一次函数导学案表

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一次函数第1课时导学案

一次函数第1课时导学案

一次函数第1课时导学案一、导学(一)导入课题:某登山队大本营所在地的气温为5℃,海拔每升高1km 气温下降6℃.登山队由大本营向上登高x km 时,他们所在位置的气温是y ℃,试用x 表示y.由此导入课题(板书课题).(二)学习目标:1.知道什么样的函数是一次函数,能根据一次函数的定义解题.2.知道正比例函数是特殊的一次函数.3.根据等量关系列一次函数关系式.(三)学习重、难点:重点:一次函数的定义,列一次函数解析式.难点:综合运用.二、分层学习第一层次学习(一)自学指导1.自学内容:P89页到P90页练习以上的内容.2.自学时间:10分钟.3.自学方法:4.自学参考提纲:(1)思考中的四个解析式有什么共同特点?(2)请叙述一次函数的定义.(3)完成P90页的练习.(二)自学:学生可参考自学参考提纲进行自学.(三)助学:1.师助生:明了学情;差异指导.2.生助生:学生研讨疑难之处.(四)强化:1.正比例函数的定义及变式.2.展示练习的答案,并点评.第二层次学习(一)自学指导1.自学内容:习题课.2.自学时间:10分钟.3.自学方法:4.自学参考提纲:(1)下列函数中,一次函数是( )A .y=8x 2B .y=x+1C .y=x 8D .y=11 x (2)已知函数y=(m-3)x |m|-2+3是一次函数,求解析式.(3)已知函数y=(m-10)x+1-2m .①m 为何值时,这个函数是一次函数;②m 为何值时,这个函数是正比例函数.(4)某报亭老板以每份0.5元的价格从报社购迸某种报纸500份,以每份O.8元的价格销售x 份(x <500),未销售完的报纸又以每份0.1元的价格由报社收回,这次买卖中该老板获利y 元,求y与x的函数关系式.(二)自学:学生可参考自学参考提纲进行自学.(三)助学:1.师助生:明了学情;差异指导.2.生助生:相互交流、矫正错误.(四)强化:1. 展示学生答案,点评自学参考提纲中的问题.2. 总结一次函数的定义.3. 展示本节所学知识点和数学思想方法.三、评价:1.学生学习的自我评价(围绕三维目标).2.教师对学生的评价:(1)表现性评价;(2)纸笔评价:课堂评价检测.3.教师的自我评价(教学反思).。

《一次函数》导学案

《一次函数》导学案

《一次函数》导学案
一、基础知识自主盘点:研究课本或相关资料,自主复习,进一步理解、熟练掌握。

1.一次函数有关概念;
2.一次函数图象;
3.一次函数的性质;
4.会用待定系数法确定一次函数解析式;
5.会用一次函数解决实际问题,能用函数观点看方程(组)与不等式。

二、热点问题研究:(C组:1~5.B组:1~6.A组:5~7.)
1.m为何值时,关于x的函数y=(m+1)x2-m2+3是一次函数,并写出其函数关系式。

2.一次函数y=x+2的图象不经过第象限.
3.点P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=-4x+3图象上的两个点,且x1<</SPAN>x2,则y1与y2的大小关系是.
4.已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,-2),B(1,0),则b=_____________,k=___________。

5.如图,已知函数y=x+b和y=ax+3的图象于点P,则不等式x+b>ax+3的解集为.
6.甲、乙两人骑自行车前往A地,。

北师大版一次函数全章导学案

北师大版一次函数全章导学案

想一想:对于给定的时间t,相应的高度h确定吗?
2)做一做
瓶子或罐子盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放,随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
.
如图是弹簧挂上重物后,弹簧的长度y(厘米)与所挂物体的质量
是正比例函数,则
C.1
为常数)
例函数
y=
之间的函
______.
(2)早晨,小强从家出发,以v的速度前往学校,途中在一饮食店吃早点,之后以v
描点并连线:
的图象有什么特点?
的图象时描了几个点?
的图象有哪些特点?2、一次函数y=kx+b的图象有哪些特点?
2)每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同?
(1)如图①观察可知V是
分,共56分)(-3,2),那么它的解析式为。

12.。

19.2.2一次函数导学案(1)

19.2.2一次函数导学案(1)

三、思考探究 1、下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式.这些函数解析式 有哪些共同特征? (1)有人发现,在 20℃~25℃时,蟋蟀每分鸣叫次数 c 与温度 t(单位:℃)有关,即 c 的值是 t 的 7 倍与 35 的差.____________________________________ (2) 一种计算成年人标准体重 G (单位: kg) 的方法是: 以厘米为单位量出身高值 h, 再减常数 105, 所得差是 G 的值.____________________________________ (3)某城市的市内电话的月收费额 y(单位:元)包括月租费 22 元和拨打电话 x min 的计时费(按 0.1 元/min 收取). ________________________________ (4)把一个长 10 cm、宽 5 cm 的长方形的长减少 x cm,宽不变,长方形的面积 y(单位:cm)随 x 的变化而变化. _____________________________________ 思考:上面这些函数解析式有什么共同特征? 共同特征:_________________________________________ 2、概念学习 一次函数的概念:___________________________________ 问题探究:当 b=0 时,y=kx(k≠0)是不是一次函数呢?______________________ 四、课堂练习
ห้องสมุดไป่ตู้
x
(5)y=-0.5x-1(6)y = 2(x + 3) (7)y=4-3x 2、若函数y = b − 3 x + b2 − 9是正比例函数,则 b = b = _________ 3、下列说法正确的是( A、y = kx + b是一次函数 )

《一次函数》(完整版)精品导学案

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精品"正版〞资料系列,由本公司独创 .旨在将"人教版〞、〞苏教版"、〞北师大版"、〞华师大版"等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和检测题分享给需要的朋友 .本资源创作于2021年8月,是当前最||新版本的教材资源 .包含本课对应内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最||正确选择 .一次函数学习目标:1.知道一次函数和正比例函数的概念,能根据所给的信息确定一次函数的表达式.2.自主经历一次函数概念的抽象概括过程,努力拓展自己的抽象思维能力. 3.感知生活与数学间的联系,增强自己的数学应用能力.学习重点:1.一次函数与正比例函数的概念2.确定一次函数的表达式学习难点:用一次函数解决实际问题学习过程:一.学前准备1.自学课本182页到184页,写下疑惑摘要:2.试写出以下各题中y与x之间的关系式,判断y是否为x的函数?(1 ) 一棵树现高50cm ,每个月长高2cm ,x个月后这棵树的高度为y (cm )(2 )||王大妈买了30元面粉,又买了某种大米,单价是元,购置x千克大米时,一共花费y元.(3 )某种出租车的起步价是7元(3千米内) ,以后每走1千米(缺乏1千米按1千米计算)付元.某人乘出租车x千米(x>3 ) ,付费y元.二、探究活动(一)独立思考·解决问题1.某弹簧的自然长度为3cm ,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加1kg ,弹簧长度y增加. (1 )计算所挂物体质量分别为1kg、2kg、3kg、4kg、5kg时弹簧长度,填表:x/kg 0 1 2 3 4 5y/cm(2 )请写出y与x之间的关系式.2.某汽车油箱中原有汽油100L ,汽车每行驶50km耗油9L .(1 )完成下表行驶x/km 0 50 100 150 200 300剩油量y/L(2 )请写出y与x之间的关系式.(二)师生探究·合作交流1.观察上面各题结果,关系式有什么特点?能否用自己的话说说可以表示成什么样的形式?2.练习写出以下各题中x与y之间的关系式.判断y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?(1 ) 汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶路程y (km )与行驶时间x (h )间的关系.(2 ) 圆的面积y (cm2 )与它的半径x (cm )之间的关系.(3 )如图,甲、乙两地相距100千米,现有一列火车从乙地出发,以80千米/时的速度向丙地行驶.设x (时)表示行驶时间,y (千米)表示火车与甲地的距离.甲乙丙(三)应用、探究1.我国现行个人工资、薪金所得税征收方法规定:月收入低于1000元的局部不收税;月收入超过1000元但低于1300元的局部征收5%的所得税……(1 )当月收入大于1000元而小于1300元时,写出应缴所得税y (元)与月收入x (元)之间的关系式.(2 )某人月收入1260元,应缴纳所得税多少元?(3 )如某人本月缴所得税12元,那么此人本月工资多少元?2.某联通公司的收费标准如下:每部每月缴纳月租费25元,另每通话1分钟交费元.(1)写出每月应缴费用y (元)与通话时间x (分)之间的关系式.(2)自己提出一个问题并解决.3.某电信公司的收费标准如下:没有月租费,但通话1分钟交费元.请完成上题中的问题.思考:你能结合2、3两题提一个问题吗?试试看,并解决.三.学习体会1. 体会一次函数与正比例函数的概念以及两者之间的关系 .2. 知道一次函数的表达式是什么 ?四.自我测试一. 选择1、以下各式中 ,表示y 是x 的正比例函数的是( )A .y =x +1B .y =C . y =x 2D .y = 2x2、等腰三角形的周长为12 ,腰为x ,底边为y ,那么底边y 与腰x 之间的关系式为( )A .y =12 -2xB .y =6 -xC .y =D .y = 123、以下变量之间的变化关系不是一次函数的是( )A .圆的周长和它的半径B .等腰三角形的面积与它的底边长C .2x +y =5中的y 与xD .菱形的周长P 与它的一边长a二. 填空1、从A 地向B 地打长途 ,按时收费 ,3分钟内收费元 ,每加1分 ,加收元 ,如时间t≥3时 , 费y (元 )与t (分 )之间的关系是 是 函数 .2、函数35+-=x y ,当x =_________时 ,函数值为0;3、点M 是直线31y x =-上的一点 ,且横坐标是 -1 ,那么M 点的坐标是 ;4、关于x 的一次函数35-+=m x y ,假设要使其成为正比例函数 ,那么m = ;三.解决问题有一种电脑的收费方式如下:第|一次付费2000元就把电脑搬回家 ,但每月需向厂家付250元 .(1 )假设分期付款需x 月 ,写出共付费y(元)与x (月 )之间的关系式(2 )如需交6个月的分期付款 ,共付费多少元 ?(3 )如这个电脑共付费4900元,那么需交多少个月的分期付款?四.自我提高某批发商欲将一批海产品委托汽车运输公司由A地运往到B地,路程为120千米,汽车的速度为60千米/时,货运公司的收费工程及收费标准如下:运输量单价(2元/吨·千米) 冷藏费单价(5元/吨·时) 过路费(200元)1、设该批发商待运的海产品有x吨,货运公司要收取的费用为y元,试写出y 与x之间的关系式.2、如该批发商想运送5吨的海产品,付出运费1400元,运输公司愿意吗?假设你是公司的经理,你接受吗?学后记:以下为赠送内容别想一下造出大海,必须先由小河川开始 .成功不是只有将来才有,而是从决定做的那一刻起,持续积累而成!人假设软弱就是自己最||大的敌人,人假设勇敢就是自己最||好的朋友 .成功就是每天进步一点点!如果要挖井,就要挖到水出为止 .即使爬到最||高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步 .今天拼搏努力,他日谁与争锋 .在你不害怕的时候去斗牛,这不算什么;在你害怕的时候不去斗牛,这没什么了不起;只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起 .行动不一定带来快乐,但无行动决无快乐 .只有一条路不能选择- -那就是放弃之路;只有一条路不能拒绝|| - -那就是成长之路 .坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的 .只要我努力过,尽力过,哪怕我失败了,我也能拍着胸膛说:"我问心无愧 ."用今天的泪播种,收获明天的微笑 .人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向 .弱者只有千难万难,而勇者那么能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路 .坚持不懈,直到成功!最||淡的墨水也胜过最||强的记忆 .凑合凑合,自己负责 .有志者自有千计万计,无志者只感千难万难 .我中|考,我自信!我尽力我无悔!听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从,三思而行的是智者 .相信自己能突破重围 .努力造就实力,态度决定高度 .把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多 .人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小 .安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久 .眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!假设不给自己设限,那么人生中就没有限制你发挥的藩篱 .相信自己我能行!任何业绩的质变都来自于量变的积累 .明天的希望,让我们忘了今天的痛苦 .世|界上最||重要的事情,不在于我们身在何处,而在于我们朝着什么方向走 . 爱拼才会赢努力拼搏,青春无悔!。

一次函数图像导学案

一次函数图像导学案

班级: 姓名: 组 号 编制人 : 审核人: 一、学习目标:(2分钟完成)1.初步感受一次函数的形状;2.总结一次函数图像的画法。

教师复备栏 或学生笔记栏二、知识回顾:( 5分钟完成)1、一次函数的一般形式 。

2、在函数y=-2x+3中,k=_______,b=________;3、 以下函数是正比例函数的是( )A y=5+xB 4x y =C 4y x =D 212y x =三、合作探究:(组长组织对学、群学、组内小展示,做好大展示准备。

28分钟完成) 我们已经知道画函数的图像分为下面几步:1、 2、 3、 下面就以函数y=2x -1为例,研究一次函数的图像 1、填写下表:x -3 -2 -1 0 1 2 3 y=2x -12、以上表得到的每对对应值分别为横坐标和纵坐标, 在下面直角坐标系中描出各点3、连线得到一次函数y=2x -1的图像。

4、根据图像说明一次函数y=2x -1图像的形状是5、其实y=2x -1也是二元一次方程。

上表中当x=-3时,y=-7,这说明是二元一次方程y=2x -1的一组解,而点(-3,-7)也一定在一次函数y=2x -1的图像上。

大家检验一下(-21,-2)(1,1)(4,7)几对值是不是二元一次方程y=2x -1的解。

那么这些点在y=2x -1的图像上吗?由此,我们可总结一次函数图像上的点和二元一次方程的解之间的关系6、请你从一次函数y=2x -1的图像上任意取一点,检验该点的横坐标x 和纵坐标y 是否满足关系式y=2x -17、根据一次函数y=kx+b 图像的形状把它的图像也称为 直线 y=kx +b 。

我们已经知道一次函数y=kx+b 图像的形状是一条直线。

我们又知道 个点能够确定一条直线。

所以,在画一次函数的图像时,只要确定 个点就能够了。

8、画次函数y=kx+b 的图像时,为了方便计算和考虑到图形特点,经常取两点 ( ,0)和(0, )。

9、已知函数y=2x -4; (1)画出它的图像。

一次函数(导学案)

一次函数(导学案)

§复习课《一次函数》导学案学习目标:1.会用待定系数法求一次函数的解析式2.会用一次函数的图像和性质解决有关一一次方程(组)与不等式的问题3.能用一次函数解决实际问题4.从解题过程中体会“数形结合”思想学习过程:一、知识梳理:1、一次函数概念:函数y= (k,b为常数,k ),叫一次函数。

当b= 时,函数y= (k≠0),叫正比例函数。

2、正比例函数y=kx(k≠0)的图象必过点(,)和(,)的一条直线。

3、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象必过点(0,)和(,0)的一条直线。

它可由正比例函数经过得到。

4、根据下列函数的草图判断k、b二、真题演练1、一次函数y=3x-4的图像不经过()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限2、(如图1)直线l是一次函数y=kx+b的图像,则(1)此函数的解析式为:()(2)当x=4时,y=()(3)当x>0时,y ()当y>0时,x ()3、(如图2)已知函数y=ax+b与y=kx的图像交于点p{b ax ykxy+==的解为:{三、巩固提高学习(1)(5)例、(如图3)在平面直角坐标系中点C(-3、0),点A、B分别在x轴和y轴的正半轴上且A-+-=O10(1)求A、B的坐标(2)若点P从C点出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB方向运动,连接AP。

设△ABP 的面积为S,点P运动的时间为t秒,求S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围。

四、练习1、已知一次函数的图像过点(1、3)和(-1、1)(1)求此函数的解析式,(2)求函数图像与坐标轴的交点坐标。

2、蜡烛燃烧时剩下的长度y (cm)是燃烧时间x(h)的一次函数。

现测得蜡烛燃烧1小时后其剩下长度为15cm;燃烧2小时后其剩下长度为10cm。

(1)写出y与x的函数解析式(2)求出蜡烛原来的长度(3)蜡烛完全燃烧需要多长时间。

五、课堂总结谈谈你的收获。

六、作业。

一次函数导学案1

一次函数导学案1

一次函数导学案学习目标:1、了解一次函数图象的意义;体会一次函数与正比例函数的关系。

2、初步了解待定系数法确定自变量系数;3、能根据具体条件确定一次函数关系式中的未知数.学习重、难点:一次函数的意义与函数关系中未知数的确定.知识储备(10分钟)1、函数的定义。

2、画函数图象的步骤是①②③;3、前面所学的函数y=x+1,y=-2x-1,y=2.5x-2的图象都是什么图形?。

4、上面这几个函数关系式中的自变量的次数都是多少?它们具有什么样的一般形式?5、若点A(n,7 )在函数y=2x+1 的图象上,则n=______。

(看书62页)新知探究一:(10分钟)一次函数的定义:上面我们讨论了这几个函数关系式都有的相同特点,即它们的自变量的次数都等于1这样的函数就是一次函数。

形如的函数叫做x的一次函数,其中,与是常数。

这里,系数k 不能为0,而b的值可以为0。

若b=0,则一次函数就变成,这样的函数也叫做正比例函数。

沙场练兵:1、下列函数关系式是一次函数的是:①y=32x-5 ( ) ②y=-0.5x ( )③y=ax+2 ( )④y=2.1x2-4 ( )⑤y=-32x( )⑥y=4-3x2( )⑦y=(a2+1)x-10( )2、判断:正比例函数是一次函数吗?一次函数是正比例函数吗?请举例说明。

新知探究二:(15分钟)自主学习课本例1. 思考:如何确定..函数关系式(即确定函数关系式就是确定函数关系式中的的值)小组同桌讨论:确定函数关系式的一般步骤是什么?①因为y是x的一次(或正比例)函数;②所以设y=kx+b(或y=kx)(k≠0);③把告诉的相关字母的值代入函数关系式,求出k的值;④所以函数关系式为;。

学以致用:已知一次函数y=kx-5的图象经过点M(-2,3)试求当x=4时的函数值y。

学生自主探究:如何根据函数关系式确定关系式中的未知数的值呢?。

请你来练习:已知函数y=kx-6当x=3时y的值为-5,求k的值。

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110 60 O 100 200
x(度)
3
4、在一次运输任务中,一辆汽车将一批货物从甲地运往乙地,到达乙地卸货后
返回.设汽车从甲地出发 x (h)时,汽车与甲地的距离为 y (km), y 与 x 的
函数关系如图所示. 根据图象信息,解答下列问题: (1)这辆汽车的往、返速度是否相同?请说明理由;
200
300
400

y(元)
40
80
120
160
(1)、若 y 与 x 满足我们学过的某一函数关系,求函数的解析式;

(2)、现在乙复印社表示:若学校先按每月付给 200 元的承包费,则可按每页
0.15 元收费。则乙复印社每月收费 y(元)与复印页数 x(页)的函数关系


5、在一次蜡烛燃烧试验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度 Y(厘米) 案
动的?
⑵写出 0≦X≦20 当时,相对应的 Y 与 X 之间的函数关系式。
⑶若小强 5 月份希望有 250 元费用,则小强 4 月份 需做家务多少时间?
Y元
240 200 150
o
20 30
X 小时
1、1、某人用充值 50 元的 IC 卡从 A 地向 B 地打长途电话,按通话时间收费,3 分
钟内收费 2.4 元,以后每超过 1 分钟加收 1 元,若此人第一次通话 t 分钟(3≤t
≤45),则 IC 卡上所余的费用 y(元)与 t(分)之间的关系式是
.
1、2、如图,lA lB 分别表示 A 步行与 B 骑车在同一路上行驶的路程 S 与时间 t 的 关系。
( (1)B 出发时与 A 相距
千米。
( (2)走了一段路后,自行车发生故障,进行 S(千米)
lB
修理,所用的时间是 小时。
( (3)B 出发后 小时与 A 相遇。
22.5
lA
探 ( (4)若 B 的自行车不发生故障,保持出发时.5
的速度前进, 小时与 A 相遇,相遇点
离 B 的出发点
千米。在图中表示出10
这个相遇点 C。
7.5
( (5)求出 A 行走的路程 S 与时间 t 的 究 函数关系式。
O 0.5 1.5
t(时) 3
昭仁中学 九 年级 数学 学科导学案
科目 年级 班级
学 习 目 的
重点 难点
预 习 案
数学 内容
第十五讲 一次函数的应用
课时
1

编写人
巨睿
授课人
巨睿 审核人
12
小组
8
学生姓名

时间
2012.4.
(一)知识与技能 1.能根据实际问题中的变量之间的关系,确定一次函数关系式; 2.能将简单的实际问题转化成数学问题(建立一次函数),从而解决实际问 题;
部售完蒜薹获得最大利润。
6、2011 年 4 月 28 日 ,以“天人长安,创意自然-----------城市与自然和谐共生”
4
为主题的世界园艺博览会在西安隆重开园,这次园艺会的门票分为个人票和团体
票两大类,其中个人票设置有三种:
票得种类
夜票(A)
平日普通票(B) 指定日普通票(C)
单价(元/张) 60
批发
零售
冷库储藏后销售
售价(元/吨) 3000
4500
5500
成本(元/吨) 700
1000
1200
若经过一段时间,蒜薹按计划全部售出后获得利润为 y(元)蒜薹 x(吨),且零 售是批发量的 1/3。
(1) 求 y 与 x 之间的函数关系; (2) 由于受条件限制经冷库储藏的蒜薹最多 80 吨,求该生产基地计划全
将实际问题转化成数学问题,建立一次函数关系式。
1.一次函数的建立
2. 正确地根据图象获取信息
1、已知地面温度是 20℃,如果从地面开始每升高 1km,气温下降 6℃,那么气
温 t(℃)与高度 h(km)的函数关系用图象表示是(

t
20
t
20
t
20
t
20
O3
h
O3
(A)
(B)
2、声音在空气中传播的速度 y (米/秒)(简称音速)是气温 x (℃)的一次函数,下表列出了 一组不同气温时的音速:
③ 可设函数关系式为_______________________;
④ 求出这个函数关系式;

⑤ 根据图像,说明自变量的范围。
y
100
O
40
x
5
4、某公司准备与汽车租赁公司签订租车合同。 以每月用车路程计算,甲汽车租赁公司的月租 费是 y1 元,乙汽车租赁公司的月租金 y2 元。 如果 y1 和 y2 与 x 之间的关系如图,那么: ⑴每月用车路程多少时,租用两家汽车租赁公 司的车所需费用相同?

关方案问题等等,是常见的命题要求,试题可以有选择、填空和解答题等各种形
式。
7
(二)过程与方法 1.通过函数图象获取信息,培养学生的数形结合意识. 2.根据函数图象解决简单的实际问题,发展学生的数学应用能力. 3.通过方程与函数关系的研究,建立良好的知识联系. (三)情感态度与价值观 要求通过函数图象解决实际问题,培养学生的数学应用能力,同时培养学
生良好的环保意识和热爱生活的意识.
L1
Y
L2
600
400 200
Oห้องสมุดไป่ตู้5 101520
X
⑵每月用车路程多少范围时,租用两家汽车租
赁公司的车所需费用较少?
⑶如果每月用车的路程约为 1500、2300,那么租用哪家的车所用费用较少。
24.某学校的复印任务原来由甲复印社承接,其收费 y(元)与复印页数 x(页)
的关系如下表: 训
x(页)
100
(2)求返程中 y 与 x 之间的函数表达式;
y/km (3)求这辆汽车从甲地出发 4h 时与甲地的距离.
120
O
2 2.5
5 x/h
(第 21 题图)
5、某蒜薹生产基地喜获丰收收蒜薹 200 吨。经市场调查,可采用批发、零售、 冷库储藏后销售,并按这三种方式销售,计划每吨的售价及成本如下表:
销售方式
5、为了鼓励小强勤做家务、培养劳动意识,小强每月的费用都是根据上月的家 务劳动时间所得奖励加上基本生活费从父母那里获取的。若设强每月的家务劳动 时间为小时,该月可得(即下月可获得)的费用为元,则(元)和( 小时)之间
2
的函数图像如图所示。
⑴根据图像,写出小强每月的基本生活费为多少元;父母是如何奖励小强家务劳
3 t(小时) O
3 t(小时) O
3 t(小时) O
3 t(小时)
(A)
(B)
(C)
(D)

2、小明、小华花钱给班级买奖品,所余钱数 y 元与所买奖品 x 个之间的关系如
图所示,根据图像回答:
① 图像是一次函数还是正比例函数的图像;

② 图像经过两个点的坐标分 别是 ___________、___________;
100
150
某社区居委会为奖励“和谐家庭”,欲购买个人票 100 张,其中 B 种票得张数是
A 种票张数的 3 倍还多 8 张,设购买 A 种票张数为 x,C 种票张树伟 y
(1)、写出 Y 与 X 之间的函数关系式
(2)、设购票总费用为 W 元,求出 W(元)与 X(张)之间的函数关系式
(3)、若每种票至少购买 1 张,其中购买 A 种票不少于 20 张,则有几种购票方
h
O3
h
O3
h
(C)
(D)
气温 x(℃) 0 5 10 15 20 音速 y(米/秒) 331 334 337 340 343
1
(1)求 y 与 x 之间的函数关系式; (2)当气温 x=22℃时,某人看到烟花燃放 5 秒后,才听到声响,那么此人与燃 放的烟花所在地约相距多远?
3、某市移动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者先缴 50 元月基础 费,然后每通话 1 分钟,再付电话费 0.4 元;“神州行”不缴月基础费, 每通话 1 分钟,付电话费 0.6 元(这里均指市内通话).若一个月内通话 x 分钟,两种通讯方式 的费用分别为 y1 元和 y2 元。 (1)分别写出 y1、y2 与 x 之间的函数关系式; (2)一个月内通话多少分钟,两种通讯方式的费用相同? (3)若某人预计一个月内通话费 200 元,则应选择哪种通讯方式较合算?
4、建湖电信公司推出电脑上网包月制,每月 收取费用 Y(元)与上网时间 X(小时)的函数关系 如下图,其中 BA 是线段, 且 BA∥X 轴,AC 是射线.
Y(元)
90
C
60 B A
O 30 40
X(小时)
⑴当≧30,求与之间的函数关系式。
⑵若小明 4 月份上网 20 小时,应付多少元的上网费用?
⑶若小明 5 月份上网费用为 75 元,在该月份的上网时间是多少?
30 y 厘米
25
20 10
o
1 2 2.5 3
x 时间
6
一次函数的应用是各地中考命题的一个热点,是中考中重点考查的知识,纵

观近年来的中考试题,从能力层面上加强了对一次函数考查的力度,它往往结合

实际知识,用一次函数的有关知识解决应用问题,如在实际问题中去确定变量 y

与 x 之间的函数关系式,求函数自变量 x 的取值范围及画出相应的图像、解决有

3、某地区的电力资源丰富,并且得到了较好的开发。该地区一家供电公司为了
鼓励居民用电,采用分段计费的方法来计算电费。月用电量 x(度)与相应电费
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