2010年广东广州花都区教师招聘考试公共知识真题附答案

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2010教师资格证考试真题(试卷版)

2010教师资格证考试真题(试卷版)

2010年教师资格考试试卷及参考答案教育学(中学)一、选择题:1. 教育学的研究对象是()A、教育现象和教育问题B、教育规律C、教育原则D、教育技术2. 提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()。

A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳3. “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种()思潮的体现。

A、制度化教育B、非制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育4. “长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失,这反映了教育具有()。

A、不变性B、发展性C、保守性D、历史继承性5. “蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了()因素对人的身心发展的影响。

A、遗传B、环境C、个体主观能动性D、学校教育6. 从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于()。

A、内发论B、外铄论C、遗传决定论D、多因素相互作用论7. 个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,心促进个体更好的发展。

A、不均衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性8. 从根本上说,良好的师生关系首先取决于()。

A、学校B、家长C、学生D、教师9. “你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水。

”这句话隐喻学生的学生中具有()。

A、主体性B、客体性C、被动性D、强制性10. 校园文化属于一种()。

A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程11. ()不属于教师职业的角色。

A、示范者B、管理者C、研究者D、法人12. 学校教育工作必须坚持以()为中心。

A、劳动B、科研C、教学D、社会服务13. 第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。

”这体现了教学的()。

A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则14. 在构成思想品德的四个基本要素中,()是关键。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为15. 班主任工作的中心内容是()。

广州花都区教师招聘试题解析

广州花都区教师招聘试题解析

A. 133B.75C. 100D. 1253.【答案】A。

解析:12÷9×100=1334.《义务教育法》明确了各级政府及教育行政部门、有关社会组织、学校、教师、适龄儿童、少年的父母或其他法定监护人的义务教育责任,以保证义务教育的推行,这体现了义务教育的( )。

A.公益性B.统一性C.强制性D.年限性4.【答案】C。

解析:义务教育是强迫教育,具有强制性、免费性、普及性。

5.班级组织作为一个小社会系统,必然由许多要素构成,其中,( )是必不可少的要素。

A.文化B.制度C.目标D.个体5.【答案】ABCD。

6.国家课程也称为“国家统一课程”,它是自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程。

负责国家课程的课程编制中心一般具有的特征有( )A.免费性B.权威性C.多样性D.强制性6.【答案】BCD。

解析:负责国家课程的课程编制中心一般具有如下特征:(1)权威性。

课程编制中心的权威性来自政府赋予它们的职责以及法律赋予它们的合法性;(2)多样性。

课程编制中心可以为整个教育系统编制课程,也可以为某些地区编制课程;可以为某个教育阶段或几个教育阶段编制课程,也可以为某类学校或几类学校编制课程,还可以为某类学科或几类学科编制课程;(3)强制性。

在绝大多数国家,课程编制中心负责编制的课程是强制执行的,其中包括课程标准、教材、教师用书和习题集等。

7.“一次不忠,百次不用”,下列关于这句话理解正确的是( )A.它体现了个人品德是瞬息万变的B.没有正确区分道德与行为品德C.品德是社会道德在团队中的表现D.道德行为是判断品德的重要依据7.【答案】CD。

解析:品德与道德的联系:①个体品德的内容来源于社会道德。

②个体品德的形成依赖于社会道德。

③道德和品德的直接根源不同,但它们的最终根源是相同的,它们都要受到社会发展规律的制约。

品德是一种个体现象,道德是一种社会现象。

2009—2010广东省教师招聘考试题及答案解析(二)

2009—2010广东省教师招聘考试题及答案解析(二)

2009—2010广东省教师招聘考试题及答案解析(二)(一)填空题1.职业道德是职业范围内的________,是________和________在各个职业领域内的具体体现。

2.教师道德是一种________,它的基本含义就是,教师在________的指导下,通过________逐步形成并必须遵循的________和________的总和。

3.教师职业道德的基本内容有________。

4.教师最基本的职业道德是________,教师职业道德的核心是________。

5.忠于人民的教育事业,要求教师必须具有________和________。

6.教师合理的知识结构应包括________等方面;教师的能力结构主要有__ ______等方面。

7.教师良好的心理素质至少应包括________、________、________和____ ____等方面。

8.我国的师生关系是以________为根本目标的。

其明显的特征是_______ _、________和________。

9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因________而生,又为________而存,其最大的功能就是________功能。

10.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是________、_ _______和________。

答案与解析:1.特殊道德要求,一般社会道德,阶级道德2.职业道德,共产主义道德原则,教育劳动过程,道德规范,行为准则3.忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,以身作则4.忠于人民的教育事业,热爱学生5.坚定的事业心,较强的荣誉感6.扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识;组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智7.良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,清晰的自我意识8.培养全面发展的新人,教育民主,尊师爱生,教学相长9.教育,教育,教育10.放任型,专制型,民主型(二)选择题1.师生关系中最基本的一种关系是________。

广州市2007--2010年教师招聘考试真题(公共知识部分)

广州市2007--2010年教师招聘考试真题(公共知识部分)

2009天河区教师招聘考试(公共知识)1、2009年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时强调要坚持优先发展教育事业2、2009年3月2日,国务院新闻办公室2日发布的《西藏民主改革50年》白皮书说:50年来,国家投入大量资金发展西藏教育事业,使西藏在全国率先实现了城乡免费义务教育3、截止至2008年底,全国“两基”人口覆盖率达99.3%4、学校教育的中心工作是教学工作5、"有教无类"是谁提出的?孔子6、美感的定义7、“一把钥匙开一把锁”体现教学工作的个别差异性8、义务教育的根本宗旨是:提高全民素质9、“十年树木,百年树人”说明德育工作的长期性10、“教师是学生活生生的榜样”说明教师工作的示范性11、教育工作的基本单位是班级12、“最近发展区”是谁提出来的?维果茨基13、校舍或教学设施不安全不能让学生使用,因为危害到学生的生命健康权14、对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆15、教师资格证认定无须计划生育证明16、心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟的转折时期17、心理学家提出的发展的关键期或最佳期说明身心发展的阶段性18、短时记忆的容量是7±2个组块19、学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中20、教学评价最常用的手段是标准化成就测验和教师自编测验2009广州花都区教师招聘考试(公共知识部分)一.填空。

1.夸美纽斯《大教学论》。

2.桑代克提出了三条重要的学习率:准备率、练习率和效果率。

3.辐合思维与发散思维的提出者是:吉尔福德。

4.北京奥运会是第29届。

二.选择题。

1.斯宾塞提出教育为生活作准备。

2010年广东省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷(题后含答案及解析)

2010年广东省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷(题后含答案及解析)

2010年广东省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 第一部分教育理论与实践 2. 第二部分专业基础知识第一部分教育理论与实践单项选择题1.视“得天下英才而教育之”为人生乐事的是( )。

A.老子B.孔子C.孟子D.旬子正确答案:C解析:语出《孟子.尽心上》。

2.( )的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。

A.董仲舒B.柳宗元C.韩愈D.王安石正确答案:C解析:《师说》是唐代韩愈的著作。

3.从认识论的角度看,语文教学过程是一种( )。

A.信息传递的过程B.人格构建的过程C.特殊的认识过程D.美感体验的过程正确答案:A4.优秀的散文总是在描绘客观事物之中融注作者的( ),从而构成情景交融的艺术境界。

A.主观想象B.综合评估C.主观情感D.客观分析多项选择题5.“六艺”中被称为“小艺”的有( )。

A.礼B.乐C.书D.数正确答案:C,D解析:“六艺”教育内容中,礼、乐合称“大艺”,书、数被称为“小艺”。

6.对教育评价信息的要求有( )。

A.有效性B.全面性C.可靠性D.简洁性正确答案:A,B,C解析:教育评价的信息应尽可能是全面的,还要求有相当的信度和效度。

7.语文教学方法设计要遵循的原则有( )。

A.多样性原则B.综合性原则C.灵活性原则D.创造性原则正确答案:A,B,C,D判断题8.狄更斯、萨克雷、约翰.济慈和夏洛蒂.勃朗特都是英国现实主义小说家。

( )A.正确B.错误正确答案:B解析:约翰.济慈是英国浪漫主义诗人。

9.《孔雀东南飞》是我国文学史上最早的长篇叙事诗。

( )A.正确B.错误10.王勃、贺知章、骆宾王和杨炯被称为“初唐四杰”。

( )A.正确B.错误正确答案:B解析:贺知章不是初唐四杰之一,应该是卢照邻。

11.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”这句诗出自《暮江吟》。

( ) A.正确B.错误正确答案:A12.《日出》揭露了资本主义社会制度的罪恶,暴露了资产阶级社会生活的腐朽和黑暗。

2010年教师招聘考试试题(附答案)

2010年教师招聘考试试题(附答案)

填空题填空题题型分析及解题技巧(一)填空题题型特点在试卷中,填空题是另一类重要题型,分为9道小题,每小题只留有两个填空,这是填空题形式的主要特点。

从内容上看,填空题涉及的知识点较多,覆盖面最广。

重视的是细节,答案比较固定,填的多是关键词和重要概念,主要考察学生的记忆能力。

这是填空题内容上的特点。

(二)填空题解题技巧(1)填空题本身有文字描述,给你实际提供了思考的材料,要会利用这一点进行答题。

[例l]教师备课要求写出三种计划,这三种计划是______计划、课题计划和______计划。

在这道题中,课题计划对你是一个提示,明确了范围,举一反三,可很快填出答案来,这就是“学期计划”和“课时计划”。

考试大[例2]高级社会情感是人类所特有的,它主要有道德感、______和______等三种。

同样的方法,这道题以道德感出发进行思考,答案应填“理智感”和“美感”。

(2)原理和规律是我们必须掌握的重点内容,一般要进行多次复述和记忆。

命题的一个策略,就是将原理和规律中的关键词,抽出来后作为填空题出。

遇到这类问题,当你突然一下想不起时,可把原规律通过记忆复述一遍,也就是通过整体想到个别,填出关键词。

[例1]教育过程的基本规律之一是组织学生的______,统一______的过程。

这个问题是一条德育规律,我们已记住了它,把规律只需复述一下,答案就自然在脑海浮现出来。

这个方法很有效,让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。

[例2]心理是______的机能;心理是______的反映。

用复述法,可立刻答出来,这儿应填的关键词是“人脑”和“客观现实”。

(3)教育理论中一些内容,既不好命为选择题,又不宜出成问答题,而这些内容又要求你必须掌握,则最可能命为填空题,复习时应当注意。

[例1]综合课的结构包括:______、______、______、______和______。

答案应填组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。

2010教师招聘考试教育学真题及答案解析一 历年教师招聘真题精选完全word版

2010教师招聘考试教育学真题及答案解析一 历年教师招聘真题精选完全word版

2010教师招聘考试教育学真题及答案解析一历年教师招聘真题精选完全word版一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。

广州市花都区教育系统教师招聘真题

广州市花都区教育系统教师招聘真题

广州市花都区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。

A.相互交流与沟通B.相互团结与友爱C.相互尊重与体谅D.相互竞争与合作【答案】:C2.教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于()。

A.激发兴趣B.丰富想像力C.分化概念D.引起注意【答案】:C3."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的()。

A.辐合思维B.发散思维C.直觉思维D.形象思维【答案】:B4.()是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。

A.复式教学B.现场教学C.分组教学D.个别教学【答案】:A1/ 135.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()。

A.共同语言B.深厚友谊C.约束力量D.目的和内容【答案】:D6.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。

A.学科专业素养B.教育专业素养C.职业道德素养D.品德专业素养【答案】:A7.人的一切心理活动和行为的基础是()。

A.认知活动B.兴趣C.情绪D.动机【答案】:A8.()作为精神文明建设的一个突破口。

A.师德建设B.学术水平C.教书育人D.国际学术交流【答案】:A9.有意义学习的类型不包括()。

A.概念学习B.态度学习C.命题学习D.表征学习【答案】:B10.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚,否则就侵犯了学生的()。

2/ 13A.人格尊严权B.身心健康权C.隐私权D.人身自由权【答案】:A11.正确的健康概念应指()。

A.身体壮实B.不但躯体健康而且心理健康C.没有疾病D.心理素质高【答案】:B12.子曰:“不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

”宋代朱熹对“悱”的解释是( )A.口欲言而未能之貌B.达其辞C.开其意D.心求通而未得之意【答案】:A13.教学过程中,在教师的引导下,学生通过实验得出了化学中的某些规律,这样的学习过程属于()。

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2010年广东广州花都区教师招聘考试公共知识真题
附答案
(完卷时间30分钟,满分30分)
一、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1、多元智能理论的提出者是(加德纳)
2、近代西方自然主义教育思想代表人物卢梭的教育代表作(爱弥儿)
3、“教育即经验的改造”观点的提出者是(约翰•杜威)
4、奥苏伯尔认为(讲授法)是课堂教学的基本方式。

5、联合国气候变化大会于2009年12月7日至12月18日在(哥本哈根)隆重召开。

二、选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的备选项中有一个或一个以上的选项是符合题目要求的,错选、多选、漏选或未选均无分。

1、期望效应又被称为(A)
A、皮格马利翁效应
B、罗森塔尔效应
C、雅格布森效应
D、帕金森效应
2、美国心理学家斯其尔曼认为智力包括的因素有(ABC)
A、一般因素
B、思维因素
C、特殊因素
D、个性因素
3、叙写教学目标应包含的要素有(ABCD)
A、行为主体
B、行为动词
C、行为条件
D、表现程度
4、根据心理健康标准,下列现象属于学生心理障碍与困扰的有(BD)
A、活动过多
B、睡眠障碍
C、性偏差
D、焦虑
5、下列关于新义务教育法的表述中,正确的有(BCD)
A、实施义务教育,不收学费,但可根据地方经济实际,适当收取杂费。

B、义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量。

C、适龄儿童、少年免试入学。

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

D、具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

6、在教学过程中进行的评价称为(ACD)
A、形成性评价
B、诊断性评价
C、过程性评价
D、发展性评价
7、18世纪后期,“导生制”的创立者是(AB)
A、福禄贝尔
B、兰卡斯特
C、贝尔
D、洛克
8、归因理论的代表人物韦纳认为人们在解释成功和失败时知觉到的主要原因有(ABCD)
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
9、学校中的隐性课程有(ABD)
A、学校建筑
B、校园文化
C、校本课程
D、师生关系
10、发散性思维的基本特征有(ABD)
A、流畅性
B、变通性
C、短时性
D、独特性
三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)正确的打“√”判断,错误的请打“×”。

1、《大教学论》的作者是斐斯泰洛齐。

(错)
2、第一个用科学方法编制智力测验的人是推孟。

(错)
3、激发学生的学习动机是教师的辅助性教学行为。

(错)
4、采用消极的心理防御机制对待挫折必定会导致心理不健康。

(对)
5、新一轮基础教育课程在课程结构上新增设的必修课程为研究性学习。

(错)
6、课堂教学时间中,学术学习时间是指学生专注于教师教学并取得成功的时间。

(错)(是指学生以高成功率完成学术任务时在学术
任务上所花费的时间量。


7、马克思关于人的全面发展学说是制定我国教育目的的理论基础。

(对)
8、我国课堂座位排列大多数为模块型。

(错)
(讲授新课的时候,是以教师的讲解为主,还是以传统的秧田式为好,也可以扇形排列。

若是探究型、研究型课程就可以采用模块型或圆桌型排列方式。


9、我国的教师聘用实行教师资格制度。

(对)
10、与女性相比,男性在空间能力上具有一定优势,其发展趋势表现为随年龄增长而差异减小。

(对)。

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