队列队形比赛流程及评分标准
队列队形比赛评分表
齐步——走。左脚向正前方迈出，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高。正步走，左脚向正前方踢出，腿要蹦直，脚尖下压，脚掌与地面平行，适当用力使全脚掌着地，同是身体重心前移。
跑步（10分）
两手迅速握拳，提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。上体保持正直，两臂前后自然摆动，向前摆臂时大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合。
广播操（20分）
动作标准动作的快慢与口令节拍相符，团体动作整齐，精神饱满。
生服装整洁，从入场到列队快速、合理。退场应快速有序。
项目
评价标准
得分
集合
（10分）
听到口令，基准学生迅速到指挥员右前方适当位置，成立正姿势；其他学生以基准学生为准，依次向右排列，自行看齐。
解散
（5分）
听到口令，队列人员迅速离开原列队位置。
踏步
（10分）
两脚在原地上下起落，上体保持正直，两臂按照齐步的要领摆动。
立定（10分）
齐步和正步时，听到口令，左脚再向前大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径；迅速靠拢左脚，成立正姿势。跑步时，听到口令，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。踏步时，听到口令，左脚踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势。
报数（10分）
横队从右到左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头
向右（左，后）转（10分）
向右（左）转。以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右（左）转90度，体重落在右（左）脚，左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。向后转。按照向右转的要领向后转180度。
队列队形 广播操比赛规则与评分标准
石家窑小学2013年春季队列、队形、广播操比赛规则与评分标准本次队列、队形比赛共有6个班。
具体规则如下：一、比赛时间：2013年4月30日二、比赛地点：操场三、评分标准与方法：满分为100分；分值分配：1、进场10分：步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏、精神面貌好。
每一人次失误扣1分。
2、服装 10分（校服红领巾）：一律穿校服，佩戴红领巾，服装统一、整洁、仪表规范。
校服红领巾每少一个各扣1分。
3、指挥10分：口令、动作准确、形态自然、态度认真、能起示范作用。
失误一次扣1分。
4、动作30分：动作迅速、整齐，协一致调。
每个动作一人次失误扣1分。
5、广播体操30分。
要求：整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。
各班可有2人做领操员，每个动作一人次失误扣1分。
6、退场10分：广播操做完后由体育委员喊口令，向中看齐，整队出场。
步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏、精神面貌好。
每一人次失误扣1分。
7、差一人在总分里扣2分四、规定动作：（一）1、稍息2、立正3、向右看齐、向前看4 、报数 5、向裁判长报人数（报告*年级应到*人，实到*人，报告完毕，请裁判长指示）（二）1、稍息；2、立正；3、向右看齐、向前看；4、向左转、向右转、向后转（各两遍）；5、原地踏步走-立定；6、齐步走-立定（横排）；7、跑步走-立定（横排）；8、齐步走、左（右）转弯9、跑步走、左（右）转弯10、向左向右转走（5、6年级）11、解散，集合（横、竖两种）12、整队、散开做操2、流程：（1）由各班体育委员指挥班级。
（2）入场：场外指定地点集合整队，横队面向主席台。
（3）动作1、2、3、4、5在主席台前列队完成。
（4）齐步走和跑步走从主席台前开始，在指定位置转回主席台前为一个完整过程。
（5）走跑只一圈（6）退场：完成以上动作后，从主席台前带到入场地点。
五、评委：吴建春马英马娟马晓晴金玉华马荣马海玉戴艳波总分、摄像、场地：金海峰何小琴邱玉洁裁判长：丁宝贵六、比赛结果：分三个级部进行表彰奖励，每个级部各评出一个优秀班级。
队列比赛评分标准
团体队列比赛评分标准一、分列式（20分）动作内容:原地踏步走;齐步的行进；齐步换正步；正步换齐步；考核标准:队伍整齐，动作一致,步伐坚定有力;口号、口令洪亮；得分标准：优秀18-20，良好16—18，较好14-16,一般12—14，较差10-12，打分可以取一位小数，例：17。
8分.二、整队、着装（10分)动作内容：跑步入场；整队、整齐报数、整理着装；考核标准：整队迅速；报数声音洪亮、短促；按规定统一着装；得分标准：优秀9—10，良好8-9，较好7—8，一般6—7，较差5-6，打分可以取一位小数,例:8。
8分.三、精神面貌（10分）动作内容：考核标准:精神状态好、士气高昂，动作有力度；得分标准：优秀9-10，良好8-9，较好7-8，一般6—7，较差5-6，打分可以取一位小数,例：8。
8分。
四、队列动作（20分）动作内容：立正、稍息、跨立（向后转跨立);停止间转法；蹲下与起立，敬礼与礼毕；考核标准：排面整齐统一；动作标准；动作紧凑；得分标准：优秀18—20,良好16-18，较好14-16，一般12-14，较差10—12，打分可以取一位小数，例：17.8分。
五、三大步伐（20分）动作内容:三大步伐的行进与立定，齐步的行进，跑步的行进，正步的行进;考核标准:排面整齐统一；动作标准；摆臂、踢腿姿势标准；得分标准：优秀18—20，良好16-18，较好14—16,一般12-14，较差10—12，打分可以取一位小数,例：17.8分.六、指挥（10分）动作内容：考核标准:指挥位置标准;声音洪亮；动作规范；得分标准：优秀9-10，良好8—9,较好7—8，一般6-7，较差5-6，打分可以取一位小数，例:8。
8分。
七、参赛到位率(10分）(非评委打分项目）考核标准：参赛人员应达到本所人员的60％以上；得分标准:参赛人员达到本所人员的60％得7分，参赛率每增加4％加1分,每减少4％减1分，满分10分；此项得分根据实际参赛人数计算出来，取小数点后两位.八、加分项目（3分）（非评委打分项目）加分标准：本所员工自己指挥加1分,指挥口令好再加1分;所领导自己指挥加2分；所领导参赛率≥100％，加1分；分列式所领导领队,加1分；满分3分。
队列队形比赛方案
队列队形比赛方案
队列队形比赛方案可分为以下几个步骤：
1. 组织参赛队员：确定参赛队员名单，并确保每个队员了解比赛规则和要求。
2. 制定队列队形：根据比赛要求，制定队列队形，如“直线队列”、“斜线队列”、“曲线队列”等，可以根据实际情况灵活调整队形。
3. 制定队列队形动作：为每个队形设计特定的队形动作，每个队员需要在指定位置上
完成相应的动作，队形动作要有协调性和美观性。
4. 练习队列队形：分阶段进行队形训练，确保队员熟练掌握队形动作和配合。
5. 考核队列队形：通过模拟比赛、内部评审等方式，对队列队形进行考核，评分标准
通常包括队形的整齐度、队形动作的准确度、队员配合的默契度等。
6. 完善队形：根据考核结果进行调整和改进，提升队形的质量和完美度。
7. 战胜挑战：在比赛中面对其他队伍的挑战，队员们需要保持冷静、默契地完成队形，展现出团队的力量和风采。
8. 分享经验：比赛结束后，队员们可以互相分享比赛经验和心得，总结出更好的队列
队形比赛方案，为以后的比赛做好准备。
以上是一个队列队形比赛方案的基本流程，具体细节可根据比赛要求和团队实际情况
进行适当调整。
【8A版】队列队形比赛评分细则
静，精神
保满。
服装
统一
整体动
作准确
效果好
进、退场
纪律好，
迅速整齐
参赛人
数准确总分ຫໍສະໝຸດ 名次得分班级
1分
2分
5分
1分
1分
10分
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
队列操练展示评分细则
评分内容
入场队列
整齐、安
静，精神
保满。
服装
统一
整体动
作准确
效果好
进、退场
纪律好，
迅速整齐
参赛人
数准确
总分
名次
得分
班级
1分
2分
5分
1分
1分
10分
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
3.1
3.2
3.3
3.4
队列操练展示评分细则
评分内容
入场队列
整齐、安
队列队形比赛评分标准
3
立正
立正
10
4
稍息
稍息
10
5
听到动令后，排头不动，其余学生依次看前面 向前看 向前看齐 学生后颈，同时迅速将两臂向前平举对正，掌 齐 心相对 向右转 停止间 转法 听到动令后，以右（左）脚跟和左（右）脚掌 前部为轴，同时用力使身体和脚一致向右 （左）转体90度，体重落于右（左）脚；左 （右）脚向右（左）脚靠拢，成立正姿势。转 动时两腿挺直，两臂紧贴身体，上体保持正直 听到动令后，以右脚跟和左脚掌为轴同时用 力，从右向后转体180度，重心落在右脚，随即 左脚向右脚靠拢，成立正姿势。 听到动令后，左脚向前方迈75厘米着地，重心 前移，右脚依次迈出，两腿交替前行；两臂前 后摆动，手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二关 节，向前摆动时，小臂稍向里合，手摆至腹部 高度。 听到“立定”口令后（动令落于右脚），左脚 继续向前一步，右脚迅速向左脚靠拢，成立正 姿势。 听到“跑步”预令，两手迅速握拳提至腰间， 拳心向内，肘向里合，两脚跟提起，上体微前 倾；听到动令后，两腿微屈，同时左脚利用右 脚掌的弹力向前跃出，前脚掌着地，身体重心 随之前移，两脚依次交替进行，两臂屈肘前后 自然摆动，前摆不露肘，后摆不露手。 听到动令后（动令落于右脚上），继续向前跑 两步，然后左脚向前迈出半步，右脚迅速靠于 左脚，同时两手放下成立正姿势。 总分
队列队形比赛评分标准
序号
1 2
内容
着装 仪容
口令
穿戴整齐，服装统一
要求
满分
5 5
得分
精神饱满，挺胸抬头，不交头接耳、摇头晃 脑，严肃认真 两脚跟靠拢并齐，两脚尖分开约60度，两腿挺 直；小腹微收自然挺胸，上体正直微向前倾， 两肩要平稍向后张；两臂夹紧，五指并拢，拇 指贴于食指，中指贴于裤缝；头要正，颈要 直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视 左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿 自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落在 两腿之间，两臂夹紧，头保持正直
畅园学校队列队形比赛评分标准
评分人：年级：
班级
一班
二班
三班
四班
服装是否整齐同统一，每不合格1人扣一分
精神面貌，要求口号响亮，精神饱满
入场每错一人扣一分
报数：每错一人扣一分
看齐：向左向右看齐一人扣一分
三面转法每错一人扣2分
齐步走—立定：每错一人扣2分
跑步走——立定：每错一人扣2分
出场：每错一人扣1分体Fra bibliotek委员表现：体育委员站位不合理扣3分，口令错误扣5分，姿态不好扣2分
总扣分
名次
注：总扣分多的列后，不得有并列名次。定于9月16日大课间比赛，要求各班级全员参与，因病不能参与的需有医院证明，并向政教处请假，无故不参加者每人次扣5分。
队列队形评分细则
高湾中学队列队形比赛评分细则附评分表
此次队列队形评分细则以下：
（1）服装，共0.5分。
要求整齐划一，大方得体。
（2）进退场，共1.5分。
要求队列、步调整齐，学生精气神足有活力。
（3）整队共2.5分。
其中报数0.5分，声音洪亮有节奏，精神面貌好0.5，变队，动作快速整齐；立正、稍息、看齐动作各1分，要求动作标准，学生精神面貌好0.5分
（4）转法1分。
动作整齐快速不拖沓，学生精神面貌好。
（5）踏步走1.5分。
摆臂匀称、步调整齐，动作美观标准，学生精神面貌好。
（6）齐步走2.5分。
动作整齐，行进速度均匀合理，转弯时候整齐协调。
（7）领操员0.5分。
站位合理、口令正确响亮、动作优美，调动队伍有效、合理、口令利用正确。
注：各班级必需确保出勤率，缺一人最终得分内扣0.2分，累计扣分。
4月1日
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：
队列队形评分表班级：。
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xxxxxxx学校队列队形比赛流程及评分标准
一、队列队形比赛流程
开始（体育委员下达口令）：在指定地点集合整队(立正、稍息、立正)→齐步走→（在主席台中间）立定→原地三面转（向左转2次、向右转2次、向后转2次)→整队（立正、稍息、立正）→跑步走→（跑到100米终点处）立定→结束（带回休息处或带回教室）。
二、比赛时间：（因雨顺延）
1.五、六年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
2.三、四年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
3.一、二年级xxxx年xx月xx日上午8：00一8：30
三、比赛顺序：比赛时由大会广播通知，听到广播后班级参加队列队形比赛，比赛顺序是六年级一至十班、五年级一至十班、四年级一至十班、三年级一至十班、二年级一至十班、一年级一至十班。
四、队列队形比赛评分表
xxxxxxx学校队列队形比赛评分表。