希望之星小低组 看图说话精编版
2020年度希望之星英语大赛小低组看图说话(图文五篇
2020年度希望之星英语大赛小低组看图说话(图文五篇Secondly。
ants have a very organized social structure。
Each ant has a specific role to play in their colony。
Lastly。
ants are very strong and can carry objects that are much heavier than their own weight.Have you ever seen a rainbow。
It is a beautiful and colorful sight that can be seen after a rainstorm。
In the picture。
the boy named Jack is pointing at the rainbow in the sky。
He tells us that a rainbow is caused by the n。
n。
and n of light in water droplets。
The different colors of the rainbow are formed because the light is separated and dispersed at different angles.Do you like playing with puzzles。
The girl in the picture is named Lily。
She is very good at solving puzzles。
She tells us that puzzles are not only fun。
but they also help to improve our cognitive skills。
such as problem-solving。
一年级希望之星看图说话需知
一年级希望之星看图说话需知第一篇：一年级希望之星看图说话需知一年级希望之星看图说话需知决赛形式是看图说话和模仿两项。
其中孩子们在进行看图说话之前，应该首先简单的用英语介绍一下自己，然后再看图说话。
例：选手拿到一幅图描写时，要这样说：Hello, everyone!My name is ______.I'm six years old.I'm in Gaoxinqu Primary School.I'm in Class7, Grade1.（然后指手中的图片进行描述）Look at the picture.I can see...（在描写图片时，可以说看到的东西，加上颜色、大小等）I like the picture very mcuh.Do you like the picture? That's all.Thank you!Hello, everyone!My name is ______.I'm____years old.I'm in Gaoxinqu Primary School.I'm in Class7, Grade1.Look at the picture.I can see a teacher.He is a boy.He is handsome.He is very happy.He can read a book.I like the picture very much.Do you like the picture? That's all.Thank you!第二篇：一年级看图说话一年级语文看图学说话永安小学——卧湖卿师说：今天，我们一起学习老师用彩色笔指着边说边划线。
师说：怎样看图说话呢？（师手指着燕子，边说边用彩色笔在燕子下划线）师（手指着燕子）说：我们看见翩翩飞来的燕子，知道这是什么时间？生答：春天。
师（再手指着山和起伏的地）说：我们看见这山和不断升高的地，你知道这是什么地方吗？生答：这是在山坡上。
希望之星萍乡赛区小低组复赛看图说话赛题
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2014中央电视台“希望之星”英语风采大赛 萍乡赛区小低组复赛第二环节（看图猜单词）
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希望之星看图说话注意事项及范例
希望之星看图说话注意事项及范例随着童星比赛日益火热，希望之星比赛也在各地展开。
对于参赛者来说，除了要有出色的表演技巧和舞台魅力之外，还需要注意自己的形象和仪态，为自己赢得更多的加分和赞誉。
在这里，我们重点介绍一下希望之星比赛中的看图说话环节，以及注意事项和范例。
一、希望之星比赛中的看图说话环节看图说话是希望之星比赛中的一项重要环节，也是考察选手综合素质的重要手段。
该环节要求参赛者围绕一个主题展开发言，并结合一些图片或画面进行解说和说明。
例如，主题可以是环保、健康、文明礼仪等，而图片则可以是一些生态环境、健身场馆或文明城市的照片。
参赛者需要根据自己的理解和喜好，发表自己独特的见解和观点，以及对图片的解读和评价，使全场观众了解自己的态度和思考方式。
二、注意事项1. 预备训练看图说话虽然是一个自由组合环节，但也需要事先进行一些策划和准备。
建议参赛者在备赛期间，结合主题和图片，思考和组织一份配合自己风格和语言的演讲稿。
可以自己琢磨和构思，也可以向家长和老师请教，不断修改和完善。
2. 准确理解在比赛前，参赛者要认真阅读主题和图片的介绍说明，确保自己对资料的理解和认识透彻。
在比赛中，要根据图片的构图和内容，客观准确地分析和解读，阐述自己的见解和观点，不要离题或说错话。
3. 着装恰当看图说话也是自我展示的机会之一，在造型和着装上要注意穿着得体大方，符合自己的特点和性格。
尽量避免浓妆艳抹和过于随便的造型，保持自然与优美的相称。
4. 认真听题参赛者在进行看图说话环节时，要认真听题，掌握自己所要阐述的主题和观点。
要注重内容的连贯性和主次关系，并在讲话中适度展示自己的包容和洞察力。
5. 注意语言参赛者在说话的时候，要保持音量和语速的稳定和适当，尽可能避免口误和沉迷。
更重要的是，要尽力表达出自己的思维和情感，使全场听众能够理解和感受到自己的精神内涵和文化品位。
三、范例主题：环保图片：参赛者：各位评委和观众大家好，我今天的主题是环保，这是一次让我们倡导绿色和可持续发展的机会。
2020年度希望之星英语大赛小低组看图说话(图文五篇
（图文五篇）
Look, the boy is Jim and the girl is Lucy.They are planning to make up a story for their toys.
Jim is taking a toy-bear with long legs. He tells Lucy thatthe bear is from another planet.He came to the Earth by his spaceship.But an evil doctor stole it.So the bear can’t go back home. Jim and Lucy want to help him get the ship back.Luckly, there is a remote control left.They can get the ship by it.
“It’s exciting! Let’s write it on the paper.”Lucy says to Jim.
Finally, they work together to finish the task.
Doyou think ants are just some very small animals!
Hans feels excited.He thinks it’s an interesting experience.
The boy in the picture is Hans.He is a drummer. He often plays drum at home . there isan amazing fish in the fish tank.The fish can dance in water with playing drum.
最新希望之星萍乡赛区小低组复赛看图说话赛题教学课件
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2014中央电视台“希望之星”英语风采大赛 萍乡赛区小低组复赛第二环节（看图猜单词）
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结束语
谢谢大家聆听！！！
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2014中央电视台“希望之星”英语风采大赛 萍乡赛区小低组复赛第二环节（看图猜单词）
希望之星小学组看图说话
谢谢观赏！
2020/11/5
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希望之星小学组看图说话
P 1: it is a green dinosaur. It has a big stomach and a tail. It’s head looபைடு நூலகம்s like a fan.
P 2 : Here is a blue dinosaur . It is ready to run.
P 1 There is a clear river. In the distance are mountains. A little frog is singing. P 2 It is a fine day today. Four pandas are enjoying themselves. There are many bamboo trees behind them. P3 there are many animals in the forest. A bear is climbing the tree. A squirrel is singing on the tree. The snake is circling around the tree. The monkeys are playing happily. Many birds are performing nice melody.
There are four dinosaurs in the picture. The first one is green. His head looks like a big fan. The second one is blue. He is going to run. The third one is also blue, he opens his big mouth. The fourth one is purple, he is eating the grass. There are many yellow thrones on his back.
希望之星看图说话须知和套路整理
4、 运用正确的方位介词， in on at under in front of behind next to等
5、 时态运用： 描述图片用一般现在时或现在进行时。 拓展句子用过去式或将来时。
3、 有拓展或升华： 结合自身的体验对物品或场景表达喜好等观点。 用I like… I don’t like….
4、 有互动： 用do you think so? Do you like….?等语言互动。
5、 有结束语： 一般用以上互动性语言或干脆的thank you very much 等结束演讲。
二、有故事类场景图
1 、 场景的时间。
2、 场景的天气。
3、 场景是在哪里?
三、 有故事类角色图
1 、 图片中有什么？ （人还是物）
2、 他们的特征是怎样？ （数量， 高矮， 胖瘦， 颜色、 形状、 大小， 穿着或位置等）3、 他们在干什么？ （行为或动作） 可以拓展想象一下动作或行为的影响或结果， 累了、 渴了、 饿了、 感觉好或者坏。
四、 适度拓展
最好能联系实际说说自己的喜好、 感受、或者介绍自己的某次经历。 拓展可以为演讲。
五、 重难点突破
演讲中最忌讳的是明显的语法错误， 注意如下
1 、 There be 结构中there is /there are 混用。
2、 名词单复数混淆。
希望之星看图说话须知和套路整理
一、单一物品或景色图
1 、 有开头： Whooo…Look at this picture! It’s good/ cool/nice, yeah? Let me show you!
2、 有介绍： there be 来介绍物品或场景，用It is /或they are 来描述物品或场景。用进行时等来描述物品或场景的行为动作。