六王毕,四海一
高一语文阿房宫赋课文原文翻译
高一语文阿房宫赋课文原文翻译(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一语文阿房宫赋翻译及原文
高一语文阿房宫赋翻译及原文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阿房宫赋鉴赏原文及翻译
阿房宫赋鉴赏原文及翻译原文：六王毕.四海一。
蜀山兀。
阿房出。
翻译：六国覆灭（了）。
天下统一（了）。
蜀地的山林伐光（了）。
阿房宫建成（了)。
讲解:“毕"“一"“兀”“出"都是动词。
人教版原文标点为“六王毕,四海一，蜀山兀，阿房出.”这里将前三个逗号全部换为句号，意在通过延长句间停顿以加强语势。
翻译时,每个句子末尾加上一个“了”字，其意义与此相同。
鉴赏：用四个三字对偶句式，概括了无限深广的内容，简洁而雄健，涵盖全文，叙事中寓褒贬。
“六王毕。
四海一。
”极写秦兴之骤。
一“毕”一“一”，一抑一扬。
让我们读者不得不思考：“六王"为什么会“毕”？“四海”为什么会“一”？原因何在？作者又为什么抑？为什么扬？目的何在？“蜀山兀。
阿房出.”极写修阿房宫工程浩大.一“兀”一“出”，一因一果，亦是一苦一乐。
在这里,我们读者不得不思考:为什么是“蜀山”“兀”？此一问，阿房宫的宏大，秦始皇的骄奢，人民的血汗和生命，岂不历历而在目前？读完全篇,我们不难发现：“六王"之毕，实因其未能“各爱其人”，秦之亡，亦是因其未能“爱六国之人”，那时，再回头来看这开头,难道还不能发现作者所有的情感意思,早藏蕴于开头十二字中乎？难道还不能感受这四个三字句一句一意层层逼进，又句句押韵音节迅急，有如骏马下坡俊快无比的气势吗？原文：覆压三百余里，隔离天日.骊山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
翻译：覆盖重压着三百多里的土地，完全遮蔽了天空和太阳。
从骊山向北构筑，（再)向西弯折，一直延伸到咸阳。
(渭水和樊川)两条河流，缓缓地流进宫墙。
讲解：“骊山”“北”“西”都是名词作了状语。
“而”为承接关系的连词。
鉴赏：紧承“出"字，总写阿房宫的规模.“覆压”极言其占地广,“隔离”极言其楼宇高。
“骊山"“二川"再衬其占地广，楼宇高.从此句开始,作者开始用繁笔展开描写阿房宫。
原文：五步一楼，十步一阁；廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
杜牧《阿房宫赋》原文及翻译
杜牧《阿房宫赋》原文及翻译本文是关于杜牧的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
引导语：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。
《阿房宫赋》中，杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告。
《阿房宫赋》杜牧六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。
覆压三百余里，隔离天日。
骊山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
(不知乎一作：不知其;西东一作：东西)妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。
明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也;辘辘远听，杳不知其所之也。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。
有不得见者，三十六年。
(有不得见者一作：有不见者)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。
一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎!一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫;架梁之椽，多于机上之工女;钉头磷磷，多于在庾之粟粒;瓦缝参差，多于周身之帛缕;直栏横槛，多于九土之城郭;管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒。
独夫之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。
嗟乎!使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
翻译六国的君主灭亡了，全国(为秦所)统一;蜀地的山(树木被砍尽，)光秃秃的，阿房宫建造出来了。
阿房宫赋（一句原文，一句翻译）
阿房宫赋（一句原文，一句翻译）六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出（六国覆灭，天下统一。
四川山林中的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成。
）覆压三百余里，隔离天日。
（（它）覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。
）骊山北构而西折，直走咸阳。
（从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸阳。
）二川溶溶，流入宫墙。
步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
（渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。
五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄。
这些亭台楼阁啊，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕象钩心，飞檐高耸象斗角。
）盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。
（弯弯转转，曲折回环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，不知道它们有几千万座。
）长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（那长桥卧在水面上（象蛟龙），（可是）没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的通道架在半空（象彩虹），（可是）并非雨过天晴，怎么会有虹霓产生？）高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
（高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。
高台上传来歌声，使人感到暖意，如同春天一般温暖；大殿里舞袖飘拂，使人感到寒气，仿佛风雨交加那样凄冷。
就在同一天内，同一座宫里，而气候冷暖却截然不同。
）妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。
朝歌夜弦，为秦宫人。
（（六国的）宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国。
（她们）早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫人。
）明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
（。
（清晨）只见星光闪烁，（原来是她们）打开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，（原来是她们）一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，（是她们）泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们焚烧的椒兰异香。
）雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
六王毕,四海一
六王毕,四海一
意思是：六国被秦国灭亡，秦始皇统一了天下。
出自唐代杜牧《阿房宫赋》。
原文：六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。
覆压三百余里，隔离天日。
骊（lí）山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
盘盘焉，囷囷（qūn）焉，蜂房水涡，矗（chù）不知其（广东版教材为“乎”）几千万落。
长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁（jì）何虹？高低冥迷，不知西东（也做“东西”）。
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
阿房宫赋原文及注释
阿房宫赋【作者】杜牧【朝代】唐六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。
覆压三百余里，隔离天日。
骊山北构而西折，直走咸阳。
二川溶溶，流入宫墙。
五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。
盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落！长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。
歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。
一日之内，一宫之间，而气候不齐。
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。
明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。
雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。
一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者，三十六年。
燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。
一旦不能有，输来其间。
鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。
族秦者，秦也，非天下也。
嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
《阿房宫赋》译文注释六国的君主灭亡了，全国（为秦所）统一；蜀地的山（树木被砍尽，）光秃秃的，阿房宫建造出来了。
它（面积广大，）覆压着三百多里地面，（宫殿高耸，）把天日都隔离了。
它从骊山向北建筑，再往西转弯，一直走向咸阳。
渭水、樊川浩浩荡荡的，流进宫墙里边。
五步一座楼，十步一个阁，走廊如绸带般萦回，牙齿般排列的飞檐像鸟嘴向高处啄着。
《阿房宫赋》注释及原文翻译
《阿房宫赋》注释及原文翻译杜牧《阿房宫赋》注释(1)阿房(pánɡ)宫：秦宫名，故址在今陕西西安市阿房村。
后为项羽焚毁。
(2)六王：指战国末齐、楚、燕、赵、韩、魏六国君主。
毕：被灭。
(3)四海：天下。
一：统一。
(4)“蜀山”二句：意思是砍伐光了蜀山的树木，建造起阿房宫。
兀，此指光秃。
(5)覆压：覆盖掩压。
(6)骊山：山名，在今陕西临潼县东南。
(7)咸阳：秦都，故址在今陕西咸阳东北。
(8)二川：渭川、樊川。
溶溶：水盛而动荡的样子。
(9)廊腰：游廊曲折处。
缦(màn)回：宽缓回环。
(10)檐牙：檐角。
高啄：指檐角翘起，如禽鸟仰首啄物。
⑾各抱地势：依据不同地形而建筑。
(11)钩心：指曲廊与宫室中心钩连。
斗角：指檐角相向。
(12)盘盘：曲折的样子。
(13)囷囷(qūn)：回旋的样子。
(14)蜂房水涡：形容宫室繁密如蜂房，曲廊回旋如水涡。
(15)矗(chù)：耸立。
落：居处。
此指院落。
(16)长桥：指阿房横跨渭水与咸阳相接的桥。
(17)复道：楼阁间的空中通道。
(18)霁(jì)：雨过初晴。
⒇妃嫔(pín)媵(yìnɡ)嫱(qiánɡ)：泛指六国后妃。
妃，帝王配偶。
媵，陪嫁女。
嫔嫱，皆古代宫廷中女官名，亦代指帝王的妻妾。
(21)王子皇孙：指六国君主子孙。
(22)辇：乘车。
(23)荧荧(yínɡ)：光亮闪闪的样子。
(24)扰扰：纷乱的样子。
(25)鬟：女子梳的环形发髻。
(26)涨腻：水面涨起一层油腻。
(27)椒兰：香料名。
(28)辘辘(lù)：车声。
(29)杳：深远。
(30)“一肌”二句：意思是宫妃们精心打扮，使肌肤容貌极尽美妍。
(31)缦立：久立。
(32)望幸：盼望皇帝临幸。
(33)三十六年：秦始皇在位三十七年，于三十七年死去，故称三十六年。
(34)摽〈piāo〉掠：抢劫掠夺。
其人：指六国人民。
(35)倚叠：堆积。
(36)“鼎铛(chēnɡ)”二句：意思是把宝鼎当土块，把珠宝当沙石。
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阅读最后一段小字部分，秦始皇北拒匈奴向南还做了什么了？
灵渠 的开凿 有何作 用？
长城一带
陇西
东海 南海
一、选择题
1、秦统一全国是在（ C ）
A、公元前230年 B、公元前225年 C、公元前221年 D、公元前220年
2、秦始皇巩固统一的措施有（ “三公” ④修驰道，统一车轨
统一文字
齐楚燕韩赵魏秦
（小篆）
统一货币
统一度量衡
秦量（量的标准器） 秦权（衡的标准器）
修筑驰道，统一车轨
秦始皇采取的 “书同文，车同轨” 方面的措施，有何作 用？
奏折（三）：
• 现在国内很多儒生到处散布谣言，抨击我 朝的制度，很多百姓起来反抗，严重影响 国家稳定。
请同学们讨论：秦皇对这个问题又是 如何解决的？
欧洲大陆国家图
•
中国全图
战国时期黄河、长江中下游地区图
东
齐
南
燕
楚
西
赵
秦
北
齐
魏
燕
上
秦 韩
赵
中
下
楚
魏 韩
请同学们阅读“秦王扫六合”一目讨论问题： • 1、秦朝统一的人物，时间，都城？
2、秦朝为什么能够吞并六国完成统一？ 3、秦朝的统一有什么重大的历史意义？
燕
前222年灭燕
前228年灭赵
赵
齐 前221年灭齐
四儒说秦儒么焚古成是、一书代了始的？怎说坑思哪皇目焚么儒想些焚焚的书给文损回书书 是我化失事坑坑坑什国 造 ？？儒
奏折（四）：
• 现在北方匈奴不断进犯，杀我人民，掠我 土地。请吾皇想想办法解决。
同学们说一说：秦始皇是怎样解决这个 问题的。
秦朝万里长城
辽东
临洮
孟姜女 哭长城的传 说反映了当 时人们对秦 始皇修长城 的什么看法？ 你的意见如 何？
⑤统一文字、货币、度量衡 ⑥焚书坑儒
A、①②③④⑤⑥ B、 ②③④⑤⑥
C、 ①③④⑤
D、 ①③④⑤⑥
二、填空题：
1、秦王__嬴__政___于公元前221年灭掉六 国，建立秦朝，定都__咸__阳___ 。
2、秦统一后，在中央设_丞__相__、_太__尉__ 、 _御__史___大__夫_ ，合称“三公”。
3、秦规定使用小___篆_ 为全国统一的文字， 规定_圆__形___方__孔__铜__钱_ 为全国通用的货币， 并把__秦__ 国度量衡的标准器颁行天下。
4、秦长城西起__临__洮__ ，东到__辽__东_ 。
请众位大臣（同学们）想办法：回答格 式：启禀大王--------------[同学之间讨论， 并参照书上内容回答]。
• 众大臣齐呼：吾皇万岁万岁万万岁。
称呼变化：大王-------吾皇（皇帝）
情境模拟：学生扮演大臣
• 一大臣向秦始皇上了一道奏折：“皇上， 现在天下统一，请皇上依照周朝的分封制 度，将各位皇子分封到各地做诸侯王，镇 守疆土，为国效力。”
秦
魏 前225年灭魏
韩 前230年灭韩
楚
前223年灭楚
秦朝建立的时间、都城及建立者： • 秦朝建立的时间：公元前221年
都城：咸阳 秦朝的建立者：秦王嬴政
统一天下是 嬴政一个人的功 劳吗？
秦为什么能够 统一全国？
1 诸侯纷争给人民带来灾难，人民渴望统一 2 兼并战争使诸侯国数量减少，有利于国家统一 3 各民族、各地区之间经济文化交流加强 4 商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国 5 秦王嬴政的雄才大略和决策适当
秦的统一有什么历史意义呢？
• 秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分 裂割据，开创了中国历史上首次大一统的 局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多 民族的中央集权国家。
情境模拟：请一位同学扮演秦王嬴政，其他 同学扮演大臣。
• 秦王：“我结束了长500多年的分裂割据局 面，建立了从未有过的丰功伟业，我要好 好纪念，并永传后世，众臣听好，你们要 给我立一个从未有的名号，以显我的功 德。”
请各位大臣讨论：秦始皇会赞同实行分封 制吗？
秦朝中央集权制度示意图
这套制 度有何 作用和 影响？
一大臣再上奏折（二）：
• 吾皇，各地官员反映治理困难重重，原来 六国民众看不懂下发的诏书，收上的赋税 钱币各色各样、粮食多寡不等，很多地方 没有道路，且原来各国的车轨长度不一样。
秦始皇：请各位大臣想想办法？