小学2018年春节元宵节活动方案
小学弘扬传统文化欢欢喜喜过元宵活
小学xx传统文化欢欢喜喜过元宵活动方案一、活动目的：2018年3月2日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案。
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。
二、活动时间：2018年3月2日下午14:45～15:55（下午第三、四节长短课）三、活动地点：一、二、三年级：各班教室四年级：体育馆五年级：食堂底楼六年级：食堂二楼四、活动安排：各年级活动内容负责人落实人员一年级组画灯笼年级组长、分管行政正副班主任二年级组剪灯笼年级组长、分管行政正副班主任三年级组做灯笼年级组长、分管行政正副班主任四年级组猜灯谜年级组长、分管行政正副班主任五年级组包馄饨年级组长、分管行政正副班主任六年级组做xx年级组长、分管行政正副班主任五、具体活动要求：1.xx元宵各班利用晨会或班会课开展“贺元宵”主题活动，交流元宵节的由来及元宵节的故事和神话。
2．品元宵了解本地元宵节的习俗，知道吃汤圆的由来。
六年级学生亲手做汤圆，品元宵；五年级学生包馄饨，共享节日氛围。
五年级7个班，每班分成四组，四只脸盆，四只托盘，10斤馄饨皮，一份馄饨馅，由班主任分到小组。
六年级6个班，每班分成四组，四只脸盆，四只托盘，6斤糯米粉由班主任分到小组。
学生做的汤圆是没有馅儿的，学校提供面粉、酒粮。
3.猜灯谜四年级学生在正副班主任老师带领下到达体育馆。
猜灯谜规则如下：学生可以在活动现场随意选择灯谜，若是心中有了答案，则记住该谜语的序号，并来到服务台将答案告诉老师，若经老师核对该答案正确，则由该生去撕下该谜语拿好，去服务台老师处兑换小礼品一份。
4.画花灯、剪花灯、做花灯。
一、二、三年级的各班学生在正副班主任老师指导下进行画花灯、剪花灯、做花灯，材料需学生自行准备，班主任将学生作品在教室内进行布置，烘托班级元宵节氛围。
小学元宵节活动方案策划
小学元宵节活动方案策划
方案一：团圆游园会
活动内容：
1. 组织学生、家长和老师一起参观游玩公园，感受春节的氛围。
2. 设立摊位，出售各种传统的元宵节食品，如汤圆、花生糖等。
3. 开展传统的元宵节游戏，如猜灯谜、猜谜语、猜猜猜等，增加互动和娱乐性。
4. 在游园会上设置舞台，安排学生表演传统舞蹈或节目，展现传统文化和小朋友的才艺。
5. 在园区内设置灯笼装饰和烟花展示，营造浓厚的节日气氛。
方案二：手工制作传统元宵
活动内容：
1. 引导学生学习传统元宵制作的方法和步骤，如学习揉面、搓圆、包馅等。
2. 准备象征吉祥的馅料，如豆沙、芝麻糊等，供学生选择。
3. 提供各种颜色的食用色素和小工具，让学生自由发挥，制作个性化的元宵。
4. 组织学生进行元宵品鉴活动，品尝自己制作的元宵，并互相分享心得和体会。
5. 老师或学校工作人员评选出最具创意和美观的元宵，并给予奖励和表彰。
方案三：元宵灯谜大赛
活动内容：
1. 在班级内组织学生参加元宵灯谜大赛，老师或学校工作人员准备一些有趣的灯谜。
2. 分级别进行比赛，根据答题正确率和时间，评选出冠亚季军。
3. 老师可以提前宣布比赛规则和奖项，激发学生的积极性和竞争意识。
4. 比赛过程中，可以设立互动环节，让学生进行团体竞猜或互相出题。
5. 在比赛结束后，颁发奖品和证书给参赛的学生，鼓励他们热爱传统文化，并提高智力思维能力。
这些方案都是根据小学元宵节活动的特点和孩子们的兴趣爱好进行策划的，可以根据实际情况进行调整和改进。
小学元宵节活动策划方案2篇
小学元宵节活动策划方案小学元宵节活动策划方案精选2篇（一）策划方案：小学元宵节活动一、活动目的：1. 增强学生对传统节日的认识和理解。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
3. 加强学生之间的合作与交流。
二、活动内容：1. 元宵节知识讲解：通过讲解元宵节的来历、习俗、风味小吃等内容，让学生了解元宵节的文化内涵。
2. 元宵节体验活动：设置各种元宵节体验活动，让学生亲自参与制作元宵、灯笼、剪纸等，体验元宵节的乐趣。
3. 元宵节游园活动：组织师生一同参观游玩园区，欣赏灯展、品尝各种元宵小吃，感受元宵节的热闹氛围。
三、活动时间和地点：时间：活动时间可以安排在元宵节当天或者周末。
地点：活动可以在学校操场、教室、礼堂等场所进行，游园活动可以选择当地的公园或者景区。
四、活动流程：时间段活动内容方式上午9:00-9:30 元宵节知识讲解教师讲解上午9:30-10:30 元宵节体验活动学生制作元宵、灯笼等手工制作上午10:30-11:00 互动游戏学生分为若干小组进行互动游戏上午11:00-12:00 元宵节游园活动师生一同参观游玩园区下午2:00-3:00 元宵节文艺表演学生表演舞蹈、诗歌、小品等下午3:00-3:30 元宵节游园活动师生一同参观游玩园区下午3:30-4:00 元宵节小吃品尝学生品尝元宵、汤圆、糖果等小吃备注：具体活动内容可以根据学校情况进行适当调整。
五、活动准备：1. 教师组织：安排教师进行元宵节知识的备课，并参与制作、布置元宵节活动的场地。
2. 学生组织：组织学生分工协作，制作元宵、灯笼等手工制作物，并准备游园所需材料。
3. 物资准备：准备元宵材料、灯笼材料、剪纸材料、游园所需物品等。
4. 宣传准备：设计元宵节活动海报、制作宣传册，通过校园广播、班级通知等途径宣传活动。
六、活动评估：1. 学生满意度评估：通过问卷调查等方式，了解学生对活动的满意程度和建议。
2. 教师评估：教师可以根据学生的表现、参与度等方面进行评估，以了解活动的效果和改进的空间。
小学2018喜迎元宵活动方案
小学2018喜迎元宵活动方案一、活动时间：3月2日走班课。
二、活动内容：（一）知元宵活动对象：全校各班。
活动地点：各班教室。
活动内容：各班自行组织一堂关于元宵节的班会课，活动形式不限。
可以让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗；也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节；或者亲自动手包一包汤圆，拿回家煮汤圆给父母品尝，敬自己的一片孝心等等。
（二）捏彩泥活动对象：1-3年级（每班2人）活动地点：老房子活动规则：各班参加者利用学校提供的材料（也可自备彩笔等其他工具），在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品（可提前在家进行构思），将完成的作品放到彩色卡纸上，并写上班级姓名，优秀作品留在大礼堂内进行展示。
作品完成后可得到一份纪念品。
（三）猜灯谜活动对象：4-6年级，每班5人。
活动准备：1.收集各种灯谜200条。
（大队部）2.准备奖励学生的小礼品。
（大队部、总务处）3.场地及布置：总务处挂灯笼，拉绳子；五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜，周四放学前完成。
4.六年级每班派1名志愿者负责现场对答案，给答对的同学发奖品。
5.六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚，按顺序排好，周三放学前完成。
活动规则：1.每生限猜两个灯谜，猜出谜语后，撕下谜面，根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可，答几条对可获得几份奖品。
2.志愿者不参加猜灯谜的活动，可获得志愿者纪念品一份。
3.综合组部分老师负责活动场地秩序管理。
（四）党团队员敬老院慰问活动（另行通知）。
（五）食堂给学生提供汤圆，当下午点心。
xx小学大队部2018年2月。
2018闹元宵活动方案
简壹学校2018年元宵节活动方案
一、活动目的：
2018年元宵节即将来临，为弘扬中华民族传统文化，丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动主题：金鸡起舞辞旧岁瑞犬纳福旺新春
三、活动时间：2018年3月2日（上午任意一节课、大课间时间）
四、活动内容和具体安排：各年级—知元宵—讲元宵—闹元宵
地点：各班教室
时间：上午班主任抽出本班的课大课间要求：
1、班主任组织一堂班会课，从元宵节的由来、元宵节的习俗2个方面让学生了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。
2、通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节，表演突出的学生可获奖励礼品（礼品自备）。
3、大课间时，尝一尝在家里学生包的汤圆，感受元宵的节日氛围。
各年级: 猜灯谜。
地点：各班教室。
4、各班可以邀请本班家长代表一带上预先做好的汤圆送到本班教室分给学生品尝。
龙岗区简壹学校
2018年3月1日。
2018年我们的节日春节元宵节活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年我们的节日春节元宵节活动方案爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。
新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：一、活动主题以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
1/ 9二、活动目标1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
小学元宵节活动方案
小学元宵节活动方案这是一篇由网络搜集整理的关于2018年小学元宵节活动方案的文档，希望对你能有帮助。
2018年小学元宵节活动方案【1】一、活动目的为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。
通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题：金猴迎春到，欢乐闹元宵二、活动时间三、活动内容和具体安排（一）前期准备（寒假）开展"巧手做花灯，创意乐无限"元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。
——班主任负责（二）主题活动（元宵节当天）1、营造浓郁的活动氛围（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。
——xx负责宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。
欢乐闹元宵，你我齐欢笑。
体验元宵民俗，弘扬中华文明。
承载年节传统，建设校园文化。
感受风俗习惯，向往美好生活。
赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。
校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。
（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。
——xx负责（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。
——xx负责（4）当天早晨（或提前至2.19周五下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。
——正副班主任负责2、"欢乐赏花灯"活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2:00-3:00）在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。
小学2018年春节活动方案范文
小学 2018 年春节活动方案范文春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，内部活动方案又通过外部活动而外化。
这两种活动具有共同的结构，可以相互过渡。
下面是学习啦为你带来的小学 2018 年春节活动方案，一起来看一看吧。
篇一：小学 2018 年春节活动方案一、活动目的春节作为中华民族第一传统大节，有着丰 富的民俗文化内涵。
放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、 放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。
各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节 文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日 文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、 增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二.活动机构：组长：张*校长和***书记副组长：各科室主管副校长组员：各科室主任 语 文组二、活动内容：(一)表孝心，弘扬孝道活动细则：县本级中小学生可在 2011 年寒假期间 凭学生证或其他有效证件至当地营业厅领取“福字春联礼包一份，敬献给自己的父母、长辈或 师长，从小树立感恩意识，传承中华传统美德。
(二)践孝行，感恩图报 1.活动细则：举行“孝行实践日记比赛。
百善孝为先，孝行要时时体现在日常的家庭生活中。
号召中小学生孝敬父母表真情，对待亲人用真心。
通过孝行日记比赛，各学校要积极引导学生在体验中学会感恩，学会回报。
(三)认识春节：春节，是习俗中最为隆重的传统节日。
莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先， 祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。
初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。
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小学2018年春节元宵节活动方案
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。
为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。
我校决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
2.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
XX年3月1日——XX年3月5日
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。
各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)
2.广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。
3.春节实践活动：
(1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。
(2)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
校领导与老师们组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、留守儿童送温暖活动。
(3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
5.开展安全自护教育活动。
在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
1.各班要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队，少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。