中秋节小班教案-赵阳
年幼儿园小班活动教案《中秋节》
年幼儿园小班活动教案《中秋节》
一、教学目标
1.了解中秋节的由来和意义；
2.认识中秋节的相关风俗和传统活动；
3.提高幼儿的手眼协调能力和合作意识；
4.增强幼儿对传统节日的尊重和热爱。
二、教学准备
1.中秋节的图书、图片、物品等教学资源；
2.红、黄、白、黑、绿等各种颜色的纸张、剪刀、胶水等制作工具；
3.中秋节传统食物如月饼、柚子等；
4.中秋节的手工制作材料如彩纸、灯笼等。
三、教学过程
1. 主题引入
教师向幼儿介绍中秋节的由来和意义，引起幼儿的兴趣和好奇心，让幼儿了解到中秋节是我国的传统节日之一。
2. 中秋节故事讲解
通过生动有趣的方式，向幼儿讲解中秋节的相关故事，帮助幼儿更好地理解这个节日的来历。
3. 制作中秋节手工
让幼儿动手制作中秋节的相关手工制品，如灯笼、月饼模型等，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 中秋节游戏
设置一些与中秋节相关的游戏和活动，如赏月、吃月饼等，增进幼儿对中秋节的体验和感受。
5. 中秋节美食分享
让幼儿品尝中秋节传统美食，如月饼、柚子等，体验中秋节的美好传统。
四、教学总结
通过本次活动，幼儿对中秋节有了更深入的了解，增进了对传统节日的热爱和尊重，同时也提高了幼儿的动手能力和合作意识。
希望通过这次活动，幼儿能够在未来的日子里继续传承和发扬中华传统文化。
以上就是年幼儿园小班活动教案《中秋节》的详细内容，希望能够对您的教学工作有所帮助。
幼儿园小班中秋节安全教育教案（精选14篇）
幼儿园小班中秋节安全教育教案（精选14篇）幼儿园小班中秋节安全教育教案（精选14篇）幼儿园小班中秋节安全教育教案篇1一、活动时间：20xx年9月18日二、活动地点：一（3）班教室三、活动对象：一（3）班教室全体学生四、活动目的：1、通过这次主题班会，引导学生学习假期安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；2、通过班会，增强同学们的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。
让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节，安全顺利返校。
五、活动准备：安全教育ppt六、活动过程：（一）告知学生放假通知，引起学生的兴致。
同学们好！时间过得很快，转眼间我们又迎来了中秋节小假期，假期从9月19日（星期四）至9月21日（星期六），共三天。
9月22日正式上课，补星期五的课程。
然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。
随之开始有关假期交通安全、防溺水教育、食品安全的阐述。
(二)观看相关图片进行中秋小假期安全知识竞赛。
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少？2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么？3、当发生火灾时，应该怎么正确对待？4、灭火器如何正确使用？5、常见的毒品有哪些？他们一般对身体有什么危害？6、外出旅游注意事项有哪些？（三）师生共同学习安全常识。
附相关安全常识：一、交通安全：1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。
禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2、过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。
不闯红灯，不和机动车辆抢道。
横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
乘车时，注意自己的财物和交通安全。
爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。
游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。
同时注意和亲人在一起，不擅自离开。
玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。
中秋节主题活动小班教案(5篇)
助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？
3、动手操作能力的锻炼。
以下是整理的中秋节主题活动小班教案〔通用 5 篇〕，仅供参考，盼望能
活动预备：
够关心到大家。
1、视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆
中秋节主题活动小班教案 1 活动背景： 中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟识、感兴趣的，又是具有教育 价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统风俗有 肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的 有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。 活动时间： 20xx 年 9 月 29 日(星期六)下午 3 点整 活动目标：
的欢乐。
穿了好半天都还没穿完。
活动预备：
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。
⒈水果、月饼家长提供。
预备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
⒉呼啦圈、气球若干个。
1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
⒊一次性水果盘
2、随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，
活动过程：
四、活动过程
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，
1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历八月十 衣裳做得更秀丽了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
五日是中秋节。
裁缝师傅涨红了脸，说：＂我只好重做了。＂又是五天过去了，月亮
2、欣赏故事听故事＂月亮姑娘做衣裳＂，了解月亮是不断改变的。 姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃
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中秋节主题活动小班教案（5 篇）
关于小班中秋节教案（通用11篇）
小班中秋节教案关于小班中秋节教案（通用11篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的关于小班中秋节教案（通用11篇），欢迎大家分享。
小班中秋节教案篇1活动目标：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：班级集体活动活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。
环境创设：1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
（事先发放记录单）。
区域活动：1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
小班中秋节教案篇2活动目标1、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。
知道中秋节是我过传统的民间节日。
2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3、激发幼儿探索月球的欲望。
4、让幼儿了解月亮变化的规律。
5、交流月饼的形状和味道。
重点难点月亮为什么有圆缺。
活动准备月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。
活动过程一、出示：月饼。
谈话导入课题。
《中秋节》小班教案
《中秋节》小班教案《中秋节》小班教案1活动目标与预备：本活动的主要目标是引导幼儿观看月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮;初步激发幼儿对民族文化的爱好;进展幼儿的想象力和语言表达力气。
活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿叙述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传奇;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(供应用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮慢慢变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
活动过程：1、引导幼儿观看教室墙饰的变化，激发爱好，导入课题。
2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观看到的月亮，老师依据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。
)3、放录像：“中秋赏月”，向幼儿介绍中秋节。
今日是农历八月十五中秋节。
中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。
我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团聚圆，真欢快，所以把中秋节叫做团聚节。
又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，“月饼”古代也被人们叫做“团聚饼”，中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。
4、老师叙述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音)，一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的欢快。
6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔，变成月亮的形状，让幼儿撕下来。
)活动区域设置与日常活动组织：1、组织幼儿参观大班的玩耍“乐乐月饼超市”;观看大班小伴侣的幻想画《到月亮上去做客》。
2、在美工区，供应月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料制造性地表现月亮和月饼。
幼儿园小班教案《中秋节》（精选14篇）
幼儿园小班教案《中秋节》（精选14篇）幼儿园《中秋节》篇1活动目标：1、了解中秋节的来历，传统，和习俗2、知道月饼是圆圆的,有不同的口味。
2、能够大胆地在同伴面前分享自己的想法。
3、体验和同伴一起品尝月饼的快乐。
活动准备：材料准备：PPT，中秋节来历，习俗，传统的若干张图片，月饼若干张图片，嫦娥奔月的故事视频。
经验准备：知道中秋节要吃月饼的习俗,且知道月饼有多种味道。
重点：知道月饼是圆圆的,有不同的口味。
难点：会用各种材料装饰“月饼”,尝试用撕、粘、团等方式制作月饼。
活动过程：一、情境导入,激发兴趣。
1、教师创设小猫准备开一家月饼店的情境,充分调动幼儿的兴趣。
师：今天,我们班来了位小客人,我们一起来认识她吧。
(大家好,我是小猫咪咪,很高兴到小2班来做客。
)师：你们猜猜咪咪来我们班干什么的?我们听一听咪咪是怎么说的?(快到中秋节啦,小朋友们想知道中秋节是什么吗，现在就由我来告诉你们吧，(播放中秋节的故事，习俗，传说的视频，或图片，边放，老师边说)播完后，(小猫咪：我开了一家月饼店,最近新推出了几种月饼,想请你们尝一尝,小朋友们,你们愿意帮我试吃月饼吗?)师：你们愿意帮助咪咪吃他做的新月饼吗?今天呀,咪咪把月饼带到了我班,我们一起来看一看。
二、看一看,说一说。
出示实物月饼,师幼一同观察月饼外观,并请个别幼儿品尝月饼。
师：这些月饼是什么形状的?看上去像什么?师总结：原来啊,月饼是圆圆的。
三、尝一尝,说一说。
师：嗯,好香啊,谁愿意来尝一尝,告诉我们它是什么味道的。
师：宝贝,你吃的月饼是什么味道的啊?四、仔细观察月饼,知道月饼有各种口味。
师：哎呀,你的月饼里有什么呀,请你仔细观察月饼,告诉我你在月饼里面发现了什么?师小结：中秋节大家都吃圆圆的月饼,月饼有五仁的、肉松的、水果味的,特别好吃。
师：小朋友们,咪咪做的月饼怎么样?我们一起谢谢咪咪请我们吃月饼。
(谢谢你们,小2班的小朋友,你们想不想学做这些好吃的月饼呢?师：宝贝们,你们想不想跟爸爸妈妈一起做月饼呢?现在，我们先来玩个游戏热热身，再做月饼吧(播放中秋节儿歌)五、播放游戏音乐家长与幼儿一起玩游戏六、游戏过后，做手工老师：好了，小朋友们。
小班《中秋节》教案精选
小班《中秋节》教案精选一、教学内容本节课选自小班教材《快乐中秋节》，涉及章节为第二章“中秋节的来历”和第三章“中秋节的习俗”。
详细内容包括：了解中秋节的起源，掌握赏月、吃月饼、放天灯等传统习俗，并通过故事、儿歌、手工制作等形式，使幼儿全面了解中秋节的文化内涵。
二、教学目标1. 了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的节日之一。
2. 学习中秋节的相关习俗，培养幼儿对传统文化的热爱。
3. 培养幼儿的动手操作能力、语言表达能力和合作意识。
三、教学难点与重点重点：了解中秋节的来历和习俗，感受传统节日的氛围。
难点：如何引导幼儿通过实践活动，深入理解中秋节的文化内涵。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、故事图片、儿歌音频、手工材料等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示月亮、月饼等与中秋节相关的图片，引导幼儿谈论自己对中秋节的了解，激发幼儿兴趣。
2. 故事环节：讲述《嫦娥奔月》的故事，让幼儿了解中秋节的起源，感受传统节日的魅力。
3. 儿歌环节：学唱《月儿圆》，让幼儿在欢快的旋律中，进一步体验中秋节团圆的氛围。
4. 实践活动：分组进行手工制作，如制作月饼、灯笼等，培养幼儿的动手操作能力和合作意识。
5. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导幼儿观察、思考，掌握中秋节的相关习俗。
6. 随堂练习：让幼儿用自己的话描述中秋节的特点，巩固所学知识。
六、板书设计1. 中秋节的来历：嫦娥奔月2. 中秋节的习俗：赏月、吃月饼、放天灯3. 儿歌：《月儿圆》七、作业设计1. 作业题目：画一幅中秋节的主题画。
答案要求：画面中包含月亮、月饼、灯笼等元素，展现出中秋节团圆的氛围。
2. 作业题目：用剪纸的方式制作一个中秋节灯笼。
答案要求：灯笼形状美观，色彩搭配合理，体现出中秋节的特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，针对不同幼儿的表现，调整教学策略，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人一起赏月、吃月饼，感受传统节日的氛围，将所学知识运用到生活中。
中秋节小班教案赵阳
中秋节小班教案-赵阳一、教学目标：1. 让学生了解中秋节的传统习俗和意义。
2. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
3. 提高学生的动手能力和团队合作精神。
二、教学内容：1. 中秋节的来历和意义2. 中秋节的习俗：赏月、吃月饼、赏花灯等3. 制作月饼和花灯三、教学准备：1. 月饼和花灯的制作材料2. 月饼和花灯的图片3. 教学视频或故事书籍四、教学步骤：1. 引入：通过展示月饼和花灯的图片，引导学生猜测节日的名称，进而引入中秋节的主题。
2. 讲解：讲解中秋节的来历和意义，以及相关的习俗。
3. 制作：分组让学生动手制作月饼和花灯，培养学生的动手能力和团队合作精神。
4. 展示：让学生展示自己制作的月饼和花灯，增强学生的自信心。
5. 总结：总结中秋节的习俗和意义，引导学生感受传统文化的魅力。
五、作业布置：1. 让学生回家后与家长一起了解更多关于中秋节的传统习俗。
2. 让学生画一幅关于中秋节的画，下节课分享。
教学评价：通过学生的参与度、作业完成情况以及对中秋节知识的掌握程度来评价学生的学习效果。
六、教学延伸活动：1. 组织学生进行中秋主题的诗歌朗诵或歌曲演唱，增强学生对中秋节的文化感受。
2. 开展中秋知识问答，检验学生对中秋节知识的掌握情况。
3. 邀请家长参与中秋庆祝活动，增进家校互动。
七、教学注意事项：1. 在讲解中秋节习俗时，注意尊重不同地区的风俗习惯，避免文化偏见。
2. 在制作月饼和花灯的过程中，注意安全使用工具，如刀具、烤箱等。
3. 在教学过程中，关注学生的个体差异，给予每个学生适当的指导和鼓励。
八、教学资源推荐：1. 《中秋节的故事》绘本，适合小班学生阅读，图片生动，文字简短。
2. 中秋节相关视频资料，如中秋节的来历、各地的中秋习俗等。
3. 制作月饼和花灯的教程，包括图片和文字说明，方便学生跟随步骤操作。
九、教学反馈与调整：1. 在教学过程中，收集学生的反馈，了解他们在学习中的困惑和需求。
2. 根据学生的反应，适时调整教学内容和教学方式，以提高教学效果。
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中秋节小班教案
活动目标:
1、了解中秋节的来历及传统习俗。
2、体验分享的快乐。
活动准备：
1、中秋节传统习俗视频。
2、幼儿自备月饼。
3、灯笼谜题。
活动过程：
1、教师手提灯笼，灯笼上有谜语。
“小朋友们，今天老师给你们带来了一种又圆又
方，又甜又香；平时少见，中秋用上的好吃的，你们猜猜看它是什么食品呢？”。
2、“那好，小朋友们闭上眼睛坐好了，老师把它们请出来了。
小朋友睁开你们的
眼睛。
哇!好多的月饼啊!”“小朋友们告诉老师，月饼是什么时候吃的啊？”
3、“是中秋节啊，那小朋友们知道中秋都有哪些习俗么？中秋节你们都是怎么过
的呢？”
4、“小朋友们说的都很好啊，下面老师给你们讲一个好听的故事好么？仔细听一
听，为什么要过中秋节呢?”
5、“故事听完了，小朋友们回想一下，后羿过中秋节是为了思念谁啊？”“对,嫦娥。
小朋友们说的真好，我们在过中秋都离不开吃月饼，现在老师把月饼发给小朋
友们，不过在此之前,老师还有一个关于月饼的小游戏要告诉小朋友们。
你们想
玩么？”
6、“这个游戏的名称就叫做交换月饼。
你们猜猜怎么玩？现在啊，每个小朋友的
月饼都被分成了好几份，用你手上的月饼去和其他小朋友进行交换，比一比哪
个小朋友交换的次数最多。
”“好了，现在洗干净你们的小手，我们准备玩游戏
了，游戏结束后，我们就来尝一尝哪种口味的月饼最好吃。
”
7、组织幼儿交换月饼。
结束后试吃，并让幼儿交流月饼的味道。
备注：
中秋传说之一——嫦娥奔月
相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。
嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。
嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。
由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。
后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。
他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。
后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。