2019小学安全教育活动方案
2019年小学三年级下册安全教育教案(15篇)

2019三年级下册安全教育教学计划小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。
但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。
这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。
安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。
本学期,为切实搞好三年级安全教育教学工作,特制订本计划。
一、指导思想以山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高三年级学生的安全意识。
二、教学内容及目标:总目标通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。
具体目标(一)社会安全教育1、了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。
2、认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。
引导学生形成基本的自我保护意识。
(二)公共卫生安全教育1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
2、了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。
3、了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。
(三)意外伤害安全教育1、认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。
2、初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识,3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
4、掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
小学安全教育的活动方案

小学安全教育的活动方案一、活动目的1. 增强学生的安全意识,提高自我保护能力。
2. 帮助学生了解日常生活中的安全常识,预防事故发生。
3. 培养学生的团队合作能力,增强学生对安全知识的理解和记忆。
二、活动内容1. 安全教育讲座:学校邀请消防员、医生等专业人士来学校开展安全教育讲座,向学生讲解火灾、地震、游泳、交通等方面的安全知识。
2. 安全常识游戏:通过开展安全知识竞赛、安全常识问答等游戏活动,让学生在玩中学,增加学生对安全知识的认识和掌握。
3. 安全演练活动:学校组织疏散演练、自救技能演练等活动,让学生了解应对灾害时的正确行为,提高自救能力。
4. 安全教育实践活动:学校组织学生到周边社区、超市等场所进行安全教育实践活动,让学生了解周围环境的安全隐患,如何避免和应对危险。
5. 安全警示板制作:学校组织学生一起制作安全警示板,将安全知识、预防措施等内容展示在校园内,提醒学生注意安全,避免发生事故。
6. 安全课外活动:学校可以组织学生参加户外拓展、军事训练等课外活动,让学生通过实际操作来学习安全知识和技能。
三、活动安排1. 时间安排:安全教育活动将安排在学生课余时间进行,比如周末、寒暑假等。
2. 课外活动:课外活动将在学生家长的知情同意下进行,并由专业人士指导和监督。
3. 访谈调查:学校将组织学生进行安全知识的访谈调查,了解学生对安全知识的掌握情况,作为后续活动的参考。
四、活动方式1. 多媒体教学:活动中可以使用多媒体教学手段,向学生展示火灾、地震等灾害发生时的正确应对方法。
2. 游戏竞赛:通过设置安全知识竞赛、安全常识问答等游戏竞赛,激发学生对安全知识的兴趣,增加学生的参与度。
3. 互动讨论:在安全教育讲座中,与学生进行互动讨论,鼓励学生就自己的问题和疑惑提出意见,增强学生对安全知识的理解和记忆。
五、活动评估1. 参与评估:对参与活动的学生进行评分,鼓励积极参与活动的学生,激励更多学生参与到安全教育中来。
小学安全教育系列活动方案

小学安全教育系列活动方案二、活动目标:1. 帮助小学生树立安全意识,学会自我保护。
2. 增强小学生应对各种意外和危险的能力。
3. 提升小学生的应急和自救能力。
三、活动内容:1. 活动一:安全教育讲座安排专业的安全教育专家,为学生进行安全知识讲解,包括交通安全、防火安全、网络安全、食品安全等方面的安全知识和应对策略。
通过生动的案例和图片,引起学生的兴趣和重视,提高他们对安全问题的认识。
2. 活动二:实地安全教育体验组织学生到附近的交通要道、商场、消防站等地进行参观,让学生亲身体验安全知识的应用。
例如,学生可以在交通要道上学习规则行人过马路,商场里学习如何避免被盗和丢失。
在消防站学习如何正确使用灭火器等。
3. 活动三:安全知识竞赛组织学生进行安全知识竞赛,通过知识竞赛的形式,让学生在游戏中学习,加深对安全知识的理解和记忆。
同时,通过竞赛,激发学生对安全知识的兴趣,提高学习积极性。
4. 活动四:安全应急演练组织学生进行安全应急演练,例如逃生演练、灭火演练等,让学生在模拟的环境中学会正确的自救和应对危险的方法,提高学生在紧急情况下的应对能力。
5. 活动五:安全宣传周在学校的公共区域张贴安全宣传海报,播放安全教育视频,让全校师生都能接触到安全知识,形成全校共同关注安全的氛围。
六、活动形式:1. 讲座形式:邀请专业的安全教育专家进行讲座。
2. 实地体验形式:组织学生进行实地参观和体验。
3. 竞赛形式:组织安全知识竞赛。
4. 演练形式:组织学生进行应急演练。
5. 宣传周形式:组织全校范围内的安全宣传活动。
七、活动安排:时间:本安全教育系列活动将持续一个学期,每月安排一次活动。
地点:学校教室、操场以及外部参观地点等。
人员:全体小学生参与,学校安全教育专家、志愿者等协助开展活动。
八、活动预算:1. 活动物资:包括海报、宣传册等宣传材料的制作费用。
2. 活动场地:外出参观等需要缴纳的费用。
3. 安全教育专家的讲座费用。
新人教版2019年小学五年级下册全册安全教育教案

教学目标: 1、使学生认识到劳动中注意安全的重要性。 2、学会正确使用常用的劳动工具,防范劳动造成的伤害。 3、树立学生热爱劳动,注意劳动安全、珍爱生命的意识。
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教学过程: (一)活动一:“大话”劳动 活动目的: 1、通过猜谜语、角色扮演讲故事等交流活动,使学生了解认识劳动安全的重要性。 2、了解忽视劳动安全带来的严重后果,从而增强劳动安全意识。 活动准备: 布置学生课前手机有关“劳动中受伤害”的各种案例。 活动方式: 3、教师出示有关劳动工具的谜语“千只脚 3,万只脚,站不住,靠墙角”(扫帚),激趣引入。 4、由学生扮演劳动工具为大家讲故事,应重点说明劳动工具的作用和劳动中的注意事项。 5、研讨:你通过故事获取了哪些知识? 6、请学生代表讲述劳动中受伤害的案例。 7、学生交流对伤害者行为的看法。 教师总结: 做力所能及的家务活,积极参加集体劳动和公益劳动,能给我们带来快乐和收获。劳动工具是我们劳动的好 帮手,在劳动中,我们一定要合理操作,注意安全,别让我们在劳动的快乐打折。
第六课、遇到敲诈、绑架怎么办
一、教育目标: 1、引导学生了解社会,掌握必要的安全防范知识,以树立安全意识,增强安全观念。 2、加强学生的生命意识教育。 3、教育学生学习有关法律知识,从小培养他们遵纪守法和学会用法律武器来保护自己,做守法公民,做 “四有”新人。 二、教育手段:
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1、通过多媒体展示有关“抢劫、勒索、绑架”的画面、案例及有关法律知识。 2、通过学生的讨论与交流来认识“抢劫、勒索、绑架”的危害性。 3、将如何应对“抢劫、勒索、绑架”编成歌谣以警示学生。 三、教育过程: (一)借助“影像图片”导入课堂: (如:地震、车祸、游泳、打架、火灾、抢劫、勒索、绑架……) (二)遭遇抢劫、勒索、绑架的种种可能。 ●平时不养成朴素的生活习惯,常向人炫耀自己或家中如何有钱,随便带他人到家中“参观”。 ●外出、上学和放学不结伴而行,外出行踪也不告诉父母,也不言明返家时间,随意逗留在外。 ●如果有人突然来找你,对你说:“你家中出事了!”或声称你父母生病、出车祸------等等,并要带你离开 学校、家中时,此刻就感到慌乱,并与他人离校。 ●在途中发现有人盯梢跟踪时,自己首先慌了阵脚。 ●到深夜时,车辆、行人稀少,此时还独自夜行。 ●独自夜行出门时,身上携带太多的钱物。 ●贪图近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安复杂的路段,因为坏人总喜欢在这些 黑暗、僻静和易于隐 藏的地方伺机作案。 ●遇上歹徒,不敢大声呼救,不往人多、有明亮灯光的地方跑。 ●放学路上,某中学生小来骑着自行车回家,突然被后·面的一辆小汽车不轻不重地撞倒在地。"真是对不 住、对不住,你受伤了吧?我马上送你到医院。"有两个男子连忙下车,样子很焦急地问。小来见只是擦破点 皮肉,并无大碍,就说"算了算了,我还要赶路,不用去医院了。"但他们还是十分热情地催促,"还是让医 生检查一下吧,万一有什么内伤,我们也负不起责任啁!"小宋一听也有道理,就跟着上了他们的车。万万想 不到这是一辆"贼车",自己成了歹徒向家人勒索的筹码,差点丢了一条小命。 ●放学时,同学甲对同学乙说,走吧,没事就跟我去玩吧。同学乙问,去哪里?甲说,我家附近有间电子游 戏机室可刺激了。乙以"老师说过不要到那些地方去为由要拒绝,但终于经不起甲的一个劲地鼓动;"走吧, 已经放学了,老师管不着我们了,"跟着他进了一家横街窄巷内的游戏机室。刚玩了一会,几个凶神恶煞的" 大哥"就围了上来要向他"借钱",但甲此时不知为什么不见人影了,乙只好掏出了身上的一百多元…"。 (三)敲诈、绑架篇 1、情景案例: 大冶男子为还赌债绑架中学生勒索 30 万大冶男子骆某为还巨额赌债,将一名中学生绑架后勒索 30 万元。 2007 年 9 月 20 日,骆某在赌场里输光积蓄,还欠下 10 多万元码钱。债主催得紧,他决定绑架学生伢,并 将作案地点锁定为较富裕的百代银座住宅小区。当天上午,他开着一辆桑塔纳轿车,蹲守在该小区附近,寻 找作案目标。过了一会,中学生军军(化名)从小区内走出来,他驾车尾随,突然将其一把拽进车内。骆某 用事先准备好的胶带蒙住了军军的眼睛和嘴巴,军军完全失去了反抗能力。随后,骆某将军军带到其位于大 冶金湖街办的家中。“你儿子在我们手上,立即准备 30 万,否则我就撕票。”从军军的口中逼出电话号码后, 骆某打电话威胁其父母。 2、千方百计: (1)是什么原因促使“大冶男子”去绑架中学生? (2)如果你亲眼看到军军被该男子绑架走了,你最初会使出什么样的好计策? (3)当你遭遇勒索绑架时,你有什么好的办法从魔爪中摆脱出来?先思考,后小组讨论,再集体交流。 3、专家答疑: 问题一:什么是勒索、绑架? 敲诈勒索罪,是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁、要挟等方法,强行索取数额较大的公私财物的行 为。绑架罪,是指勒索财物或者扣押人质为目的,使用暴力、胁迫或者其他方法,绑架他人的行为。 问题二:遭遇勒索、绑架时该怎么办? ●万一已经遇到坏人勒索、绑架等情况,你一定要保持头脑清醒冷静: ●牢记求生信念,随时做好逃脱准备。以美好的回忆去减少身心的疼痛,尽量进食与活动,保持良好的体力。
小学课内安全教育活动方案

小学课内安全教育活动方案一、活动背景和目的安全教育是教育部门非常重视的一项工作。
小学生是学生群体中最需要关注的,他们的自我保护意识较为薄弱,对各种安全风险的认知能力较弱,容易受到外部环境的影响。
因此,为了帮助小学生树立正确的安全意识,掌握一定的自我保护技能,提高自我保护能力,有必要在小学课内开展安全教育活动。
活动目的:1. 提高小学生的安全意识,使他们在面对安全隐患时能够做出正确的应对;2. 帮助小学生掌握一些简单的自我保护技能,提高自我保护能力;3. 培养小学生的团队合作精神和应急处理能力。
二、活动内容1. 讲座组织专业人士来进行安全教育讲座,内容包括交通安全、火灾逃生、防拐防骗、网络安全等方面的知识。
通过专业人士的讲解和案例分析,引导学生树立正确的安全观念,提高对各种安全问题的认识和预防能力。
2. 实景演练组织学校老师扮演“坏人”,采取各种方式进行安全隐患的模拟演练,包括儿童被陌生人拐骗、火灾疏散等,引导学生在实际情况中学会怎样采取正确的自我保护措施。
3. 游戏设计一些关于安全知识的游戏,采用竞赛的方式让学生参与其中,例如安全小知识问答、快速逃生等,让学生在游戏中学会正确的应对危险的方法。
4. 视频欣赏播放一些关于安全知识的视频,内容包括交通安全、防火知识、防拐等,让学生在欣赏视频的同时,了解相关安全知识,加深对安全问题的认识。
5. 亲子互动邀请学生的家长来学校参与活动,在活动中与孩子一起参与安全教育活动,让家长也了解孩子在学校接受的安全教育,以便在日常生活中更好地保护孩子。
6. 宣传在校园内设置安全宣传栏,展示各种安全知识和应急处理方法,增强学生对安全问题的认识。
同时,通过校园广播、班级宣传等方式,加强对安全知识的宣传教育。
三、活动方式1. 教师引导教师是活动的组织者和引导者,他们应该根据活动内容和目的,在教学中加强对安全知识的宣传和引导,引导学生了解各种安全隐患和应对方法。
2. 小组合作活动中可以以小组为单位开展,组织学生进行小组合作,通过小组讨论,分享安全知识,学习团队合作和互相帮助的精神。
小学珍爱生命重视安全主题活动方案

小学珍爱生命重视安全主题活动方案活动背景:小学生正处于身心发展的关键时期,对危险的认知和应对能力较弱,容易出现安全意识淡薄、行为不慎的情况。
因此,开展小学珍爱生命重视安全主题活动旨在提高小学生对生命的尊重和珍惜,加强安全意识,掌握一些应对紧急情况的基本技能,从而保障他们的安全。
活动目标:1. 培养小学生珍爱生命、重视安全的意识。
2. 增加小学生对常见危险事故的认知和应对能力。
3. 使小学生掌握基本的自我保护技能。
4. 增强学生团队合作和应急处置能力。
活动内容:一、安全教育宣传周1. 在校园内设置宣传栏,用醒目的字体悬挂安全标语、安全宣传海报等,教育学生安全知识。
2. 组织安全教育宣传团队,开展学生自编自导的安全宣传剧,通过激发学生的参与热情,提高他们对安全知识的关注度。
3. 邀请专业人士来校,进行安全教育专题讲座,讲解学生在日常生活中常遇到的安全隐患及相应的应对方法。
二、班级教育活动1. 组织安全主题班会,通过讨论、小组互动等形式,引导学生认识到生命的可贵和安全的重要性。
2. 以校园安全为切入点,组织班级安全巡查活动,在班级内部建立安全检查制度,培养学生的安全意识和责任感。
三、实践活动1. 组织学生参观消防站或警察局,让学生近距离了解消防和公安部门的工作,并进行相关安全知识的普及教育。
2. 进行模拟演练活动,包括火灾逃生、交通安全、自然灾害等方面,让学生亲身体验紧急情况下的自救和互救能力。
3. 进行安全知识竞赛活动,通过游戏的形式巩固学生所学的安全知识,并增加学习的趣味性。
四、家校合作1. 围绕安全主题,组织家庭安全教育讲座,让家长了解学校的相关安全教育工作,并提供一些家庭安全的实用建议。
2. 建立家校互动平台,定期向家长发送安全教育常识,引导家长与孩子一起学习、讨论、分享一些自我保护的技巧和方法。
五、活动总结与展示1. 撰写活动总结报告,总结活动过程中的收获和不足,并提出下一阶段的改进措施。
2. 组织班级安全主题展示,学生通过图片、手工制品、演讲等形式,展示他们对安全知识的理解和实践。
小学二年级安全教育主题班会教案6篇

小学二年级安全教育主题班会教案6篇小学二年级安全教育主题班会教案 (1)1.发生火灾,要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救,同时拨打“119”报警。
报火警时要镇静,切莫惊慌,要讲清着火点的准确地址名称;说明什么东西着火,火势怎样;讲清报警人姓名、电话号码和住址,以备消防部门随时联系了解火情;报警后要到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
2.火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
3.平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法,熟悉几条逃生路线。
4.受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出,切不可乘坐电梯。
5.穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
6.身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。
7.室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。
要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。
8.若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9.千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。
也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离危险。
小学二年级安全教育主题班会教案 (2) 行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。
不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。
小学安全教育教育活动方案

小学安全教育教育活动方案一、活动目的:1、增强小学生的安全意识,使他们能够在生活中遇到危险时能够正确的应对和处置。
2、帮助小学生建立正确的安全观念和行为习惯,防范意外事件的发生。
3、提高小学生的自我保护意识,让他们学会如何保护自己和他人的安全。
4、增强学生团体观念,让他们学会互相帮助和合作,共同维护和促进校园安全。
二、活动内容:1、课堂教育:通过课堂教育来普及基本的安全常识和技能,包括消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等方面的知识。
可以邀请消防队员、交警、营养师等专业人士来给学生们讲解相关知识。
2、校园安全巡逻:利用学校周边环境,带领学生进行校园安全巡逻活动,指导他们观察周围的安全隐患,并提醒他们应该如何应对。
同时,也可以让学生们学会如何正确地打急救电话。
3、模拟逃生演练:定期进行火灾、地震等灾害模拟逃生演练,让学生们了解逃生的正确姿势和应该怎样行动,以提高学生们在危险情况下的应变能力。
4、学校安全演讲比赛:组织学生开展关于安全知识的演讲比赛,通过这种方式激发学生关注安全问题的兴趣,培养他们主动获取安全知识的习惯。
5、安全知识竞赛:开展安全知识竞赛,增强学生的安全常识,让学生在竞赛中学到更多的安全技能。
6、安全教育游戏:通过安全教育游戏的方式,让学生在体验中掌握安全知识,提高学生的安全防范意识。
7、安全故事讲解:讲解一些真实的安全事故,让学生能够了解事故的原因和发生过程,引导学生从他人的教训中汲取经验,避免自己犯同样的错误。
8、校园安全社区宣教:学校可以与社区警务室、消防队等合作,开展校园安全社区宣教活动,邀请社区警察、消防人员到学校开展安全知识宣传和交流。
三、活动形式:1、专题讲座:邀请相关专业人士到学校为学生们进行安全知识专题讲座,通过讲解案例和分析方法等形式让学生们更直观地了解安全知识。
2、互动游戏:设计一些小组或班级间的互动游戏,让学生在游戏中培养安全技能,增强危机处理能力。
3、主题班会:通过主题班会的方式,组织学生集中学习和讨论安全知识,培养他们的安全意识。
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2019小学安全教育活动方案
第一篇:2019小学安全教育活动方案一、指导思想:为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物安全,促进学生身心健康发展。
认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策,切实加强学校安全知识教育,增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造有序的校园安全环境。
二、活动主题:
强化安全管理,共建和谐校园
三、活动时间:
三月份最后一周(3月24日—3月29日)
四、主要活动内容:
(一)认真开展以下几项活动。
1、利用周一升旗仪式开展一次“安全教育周”总动员大会,国旗下讲话以“安全教育”为主题。
2、出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报。
学校出一期以宣传“安全知识”为主要内容的宣传窗。
利用黑板报、宣传窗向学生宣传安全知识。
3、各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。
4、以班级为单位举行小学生安全知识讲座。
学唱校园安全三字歌。
(二)对全校设施设备大检查=小学安全教育周活动方案
1、学校将组织人员进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室
可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。
2、各班对班级的各项设施设备进行检查,不能排除隐患的及时向总务处报告。
五、后续工作
活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安和谐校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。
第二篇:2019小学安全教育活动方案一、活动目的:为了进一步深入教育学生安全第一、珍爱生命,落实规范化、长效化、制度化的普法、学法、用法机制,切实落实各项安全制度和措施,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,创建平安、和谐校园,感悟生命的价值和意义,珍爱生命,健康生活。
二、活动内容:
1、9月5日,以交通安全教育为主题,开展系列活动。
2、班级、教室安全隐患突击检查活动
三、活动范围:
全校所有班级,全体师生。
四、具体安排:
1、启动仪式:高校长作动员讲话;
2、交通安全教育活动安排:
(1)与小学生相关的交通法规知识讲解
(2)路途检查学生交通安全情况
(4)交通安全学习、检查情况通报与整改
3、班级、教室安全隐患突击检查活动安排:
(1)进行教室、宿舍安全大检查。
检查重点是管制刀具或存在安全隐患的器具、宿舍明火、违纪物品等。
(2)防灾避险知识讲解
(3)总结检查教育结果
五、活动要求:
1、各班主任要根据方案要求提前做好准备工作和筹备工作,确保活动有序开展,取得实效。
2、各班要根据本年级的情况,利用班主任例会研究落实方案,组织班主任落实好检查工作,通过检查发现并及时解决问题和隐患。
3、班主任要加大宣传力度,积极组织开展活动,增强全班同学的“安全无小事”意识。
4、班主任要加强协作配合,按学校统一安排将方案落实到位,将学生组织到位,确保教育实效。
第三篇:2019小学安全教育活动方案3月26日是全国中小学生安全教育日,20**年小学生安全教育日活动的主题是“强化安全管理,共建和谐校园”。
结合我校实际情况开展安全教育日活动制订方案如下:
一、指导思想
以xx大精神为指导,认真贯彻落实各级文件通知精神,牢固树立一切为了学生的服务宗旨,强化“安全第一、第一安全”的观念,突出安全工作为重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,深入开展安全教育,提高学生安全自护能力,杜绝一切不安全事故的发生。
二、活动内容及目标
1、以“安全教育日”为契机,结合本校实际,通过举办安全动员大会、制作宣传栏等多种形式,开展切实有效的安全教育活动。
2、有针对性地对学生进行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育,切实提高学生的安全意识和自救自护技能。
3、加强对学生心理健康教育的研讨,密切关注心理健康有问题的学生,给他们多一份关爱,有效预防并遏制青少年自杀、自伤类安全事故的发生。
4、组织班主任教师学习安全知识及突发事故的处理知识,提高全体教职工的责任意识和保护能力。
5、加强学校安全检查和保卫工作,定期查险排患,健全门卫工作机制和封闭式管理模式。
三、活动安排
1、组织学生听一堂交通安全课。
活动时间:3.26
活动对象:我校全体师生
负责人:
2、组织部分学生观看交通安全宣传教育片
活动时间:4.1
活动对象:我校全体师生
负责人
3、开展一次“交通安全”征文比赛。
参赛对象:我四~六年级学生
征稿时间:4.26
征文要求:
(1)征文需紧紧围绕“强化安全管理,共建和谐校园”的主题,内容可以是亲身经历或所见所闻的道路交通安全方面正反面典型事例,也可以是身边发生的维护交通安全、帮助他人的感人事迹。
(2)文章力求主题鲜明,事迹突出,立意新颖,征文的题材不限。
(观后感、通讯、消息、言论等均可)(3)文章应尽量做到篇幅短小精悍,每篇一般不超过1200字。
征文格式:
负责人:
4、阅读《安全手册》
活动时间:晨读时间
活动对象:全校师生
活动要求:各班班主任利用晨会或班队课组织学生阅读。
负责人:各办班主任
5、出好一期交通安全板报
活动对象:各班
评比时间:4.3
负责人:
第四篇:2019小学安全教育活动方案一、活动目的:为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物安全,促进学生身心健康发展,认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策,切实加强学校安全知识教育,增强广大学生的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造有序的校园安全环境,我校决定开展“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”为主题的安全教育活动。
二、指导思想:
本次主题教育活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻xx大精神,从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,一手抓教育,一手抓安全,以解放思想,干事创业的精神,做好学校安全稳定工作。
三、活动主题:
加强安全教育,提高防范意识,人人规范行为,个个自我保护;
排查安全疑点,消除事故隐患,落实安全责任,确保学
生平安。
四、活动内容:
学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事,是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。
学校安全是教育事业发展的前提和基础,安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证,全校学生对“安全教育”要警钟长鸣,常抓不懈,不能存在侥幸心理,麻痹思想。
本次活动主要以“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”为主要内容。
五、具体活动安排:
(一)、做好宣传发动工作。
1、办一期以“学校安全教育”为主题的黑板报。
2、在学校宣传栏内增添学生自我保护的常识。
3、11月6日升旗仪式上的国旗下讲话以“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”为主题。
(二)、各中队举行“珍爱生命”的主题队会。
(三)、各班主任对学校下发的“安全常识教育读本”利用班队会的时间组织学生认真学习,学校将组织学生开展安全知识竞赛活动。
(四)、组织学生观看《生命没有彩排》影片。
2019小学安全教育活动方案。