《书愤》优秀课件--用

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《书愤》课件(共22张PPT)

《书愤》课件(共22张PPT)
201பைடு நூலகம்/11/23
列锦 手法
列锦”又称“列词”,是中国古典诗歌中特殊的修辞手法。全句 以名词或名词短语组成,里面没有动词或形容词谓语,却同样能起到写 景抒情、叙事述怀的艺术效果。 我们曾经学习过的诗篇中,还有哪些具有这一特点? “枯藤老树昏鸦,小桥流水人 家,古道西风瘦马。”(马致远
《天净沙·秋思》)
杜甫:先写景,在景中融情,然后抒发感慨,写祠堂与写人和谐结合,写景
与抒情融合,凭吊古人与悲叹自己浑然一体,内涵丰富,感情真挚,格调沉雄。 陆游:先回忆自己过去,然后写自己现在,最后以诸葛亮自况,全诗着重写 自己的“愤”,大气磅礴,笔力雄健。
拓 展 延 伸
朱光潜先生说:“你不一定成为诗人,但一定要有诗情。”请同学
2018/11/23
作者介绍
陆游,字务观,号放翁,南宋伟大的爱国 诗人。他生于民族矛盾尖锐、国势危机的时代, 一生坚持抗金主张,在政治斗争中,屡遭朝廷投 降派的打击,但他坚持自己的恢复中原的志向, 至死不忘复国大业。 陆游的诗今存9300多首,他是我国文学史上 存诗最多的诗人。此外,他还创作大量词和散文, 内容丰富。陆游诗作鲜明的特色是洋溢着强烈的 爱国主义精神,他继承和发展了古典诗歌现实主 义和浪漫主义的优良传统,对后世文坛影响深远。


早岁那知世事艰, 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡, 铁马秋风大散关。 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,
相当初我以塞上长城自比,立志许下扫除边患的志愿。 如今已是鬓发斑白、年老体衰,盼望北伐收复中原都成空谈。 塞上长城空自许, 不由人缅怀诸葛亮,《出师表》真可谓名传后世。千百年 来有谁能和诸葛亮相提并论呢!
千载谁堪伯仲间!
2018/11/23
概 括 内 容

陆游《书愤》ppt精品课件

陆游《书愤》ppt精品课件
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2024/1/25
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2024/1/25
陆游散文特点
陆游的散文以其豪放、自然、真挚的风格著称,善于运用各种修辞手法,表达深刻的思想和情感。
代表作品介绍
《老学庵笔记》是陆游的代表作之一,内容涵盖政治、历史、文学等多个领域,展现了诗人渊博的学识和敏锐的观察力。此外,《剑南诗稿》等作品也充分展现了陆游散文的独特魅力。
03
文学价值及影响
《钗头凤·世情薄》作为陆游的代表作之一,不仅在文学史上占有重要地位,还对后世的文学创作产生了深远影响。
01
《钗头凤·世情薄》背景介绍
该词是陆游为悼念前妻唐婉而作,表达了词人对逝去美好爱情的深深怀念。
02
词作内容解析
全词通过对比、象征等手法,将离愁别恨、世事无常等情感融入其中,展现出陆游深沉、细腻的词风。
起承转合,结构严谨。
写作特点
强烈的对比手法,突出诗人的悲愤之情。
篇章结构
以叙事开篇,逐渐转入抒情。
善用典故,表达深沉的历史感。
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关键语句解读
“早岁那知世事艰,中原北望气如山”表达了诗人早年对世事的无知和豪情壮志。
“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”描绘了战争场面的壮烈和诗人的豪情。
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诗人对国家和民族的深情厚爱,激发了读者的爱国之情和民族自豪感。
诗中所蕴含的深刻人生哲理,有助于读者树立正确的人生观和价值观。
诗中表现了诗人坚韧不拔、积极向上的精神风貌,激励读者在困境中不屈不挠。
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2024/1/25
05
CHAPTER

《书愤》优秀课件2(共32张PPT)

《书愤》优秀课件2(共32张PPT)


用典明志。包含诗人对诸葛亮的仰慕之情,并以此
自勉。

诸葛坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终归名满
天宇,“长使英雄泪满襟”。千载而下,有谁可与相提
并论呢?

奸臣当道,壮士报国无门的悲哀/对诸葛亮的崇敬
之情,虽屡遭挫折,但意志并未消沉。
书愤
早岁那知世事艰, 中原北望气如山。
“书”早年恢复中原之志。
A、用典明志
塞上长城 出师一表
B、对比手法
诗人早年形象与晚年形象的对比。
理想和现实的对比。
南宋偏安江南,中原沦于敌手,爱 南宋偏安江南,中原沦于敌手,爱国之士“位卑未敢忘忧国”,陆游把自己的终身追求与国家的命运完全融合为一体 ,所以,陆诗的突出特
点是“多豪丽语,言征伐恢复事”。 3、鉴赏诗歌的表现手法,提高学生的诗歌鉴赏能力(难)。
2、哪些事让诗人感到了“愤”?
内容详解
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
早年由于不懂世事的艰难,那时,我遥望着被 金人占领的北方,满腔愤恨,气势如山,真渴望一 举收复沦陷的故土。
“书”:早年恢复中原之志
内容详解
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
曾记得二十多年前,我在瓜洲做通判时, 与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战 船在瓜洲大败敌军,第二年朝廷军队骑着 勇猛的快马,奔驰到西北大散关,赶走了 敌人,收复了大散关。
莫等闲、白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭? 驾长车、踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。
,号
,山阴(浙江绍兴)人。
—— 陆 游
曾记得二十多年前,我在瓜洲做通判时,与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船在瓜洲大败敌军,第二年朝廷军队骑着勇猛的快马,

《书愤》ppt全优课件

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世,千载谁堪伯仲间” 两句诗? • 明确:这是诗的表达方式,实际上是诗人以诸葛 亮自况。诸葛亮在《出师表》中曾说过“鞠躬尽 瘁,死而后已”“北定中原,兴复汉室”的话, 诗人正是以此自勉,表明他至死也不会放弃恢复 中原之志。由此可见,《书愤》的基调虽然是壮 志未酬所带来的悲愤,然而并不绝望,其中还蕴 藉着豪壮的感情。
• 2.颔联既是叙事,也是写景。你能说出它在 写景上的特点吗?你还能举出一例运用了 此种手法的其它诗句吗? • 明确:只用六个名词组接,勾勒出两幅气 壮山河的战争图画,将诗人的恢复之志具 体化。示例:枯藤老树昏鸦,小桥流水人 家。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
• 3、陆游诗作的突出特点是“多豪丽语,言 征伐恢复事”。本诗哪两句最能体现这个 特点,试加以分析。 • 明确:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散 关”最能体现这个特点。这两句形象地概 括了25年前两次胜利的战斗:瓜洲渡击退 金兵的进犯,大散关失而复得。意在表明 南宋人民具有保卫自己国土的伟大力量, 也使诗人的恢复之志具体化,
书 愤
• 名句赏读
• 赏读:作为君子,应当有宽广的胸怀,可以容忍别 人,容纳各种事件,不计个人利害得失。心胸狭窄, 与人为难、与己为难,时常忧愁,局促不安,就不 可能成为君子。 • (1)君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》 • (2)敏而好学,不耻下问。——《论语》 • 赏读:后来人们常用它来比喻向地位和学问不如自 己的人请教;或形容谦虚、好学,不自以为是。
• 4.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 • 赏析:诗人用典明志。南朝时刘宋名将檀道济曾自 称为“万里长城”。皇帝要杀他,他说:“自毁汝 万里长城。”陆游以此自许,可见其少时之磅礴大 气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁?然而,如今 呢?诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。大 志落空,奋斗落空,一切落空,而揽镜自照,却是 衰鬓先斑,皓首皤皤!两相比照,何等悲怆?再想, 这一结局,非我不尽志所致,非我不尽力所致,而 是小人误我,世事磨我!我有心,天不予。悲怆便 为郁愤。

《书愤》优秀课件(共22张PPT)

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书愤
陆游
三败考场
16岁科考失败
19岁:喜论恢复,语触秦桧
29岁:喜论恢复,殿试失利
34岁:第一次踏上仕途
38岁:奏请宋高宗罢黜杨存中,因此被贬放
宋孝宗赐进士出身 40岁:因弹劾曾觌、龙大渊再遭贬官 42岁:因“鼓唱是非,力说张浚用兵” 被罢免 45岁:夔州通判
48岁:被招入四川宣抚使王炎幕府下,开始了他在南 郑的军旅生活。八个月后,王炎被宋朝廷召回,陆 游改任。
“书”:早年恢复中原之志Biblioteka 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
曾记得二十多年前,我在瓜洲做通判时, 与朝廷军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船 在瓜洲大败敌军,第二年朝廷军队骑着勇猛 的快马,奔驰到西北大散关,赶走了敌人, 收复了大散关。
“书”:两次抗金胜利之役
试着赏析:
“楼船夜雪瓜洲渡 , 铁马秋风大散关”
抒情方式: (艺术 手法)
《蜀相》:间接抒情,寓情于景。
《书愤》:直接抒情,抒写悲愤。
总一结心:报国却壮志难酬,这样的遭遇不只是
一个人的,诗人的遭遇也是民族命运的缩影 。爱国的主题在中国古代诗歌中是一个永恒 的主题,有句话说“国家不幸诗家幸”,每 当国家危亡时刻,这种主题总会在诗坛上大 放异彩。陆游继承了这种传统,并把它发挥 到无人企及的高度。爱国主题不但贯穿在他 的诗歌中,而且融入了他的整个生命,成为 陆游诗歌的灵魂。
真羡慕诸葛亮,他在《出师表》里表 达了“北定中原,兴复汉室”的决心,他 确实做到“鞠躬尽瘁,死而后己”,令后 人敬仰,千古以来,有谁能和他相比呢?
“书”:敬仰诸葛、渴望建功立业之愿
总结:
• 首联 “书” 早年恢复中原之志
• 颔联 “书” 两次抗金胜利之役 • 颈联 “书” 年事已高、壮志未酬之情 • 尾联 “书”敬仰诸葛、渴望建功立业之愿

《书愤》精美课件(37页)

《书愤》精美课件(37页)

《书愤》精美课件(37页)一、课件概述1. 作者介绍:介绍《书愤》的作者陆游,包括他的生平、文学成就及创作背景。

2. 诗的背景:分析《书愤》产生的时代背景,以及作者创作此诗时的社会环境和个人遭遇。

3. 诗歌内容解析:逐句解析《书愤》的内容,揭示诗中的思想感情和艺术手法。

4. 诗歌思想内涵:探讨《书愤》所表达的思想情感,如爱国情怀、忧国忧民、报国无门等。

5. 诗歌艺术特色:分析《书愤》在诗歌形式、语言运用、表现手法等方面的独特之处。

6. 课后练习:提供一些与《书愤》相关的问题和思考,帮助读者进一步巩固所学知识。

二、作者介绍陆游(11251210),字务观,号放翁,南宋著名文学家、爱国诗人。

他一生坎坷,屡遭贬谪,但始终心系国家,忧国忧民。

陆游的诗作内容丰富,情感真挚,风格多样,尤其擅长写爱国诗。

他的诗歌在当时和后世都产生了深远的影响。

三、诗的背景《书愤》创作于南宋时期,当时国家正处于内忧外患的困境。

金兵入侵,南宋朝廷软弱无能,百姓生活困苦。

陆游深感国家兴亡,匹夫有责,但自己却报国无门,无法为国家出力,心中充满愤懑。

在这种背景下,他创作了《书愤》这首诗,表达了对国家命运的忧虑和对个人命运的无奈。

四、诗歌内容解析《书愤》全诗如下:早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

1. 首联:“早岁那知世事艰,中原北望气如山。

”陆游在年轻时并未意识到世事的艰难,如今回首往事,才发现中原大地满目疮痍,国家命运令人担忧。

2. 颔联:“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

”这两句描绘了陆游当年抗击金兵的战斗场景,楼船夜雪、铁马秋风,表现出诗人英勇无畏的气概。

3. 颈联:“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

”陆游曾以“塞上长城”自许,但如今已年过半百,镜中映出的是满头白发,表达了他对个人命运的无奈和对国家前途的担忧。

4. 尾联:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。

陆游《书愤》精品课件(21张)

陆游《书愤》精品课件(21张)
他是我国文学史上存诗最多的 诗人(9300多首)。
陆 游 他诗、词、文、史皆工。 锦十七原创模板
他是南宋末期著名的爱国主义 诗人。
他与唐婉的爱情故事为人们所 熟知。
书愤
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陆游
书愤
陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡锦,十七铁原创马模板秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
陆游《书愤》精品课件(21张)
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过零丁洋 宋代: 文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
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山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
陆游《书愤》精品课件(21张)
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出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
尾联为什么要提及诸葛亮和《出师表》?
用典明志。诸葛亮的《出师表》,千载之下, 读来仍令人涕泪满裳。 锦十七原创模板 1.“北定中原”是诸葛一生的心愿,这又何尝 不是陆游的理想。 2.“鞠躬尽瘁,死而后已”是陆游用一生去践 行的准则。 3.“亲贤臣,远小人”是陆游对南宋统治者的 告诫。
后世影响深远。词与散文成就亦高,宋人刘克庄谓其词

”。
作品集录有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《老学庵
笔记》及《南唐书》等。
诗作特点: “多豪丽语,言征伐恢复事”
陆游《书愤》精品课件(21张)
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写作背景
陆游生活在金兵大举入侵,中原沦陷的时代,那时南 宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了 投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。

《书愤》PPT课件优质课件

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十一月四日风雨大作(68岁) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
诉衷情(70岁) 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河 梦断处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料, 心在天山,身老沧洲。
示儿(85岁) 死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
这首有名的七律作于宋孝宗十三年(1186年)春,此 时陆游已62岁,被罢官在山阴闲居了6年。直到作此诗时, 才以朝奉大夫、权知严州军州事起用。
诵读诗歌
诗歌大意
年轻时就立志北伐中原,哪里想到世事是如此艰难。 我常常北望中原大地,收复失地的豪情壮志有如山岳。
曾记得25年前,在瓜洲渡痛击金兵,雪夜里飞驰着楼船 战舰。在秋风中跨上战马奔驰,收复了大散关捷报频传。
想当初我以塞上长城自比,立志许下扫除边患的志愿。如 今已是鬓发斑白、年老体衰,盼望北伐收复中原都成空谈。
不由人缅怀诸葛亮,《出师表》真可谓名传后世。千 百年来有谁能和诸葛亮相提并论呢!
思考:作者“书”了哪些“愤“?如何抒
发的?请结合诗句和诗人的生平具体分析。
所愤之一: “世事艰”,为抗金救国,收复失地的 事业屡遭打击而“愤”。
书愤 陆游 清汴逶迤贯旧京,宫墙春草几番生。 剖心莫写孤臣愤,抉眼终看此虏平。 天地固将容小丑,犬羊自惯渎齐盟。 蓬窗老抱横行路,未敢随人说弭兵。
书愤 陆游 白发萧萧卧泽中,秪凭天地鉴孤忠。 厄穷苏武餐毡久,ห้องสมุดไป่ตู้愤张巡嚼齿空。 细雨春芜上林苑,颓垣夜月洛阳宫。 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
书愤 陆游 镜里流年两鬓残,寸心自许尚如丹。 衰迟罢试戎衣窄,悲愤犹争宝剑寒。 远戍十年临的博,壮图万里战皋兰。 关河自古无穷事,谁料如今袖手看!
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陆游
认识陆游,是因为他的爱国诗篇:
示儿
死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
知人 陆游,字务观,号放翁。南宋时越州山
阴人,我国古代著名的爱国诗人。 少年时陆游就立下了“上马击狂胡,下马草
诗人以诸葛亮自况。
诸葛亮在《出师表》中曾说过 “鞠躬尽瘁,死而后已” “北定中原, 兴复汉室”的话,诗人正是以此自勉, 表明他至死也不会放弃恢复中原之志。 因此基调悲愤,然而并不绝望,蕴藉 着豪壮的感情。
这首诗语言明畅,劲健有力,沉雄浑厚, 感慨苍茫,真有英雄暮年之叹。被称为是陆 游“一生感情(爱国)经历的艺术概括”。
解题
书:写 愤:愤懑,悲愤
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
这一联回忆过去,塑造了诗人 早年的自我形象。
那时他有满腔的爱国热忱,却 不懂得世道的艰难,遥望着北方, 诗人收复失地的豪情壮志有如山岳。
这里暗含着诗人收复失地的强 烈愿望。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军 进攻敌人的壮丽场面。 瓜洲渡击退金兵的进犯,大散关失而复得, 这表明南宋人民有力量保卫自己的国土。 辉煌的过去恰与“有心杀贼,无力回天” 的眼前形成鲜明对比。 颔联将诗人的恢复之志具体化,集中描写 宋军在镇江、南郑两地英雄抗金的战斗情景。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
诗人用“楼船夜雪”,“铁马秋风”,形象地 概括了两次战斗的胜利,具体记叙当年戍守御敌之 事,写得英姿飒爽,气概不凡。甚为干净、典型。
意象组合
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
陆游:先回忆自己过去,然后写自己现在, 最后以诸葛亮自况,全诗着重写自己的“愤”, 大气磅礴,笔力雄健。
诉衷情·当年万里 觅封侯
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。 此身谁料,心在天山,身老沧洲!
暗用了《后汉书·班超传》记载的班超投笔从戎的典故。班 超投笔“以取封侯”,后来在西域立了大功,真的被封为 “定远侯”。
《出师表》所说的“当奖率三军, 北定中原”,这正是陆游的毕生心 愿;
诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已” 的精神,正是陆游所要发扬的精神;
诸葛亮的“亲贤臣,远小人”的告 诫,正是陆游认为南宋当权者应该 吸取的。
问题: 短诗的起句、结句十分重要,
往往跟诗的主旨和意境有关。请 解释此诗起句和结句的意思,并 说说它们好在哪里。
军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫 的时代,一贯坚持抗金主张,但在政治斗争中, 屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是他始终不渝 地坚持自己的理想。
嘉定二年(1210),85岁的老诗人,抱着 “死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。临终作 诗仍念念不忘北伐和收复失地。
创作背景
南宋时,金兵入侵,中原沦陷在即。那时 南宋当局却偏安江南,不思北伐。陆游主 张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再 遭到打击排斥,多次被罢官。这首有名的 七律作于宋孝宗十三年(1186年),此时 陆游已61岁,在山阴闲居了6年,少年时 “扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化 为泡影,想那山河破碎,中原未收,感于 世事多艰,小人误国,在悲愤失望中他挥 毫写下了这首诗。
诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个 “空”字。大志落空,奋斗落空,宏 伟志向无法实现而产生沉重的失落感。 而揽镜自照,却是衰鬓先斑,“已” 字又刻画出诗人功业未成人已将老的 悲愤。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
用典明志。包含诗人对 诸葛亮的仰慕之情,渴望建
功立业之愿。
并以此自勉。

如何理解“出师一表真名世,千载 谁堪伯仲间”两句诗?
《书愤》起句,“世事艰”,暗指 投降派把持朝政,为下文“空自许” 做铺垫。从章法上说,点明了诗题 中的“愤”字,这是贯穿全诗的意 脉。
结句是诗人以诸葛亮自况。诗 人以《出师表》中的“鞠躬尽瘁, 死而后已”自勉,表明至死也不放 弃恢复中原的大志。诗人悲愤而不 绝望。把全诗推向高潮。
联系社会背景和作者身世,比较 陆游此诗和杜甫《蜀相》,说 说它们在歌颂诸葛亮功绩、抒 发个人情感和表现手法等方面 有哪些不同?
课堂探究 晚年的诗人又是一个怎样的形象?请简要分析。
报国无门、壮志难酬、虚度年华、满腔激愤的爱国诗人。
功绩方面:
杜甫:“功盖三分国”、“天下计”、“老 臣心”;陆游:鞠躬尽瘁,死而后已。
个人情感:
杜甫:表达对诸葛亮的追慕、惋惜以及自己 壮志未酬的痛苦;陆游:以诸葛亮自况,渴望北 伐复国,建功立业。
表现手法:
杜甫:先写景,在景中融情,然后抒发感慨, 写祠堂与写人和谐结合,写景与抒情融合,凭吊 古人与悲叹自己浑然一体,内涵丰富,感情真挚, 格调沉雄。
侯书台》 “一表何人继《出师》”——《七十二岁吟》 “凛然《出师表》,一字不可删”——《感
秋》
南宋王朝偏居一隅,主张北伐和反 对北伐这两种声音一直都在对抗。陆游 是主张北伐收复失地的主战派,但一直 受到压制。
三国蜀国,诸葛亮为蜀汉丞相, “功盖三分国”,一生力主北伐,恢复 汉室,而且付诸实施。
它借北望中原,回顾了青年时的凌云壮 志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、 壮志难酬、虚度年华的满腔激愤,激昂中透 着悲怆。
深入探究
除了这首诗,陆游还在不少诗中述及诸葛亮的 《出师表》,称颂诸葛亮的出师北伐。联系历史 背景,想一想,陆游为什么特别喜欢吟咏诸亮?
陆游称道《出师表》的诗句: “《出师》一表千载无”——《游诸葛武
用典明志。 南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万
里长城”。皇帝要杀他,他说:“自 毁汝万里长城。” 陆游以此自许,可见其少时之磅礴大 气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁?
这里“万里长城”是用典的手法,可以 看出他“捍卫国家,扬威边地,舍我其 谁”的决心。然而如今呢?诗人却壮志 未酬,这种情感从哪个字体现出来?
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