大学生活动中心调研报告
大学生服务中心-咖啡馆市场调研报告
大学生服务中心三楼咖啡馆市场调研报告一、调研背景随着人民生活水平的提高，咖啡开始走近了大众生活，不再是一种可想而不可及的奢侈品，两年前，大学生服务中心三楼咖啡馆进入吉林华桥外国语学院，但其知名度一直不高而且销售额不乐观。
为了更好地了解咖啡馆在校园里的消费群体、需求差异，提高咖啡馆的认知度，美誉度以及销售额，我们做了本次调研。
二、调研目的本次市场调研的目的是了解吉林华桥外国语学院学生及教职工对大学生服务中心三楼咖啡馆的认知度以及认可度，并根据问卷上的数据，分析他们的购买行为、消费偏爱以及对该咖啡馆的期望需求等。
借此调研过程对该咖啡馆进行宣传，提升其知名度，帮助其改善不足，提高其吸引力，以获得更大利润。
三、调研方法我们针对于咖啡店现存问题进行初步分析，设计了调查问卷，以网络调查问卷为主，线下发放调查问卷为辅。
为了保证调查结果真实客观，我们还在大学生服务中心门口对来往人群进行采访调查，并对采访过程进行视频录制。
四、调研过程此次调查对象为华桥不同年级的学生、广大师生以及其他职工，涉及范围广泛且具参考性。
由于时间、人员、资金等方面的原因，故我们采用调查问卷与实地随机访问相结合的方式，选择了210名被调研者作为样本总量的一个样本代表。
在此次调研中，我们总共发出问卷210份，回收有效问卷202份，抽样置信度高达96%，其中女性162份，男性40份；学生196份，教师3份，其他职工3份。
五、调研发现（一）调研对象分析1. 消费能力您每月的生活费：您认为校园咖啡馆里一杯饮品的售价多少比较合适：由左图可见：有4.95%的调研对象每月生活费为700元以下，而23.27%的消费者生活费为700-1000元，38.61%的消费者生活费为1000-1500元，33.17%的消费者生活费为1500元以上。
由右图可见：有47.52%的消费者能接受10—20元/杯饮品的价格，有45.05%的咖啡消费者能接受10元以下/杯的价格，只有7.43%的消费者表示能接受20元/杯以上价格的饮品。
学生活动调研报告
学生活动调研报告
《学生活动调研报告》
调研目的：
为了更好地了解学生对校园活动的兴趣和需求，我们进行了一项学生活动调研，旨在为学校提供更有针对性和吸引力的活动方案。
调研方法：
我们采用了问卷调查的方式，向全校学生发放了调研问卷，并邀请他们就自己的活动兴趣、参与频率、对现有活动的评价以及对未来可能的活动意见和建议进行了回答。
调研结果：
经过问卷调查的分析，我们发现以下几点重要结果：
1. 学生对体育赛事和文艺表演类的活动兴趣较高，参与度也比较高。
2. 学生对校园活动的宣传和推广不够及时和充分，导致有些活动的参与度较低。
3. 学生对一些创新性和有趣的活动很感兴趣，希望学校能够增加这方面的活动内容。
4. 学生对现有的一些传统活动有些审美疲劳，希望学校能够推出一些新鲜的活动形式。
结论和建议：
基于以上调研结果，我们提出了以下建议：
1. 学校需要更加关注一些创新性和有趣的活动，可以组织一些
实用性的活动如实习就业讲座，也可以组织一些娱乐性的活动如户外拓展、文化节等。
2. 学校在活动宣传和推广方面需要加强，可以增加活动宣传的渠道和频率，提高学生对活动的关注度和参与率。
3. 学校可以考虑邀请学生参与活动策划和组织，更贴近学生的需求和兴趣，增加学生参与感。
总结：
通过这次学生活动调研，我们更深入地了解了学生对校园活动的期待和建议，相信学校可以根据这些建议和意见，提供更精彩、多样的校园活动，丰富学生的校园生活。
学生事务中心调查报告
学生事务中心调查报告调查背景随着大学生活的日益多元化和复杂化，学生事务中心作为大学校园管理和服务的重要部门，承担着促进学生全面发展和提供各项学生服务的重要职责。
为了了解学生事务中心的工作情况以及对学生的影响，本次调查对某大学的学生事务中心进行了全面的调查和研究。
调查目的本次调查的目的是全面了解学生事务中心的运作方式、服务质量、活动开展情况等，以便根据调查结果提出相关建议，为学生事务中心的改进和发展提供参考。
调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷调查主要针对学生群体，通过发放纸质问卷和在线问卷的方式获取学生对于学生事务中心的评价和建议。
访谈则主要针对学生事务中心的工作人员，通过面对面的交流方式，了解他们的日常工作情况和对于学生事务中心的认识。
调查结果学生对学生事务中心的评价从问卷调查结果来看，大多数学生对于学生事务中心的评价较为积极。
有超过80%的学生认为学生事务中心提供的服务能够满足他们的需求。
同时，有近60%的学生表示他们参加过学生事务中心的活动，且对于这些活动的组织和质量表示满意。
学生事务中心的服务项目调查发现，学生事务中心的服务项目非常丰富多样，包括心理咨询、就业指导、社团管理、文体活动等。
其中，心理咨询和就业指导两个项目受到了较多学生的认可和利用。
学生事务中心的活动开展情况从问卷调查结果和访谈得到的信息来看，学生事务中心的活动开展情况良好。
他们定期举办各种形式的活动，包括讲座、训练、比赛等，为学生提供了更多的学习和交流机会。
学生事务中心的不足之处尽管学生对学生事务中心的整体评价较高，但调查也发现了一些不足之处。
一方面，部分学生认为学生事务中心的服务项目还不够多样化和专业化，希望能够增加一些针对特定群体和专业的服务。
另一方面，学生对于学生事务中心的宣传工作存在一定的不满意，希望能够加强对于活动的宣传和信息的发布。
建议与改进基于对调查结果的分析，我们提出以下建议与改进方案：1. 增加服务项目的多样性与专业性：学生事务中心可以利用学校资源，与相关专业部门合作，开展更多针对特定群体和专业的服务项目，以满足不同学生的需求。
调研报告.ppt
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功能分析
展览厅
卫生间
储藏室 休息室 值班室
文娱活动室 办公室 报告厅
接待室
卫生间
一层平面
展览厅 卫生间 报告厅
储藏室 休息室
值班室
文娱活动室
接待室
办公室 办公室 办公室 办公室 接待室
卫生间
一层功能关系图
就业指导中心
学生社团办公室
办公接待厅
表演厅
资料阅览厅
卫生间
二层平面
社团办公室
社 团
社 团
内容复杂，具有较强的综合性 ❖ 多用性：活动形式各异，建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和
灵活性，实现一室多用和空间的综合利用 ❖ 地域性：与大学校园 环境的特殊密切关系，在设施内容、建筑造型、艺术处理
上应予充分的体现。
典型空间设计要求
❖ 一、校学生会办公用房 ❖ 1. 各部办公室：24m²×6＝240m² ❖ 2. 小会议室：60m² ❖ 3. 校广播站：（含播音室、录音室、编辑室、机房）60m² ❖ 4. 招生就业办公室：20×4＝80m² ❖ 5. 大学生心理干预调解室：120m²，需要设计谈话空间，自省空间以
❖ 功能：大型洽谈中心：内部空间
❖
小会议室：与办公结合，兼接待用
❖
教室：课外活动上课用
❖
办公及备课间
❖ 设计要求：内部空间，满足流线班管理室：20～30m² ❖ 2. 开水间：10～16m² ❖ 3. 更衣室、淋浴室：60～70m² ❖ 4. 门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积等辅助用房及可
及心理释放空间等。
典型空间设计要求
❖ 二、主要活动用房 ❖ 1. 多功能厅(300m²）
大学生活动中心调研报告PPT课件
三楼大厅
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楼梯细节分析
❖ 楼梯作为垂直交通的一种方式，在建筑中起 着承上启下过渡的重要作用;另外可以起点缀 美观的作用，当然前提是楼梯设计的好。
❖ 大学生活动中心是个人流量比较大的场所， 所以楼梯的个数应该2~3个比较合适。
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一楼到二楼
二楼楼梯 一楼楼梯
二楼到三楼 大学生活动中心
❖ 西南交大这个 活动中心的楼 梯，我觉得楼 梯间的光线不 是很好，我希 望自己设计的 楼梯间是那种 明亮通透的。 楼梯的宽度从 人流方面来考 虑，一般是3 个人肩宽度， 可以设计成1 米8的宽度。
这种多跑楼梯设在建筑外围有种好处一种可以起到美观作用一种是可以方便直接通往三楼给建筑的造型上也增色了丌建筑左面入口建筑右面入口10重大城科大学生活动中心位于学校一食堂三外观造型由圆柱不合色调以灰为主整体感觉比较稳重低调
大学生活动中心 调研报告
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❖ 调研目的：在调研过程中学习，将学习到的 好的设计方法与理念运用到本次 设计中。
❖ 对比西南交大与重大城科的大学生活动中心，有相似的 地方，就是同样在3楼，1、2楼同样是食堂。总体来说，西 南交大给人的感觉是空间感小，而重大城科给人的感觉是明 亮宽敞。建筑的外观，造型上同样是曲线与直线的结合，色 调上西南交大比较暖一些，显得比较活泼些；重大城科的总 体以灰为主，与造型结合并显得比较稳重。
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建筑入口分析
❖ 建筑的入口是一座建筑设计好坏的评论标准 之一，直接影响到建筑的形象。
❖ 大学生活动中心的入口可以多开放，通常3个 就可以，方便人流疏散，避免拥挤想象的发 生。
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建筑左面入口 建筑右面入口
❖ 右图让我想到 二食堂的楼梯。 这种多跑楼梯 设在建筑外围 有种好处，一 种可以起到美 观作用，一种 是可以方便直 接通往三楼， 给建筑的造型 上也增色了不 少。
大学生调研报告格式及范文
大学生调研报告格式及范文【调研报告的格式】(一)标题。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
陈述式如《××××情况调研》，提问式如《为什么××××》，正副标题结合式，正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调研的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校应该重视思想道德建设——××××大学学科建设实践思考》、《企业应该重视企业文化建设——××××企业文化建设的实践思考》等。
如果是作为公文的话，建议最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。
第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。
这是调研报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。
可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
大学生活动中心调研报告
服务质量提升
加强服务人员的培训和管 理，提高服务水平，确保 学生得到优质的服务体验。
活动内容丰富
增加活动中心的活动种类 和数量，满足不同学生的 兴趣爱好和需求。
信息反馈机制建立
建立有效的信息反馈机制， 及时收集和处理学生的意 见和建议，不断改进服务。
活动中心运营管理改进建议
管理制度完善
制定和完善活动中心的各项管理 制度，确保管理工作的规范化和
大学生活动中心调研报告
• 引言 • 大学生活动中心现状分析 • 大学生需求分析 • 活动中心改进建议 • 结论与展望
01
引言
调研背景和目的
背景
随着高等教育的普及，大学生活 动中心作为学生交流、学习和休 闲的重要场所，其建设和管理日 益受到解其使用现状、存在的问题及 改进方向，为学校管理层提供决 策依据。
管理不规范
活动中心的管理制度不够完善 ，存在管理漏洞和不足之处， 导致使用混乱、资源浪费等问 题。
服务质量不高
活动中心的服务质量有待提高 ，如场地预约、设备租赁等方
面需要进一步完善。
03
大学生需求分析
大学生需求概述
学术交流与研讨
大学生对学术交流和研讨的需求较高， 希望活动中心能够提供相关平台和资 源。
为了满足更多学生的需求，计划增加更多 种类的活动，如文化讲座、艺术展览和科 技竞赛等。
服务质量提升
合作与交流
通过培训和引进专业人才，提升服务团队 的专业水平，为学生提供更优质的服务。
加强与其他高校活动中心的合作与交流， 共同推动大学生活动中心的发展。
THANKS
感谢观看
沙龙等。
活动中心的使用以社团为单位进 行管理，学生需提前预约场地并
交通大学思源活动中心调研报告
交通大学思源活动中心调研报告近日，笔者针对交通大学思源活动中心展开了一次调研。
在这次调研中，笔者深入到思源活动中心，详细了解了该中心的活动、运营情况及用户反馈，下面将对调研结果进行总结和分析。
一、思源活动中心的概述交通大学思源活动中心，是一所致力于提供学生课外活动的公共服务中心。
成立于2009年，这个中心主要承担学校的文体活动、学生社团管理、艺术展览和演出等任务，并为校园内的同学提供各种室内、室外场地和相关设施的借用服务。
该中心设有学生社团、场地借用、文体活动、志愿服务等四个部门。
二、思源活动中心的运营情况1. 活动丰富多彩在调研过程中，笔者了解到，思源活动中心的文娱活动种类繁多，涵盖了各种文化、体育、艺术、个人发展等方面的活动。
例如，为学生提供体育锻炼的健身房、瑜伽、舞蹈、武术等活动；为有音乐兴趣的同学提供音乐学习、合唱团、乐队、讲座和演出；针对各类专业、兴趣、爱好的学生社团也有精心安排。
2. 场地设施完备思源活动中心设施齐全，基本覆盖了学校内多数课余活动的要求，在调研中，笔者查看了很多场馆，包括台球桌、乒乓球桌、羽毛球场、篮球场、棋牌室等多个场所。
而且，各场地设施及时更新，基本上都能够满足学生的需求。
3. 秩序良好在前往活动中心的路上，笔者曾有过担心，担心人流锒铛、场地混乱，但在一探之下，发现中心秩序井然，管理人员站在场馆入口和基础管理员一块巡视，各厅室井然有序，保障了学生的学习和游戏环境，同时，学生下台后，也能够迅速进行卫生打扫，确保下一批使用者能够享受到完美的环境。
三、思源活动中心的用户反馈1. 场馆预约规则需要进一步完善在调研过程中，笔者发现一些学生对场馆预约规则不够清楚，甚至出现过因为系统出错造成场地的浪费的情况。
因此，建议活动中心在预约规则上做出进一步的完善，加强宣传、提高技术支持能力等措施，以更好的满足学生的需求。
2. 活动主题要更贴近学生在调研过程中，有部分学生反馈，在思源活动中心所举办的活动并不是很贴近学生，与他们的兴趣点、价值观相比，相差较大。
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大学生活动中心调研报告
环境艺术二班程浩贤
020301
一、概念
大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。
属于文化馆类建筑。
其建筑特征：综合性、多用型与地域性。
设计内容包括：总平设计；流线设计；活动空间组织；造型设计；建筑设计
二、功能特点
1.综合性业务活动繁多，既组织文化娱乐活动，又有学习辅导工作，内容复杂，具
有较强的综合性；
2.多样性各种活动形式各异，项目繁多。
三、功能组成
1.公共活动：多功能厅（兼舞厅），展览，小卖，茶室（带厨房），文印社，网吧。
2.课外活动：摄影（带暗室），绘画，雕塑，音乐，戏剧，文学，舞蹈。
3.行政管理：办公室，传达室。
4. 辅助用房：门厅，走道，楼梯，卫生间，配电室，储藏间。
四、基本设计原则
1.大学生活动中心，作为一个出入人流较多的公共建筑，为了便于使用管理，应当考虑个使用单间的入场及疏散的出入口；二像展览厅或一些承载人数较大的活动厅，应设于人流路线显著地位置。
2.复杂性，功能的多样化，且使用的时间各不相同，要求在设计中处理好动静分区，便于不同时限的功能分区管理。
3.多用性：设计时要考虑各种功能空间的综合利用和一室多用的可能性。
4. 建筑组合，应尽量采用天然采光，自然通风及选择良好的建筑朝向，以及创造良好的室内环境。
五、活动中心功能关系图（范例）
六、灵活空间表现形式
1.流动式空间（巴塞罗那德国馆）
2.幕隔式空间（美国某儿童俱乐部游艺室）
3. 大空间灵活分割（日本桐生市文化中心图书馆）
4.除了以上的空间表现形式外，还有多用途厅形式（浙江绍兴市文化馆观演厅、展览厅）、空间灵活单元（江苏南京南湖文化馆展览厅）、主辅空间分离（德国某青少年中心多用途厅）、空间的综合利用（日本某公民馆大游艺室）。
七、造型设计
中日青年交流中心
深圳华夏艺术中心
八、实例分析
活动中心为学生进行社团活动及表演场地，一楼设有大礼堂及学生餐厅，二楼规划为各学生社团办公室，地下室则为地下文艺展示室。
1. 建筑特色
活大建筑是一九六○年代现代中国建筑的代表性建筑之一，楼层为地下一层、地上二层的建筑物。
[活大建筑展现王大闳生涯早期处理传统与现代、东方与西方等问题的实作。
活大前后的大门采用深红朱漆的挑高传统大门，
门框为黑色，门锁为金色，白色的折板屋顶，为王大闳意图呼应传统屋顶的大胆尝试。
内部空间有天井、回廊、水池等。
2. 空间配置
一楼分设三个部份：大礼堂、展览空间、水池；沙发区以及台大学生事务处活动中心办公室，以及用餐区包括自助餐厅、便利商店、饮料店、快餐店，二楼为学生社团办公室，主要社团如台大学生会、台大学生代表大会之办公室均设在，地下室则为地下文艺展示室。
[1]水池因YAYA社管理而被称做YAYA池，为王大闳融合中国传统建筑元素进入现代建筑的配置。
[7]地下室原先为社团办公室，摆有台球桌及台球桌，后来改变用途成为展览空间，2000年12月18日地下文艺展示室开幕。
[8]2013年暑假期间进行大整建，其中最主要是加装由地下室至二楼的升降机。