第三讲 量值、真值、测量结果及示值

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计量基础知识培训教材(最新)

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——比较测量:将一个被测量与测量标准的同种量相比较而进行的测量。 如:测量工作用玻璃液体温度计的温度值 。 ——接触测量:与被测物体直接接触的测量。 如:用接触式干涉仪通过比对测量量块的中心长度。 ——绝对测量:通过对一些基本量的直接测量确定被测量值的测量,或者通过能表达物理或化学理论的物理常数和精确的数学公式,间接地同基本单位建立关系确定被测量值的测量 注:绝对测量有时又称为定义测量。如y=kx
需知:随机误差和系统误差是两个性质不同的量,随机误差用标准偏差表示,系统误差用可能产生的最大误差表示。
——偏差:某值与参考值之差值。 偏差=修正值=-误差 —修正值:用代数方法与未修正测量结果相加,以补偿其系统误差的值。 —修正因子:为补偿系统误差而与未修正测量结果相乘的数字因子。 ——粗大误差:明显超出统计规律预期值的误差。(即异常因素引起的误差) 原因:错误读数、测量器具使用不当、环境突然干扰等(不包含仪器重复性本身影响)。
三、计量学专业划分发展情况
计量专业划为十大类。分别为: ——几何量计量 ——热学计量 ——力学计量 ——电磁学计量 ——无线电电子学计量 ——化学计量 ——时间频率计量 ——电离辐射计量 ——光学计量 ——声学计量
——现场测量:在研制、生产或使用的实际场地中对被测对象直接进行的测量。 ——在线测量:对在生产线上或位于主机原位中的被测对象进行的测量。 注:又称联机测量或原位测量。
二、有关误差的术语
——(测量)误差:测量结果与被测量的真值之差 1、(测量)误差=随机误差+系统误差 2、绝对误差=测量结果 -真值 (按约定真值) 3、相对误差=绝对误差/真值 如:三只0.1级电阻串联,合成电阻最大相对误差±0.1%。 4、误差分析中,考虑误差来源要求不遗漏、不重复、不混入不应有的成分。 5、给出某点的误差不应带正负号,不是一个区间。MPE为最大允许误差带“±”号。

测量与计量的基本概念

测量与计量的基本概念

测量与计量的基本概念
测量是人类熟悉和改造世界的一种重要手段。

对客观事物的熟悉过程中,需要进行定性分析和定量讨论。

其中定量就需要进行测量。

测量:是通过试验方法对客观事物取得定量数据的过程。

详细就是在测量过程中,人们借助特地的设备,把被测对象直接或间接地与同类已知单位进行比较,取得用数值和单位共同表示的测量结果。

测量结果(量值)=测量数值.测量单位,如图1所示。

即:
图1 测量示意图
测量与计量的基本概念
1、被测量:被测量的量,可以是待测量的量,也可以是已测量的量;
2、影响量:不是被测量,但却影响被测量量值或计量器显示值的量;
3、真值:表征某量在所处的条件下完善地确定的量值;
4、商定真值:为商定目的而取的可以代替真值的量值;
5、示值:由测量器具指示的被测量量值称为测量器具的示值;
6、额定值:由制造者为设备或仪器在规定工作条件下指定的量值;
7、读数:是仪器刻度盘,或显示器上直接读到的数字;
8、实际值:实际测量中常把高一等级的计量标准测得的实际值作为真值使用。

9、测得值(测量值):由测量得出的量值。

其中真值、商定真值、实际值和额定值等基本概念在学习以后各章的
内容均有促进和提高的作用。

二级注册计量师2-3习题答案

二级注册计量师2-3习题答案

第三节测量结果1、什么是被测量?举例说明影响量与被测量的区别?被测量:作为被测对象的特定量。

影响量:不是被测量但对测量结果有影响的量。

2、约定值与真值的区别是什么?实际检定工作中常以什么值作为约定真值?约定值:对于给定目的具有适当不确定度的,赋予特定量的值,有时该值是约定采用的。

真值:与给定的特定量的定义一致的值。

3、什么是测量结果? 测量结果:测量所得的赋予被测量的值。

4、什么是测量误差,系统误差,随机误差?测量误差:测量结果减去被测量的真值。

系统误差:在重复性条件下,对同一测量进行无穷多次测量所得结果的平均值与被测量真值之差。

随机误差:测量结果与在重复性条件下对同一被测量进行无穷多次测量所得结果的平均值之差。

5、测量准确度,测量精密度有什么区别?如何正确应用这些术语?测量准确度是指测量结果与被测量真值之间的一致程度。

准确度是一个定性的概念,不能将其量化。

精密度和准确度有区别,不同领域对精密度一词的理解和用法也不相同,难以统一,现在没有对“精密度”一词下定义。

过去常将精密度理解为规定条件下各独立测量结果间的分散性,多次测量结果间的分散性可能很小,但并不表明测得值与真值之间的差值一定很小。

6什么是测量不确定度?什么是标准不确定度,合成标准不确定度和扩展不确定度?测量不确定度:表征合理赋予被测量之值的分散性。

标准不确定度:以标准偏差表示的测量不确定度。

扩展不确定度:确定测量结果的区间的量,合理赋予被测量之值的分布的大部分可望含于次区间。

合成标准不确:当测量结果由若干其他量的值求得时,按其他各量的方差(和)协方差算得的标准不确定度。

7、测量不确定度与测量误差有那些区别?测量误差表明了测量结果偏离真值的多少。

测量误差按性质可分为随机误差和系统误差两类,都是理想的概念。

由于真值未知,现在测量误差一般已不再用于定量描述测量结果的准确程度。

由参考值代替真值时,可得到测量误差的估计值,它是一个有正号或负号的量值,其值为测量结果与被测量的参考值之差,大于参考值时为正,小于参考值为负。

一文弄懂测量中真值、指定值、实际值、标称值和示值的区别

一文弄懂测量中真值、指定值、实际值、标称值和示值的区别

一文弄懂测量中真值、指定值、实际值、标称值和示值的区别测量中真值、指定值、实际值、标称值、示值、测量误差、等精度测量和非等精度测量的概念做介绍,方便仪表人轻松理解和区分这些概念,在仪表测量和应用过程中获得最佳测量结果。

测量是人类对自然界的客观事物取得数量观念的一种认识过程。

在一定的时空条件下,被测量的真值是一个客观存在的确定值。

但是人们通过实验的方法来求被测量的真值时,由于测量工具不准确、测量手段不完善以及测量工作中的疏忽或错误等原因,都会使测量结果与真值不同而造成失真,这种失真就叫测量误差。

测量误差在任何测量中总是存在的。

对不同的测量,对其误差大小要求往往是不同的。

根据科研生产的需要,在很多测量中对减小误差提出了越来越高的要求。

对很多测量来说,测量工作的价值完全取决于测量的准确度。

对误差理论的研究,就是要根据误差的规律,在一定测量条件下尽力设法减小误差,并根据误差理论合理地设计和组织实验,正确地选用仪器仪表和测量方法。

误差测量中的基本概念如下:一个物理量在一定条件下所呈现的真实数值称作它的真值,真值表示客观的大小,是一个理想化的概念,又是未知的。

要想得到真值必须利用理想的量具或测量仪器进行无误差的测量,这是无法测得的。

因为“理想”量具或测量仪器即测量过程的参考比较标准(或叫计量标准)只是一个纯理论值,例如电流的计量标准安培,按国际计量委员会和第九届国际计量大会的决议,定义为“安培是一恒定电流,若保持在处于真空中相距lm的两根无限长而圆截面可忽略的平行直导线内,则此两导线之间产生的力为每米长度上等于2×10-7牛顿”,显然这样的电流计量标准是一个理想的而实际上无法实现的理论值,因而,某电流的真值我们无法实际测得,因为没有符合定义的可供实际使用的测量参考标准。

在某一时空条件下,被测量的真值虽然是客观存在的,但要确切地说出真值的大小却很难。

①真值可由理论给出或由计量学规定。

例如理论上指出三角形内角和为180°,就是说三角形内角和的真值为180°。

“真值”在测量仪器示值误差检定中的正确识别和确定

“真值”在测量仪器示值误差检定中的正确识别和确定

3 错误识别约定真值的的原 因分析和后果
3 1 原 因分析 .
1 对测 量仪 器示 值 误 差 的概 念 理解 不 到 位 , ) 误
解了测量仪器的“ 标称值”, 故把标称值误认为是约 定真 值 了。 2 概念 不清所 致 , ) 即把 测量 仪 器 的示值 误 差 定
义与测 量仪 器 的偏差 定义 混淆 了 。 3 针对 国家计 量 检 定规 程 , 们 从 思想 上普 遍 ) 人 认 为 它们 就是 “ 正确 的”。因此 , 检定 人员 只是 机械
涉 、  ̄ 镜 的示 值 洪差 , 单 剡线 样 板 的 刻线 深 度 为 |版 I .L JJ 以
值 误 差值 。
2 规范 JF0 6— 0 0中用 激 光 干涉 仪 以 比较 ) J16 20 法 校 准测长 机分 米 刻度 尺 的示 值 误差 时 , 据 校 准 根 设 备激 光干 涉仪 的 实 际安 置 情 况 , 定 以测 长机 分 规 米 刻度 尺上 的标 称 刻度 对 各 校 准点 瞄准 定 位 , 激 在 光 干涉 仪上 读取读 数值 , 然后 按 公式 “ 值 误差 = 示 读 数值 一标称 值 ” 来求 分 米 刻度 尺 各 校准 点 的示 值
在测量仪器 的示值误差检定中, 通常是将仪器 的示值与相应的标准作 比较 , 取其差值作为仪器的 示值误差。这里仪器的示值指的是测量仪器所给出
的量 的值 , 个 量是被 测 量 ; 相应 的标 准所 复现 的 这 而
条件下 , 被测的量本身所具有的真实大小 , 真值是客 观存在的, 它只有通过完善的或完美无缺 的测量才 有可能获得。但是 由于客观世界的一切物体都处于
度头上读数的方法 ; G / 14 1・ 20 以 B T 72 2— 00中数 控 机床 回转误 差 的测 量 为 例 , 的是 由机床 回转 轴 用 按标称角度定位 , 自准直仪上读数 的方法。这两 在 种方法的检定结果都是可靠的 , 前者定位准确度高 , 而读 数 准确度 取决 于 圆分 度 仪 器 的最 小 分 辨 力 ; 后 者定位准确度低 , 而读数准确度高。因此 , 在具体检 定 时可 以根据 实 际情 况选 择上 述方 法 。

注册计量师教材(二级,第二章,第3节)

注册计量师教材(二级,第二章,第3节)

系统误差小而随 机误差大,即精 密度低,正确度 高。
系统误差大而随机 误差小,即精密度 高,正确度低。
系统误差与随 机误差均小, 即精密度、正 确度都高,从 而准确度亦高。
• 期间测量精密度:简称期间精密度, 是指“在一组期间精密度测量条件下 的测量精密度”。
(三)测量重复性和测量复现性
• 1.测量重复性简称重复性,是指“在 一组重复性测量条件下的测量精密 度”。 • 2.测量复现性简称复现性,是指“在 复现性测量条件下的测量精密度” 。
(3)被测量不一定是物理量,还可以是化学量、生物量等
第三节 测量结果
(二)影响量 影响量(influence quantity)是指“在直接测量中不影响实 际被测的量、但会影响示值与测量结果之间关系的量”。 与测量结果有关的测量标准、标准物质和参考数据值会对测 量结果的准确程度产生影响,测量仪器的短期不稳定以及环境 温度、大气压力和湿度等因素也会对测量结果有影响。
第三节 测量结果
一、被测量及影响量
二、量的真值和约定量值
三、测量结果和测得的量值 四、描述测量结果的术语
一、被测量及影响量
(一)被测量
被测量(measurand)是“拟测量的量”。测量的目的是确 定被测量的量值
第三节 测量结果
(1)要测量的是什么量,测量时必须搞清楚的 (2)测量有时会改变研究中的现象、物体或物质,此时实际受到 测量的量可能不同于想要测量的被测量
第三节 测量结果
(3)为了表征测量值的分散性,测量不确定度用标准偏差表示 因为在概率论中标准偏差是表征随机变量或概率分布分散性 的特征参数。 实际上用标准偏差的估计值来表示测量不确定度,所以称为
标准不确定度 。测量不确定度表示为区间半宽度时称为扩展不

3.测量技术基础解析

3.测量技术基础解析

整个量值的测量。例如用游标卡尺测量零件轴径值。 ⑵ 相对测量:从测量器具上得到的是被测量与标准
量(已知)的相对偏差。因此被测量等于仪器所指偏
差与标准量的代数和。
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§3.2.2 测量方法的分类
按被测表面与测量器具测头是否有机械接触分类: ⑴ 接触测量:测量器具的测头与零件被测表面接触
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3.1.1 测量的概念和测量要素 被测量(测量对象):主要指几何量,包括长度、 角度、表面粗糙度及形位误差等。 计量单位(简称单位) :机械工程中常用的长度 单位有“毫米”、“微米” 和“纳米” ,常用的角 度单位是非国际单位制的单位“度”、“分”、 “秒” 。 在测量过程中,测量单位必须以物质形式来
2. 极限量规:没有刻度,不能检验工件的具体尺寸,但是 能确定被检验工件是否合格。 3. 测量仪器:将被测的量值转换成可直接观察的指示值或 等效信息的测量器具。
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§3.2.1 测量器具的分类
几何量测量仪器按结构的特点可分为:

游标类仪器:游标卡尺、游标深度尺以及游标量角器等。 微动螺旋副类仪器:外径千分尺、内径千分尺等。 机械类仪器:百分表、千分表、杠杆比较仪以及扭簧比较仪 等。 光学机械类仪器:光学计、测长仪、投影仪以及干涉仪等。 气动类仪器:压力式气动量仪、流量计式气动量仪等。 电学类仪器:电感比较仪、电动轮廓仪等。 激光类仪器:激光准直仪、激光干涉仪等。 光学电子类仪器:光栅测长机、光纤传感器等。
测量精度(即准确度):测量结果与真值的一致程 度。不考虑测量精度而得到的测量结果是没有任何意 义的。 真值的定义为:当某量能被完善地确定并能排除 所有测量上的缺陷时,通过测量所得到的量值。

计量学基础教学:第3讲_第3章_测量误差和测量不确定度

计量学基础教学:第3讲_第3章_测量误差和测量不确定度

机电学院自动化教研室
三、测量不确定度与测量误差
不确定度为无符号的参数,恒取正值。当 用方差求取时,取其正平方根。
误差为带有正号或负号的量值,不能用 (±)号表示。
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计量学基础
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三、测量不确定度与测量误差
测量不确定度的大小决定了测量结果的使用 价值,值越小,使用价值越高。 误差主要是用于对误差源的分析方面,用以 对测量结果的修正。
1970年以来,美国NBS推广MAP( 计量保证方案);
1978年,BIPM(国际计量局)书面征询各国意见后,起 草了一份 INC-1980建议:实验不确定度表示。1981年 10月CIPM(国际计量委员会)发文(CI-1981建议) 批准 了INC-1980建议。
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(二)系统误差的发现
1 系统误差与测量次数无关,因此不 能采用增加测量次数的方法使其消除或减 小。
2 许多系统误差可通过实验确定(或根 据实验方法、手段的特性估算出来)并加 以修正。 3 对某些系统误差的认识不足或没有 相应的手段予以充分确定,而不能修正, 此时通常可估计未消除系统误差的界限。
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三、测量不确定度与测量误差
真值按其本性不是确定的,往往无法得到测 量误差的值,所以实际用的是约定真值。当用 约定真值代替真值时,可以得到测量误差的估 计值。
测量不确定度可以由人们根据实验、资料、 经验等信息进行评定,从而可以定量确定测量 不确定度的值。
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计量讲座:通用计量术语知识讲座中国计量科学研究院施昌彦原国家技术监督局罗振之一、量值与真值3.18 量值 value of a quantity一般由一个数乘以测量单位所表示的特定量的大小。

例:5.34m或534m,15kg,10s,-40℃。

注:对于不能由一个数乘以测量单位所表示的量,可参照约定参考标尺,或参照测量程序,或两者都参照的方式表示。

量是指可测量的量(measurable quantity),它是现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性。

这里的量,既可以指特定量(例如在给定条件下某轴的直径、某导线的电阻、给定样品中氯化钠的浓度),也可以指一般意义的量(例如长度L、时间t、摄氏温度θ、速度υ)。

任意一个特定量都可表示为量值,而量值为一个数与某选择的测量单位之积。

设量为Q,以[Q]表示选择的Q的单位,而在这一单位时Q所具有的数值可表示为{Q},故有Q={Q}·{Q}。

显然,数值的大小决定于单位,只有在给定单位的前提下,才能给出数值。

例如:可用5.34m或534cm 表示某棒的长度,用15kg或15000g表示某物的质量。

这里用5.34m和534cm所表示的量的大小,以及用15kg和15000g所表示的量的大小是相同的。

因此,一个特定量的量值,与所选择的单位无关,而其数值则与所选择的单位的大小成反比。

因此,{Q}=Q/[Q]。

例如:以公里每小时为单位给出的速度v 的数值,可以表示为{υ}km/h或υ/(km/h)。

这种形式广泛地应用于数值表的表头和坐标轴的说明。

对于不能由一个数乘以测量单位所表示的而实用上又很重要的一些量,例如硬度、表面粗糙度等量,当然也需要有定量表示的办法。

这样的量虽然不能用一个数乘以测量单位来表示,但可以用一个数据结合一个代表约定的参考标尺的符号表示。

例如50HRC,表示采用C标尺,测得的洛氏硬度(HR)量值为50。

广义上说,这样的表示也能在规定意义上反映所研究的特定量的大小。

不过这样表示的量值无法代入物理方程式进行计算,因为它要参照约定参考标尺或(和)测量程序的方式才能表示。

例如450HV30/20,表示在294.2N(即30kgf)试验力作用下,保持20s时测得的维氏硬度(HV)量值为450。

约定参考标尺(conventional reference scale)也称为参考值标尺(reference value scale),它是针对某种特定量,约定地规定的一组有序的、连续或离散的量值,用作该种量按大小排序的参考。

例如:根据特定的一系列纯物质的凝固点等温度固定点,并使用特定的测量仪器和内插公式所建立的实用温度标尺;根据一系列特定矿物的硬度所建立的莫氏硬度标尺;化学中的pH值标尺;用于燃油的辛烷值标尺;里氏地震标尺;等等。

应当注意的是,依据约定参考标尺所确定的特定量的值,只能与同类量的其它量值比位序,即哪个较大、哪个较小,一般不能用来进行加法运算。

但国际实用温度标尺的情况与硬度标尺等有所不同,因为它是用热力学温度标尺修正过的,因此对于给定的实用目的,依据它所确定的特定温度量值还是可以用来作加法运算的。

3.19 [量的]真值true value[of a quantity]与给定的特定量的定义一致的值。

注:(1)量的真值只有通过完善的测量才有可能获得。

(2)真值按其本性是不确定的。

(3)与给定的特定量定义一致的值不一定只有一个。

真值不是一个纯客观的概念,它与人为的定义联系在一起。

没有给定的特定量的定义,也就无从谈起这个量的真值。

即使对于一个具体的量块的厚度这样一个特定量,由于量块的两个工作面不可能是理想的平行平面,也就无法肯定只有一个唯一的厚度定义,因而也无法肯定只有一个唯一的真值。

同时,还有个如何获得或确定真值的问题。

除了像“平面三角形三个内角之和的真值等于π弧度”、“国际千克原器的质量的真值等于1kg”这类命题中的“真值”,不通过测量即可获得外,一般特定量的值都是必须通过测量才能获得的;而只要进行测量,就必然伴随着不等于零的误差范围或不确定度。

而且即使对于以上两个命题,特定的三角形并不能保证是理想的平面上的三角形;国际千克原器的质量实际上也在不断地变化,只是人们在一定条件下认为不变而已。

总之,真值是一个理想化的概念,从量子效应和测不准原理来看,真值按其本性是不能被最终确定的。

但这并不排除对特定量的真值可以不断地逼近。

特别是对于给定的实用目的,所需要的量值总是允许有一定的误差范围或不确定度的。

因此,总是有可能通过不断改进特定量的定义、测量方法和测量条件等,使获得的量值足够地逼近真值,满足实际使用该量值时的需要。

约定真值(conventional true value)则是对于给定目的具有适当不确定度的、赋予特定量的值,有时该值是约定采用的。

实际上对于给定目的,并不需要获得特定量的真值,而只需要与该真值足够接近的,即其不确定度满足需要的值。

特定量的这样的值就是约定真值,对于给定的目的可用它来代替真值。

获得特定量约定真值的方法,通常有以下几种:(1)由国家基准或当地最高计量标准复现而赋予该特定量的值。

(2)采用权威组织推荐的该量的值。

例如,由国际数据委员会(CODATA)推荐的真空光速、阿伏加德罗常量等特定量的最新值。

(3)有时用某量的多次测量结果来确定该量的约定真值。

(4)对于硬度等量,则用其约定参考标尺上的值作为约定真值。

二、测量结果与示值5.1 测量结果result of a measure-ment由测量所得到的赋予被测量的值。

注:(1)在给出测量结果时,应说明它是示值、未修正测量结果或已修正测量结果,还应表明它是否为几个值的平均。

(2)在测量结果的完整表述中应包括测量不确定度,必要时还应说明有关影响量的取值范围。

确切地说,测量结果是由测量所得到的属于被测量或认作被测量的值。

使用这一术语时,应说明它是示值(见5.2条)、未修正测量结果(见5.3条)或已修正测量结果(见5.4条),还应表明它是否为几个值的平均,也即它是由单次观测所得,还是由多次观测所得。

若是单次,则观测值(observed value)就是测量结果。

若是对同一量的多次观测,则其算术平均值才是测量结果;在很多精密测量的情况下,测量结果是根据重复观测确定的。

一般地说,观测值是指从一次观测中由显示器所得到的单一值,有时也称为测得值(measured value);测量结果则是指对观测值或测得值进行恰当处理、修正或经过必要计算而得到的量值或报告值。

可以说前者是测量中间环节,而后者是测量的完成或终结。

在上下文不会混淆的情况下,有时把测得值或观测值也称为测量结果。

若使用的是间接测量法或定义测量法,则对测得值须借助于已知的函数关系或量的单位定义,才能得到测量结果。

广义地说,被测量Y系通过其他N个可测量X1,…,X N而建立函数关系,亦即Y=f(X1,…,X N)式中:X i(i=1,…,X N)为第i个自变量,Y为因变量或函数。

测量结果的过程表示图以上关系可用测量结果的过程图表示。

在图(a)中,X1,…,X N为输入量,Y为输出量,它们都是量值;而f表示输出量与输入量之间的函数关系,即转换过程或传递过程。

在图(b)中,x1为输入量X1的近似或估计值,它们可以通过N次测量得到,或者通过手册、检定证书、校准证书等资料获得;y为输出量Y的近似或估计值,即测量结果。

于是,相应地有y=f(x1,…,x N)测量结果只是被测量值的近似或估计值(estimate)。

因此,在测量结果的完整表示中,应包括或附有测量不确定度(见5.9条),必要时还应说明测量所处的条件,或影响量见(4.8条)的取值范围。

关于测量结果表示的有效位数,通常保留到与扩展不确定度(见5.14条)的有效位数相同;或者说,当不确定度与测量结果采用相同单位时,其末位对齐。

5.2 [测量仪器的]示值indication [of a measuring instrument]测量仪器所给出的量值。

注:(1)由显示器读出的值可称为直接示值,将它乘以仪器常数即为示值。

(2)这个量可以是被测量、测量信号或用于计算被测量之值的其它量。

(3)对于实物量具,示值就是它所标出的值。

这里是指在读数瞬间,由测量仪器的指示装置所提供(给出)的、以被测量单位表示的被测量值;如果指示装置标尺上标注的单位不是被测量单位,则直接读取的量值称为标尺值或直接示值,需乘以仪器常数后才算是测量仪器的示值。

示值的概念既适用于测量仪器,也适用于实物量具。

对于带指示装置的量具,其给出示值的方式与测量仪器相似,诸如可变电容器、信号发生器等;对于无指示装置的量具,诸如量块、砝码、标准电阻器等,则其标出的值或标称值就是示值。

对于模拟式测量仪器而言,示值的概念也适用于相邻标尺标记间的内插估计值。

对于记录式测量仪器而言,示值可理解为在给定的时刻,记录装置的记录元件(如笔头)的位置所对应的被测量值。

总之,这个示值可以是被测量值、测量信号的值或用于计算被测量值的其它量值。

显然,示值有时就是测量结果。

测量仪器的示值是个经常用到的重要概念之一。

校准或检定测量仪器时,主要的工作就是给仪器赋值或确定它们的示值误差;使用测量仪器时,主要关心的也是其示值误差对测量结果的影响。

5.3 未修正结果uncorrected result系统误差修正前的测量结果。

即对测量结果中所包含的系统误差(5.20条)尚未进行修正时的测量结果。

当由测量仪器获得的只是单个示值时,该示值通常是未修正结果;当获得几个示值时,未修正结果通常由这几个示值的算术平均值求得。

例如:用某尺测量圆柱直径,单次观测所得的示值为14.7mm,则该测得值是未修正结果。

如果进行10次观测,所得的示值分别为14.9 ,14.6,14.8,14.6,14.9,14.7,14.7,14.8,14.9,14.8mm,则该测量列的未修正结果为其算术平均值,即(14.9+14.6+…+14.8)/10=14.77≈14.8mm5.4 已修正结果corrected result系统误差修正后的测量结果。

即对测量结果中所包含的系统误差进行修正后的测量结果。

系统误差中已识别(已掌握)的系统误差或表面系统误差,其大小与符号均为已知,从而可以按“修正值”(见5.21条)进行修正。

在“未修正结果”例子中,若该尺经量块检定,其修正值为-0.1mm,则单次测量的已修正结果为(14.7-0.1)mm=14.6mm;而10次测量的已修正结果为(14.8-0.1)mm=14.7mm。

实际上,测量结果中的系统误差是不能完全获知、也不可能准确掌握的,因而修正值本身仍然含有不确定度。

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