。
3. 学生实践（10分钟）学生根据教师讲解和示范，开始绘画菊花。
教师巡回指导，及时纠正学生在绘画过程中出现的问题。
4. 随堂练习（5分钟）学生完成菊花绘画后，教师挑选几幅作品进行展示，让学生互相评价、交流，提高学生的审美能力。
六、板书设计1. 简笔画菊花（左侧）2. 菊花的外形特征和绘画技巧（右侧）3. 学生作品展示区（中间）七、作业设计作业题目：以“美丽的菊花”为主题，创作一幅菊花绘画作品。
答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践、交流等环节，使学生掌握了菊花的绘画技巧，提高了学生的观察能力和审美能力。
课后，教师应关注学生的绘画进步，鼓励学生多观察、多创作，将所学知识运用到日常生活中，培养热爱大自然的情感。
同时，可拓展延伸至其他花卉的学习，丰富学生的植物认知。
重点和难点解析1. 教学难点：菊花的绘画技巧，如线条的勾勒、色彩的搭配等。
2. 实践情景引入：确保学生能够充分观察菊花实物或图片，理解菊花的外形特征。
中班优秀美术精品教案《美丽的菊花》
中班优秀美术精品教案《美丽的菊花》一、教学内容本节课选自中班优秀美术精品教材第四章《多彩植物世界》中的第三节《美丽的菊花》。
教学内容主要包括菊花的形态结构、色彩特点及其在美术创作中的应用。
详细内容涵盖菊花的生长过程、不同品种的菊花展示、以及菊花的创意绘画方法。
二、教学目标1. 让幼儿认识菊花，了解其形态结构、色彩特点，培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，提高幼儿的美术素养。
3. 培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的沟通表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：菊花的形态结构表现、色彩搭配。
教学重点：观察菊花的特点，运用创意绘画方法进行美术创作。
四、教具与学具准备教具：菊花实物或图片、多媒体设备、绘画工具、颜料等。
学具：画纸、水彩笔、油画棒、彩铅等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示菊花实物或图片，引导幼儿观察菊花的形态、色彩，激发幼儿的学习兴趣。
2. 新课导入（10分钟）：讲解菊花的生长过程、不同品种的菊花特点，让幼儿对菊花有更深入的了解。
3. 实践环节（10分钟）：现场示范菊花的绘画方法，引导幼儿注意菊花的形态结构、色彩搭配。
4. 课堂练习（10分钟）：幼儿自行创作，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中的疑问。
5. 展示评价（10分钟）：让幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿分享创作心得，对幼儿的作品进行评价和鼓励。
六、板书设计1. 板书《美丽的菊花》2. 板书内容：（1）菊花的生长过程（2）菊花的形态结构（3）菊花的色彩特点（4）菊花的创意绘画方法七、作业设计1. 作业题目：请幼儿运用本节课所学的绘画方法，创作一幅关于菊花的画作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导幼儿课后观察其他植物，了解其特点，尝试运用创意绘画方法进行创作，提高幼儿的美术素养。
重点和难点解析1. 教学难点：菊花的形态结构表现、色彩搭配。
2. 实践环节：现场示范菊花的绘画方法。
3. 课堂练习：解答幼儿在绘画过程中的疑问。
大班美术卷纸《美丽的菊花》PPT课件教案音乐
构图设计
讲解如何根据观察结果 进行构图设计，确定菊
花的位置、大小等。
卷纸制作
演示如何使用卷纸技巧 制作菊花的各个部分，
如花瓣、叶子等。
组合粘贴
讲解如何将制作好的各 个部分组合粘贴在一起 ，形成完整的菊花作品
。
学生实践操作指导
01
02
03
04
分组实践
将学生分成若干小组，每组选 定一个主题进行卷纸创作。
建议与指导
教师针对学生在制作过程中遇到的问 题和困难，给出具体的建议和指导， 帮助学生提高卷纸菊花的制作水平和 艺术表现力。
06
拓展延伸与课后作业
了解其他花卉卷纸制作方法
玫瑰花卷纸制作
学习玫瑰花的基本形态和卷纸技 巧，尝试制作具有层次感和立体
感的玫瑰花卷纸作品。
百合花卷纸制作
了解百合花的结构和特点，学习 如何通过卷纸表现其优雅、纯洁
在播放音乐的同时，引导学生感受音乐中的情感和意境，并将
其转化为绘画的灵感。
音乐与绘画同步进行
02
鼓励学生跟随音乐的节奏和旋律进行绘画，让音乐与美术创作
相互呼应。
音乐作为创作主题
03
以音乐为主题，让学生通过绘画表达他们对音乐的理解和感受
。
营造优雅艺术氛围
教室布置
将教室布置得温馨、优雅，挂上 一些与菊花相关的艺术品或图片 ，为学生提供良好的创作环境。
作品展示
将完成的菊花卷纸作品在班级或学校进行展示， 与同学和老师分享自己的创作成果和心得。
THANKS
感谢观看
菊花的形态各异，色彩丰富，适合通 过美术卷纸这一艺术形式进行表现和 创作。
符合季节特点
选择在秋季进行《美丽的菊花》这一 主题教学，恰好符合菊花盛开的季节 特点，便于幼儿观察和感受。
中班美术活动教案《美丽的菊花》
中班美术活动教案《美丽的菊花》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《多彩植物世界》中的第三节《美丽的菊花》。
教学内容主要包括菊花的形态结构、色彩特点及其在美术创作中的应用。
二、教学目标1. 让幼儿了解菊花的形态结构、色彩特点，培养幼儿对大自然中美好事物的观察力。
2. 培养幼儿的审美能力和创造力，提高幼儿的绘画技能。
3. 培养幼儿团结协作的精神，激发幼儿参与美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：菊花的形态结构表现、色彩的搭配。
教学重点：培养幼儿观察、表现、创造美的能力。
四、教具与学具准备教具：菊花实物或图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、范例作品。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示菊花实物或图片，引导幼儿观察菊花的形态、色彩，让幼儿说说在生活中见到的菊花，激发幼儿对菊花的兴趣。
2. 讲解示范（10分钟）（1）教师讲解菊花的形态结构、色彩特点。
（2）教师示范如何用画笔、水彩颜料表现菊花的美。
3. 幼儿绘画实践（15分钟）（1）教师发放画纸、画笔、水彩颜料等材料。
（2）幼儿按照教师的要求，尝试绘画菊花。
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）教师提供菊花图片，让幼儿进行色彩搭配练习，巩固所学知识。
5. 展示评价（10分钟）（1）教师挑选部分幼儿作品进行展示。
（2）教师引导幼儿从形态、色彩等方面进行评价，给予鼓励性评价。
六、板书设计1. 板书《美丽的菊花》2. 板书内容：（1）菊花的形态结构（2）菊花的色彩特点（3）绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：以“美丽的菊花”为主题，创作一幅水彩画。
2. 答案要点：（1）菊花的形态结构：花瓣、花蕊、叶子等。
（2）菊花的色彩搭配：红、橙、黄、绿等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿到户外观察菊花，加深对菊花形态、色彩的认识。
中班美术教案《美丽的菊花》
中班美术教案《美丽的菊花》一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《多彩植物世界》中的第三节《美丽的菊花》。
教学内容主要包括菊花的形态结构、色彩特点以及绘画技巧。
二、教学目标1. 让学生了解菊花的生长特点，掌握菊花的绘画方法。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 培养学生对大自然的热爱，提高学生的审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：菊花的形态结构表现，色彩搭配。
教学重点：菊花的绘画方法，培养学生的观察能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：菊花实物或图片、画纸、彩笔、水粉颜料、画板、投影仪。
学具：画纸、彩笔、水粉颜料、画板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用实物或图片展示菊花的美丽，引导学生观察菊花的形态、色彩，激发学生对菊花的兴趣。
2. 讲解菊花知识（5分钟）介绍菊花的生长特点、种类及用途，让学生对菊花有更深入的了解。
3. 示范绘画技巧（10分钟）通过投影仪展示菊花的绘画步骤，讲解绘画技巧，引导学生注意菊花的形态结构和色彩搭配。
4. 学生实践（10分钟）学生在画纸上用水粉颜料或彩笔进行菊花绘画，教师巡回指导，及时纠正错误。
5. 随堂练习（10分钟）学生互相展示作品，交流绘画心得，教师点评并给予鼓励。
六、板书设计1. 板书《美丽的菊花》2. 内容：菊花的形态结构菊花的色彩特点绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：请学生在课后以“美丽的菊花”为主题，创作一幅绘画作品。
2. 答案：画面要求：菊花形态结构正确，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实物或图片展示、示范讲解、学生实践等环节，使学生掌握了菊花的绘画方法。
但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，给予不同学生个性化的指导。
2. 拓展延伸：组织学生参观植物园，观察不同种类的菊花，提高学生的实践能力。
开展“我心中的美丽菊花”主题活动，鼓励学生用自己的方式表达对菊花的喜爱。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的确定4. 教具与学具的准备5. 教学过程的实施6. 板书设计7. 作业设计8. 课后反思及拓展延伸一、教学内容的选择与安排在选择与安排教学内容时，应确保与教材紧密结合，同时要考虑学生的年龄特点和实际接受能力。