企业管理模拟实验室
epr沙盘模拟实训心得总结
epr沙盘模拟实训心得总结在过去的一周时间里，我们响应老师的组织，在沙盘实训室进行了一周的企业模拟经营。
实训效果显著，同时，学生的热情也很高涨。
顺利的完成了各项工作，虽然成绩不理想，但给我们的启发很多。
下面我对我们小组的工作情况做一个总结。
第一年我们安装了两条全自动生产线，因节约开支没有购买原材料。
在第二年第一个季度里，因我组成员对业务的不了解而使得第一年的经营状况不好。
比如说投广告，在我们花巨资投广告所竞来的采购单中，我们没有注意自己的生产能力，一味的签些不符合我组生产力的单子。
结果，我们在一个年度里没有采购原材料，生产不出更多的产品。
以至于在第二年力只能签数量少，价格低的单子。
所以导致了我们的应收账款比较少，到期后我们的现金又不能维持我们的正常运转，只能向银行借款来维持运转。
第二季度，我们因受生产线问题的困扰，我们没有完全考虑到生产线的安装问题和产品的研发速度，使得生产线安装速度不能与产品研发速度相匹配，导致我们接收的货单不能签收。
产品无法产出，所有只有转换生产产品。
生产线的转产，需要投入现金。
所有第二季度我们的现金总是慢慢减少，在加上我们采购原材料的钱，我们有得向银行贷款，所有，第二季度我们不仅应收账款少，而且我们还背负着沉重的债务压力。
到了第三季度，我们不仅要适当的采购原材料，而且还要精确的计量每一个环节所需要用掉的钱。
最后，还要留出应还的到期贷款和利息。
所有，第三季度，我们的情况变得更糟。
同时为了有足够的现金支付贷款，我们又向银行短贷了20_万。
第四季度，我们还了第一季度的4000万，但是现金还是不足，于是只有长贷。
所有在第二年整个年度里，我们企业都受到贷款压力的影响，不敢扩大我们的生产规模。
主要的问题在于我们的决策没有长远的考虑市场的需求和竞争，忽略了一些问题才会导致这么多的债务危机。
第三年，我们吸取了上年的经验教训，利用有效的工具和资源，分析了市场的需求量和我们的供给能力。
同时，我们做好分析工作，比较合理的在市场上投入广告，使得我们拿到了合理的订单，并使得产品完全销售出去，应收账款也在慢慢增加。
基于数智时代的《企业模拟经营管理》课程改革与创新研究
基于数智时代的《企业模拟经营管理》课程改革与创新研究〔摘要〕: 基于现代社会对应用型本科人才的要求，借助高校大力推行人才培养模式改革的契机，探索和实践基于数智时代的《企业模拟经营管理》课程教学模式改革是一件迫在眉睫的事情，通过改革有利于提高教学质量，增强学生实践技能和提高就业能力。
本文通过网络助学和综合实训项目系统化的设计与实施来构建一个融理论教学、实践教学、自主研学和网络助学四位一体的新的课程特色体系，为实现“把企业搬进校园”课程学习目标打下基础。
〔关键词〕网络助学项目系统化课程改革一、引言：现行的《企业模拟经营》（电子沙盘）教学方式主要是以新道商战电子沙盘平台为依托，通过模拟现实岗位工作内容、业务流程、业务单据，结合教学目标适配的业务规则，学生置身其中进行岗位分工、角色扮演、业务运作、仿真经营、体验产业经济环境下的分工、协同与发展，达到全面认知企业体验业岗位的要求，《企业模拟经营》实训三大基本目标定位是培养高潜质、有全局观的实务型岗位人员。
目标是通过逐级递进的概念进行设计实现。
但是在实际教学中存在一些问题，需要教师进行课程改革来优化。
二、课程教学模式改革路径1、具体研究与改革目标具体研究与改革目标(1)总体目标：构建基于数智时代的《企业模拟经营》特色课程体系及操作方案。
(2)操作目标：构建现实可行的基于数智时代的《企业模拟经营》教学特色体系(“理论教学、实践教学和自主研学相结合”）。
(3)效果目标：通过本课程的学习与训练活动，了解并运用相关知识，掌握企业基本业务的能力。
通过实训和实践操作，能够完成在不同环境下模拟企业经营并盈利，能发现并解决企业面对的突发问题，对企业业务运行过程进行控制和监督。
最终提升团队协作能力和实践能力。
同时通过本课程的学习与训练，培养与选拔学生代表本校参加Ａ类学科竞赛“全国大学生数智企业模拟经营竞赛”。
研究内容本课题将深入分析《企业模拟经营》课程体系创新的内涵，通过实训项目系统化的设计与实施来构建一个融理论教学、实践教学、自主研学和网络助学四体一体的新的课程特色体系，如图1所示图1 改革后的基于数智时代的《企业模拟经营》课程教学模式理论教学：（1）相关理论与技术方法相结合相对于主要依赖课堂教师讲授和组织学生分析讨论与本课程相关的一些理论知识的传统课堂理论教学模式而言，本课题主要是通过基于学习过程系统化的教学过程来重新设计理论教学流程并实施课堂教学，也就是在理论教学过程中引入一系列平行、递行和包容的学习情境和载体，通过项目化操作来实现企业模拟综合理论知识的吸引与应用。
ERP实训心得体会
ERP实训心得体会ERP实训心得体会（通用18篇）当我们有一些感想时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是店铺为大家整理的ERP实训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
ERP实训心得体会篇1新的学期，伴随毕业的临近，我们班也开始了毕业实训，ERP沙盘实训。
3月14日上午9时，我们班在老师的带领下，来到了实验室。
经过3天的努力，我们终于圆满的完成了任务。
三天的学习与实践，我认识到ERP沙盘模拟实验是一种理论与实践紧密结合的课程，涉及企业整体战略、企业产品研发、企业设备投资改造、企业生产能力规划、企业物料需求计划、企业资金需求计划、企业市场与销售、企业财务指标分析、企业团队建设等多个方面。
企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上，我们每个人都能直接参与模拟企业的运作，体验抽象的经营管理理论。
ERP沙盘模拟试验是一种全新的人才培养模式，提供现场的实战气氛，使学生们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验承担企业经营风险与责任。
短短的两天学习，我们遇到企业经营中经常出现的多种问题，应用我们所学的知识去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施，极大地激发了我们学习的热情，提高了学习效率，并切身体验到团队协作的重要性。
一、ERP沙盘模拟实验总体分析：通过三天天的学习，我的ERP模拟试验终于顺利的完成，虽然只有短短的三天时间，却让我们体验了一个企业正常的运作过程，获得了很多知识，但是因为第一次实际接触ERP，以前了解的这方面知识并不太多，以至我们每个人留下了不少的遗憾。
就拿我来说吧，作为小组的CMO，一开始对市场状况的分析不是很清楚，产品的需求没有把握好，我们组第一年的广告费投入太少，获得P1产品的最少订单，对市场的掌控处于被动地位，导致前第一年商品大量积压，资金周转困难，使企业在生产线投资、产品开发和市场开拓等方面受到制约。
企业经营模拟实训心得体会（精选8篇）
企业经营模拟实训心得体会（精选8篇）企业经营模拟实训心得体会（精选8篇）我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的企业经营模拟实训心得体会（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
企业经营模拟实训心得体会篇1连锁经营管理专业成立时间虽短但其对人才的准确定位、课程的全面建设、师资结构的不断优化等方面的专业建设已取得显著成效。
为了进一步培养连锁经营专业学生的整体素质与实践能力，本专业不仅积极拓展与不同背景、不同行业的连锁企业之间的校企合作汉于20xx年10月新增连锁经营实训超市校内基地，意在帮助学生们在实践中学习在学习中实践。
一、建立实训超市成为实践活动的主流校内实训超市相对于校企合作来说，能更好地对学生的实践活动进行控制、理论结合实践、发现问题及时修正，弥补了单纯校企合作模式对学生能力培养的缺陷。
目前湖南财政经济学院、广东省经济贸易职业技术学院、黑龙江鸡西大学、黔南民族职业技术学院等高职院校均已开设实训超市取得了良好的效果部分院校如湖南财经经济学院已将教学内容与超市运营相结合。
其在经营能力项目上的设计值得借鉴。
而广东省经济贸易职业技术学校则以企业培训的模式运作实训超市各部门既是功能部门也是培训部门。
二、我校连锁经营实训超市运行状况分析由于学校、系部、教研室前期准备工作的细致开展连锁经营实训超市得以在开业后正常运营，并逐步走上良性发展道路。
当然由于开业时间短很多管理机制上的问题、教学设计上的缺陷还未完全暴露，需要在实践中不断摸索走出一条适合我校我专业的实训超市运营之路。
1、连锁经营专业学生构成实训超市的经营主体。
为了提高连锁经营学生的创新性、实践性、全面性免费向学生提供一百多平米的经营场所并购买了POS收银系统、冰箱冰柜、各种货架、冰欺凌机等一套超市经营设备。
而具体的经营则是学生自行投资、自负盈亏、自我管理，专业老师负责指导的市场化运作模式，最大限度地发挥学生们的能动性放手让他们去展示能力、主动学习、挖掘潜力。
化工企业实验室安全管（三篇）
化工企业实验室安全管化工企业的实验室（或称化验室、分析室）的主要任务是及时，准确地对产品物料进行分析、测试，配合装置生产，确保出厂产品的质量。
由于在分析、测试过程中涉及的样品较为广泛，所使用的分析方法和手段也很复杂，既有有机分析，也有无机分析。
同时，经常性的接触水、火、电、各种化学试剂及易燃、易爆、有毒有害、有腐蚀性的物品，经常与各种生产装置、储运装置打交道，如果稍有不慎，往往会发生生产、设备事故或火灾、爆炸、触电、中毒及人身伤亡事故。
另外，在有的企业的安全管理中，往往只注重生产安全而忽视了实验室安全，结果导致事故时有发生，影响了企业的安全生产，给企业带来了不必要的损失。
济南石化集团近几年生产车间几乎没有发生任何事故，而实验室却连续发生了几起酸、碱灼伤及一氧化碳中毒事故就充分说明了这个问题。
因此，在企业的安全管理中，实验室的安全管理应作为一项重要内容，与生产安全管理同等对待。
那么，如何才能搞好实验室安全工作呢？1实验室要建立健全各项安全管理制度，并成立安全组织实验室应建立的安全管理制度主要有安全生产责任制、各级安全人员的安全职责、仪器安全操作规程、用电安全常识、化学试剂存放标准、取样安全注意事项、中毒急救措施等。
在制度建立健全的基础上要狠抓各项制度的落实，落实责任到人。
实验室安全组织主要由实验室负责人及各班班长组成，主要负责以下工作：1.1监视所负责工作区的日常情况，研究安全工作措施，消除事故隐患，防止事故的发生。
1.2定期检查所负责的工作区，保证各项规章制度的贯彻执行，制止违章行为。
1.3组织工作人员进行安全知识法规、化学危险物品的理化特性、毒理、急救措施及生产装置工艺规程等知识的学习。
2制定安全防护措施2.1防火、防爆措施2.1.1易燃、易爆物品的使用严格遵守操作规程。
2.1.2实验室要符合防火规范。
2.1.3化学试剂的储存要分类，严禁易燃易爆物品与助燃物、氧化剂混放。
遇水燃烧的物质要注意防水、防潮。
企业模拟经营实训报告总结
企业模拟经营实训报告总结1. 引言企业模拟经营实训是培养学生实际操作能力和综合素质的重要教学环节，通过模拟真实企业的运作情景，让学生亲身体验企业管理和经营决策的全过程。
本报告将对我所参与的企业模拟经营实训进行总结和回顾，并分析其中的经验教训和个人收获。
2. 实训概况我们参与了为期两个月的企业模拟经营实训，以小组为单位，共有六人组成。
在实训开始之前，我们对企业管理和经营决策的理论知识进行了学习和讨论，并拟定了一个可行的商业计划。
实际操作过程中，我们根据市场需求和竞争情况，不断调整和优化自己的经营策略。
3. 经营策略我们的企业定位于提供高品质的健康食品，以满足现代人健康生活追求的需求。
在定价上，我们选择了中高端市场，以增加产品附加值和利润空间。
此外，我们注重品牌推广和市场宣传，通过利用社交媒体和线下推广活动，吸引了大量的目标消费者。
4. 经验教训在实训过程中，我们也遇到了一些挑战和困难。
首先，我们对市场的了解并不充分，在初期定价和产品定位上出现了一些偏差，导致了市场份额不稳定。
其次，我们在采购和供应链管理方面也存在问题，有时因为供应商的不可靠而影响到正常的生产和销售。
经过总结和分析，我们得出了一些经验教训。
首先，在市场调研和分析上应更加细致和全面，以便更准确地判断市场需求和竞争状况。
其次，我们应加强对供应链管理的学习和实践，并建立稳定的供应商合作关系，以确保产品的稳定供应。
最后，团队合作和沟通也是实训中需要重视的方面，只有团结一致并及时沟通交流，才能更好地应对问题和挑战。
5. 收获和反思通过参与企业模拟经营实训，我不仅学到了很多有用的管理知识和技巧，还体验了真实企业经营的复杂性和挑战性。
我深刻领悟到了团队合作的重要性，并提升了自己的组织能力和沟通能力。
此外，我也学会了灵活应对市场变化和问题的能力，以及管理员工和资源的能力。
然而，我也认识到自己在实训中存在的不足之处。
我在决策过程中有时过于注重细节，而忽略了战略层面的思考；同时，我也需要不断提升自己的领导能力，以更好地引导团队达成共同目标。
企业经营仿真实习心得体会
企业经营仿真实习⼼得体会企业经营仿真实习⼼得体会（通⽤7篇） 我们⼼⾥有⼀些收获后，好好地写⼀份⼼得体会，它可以帮助我们了解⾃⼰的这段时间的学习、⼯作⽣活状态。
⼀起来学习⼼得体会是如何写的吧，以下是⼩编精⼼整理的企业经营仿真实习⼼得体会，希望对⼤家有所帮助。
企业经营仿真实习⼼得体会篇1 两个星期的企业经营模拟实训，说长不长，说短不短，终于结束了。
这段时间的学习，带给我的不仅是⼀门可以学习到很多知识的课程，更是⼀次令⼈难忘的实践。
回⾸这两周的学习，有⾯对⼀⽚混沌的茫然与不知所措，有稍有眉⽬的喜出望外，有⾯对注册公司名称时的新奇，也有写商业计划书时的忧愁。
这次企业经营模拟实训，使⽤的是因纳特⼯商注册登记训练软件，这个软件是暨南⼤学珠海学院创业经济研究与实验中⼼及因纳特公司合作开发，为学⽣学习并掌握公司注册登记知识、学习企业经营规划和撰写商业计划书，提⾼实践能⼒⽽开发设计。
这个软件融教学理论和模拟实践操作于⼀体，摆脱了单纯的“理论”教学模式的枯燥，提⾼了学⽣学习的兴趣。
软件是由公司注册登记、企业经营规划和商业计划书三⼤主要部分组成。
我们⾸先要做的是公司注册登记。
公司注册流程共包括名称预先登记、设⽴登记申请书、准备申请材料、银⾏开户⼊资、验资、前置审批、报送申请材料、⼯商审批发照、刻制公章、开设银⾏帐户、办理各项登记、股东⼊资证明、企业机构代码、企业税务登记、企业劳动备案、社会保险登记、企业统计备案、特殊⾏业备案18 类。
我们实训时规定了公司类型为软件类股份有限责任公司，开始注册资⾦为2200万元。
在实训中，我注册的公司为陈⽒集团花韵软件开发股份有限责任公司，地址位于深圳市宝安区，股东为3⼈。
申请表提交上去后，我们得到了审批，就开始了下⾯的企业经营规划。
企业经营规划包括公司介绍、项⽬及产品概述、评价、公司架构、产品服务项⽬开发、分析及策略、经营⽬标和规划、财务计划、风险预测与控制、销售策略、管理策略。
企业ERP沙盘模拟综合实训报告
企业ERP沙盘模拟综合实训报告一、实验目的1、通过对ERP沙盘实验，构建公司，模拟对公司的运行操作来深入加强对已有ERP理论知识的了解并学习巩固自身薄弱的ERP知识。
2、通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行，培养小组成员间的实践能力，提高素养，加强未来就业实践的基础。
3、通过对ERP沙盘模拟实验，加强小组成员之间的协调沟通，培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。
4、通过对ERP沙盘模拟实验，总结实验经验，概括实验成果，分析实验当中能够的不足，整理模拟实验数据，撰写实验报告，提高自身的模拟研究水平。
5、掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源，按照既定流程开展经营活动;通过学习并模拟企业经营，有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。
二、实验名称三、实验地点：综合楼A 803室四、实验小组成员：张政强、王文珍、李玲瑞、马彦文、李艳、南东梅、赵竞五、实验内容在一定市场环境下，以小组为单位设计企业经营的基本理念、基本思路和基本方法，制定企业发展战略和经营策略，通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。
六、我的角色，财务总监在ERP沙盘模拟实验的过程中，我担任的角色是财务总监。
当老师带领我们做完起始年份的工作的时候，我对财务总监这个角色应承担的工作任务与责任，算是有了个初步的了解，此时我才真正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大，任务之巨。
财务总监的工作范围很难明确的界定，它是CEO的得力助手。
我的日常工作：跟随企业经营的进行,监督CEO的日常业务登记活动;支付企业的各项费用，并及时地核对帐目;对企业将要进行的战略规划，提出意见;规划企业的贷款业务;总体平衡企业的各项指标;七、实验过程分析对产品市场分析是一个非常重要的环节，它对决策起着决定性作用。
我们经过研究对各产品和各个市场有了一定的了解，发现B产品是必须要生产的，C产品在本地市场和国内市场都有不错的发展前景。
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企业管理模拟实验室教学大纲广州市福思特科技有限公司二○○五年三月《企业治理模拟实验室》教学大纲一、课程目标。
1、按教育部素养教育的要求，理论联系实际，使学生将所学知识贯穿起来，提升学生的实操能力。
2、把握企业内各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、把握企业的治理方法、手段与途经。
3、让学生了解现代企业的整体架构，在教师指导下进行案例分析和流程再造。
4、为学生进入社会、参与治理工作打下良好基础。
二、课程性质和任务。
1、性质：《企业治理模拟实验室》是一门实操课程，学生在教师和运算机的引导关心下，完成全部实习内容。
2、任务：让学生在现代治理平台上，参与营销、技术、采购、设备、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作，以达到：1)强化、融通学生所学的企业治理理论和方法；2)了解、把握企业治理中各治理部门的职能及其相互的和谐与制约关系；3)明白得企业的供应、销售过程，把握物流、资金流、信息流的运行程序。
三、课程依据及讲明。
该教学系统的设计参照了各类高校企业治理教学打算并综合了《市场营销》《生产与运作治理》《人力资源治理》《财务治理》《治理信息系统》《电子商务》等课程的内容，把企业治理的各个业务流程，过程操纵与企业实际运作结合起来，从整体上系统地讲解什么是企业治理，各部门之间是如何样相互和谐、制约关系等。
为了适应一般高校、成人教育和电大本专科学生不同层次的实习要求，参照各类高校企业治理教学打算，将实习分为基础部分、增强部分和提升部分三个层面。
基础部分综合了《市场营销》《生产与运作治理》《人力资源治理》等课程的内容，涉及销售治理、合同治理、生产排程、材料采购、生产过程操纵、质量治理、仓库治理等差不多流程，旨在培养学生明白得基础理论知识和专业技能在企业中的应用，把握企业治理的差不多业务流程及分析解决企业实际咨询题的方法，是各类学生必做内容。
增强部分按照《电子商务》《治理信息系统》课程增加了网上客户注册和网上订单、数据流程图讲解、报表分析、技术治理等，旨在让学生全面地认识信息系统，明白得信息系统对现代治理模式变革的推动作用。
提升部分涉及基础数据、人事治理、工资报表环节，旨在让学生对企业治理有更全面的了解。
四、模拟实习课时设计。
课时设计共40个学时。
企业背景介绍：1学时基础数据：5学时营销治理：5学时技术治理：2学时采购治理：3学时设备治理：3学时生产治理：6学时品质治理：4学时仓库治理：4学时财务治理：2学时人力资源治理：2学时信息治理：1学时五、实习提示1、实习中可建立学生练习环境。
2、可查阅联机关心，轻松完成整个实习内容。
3、可导入数据，灵活安排教学内容。
4、可按岗位实习，提升学生的治理、和谐能力。
5、提供完整的实习环境，让学生认识到企业运作的有序性、连续性。
6、提供了丰富的案例，关心学生熟练把握各种不同企业的治理特点。
7、提供了详细的数据流程图，有助于学生全面、直观的了解企业的物流、信息流、资金流以及各部门之间的相互关系。
备注：基础部分以下以“(基础)”表示；增强部分以下以“(增强)”表示；提升部分以下以“(提升)”表示。
电大、成人高校学生实习内容：基础部分。
一般院校信息治理专业学生实习内容：基础部分、增强部分。
一般院校工商治理各专业实习内容：基础部分、增强部分、提升部分。
六、模拟实习教学内容和要求企业背景介绍(1学时)(基础)1>以一个典型的企业案例为例，讲述企业的背景、流程。
2>介绍模拟系统的操作规范与流程。
基础数据(5学时)1>了解基础数据与业务治理之间的关系。
如物料主文件与物料治理之间的关系、物料清单与物料需求打算的关系等。
2>了解基础数据的表现形式以及录入方式。
3>把握基础数据的来源以及有关猎取的手段、方法。
4>了解基础数据的作用、意义、重要性。
5>按照系统配备的案例，建立一套基础数据进行操作练习。
要紧内容：1、代码设置(基础)明白得代码设置在信息治理系统中所起的作用。
2、部门地区设置(增强)把握企业组织的设置策略。
3、库区代码设置(增强)把握企业库区划分的方法。
4、工厂日历(增强)把握工厂日历的内容及其在现代企业治理中对主生产打算、物料需求打算的制定所起的作用。
5、工作中心(增强)把握工作中心的内容及其在编制能力需求打算、监控日常生产过程、运算工序成本时所起的作用。
6、数字签名(增强)了解企业权责职能的划分方法。
7、月初数据结转(增强)了解企业信息数据的处理方式。
8、操作员设置(增强)了解信息系统的权责划分方法。
9、库存初始化(增强)了解信息系统的期初数据的处理方法。
10、物料主文件(提升)熟悉物料主文件的含义、内容及其在治理系统中所起的作用。
11、物料清单(提升)熟悉物料清单的内容及其在系列产品、可选配产品的推测、主生产打算、物料需求打算、最终装配打算的制定、成本核算中所起的作用。
12、物料批量提早期(提升)明白得提早期在需求打算、能力打算中所起的作用。
13、工艺路线(提升)把握产品工艺路线的内容及其在作业打算调度与操纵中所起的作用。
营销治理(6学时)1>把握营销部门的工作内容和业务流程，认识、把握营销治理的方法和策略；明白得销售与售后服务之间的相互关系。
2>了解营销部门与生产、财务等治理部门之间的相互关系。
3>明白得营销治理的作用、意义、重要性。
4>按照系统配备的案例，建立一套营销数据进行操作练习。
5>通过在线关心，学习与营销治理有关的知识。
要紧内容1>客户资料(基础)了解客户资料治理的内容，明白得客户资料在现代企业治理中的意义及其对提升企业效益所起的作用。
2>客户咨询(基础)把握企业通过客户咨询了解客户需求、为决策者提供决策依据的方法。
3>报价单(基础)了解报价单的作用和报价单的差不多内容。
4>产品成本查询(基础)了解产品成本与产品销售价格之间的关系。
5>业务员资料及业绩查询(基础)把握对业务人员的治理方法及策略。
6>客户订单(基础)了解客户订单的形式、内容与作用。
7>订单评审(基础)把握订单评审的方法与内容8>销售合同(基础)把握销售合同的内容和销售合同在企业同外部发生经济业务中所起的作用及其在企业内部运作中所处的地位；了解常用销售合同的文本形式。
9>订制单(基础)把握订制单作为一种以外部需求驱动生产的方式在企业治理中的作用。
10>存货查询(基础)了解存货查询对客户报价、销售合同的签订所起的作用。
11>交运单(基础)把握企业提交产品给客户的方式方法。
12>营销打算(基础)了解营销部门通过营销打算来对以后打算期营销活动的统筹安排的意义及作用。
13>销售推测(基础)了解销售推测为一种以内部需求驱动生产的方式在企业治理在的作用。
14>已收款记录(基础)了解收款记录在企业营销活动中对销售收入的分析及对客户的跟踪与评估所起的作用。
15>顾客意见(提升)了解对顾客意见的处理方法。
16>修理记录录入(提升)了解对产品外部质量跟踪的方法。
17>成品退货单、成品换损交运单、客户请偿单(提升)了解企业同客户之间对显现质量咨询题的产品进行处理的方式方法。
18>网上客户注册，网上订单的处理。
(增强)了解如何利用信息技术开展电子商务，拓展销售渠道。
技术治理(2学时)1>把握技术部门的工作内容和业务流程。
2>了解技术部门与其他治理部门之间的相互关系。
3>明白得技术部门的作用、意义、重要性。
4>按照系统配备的案例，建立一套数据进行操作练习。
5>通过在线关心，学习与技术治理有关的知识。
要紧内容(增强)1>产品设计更换通知了解产品设计更换的来源及处理方法。
2>产品设计治理把握产品设计的有关内容及治理方法、设计程序。
3>产品设计评审记录了解产品设计评审的内容、方法及意义。
4>评估验证记录明白得评估验证记录的方法及与产品设计的意义。
5>图纸治理了解图纸治理的方式、方法。
采购治理(3学时)1>把握采购部门的工作内容和业务流程，认识、把握采购治理的方法和策略。
2>了解采购部门与生产、仓库等治理部门之间的相互关系。
3>明白得采购治理的作用、意义、重要性。
4>按照系统配备的案例，建立一套数据进行操作练习。
5>通过在线关心，学习与采购治理有关的知识。
要紧内容1>供应商资料(提升)把握供应商资料所包括的内容；明白得信用程度和信用级不的概念；把握供应商资料在企业中的作用。
2>供应商评估(提升)了解供应商评估的内容及方法。
3>外购打算、外协加工打算、外协领料单(基础)了解采购程序；把握采购方法与策略；了解外包外协的意义、作用，外包外协治理的内容。
4>请购单(基础)了解请购物料的请购程序；明白得请购单的作用。
5>交货单(基础)了解处理外来物料的方法；明白得其在供应商评估中所起的作用。
6>暂付款录入、核销(基础)了解暂付款的治理方法及其意义和作用。
7>交货单发票录入(基础)了解企业对进项发票的治理方法。
8>应对款(基础)熟悉应对款的差不多业务，并能进行统计分析。
设备治理(3学时)1>把握设备治理的工作内容和业务流程，认识、把握设备治理的方法和途径。
2>了解设备治理部门与生产等治理部门之间的相互关系。
3>明白得设备治理的作用、意义、重要性。
4>按照系统配备的案例，建立一套数据进行操作练习。
5>通过在线关心，学习与设备治理有关的知识。
要紧内容1>固定资产治理。
(基础)把握固定资产的治理内容、方法。
2>设备开箱记录。
(提升)了解设备开箱记录的登记内容，明白得设备箱记录的作用。
3>设备安装移交单。
(提升)了解设备安装移交单的内容，明白得设备安装移交单的作用。
4>设备保养打算。
(提升)了解设备保养打算的含义、分类；了解对设备进行保养打算所要填写的单据内容。
5>设备使用情形。
(提升)了解设备使用情形的记录内容，把握总工时、开机工时、停机工时、修理工时、保养工时及设备使用率的概念，及其在企业治理中的作用。
6>修理记录。
(提升)了解设备修理记录、设备修理的目标等内容；明白得修理记录在企业治理中的意义。
7>事故记录。
(提升)了解事故记录的内容、设备事故的分类、显现设备事故后应记录的内容等；明白得设备事故记录在总结体会教训、杜绝事故重复发生中的意义。
生产治理(6学时)1>把握生产治理的工作内容和业务流程，认识、把握生产治理的方法和策略。
2>了解生产部门与其他治理部门之间的相互关系。
3>明白得生产治理的作用、意义、重要性。