人教版七年级数学(上)第一章《整式》经典例题及练习含答案

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人教版七年级数学《整式加减》计算题专项练习(含答案)

人教版七年级数学《整式加减》计算题专项练习(含答案)

人教版七年级数学《整式加减》计算题专项练习(含答案)1.计算:$2(5a^2-3b)-3(a^2-2b)$。

2.计算:$3a^2+2a-4a^2-7a$。

3.计算:$2(a-2b)-3(2a-b)$。

4.计算:$5x^2-[2x-3(x+2)+4x^2]$。

5.计算:$3x^2-3(x^2-2x+1)+4$。

6.化简:$2(2a^2+9b)+(-5a^2-4b)$。

7.化简:$-2a+(3a-1)-(a-5)$。

8.计算:$a+2b+3a-2b$。

9.计算:$2(x^2y-3xy^2)-3(x^2y-4xy^2)$。

10.先化简,再求值:$(2a^2-5a)-(2a^2-4a+2)$,其中$a=$。

11.化简:$3(2x^2y-3xy^2)-(xy^2-3x^2y)$。

12.化简:$2(3a-2b)-3(a-3b)$。

13.化简:$(3m+2)-3(m^2-m+1)+(3-6m)$。

14.化简:$-2(x^2-3xy)+6(x^2-xy)$。

15.化简:$2(2x^2-4x+1)-(3x^2-2x+5)$。

16.计算:$2x^2+(3y^2-xy)-(x^2-3xy)$。

17.化简:$(5x^2-2x-3)-(x-4+3x^2)$。

18.先化简,再求代数式的值:$2(a^2-ab)-3(a^2-ab-)$,其中$a=2$,$b=$。

19.化简求值:$2(3x^2-2x+1)-(5-2x^2-7x)$,其中$x=-1$。

20.先化简,再求值。

21.已知$A=2x^2-9x-11$,$B=-6x+3x^2+4$,且$B+C=A$,(1)求多项式$C$;(2)求$A+2B$的值。

22.先化简,再求值:$(4a^2-2a-8)-(a-1)$,其中$a=1$。

23.先化简,再求值:$(-x^2+5+4x)+(5x-4+2x^2)$,其中$x=-2$。

24.化简后再求值:$x+2(3y^2-2x)-4(2x-y^2)$,其中$x=2$,$y=-1$。

人教版七年级上册数学《整式》练习题(含答案)

人教版七年级上册数学《整式》练习题(含答案)

2.1整 式一.判断题 (1)31+x 是关于x 的一次两项式. ( ) (2)-3不是单项式.( )(3)单项式xy 的系数是0.( )(4)x 3+y 3是6次多项式.( )(5)多项式是整式.( )二、选择题1.在下列代数式:21ab ,2b a +,ab 2+b+1,x 3+y2,x 3+ x 2-3中,多项式有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D5个2.多项式-23m 2-n 2是( )A .二次二项式B .三次二项式C .四次二项式D 五次二项式3.下列说法正确的是( )A .3 x 2―2x+5的项是3x 2,2x ,5B .3x -3y 与2 x 2―2xy -5都是多项式 C .多项式-2x 2+4xy 的次数是3D .一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是64.下列说法正确的是( )A .整式abc 没有系数B .2x +3y +4z 不是整式 C .-2不是整式 D .整式2x+1是一次二项式5.下列多项式中,是二次多项式的是( )A 、132+xB 、23xC 、3xy -1D 、253-x6.下列单项式次数为3的是( )×3×4 417.下列代数式中整式有( )x 1, 2x +y , 31a 2b , πy x -, xy 45, , a 个 个 个 个8.下列整式中,单项式是( )+1 -y D.21+x 9.下列各项式中,次数不是3的是( )A .xyz +1B .x 2+y +1C .x 2y -xy 2D .x 3-x 2+x -110.下列说法正确的是( )A .x(x +a)是单项式B .π12+x 不是整式C .0是单项式D .单项式-31x 2y 的系数是31 11.在多项式x 3-xy 2+25中,最高次项是( )A .x 3B .x 3,xy 2C .x 3,-xy 2D .2512.单项式-232xy 的系数与次数分别是( ) A .-3,3 B .-21,3 C .-23,2 D .-23,313.下列说法正确的是( )A .x 的指数是0B .x 的系数是0C .-10是一次单项式D .-10是单项式14.已知:32y x m -与n xy 5是同类项,则代数式n m 2-的值是( )A 、6-B 、5-C 、2-D 、5 15.系数为-21且只含有x 、y 的二次单项式,可以写出( ) A .1个B .2个C .3个D .4个 三.填空题1填一填 整式-ab πr 2 232ab - -a+b 2453-+y x A 3b 2-2a 2b 2+b 3-7ab+5 系数次数项2.单项式: 3234y x -的系数是 ,次数是 ; 3.220053xy 是 次单项式;4.y x 342-的一次项系数是 ,常数项是 ;5.单项式21xy 2z 是_____次单项式. 6.多项式a 2-21ab 2-b 2有_____项,其中-21ab 2的次数是 . 7.整式①21,②3x -y 2,③23x 2y ,④a ,⑤πx +21y ,⑥522a π,⑦x +1中 单项式有 ,多项式有8.x+2xy +y 是 次多项式.9.b 的311倍的相反数是 ; 10.设某数为x ,10减去某数的2倍的差是 ;11.42234263y y x y x x --+-的次数是 ;12.当x =2,y =-1时,代数式||||x xy -的值是 ;13.当y = 时,代数式3y -2与43+y 的值相等; 14.-23ab 的系数是 ,次数是 次.15.多项式x 3y 2-2xy 2-43xy -9是___次___项式,其中最高次项的系数是 ,二次项是 ,常数项是 .16.若2313m x y z -与2343x y z 是同类项,则m = . 17.在x 2, 21 (x +y),π1,-3中,单项式是 ,多项式是 ,整式是 .18.单项式7532c ab 的系数是____________,次数是____________.19.多项式x2y+xy-xy2-53中的三次项是____________.20.当a=____________时,整式x2+a-1是单项式.21.多项式xy-1是____________次____________项式.22.当x=-3时,多项式-x3+x2-1的值等于____________.23.一个n次多项式,它的任何一项的次数都____________.24.如果3x k y与-x2y是同类项,那么k=____ ____.四、合并下列多项式中的同类项(1)3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1;(2)-a2b+2a2b(3)a3-a2b+ab2+a2b-2ab2+b3;(4)2a2b+3a2b-12a2b(5)(2x+3y)+(5x-4y);(6)(8a-7b)-(4a-5b)(7)(8x-3y)-(4x+3y-z)+2z;(8)(2x-3y)-3(4x-2y)(9)3a2+a2-2(2a2-2a)+(3a-a2)(10)3b-2c-[-4a+(c+3b)]+c五.先去括号,再合并同类项:(1)(2x+3y )+(5x -4y ); (2)(8a -7b )-(4a -5b )(3)(8x -3y )-(4x+3y -z )+2z (4)(2x -3y )-3(4x -2y )(5)3a 2+a 2-2(2a 2-2a )+(3a -a 2) (6)3b -2c -[-4a+(c+3b )]+c六、求代数式的值1.当x =-2时,求代数式132--x x 的值。

人教版七年级上册数学复习练习卷:整式的加减之去括号(附答案)

人教版七年级上册数学复习练习卷:整式的加减之去括号(附答案)

七年级上册数学人教版整式的加减之去括号一、选择题1.李老师做了个长方形教具,其中一边长为2a+b,另一边为a-b,则该长方形周长为()A. 6a+bB. 6aC. 3aD. 10a-b2.如图,两个正方形的面积分别为9、4,两个阴影部分的面积分别为S1、S2,(S1>S),则S1-S2的值为()2A. 5B. 4C. 3D. 23.今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(x2+2xy)-(2x2+4xy)=-x2□,此空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是()A. -2xyB. 6xyC. -6xyD. 2xy4.一种商品每件进价为a元,按进价增加40%定出售价,后因库存积压降价,按售价的八折出售,每件还盈利()A. 0.15a元B. 0.12a元C. 1.25a元D. 0.32a元,n=−1时,代数式3mn-2m2+(2m2-2mn)-(3mn-n2)的值是()5.当m=32A. 3B. 4C. 5D. 66.已知A=2a2-3a,B=2a2-a-1,当a=-4时,A-B等于()A. 8B. 9C. -9D. -77.已知a+b=5,ab=4,则代数式(3ab+5a+8b)+(3a-4ab)的值为()A. 36B. 40C. 44D. 468.若(a+1)2+|b-2|=0,化简a(x2y+xy2)-b(x2y-xy2)的结果为()A. 3x2yB. -3x2y+xy2C. -3x2y+3xy2D. 3x2y-xy29.已知多项式(2ax2+3x-1)-(3x-2x2-3)的值与x的取值无关,试求2a3-[a2-2(a+1)+a]-2的值()A. 2B. 0C. -2D. -410.多项式2x3-8x2+x-1与多项式3x3+2mx2-5x+3的和不含二次项,则m为()A. 2B. -2C. 4D. -411.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|+|a+b|的结果为()A. -2aB. 2aC. 2bD. -2b二、填空题12.三个小队植树,第一队种x棵,第二队种的树比第一队种的树的2倍还多8棵,第三队种的树比第二队种的树的一半少6棵,三队共种树___________棵.13.如图是小明家的楼梯示意图,其水平距离(即:AB的长度)为(2a+b)米,一只蚂蚁从A点沿着楼梯爬到C点,共爬了(3a-b)米.问小明家楼梯的竖直高度(即:BC的长度)为___________米.14.某便民超市原有蒙牛牛奶(5a2+8a)箱,上午卖出(7a-5)箱,中午休息时又购进同样的牛奶(a2-a)箱,中午过后卖出牛奶(6a2-a).则超市下午满仓时有该种牛奶___________箱(用含有a的式子表示).15.如果代数式(3x2+mx-2y+4)-(3nx2-2x+6y-3)的值与字母x的取值无关,代数式m+n的值为___________.16.a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简:|a +b |-2|b -a |=___________.17、当2,1p q ==时,分别求出下列各式的值.(1)221()2()()3()3p q p q q p p q -+-----;(2)2283569p q q p -+--18、已知关于x ,y 的代数式2213383x kxy y xy ----中不含xy 项,求k 的值.三、解答题19、已知:2263A x x =+-,213B x x =--,2451C x x =--,当32x =-时,求代数式32A B C -+的值.20、计算下式的值:其中114x ,y ,==-甲同学把14x =错抄成14x =-,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?)4()2()242(33432242234y y x x y y x x y x y x x -+-++----答案解析1.【答案】B【解析】根据题意,长方形周长=2[(2a+b)+(a-b)]=2(2a+b+a-b)=2×3a=6a.2.【答案】A【解析】设空白部分的面积是S,因为两个正方形的面积分别为9,4,所以S1=9-S,S2=4-S,所以S1-S2=(9-S)-(4-S)=9-S-4+S=5.3.【答案】A【解析】左边=x2+2xy-2x2-4xy=-x2-2xy.4.【答案】B【解析】因为每件进价为a元,按进价增加40%定出售价,所以每件的售价为(1+40%)a元,所以按售价的八折出售时的价格是(1+40%)a×80%,所以每件盈利=(1+40%)a×80%-a=1.12a-a=0.12a(元).5.【答案】B【解析】3mn-2m2+(2m2-2mn)-(3mn-n2)=3mn-2m2+2m2-2mn-3mn+n2=-2mn+n2=-2×3×(-1)+(-1)22=4.6.【答案】B【解析】A-B=2a2-3a-(2a2-a-1)=2a2-3a-2a2+a+1=-2a+1,把a=-4代入原式,得-2a+1=-2×(-4)+1=9.7.【答案】A【解析】因为a+b=5,ab=4,所以原式=3ab+5a+8b+3a-4ab=8(a+b)-ab=40-4=36.8.【答案】B【解析】因为(a+1)2+|b-2|=0,所以a+1=0,b-2=0,即a=-1,b=2,则原式=-(x2y+xy2)-2(x2y-xy2)=-x2y-xy2-2x2y+2xy2=-3x2y+xy2.9.【答案】D【解析】(2ax2+3x-1)-(3x-2x2-3)=2ax2+3x-1-3x+2x2+3=2ax2+2x2+2=(2a+2)x2+2,多项式(2ax2+3x-1)-(3x-2x2-3)的值与x的取值无关,得2a+2=0.解得a=-1,2a3-[a2-2(a+1)+a]-2=2a3-(a2-2a-2+a)-2=2a3-a2+a,当a=-1时,原式=-2-1-1=-4.10.【答案】C【解析】因为多项式2x3-8x2+x-1与多项式3x3+2mx2-5x+3相加后不含x的二次项,所以-8x2+2mx2=(2m-8)x2,所以2m-8=0,解得m=4.11.【答案】A【解析】根据数轴上点的位置得a<-1<0<b<1,所以a-b<0,a+b<0,则原式=b-a-a-b=-2a.12.【答案】4x+6【解析】依题意得:第二队种的树的棵数为2x+8,(2x+8)-6=x-2,第三队种的树的棵数为12所以三队共种树x+(2x+8)+(x-2)=(4x+6)棵.13.【答案】a-2b【解析】(3a-b)-(2a+b)=3a-b-2a-b=(a-2b)米.故小明家楼梯的竖直高度(即:BC的长度)为(a-2b)米.14.【答案】a+5【解析】由题意得(5a2+8a)-(7a-5)+(a2-a)-(6a2-a)=5a2+8a-7a+5+a2-a-6a2+a=a+5.15.【答案】-1【解析】原式=3x 2+mx -2y +4-3nx 2+2x -6y +3=(3-3n )x 2+(m +2)x -8y +7,由结果与x 取值无关,得到3-3n =0,m +2=0, 解得m =-2,n =1,则m +n =-2+1=-1.16.【答案】-3a +b【解析】通过数轴可以得出结论:a >0,b <0,且|a |<|b |,则原式=-(a +b )-2(a -b )=-a -b -2a +2b=-3a +b .17、【答案与解析】(1)把()p q -当作一个整体,先化简再求值: 解:22221()2()()3()31(1)()(23)()32()()3p q p q q p p q p q p q p q p q -+-----=--+--=---- 又 211p q -=-=所以,原式=22222()()111333p q p q ----=-⨯-=- (2)先合并同类项,再代入求值.解:2283569p q q p -+-- 2(86)(35)9p q =-+-+-2229p q =+-当p =2,q =1时,原式=22229222191p q +-=⨯+⨯-=.18、【解析】解: 222222111338(3)38(3)38333x kxy y xy x kxy xy y x k xy y ----=+----=+---- 因为不含xy 项,所以此项的系数应为0,即有:1303k --=,解得:19k =-. ∴19k =-.19.【解析】解:∵222263,31,45 1.A x x B x x C x x ⎧=+-⎪=--+⎨⎪=--⎩ ∴ 222263,3393,2810 2.A x x B x x C x x ⎧=+-⎪⎪-=+-⎨⎪=--⎪⎩∴2321358A B C x x -+=+- 当32x =-时,32A B C -+33915117303213()5()81388132242444=⨯-+⨯--=⨯--=--=. 20. 【解析】解:∵化简结果与x 无关∴将x 抄错不影响最终结果.43224223433432242234333(242)(2)(4)242242y x x y x y x x y y x x y y x x y x y x x y y x x y y ----++-+-----+-- =+- = 。

人教版七年级上册数学:2.2《整式的加减》教学设计、例题及练习题(含答案)

人教版七年级上册数学:2.2《整式的加减》教学设计、例题及练习题(含答案)

2.2整式的加减生活中的数学:漫画创意:一群学生在植树,他们觉得要把植树任务分一分,就要计算一下需要植树的面积,地方是一个不规则四边形,可以分割成三角形、长方形等几何图形,先用代数式表示出这块土地的面积,然后再通过度量一些边长,代入代数式求面积。

一、知识频道 概念内涵 概念外延 概念缘由整式加减的有关概念同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。

几个常数项也是同类项。

如: 6x 2y 2和-4x 2y 2就是同类项,-3和5也是同类项;但b a 24与23ab 就不是同类项,因为相同字母的指数不相同。

合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,即把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。

如:6x 2y 2+(-4x 2y 2)=2x 2y 2说明:①只有同类项才可合并,不是同类项的不能合并;②合并同类项,只合并系数,字母与字母的指数不变;③合并同类项后若其系数是带分数,要把它化成假分数;④多项式中,如果两同类项的系数互为相反数,合并后这两项互相抵消,结果为0。

去括号法则:括号前面是正号,把括号和括号前的正号去掉后,括号里的各项不改变符号;括号前是负号,把括号和括号前的负号去掉,括号里的各项都要改变符号。

如:A+(5A+3B )—(A —2B )=A+5A+3B-A+2B =5A+5B 。

说明:去括号法则相当于乘法分配律的应用,如:A+(5A+3B )—(A —2B )=A+1×(5A+3B)+(-1)×(A-2B)=A+5A+3B+(-1)A+(-1)×(-2B)=A+5A+3B-A+2B=5A+5B 。

如果括号前面有数字因数,就按乘法分配律去括号。

如:21(3a 2-2a b+4b 2)-2(43a 2-ab-3b 2) =23a 2-ab+2b 2-23a 2+2ab+6b 2=ab+8b 2 添括号法则:给括号前添正号,括在括号里的各项都不改变符号;给括号前添负号,括到括号里的各项都要改变符号。

人教版七年级上册数学《整式的加减》试卷B(含答案)

人教版七年级上册数学《整式的加减》试卷B(含答案)

七年级上册数学单元检测题(二)整式的加减一、选择题(每题3分,共30分)1.下列表述中,不能表示代数式“a 4”的意义的是( ) A. 倍的a 4 B.倍的4a C.相加个a 4 D.相乘个a 4 2.在式子3,1,3,,0,2y x x y x a y x ---+中,单项式共有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 3.下列各式中,是二次三项式的是( ) A.3122-+aa B.1332++ C.ab a ++23 D.y x y x +++22 4.如果单项式ba y x y x 323121与-是同类项,那么b a 、的值分别为( ) A.2,2 B.-3,2 C.2,3 D.3,2 5.化简)(n m n m --+的结果为( )A.m 2B.m 2-C.n 2D.n 2- 6.若的值为是同类项,则与n m y x y x nm+-25( ) A.1 B.2 C.3 D.47.当1=x 时,式子13++qx px 的值为2025,则当1-=x 时,式子13++qx px 的值为( ) A.-2023 B.-2022 C.2025 D.20238.下列说法错误的是( )A.单项式a 的系数和次数都是1B.数字1也是单项式C.的二次单项式31是系数为-3xy -D.是多项式a a -29.下列合并同类项的运算结果中正确的是( ) A.x x 22=+ B.3x x x x =++ C.33=-ab ab D.025.041=+-xy xy 10.不改变代数式的值,把y xy x x -+-25的二次项放在前面带有“+”号的括号里,把一次项放在前面带有“-”号的括号里,正确的是( ) A.)5()(2y x xy x --+ B.)5()(2y x xy x ----C.)5()(2x y xy x ----D.)5()(2x y xy x --+-二、填空题(每题4分,共24分)11.练习本每本1.2元,铅笔每支1.5元,买a 本练习本和b 支铅笔共需 元. 12.单项式53103ab ⨯-的系数是 ,次数是 . 13.b a a b 226541--是 次 项式,三次项是 . 14.化简b b a -+2的结果是 .15.已知33=-b a ,则b a 38+-的值是 .16.已知多项式与932+x 的和等于1432-+x x ,则这个多项式为 . 三、解答题一(每题6分,共18分) 17.用单项式表示下列问题,并指出其系数和次数:正方体的棱长为a ,那么它的表面积是多少?体积呢?18.求多项式252322+--y xy x 的各项系数之和.19.合并同类项:.32842222xy y x xy x -+--四、解答题二(每题7分,共21分) 20.求下列多项式的值:.21413262183222=+-+--a a a a a ,其中21.船在静水中的速度为a 千米/小时,水流速度为18千米/小时,船顺流航行5小时的行程比船逆水航行4小时的行程多多少千米?22.已知c b a ,,在数轴上对应的点如图: 化简.b a c a c a c b c b +-+--++--五、解答题三(每题9分,共27分)23.已知天平左边托盘中的物体重量为x ,右边托盘中物体重量为y ,其中-+=)1(302a x[]22231)(234),(3a a a a y a a ----=-.(1)化简;y x 和(2)请你想一想,天平会倾斜吗?如果出现倾斜,将向哪边倾斜?为什么?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31(1)带阴影的长方形框中的9个数之和与其正中间的数有什么关系? (2)不改变长方形框的大小,如果将带阴影的长方形框移至其他几个位置试一试,你能得出什么结论?你知道为什么吗?(3)这个结论对于任何一个月的日历都成立吗?.421,1)2(42)1(,24,523.252222的值时,求当;化简:已知:B A b a B A a b ab B ab a b A --==---=+-=整式的加减参考答案一、DCCDC CADDD 二、11.)5.12.1(b a + 12.6,1033⨯- 13.三,三,b a a b 22641-和 14.b a + 15.5 16.84-x 三、17.解:正方体的表面积是26a ,系数是6,次数是2;正方体的体积是3a ,系数是1,次数是3.18.解:原多项式各项系数之和为3+(-2)+(-5)+2=-2. 19.解:原式=.1124222xy y x x -+- 四、20.解:原式=412--a ,当21=a 时,原式=4541212-=-⨯-. 21.解:多行)162()18(4)18(5+=--+a a a 千米.22.解:由图可知;0,0,0,0,0<+<+<-<+>-b a c a c a c b c bcb a ba c a c a cbc b b a c a c a c b c b 23)()()()()(++=+++++-++-=++++--++-原式= 五、.,04)2(34333,30333)1(.2322y x y x a a y a a x <<-=-+-=+-=所以,因为会倾斜,将向右边倾斜解:.99)1(.24倍数的个数之和是其正中间的带阴影的长方形框中的解:.)3(.99,9)8()7()6()1()1()6()7()8(9,8,7,6,1,1,6,7,88,.99)2(的日历都成立这个结论对任何一个月倍中间的数的个数之和是其正中的所以带阴影的长方形框个数和为带阴影的长方形框中的个数分别为则其作数为的长方形框的正中间的理由如下:设带阴影倍数的个数之和仍是其正中间带阴影的长方形框中的x x x x x x x x x x x x x x x x x x x =+++++++++-+-+-+-++++----)24(4)523(242)1(.252222a b ab ab a b BA ---+-=-解:.20614614421,1)2(.61448161046222222=+=-=--==-=++-+-=ab b B A b a ab b a b ab ab a b 代入得将。

《整式》拓展题七年级数学上册(含答案)

《整式》拓展题七年级数学上册(含答案)

Ⅱ 分类拔高专题一、找规律题(一)、代数式找规律1、观察下列单项式:54325,4,3,2,a a a a a --,…(1)观察规律,写出第20YY 和第20YY 个单项式;(2)请你写出第m 个单项式和第n+1个单项式。

(m 为自然数)2、有一个多项式为332456b a b a b a a -+-…,按这种规律写下去,第六项是= ,最后一项是= 。

3、(1)观察一列数2,4,8,16,32,…发现从第二项开始,每一项与前一项之比是一个常数,这个常数是= ,根据此 规律,如果n a (n 为正整数)表示这个数列的第n 项,那么18a = ,n a = 。

(2)如果欲求203233331+++++ 的值,可令203233331+++++= S ①,将①式两边同乘以3,得 ,②由②减去①式,得S= ;(3)由上可知,若数列1a ,2a ,3a ,…n a ,n a ,从第二项开始每一项与前一项之比的常数为q ,则n a = ,(用含1a ,q ,n 的代数式表示),如果这个常数q ≠1,那么1a +2a +3a +…+n a = (用含1a ,q ,n 的代数式表示)。

4、 5、 观察下列一组数:21,43,65,87,……,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n 个数是 .(二)、图形找规律5、用棋子摆成如图所示的“T ”字图案.(1)摆成第一个“T ”字需要 个棋子,第二个图案需要 个棋子;(2)按这样的规律摆下去,摆成第10个“T ”字需要 个棋子,第n 个需要 个棋子.6、如图是用围棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规律,第5个“广”字中棋子个数是= ,第n 个“广”字中棋子个数是= 。

7、下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n 个图中所贴剪纸“●”的个数为 .8、将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3(1) (2) (3) …………个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有________个小圆;第n 个图形有______个小圆.9、观察下列图形,则第n 个图形中三角形的个数是()A.22n + B .44n + C .44n - D .4n10、观察如下图的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;(2)通过猜想写出与第n 个点阵相对应的等式_____________11、下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子:观察图形的变化规律,写出第n 个小房子用了[(n+1)2+(2n-1)] 块石子。

数学整式的加减测试题及答案

数学整式的加减测试题及答案

数学整式的加减测试题及答案数学整式的加减测试题及答案一、选择题(每题3分,共24分)1.下列说法中正确的是()。

A.不是整式;B.的次数是;C.与是同类项;D.是单项式2.ab减去等于()。

A.;B.;C.;D.3.下列各式中与a-b-c的值不相等的是()A.a-(b+c)B.a-(b-c)C.(a-b)+(-c)D.(-c)-(b-a)4.将2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)合并同类项得()A.-3x-yB.-2(x+y)C.-x+yD.-2(x+y)-(x-y)5.若-4x2y和-23xmyn是同类项,则m,n的值分别是()A.m=2,n=1B.m=2,n=0C.m=4,n=1D.m=4,n=06.下列各组中的两项属于同类项的是()A.x2y与-xy3;B.-8a2b与5a2c;C.pq与-qp;D.19abc与-28ab7.下列各式中,去括号正确的是()A.x2-(2y-x+z)=x2-2y2-x+zB.3a-[6a-(4a-1)]=3a-6a-4a+1C.2a+(-6x+4y-2)=2a-6x+4y-2D.-(2x2-y)+(z-1)=-2x2-y-z-18.已知多项式,且A+B+C=0,则C为()(A)(B)(C)(D)二、填空题(每题3分,共24分)1.请任意写出的两个同类项:,;2.已知x+y=3,则7-2x-2y的值为;3.如果与是同类项,那么m=;n=;4.当2y–x=5时,=;5.一个多项式加上-3+x-2x2得到x2-1,那么这个多项式为;6.在代数式-x2+8x-5+x2+6x+2中,-x2和是同类项,8x和是同类项,2和是同类项.7.已知与是同类项,则5m+3n的值是 .8.写一个代数式,使其至少含有三项,且合并同类项后的结果为三、解答题(共32分)1.计算:(1)(2)(3x2-xy-2y2)—2(x2+xy—2y2)2.先化简,再求值:,其中,。

人教版七年级上册数学《整式》练习题(含答案)

人教版七年级上册数学《整式》练习题(含答案)

2. 1整式一.判断题(1)斗是关于X 的一次两项式.( (2)-3不是单项式.() (3)单项式Xy 的系数是0.()⑷x 3+y 3是6次多项式.()(5) 多项式是整式•2. 多项式一2z rn~n 是(3. 下列说法正确的是()A. 3 x 「一2x+5 的项是 3x λ 2x, 5B. ———与2 X 2—2xy~5都是多项式3 3C. 多项式一2√+4Xy 的次数是3D. 一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6 4・下列说法正确的是()B. - + 不是整式2 3 41∙在下列代数式:詁宁,ab=÷b ÷l, 2δ+ X --3中,多项式有()A. 2个B. 3个C. 4个D5个A.二次二项式B.三次二项式C.四次二项式 D 五次二项式A.整式dbc 没有系数C. —2不是整式D.整式2x+l是一次二项式2δ.下列多项式中,是二次多项式的是(×3×4710・下列说法正确的是(L + 1A. x (x + a )是单项式B.二^不是整式C.π数理11. 在多项式X 3—xy-÷2'中,最高次项是(12∙单项式一琴的系数与次数分别是(A. -3, 3 B ・一丄,3 C ・一丄2 26.A 、32X + 1B 、3X 2C 、3xy~ 1D 、3Λ -52下列单项式次数为3的是( 7.下列代数式中整式有(8.9.下列整式中,单项式是( —yD . x + l T"下列各项式中,次数不是3的是( A. xyz÷l B. x -÷y÷l C ・ x^y~xy 2D ・ x 3-x 2÷x~1A. X 3C. X —xyD. 25。

是单项式D.单项式讨x 2y 的系13・下列说法正确的是(A∙ X的指数是O B. X的系数是O C. —10是一次单项式D. —10是单项式14.已知:-2*'b与5Q"是同类项,贝IJ代数式m-2n的值是()A、-6B、-5C、-2 D. 515.系数为一丄且只含有x、y的二次单项式,可以写出()2A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个三.填空题1填一填0.单项式是____________ 次单项式.26.多项式a:——alf-}f i∖项,其中-LaS的次数是.2 27.整式①丄,②3Λ,-/, @2Vy,④a,⑤八卅丄y,⑥二^―,⑦Λ+ 1中单项式2 2 5有______________ ,多项式有__________________28.x+2xy+y是 ________ 次多项式.9.b的1丄倍的相反数是;3 ------------10.设某数为X, 10减去某数的2倍的差是________________ ;11.-X4+3x3y-6x2y2-2y4的次数是 ____________________ ;12.当x=2, y=-l时,代数式I心1 — 1x1的值是______ ;13.当y= 时,代数式3y-2与◎的值相等;414.一2勾3的系数是_______ ,次数是__________ 次.10.多项式X Y-2xy2-^-9是—次—项式,其中最高次项的系数是________________ ,二次项是 _________,常数项是____________ .16.若--x2y3z m与3.占3才是同类项,则∏1 = _________ .17.在乳 -(x÷y),丄,一3中,单项式是,多项2 π式是_______________________ , 整式是_____________________ •18.单项式驾二的系数是_______________ ,次数是______________ .19.多项式x2y÷xy-xy2-53中的三次项是20.当d二 __________ 时,整式x'+a—l是单项式.21.多项式Xy-1是_____________ 次____________ 项式.22.当x=—3时,多项式一x3+x2-1的值等于_______________ .23.一个n次多项式,它的任何一项的次数都 ____________ .24. ______________________________________ 如果3x'C y与一x'y是同类项,那么2— ___________________________________ —.四、合并下列多项式中的同类项(1) 3x~+4χ-2x'-x+x'—3χ-1;(2) — a⅛+2a"b(3) a3—a"b+ab"÷a"b — 2ab"+b3; ⑷ 2a⅛÷3a⅛-la⅛(5) (2x+3y) + (5x~4y);(6)(8a-7b) — (4a-5b)(7)(8χ-3y) — (4x+3y-z) +2z;(8) (2χ-3y) —3 (4χ-2y) (9) 3a'+a--2 (2a"-2a) + (3a —a") (10) 3b~2c-[―4a+ (c+3b) ]+c六. 求代数式的值1-当x=-2时,求代数式X 2-3Λ-1的值。

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人教版七年级数学(上)第一章《整式》经典例题及练习一. 教学内容:整式1. 单项式的有关概念,如何确定单项式的系数和次数;2. 多项式的有关概念,如何确定多项式的系数和次数;3. 什么是整式;4. 分析实际问题中的数量关系,培养用字母表示数量关系以及解决实际问题的能力.二. 知识要点:1. 用字母表示数时,应注意以下几点:(1)加、减、乘、除、乘方等运算符号将数和表示数的字母连接而成的式子是代数式.(2)代数式中出现的乘号一般用“·”或省略不写,例如4乘a写作4a.(3)在代数式中出现除法运算时,一般按分数的写法来写,例如a除以t写作.(4)代数式中大于1的分数系数一般写成假分数,例如2. 单项式(1)如3a,xy,-6m2,-k等,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫做单项式. 对于单项式的理解有以下几点需要注意:①单项式反映的或者是数与字母,或者是字母与字母之间的运算关系,且这种运算只能是乘法,而不能含有加减运算,如代数式(x+1)3不是单项式.②字母不能出现在分母里,如不是单项式,因为它是n与m的除法运算.③单独的一个数或一个字母也是单项式,如0,-2,a都是单项式.(2)单项式的系数:是指单项式中的数字因数,如果一个单项式只含有字母因数,它的系数就是1或-1,如m就是1·m,其系数是1;-a2b就是-1·a2b,其系数是-1.(3)单项式的次数:是指一个单项式中所有字母的指数的和. 掌握好这个概念要注意以下几点:①从本质上说,单项式的次数就是单项式中字母因数的个数,如5a3b就是5aaab,有4个字母因数,因此它的次数就是4.②确定单项式的次数时,不要漏掉“1”. 如单项式3x2yz3的次数是2+1+3=6,字母因数的指数为1时,不能认为它没有指数.③单项式的次数只与单项式中的字母因数的指数有关,而不能误加入系数的指数,如单项式-2a3b4c5的次数是字母a、b、c的指数和,即3+4+5=12,而不是2+3+4+5=14.④单独一个非零数字的次数是零.3. 多项式(1)多项式:是指几个单项式的和. 其含义有:①必须由单项式组成;②体现和的运算法则,如3a2+b-5是多项式,(2)多项式的项:是指多项式中的每个单项式. 其中不含字母的项叫做常数项. 要特别注意,多项式的项包括它前面的性质符号(正号或负号).另外,一个多项式化简后含有几项,就叫做几项式. 多项式中的某一项的次数是n,这一项就叫做n次项. 如多项式x3+2xy+x2-x+y-1是六项式,x3的次数是3,叫三次项,2xy、x2的次数都是2,都叫二次项,-x、y的次数都是1,都叫一次项,后面的-1叫常数项.(3)多项式的次数:是指多项式里次数最高的项的次数. 应当注意的是:不要与单项式的次数混淆,而误认为多项式的次数是各项次数之和,如多项式3x4+2y2+1的次数是4,而不是4+2=6,故此多项式叫做四次三项式.4. 单项式与多项式统称为整式.三. 重点难点:1. 重点:单项式和多项式的有关概念.2. 难点:如何确定单项式的次数和系数,如何确定多项式的次数.【典型例题】例1. (1)(2008年宁夏)某市对一段全长1500米的道路进行改造. 原计划每天修x米,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天修路比原计划的2倍还多35米,那么修这条路实际用了__________天.(2)(2008年全国数学竞赛广东初赛)某商店经销一批衬衣,每件进价为a元,零售价比进价高m%,后因市场变化,该商店把零售价调整为原来零售价的n%出售,那么调整后每件衬衣的零售价是()A. a(1+m%)(1-n%)元B. am%(1-n%)元C. a(1+m%)n%元D. a(1+m%·n%)元分析:(1)修这条路实际用的天数等于这条路的全长1500米除以实际每天的工作量,原计划每天修x米,实际施工时,每天比原计划的2倍还多35米,即(2x+35)米. 用1500除以(2x+35)就可以了. (2)每件衬衣进价为a元,零售价比进价高m%,那么零售价就是a(1+m%),后来零售价调整为原来的n%,也就是a(1+m%)n%.评析:用字母表示数时,要注意书写代数式的惯例(数字在前字母在后,乘号省略,如果是除法写成分数的形式,系数是代分数时写成假分数,数字和字母写在括号的前面等)例2. 找出下列代数式中的单项式,并写出各单项式的系数和次数.单独一个数字是单项式,它的次数是0.8a3x的系数是8,次数是4;-1的系数是-1,次数是0.评析:判定一个代数式是否是单项式,关键就是看式子中的数字与字母或字母与字母之间是不是纯粹的乘积关系,如果含有加、减、除的关系,那么它就不是单项式.例3. 请你用代数式表示如图所示的长方体形无盖的纸盒的容积(纸盒厚度忽略不计)和表面积,这些代数式是整式吗?如果是,请你分别指出它们是单项式还是多项式.分析:容积是长×宽×高,表面积(无盖)是五个面的面积,在分辨它们是不是整式,是单项式还是多项式时,牵牵把握住概念,根据概念判断.解:纸盒的容积为abc;表面积为ab+2bc+2ac(或ab+ac+bc+ac+bc). 它们都是整式;abc是单项式,ab+2bc+2ac(或ab+ac+bc+ac+bc)是多项式.评析:①本题是综合考查本节知识的实际问题,作用有二:一是将本节所学知识直接应用到具体问题的分析和解答中,既巩固了知识,又强化了对知识的应用意识;二是将几何图形与代数有机结合起来,有利于综合解决问题能力的提高. ②本题解答关键:长方体的体积公式和表面积公式.故只剩下-2x2a+1y2的次数是7,即2a+1+2=7,则a=2.解:2评析:本题考查对多项式的次数概念的理解. 多项式的次数是由次数最高的项的次数决定的.例5. 把代数式2a2c3和a3x2的共同点填写在下列横线上.例如:都是整式.(1)都是____________________;(2)都是____________________.分析:观察两式,共同点有:(1)都是五次式;(2)都含有字母a.解:(1)五次式;(2)都含有字母a.评析:主要观察单项式的特征.例6. 如果多项式x4-(a-1)x3+5x2-(b+3)x-1不含x3和x项,求a、b的值.分析:多项式不含x3和x项,则x3和x项的系数就是0. 根据这两项的系数等于0就可以求出a和b 的值了.解:因为多项式不含x3项,所以其系数-(a-1)=0,所以a=1.因为多项式也不含x项,所以其系数-(b+3)=0,所以b=-3.答:a的值是1,b的值是-3.评析:多项式不含某项,则某项的系数为0.【方法总结】1. “用字母表示数”是代数学的基础,这种符号化的表示方法随着学习的深入会逐渐加深数学抽象化的程度,我们要体会这种抽象化,它更接近数学的本质,也是有效地解决数学问题的工具.2. 在学习多项式的时候,要注意和单项式的概念进行比较,通过比较两者之间的相同点和不同点,掌握两个概念之间的联系与区别,突出概念的本质,帮助我们理解多项式的概念.【模拟试题】(答题时间:40分钟)一. 选择题1. 在代数式中单项式共有()A. 2个B. 4个C. 6个D. 8个*2. 下列说法不正确的是()C. 6x2-3x+1的项是6x2,-3x,1D. 2πR+2πR2是三次二项式3. 下列整式中是多项式的是()4. 下列说法正确的是()A. 单项式a的指数是零B. 单项式a的系数是零C. 24x3是7次单项式D. -1是单项式5. 组成多项式2x2-x-3的单项式是下列几组中的()A. 2x2,x,3B. 2x2,-x,-3C. 2x2,x,-3D. 2x2,-x,3*7. 下列说法正确的是()B. 单项式a的系数为0,次数为2C. 单项式-5×102m2n2的系数为-5,次数为58. 下列单项式中的次数与其他三个单项式次数不同的是()**9. (2007年华杯初赛)如果一个多项式的各项的次数都相同,则称该多项式为齐次多项式. 例如:x3+2xy2+2xyz+y3是3次齐次多项式. 若x m+2y2+3xy3z2是齐次多项式,则m等于()A. 1B. 2C. 3D. 4二. 填空题1. (2007年云南)一台电视机的原价为a元,降价4%后的价格为__________元.三. 解答题*1. 下列代数式中哪些是单项式,并指出其系数和次数.2. 说出下列多项式是几次几项式:(1)a3-ab+b3(2)3a-3a2b+b2a-1(3)3xy2-4x3y+12(4)9x4-16x2y2+25y2+4xy-1四. 综合提高题**3. 一个关于字母a、b的多项式,除常数项外,其余各项的次数都是3,这个多项式最多有几项?试写出一个符合这种要求的多项式,若a、b满足︱a+b︱+(b-1)2=0,求你写出的多项式的值.【试题答案】一. 选择题1. B2. D3. B4. D5. B6. C7. D8. B9. B二. 填空题三. 解答题2. (1)三次三项式(2)三次四项式(3)四次三项式(4)四次五项式四. 综合提高题1. 由题意可知m+2+1=8,∴m=52. (1)四次六项式,最高次项是-3x3y,最高次项系数是-3,常数项是1(2)三次三项式,最高次项是y3,最高次项系数是1,常数项是-0.53. 最多有5项(可以含有a3,b3,a2b,ab2),如a3+a2b+ab2+b3+1(答案不唯一). 因为︱a+b ︱+(b-1)2=0,所以b=1,a=-1,所以原式=-1+1-1+1+1=1。

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