2020版一轮人教版生物练案36
2023年高考生物一轮考点复习必修2第七单元第1讲基因突变和基因重组
练案[20]必修2第七单元生物的变异、育种与进化第1讲基因突变和基因重组A组一、选择题1．(2023·四川成都七中期末)下列关于细胞癌变的叙述，错误的是( D )A．癌变后细胞膜上的糖蛋白减少B．癌变后细胞的形态结构有明显改变C．癌症的发生与致癌因子有关D．原癌基因表达的蛋白质可抑制细胞的增殖解析：细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，A正确；细胞癌变后，细胞的形态结构发生显著改变，B正确；致癌因子能诱发癌变，癌症的发生与致癌因子有关，C正确；原癌基因表达的产物是细胞正常的生长和增殖所必需的，抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，D错误。
2．(2022·安徽安庆期中)基因D因碱基对A/T替换为G/C而突变成基因d，则下列各项中一定发生改变的是( B )A．d基因在染色体上的位置B．d基因中的氢键数目C．d基因编码的蛋白质的结构D．d基因中嘌呤碱基所占比例解析：D和d属于等位基因，位于同源染色体的同一位置上，A错误；碱基对A/T之间有两个氢键，G/C之间有三个氢键，碱基对A/T替换为G/C会使基因中的氢键数目改变，B正确；由于密码子的简并，基因突变后编码的蛋白质的结构可能不变，C错误；基因中嘌呤碱基与嘧啶碱基比例相等，各占1/2，D错误。
3．(2023·成都市诊断)家蚕的性别决定方式是ZW型，Z染色体上的某个基因突变会导致胚胎发育停滞而死亡，下列叙述错误的是( D )A．若该突变为显性突变，则家蚕群体中雄蚕均为隐性纯合子B．若该突变为隐性突变，则雌、雄家蚕杂交子代致死的均为雌蚕C．若该突变为显性突变，则雌蚕产生的卵细胞不携带突变基因D．若该突变为隐性突变，则家蚕群体中雌蚕与雄蚕的数量相等解析：若该突变为显性突变，由于Z染色体上的某个基因突变会导致胚胎发育停滞而死亡，故家蚕群体中雄蚕均为隐性纯合子，A正确；若该突变为隐性突变，则雌蚕无突变基因，为显性个体，雄蚕为显性纯合子或杂合子，所以雌、雄家蚕杂交子代致死的均为雌蚕，B正确；若该突变为显性突变，则家蚕群体中的雌蚕不含有突变基因，其产生的卵细胞不携带突变基因，C正确；若该突变为隐性突变，则家蚕群体中雌蚕数量少于雄蚕数量，D错误。
2023年高考生物一轮考点复习选择性必修3第十单元第1讲传统发酵技术的应用、发酵工程及其应用
练案[34]选择性必修3第十单元生物技术与工程第1讲传统发酵技术的应用、发酵工程及其应用A组一、选择题1．(2020·山东卷)我国的酿酒技术历史悠久，古人在实际生产中积累了很多经验。
《齐民要术》记载：将蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷”。
意思是将酒曲浸到活化，冒出鱼眼大小的气泡，把八斗米淘净，蒸熟，摊开冷透。
下列说法错误的是( C )A．“浸曲发”过程中酒曲中的微生物代谢加快B．“鱼眼汤”现象是微生物呼吸作用产生的CO2释放形成的C．“净淘米”是为消除杂菌对酿酒过程的影响而采取的主要措施D．“舒令极冷”的目的是防止蒸熟的米温度过高导致酒曲中的微生物死亡解析：长期干燥的酒曲中微生物处于休眠状态，可长时间保存，使用前使其活化，可加快微生物的代谢，A正确；“鱼眼汤”说明酒曲中的微生物进行细胞呼吸产生了二氧化碳，B正确；“净淘米”是为了去除杂质，而“蒸熟”是为了消除杂菌对酿酒过程的影响，C错误；若将酒曲放入刚刚蒸好的米中，则过高的温度会导致酒曲中的微生物死亡，而“舒令极冷”可防止此问题的发生，D正确。
2．红酸汤是凯里地区苗族人民的传统食品，它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。
以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程如下。
下列相关叙述中正确的是( B )选择原料→洗净擦干→装坛→密封发酵→成品A．红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌B．装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量C．装坛时不装满的原因是促进微生物繁殖D．红酸汤的制作中发酵时间越长，口味越纯正解析：红酸汤制作过程中用到的微生物主要是乳酸菌，A错误；装坛时不装满的目的是防止发酵后液体外溢，C错误；如果发酵时间过长，会影响口感，D错误。
3．我国制作泡菜历史悠久。
《中馈录》中记载：“泡盐菜法，定要覆水坛。
此坛有一外沿如暖帽式，四周内可盛水；坛口覆一盖，浸于水中，……则所泡之菜不得坏矣。
泡菜之水，用花椒和盐煮沸，加烧酒少许。
人教版中考生物一轮复习：八年级上、下册必考知识点复习提纲填空题练习版(Word版,含答案)
人教版中考生物一轮复习：八年级上、下册必考知识点复习提纲填空题练习版八年级上册第五部分生物圈中的其他生物（一）考点清单1．腔肠动物的主要特征是身体呈对称；体表有;有无。
2．、、水母、水螅等属于动物，其中水螅生活在中。
3．水螅用触手探寻和捕获猎物，身体只分，的身体结构，便于感知来自各个方向的刺激，捕获食物，进行防御；食物由进入，不能消化的食物残渣从排出；身体由构成。
刺细胞在上，是特有的攻击和防御的利器，在处尤多。
4.扁形动物的主要特征是身体，背腹；有。
5. 、、、等属于动物，大多数扁形动物营寄生生活。
6.涡虫用捕食，不用口。
食物在内消化，食物残渣由排出。
前端感觉器官集中，有专门的运动器官，器官发达。
7．线形动物的主要特征是身体细长，呈；体表有；。
8．、、、等属于形动物。
9．蛔虫寄生在人的内，吸食的食糜生活。
身体，前端有，后端有，有保护作用，消化管结构，发达，生殖能力，没有专门的运动器官。
10.预防蛔虫病：①注意个人；②管理好。
11．环节动物的主要特征是身体呈，由许多的体节组成；靠辅助运动。
12．区分蚯蚓前后：离环带近的一端是端；区分背腹：背部比腹部颜色。
13.用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有；触摸蚯蚓的体节近腹面处，有的感觉，腹面的小突起是。
和配合完成运动，刚毛不是运动器官，刚毛运动。
蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动。
蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓靠呼吸。
在观察过程中，经常用轻擦蚯蚓的，有利于蚯蚓的。
大雨过后蚯蚓爬出地面是为了。
实验后，将蚯蚓放回中。
蚯蚓以植物的枯叶等为食，属于者。
14．、、蚯蚓等属于动物。
15.软体动物的主要特征是柔软的表面有，大多具有；运动器官是。
16．是最大的动物类群，节肢动物中种类最多的是；是动物界的第二大类群。
17.河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼等属于动物。
18.软体动物用运动，用呼吸。
19.节肢动物的主要特征是体表有坚韧的；都分节。
20.鼠妇、鸣蝉、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等属于动物。
2020届(人教版)高考地理一轮练习：非选择题选(三)含答案
2020届（人教版）高考地理一轮练习：非选择题选（三）含答案1、阅读图文资料,完成下列各题。
群落中物种数目的多少称为丰富度,一般低纬度地区的物种丰富度多于高纬度地区。
山地坡地的面积大小也会影响生物的数量,从而对物种的丰富度产生影响。
某地理科考队调查了秦岭主峰太白山的物种丰富度,将调查结果绘制成了秦岭主峰太白山不同海拔段的坡地面积和物种丰富度变化曲线图(如下图)。
(1)描述太白山区物种丰富度随海拔的变化规律。
(2)指出太白山平均坡度最小的海拔范围,并说明判断依据。
(3)分析太白山3 500~3 700米海拔段物种丰富度低的原因。
(4)调查还发现太白山南坡垂直自然带的数量比北坡多,试从气候条件分析其成因。
答案(1)(呈单峰曲线变化)海拔1 300米左右物种丰富度最高,海拔1 300米以下随高度的增加而增加;海拔1 300米以上随高度的增加而减少。
(2)平均坡度最小的海拔范围为1 800~2 200米。
依据:图中坡地面积最大的海拔范围为1 800~2 200米,说明该段坡地的平均坡度最小。
(3)该海拔段坡地面积小,海拔高,水热条件较差,能适宜生长的物种数量少,物种的种类也少。
(4)南坡为阳坡,冬季风的背风坡,光热条件好;夏季风的迎风坡,多地形雨,降水丰富,因此自然带数量较多。
北坡为阴坡,受冬季风影响大,光热条件较差;夏季风的背风坡,降水较少,自然带数量较少。
解析第(1)题,读图,点线表示物种丰富度,太白山区物种丰富度随海拔变化呈单峰曲线变化。
海拔1 300米左右物种丰富度最高,海拔1 300米以下物种丰富度随高度的增加而增加,海拔1 300米以上随高度的增加而减少。
第(2)题,图中坡地面积最大的区域海拔范围为1 800~2 200米,说明该段坡地的平均坡度最小,所以平均坡度最小的海拔范围为1 800~2 200米。
第(3)题,太白山3 500~3 700米海拔段,海拔高,水热条件较差。
坡地面积小,能适宜生长的物种数量少,物种的种类也少。
2024届高三生物一轮复习基础夯实练36：染色体变异
基础夯实练36 染色体变异一、选择题1.(2023·江苏常州学情检测) 如图为果蝇的一个受精卵染色体图解，该受精卵在第一次细胞分裂过程中因长翅基因D丢失而发育成残翅果蝇。
下列叙述正确的是()A．该残翅果蝇的变异类型属于基因突变B．图中所示的受精卵细胞中有4个染色体组C．该残翅果蝇形成的精子类型有X a、Y、dX a、dYD．翅型基因D和d的本质区别是控制性状的显隐性不同2．图中①②和③为三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。
②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。
不考虑其他变异，下列叙述错误的是()A．①减数分裂Ⅰ前期两对同源染色体联会B．②经减数分裂形成的配子有一半正常C．③减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合，最终产生4种基因型配子D．①和②的变异类型理论上均可以在减数分裂过程中通过光学显微镜观察到3．(2023·江苏仪征中学高三质检)慢性髓细胞白血病(CML)是一种恶性肿瘤。
患者9号染色体上的原癌基因ABL和22号染色体上的BCR基因会组合成融合基因(BCR—ABL)，如图所示。
该融合基因的表达能活化酪氨酸激酶，导致细胞癌变。
治疗CML的靶向药物“格列卫”能有效抑制癌细胞增殖。
下列叙述正确的是()A ．该变异类型属于基因重组，能遗传给后代B ．患者ABL /abl 和BCR /bcr 基因的遗传遵循基因的自由组合定律C ．图中所示的变异不会导致细胞中基因总数目的变化D ．“格列卫”可能通过抑制酪氨酸激酶的活性而起到靶向治疗作用4．(2023·广东佛山高三开学考试)显微镜下观察某植物花粉母细胞(形成花粉的原始生殖细胞)的减数分裂，出现了如图所示的甲、乙、丙三种结构(为方便起见，只表示了染色体，未表示出染色单体)。
下列有关叙述错误的是( )A ．甲可能处于减数分裂Ⅰ的前期，同源染色体正在联会B ．乙、丙处于减数分裂Ⅰ的后期，同源染色体正在发生分离C ．图示细胞中发生了基因重组D ．丙产生配子中正常配子占125.已知某一对染色体三体的植物在减数分裂Ⅰ过程中，3条同源染色体随机移向细胞两极，最终可形成含1条或2条该染色体的配子(只含缺失染色体的花粉不能参与受精作用)。
2022版新高考数学人教版一轮练习：(36) 高考大题规范解答系列(三)——数列 (含解析)
[练案36]高考大题规范解答系列(三)——数列1．(2020·课标Ⅲ，17)设等比数列{a n }满足a 1＋a 2＝4，a 3－a 1＝8.(1)求{a n }的通项公式；(2)记S n 为数列{log 3a n }的前n 项和．若S m ＋S m ＋1＝S m ＋3，求m .[解析] (1)设{a n }的公比为q ，则a n ＝a 1q n －1.由已知得⎩⎪⎨⎪⎧a 1＋a 1q ＝4，a 1q 2－a 1＝8.解得a 1＝1，q ＝3. 所以{a n }的通项公式为a n ＝3n －1.(2)由(1)知log 3a n ＝n －1.故S n ＝n （n －1）2. 由S m ＋S m ＋1＝S m ＋3得m (m －1)＋(m ＋1)m ＝(m ＋3)(m ＋2)．即m 2－5m －6＝0.解得m ＝－1(舍去)或m ＝6.2．(2021·新高考八省联考)已知各项都为正数的数列{a n }满足a n ＋2＝2a n ＋1＋3a n .(1)证明：数列{a n ＋a n ＋1}为等比数列；(2)若a 1＝12，a 2＝32，求{a n }的通项公式． [解析] (1)∵a n ＋2＝2a n ＋1＋3a n ，∴a n ＋2＋a n ＋1＝3(a n ＋1＋a n )．又∵a n >0，∴a n ＋2＋a n ＋1a n ＋1＋a n＝3， ∴数列{a n ＋1＋a n }为等比数列．(2)由(1)得，a n ＋a n ＋1＝(a 1＋a 2)×3n －1＝2×3n －1① ∴a n ＋1＋a n ＋2＝2×3n②②－①得a n ＋2－a n ＝4×3n －1当n 为奇数时，a 3－a 1＝4×30a 5－a 3＝4×32a 7－a 5＝4×34……a n －a n －2＝4×3n －3相加得a n －a 1＝4×(30＋32＋34＋…＋3n －3)＝4×30－3n －3×321－32＝3n －1－12， ∴a n ＝12×3n －1. 当n 为偶数时由a n ＋a n ＋1＝2×3n －1得a n ＝2×3n －1－a n ＋1＝2×3n －1－12×3n ＝12×3n －1. 综上所述a n ＝12×3n －1. 3．(2020·课标Ⅲ，17)设数列{a n }满足a 1＝3，a n ＋1＝3a n －4n .(1)计算a 2，a 3，猜想{a n }的通项公式并加以证明；(2)求数列{2n a n }的前n 项和S n .[解析] (1)a 2＝5，a 3＝7.猜想a n ＝2n ＋1.由已知可得a n ＋1－(2n ＋3)＝ 3[a n －(2n ＋1)]，a n －(2n ＋1)＝3[a n －1－(2n －1)]，……a 2－5＝3(a 1－3)．因为a 1＝3，所以a n ＝2n ＋1.(2)由(1)得2n a n ＝(2n ＋1)2n ，所以S n ＝ 3×2＋5×22＋7×23＋…＋(2n ＋1)×2n .① 从而2S n ＝3×22＋5×23＋7×24＋…＋(2n ＋1)×2n ＋1.②①－②得－S n ＝3×2＋2×22＋2×23＋…＋2×2n －(2n ＋1)×2n ＋1.所以S n ＝(2n －1)2n ＋1＋2.4．(2021·湖北武汉部分重点中学联考)已知数列{a n }的前n 项和S n ＝n 2＋1，数列{b n }中，b n ＝2a n ＋1，且其前n 项和为T n ，设c n ＝T 2n ＋1－T n . (1)求数列{b n }的通项公式；(2)判断数列{c n }的增减性．[解析] (1)当n ≥2时，a n ＝S n －S n －1＝2n －1；当n ＝1时，a 1＝S 1＝2，不满足上式．所以a n ＝⎩⎪⎨⎪⎧2（n ＝1），2n －1（n ≥2），于是b n ＝⎩⎨⎧23（n ＝1），1n （n ≥2）. (2)由题意得c n ＝T 2n ＋1－T n ＝b n ＋1＋b n ＋2＋…＋b 2n ＋1＝1n ＋1＋1n ＋2＋…＋12n ＋1， 所以c n ＋1－c n ＝12n ＋2＋12n ＋3－1n ＋1＝12n ＋3－12n ＋2＝－1（2n ＋3）（2n ＋2）<0， 即c n ＋1<c n ，所以数列{c n }为递减数列．5．(2020·新高考Ⅰ，Ⅱ，18)已知公比大于1的等比数列{a n }满足a 2＋a 4＝20，a 3＝8.(1)求{a n }的通项公式；(2)(新高考Ⅰ)记b m 为{a n }在区间(0，m ](m ∈N *)中的项的个数，求数列{b m }的前100项和S 100.(新高考Ⅱ)求a 1a 2－a 2a 3＋…＋(－1)n －1a n a n ＋1.[解析] (1)设{a n }的公比为q .由题设得a 1q ＋a 1q 3＝20，a 1q 2＝8.解得q 1＝12(舍去)，q 2 ＝2.由题设得a 1＝2. 所以{a n }的通项公式为a n ＝2n .(2)(新高考Ⅰ)由题设及(1)知b 1＝0，且当2n ≤m <2n ＋1时，b m ＝n .所以S 100＝b 1＋(b 2＋b 3)＋(b 4＋b 5＋b 6＋b 7)＋…＋(b 32＋b 33＋…＋b 63)＋(b 64＋b 65＋…＋b 100)＝0＋1×2＋2×22＋3×23＋4×24＋5×25＋6×(100－63)＝480.(新高考Ⅱ)a 1a 2－a 2a 3＋…＋(－1)n －1a n a n ＋1＝23－25＋27－29＋…＋(－1)n －1·22n ＋1＝23[1－（－22）n ]1－（－2）2＝85－(－1)n 22n ＋35. 6．(2021·辽宁鞍山一中模拟)数列{a n }的前n 项和为S n ，S n ＝2n 2＋n ，n ∈N *，数列{b n }满足a n ＝4log 2b n ＋3，n ∈N *.(1)求{a n }和{b n }的通项公式；(2)求数列{a n ·b n }的前n 项和T n .[解析] (1)由S n ＝2n 2＋n ，可得当n ≥2时，a n ＝S n －S n －1＝(2n 2＋n )－[2(n －1)2＋(n －1)]＝4n －1.当n ＝1时，a 1＝3符合上式，所以a n ＝4n －1，由a n ＝4log 2b n ＋3可得4n －1＝4log 2b n ＋3，解得b n ＝2n －1，n ∈N *. (2)a n b n ＝(4n －1)·2n －1∴T n ＝3＋7·21＋11·22＋15·23＋…＋(4n －1)·2n －1① ∴2T n ＝3·21＋7·22＋11·23＋…＋(4n －5)·2n －1＋(4n －1)·2n②①－②可得－T n ＝3＋4[21＋22＋23＋24＋…＋2n －1]－(4n －1)·2n＝3＋4×2（1－2n －1）1－2－(4n －1)·2n ＝－5＋(5－4n )·2n ，∴T n ＝5＋(4n －5)·2n ，n ∈N *.7．(2021·北京西城区期中)已知等比数列{a n }满足a 3－a 2＝10，a 1a 2a 3＝125.(1)求数列{a n }的通项公式；(2)是否存在正整数m ，使得1a 1＋1a 2＋…＋1a m≥1？若存在，求m 的最小值；若不存在，请说明理由．[解析] (1)设等比数列{a n }的公比为q ，则a 3－a 2＝a 1q 2－a 1q ＝10①，a 1a 2a 3＝(a 1q )3＝125②，由①②得q ＝3，a 1＝53. ∴数列{a n }的通项公式为a n ＝a 1q n －1＝53×3n －1＝5×3n －2. (2)假设存在正整数m ，使得1a 1＋1a 2＋…＋1a m≥1. 由(1)知a n ＝5×3n －2，∴1a n ＝15×⎝⎛⎭⎫13n －2， ∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是首项为35，公比为13的等比数列， ∴1a 1＋1a 2＋…＋1a m ＝35⎣⎡⎦⎤1－⎝⎛⎭⎫13m 1－13＝910⎝⎛⎭⎫1－13m ≥1， ∴32－m ≤－1，显然不成立，因此不存在正整数m ，使得1a 1＋1a 2＋…＋1a m≥1. 8．(2021·山东全真模拟)在①b 1＋b 3＝a 2，②a 4＝b 4，③S 5＝－25这三个条件中任选一个，补充在下面问题中，若问题中的k 存在，求k 的值；若k 不存在，说明理由．设等差数列{a n }的前n 项和为S n ，{b n }是等比数列， ，b 1＝a 5，b 2＝3，b 5＝－81，是否存在k ，使得S k >S k ＋1且S k ＋1<S k ＋2?注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分．[解析] 选条件①，设{b n }的公比为q ，则q 3＝b 5b 2＝－27，即q ＝－3，所以b n ＝－(－3)n －1.从而a 5＝b 1＝－1，a 2＝b 1＋b 3＝－10，由于{a n }是等差数列，所以a n ＝3n －16. S k >S k ＋1且S k ＋1<S k ＋2等价于a k ＋1<0且a k ＋2>0，由⎩⎪⎨⎪⎧3（k ＋1）－16<0，3（k ＋2）－16>0，得103<k <133，又k ∈N *，所以k ＝4. 所以满足题意的k 存在．选条件②.设{b n }的公比为q ，则q 3＝b 5b 2＝－27，即q ＝－3， 所以b n ＝－(－3)n －1.从而a 5＝b 1＝－1，a 4＝b 4＝27，所以{a n }的公差d ＝－28. 因为S k >S k ＋1且S k ＋1<S k ＋2等价于a k ＋1<0且a k ＋2>0，此时d ＝a k ＋2－a k ＋1>0，与d ＝－28矛盾，所以满足题意的k 不存在．选条件③.设{b n }的公比为q ，则q 3＝b 5b 2＝－27，即q ＝－3， 所以b n ＝－(－3)n －1.从而a 5＝b 1＝－1，由{a n }是等差数列得S 5＝5（a 1＋a 5）2， 由S 5＝－25得a 1＝－9.所以a n ＝2n －11.S k >S k ＋1且S k ＋1<S k ＋2等价于a k ＋1<0且a k ＋2>0，由⎩⎪⎨⎪⎧2（k ＋1）－11<0，2（k ＋2）－11>0，得72<k <92，又k ∈N *，所以k ＝4. 所以满足题意的k 存在．。
人教版高中英语一轮总复习考点规范练 36 Sea Exploration 海洋探索
考点规范练36 SeaExploration海洋探索Ⅰ.单句语法填空1.The (found) of mankind’s great achievements is usually curiosity.2.The public media should play a major role to raise people’s (aware) of environmental protection.3.The whole project went on smoothly the command of Professor Zhang.4.There will be more chances for the young generation in the years (come).5. a historical point of view, protecting cultural relics is passing on a nation’s culture to the ney parents havea (miy marriage.7.The media (cover) of his adventure doesn’t quite agree with the actual fact.8.Sometimes oil may leak from a tanker, thus (kill) varieties of sea creatures.Ⅱ.选词填空1.At that time many European sailors from west to east to eent was to build a pure water plant herethe local people.3.With expert skills and rich eiddle-aged engineer is wanted by many large companies and institutes.4.I have decided to treat him to coffeethe timely help he offered me.5.They back to their village on that dark rainy night.6.The poor girl comments from others, and she was easily hurt.7.We were lucky enough to see whaleswere .8.To our great surprise, the mantwo large companies leads a very simple life.9.It is high time that we to protect these lovely and intelligent creatures.Ⅲ.金句默写1.正如史学文献所记载的那样, 在明朝时期中国开始了穿越印度洋前往非洲的远航。
2020高考生物人教版一轮复习练习：第2讲 限时规范训练2 细胞中的无机物、糖类和脂质 含解析
限时规范训练2细胞中的无机物、糖类和脂质【基础题组】1．下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是()A．细胞中常见的化学元素有20多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素B．生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高C．组成人体细胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量(占细胞鲜重的质量百分比)最多，H次之D．许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太高，会出现抽搐解析：选B。
细胞中常见的化学元素根据含量的多少分为大量元素和微量元素，A项错误；生物体在不同的生长发育期，含水量不同，B项正确；组成人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重的质量百分比由大到小依次是O、C、H、N，C项错误；哺乳动物的血钙太低，会出现抽搐，D项错误。
2．(2018·河南洛阳质检)下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是()A．①和②均能够萌发形成幼苗B．③在生物体内主要以化合物的形式存在C．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同D．点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类解析：选C。
分析图形可知①是失去自由水后的种子，能够萌发成幼苗，而②是失去结合水后的种子，不能够萌发形成幼苗，A错误。
点燃后剩余的③是无机盐，在生物体内主要以离子的形式存在，B错误。
④和⑤是同一种物质都是水，前者是自由水含量较多，后者是结合水，在细胞中含量少，C 正确。
点燃后产生的CO2中的C来自于种子中的糖类、脂肪、蛋白质等有机物，D错误。
3．生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机化合物的检测实验中，以下操作正确的是() A．用苏丹Ⅳ染色花生子叶，需要使用显微镜观察，结果呈橘黄色B．斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入，可用酒精灯直接加热C．双缩脲试剂先加入NaOH2mL，再加入CuSO4几滴，不需加热D．不能选用西瓜做还原糖鉴定实验，主要是因为还原糖含量太少解析：选C。
2021《高考调研》生物人教版大一轮复习题组层级快练36生态系统的信息传递和稳定性 Word版含答案
题组层级快练(三十六)一、选择题1．(2021·新课标全国Ⅱ)下列有关生态系统的叙述，错误的是()A．生态系统的组成成分中含有非生物成分B．生态系统相对稳定时无能量的输入和散失C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递D．负反馈调整有利于生态系统保持相对稳定解析生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分，A项正确；一切生命活动都伴随着能量的变化，没有能量的输入也就没有生命和生态系统。
生态系统相对稳定阶段，能量的输入和散失处于动态平衡，B项错误；生态系统的信息传递能调整种间关系，有利于生态系统的稳定性，C项正确；负反馈调整是生态系统自我调整力量的基础，有利于生态系统保持稳定，D项正确。
答案 B2．下列关于生态系统信息传递的叙述中，不正确是()A．生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和生物信息B．生态系统的反馈调整必需依靠于生态系统的信息传递C．生物的生存和繁衍，离不开信息的传递D．信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体解析生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息；生态系统中，各种生物之间、同种生物个体之间的关系都是通过信息传递实现的，信息传递还能调整生物种间关系，维持生态系统稳定性；生态系统中用于传递的信息可以来自生物，也可以来自无机环境。
答案 A3．(多选)下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是()A．生态系统中的信息只能来源于同种或异种的生物B．植物生长素对植物生长的调整属于信息传递中的化学信息C．动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息D．牧草生长旺盛时，为食草动物供应采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利解析生态系统中的信息来源不仅来自于生物群落中的各种生物，还可以来自于无机环境，例如温度、湿度、光照等；生态系统的信息传递，可发生在同一物种之间的不同个体或不同物种之间，而植物激素的作用是在个体的体内；动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息，如母鸡下蛋后的叫声，会引起养鸡人留意；肯定限度内，食草动物吃草也有利于草的更新与分蘖。
高考总复习优化设计一轮用书生物配人教版(适用于新高考新教材)——课时规范练3 蛋白质和核酸
课时规范练3蛋白质和核酸一、基础练1.下列有关蛋白质的叙述,正确的是()A.食盐作用下析出的蛋白质空间结构发生了改变B.蛋白质分子进出细胞不需要载体蛋白的参与C.细胞内氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.已知某化合物含有C、H、O、N等元素且具有催化作用,可以推断此物质是蛋白质2.(2021四川成都七中零模)下列有关蛋白质和核酸的结构和功能的叙述,正确的是()A.蛋白质的基本单位是氨基酸,人体所有的氨基酸都必须来自食物B.高温条件下蛋白酶失活是因为高温破坏了氨基酸之间的肽键C.RNA具有传递遗传信息、转运和催化等功能D.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质3.(2019江苏)下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是()A.核酸和蛋白质的组成元素相同B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键4.(2020山东聊城模拟)下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是()A.俗语“胖子怕热,瘦子怕撞”中能反映脂肪的某些功能B.变性前后的蛋白质中肽键的数目一般不变C.蛋白质和DNA的多样性都取决于单体的排列顺序及空间结构D.构成糖原、纤维素、淀粉的单体相同5.(2020山东济南一模)下列有关元素和化合物的叙述,正确的是()A.细胞中的元素大多数以离子形式存在,少数以化合物形式存在B.真核细胞的脱氧核糖核酸分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,原核细胞中脱氧核糖核酸只分布在拟核中C.评价食品中蛋白质成分的营养价值时,应注重其中必需氨基酸的种类和含量D.多糖、蛋白质、核苷酸均为生物大分子,由许多单体脱水缩合而成,每个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架6.(2021广东广州三校联考)蛋白质在生物体内具有重要作用,下列叙述正确的是()A.蛋白质化学结构的差异只是R基的不同B.只有线粒体是肝细胞产生CO2的场所,抑制其功能会影响蛋白质合成C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性D.检测生物组织中的蛋白质时,需同时加入双缩脲试剂A液和B液7.(2020天津)组成下列多聚体的单体的种类最多的是()A.血红蛋白B.DNAC.淀粉D.纤维素8.(2020江苏)下列关于细胞中生物大分子的叙述,错误的是()A.碳链是各种生物大分子的结构基础B.糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C.细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子D.细胞中生物大分子的合成需要酶来催化9.如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题。
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练案[36]选修三现代生物科技专题第二讲细胞工程一、选择题1．(2018·北京市朝阳区高三期末)下列有关植物组织培养的叙述中，正确的是( C )A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．植物组织培养过程中要注意保持材料用具等无菌D．同一株绿色开花植株不同部位的细胞得到的组培苗基因型一定相同[解析]愈伤组织是一团大而无定形状态的薄壁细胞，A错误；二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到是单倍体，高度不孕，不能产生后代，B错误；植物组织培养过程中要注意保持材料用具等无菌，C正确；同一株绿色开花植株不同部位的细胞得到的组培苗基因型不一定相同，如根尖细胞组织培养得到的植株基因型与花药离体培养获得的植株基因型不同，D错误。
2．下列有关细胞工程的说法正确的是( A )A．在愈伤组织形成的过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节B．植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合C．利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D．动物细胞应在含5%的CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源[解析]在愈伤组织形成的过程中，需添加生长素和细胞分裂素等植物激素进行调节；灭活的病毒是促进动物细胞融合特有的方法；核移植属于克隆，为无性生殖，不会产生新物种；动物细胞应在含5%的CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液中的pH。
3．(2018·北京石景山区高三期末)下列关于动物细胞培养的相关叙述，正确的是( A ) A．动物细胞培养前和培养过程中都要用胰蛋白酶处理B．细胞在代谢过程中会积累有害物质，因而需加抗生素中和C．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白D．若培养的细胞为成纤维细胞，可为基因工程和核移植提供受体细胞[解析]动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使得植物组织分散成单个细胞，培养过程中要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞，A正确；动物组织培养液中加入抗生素的目的是防止杂菌污染，B错误；动物细胞培养目的较多，如获得大量健康细胞和检测有毒物质，并不只是获得大量的细胞分泌蛋白，C错误；基因工程中，导入目的基因的动物细胞一般是受精卵，胚胎工程中，核移植的受体细胞一般是去核的卵母细胞，D错误。
4．(2018·北京东城区高三期末)若用a表示骨髓瘤细胞，b表示B淋巴细胞，则单克隆抗体制备过程中的两次筛选可表示为( D )C．C D．D[解析]骨髓瘤细胞和B淋巴细胞在促融剂作用下，有的发生融合，有的不发生融合，筛选前存在a、aa、ab、bb、b5种细胞，第一次筛选可获得杂交瘤细胞ab，第二次筛选可获得能产生特定抗体的ab，选D。
5．(2018·北京东城区高三期末)下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是( A )A．都需要无菌操作B．都需要使用胰蛋白酶C．都需要使用激素D．都需要含5%CO2的气体环境[解析]动物细胞培养和植物组织培养都需要无菌操作，A项正确；动物细胞培养需要使用胰蛋白酶制备细胞悬液，B项错误；动物细胞培养不需要使用激素，C项错误；动物细胞培养需要含5%CO2的气体环境，以维持培养液一定的pH，D项错误。
6．下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，根图分析错误的是( B )A．①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B．②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C．③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D．④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理[解析]紫外线照射可诱导原生质体发生突变，但突变是不定向的。
二、非选择题7．(2019·陕西西安长安一中第一次检测)下图是植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答(1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体。
目前此步骤最常用的方法是酶解法，也就是在温和的条件下用纤维素酶、果胶酶等分解植物的细胞壁。
(2)②过程的发生，必须进行人工诱导。
人工诱导原生质体融合常用的化学方法是用聚乙二醇试剂作为诱导剂诱导融合。
动物细胞融合还常用到灭活的病毒作为诱导剂。
(3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为高尔基体。
(4)④过程称为脱分化，⑤过程称为再分化。
若利用此技术生产治疗癌症的药物——紫杉醇，培养将进行到e(填字母编号)即可。
(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍。
8．(2018·武汉调研)应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株，也可加快作物及苗木育种。
下面是培育柑橘耐盐植株的实验流程茎段→愈伤组织――――――――→处理先用γ射线照射处理后在培养基中加入物质X挑选生长的愈伤组织→耐盐植株回答下列问题：(1)愈伤组织是由离体的茎段经脱分化过程形成的，此时愈伤组织细胞具有(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性。
(2)对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线照射的目的是诱发基因突变，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织，原因是愈伤组织细胞分裂能力强，易诱发基因突变；处理2中添加的物质X为NaCl(或盐)。
(3)植物组织培养技术也被广泛应用于其他作物的育种中。
在培育白菜—甘蓝、三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得的抗虫棉中，必须用到植物组织培养技术的是白菜—甘蓝、抗虫棉。
9．(2018·湖北省五校高三期末)Ⅱ型糖尿病病因复杂，多数是胰岛素拮抗引起机体对胰岛素的敏感性降低。
胰岛素单克隆抗体可用于快速检测血清胰岛素的含量。
请回答下列有关胰岛素单克隆抗体制备的问题：(1)首先需要将人胰岛素注射到健康成熟小鼠体内，其目的是获取能分泌抗人胰岛素抗体的B细胞；再将该细胞与小鼠骨髓瘤细胞相融合，以制取杂交瘤细胞。
(2)细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有B 细胞相互融合形成的细胞、骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞等两两融合的细胞。
细胞融合过程体现了细胞膜具有流动性的特性。
(3)为检验得到的杂交瘤细胞能否分泌胰岛素抗体，可用人胰岛素与从杂交瘤细胞培养液中提取的抗体杂交。
在体外条件下，当培养的小鼠杂交瘤细胞达到一定密度时，需进行传代培养以得到更多数量的细胞。
(4)细胞融合技术的优点是突破了有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能。
10．(2018·漳州月考)下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。
请据图回答(1)图中①、②所示的结构分别是细胞核、内细胞团细胞。
(2)图中③、④所示的生物工程技术分别是(体细胞)核移植技术、基因工程(转基因技术或重组DNA技术)。
(3)过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，含有营养物质丰富外，还因为它含有促进(或激活)细胞核全能性表达的物质。
(4)过程④通常采用的方法是显微注射技术。
(5)过程④的完成需要用到的非酶基因操作工具为载体。
(6)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是不发生免疫排斥反应。
11．(2018·宝鸡一检)现有甲、乙两个番茄品种(染色体数2n＝24)，其基因型分别为AAbb 和aaBB，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于500勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团。
然后，放到大于500勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。
请回答下列问题：(1)甲、乙两番茄品种花粉经过花药离体培养技术而形成的植株是单倍体。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时，使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。
(3)在细胞融合技术中，常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG)。
融合后形成的细胞类型有3种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合)。
(4)细胞融合成功的标志是再生出细胞壁。
(5)细胞融合后诱导产生的细胞团叫愈伤组织。
(6)在大于500勒克斯光照下培养，能分化的细胞团的基因型是AaBb(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。
由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是24。
[解析](1)由配子直接发育而来的植株是单倍体。
(2)叶肉细胞有细胞壁，因此要制成原生质体时，先要把细胞壁分解掉，细胞壁的成分主要为纤维素和果胶，因此要用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。
(3)人工诱导植物细胞融合的方法有物理法和化学法，常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG)，可用的物理方法是离心、振动、电激。
若只考虑两两结合的情况，会出现3种类型的融合细胞，即甲细胞自身融合形成的细胞，乙细胞自身融合形成的细胞及甲和乙细胞相融合形成的杂种细胞。
(4)原生质体长出了新的细胞壁，说明细胞融合成功。
(5)细胞融合后形成杂种细胞，杂种细胞经过脱分化形成愈伤组织。
(6)大于500勒克斯光照下培养，隐性纯合基因(aa或bb)有致死作用，只有杂种细胞才能存活，即基因型为AaBb的细胞团存活。
由杂种细胞发育成的植株，其染色体数是24条。
12．(2018·江西四校联考)细胞的融合技术有着广泛的应用。
下列为细胞融合的简略过程，请据图回答相关问题：(1)若a、b分别为精子和卵母细胞，则从良种母牛体内采集的卵母细胞，一般要培养到减数第二次分裂中期(MⅡ中期)阶段才能进行体外受精。
(2)若a、b表示两种植物体细胞，在融合前，往往用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。
采用化学法形成c时，一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。
由d细胞形成杂种植株的原理是植物细胞的全能性，这种育种方法的优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍。
(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d细胞的特点是既能产生抗体又能无限增殖。
用特定的选择培养基筛选获得d细胞，然后经克隆化培养和抗体检测筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
其中d细胞克隆化培养的方法有两种：体内培养和体外培养，这样经克隆化培养后制备的抗体有特异性强，灵敏度高并可大量制备的特点。
[解析](1)体外受精过程中，获能的精子与处于减数第二次分裂中期的卵母细胞结合形成受精卵。
(2)植物体细胞杂交要注意先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁制备原生质体，然后用一定的物理或化学手段促进原生质体融合，常用的促融剂是聚乙二醇。
(3)动物细胞杂交常用来制备单克隆抗体，用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合可产生既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞，杂交瘤细胞形成的单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高并可大量制备的特点。