四年级信息技术教学计划及进度表
信息技术四年级 教学进度表
小学信息技术科四年级教学进度表
（2015-2016学年度第二学期）
周
次
日期内容课时备注
1 8.31~9.4 课堂常规要求强调 1 放假1天
2 9.7~9.11 第1课制作简单表格 1
3 9.14~9.18 第2课制作通讯录 1
4 9.21~9.2
5 第3课制作课程表 1
5 9.28～10.2 第4课制作月历 1 国庆放假2
天
6 10.5～10.9 第5课设计电子板报 1 国庆放假1
天
7 10.12～10.16 第6课制作电子板报 1
8 10.19～10.23 第7课赏析电子作品 1
9 10.26～10.30 第8课拍摄数码相片 1
10 11.2～11.6 分享赏析数码相片 1 期中考试
11 11.9～11.13 第9课整理数码相片 1
12 11.16～11.20 第10课修补数码相片 1
13 11.23～11.27 第11课让相片更清晰 1
14 11.30～12.4 第12课让相片更靓丽 1
15 12.7～12.11 欣赏美化后的数码相片 1
16 12.14～12.18 第13课制作摄影作品 1
17 12.21～12.25 第14课装饰摄影作品 1
18 12.28～1.1 第15课赏析摄影作品 1 元旦放假1
天
19 1.4～1.8 总结复习 1
20 1.11～1.15期末考 1
21 1.18～1.22反馈。
四年级信息技术第二学期教学进度表
年级：四年级
学科：计算机
2023-2024学年第二学期
周次 日期
教学内容
周次 日期
教学内容
2月26日
5月20日
1
十二 图片的浏览和编辑 13
3月1日
5月24日
3月4日
5月27日
2
十二 图片的浏览和编辑 14
3月8日
5月31日
十八 安徒生童话 十九 中华民族风采
3月11日
3
3月15日
12
十八 安徒生童话
24
5月17日
备注：教研计划表的周次时间与教学进度表一致。
十三 录制诗歌朗诵
6月3日
15
6月7日
十九 中华民族风采
3月18日
4
3月22日
十四 西游故事人物记
6月11日
16
6月14日
二十 使用压缩软件
3月25日
5
3月29日
十四 西游故事人物记
6月17日
17
6月21日
二十一 刻录作品光盘
4月1日
6
4月3日
十五 我的集邮册
6月24日
18
二十二 我们生活在信息时代
6月28日
4月8日
7月1日
7
十五 我的集邮册
19
复习
4月12日
7月5日
4月15日
8
4月19日
十六 神秘的蜜蜂王国
7月8日
20
7月12日
复习测试
4月22日
9
415日
21
7月19日
4月29日
10
十七 中华五岳
22
4月30日
新人教版四年级信息技术下册教学计划(含详细进度表)
新人教版四年级信息技术下册教学计划
(含详细进度表)
一、教学目标
1. 掌握计算机基本操作技能，如开机、关机、登录账户等。
2. 熟悉基本的办公软件操作，如文字处理、制作简单表格等。
3. 学会使用互联网进行信息搜索和浏览。
4. 培养良好的网络安全意识，了解网络安全常识和防范措施。
5. 培养学生信息技术应用的创新能力，提高解决问题的能力。
二、教学内容和进度安排
三、教学方法
1. 导入法：通过图片、视频等方式激发学生对信息技术的兴趣。
2. 示范法：通过示范和演示，引导学生掌握基本的操作技能。
3. 合作研究法：组织学生进行小组合作研究，提高交流与合作能力。
4. 实践法：设计实际问题和任务，让学生运用所学知识解决问题。
5. 反思法：引导学生对研究过程进行反思和总结，加深对知识的理解。
四、教学评价
1. 观察记录学生的研究情况和表现。
2. 组织小测验测试学生的掌握程度。
3. 设计实际任务让学生进行实践并评估其结果。
4. 学生自评和互评，培养学生的自我反思与评价能力。
以上是《新人教版四年级信息技术下册教学计划》的详细内容和进度安排，希望能为教师在课堂教学中提供指导和参考。
部编人教版小学信息技术四年级上册教学计划及进度表
部编人教版小学信息技术四年级上册教学
计划及进度表
教学计划
第一单元：计算机基本操作
- 研究目标：了解计算机的基本组成部分，研究如何开机和关机，熟悉操作系统的界面和功能。
- 教学内容：计算机硬件的主要组成部分，计算机开机和关机
的步骤，操作系统的界面和常用功能。
- 教学活动：观察计算机硬件，模拟开机和关机的操作，探索
操作系统界面的各项功能。
- 研究资源：计算机硬件图示，计算机开关机模拟器，操作系
统虚拟示例。
第二单元：文字处理软件基础
- 研究目标：学会使用文字处理软件输入、编辑、保存和打印
文字文档。
- 教学内容：文字处理软件的界面和工具栏，文字文档的输入、编辑、保存和打印。
- 教学活动：在文字处理软件中输入文字，编辑和格式化文档，保存和打印文档。
- 研究资源：文字处理软件示例，键盘，打印机。
第三单元：网络基本知识
- 研究目标：了解互联网的基本概念和使用方法，研究浏览器
的基本操作。
- 教学内容：互联网的定义和功能，浏览器的基本界面和功能。
- 教学活动：了解互联网的相关术语，使用浏览器访问网站，
搜索信息。
- 研究资源：互联网概念解释，浏览器演示。
教学进度表
以上是部编人教版小学信息技术四年级上册的教学计划及进度表。
请根据实际教学情况进行教学安排和调整。
四年级上册信息技术计划及进度表
四年级上册信息技术计划及进度表第一篇：四年级上册信息技术计划及进度表2017—2018学年四年级上册信息技术教学计划何莉丽一、学生基本情况:该年级的学生对画图还是比较感兴趣，有一定的操作基础，但是各学生的水平参差不齐。
对于海龟作图软件更是从没有接触过，所以这部分上起来会比较困难。
学生的各方面逻辑思维方面还不够强。
二、教材内容:1、本册教材共设15课，有认识画图软件，画规则、不规则图形，作品欣赏与制作，认识小海龟，海龟画简单图形，海龟画彩色图形，海龟画复杂图形，海龟作动画等。
按每学期36课时计算，每课平均约2.4课时。
2、课题采用学生易于接受的描述性语言，活泼、自然、亲切。
3、本教材在内容的选择组织方面，注意到将观察能力、想象能力和思维能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和逻辑思维能力的增强。
4、本教材在内容的选择组织方面，关注学生各年龄阶段的心理特征和成长需要，注重学习过程中对想像力和逻辑思维能力的多角度的体验和尝试，注重学习内容的知识综合，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加强扩充知识的交融性和通识性，教学目标和评价标准也做了一些控制，专业要求力求降低，综合能力则相对具体。
三、教学措施：1、基本要求要明确，着重强调学生的想像力和思维能力。
2、练习之前让学习充分地围绕主题谈一谈，说一说，让主题在学习的头脑中有深刻的印象。
3、注重作业评介，学习自评，他评与教师点评相结合。
4、展示优秀作业。
教学进度表第一周第一单元用计算机画图第1课画画不用笔和纸第二周第一单元用计算机画图第2课用计算机的“笔”来画画。
第三周单元回放综合演练第四周第二单元图形工具的使用第3课画直线和曲线第五周第二单元图形工具的使用第4课画方形和圆形第六周国庆中秋放假第七周第二单元图形工具的使用第5课画多边形。
第八周第二单元单元练习第九周第三单元画图的特殊技巧第6课给图画加上颜色第十周第三单元画图的特殊技巧第7课图画的移动，复制与大小变化第十一周单元回放综合演练第十二周第三单元第8课画图的特殊技巧给图画加上文字第十三周第三单元画图的特殊技巧第8课图片的插入与调整第十四周上机练习第十五周第三单元制作图文并茂的板报第9课图画的旋转与变形第十六周上机练习。
2021-2022学年第二学期四年级信息技术教学进度表
周别
时间
内容
备注
1
2.21~2.25
教学常规
2
2.28~3.4
第1课采录音频做素材
3
3.7~3.11
第2课编辑音频出效果
4
3.14~3.18
综合活动1制作校园古诗吟咏集
5
3.21~3.25
综合活动1制作校园古诗吟咏集
6
3.28~4.1
第5课美丽校园我来拍
6.27~6.30
12
5.9~5.13第11课录制校园秀美景135.16~5.20
第12课组接镜头串主题
14
5.23~5.27
第13课拒绝侵权明责任
15
5.30~6.3
综合活动3制作校园生活短视频
6月3日至5日
放假
16
6.6~6.10
综合活动3制作校园生活短视频
17
6.13~6.17
技能科考查
18
6.20~6.24
19
4月2日（星期六）上课
7
4.4~4.8
第6课整理素材便利用
4月3- 5日放假
8
4.11~4.15
第7课修补图像焕新颜
9
4.18~4.22
第8课润色图像添光彩
4月24日（星期日）上课
10
4.25~4.29
综合活动2制作校园生活主题相册
11
5.2~5.6
综合活动2制作校园生活主题相册
4.30-5.4放假5月7日（星期六）上班
四年级信息技术教学进度表
四年级信息技术教学进度表学年度上学期信息技术学科教学计划教者：四年级预备知识1 认识新朋友2 鼠标和键盘3 认识Window4 我是一个小管家一、教学目标知识目标：1、了解计算机硬件、软件，学会开、关机。
2、认识鼠标、键盘，并掌握正确的操作方法。
3、认识计算机的“桌面”“任务栏”“开始菜单”，知道窗口的组成。
4、能新建、删除文件夹及文本文档，并输入、保存汉字。
技能目标：通过自学、操作，综合运用所学知识对计算机进行简单操作。
能力目标：培养学生自学能力、创新能力和综合处理信息的能力。
二、教学重点、难点重点：能新建、删除文件夹及文本文档，并输入、保存汉字。
难点：综合运用所学知识对计算机进行简单操作。
三、教学准备：教学课件、学生练习文档。
四、课时安排：1课时五、教学过程（一）导入：同学们，新的一年开始了，咱班有没有新的同学呢，（请新生做自我介绍）今天老师也给大家带来了一位新朋友，你们是不是很兴奋？这个新朋友可能会觉得它很神秘，没关系，只要大家认真学习，就能一步步了解它，熟悉它，掌握它。
今天我们就来认识一下这个新朋友吧。
（板书标题）学生自己看书，一起告诉老师新朋友的名字——计算机。
（二）新授：1、计算机在生活中的应用师：那么同学们，你们对计算机了解多少呢？你知道它都有什么用途呢？生：聊天，查找资料，聊天，玩游戏等师：同学们说了很多计算机的应用，我们一起来看看吧。
2、计算机硬件的组成（1）师：计算机的本领可真不小，下面我们就来认识认识它吧。
你知道计算机有哪些部分构成吗？计算机由硬件和软件两部分组成的。
所谓硬件是指我们能够看得见摸得到的，而软件是看的见摸不到的。
软件在以后学习中我们会慢慢遇见。
（2）那么计算机硬件有哪些呢？生：主机，显示器，键盘，鼠标，音箱，麦克风等。
（师边指硬件设备边讲解边板书）（3）说说计算机的硬件各自的作用有哪些？键盘，鼠标和麦克风等是向计算机中输入的，我们叫输入设备，显示器，音像是供计算机向外界传达信息的，我们叫输出设备，而主机是帮助计算机思考和处理问题的，是电脑的大脑。
四年级下册信息技术教学计划含教学进度表
四年级下册信息技术教学计划一、学情分析：我校虽然处在偏远的农村，但微机室教学设备刚刚更新完毕，这就为顺利开展信息教学提供了保障。
四年级共有二个班，学生总数78人。
从学生各项素质方面来说，由于学生的贫富差距和学生的认真程度不同存在着素质参差不齐。
这些学生能吃苦、乐学，兴趣比较浓厚，由于上机时间少，学生存在着对打字姿势不大正确和速度比较慢的情况。
学生在纪律、卫生等各方面相对较好，教师要下大力气对他们进行教育。
教师要创设一个宽松、和谐的教学环境，放松学生的紧张情绪，激发学生兴趣，消除他们的“畏惧”心理，调动他们学习和探究的主动性、积极性，显得尤其重要。
对于较好的学生，要发挥他们的优势，搞好传帮带工作，使其对教学产生积极的影响，教师要利用学生对信息技术课的兴趣，合理安排学习内容，组建兴趣小组，使学生在原有基础上有所进步。
二、教材分析：根据本册教材特点，本学期学生掌握的要点是：本册是针对小学四年级学生编写的，全册书以windows XP操作系统版本为依托，通过三大部分内容的讲解，将信息技术基本知识、计算机的操作系统和网络的简单应用深入浅出、顺序渐进地教会学生，是学生通过本册书的学习，能够初步了解和掌握计算机系统的基础知识和基本操作方法和网络的简单应用，具备打字能力和接受发送邮件的能力，并能用这种能力解决学习和生活中的实际问题。
本册书对于从未接触过电脑的学生来说，学习起来不轻松，但对于那些已经对电脑有了一些了解的学生来说，会感到简单。
因此，教师在使用本册教材前，一定要摸清学生的具体情况，根据大多数学生的基础和接受能力来确定教学难度，并结合本地区特点，设计和开发出特色鲜明的教学主题和素材，以丰富本册的教学。
三、教学目标：1、了解计算机的组成。
2、会改变窗口的大小并移动窗口位置，能够对窗口进行最大化、最小化和关闭操作。
3、会选用输入法输入汉字，并能够进行中英文输入状态的切换。
4、会新建文件夹并能对文件夹进行移动、复制和重命名操作。
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四年级信息技术教学计划及进度表
教学目标
- 培养学生良好的信息技术素养，包括基本的计算机操作、网络安全意识和信息搜集能力。
- 培养学生合作和沟通的能力，在信息技术领域中进行团队合作与项目管理。
- 引导学生探索信息技术的应用领域，培养学生创新思维和问题解决能力。
教学内容
单元一：计算机基础知识
- 计算机的定义和组成部分
- 操作系统的基本功能
- 常用的办公软件和应用程序
- 常见的计算机问题和解决方法
单元二：网络安全教育
- 网络安全的基本概念和危害
- 密码的重要性和安全使用方法
- 网上交流和社交媒体的安全注意事项- 告诉疑网上骗局与网络诈骗的风险
单元三：信息搜集与处理
- 利用互联网进行信息检索的方法和技巧- 数据的收集、整理和分析
- 制作简单的演示文稿和报告
- 了解信息版权和引用的基本规则
单元四：信息技术应用与创新
- 简单的程序设计与编码体验
- 图形和音频处理的基础知识
- 手机应用程序的基本原理和使用
- 设计和制作简单的多媒体作品
教学进度表
注：每周的课时为2课时，总共为12周。