犯罪心理学及常识
(完整版)《犯罪心理学》笔记考试重点
犯罪行为导论犯罪心理学的概念：（1）狭义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的犯罪心理产生、形成及发展规律的一门学科。
（2）广义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪心理现象的产生、形成、发展规律、表现特点及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。
犯罪心理学5种主要研究对象：犯罪人；一般违法人；刑满释放人员和解除劳动教养人员；揭露与惩罚犯罪的有关人员，这主要是指司法部门人员；监管矫治罪犯的人员和监狱的工作人员。
犯罪心理学的研究内容：(一)犯罪心理学的基本问题，包括学科性质、对象和任务、研究方法、发展历史等(二)个体犯罪心理的形成、发展和变化的理论(三)各种不同类型的犯罪心理分析(四)犯罪心理学理论在司法实践中的应用犯罪心理学的性质：交叉性学科；边缘性学科；社会科学与自然科学结合的综合学科；应用性学科犯罪心理常用的研究方法：1、观察法是研究犯罪心理学的最基本的方法，指研究者通过感官或者借助于一定的科学仪器，有目的、有计划的考察和描述犯罪人的各种行为表现来收集资料的方法。
优点：真是可靠的第一手资料缺点：研究者较被动；结论难以量化处理，准确分析；研究者的水平对材料的质量有较大的影响。
2、调查法调查法：通过各种途径，广泛收集有关犯罪人的资料，研究犯罪心理特点和规律的方法调查法包括问卷法和访谈法3、测验法用标准化的测验量表来测量犯罪人心理特点的方法。
MMPI/艾森克人格问卷中国罪犯心理测试个性分测验4、案例分析法案例分析法：选择典型的各类案件进行分析，从中发现犯罪人犯罪心理形成、发展和变化规律的方法（选择）犯罪心理学的历史：角度：时间轴线/地区轴线早期的犯罪心理学思想-近现代的犯罪心理学发展西方国家的犯罪心理-我国的犯罪心理一、西方国家的犯罪心理学发展1、早期的犯罪心理学思想古希腊古罗马时期柏拉图：人的灵魂有善与恶两个方面亚里士多德：犯罪的原因在于人类邪恶的本质英国思想家霍布斯：性恶论学说，人生来就是自私好斗残暴的18世纪，犯罪古典学派：人性自私论19世纪，社会学家迪尔凯姆，自杀犯罪等异常行为是因为社会缺乏规范和正常秩序的结果。
犯罪心理学 重点复习知识
第一章绪论第一节犯罪心理学：是一门研究与犯罪人的犯罪行为有关的犯罪心理现象、规律以及犯罪对策的心理学依据的学科。
犯罪心理的犯罪：指行为人实施的具有严重社会危害性，应当受到处罚、有意识的客观外在活动。
（犯罪心理学中研究的犯罪包括1.刑法的犯罪 2.违法行为 3.青少年的不良行为）特点：社会危害性、刑事违法性、应受刑法惩罚性范围：1.刑法学中的犯罪2.其他法律文件所规定的违法行为3.不良行为（越轨行为）犯罪人:指实施了严重危害社会行为，应受法律和道德纪律责罚的人。
三个基本条件：1.刑事责任年龄 2.具有刑事责任能力 3.实施了法律规定的犯罪行为范围：1.刑法学中的犯罪人（达到刑事责任年龄、具备刑事责任能力，触犯刑法、应受刑法处罚）2.一定范围内严重违法或者越轨、应受法律和道德纪律责罚的人3.不具备刑法学中犯罪人特征但实施了违法犯罪或者越轨行为的未成年人、变态人格者以及精神病人理论任务：1.建立我国犯罪心理学的理论体系2.发展和完善犯罪科学的内容，提高犯罪科学的理论水平3.丰富和发展心理科学的内容，提高心理科学的理论水平实践任务：1.为家庭、学校和社会提供犯罪心理科学知识，更好地培养和保护青少年健康成长2.为公安司法人员提供心理科学知识，增强犯罪对策的业务能力，提高办案质量3.为党和政府制定刑事司法政策，为社会治安综合治理献计献策第二节犯罪心理学研究的特点：（1）犯罪心理隐蔽性（2）犯罪人对研究活动的抵触情绪（3）现场研究的困难性犯罪心理研究的具体方法：1.心理分析法心理分析法包括以下几个方面：（1）确定犯罪嫌疑人作案的行为方式（2）确定犯罪嫌疑人作案后的行为表现（3）判断犯罪嫌疑人的行为是在常态心理支配下进行的还是在异常心理支配下进行（4）了解犯罪嫌疑人作案时的心理压抑、需要冲突、动机斗争等（5）刻画犯罪嫌疑人的特征、背景，如智力水平、体貌特征、生活习惯、家庭情况、社会交往等，直接为排查犯罪嫌疑人提供依据。
犯罪心理学复习重点
第一章犯罪心理学导论一、犯罪心理学的基本概念犯罪心理学是犯罪科学的一个分支学科，它从心理学角度研究犯罪人形成犯罪心理和发生犯罪行为的原因、过程和规律。
其目的在于为警察、司法机关揭露和惩治犯罪以及预防犯罪、矫治罪犯提供心理科学依据和方法。
(1)犯罪心理学相关概念1、犯罪心理学定义:广义说认为，犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的心理和行为以及犯罪对策中的心理学问题的一门科学。
2、犯罪的定义:是刑法学的概念，一般定义为危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的行为。
3、犯罪人定义:是指实施这种犯罪行为的人。
4、犯罪三要素(特征):社会危害性；刑事违法性；应受惩罚性。
(二)犯罪心理和犯罪行为1、犯罪心理:是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。
2、犯罪行为: 是指犯罪人在一定的犯罪心理影响和支配下所实施的危害社会的、触犯刑律的、应受刑罚处罚的各种行为的总称。
3、犯罪心理与犯罪行为两者的关系两者的区别：a、犯罪心理具有内隐性特征，而犯罪行为则具有外显性特征b、犯罪心理具有相对的独立性，犯罪行为则具有依存性c、犯罪心理形成在先，犯罪行为发生在后犯罪心理与犯罪行为的密切联系性：a、先有犯罪心理，才有犯罪行为。
b、要剖析犯罪心理，必须先了解犯罪行为c、犯罪行为的性质往往由犯罪心理状况而定两者关系错综复杂。
A、犯罪心理与犯罪行为的一致性所谓一致性是指，有什么样的犯罪心理就会发生什么样的犯罪行为；B、犯罪心理与犯罪行为的不一致性一般情况下，犯罪心理与犯罪行为是相一致的，但在主客观因素影响下，也存在着两者不一致的情况。
(三)犯罪心理的形成、发展和变化规律1、犯罪心理总是在一定的内外因素相互作用下形成。
它在形成后并非固定不变，而是在一定的内外因素相互作用下发展变化。
犯罪心理的形成、发展和变化都是有规律可循的。
2、犯罪心理学就是研究这种规律性的科学。
(四)犯罪对策的心理学依据1、犯罪对策:是指预防、揭露、惩罚犯罪和矫治罪犯的各种策略、方法和手段的总称。
犯罪心理学了解犯罪行为和心理分析
犯罪心理学了解犯罪行为和心理分析犯罪心理学：了解犯罪行为与心理分析犯罪行为是指违背法律和道德规范的行为，而犯罪心理学旨在探究犯罪行为的原因和心理机制。
通过对犯罪者的心理状态和行为特征进行研究与分析，犯罪心理学可以帮助我们更好地了解犯罪行为，并提供一定的预防和干预手段。
一、犯罪心理学的定义和发展犯罪心理学是一门研究犯罪行为和犯罪者心理特点的学科。
它关注犯罪者的心理驱动力、心理过程以及犯罪行为背后的心理原因。
犯罪心理学又能够与其他学科交叉，如法学、心理学、社会学等。
二、犯罪心理学的重要理论1. 社会学学派：主张犯罪行为受到社会因素的影响，如贫困、家庭环境、同伴压力等。
其中，社会学家恩斯特·波恩米勒提出的"机会结构理论"认为，犯罪行为是个人与环境互动的结果。
2. 心理学学派：关注个体心理因素对犯罪行为的影响。
心理学家西格蒙德·弗洛伊德的"超我"与"本我"理论认为，个体内在的冲突和动机能够导致犯罪的产生。
3. 神经心理学学派：通过研究神经系统的结构和功能，揭示犯罪行为与大脑活动的关联。
神经心理学家发现，犯罪者的大脑活动模式与正常人存在差异。
三、犯罪心理学的研究方法犯罪心理学采用多种研究方法，如案例分析、实验研究、问卷调查等。
这些方法可以帮助犯罪心理学家深入了解个体的心理状态和行为特征，从而为预防和干预犯罪提供科学依据。
四、犯罪心理学的应用1. 偏见、歧视和刻板印象：犯罪心理学揭示了人们对某些特定群体的刻板印象和歧视是导致特定类型犯罪的一个重要原因。
政府和社会应该通过心理干预来减少这种现象的发生。
2. 犯罪预防：犯罪心理学探索了犯罪行为的形成过程，通过提供个体特征和环境因素的评估，可以帮助预防潜在的犯罪行为。
例如，在学校开展心理教育课程，帮助学生提高自我认知和解决问题的能力。
3. 犯罪辅导和康复：犯罪心理学可以为被判刑人员提供心理辅导和康复服务，帮助他们重建自我认同和行为规范，减少再犯率。
犯罪心理学
犯罪心理学犯罪心理学第一章导论1。
犯罪心理学是运用心理学研究的基本原则，研究主体的心理和行为以及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。
是介于犯罪学与心理学之间的交叉学科，归属于心理学。
2。
犯罪心理学研究的主要内容为犯罪心理结构以及形成原因，行为机制，发展变化，表现特征以及犯罪对象的心理学问题。
3。
犯罪心理学是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。
这些因素包括认识、情感、意志、气质、性格、能力、兴趣、需要、动机、理想、信念、世界观、价值观以及心理状态等。
4。
犯罪心理和行为特征（1）犯罪行为总是由一定的犯罪心理所支配（2）分析犯罪心理离不开对犯罪行为的分析。
5。
两者区别（1）犯罪心理具有内隐性特征，犯罪行为则具有外显性。
（2）犯罪心理具有相对独立性，行为具有依存性。
6。
犯罪心理学具体研究方法（1）观察法：指有计划，有目的的通过对可能犯罪人和既然犯罪人的语言、表情、动作和行为等外部表现去了解他们心理的方法。
（2）调查法：指采用问卷、谈话、收集资料等方式对犯罪心理学的可能性及实施性进行分析确定。
（3）比较法，通过犯罪人与非犯罪人，、犯罪人犯罪前后，不同经历的犯罪人，不同性格、年龄、类型的犯罪人的不同心理及行为特征进行比较，以获取规律的方法。
（4）实验法控制条件和刺激，根据对象的反应进行鉴别心理现象的方法。
（5）测验法使用测验量表，根据对象通过的成绩确定其性格、情绪及态度等方面特征，分析犯罪倾向的犯罪特征的方法。
（6）投射法设置一定的情景，让对象在不知具体的条件做出随意性反应，包括痕迹、情景对话；画树测验等第二章犯罪心理结构1。
犯罪心理结构按不同划分标准可以有不同的类型：有无犯罪活动机为标准——故意犯罪结构和过失犯罪结构以稳定程度为标准——累犯心理结构和初犯、偶犯心理结构以组成要素的多少可划分为完全的犯罪结构不完全2。
犯罪心理结构可概括为两类模式：一般模式：犯罪行为具有常见的，典型的心理驱动力的构成状态特殊模式：犯罪行为具有不常见的、非典型的心理驱动力的构成状态3。
犯罪心理学知识
犯罪心理学第一章绪论第一节犯罪心理学的研究对象犯罪心理学是研究犯罪心理、犯罪行为及其客观规律的科学。
犯罪是危害社会的、触犯刑事法律的、因受刑法处罚的行为。
犯罪时个别人的行为，而心里是个别人所共有的。
它是脑的机能，是人脑对客观世界的反应。
包括认识、情感、意志、需要、动机、理想、信念、世界观、气质、性格等。
犯罪心理是指影响和支配人准备和实施犯罪的心理因素的总称。
这里的犯罪心理既包括个体犯罪心理。
也包括群体犯罪心理，如犯罪团伙、犯罪集团中的心理问题。
犯罪心理学还要研究犯罪行为。
心理支配行为，又通过行为表现出来。
同样，犯罪行为也是受犯罪心理支配的。
犯罪行为的酝酿和发生。
，表现了犯罪人的心理发生质变的过程。
所以，我们可以通过观察犯罪行为来研究犯罪心理。
研究犯罪行为是犯罪心理学研究的方法和途径，犯罪行为更是犯罪心理学的研究对象，因为离开了犯罪行为，犯罪心理就成了不可捉摸之物。
与犯罪心理、犯罪行为相联系的另一个范畴是犯罪倾向。
个体或群体之所以在某情境特征出现时产生犯罪行为，往往与其所具有的犯罪倾向有关。
犯罪心理学应当研究个体和群体的犯罪倾向问题。
尽管具有较高犯罪倾向的人或群体并不必然导致犯罪，但是对犯罪倾向的研究可以使犯罪心理学研究成果具有更强的可操作性，使犯罪心理学具有可测性，犯罪行为具有可控性。
犯罪心理学对犯罪心理、犯罪行为、犯罪倾向的研究，不应当局限于研究犯罪人的某个犯罪行为，以及导致犯罪行为发生的心理因素。
因为人是社会的人，犯罪人也是如此。
他的心理和行为都不是孤立的现象，而是由于其主体受到了来自内部的、外部的错综复杂的影响而产生的。
人的某一阶段的心理活动是在人的毕生心理发展中的一个链条。
犯罪人犯罪心理的形成、犯罪倾向的产生，也是其心理发展过程中出现的现象。
这样，犯罪心理学不仅要研究犯罪进行的心里，还要从更广阔的角度来研究它们。
一、从时间顺序来看，既要研究犯罪人犯罪行为准备、实施过程中的人的心理活动，还要研究犯罪人犯罪前的心理演变过程以及犯罪后的心理变化，包括在不同诉讼阶段的心理特点；二、从横向顺序来看，既要研究犯罪个体的行为和心理，还要研究虽不能予以刑事制裁，但有违法犯罪行为的人，应自觉地将其纳入犯罪心理学的研究范畴。
犯罪心理学
一、名词解释1、犯罪心理：是指影响和支配犯罪人实施犯罪行为的各种心理因素的总称。
2、犯罪心理结构：是指行为人在犯罪行为实施前已经存在的、在犯罪行为实施时起支配作用的那些畸变心理因素有机而相对稳定的组合。
它是行为人个性心理结构中社会心理缺陷的总和，是其发动犯罪行为的内部心理原因和根据。
3、犯罪目的：是指行为人主观上通过实施犯罪行为所希望达到的结果。
4、犯罪心理预测：是指运用心理科学的理论和方法对某些个体犯罪或再犯罪的可能性所做的有根据的估计和推断。
5、变态心理：是指人的知、情、意活动和个性心理特征，以及行为表现超出了正常范围，甚至表现为某种程度地丧失了辨认能力或控制能力。
犯罪心理学：是遵循“人的心理是脑的机能，是对客观现实的主观反映”的原则，运用心理学的基本原理和方法，探索产生犯罪行为的心理机制和规律的学科。
犯罪高危人群：是指容易成为犯罪主体的人群，或者说犯罪可能性相对比较大的人群。
犯罪的钟点特征：指在一天二十四小时中犯罪行为的分布特征。
需要：是在一定生活条件下，个体和社会所必需的事物在人脑中的反映。
动机：指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝某一目标进行的内在作用。
诱因：能引起个体动机的外在刺激的。
犯罪动机：指推动或促使个人实施犯罪行为的内部动力。
情绪：是人对反映内容（客观现实）的一种特殊的态度体验、它具有独特的主观体验形式、外部表现并且总是伴有植物神经系统的生理反应。
激情：是一种持续时间短、表现剧烈、自我控制力减弱的情绪。
应激：是出乎意料的紧张情况下引起的情绪状态。
心境：是一种比较持久的、微弱的、影响人的整个精神活动的情绪状态。
三、简答（每小题5分，共30分）1、按犯罪的不同动机来分，犯罪可分为五种类型：物欲型动机犯罪；性欲型动机犯罪；情绪型动机犯罪；信仰型动机犯罪；集合型动机犯罪。
2、少年犯罪人的动机特征主要有:犯罪动机的产生易为外界诱因引起；犯罪动机易变化，不稳定；犯罪动机有强烈的情感性和情绪性；犯罪动机的未被意识的特征比较明显。
《犯罪心理学》笔记-考试重点
第一章犯罪行为导论犯罪心理学的概念：（1）狭义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的犯罪心理产生、形成及发展规律的一门学科。
（2）广义的概念：犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪心理现象的产生、形成、发展规律、表现特点及犯罪对策中的心理学问题的一门学科。
犯罪心理学的作用：（1）有助于全面了解犯罪问题（2）可以有效预防犯罪行为发生（3）有助于提高刑事司法水平（4）有助于提高犯罪矫正的质量犯罪心理学5种主要研究对象（人）：犯罪人；一般违法人；刑满释放人员和解除劳动教养人员；揭露与惩罚犯罪的有关人员，这主要是指司法部门人员；监管矫治罪犯的人员和监狱的工作人员。
犯罪心理学的研究课题：（1）犯罪心理的成因（2）犯罪心理形成和犯罪行为发生的机制（3）不同类型犯罪人的心理特征与行为特征（4）犯罪对策的心理学问题(一)犯罪心理学的基本问题，包括学科性质、对象和任务、研究方法、发展历史等(二)个体犯罪心理的形成、发展和变化的理论(三)各种不同类型的犯罪心理分析(四)犯罪心理学理论在司法实践中的应用犯罪心理学的性质：交叉性学科（刑法学、犯罪学、心理学）；边缘性学科；社会科学与自然科学结合的综合学科；应用性学科犯罪心理常用的研究方法：描述、相关（变量关联）、因果联系（不同变量实验）1、观察法：是研究犯罪心理学的最基本的方法，指研究者通过感官或者借助于一定的科学仪器，有目的、有计划的考察和描述犯罪人的各种行为表现来收集资料的方法。
优点：真是可靠的第一手资料缺点：研究者较被动；结论难以量化处理，准确分析；研究者的水平对材料的质量有较大的影响。
2、调查法：通过各种途径，广泛收集有关犯罪人的资料，研究犯罪心理特点和规律的方法调查法包括问卷法和访谈法3、实验法：用标准化的测验量表来测量犯罪人心理特点的方法。
MMPI/艾森克人格问卷中国罪犯心理测试个性分测验4、案例分析法5、个案研究法6、经验总结法案例分析法：选择典型的各类案件进行分析，从中发现犯罪人犯罪心理形成、发展和变化规律的方法（选择）犯罪心理学的历史：角度：时间轴线/地区轴线早期的犯罪心理学思想-近现代的犯罪心理学发展西方国家的犯罪心理-我国的犯罪心理一、西方国家的犯罪心理学发展1、早期的犯罪心理学思想古希腊古罗马时期柏拉图：人的灵魂有善与恶两个方面亚里士多德：犯罪的原因在于人类邪恶的本质英国思想家霍布斯：性恶论学说，人生来就是自私好斗残暴的18世纪，犯罪古典学派：人性自私论19世纪，社会学家迪尔凯姆，自杀犯罪等异常行为是因为社会缺乏规范和正常秩序的结果。
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中世纪时期:科学退位,迷信与鬼神复辟
集体疯狂病症:认为被蜘蛛咬伤
驱魔:治疗方式从温和之祈祷,驱魔仪式到残酷之殴打,鞭打等酷刑均有
巫妖:认为是异教徒,与魔鬼结盟,具超自然力量等,以酷刑或处决方式解决
20世纪初,心理学开始传人中国.20世纪30年代,欧美各派的心理学才相继进入.我国犯罪心理学的建立和发展是从20世纪80年代初开始的.
三,当代犯罪心理学的研究动态
(一)广义的犯罪心理学成为当今犯罪心理学的主流
(二)注重青少年犯罪心理的研究
(三)把被害人心理作为研究内容
(四)区域性的,国际间的犯罪心理学研究合作与交流日益增多
1872年，德国精神病学家K.埃宾出版了世界上第一本以犯罪心理学为书名的著作《犯罪心理学纲要》。这本著作主要从精神病态的角度研究犯罪人。1889年，奥地利的检察官和犯罪学家H.格罗斯出版了《犯罪心理学》一书，着重研究犯罪者的人格。这两本专著的问世，标志了犯罪心理学的诞生。
犯罪心理学在我国的传播比欧美国家晚。尽管我国历史上早就有关于犯罪思想的探讨，其历史比欧洲早得多，内容也更为丰富，但一直未能形成一门系统的独立学科。本世纪30年代前后，西方的犯罪心理学开始传入中国。当时我国有一些学者翻译出版了一批西方犯罪心理学著作，也有学者撰写出版了自己的犯罪心理学著作。同其他心理学分支学科一样，从30年代到40年代，犯罪心理学在我国缓慢地发展着。建国以后，由于受前苏联的影响，一度曾将心理学视为伪科学，50-70年代中期，犯罪心理学一直没有得以重视，这方面的研究几乎是空白。直到70年代末，犯罪心理学才与心理学的其他分支学科一样开始复苏，且在较短的时间内获得了迅猛的发展。我国许多心理学工作者、教育工作者、法学工作者、表少年工作者进行了大量的犯罪心理研究，翻译出版和撰写出版了几十种犯罪心理学教材和专著，以及不计其数的研究报告和论文。开设犯罪心理学课程的学校从1979年的几所政法院校发展到全国各地的几百所院校。犯罪心理学成为心理学各门支学科中发展最为迅速的学科之一。
心理的产生方式:S――O――R
二,犯罪心理学的研究对象
(二)心理与犯罪心理
2.犯罪心理
犯罪心理通常是指犯罪主体在犯罪活动中的心理.犯罪心理学就是要研究在犯罪发生的自始至终,犯罪人的心理是如何发展变化的,有何规律.
(三)犯罪心理与犯罪行为
1.犯罪心理是犯罪行为发生的原因
2.犯罪行为是犯罪心理的外化
3.犯罪心理的相对独立性
(二)广义的概念:犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪心理现象的产生,形成,发展规律,表现特点及犯罪对策中的心理学问题的一门学科.
二,犯罪心理学的研究对象
(一)犯罪与犯罪人
1.犯罪
(1)《刑法学》中关于"犯罪"的界定
(2)《犯罪心理学》中关于"犯罪"的界定
2.犯罪人
(1)《刑法学》的界定:犯罪人是指实施了犯罪行为的人以及受过刑事处罚的人.
(2)犯罪心理的转化.
(3)现代心理科学的研究成果和方法.
二,犯罪心理学的研究方法
(二)常用的研究方法
1.观察法
2.调查法
3.实验法
4.案例分析法
5.统计研究法
第三节犯罪心理学的发展概况
一,西方国家犯罪心理学的发展
(一)古代思想家关于犯罪原因的探讨时期
1,恶魔研究
2,"骨相学"和"面相学"
(二)近代犯罪心理学思想的酝酿时期
增加矫正教化技术,行为改变术
甄选适任刑事司法人员:鉴定执法人员精神与人格特质
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我也说一句
小镇之月光
半推半倒9一,犯罪心理学(criminal psychology)的概念
(一)狭义的概念:犯罪心理学是运用心理学的基本原理研究犯罪主体的犯罪心理产生,形成及发展规律的一门学科.
二十世纪时期:人本与科学取向
建立心理卫生观念:狄克司,毕尔倡导心理卫生观念
科学研究的成长:以科学,实验方式研究身心障碍的器质因素,Kraepelin以器官,神经系统失调解释,分类精神疾病;开始认为与心理因素(如知觉,记忆,心理发展)
近代犯罪心理学:
德国精神病学家埃宾1872年出版「犯罪心理学纲要」,是德国第一本
6.坚持具体问题具体分析原则
7,坚持伦理性原则(婴儿"恐惧"条件反射,"模拟监狱实验")
二,犯罪心理学的研究方法
(一)犯罪心理研究的困难和有利条件
1.研究的困难
(1)犯罪心理的隐蔽性.
(2)犯罪心理研究的间接性.
(3)犯罪人心理的抵触性.
(4)犯罪心理的难于实验,不可实验性.
2.研究的有利条件
(1)丰富的实践经验.
文艺复兴时期:人道对待的开端
欧洲科学发展:阿克力巴,魏尔,史考特均主张精神病患应以医学治疗对待,非以凌虐对待,驳斥魔鬼说
设立早期收容所与庙祀:始自16世纪,将精神病患集中收容特殊机构(被视为「疯人院」),但类似集中放逐,有的教会收容机构,因宗教还有关爱意味
人道处遇期:18-20世纪,毕乃尔在法国建立类似现代之精神病院,特克在英国建立精神病院,罗胥在美国宾州倡导人道化治疗,狄克司像美国国会提出精神病患现况,唤醒社会注意
广义的犯罪心理学的研究对象，除包括狭义的犯罪心理学的研究对象之外，还包括犯罪对策中的心理学问题，如预防犯罪、惩治犯罪以及教育改造罪犯的心理学问题；还包括有犯罪倾向（即尚未实施犯罪行为）的人的心理和刑满释放人员的心理；还包括被害者心理、证人心理、侦查心理、审讯心理、审判心理以及犯罪的心理预测等等。简单地说，广义的犯罪心理学既研究犯罪人的心理和行为，又研究与犯罪作斗争的对策心理学部分，即被认为是司法心理学的有关内容。
(2)《犯罪心理学》的界定:犯罪人包括以下对象:犯罪嫌疑人,罪犯(已判刑的人),虞犯(即有可能犯罪的人),刑满释放人员.
二,犯罪心理学的研究对象
(二)心理与犯罪心理
1.心理
(1)定义:心理是人脑对客观事物的主观反映.
(2)心理的产生:
无脊椎动物――脊椎动物――哺乳动物
心理是脑的机能,脑是心理的器官
(3)实质:心理是脑对客观现实的反映
1,刑事古典学派认为犯罪是自由意志的产物.
2,神经生理学派认为犯罪人犯罪是由于精神方面发生了重大质变.
(三)犯罪心理学形成时期
二,我国犯罪心理学的建立和发展
(一),中国古代犯罪心理学的思想观点
1,早期关于犯罪心理成因的探讨
2,中国早期关于犯罪心理预防的思想
3,中国早期关于审判心理的论述
(二),中国近代犯罪心理学的发展
广义的犯罪心理学包括狭义的犯罪心理学。
犯罪心理学研究什么？这实质上是犯罪心理学研究对象的问题。
根据犯罪心理学有狭义和广义之说，犯罪心理学的研究对象亦有狭义和广义之分。
狭义的犯罪心理学的研究对象是犯罪人即犯罪主体的心理和行为，就是说犯罪心理和犯罪是其研究对象。犯罪主体的心理包括其心理过程和个性心理、犯罪心理结构形成的原因和过程、犯罪心理外化为犯罪行为的机理、犯罪过程中的心理活动、犯罪心理发展变化的规律以及怎样对犯罪心理结构施加影响和加以教育改造等。简单地说，它只研究犯罪人的个性缺陷及有关的心理学问题。
人格障碍论:如变态人格,反社会人格,道德发展,智力等
犯罪心理学对犯罪防治贡献
深入探索犯罪行为成因:如基因缺陷,脑部收伤,人格,精神疾病,自我控制,情绪,学习与犯罪关系
协助犯罪侦查:测谎,心理描绘,催眠,证人指证之记忆,特殊加害人与被害人之侦讯技术
提供法官量刑参考:判定被告责任能力,诉讼能力,证人正言能力,鉴定被害人精神状况等
(二)犯罪心理学也是一门社会科学与自然科学的综合性学科
(三)犯罪心理学是一门或然性学科
五,研究,学习犯罪心理学的意义
(一)理论意义
1,挖掘规律
2,提炼理论
(二)实践意义
1.可为犯罪的预测,预防提供心理学依据和具体的方法
2.可为警察提高心理素质,提高公安队伍战斗力提供理论指导
3.通过研究犯罪人的心理痕迹,可为发现,揭露和证实犯罪,确定侦查范围和方向提供帮助
三,犯罪心理学的研究内容
(一)研究犯罪主体的犯罪心理
1.研究犯罪主体犯罪心理的成因及规律
2.研究犯罪主体犯罪心理的各种表现
(二)研究被害人,知情人心理
(三)研究警察心理
(四)研究犯罪的对策心理
1.研究侦查对策心理
2.研究犯罪的预测和预防
四,犯罪心理学的学科特点
(一)犯罪心理学既是一门交又性学科,也是一门边缘性学科
4.通过研究犯罪人的心理状态,提高审讯效果
第二节犯罪心理学的研究原则与方法
一,犯罪心理学的研究原则
(一)我国犯罪心理学的学科特点
1.阶级性
2.实践性
(二)犯罪心理学的研究原则
1.辩证唯物主义决定论原则
2.坚持客观因素与主观因素辩证统一原则
3.坚持社会性与生物性相统一的原则
4.坚持发展的原则
5.坚持理论与实践相结合的原则
主张科际整合
提倡实用主义:强调研究应用於刑事司法实务
近现代犯罪心理学发展的特色
1850年至1900年代:仅研究身体,社会,精神对犯罪影响,缺乏心理机制的研究
1930年代以後产生多种心理学派别,分别发展与犯罪之间的关连
精神医学论:心理与情绪影响犯罪(如幼年生命经验的创伤)
心理分析论:本我,自我,超我,本能论
广义的犯罪心理学研究范围颇广，可以从两个方面来加以确定：⑴把什么人的心理和行为作为研究对象。具体说来，有以下几种人的心理和行为：①犯罪人，这是犯罪心理学研究的主要对象；②一般违法人，指实施了违反刑法，但情节显著轻微，危害不大，不认为是犯罪的行为和违反治安法规的行为而又为治安部门所处理的人；③刑满释放人员和解除劳动教养人员；④揭露与惩罚犯罪的有关人员，这主要是指公安、司法部门人员，这方面的研究目的是为了提高办案质量；⑤监管矫治罪犯的人员和监狱的工作人员，他们的心理素质如何，直接影响到罪犯犯罪心理矫治的成效。⑵研究哪些课题。犯罪心理学（广义的）研究课题十分广泛，主要有：犯罪心理结构、犯罪心理结构成因、犯罪心理形成和犯罪行为发生的机制、犯罪心理结构的发展变化、不同类型犯罪人的心理特点和行为特征、犯罪对策的心理学问题（如个体犯罪的心理预防，犯罪侦查心理和审讯、审判心理以及罪犯矫治等问题）以及其它有关课题。