2020年最新幼儿园推普周工作计划集合
2024年幼儿园推普周活动方案
2024年幼儿园推普周活动方案一、活动背景随着社会的快速发展，普通话已经成为我国通用语言，推广普通话已成为全社会的共识。
幼儿园作为培养孩子们语言能力的重要场所，有责任也有义务推动普通话的普及。
为了提高幼儿园师生的普通话水平，增强全园师生的语言规范意识，营造浓厚的普通话学习氛围，我园计划于2024年开展推普周活动。
二、活动目标1. 提高全体师生的普通话水平，使普通话成为幼儿园的日常用语。
2. 增强师生对国家语言文字法律法规和方针政策的了解，提高语言规范意识。
3. 培养幼儿良好的语言表达能力和人际沟通能力，促进幼儿身心健康发展。
4. 营造浓厚的普通话学习氛围，使幼儿园成为推广普通话的示范园所。
三、活动时间2024年9月15日至2024年9月21日四、活动内容1. 开幕式（1）时间：2024年9月15日上午8:30（2）地点：幼儿园操场（3）内容：园长致辞，宣布推普周活动正式开始，全体师生参加。
2. 主题教育活动（1）时间：2024年9月15日至2024年9月21日（2）内容：① 组织教师学习国家语言文字法律法规和方针政策，提高教师的语言规范意识。
② 开展“讲好普通话，从我做起”主题班会，引导幼儿自觉使用普通话。
③ 举办“普通话知识竞赛”，检验师生的普通话水平，激发学习兴趣。
④ 开展“普通话故事会”，鼓励幼儿用普通话讲故事，提高口语表达能力。
⑤ 组织教师进行普通话培训，提高教师的教学语言水平。
3. 实践活动（1）时间：2024年9月15日至2024年9月21日（2）内容：① 开展“普通话情景剧表演”，让幼儿在实际情境中运用普通话。
② 举办“普通话朗诵比赛”，培养幼儿的语言表达能力和审美情趣。
③ 组织“普通话亲子活动”，鼓励家长参与，共同提高普通话水平。
④ 开展“普通话环境创设”，在幼儿园内张贴普通话宣传标语，营造浓厚的学习氛围。
4. 总结闭幕式（1）时间：2024年9月21日下午4:00（2）地点：幼儿园多功能厅（3）内容：总结推普周活动成果，表彰优秀师生，全体教职工参加。
幼儿园推普周活动计划6篇
幼儿园推普周活动计划6篇第1篇示例：幼儿园推普周活动计划为了提高幼儿园学生对普通话的了解和运用能力，促进普通话的普及和推广，特制定了一份幼儿园推普周活动计划。
该活动计划旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿们在玩中学，提高他们的普通话口语表达能力，培养幼儿的兴趣，激发他们学习普通话的热情，让普通话成为幼儿们生活中的一种自然习惯。
一、活动目标：1. 提高幼儿对普通话的学习兴趣，培养他们能够主动使用普通话进行交流的能力；2. 通过活动，帮助幼儿建立正确的普通话语音、语调和语法意识；3. 培养幼儿对普通话文化的了解和认同，促进他们对中华文化的传承和发展。
二、活动内容：1. 主题活动日：设立一个主题活动日，内容包括普通话口语比赛、普通话短剧表演、普通话歌曲演唱等形式，鼓励幼儿积极参与，展示他们的普通话表达能力；2. 普通话故事会：邀请专业老师讲解和演讲普通话故事，教给幼儿如何正确地说普通话，培养他们的听力和表达能力；3. 普通话歌唱比赛：组织幼儿参加普通话歌唱比赛，让他们通过歌曲的形式学习和练习普通话发音和节奏感；4. 普通话绕口令比赛：引导幼儿学习普通话绕口令，通过绕口令比赛活动，提高他们口语表达的流利度和准确性；5. 普通话手语教学：开设普通话手语教学课程，让幼儿通过手势学习普通话的基础知识，丰富他们的普通话表达方式。
三、活动安排：1. 推普周前一周：宣传推普周活动，向幼儿和家长宣传活动内容和意义，鼓励他们积极参与；2. 推普周活动期间：按预定计划安排各项活动，组织幼儿积极参与，引导他们在活动中感受到学习普通话的乐趣和成就感；3. 推普周结束后：总结推普周活动效果，收集幼儿和家长的反馈意见，为今后的普通话教育工作提供参考和改进建议。
四、活动评估：在活动结束后，将对推普周的活动效果进行评估和总结，包括幼儿的普通话口语表达能力提高情况、参与活动人数和反馈意见等，将评估结果用于今后的相关活动策划和实施，不断改进和提高幼儿园的普通话教育工作。
2020幼儿园推普周工作计划3篇
2020幼儿园推普周工作计划3篇经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
普及普通话是提高师生综合素质的重要途径。
以下是幼儿园推普周工作计划，欢迎大家阅读！9月第三周是全国推广普通话周，我班将有计划、有目的地开展全国推广普通话宣传周活动。
期待推普活动的形式多样，现将本次我班推普周活动的情况做一个计划：一、升旗手发言。
周一轮到我班孩子国旗下讲话，我们将国旗下升旗手发言的主题定为：“学讲普通话，争当小明星。
”全班孩子配合升旗手一起念儿歌：说好普通话阔步走天下同音好同心齐心XXX 不说普通话说话像打架一个瞪着眼一个乱比划学说普通话起步抓娃娃坚持十几年全民笑哈哈。
二、在教育教学中发展和提升孩子的语言能力。
1、在开展语言活动（如：诗歌、故事、看图讲述等）的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏（如：手指游戏、民间游戏等），既可以激发幼儿研究普通话的兴趣，又有利于提高讲普通话的能力。
2、在日常语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，孩子语言的表达能力也得到了很大的发展。
三、鼓励幼儿说普通话。
充裕利用一日环节，鼓励幼儿说通俗话，提高幼儿的通俗话程度。
我们老师进行讲故事竞赛，平时，利用晨谈，角色游戏等时间鼓励幼儿坚持说通俗话的同时，还会在餐前餐后时间、放学前时间与幼儿一起进行儿歌诵读、儿歌诵读、故事诵读、绘本阅读等，开展幼儿的语言表达本领，提高幼儿的通俗话程度。
四、家园合力，配合做好推普活动。
1、我们利用各类路子，比方在家园栏里张贴推普周宣传资料，利用校讯通向家长们宣传，鼓励家长在家时和幼儿交流坚持使用通俗话。
2、让家长和孩子进行亲子阅读，亲子诵读活动，这样不但提高孩子的语言讲述能力，从而提高孩子和家长的普通话水平。
我们中国是个多民族多语言的国家，有一个完整规范的民族语言——普通话。
相信，我们小朋友在所有老师的帮助和引导下，一定会学好普通话，说文明语言。
同时，我们也会鼓励身边的人一起说普通话，让普通话追随于我们的生活，追随于我们的教育！一、活动时间本届推普周时间为20xx年9月11日至17日。
幼儿园推普周学期工作计划
一、指导思想以国家语言文字工作方针政策为指导，以提升幼儿普通话水平为目标，全面提高幼儿园语言文字规范化水平，营造良好的语言环境，促进幼儿全面发展。
二、工作目标1. 提高幼儿普通话听说能力，培养幼儿良好的语言习惯。
2. 加强教师普通话培训，提高教师语言文字规范化水平。
3. 丰富幼儿园语言文化活动，营造浓厚的语言文字氛围。
三、工作内容1. 幼儿普通话培训（1）制定幼儿普通话培训计划，明确培训目标、内容、方法等。
（2）开展幼儿普通话晨读活动，培养幼儿每天坚持朗读的良好习惯。
（3）组织幼儿参加普通话比赛，提高幼儿普通话水平。
2. 教师普通话培训（1）开展教师普通话培训，提高教师普通话水平。
（2）组织教师参加普通话比赛，激发教师学习普通话的热情。
（3）加强教师语言文字规范化培训，提高教师语言文字应用能力。
3. 幼儿园语言文化活动（1）开展“学说普通话，写规范字”主题活动，营造浓厚的语言文字氛围。
（2）组织幼儿参加语言文字知识竞赛，提高幼儿语言文字素养。
（3）开展亲子阅读活动，促进家长与幼儿共同学习普通话。
4. 家园共育（1）向家长宣传普通话的重要性，提高家长对普通话的重视程度。
（2）开展家长学校活动，引导家长关注幼儿语言文字学习。
（3）鼓励家长与幼儿共同学习普通话，形成良好的家庭语言环境。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立幼儿园推普工作领导小组，负责统筹协调推普工作。
2. 制定详细的工作计划，明确工作目标、任务、责任人和完成时间。
3. 加强宣传引导，利用幼儿园宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传普通话的重要性和推普活动内容。
4. 开展丰富多彩的活动，激发幼儿学习普通话的兴趣，提高幼儿普通话水平。
5. 加强教师培训，提高教师普通话教学水平，为幼儿提供优质的语言教育。
6. 家园共育，形成合力，共同促进幼儿普通话水平的提高。
五、工作总结1. 定期召开推普工作总结会议，总结推普工作经验，分析存在问题，提出改进措施。
幼儿园推普工作计划5篇
幼儿园推普工作计划5篇幼儿园推普工作计划篇1认真贯彻执行国家新时期推广普通话的方针政策，把“推普”工作与教育教学工作结合起来，达到师生共讲普通话，使普通话成为校园语言。
一．加强推普小组的工作力度1．各班在原推普小组基础上，根据工作态度和工作实绩增减推普员，设组长一名，新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核，获得资格认定。
班推普组长要制定出班推普计划，组织一学期一次的专题推普活动及“一天一读”的常规推普活动。
2．推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。
3．加强与学校的值周工作的联系，使值周班级能够有效的监督老师和同学的说普通话情况。
二．进一步丰富推普内容，活跃形式1．抓好早读推普。
要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、注释等。
2．抓好每天20分钟的推普。
要求由班推普组长组织推普员轮流主持，内容自定，形式多样化，如：读报、注音、拼读音节、朗诵诗歌、成语接龙、讲故事等。
另外要注意辅导普通话能力较差的同学。
3．班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。
4．本学年要充分利用第十个推普宣传周的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。
三．继续抓好宣传鼓动工作，为推普造声势1．每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。
推普周要求学校广播宣传国家推普方针政策；以班为单位征集推普的宣传口号，在校橱窗展示；每班黑板上方要有一条宣传推普的标语口号。
2．要对新推普员进行培训、考核和资格认定工作，建立和完善一年级新生的推普组织机构。
每班出一期推普专题板报。
3．不定期召开推普小组经验交流会。
4．不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普的骨干力量。
幼儿园推普工作计划篇2普通话是我们民族的共同语言，说好普通话有利于消除语言隔阂，促进社会交往。
幼儿园推普周学期工作计划
一、指导思想为深入贯彻落实国家语言文字工作方针政策，加强幼儿园语言文字规范化建设，提高幼儿普通话水平，培养幼儿良好的语言素养，根据上级教育主管部门的统一部署，结合我园实际情况，特制定本学期推普周工作计划。
二、工作目标1. 提高全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言环境。
2. 增强幼儿普通话水平，提高幼儿语言表达能力。
3. 推动幼儿园语言文字规范化工作向纵深发展。
三、工作内容1. 加强宣传，营造氛围（1）利用校园广播、电子屏幕、宣传栏等渠道，广泛宣传推普周活动。
（2）开展主题班会、国旗下讲话等活动，提高师生的语言文字规范意识。
2. 丰富活动，提高水平（1）开展幼儿普通话比赛、讲故事比赛、诗歌朗诵比赛等活动，激发幼儿学习普通话的兴趣。
（2）组织教师参加普通话培训，提高教师普通话水平。
（3）开展家长培训，指导家长如何在家中与孩子进行普通话交流。
3. 严格检查，确保实效（1）成立推普工作领导小组，负责推普周活动的组织、协调和监督。
（2）加强对推普周活动的检查，确保活动质量。
四、工作措施1. 加强组织领导。
成立推普工作领导小组，负责推普周活动的组织实施。
2. 制定详细计划。
根据幼儿园实际情况，制定详细的活动计划，确保活动有序开展。
3. 注重宣传引导。
通过多种渠道宣传推普周活动，提高师生的参与度。
4. 丰富活动形式。
开展丰富多彩的活动，提高幼儿普通话水平。
5. 加强教师培训。
组织教师参加普通话培训，提高教师普通话水平。
6. 加强家校合作。
开展家长培训，指导家长如何在家中与孩子进行普通话交流。
五、工作要求1. 全体师生要高度重视推普周活动，积极参与各项活动。
2. 各部门要密切配合，确保推普周活动顺利开展。
3. 各班级要按照活动计划，认真组织各项活动。
4. 推普工作领导小组要加强对推普周活动的监督和检查，确保活动取得实效。
通过本学期推普周活动的开展，我园将进一步提高师生的语言文字规范意识，提高幼儿普通话水平，为幼儿园语言文字规范化建设奠定坚实基础。
幼儿园推普周活动计划_幼儿园活动计划
幼儿园推普周活动计划_幼儿园活动计划活动名称：推普周活动目的：促进幼儿普通话口语能力的提高，培养幼儿良好的语言表达能力，提升幼儿综合素质。
活动时间：一周活动对象：幼儿园全体幼儿活动地点：幼儿园教室、操场、图书室等活动内容：活动一：开场活动-《对对声》表演活动时间：周一上午活动地点：操场活动流程：1. 学生分成小组，每个小组有一对学生进行对话表演。
2. 对话内容围绕日常生活主题展开，例如问候、自我介绍、购物等。
3. 每组选派一对学生上台表演，其他学生观摩并进行评价。
活动二：普通话角-模拟日常场景活动时间：周二下午活动地点：教室活动流程：1. 将教室划分为不同的角色扮演场景，例如商店、医院、银行等。
2. 安排小组，每个小组为一个场景，幼儿可以自由选择参与。
3. 每个角色扮演场景中，都设有一位工作人员，负责引导幼儿使用普通话进行交流。
4. 幼儿根据自己的兴趣选择参与场景，并进行模拟对话练习。
活动流程：1. 准备一些普通话游戏，如填词、猜词、看图说话等。
2. 分成小组，每个小组参与一个游戏环节。
3. 每个环节设置奖励机制，鼓励幼儿积极参与并用普通话表达。
4. 在游戏中，老师随时纠正幼儿的语音和语调错误，帮助幼儿提高普通话水平。
活动流程：1. 分成若干小组，每个小组选派代表参加普通话大比拼。
2. 比拼内容包括语音、词汇、语法等方面的知识。
3. 每个小组派出一名代表进行现场比赛，其他学生观摩并进行评分。
4. 比赛结束后，进行颁奖仪式，表彰表现优秀的学生和小组。
活动流程：1. 邀请家长或幼儿园工作人员分享普通话学习心得和经验。
2. 主题可以包括普通话学习方法、标准发音技巧等。
3. 幼儿可以提问，与分享人进行互动交流。
4. 利用图书室的资源，提供相关普通话学习资料供家长和幼儿借阅。
活动总结：通过一周的推普周活动，幼儿在愉快的氛围中提高了普通话口语能力，增强了语言表达能力，培养了综合素质。
家长也对幼儿的普通话学习有了更深入的了解，并能参与到幼儿的学习中。
2024年幼儿园推普周活动方案
2024年幼儿园推普周活动方案一、背景与目标随着社会的发展和进步，普通话作为中国的国家通用语言，在日常生活中的地位日益重要。
为了培养幼儿的普通话意识和能力，提高他们的语言交流能力，我园决定在2023年开展一次推普周活动。
通过这次活动，旨在使幼儿在浸淫语言环境中，增强用普通话进行交流的自信心，提高普通话的表达能力，促进幼儿观察思考和语言表达能力的发展。
二、活动内容1. 周一：开幕仪式在周一的晨会上，举行推普周的开幕仪式。
活动主题是“我爱普通话”，激发幼儿对普通话的兴趣和热爱，同时介绍本周将要开展的活动内容和目标。
2. 周二：普通话角色扮演在游戏活动时间，安排幼儿进行普通话角色扮演。
鼓励幼儿通过表演、对话等方式，运用普通话来表达自己的想法和意见，提高普通话的口语表达能力。
3. 周三：普通话唱歌在音乐课上，引导幼儿学唱普通话歌曲，并通过唱歌的方式练习普通话的发音和语调。
通过这个活动，培养幼儿对普通话的感知和认知，提高他们的语音表达能力。
4. 周四：普通话绘画在美术活动中，以普通话为主题，引导幼儿用画笔表达自己对普通话的理解和感受。
通过绘画的方式，增强幼儿对普通话的感知和认知，提高他们的表达能力。
5. 周五：普通话竞赛在周五的晨会上，组织幼儿参加普通话知识竞赛。
通过问题答题、口头回答等方式，检验幼儿对普通话的听说能力和理解能力，同时激发幼儿对普通话学习的兴趣。
6. 周六：家长活动日在周六的活动日，邀请家长参与到推普周的活动中来。
组织专题讲座或亲子活动，向家长们传达普通话教育的重要性，鼓励他们在家庭中主动使用普通话与幼儿交流。
7. 周日：闭幕仪式在周日的活动中，举行推普周的闭幕仪式，总结本周的活动成果和收获。
同时给予幼儿奖励和表彰，鼓励他们在日常生活中继续使用普通话进行交流。
三、活动实施方案1. 提前宣传：在活动前一周，通过宣传栏、纸贴、家长微信群等渠道向家长宣传推普周活动的相关信息，增强家长的参与度，使他们能积极配合园方的工作。
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经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。
普及普通话是提高师生综合素质的重要途径。
以下是小编为大家整理的幼儿园推普周工作计划，欢迎大家阅读！
9月第三周是全国推广普通话周，我班将有计划、有目的地开展全国推广普通话宣传周活动。
期待推普活动的形式多样，现将本次我班推普周活动的情况做一个计划：
一、升旗手发言。
周一轮到我班孩子国旗下讲话，我们将国旗下升旗手发言的主题定为：“学讲普通话，争当小明星。
”全班孩子配合升旗手一起念儿歌：说好普通话阔步走天下同音好同心齐心建中华不说普通话说话像打架一个瞪着眼一个乱比划学说普通话起步抓娃娃坚持十几年全民笑哈哈。
二、在教育教学中发展和提升孩子的语言能力。
1、在开展语言活动（如：诗歌、故事、看图讲述等）的同时，有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏（如：手指游戏、民间游戏等），既可以激发幼儿学习普通话的兴趣，又有利于提高讲普通话的能力。
2、在日常语言活动和游戏中，注意丰富幼儿的词汇，孩子语言的表达能力也得到了很大的发展。
三、鼓励幼儿说普通话。
充分利用一日环节，鼓励幼儿说普通话，提高幼儿的普通话水平。
我们老师进行讲故事比赛，平时，利用晨谈，角色游戏等时间鼓励幼儿坚持说普通话的同时，还会在餐前餐后时间、放学前时间与幼儿一起进行童谣诵读、儿歌诵读、故事诵读、绘本阅读等，发展幼儿的语言表达能力，提高幼儿的普通话水平。
四、家园合力，共同做好推普活动。
1、我们利用各种途径，比如在家园栏里张贴推普周宣传资料，利用校讯通向家长们宣传，鼓励家长在家时和幼儿交流坚持使用普通话。
2、让家长和孩子进行亲子阅读，亲子诵读活动，这样不但提高孩子的语言讲述能力，从而提高孩子和家长的普通话水平。
我们中国是个多民族多语言的国家，有一个完整规范的民族语言——普通话。
相信，我们小朋友在所有老师的帮助和引导下，一定会学好普通话，说文明语言。
同时，我们也会鼓励身边的人一起说普通话，让普通话追随于我们的生活，追随于我们的教育！
一、活动时间
本届推普周时间为20xx年9月11日至17日。
二、活动主题
本届推普周宣传主题为：“大力推广和规范使用国家通用语言文
字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
三、活动目的
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容及安排
1、召开幼儿园语言文字领导小组会议，学习本次推普周的具体要求，围绕宣传主题，从幼儿园实际出发，制定确实可行的推普周活动方案。
2、推普周结合校园文化建设，以多样的活动形式，突出主题，开展语言文字宣传工作。
3、在推普周期间，充分利用网站和推普标语等平台，营造推广普通话的宣传氛围。
4、加强园所使用普通话的力度，课堂教学、平时的交流语言必须使用普通话。
小班组：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话。
中、大班组：开展讲故事、唐诗诵读活动。
5、结合教师师德主题，进行全园一线教师讲师德小故事的活动。
一、活动意义
开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。
围绕本届推普周活动的主题——说好普通话，圆梦你我他，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
二、活动时间
20xx年9月15日至21日。
三、活动主题
本届推普周活动的主题——“说好普通话，圆梦你我他”。
我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“学说普通话从我做起”。
四、活动目标
1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通。