第四单元拓展读本阅读题

《鸡毛信》阅读题海娃十四岁，是龙门村的儿童团团长。

一天傍晚，海娃腰里插（cha bo）着羊鞭，拿着一杆红缨(ying ying)枪，在山上的一棵小树底下放哨。

这时候，从阳坡的小路上爬上来一个人，他老远就叫：“海娃！海娃！”海娃听出是爸爸的声音，连忙迎上去。

爸爸从怀里掏出一封信，对海娃说：“马上到三王庄去，送给指挥部的张连长。

”海娃接过信一看，信角上插着三根鸡毛，知道这是一封顶重要顶紧急的鸡毛信。

海娃揣(duan chuai)好信，赶着羊群转过山崖，忽然看见西山顶上的“消息树”倒(dao dao)了。

糟糕！山那边准是发现鬼子了。

海娃想，这条小路不能走了，那就走大路吧。

可是回头一看，大山口外面来了一队抢粮的鬼子。

鬼子越来越近。

海娃着急了。

把鸡毛信往哪里藏着？他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。

这一来，海娃什么也不怕了，他把羊鞭甩得响响的，朝着鬼子赶过去。

“站住！”鬼子吆喝起来，“哗啦”一声举起枪，对着海娃的小脑袋。

一个穿黑军装的歪嘴黑狗子过来，一把抓住海娃的脖子，把拉拉到一个小胡子的鬼子面前。

海娃一点儿也不怕。

他故意歪着脑袋，张大嘴巴，傻愣愣地望着小胡子。

小胡子说声“搜”。

那个歪嘴黑狗子马上动起手来，摸补丁，掏窟窿，把海娃周身都搜遍了，连两只破鞋也没放过。

结果什么也没搜着。

小胡子只想早点儿进山去抢粮，就冲着海娃喊：“滚开！滚开！”海娃回头就跑，他拢住羊群，使劲甩着羊鞭，恨不得飞起来。

没想到那个歪嘴黑狗子又追上来了，他用枪逼着海娃，要海娃把羊群赶回山里去，还挤着眼睛、歪着嘴巴狞笑着说：“皇军还没吃饭呢！这么些羊，够我们吃几顿啦！”海娃没法，只好跟着走。

太阳落山了，鬼子的队伍来到一座小山庄跟前，就在打谷场上宰了几只羊烧羊肉吃。

海娃顾不上心疼他的羊了，他悄悄地把手伸到老绵羊的大尾巴下面一摸，鸡毛信还照样吊着哩F！他心里叫起来：“你还在这里啊！”1、给加点字选择正确读音。

2、用“——”画出描写海娃外貌的句子。

3、正确选择引号的作用。

A、表示直接引用的话B、表示特定称谓C、表示具有特殊含义D、表示否定和讽刺（1）、他老远就叫：“海娃！海娃！”（）（2）、忽然看见西山顶上的“消息树”倒了。

4、“信角上插着三根鸡毛”是什么意思？---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5、海娃送信的过程会顺利吗？从哪里能看出来？———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————6、用“——”在文中画出一处关于海娃动作、神态描写的句子，并说说你从中体会到什么。

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————7、概括短文主要内容。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————《珍贵的教课书》阅读题1947年春天，我们延安小学转移到一个小山村里。

在那炮火连天的战争环境中，我们仍然坚持学习。

没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子;没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔，就拿黄土块代替。

最困难的是没有书，我们只能抄一课学一课。

我们多渴望每人都能有一本教科书啊! 一天下午，老师张指导员兴高采烈地对我们说：“告诉大家一个好消息，咱们有书啦!”真是个振奋人心的消息，我们都高兴得跳起来。

指导员接着说：“同学们指导书是怎么来的吗?是在毛主席的关怀下印出来的!印书用的纸，是党中央从印文件用的纸里节省出来的!”在同学们的欢呼声中，我亮开嗓门喊起来：“快把书发给我们吧!”“书还在印刷所呢!”指导员微笑着说，“因为情况紧急，印刷所准备转移，所以今天必须有一个人和我一块儿把书取回来。

“我去!”“我去!”同学们争先恐后地喊。

最后决定让我跟指导员去印刷所取书。

书领到了。

我和指导员每人背上一捆，高兴地跨着大步往回走，恨不得一步赶回村子，把书发给同学们。

正在这个时候，三架敌机从东北方向飞来，在村子上空盘旋着，嘶叫着。

突然一架敌机呼啸着向我们这边飞来，一个俯冲，投下了一颗炸弹。

“快卧倒……”指导员刚喊出口，轰隆一声，炸弹在我们身边爆炸了。

我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……等我醒来，才发觉自己头部受了伤。

指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。

那捆书完整无缺地压在他的身子下面，被鲜血染红了。

我扑到指导员身上大声喊：“指导员，指导员……”喊了好半天，指导员才微微睁开眼睛，嘴里叨念着：“书……书……”我扶他坐起来，激动地说：“指导员，书都在这儿。

走，我背你回村。

”他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”多少年来，那捆生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直激励着我前进。

1.写近义词。

渴望( ) 微弱( ) 困难( ) 仍然( )2.概括文章主要内容。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.省略号的作用有：①表示省略;②表示话未说完;③表示说话断断续续。

联系上下文，理解下列的省略号各表示什么意思?把序号填入括号。

(1)“快卧倒……”应选( )(2)“指导员，指导员……”应选( )(3)“你们要……好好学习……将来……”应选( )3.选词填空：珍惜珍宝珍贵珍藏(1)尽管这本书很薄很薄，我捧着它还是像捧着一件( )似的。

(2)《皇帝的悲哀》虽然很破旧，但是对我来说，这本书比任何一本都要( )。

(3)我们大家都要( )时间。

(4)我与周总理的合影照片，一直( )在家中。

5.用自己的话说说，这教科书是怎么“珍贵”的?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.请展开联想，指导员未说完的话，其实是要告诉我们什么呢?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7、概括短文主要内容。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————小兵张嘎夺枪记嘎子刚走到院门口，猛然看见两个鬼子，东张西望地朝这边走来。

嘎子心想：不好，区队长他们还在屋里呢。

要是没准备，双方照了面，一交火，把村里的鬼子都招来就不好办了。

嘎子眼珠子一转，快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”一个鬼子晃了晃手中的长枪，龇（zī）牙咧（liě）嘴地嚷了几句，让嘎子让开，他们要进院里去。

嘎子故意放大声音说：“你们想找什么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨，大步往院子里闯去。

嘎子见拦不住，便朝里面大声喊道：“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！”鬼子们气势汹汹（xiōng）地闯向正房，嘎子跟在他们身后。

突然，他发现走在后面的鬼子是个官儿，腰间挎着一支手抢。

嘎子的眼睛一下子亮了起来。

自从奶奶被鬼子杀害以后，嘎子一直希望能得到一支枪，给奶奶报仇。

他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。

两个鬼子撞开屋门，闯了进去。

一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找，惊动了灶（zào）边卧着的一只母鸡。

母鸡咯（gē）咯叫着站起来往外跑。

鬼子兵连忙去捉母鸡。

母鸡东躲西闪，最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。

鬼子兵上前一挑〔tiǎo tiao〕帘子，突然，三把刺刀从里面一起刺出。

他嚎（háo）叫一声，翻身栽(zhai zai)倒在地。

原来区队长和战士们刚才听见了嘎子在院子外的喊叫，已经做好了准备。

鬼子官见势不妙，哇呀一声，转身就跑。

嘎子正站在院门口，见鬼子官往外（），急忙把门一（）。

鬼子官的一条腿被（）了一下，身子一（），（）在了石阶上。

他一边在地上滚着，一边往掏外那把手枪。

战士们从屋里冲了出来。

随着啪的一声枪响，鬼子官被击中了。

他身子一拱，滚到了嘎子脚下。

嘎子连忙抓起身边的一把扫帚（sàozhou），使出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出来了。

嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕（wàn），把手枪夺了下来。

鬼子官一翻身把嘎子踹（chuài）开，想去夺枪。

区队长一甩手，又补了他一枪。

鬼子官腿一蹬（dēng），不动了。

随着一片冲杀声，反攻开始了。

战士们从屋里涌出，冲向了大街。

鬼子们纷纷四下逃散，有的被击倒了，有的举手投降〔xiáng〕……嘎子紧紧地跟在部队后头，不时回转身来，得意地比试着他刚从鬼子身上夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下，嘴里发出叭叭的声音。

他的脸上，洋溢着一种无比兴奋的神情。

1、给文中加点的字选择正确的拼音打“√”。

2、选择适当的词语填在括号中。

关窜跌绊栽3、联系上下文理解下列词语。

气势汹汹：目不转睛：4、嘎子为什么希望得到一支手枪？他发现枪时的心情是什么样的？用“——”画出最能表现他这种心情的句子。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、我们现在一惊认识了许多的抗日小英雄，有把敌人引入包围圈而光荣牺牲的王小二，有送鸡毛信，勇敢机智的海娃……把你知道的小英雄的名字写下来，组成一个连队，再起一个响亮的名字。