关于“学校学籍管理不够规范”问题的整改方案
探究高校学籍管理问题及改善对策
探究高校学籍管理问题及改善对策随着我国高校体制的不断改革,高校的不断扩招,学生数量与种类都在不断的增加,同时学生出国留学、参军入伍以及就业渠道的多样化合其他交流活动的广泛开展,使得学籍管理变得越来越重要学籍不仅仅能够反映出同时期的学生的来源与去向、学生的素质层次,同时还能反映出学校的发展情况、教育改革反响等情况。
学籍管理本身就能够反映出学校管理的水平。
因此,必须要加强高校的学籍管理工作。
1 当前高校学籍管理中存在的问题当前高校学籍管理中存在着许多急需要解决的问题。
这里主要就列举其中的几点。
1.1 现有人力无法满足日益增加的工作量目前各个高校都在扩招,办学规模逐渐的扩大,办学形式也是往着多样化的发展方向发展,这些都为学籍管理工作带来了极大的难度,同时也使得学籍管理工作的强度成倍的提高。
这些繁重的事务性管理工作,占据了学籍管理人员的工作时间,使得他们没有精力进行工作的创新。
同时这些也势必会导致学籍管理工作的效率大大的降低,最终影响到学校的管理质量,从而影响到学习的正常教学工作的进行。
1.2 学籍管理队伍建设有待改善当前的学籍管理工作存在着许多的弊端,管理人员的素质无法满足形式发展的要求。
由于历史原因,很多的学籍管理工作人员都是“半路出家”的,并不是本专业的。
这就使得他们的知识结构在教育基础理论以及学籍管理专业知识等方面存在着缺陷。
想要弥补这些缺陷就必须要进行继续教育。
但是繁重、琐碎的学籍管理工作,使得他们无法估计自身专业知识的学习与提高。
同时在加上现有管理上的“重使用,轻培训”的观念,使得他们更加没有外出继续教育的机会。
最终使得学籍管理工作水平无法提供,只能够停留在传统型、事务型的管理这种水平上。
同时，因为专业的对口问题和现在对学历要求的不断的提高以及升迁的困难,使得高校现在很难招募到年轻的管理人员,即使是能够招募到,这些年轻人也不愿意长期的从事学籍管理工作。
正是因为这些原因的存在,使得学籍管理工作岗位往往存在着很高的离职率。
高职院校学籍档案管理问题及改进策略
高职院校学籍档案管理问题及改进策略1.档案居住地统计不够精确在学籍档案管理过程中，档案居住地的统计是非常重要的，但是目前一些高职院校中，由于管理人员对档案居住地的统计不够精确，导致学籍档案的管理不够规范、不够科学。
有些学生为了逃避学籍档案的管理，故意提供虚假居住地信息，使管理人员很难对学籍档案进行有效管理。
2.证书和文凭管理不够严格高职院校的证书和文凭管理也是学籍档案管理的一个重要方面，但是在现实中，由于高职院校管理人员的水平不一、中途转移、资料统计不完善等原因，证书和文凭管理不够严格。
有些学生故意伪造证书和文凭，导致高职院校学籍档案管理的质量和效率降低。
3.学籍档案管理缺乏有效的信息化手段高职院校学籍档案管理的信息化手段是学籍档案管理的重要组成部分，但是在现实中，许多高职院校的学籍档案管理还停留在手工管理阶段，没有充分利用信息化手段对档案信息进行管理。
因此，一些学籍档案管理工作需要花费大量时间和人力，导致管理效率低下、管理成本高昂。
为加强高职院校学籍档案管理的效果，可以通过对档案居住地进行精确的统计，完善管理制度和技术手段。
例如，学校可以制定居住地统计制度，规定统计地点、统计方法等具体内容，并增加相应管理人员的工作量，提高管理人员的专业化水平。
增强高职院校学籍档案的管理效果，需要加强证书和文凭的管理工作。
这可以通过加强学籍档案管理制度、增加管理人员和加强技术手段来实现。
具体来说，可以对学校的证书和文凭进行细分管理，规定证书和文凭的管理流程、管理人员的职责等，以及支持电子证书的使用，并加强技术手段的支持。
为了提高高职院校学籍档案管理的效率，需要利用信息化手段进行管理。
例如，可以通过建立学籍档案管理系统、学籍档案数据统计分析等方式，提高管理效率和准确度。
此外，可以加强对学籍档案管理人员的培训，提高工作水平，以便更好地利用信息化手段对学籍档案进行管理。
总之，高职院校学籍档案管理存在一些问题，需要通过加强档案居住地统计、证书和文凭管理工作以及利用信息化手段，提高管理效率。
学籍管理整改实施方案
学籍管理整改实施方案一、背景分析。
随着教育体制改革的不断深化，学籍管理在学校管理中扮演着越来越重要的角色。
然而，当前学籍管理中仍存在着一些问题，如信息不够完善、管理不够规范、流程不够透明等，亟需进行整改和提升。
二、整改目标。
1.建立完善的学籍管理信息系统，确保学生信息的准确性和完整性。
2.规范学籍管理流程，提高管理效率和透明度。
3.加强学籍管理人员的培训和素质提升，提升管理水平和服务质量。
4.建立健全的学籍管理制度，加强内部监督和外部评估。
三、整改措施。
1.建设信息化学籍管理系统，整合学生信息资源，实现信息共享和互联互通。
2.制定学籍管理规范操作手册，明确学籍管理流程和责任分工。
3.加强学籍管理人员的培训和考核，提高其专业素养和服务意识。
4.建立学籍管理督导机制，定期开展学籍管理工作的内部审核和外部评估。
四、实施步骤。
1.成立学籍管理整改工作小组，明确整改目标和责任分工。
2.开展学籍信息系统建设，确保信息的准确性和完整性。
3.制定学籍管理规范操作手册，推动学籍管理流程的规范化和标准化。
4.组织学籍管理人员的培训和考核，提高其管理水平和服务质量。
5.建立学籍管理督导机制，定期开展内部审核和外部评估，及时发现问题并进行整改。
五、整改效果评估。
1.建立学籍管理整改效果评估指标体系，对整改效果进行定量和定性评估。
2.开展学籍管理整改效果评估工作，及时发现问题并进行调整和优化。
3.不断完善学籍管理制度和机制，提升学籍管理水平和服务质量。
六、总结。
学籍管理整改是学校管理工作的重要内容，通过本次整改实施方案的制定和实施，将有效提升学籍管理水平，确保学生信息的准确性和完整性，促进学校管理的规范化和科学化，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。
希望全体教职员工共同努力，积极配合，确保整改工作的顺利推进，为学校的发展贡献力量。
浅谈高校学籍管理中存在的问题及改进策略
浅谈高校学籍管理中存在的问题及改进策略本文针对高校学籍管理中普遍存在的主要问题，管理平台协同功能较差，宣传力度不够、宣传渠道不畅通，管理人员整体素质和水平较低，人员流动性较大，管理的信息化技术应用存在短板。
并结合新疆农业大学学籍管理现状，有针对性地对高校学籍管理工作提出改进策略。
完善管理平台的协同功能，加大宣传力度，拓宽宣传渠道，提升管理人员业务素质，维持管理队伍稳定性，加快学籍管理的信息化技术应用。
标签：高校；学籍管理；改进策略按照国家招生环节的相关规定，学生被正式录取后，经过学校全面复查并办理入校注册手续后，即可获得证明在该校学习资格的标志，即学籍。
学生获得学籍后，高校通常会通过各级教学行政管理部门颁发的规定或制度，对学生在校期间进行监督和管理，以达到“人性化”管理的目的。
学籍管理涉及到入学资格审核、学籍注册、课程考核及成绩管理、学籍异动管理等多个方面。
学籍管理对于人才培养的质量、学生的正当权益、正常教学秩序起到非常重要的作用。
学籍管理工作是高校教学工作的重要组成部分，直接影响着教学质量及人才培养效果，合理优化学籍管理工作的思路，可以有效提高教学管理水平。
目前，高考招生数量与日俱增，不同的生源结构要配备不同的学籍管理方案，如何借助网络信息化使得高校学籍管理达到最佳状态，是每一个教学管理人员需要解决的问题之一。
随着信息化、网络化的进程加快，高校的学籍管理也应该与时俱进，突破传统形式的管理模式，探索出一条高效的道路。
一、高校学籍管理工作中存在的主要问题1、管理平台协同功能较差为了简化学籍管理的工作强度，大部分高校都采用了电子化的学籍管理平台。
由于学籍管理涉及的部门较多，如果购置的学籍管理平台功能不够完善，不同模块出来的數据就会有差异。
正方教务管理系统是目前高校普遍使用的一款系统，由于其包含的功能十分强大，倍受各大高校的喜爱。
新疆农业大学也在使用，作为教学管理第一线的教师，它给工作带来方便的同时，也带来了麻烦。
学校管理制度缺失整改措施
一、背景随着教育事业的不断发展，学校管理制度在保障教育教学质量、维护学校正常秩序、提高学校管理水平等方面发挥着重要作用。
然而，在实际工作中，部分学校管理制度存在缺失，影响了学校教育教学秩序和师生的合法权益。
为了切实解决这一问题，提高学校管理水平，特制定以下整改措施。
二、整改措施1. 完善学校规章制度（1）对现有的学校规章制度进行全面梳理，查找缺失环节，补充完善相关内容。
（2）结合学校实际情况，制定新的规章制度，确保学校管理工作有章可循。
（3）加强对学校规章制度的宣传和培训，提高师生对规章制度的知晓率和执行力。
2. 优化学校组织架构（1）明确学校各部门职责，确保各项工作有序开展。
（2）优化学校组织架构，合理设置岗位，提高工作效率。
（3）加强对学校管理人员的选拔和培训，提高管理人员素质。
3. 加强学校财务管理（1）建立健全学校财务管理制度，确保财务收支规范。
（2）加强对学校财务的审计和监督，防止财务风险。
（3）提高学校资金使用效益，确保资金合理分配。
4. 规范学校教育教学管理（1）加强对学校教育教学工作的监督，确保教育教学质量。
（2）完善学校课程设置，提高教育教学水平。
（3）加强教师队伍建设，提高教师素质。
5. 保障师生合法权益（1）建立健全师生权益保障机制，确保师生合法权益得到有效维护。
（2）加强对师生权益的宣传和教育，提高师生维权意识。
（3）建立健全学校投诉举报制度，及时处理师生投诉举报。
6. 加强学校安全管理（1）完善学校安全管理制度，确保学校安全。
（2）加强校园安全宣传教育，提高师生安全意识。
（3）定期开展安全检查，消除安全隐患。
三、实施步骤1. 成立学校管理制度整改工作领导小组，负责统筹协调整改工作。
2. 制定学校管理制度整改实施方案，明确整改目标、任务和责任分工。
3. 全面开展学校规章制度梳理和修订工作，确保制度完善。
4. 加强对学校管理人员的培训，提高管理人员素质。
5. 定期对整改措施落实情况进行检查，确保整改工作取得实效。
高校学籍管理中存在的问题及对策
高校学籍管理中存在的问题及对策【摘要】高校学籍管理中存在的问题包括学生信息管理不规范导致数据混乱、学籍异动审批流程繁琐耗时、学生违纪处分执行不到位以及学籍管理缺乏个性化服务等。
为解决这些问题，建议加强信息化建设以提升管理效率，同时需加强学生信息管理意识、优化学籍异动审批流程、加强违纪处分执行机制以及提升学籍管理服务水平。
通过这些措施，可以有效规范高校学籍管理，提高管理效率和服务水平，为学生提供更好的学习环境和服务。
提升学校管理水平，促进学生全面发展。
加强信息化建设，提升高校管理效率。
【关键词】高校学籍管理、问题、对策、学生信息、数据混乱、审批流程、违纪处分、个性化服务、信息化建设、管理效率、意识、服务水平。
1. 引言1.1 高校学籍管理中存在的问题及对策高校学籍管理是高校管理中至关重要的一环，直接关系到学校教育教学质量和学生个人成长。
目前高校学籍管理中存在着一系列问题，亟待解决。
学生信息管理不规范导致数据混乱，给学籍管理带来了极大的困难。
学籍异动审批流程繁琐耗时，影响了学生的正常学习生活。
学生违纪处分执行不到位，导致学校纪律不够严明。
学籍管理缺乏个性化服务，不能满足不同学生的需求。
针对这些问题，我们需要加强信息化建设，提升管理效率，优化学籍异动审批流程，简化手续，加强违纪处分执行机制，严明纪律，提升学籍管理服务水平，为学生提供更好的学习环境和个性化服务。
加强学生信息管理意识，建立完善的信息管理制度，落实责任，是解决问题的重要途径。
通过共同努力，高校学籍管理水平将迎来新的提升，为学校发展和学生成长保驾护航。
2. 正文2.1 学生信息管理不规范导致数据混乱学生信息管理不规范导致数据混乱是高校学籍管理中存在的一个严重问题。
由于学生信息管理工作没有得到足够重视，学校在数据录入、更新和整理等方面存在诸多不规范之处，导致学籍数据的准确性和完整性受到影响。
学校在信息录入方面存在问题。
由于学籍信息的录入工作缺乏标准化的操作流程和严格的审核制度，容易出现信息的错误录入或遗漏，导致学生档案中出现不准确或不完整的信息，给后续的管理和服务工作带来了困难。
高校学籍管理工作中存在的问题及对策
高校学籍管理工作中存在的问题及对策【摘要】高校学籍管理工作中存在的问题主要包括学籍管理信息化水平不高、学生信息核对不及时、学生低效异动处理、学籍管理规章制度不够完善以及学籍管理工作分散等方面。
为了解决这些问题，可以采取加强学籍管理信息化建设、建立健全学生信息核对机制以及优化异动流程提高效率等对策。
通过这些措施的实施，将有助于提升高校学籍管理工作的效率和质量，确保学生的学籍信息得到及时、准确的管理和处理，为高校的教学和管理工作提供更好的支持和保障。
【关键词】高校学籍管理、问题、对策、信息化、核对、异动处理、规章制度、分散、信息化建设、核对机制、异动流程、效率、学生1. 引言1.1 高校学籍管理工作中存在的问题及对策：高校学籍管理是保障教育质量和学生权益的重要工作，然而在实际操作中，存在着诸多问题需要解决。
学籍管理信息化水平不高、学生信息核对不及时、学籍管理规章制度不够完善、学籍管理工作分散等问题，严重影响了学校的管理效率和服务水平。
为了有效解决这些问题，我们需要加强学籍管理信息化建设，建立健全学生信息核对机制，并优化异动流程提高效率。
只有通过不断改进和完善学籍管理工作，才能更好地保障学生权益，提高学校管理水平，推动教育事业的发展。
2. 正文2.1 学籍管理信息化水平不高学籍管理信息化水平不高，是当前高校学籍管理工作中存在的一个主要问题。
虽然随着科技的发展，许多高校已经陆续推行了学籍管理信息化系统，但是仍然存在一些不足之处。
一些高校的学籍管理信息化系统功能简单，无法满足复杂的管理需求。
一些系统只能实现学生基本信息的录入和查询，而不能对学生成绩、考勤、奖惩等信息进行全面管理和分析。
一些高校的学籍管理信息化系统安全性较低，存在信息泄露的风险。
由于缺乏严格的权限控制和数据加密机制，学生个人信息可能被非法获取，造成严重的后果。
一些高校在学籍管理信息化系统的推广过程中，在培训和技术支持方面投入不足。
导致一些管理人员和教师对新系统的操作和运用不熟练，影响了系统的有效利用。
学籍自查整改报告
学籍自查整改报告一、前言学籍管理作为学校管理的重要组成部分，对学生的学习、生活、教育等方面都有着极为重要的影响。
然而，在过去的一段时间内，我校的学籍管理工作存在着一些不足和问题，这对于学生个人的发展以及学校整体的发展都带来了一定的影响。
为了从根本上解决这些问题，保障学生和学校的权益，我们进行了学籍自查，并制定了整改方案。
现将学籍自查整改报告如下：二、问题分析（一）学籍信息不准确在学籍信息收集和管理过程中，有部分学生的信息没有及时更新，导致学籍信息不准确。
这给学校的统计分析、学生评优等工作造成了一定的困扰，也影响了学生的个人发展。
（二）学籍管理流程不规范学籍管理流程不规范，导致学籍管理中存在着信息延误、审核不及时等问题。
某些学生的转班、退学等事务未能按时办理，学生学籍的变动信息未被及时更新，给学生和学校的管理带来了一定的风险和不便。
（三）学籍管理授权不明确学籍管理中，授权管理的规范与完善不足。
学籍管理的责任部门和责任人员未明确，导致学籍管理工作的协调与推进存在困难。
三、整改方案（一）建立完善的学籍信息收集和管理系统1.完善学生信息的收集机制，确保学生信息的真实、准确和完整。
2.建立信息管理系统，确保信息的及时更新和准确流转，避免信息延误和遗漏。
3.加强对学籍信息的审核和核实，确保学生信息的及时准确。
（二）规范学籍管理流程1.建立明确的学籍管理流程和制度，明确各个流程节点的责任人和流程要求。
2.加强学籍信息的留存和备份，确保信息不丢失和不改动。
3.加强对学籍信息变动的监管，及时更新学籍信息，保障信息的真实和准确。
（三）明确学籍管理的责任部门和责任人员1.明确学籍管理的责任部门和责任人员，确保学籍管理工作的协调与推进。
2.完善学籍管理的授权机制，明确各个环节的授权人员和权限。
四、整改措施（一）加强学籍信息收集和管理系统的建设1.建立信息收集平台，确保学生信息的及时录入和更新。
2.建立信息管理系统，实现学籍信息的全程流转和监控。
《学校规范管理整改方案及措施[五篇]》精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《学校规范管理整改方案及措施[五篇]》第一篇：学校规范管理整改方案及措施杨店学校规范管理整改方案及措施为进一步规范学校的办学行为，提高办学效益，特制定如下方案及措施。
一、学校管理存在的问题：1、各项规章制度有待进一步完善。
以往制定的规章制度与现在的需要存在着一定的差距，需要不断修定完善。
2、人事问题。
与以往相比，学校教师逐年减少，影响了管理工作的有效运行，同时也给学校管理带来了很大的难度。
3、素质问题。
以目前学校师资队伍的整体素质，要想大面积提高教育质量比较困难，领导队伍和教师队伍都需要加强学习，树立终身学习观念。
学校在这方面还需要多思考，充分调动大家的积极主动性，让他们把学习当作一种乐趣。
4、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。
5、学校环境建设需要加大资金投入，进一步改善学校办学条件。
二、整改措施1、明确责任，狠抓落实。
为了让学校不断进步和发展，学校将各项工作统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。
校长主抓全面工作，教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理，科研管理，总务处主抓后校园管理、勤管理。
各部门突出重点，落实工作职责，切实把各项工作落到实处。
2、强化督查，力求实效。
积极开展学校管理工作自查活动。
进一步明确考核要求，强化检查。
学校行政具体分工，加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。
3、建章立制，长效管理。
进一步完善师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案。
全面、客观地分析学校管理的现状，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠，坚持用创新的精神研究修订完善本校的各项管理制度，逐步形成配套完善的长效管理机制，学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。
建立起完善的激励机制，形成正确的导向，推动学校各项工作的前进。
高校学籍管理中出现的问题及改进措施
ＳＥ Ｅ Ｅ ～Ｌ０ Ｃ ～ ＆Ｔ Ｈ００Ｙ Ｃ Ｃ
高校学籍 管理 中 出现的 问题及 改进措施
闰 友 文 （ 新 ） ４ ３ ０
摘 要： 学籍 管理贯 穿于在校 学生从 入 学到半 业整个 阶段 ， 关 系高校 的 发展 。 文分 析 了高等 学校 学籍 管理 中 出现 的 问题 ， 结合 管 并 本 井 理 实 践 提 出 了相 关 处 理 措 施 ， 期 待 对 高 校 学 籍 管 理 提 供 一 些 参 考 。 以 关键词 ： 学籍 管 理 问题 措 施 中图分类号 ： ４ Ｇ７ 文献标 识码 ： Ａ 文 章编 号 ： ６ ２ ７ １ ２ １ ） １ｂ 一 １ ３ ０ １ —３ ９ （ ０ ０ ０ （ ） ０ ７ － １ ７
理 只 是 简 单事 务性 工作 ， 实 不 然 ， 籍管 其 学 理是 通过 管理学 籍达 到 对学生 实施 教 育的 目 的 。 目前 状 况 来 看 ， 籍 管 理 人 员长 期 从 就 学 事一项 工作 ， 工作任 务繁重 ， 很少有时 间学 习， 缺乏 业务钻研和 创新精神 ， 高校很 少组织 工 而 作人 员进行专业培 训学 习， 且随着高 校的扩 并 大招生 ， 学生人数增加 ， 管理人 员工作量 明显加 大， 管理 人员就很 少有时 问上网学 习和 借鉴 国 内外一些 高校关于 学籍管理 的先进经验 ， 更没 １目前高校 学籍管理中存在 的问题 学 生 成 绩 、 生 违 纪 情 况 、 校 通 知 等 有时 间钻研业务 了 。 学 学 第 三 ， 别 学生 由于 受社 会 等 因素 的 影 个 学籍管理办法 及时上传校 园网络平 台 ， 为学生 盲 无视校纪校 规 ， 我行 我素 。 查询 自己相关情 况提供便捷 ， 也为各 学院老师 响 ， 目追 求 自我 ， 及辅 导 员了解 和掌握学校 动态 ， 学生 情况提供 参考 和帮助 。 在一定程应 上提高 了教学秩序 ２加强学籍管理的方法 这 和教学效果 ， 提高 了学校学籍管理工作的质量 。 ２ １捉 高学籍管 理人员 素质 ． 但 同时 在 高 校 学 籍 管理 中也 存 在 着 松 散 现 高校 学籍 管理 人 员的工 作状 态直接 影 响 象。 着学籍管理 工作 的质量。 因此 ， 高校 必须加 强学 第一 ， 个别老 师和部分学 生对学籍管 理缺 籍管 理 员工 队伍的培训 和建设 ， 经常组织 工 要 乏必要 的理解 ， 别教师仍认 为学籍管理 是教 作人 员进行专 题学 习研讨 ， 个 或找 出工作遇到 的 学管理部门的事 ， 自己没有多大关系 ， 与 对学籍 典型 、 特殊事例进行讨论 ， 同探讨 出最 佳的解 共 管理部 门通知的工 作执行速度较 慢 ； 学生 认为 决办法 ， 深刻认识 自己的工作性 质与特 点， 自觉 学籍管理就 是对学生 违纪行为 、 业证审核 登 地钻研 业务 ， 毕 提高 工作能 力。 通过学 习 ， 结合工 记或整理的部门 ， 特别是入校新生 ， 普遍把 自己 作实践 ， 总结摸索 出学籍管理工作的基本规律 ， 作为学籍管 理 中的一 个被动对象 ； 有些教学 管 以 不断 提 高 管理 水 平 。 理人 员对有 关学籍管理 的规章制 度一知半解 ， （ ） 强学 籍管 理人 员的学 习 意识 。 １增 这在一 定程 度上 给学籍 管理 工作 开展带 来 团 学 籍 管理 是 一项 严 谨 而 细致 的 工 作 ， 许 难， 也影响 了高 校的数学秩 序和效果 。 例如 ， 有 多信息需要计算机处理 ， 为此 ， 工作人 员在保证 部分学 生直 至毕业 才发 现 自己还 有不及 格 的 工作依法办 事的 同时 ， 还要熟 练运用计算 机技 课程； 部分学生 很少查看校 园网上 公布的课程 术管理学 籍 ， 强理论知识的学习 ， 加 善于总结问 考核 、 成绩记载以及各种相关数据的记录 ， 仍被 题 ，不断 钻研 ， 捉高 解决 问题的 能力 ， 勇于 创 动地等 待老师或辅 导 员告知 。 个别教 师或 辅导 新 ， 采用新 的管理方 法和手 段 ， 不适应学籍 淘汰 员在新 生入校后 ， 有关校纪校 规和学 籍管理 管理的 旧方法 、 对 旧手 段． 从而提高 自己学 籍管理 制度等 对学生教 育不够 ， 致使 学生管理等 规章 的水 平 和 质量 。 制度落实不到位 ， 影响了正常的教学秩序 。 出现 （ ） 强学 籍 管理 人 员的服 务 意识 。 ２增 上述种种 问题 的原 因是多方面 的 ， 首先是 由于 学 籍管 理 工作关 系到 学校 的发 展和 学生 高等教 育与中学教 育缺乏必要 的衔接 。 在高 中 的 前 途 ， 籍 管 理 管 理 工 作 者 必 须 以 全 心 学 阶段教育 的主要任务是升 学 ， 生的 目标就是 全 意 为 人 民 服 务 的 宗 旨 ， 工 作 中 摆 正 心 学 在 通过竞争 考取 大学 ， 家长 也以考 入一所好点 的 态 ． 对所 有 同 学 及 家 长 一 视 同 仁 ， 能 唯 利 不 大 学要 求学生 ， 因此 ， 校和 家庭成 了学 生 的 是 图 ， 存 偏 见 和 歧 视 ， 主动 帮 助 学 习 或 学 心 应 “ 环境压力 ” 学生不得不 自觉接受强迫 自己适应 生活 上 有 困难 的 学 生 。 这种压力与制约 。 进入大学后 ， 学生没有 了这种 （） ３ 增强 学籍 管理 人 员 的统计 分 析意 识 。 直接压力 ， 犹如久禁笼中而放飞的小鸟 ， 大学的 学 籍管 理 关 系到 学 校 的发 展 ， 籍 管 理 学 管理强调 自觉 、 自理 ， 学生一下子脱离 了家庭的 工作者都应用好 统计知识 和统计分 析手段 ， 及 监督 ， 从高 中学 校的排 名 、 升学 “ 强压 ” 中解 放 时 、 真实 、 准确地为学校有关领导提供 有关学 生 了，环境压力” “ 变成 了“ 自由环境”没 有高中阶 学 习成 绩分析 、 ， 招生来源 及质量分析 等资料进 段老师和 家长严格 的监督 ， 学生 不但缺 乏学 习 行统计和分析 ， 及时更新数据 ， 以便校领导能 采 动力 ． 更有甚 者抱怨教 师授课方 式与高 中时 不 取有效 措施 ． 保证教学 质量 的提高 。 同． 不知道该如 何学 习了， 也不再 像以前那样去 拼搏了 。 呈现 出懒散 、 目的精 神状态 。 盲 ３完备管理 办法 第 二 ， 籍 管 理 工 作 量 大 ， 响 因 素 ３ １ 管理体现 人性化 学 影 ． 多， 是一项复杂繁琐 的工作 ， 需管理人 员牦 费大 学 校依 据 国家颁 发的 学生 学籍 管理 办法 量时 间和精 力处理具体 问题 。 从表面 看， 学籍管 对学生的 在校生学 习、 生活 、 行为进行管 理 ， 教 学 籍管 理 工 作关 系学生 毕 业 与 否 、 学位 证是 否发放 、 学籍 变动等 诸方面 ， 贯穿于在 校学 生从入学到 毕业的整个 阶段 ， 是高 校对学生管 理的重要手 段 ， 管理的好 坏直接影 响高校的教 育质量 ， 进而影 响到人 才培养质量。 因此如 何做 好学籍管理 工作 ， 搞好学 校与学生 关系成 为一 个非常重要 的问题 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：_____
关于“学校学籍管理不够规范”问题的整改方案
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
第1 页共4 页
关于“学校学籍管理不够规范”问题的整改方案根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组关于“边学边查边改”要求，为切实抓好“学校学籍管理不够规范”问题整改，特制订此整改方案。
一、整改内容
学校学籍管理不够规范
二、整改目标
规范我县中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利。
三、整改步骤
按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组关于整改工作务必在XX年9月底之前见成效的要求，结合本学期初开学登记注册和学生变动特点实际，就“学校学籍管理不够规范”问题整改工作时限为今年9月底，分为以下三个步骤进行。
（一）加强人员培训、规范学校办校行为（XX年8月25日-8月31日）
由教育股组织全县学校学籍管理人员进行学籍管理培训，认真学习《安义县中小学学籍管理办法》，提高学籍管理人员的业务水平、增强服务意识。
同时，对全县学校招生范围，尤其是县城学校的招生范围进行明确，并出台《XX年进城务工农民工子女入学和转学办法》，有利规范了学校的办学行为。
（二）开展新生注册、学生变动的办理工作（XX年9月1日-9月15日）
第 2 页共 4 页
组织全县学校开展新生注册、学生变动的办理工作，要求各校严格按照规《安义县中小学学籍管理办法》规范操作，在科学有效的基础上尽量简化手续，为学生入学和转学做好服务工作。
（三）加强督查，规范学籍管理行为（XX年9月16日-9月30日）为规范学校学籍管理行为，从9月16-30日对全县学校学籍管理工作开展，以及招生情况进行督查，对违规学校依规进行处理，并将学籍管理工作纳入学校年度目标综合考评。
四、工作要求
（一）明确工作责任。
专项整治由局党委统一部署，局长涂赞宝同志负总责，局党委书记刘湘亭同志具体负责，其他副局长根据分工发挥牵头作用，相关部门具体落实。
各责任单位一把手为本单位的第一责任人，要亲自推动整改落实。
（二）注重整改实效。
局活动办要加强协调指导和督导，对重点问题随时调度，难点问题集中会诊，整治情况定期通报；相关股室要以党的群众路线教育实践活动为动力，切实改变工作作风，针对存在问题，明确责任人和整改时限，认真及时把工作落到实处。
（三）加强调度督导。
对已完成的专项整治，要巩固成果，防止反弹；对正在整治的要严格标准，一改到位；对整治迟缓的要查明原因，加大力度、加快进度；对整治中搞形式主义、弄虚作假的单位及顶着不办、拖着不改的人和事，要严肃追究主要领导和当事人的责任。
第 3 页共 4 页
编号：______
感谢您的浏览！!
仅供参考
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
第4 页共4 页。