第7讲 细胞呼吸
细胞呼吸课件
7如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题。
(1)写出①、②、③所代表的物质名称。
①
，②
，③
。
(2)写出④、⑤、⑥所代表的能量的多少。
(“大量能量”或“少量能量”)。
④
，⑤
，⑥
。
(3)有氧呼吸的主要场所是
，
进入该场所的呼吸底物是
。
(4)如果O2供应不足，则人体内
C6H12O6的分解产物是
，
释放的能量 ，反应场所是 。
1.有 氧 呼 吸
概念：细胞在氧气的参与下，通过酶 的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底 氧化分解，产生二氧化碳和水，释放 能量，生成许多ATP的过程。
最常用的物质是葡萄糖。
有氧呼吸的过程
细胞质基质
[H]
O2 ③酶
[H]
大量能量
线粒体内膜
H2O
C6H12O6 ①酶
2丙酮酸
少量能量
②酶
H2O
少量能量
线粒体基质
医药卫生和人体健康
1用透气的纱布包扎伤口 2当伤口深而窄的时候，注射破伤风疫苗 3锻炼身体时，提倡慢跑等有氧运动
课堂反馈： （一）必做部分（与会考对接）
1不属于有氧呼吸第一阶段产物的是（ ）
A水
B〔H〕 C丙酮酸
D三磷酸腺苷
2下列有关线粒体的描述，不正确的是（ ）
A线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的
1.发酵技术
生产啤酒、果酒和白酒等 生产乳酸类、柠檬酸类饮料 生产味精、酱油和醋 利用发酵产生沼气
2.农业生产
细胞呼吸为植物吸收营养物质、细胞 的分裂、植株的生长和发育等提供能量 和各种原料，因此，在农业生产上，要 设法适当增强细胞呼吸，以促进作物的 生长发育。
生物课件-细胞呼吸
种子储藏
了解种子细胞呼吸的特性， 有助于制定更好的种子储 藏方案，延长种子寿命。
农业病虫害防治
通过抑制有害生物的细胞 呼吸，可以控制害虫和病 菌的繁殖，减少对农作物 的危害。
在医学中的应用
疾病诊断
通过对细胞呼吸的检测，可以判 断某些疾病的发展状况，例如癌
症、糖尿病等。
药物研发
了解细胞呼吸的机制有助于开发新 的药物，例如抗癌药物、降糖药物 等。
ATP中的化学能则用于生物体 的各种生命活动，如肌肉收缩、 神经传导和物质合成等。
03 无氧呼吸
无氧呼吸的过程
葡萄糖分解为丙酮酸
在细胞质基质中，葡萄糖经过一系列酶促反应分解为丙酮酸。
丙酮酸转化为乙醇或乳酸
在无氧条件下，丙酮酸通过乙醇脱氢酶或乳酸脱氢酶的催化，转化 为乙醇或乳酸。
乙醇或乳酸的释放
产生的乙醇或乳酸通过细胞膜释放到细胞外。
细胞呼吸的类型
有氧呼吸
在有氧条件下，细胞通过有氧呼 吸将有机物彻底氧化分解，释放 大量能量。
无氧呼吸
在无氧条件下，细胞通过无氧呼 吸将有机物不彻底氧化分解，释 放少量能量。
细胞呼吸的场所和过程
有氧呼吸场所
主要在线粒体中进行，分为三个阶段 ：糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化 。
无氧呼吸场所
主要在细胞质中进行，分为两个阶段 ：糖酵解和酒精发酵或乳酸发酵。
器官移植
在器官移植过程中，控制细胞的呼 吸状态可以延长器官的存活时间。
在环境保护中的应用
污染治理
通过研究细胞呼吸在污染物降解 中的作用，可以开发出有效的污
染治理方法。
生态恢复
了解生物细胞呼吸对环境的影响， 有助于制定更好的生态恢复方案。
细胞呼吸专题知识点
细胞呼吸专题知识点细胞呼吸是生物体内非常重要的一个生理过程，它为生命活动提供了所需的能量。
接下来，让我们一起深入了解细胞呼吸的相关知识。
一、细胞呼吸的概念细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成 ATP 的过程。
细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量。
这就好比汽车需要燃料来驱动发动机，细胞也需要通过呼吸作用将有机物中的化学能转化为可以直接利用的能量形式——ATP。
二、细胞呼吸的类型细胞呼吸主要分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
1、有氧呼吸有氧呼吸是细胞在有氧的条件下，将有机物彻底氧化分解，产生大量能量的过程。
其过程可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质基质中，1 分子葡萄糖分解成 2 分子丙酮酸，产生少量的H，并释放出少量的能量。
第二阶段：在线粒体基质中，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和H，并释放出少量的能量。
第三阶段：在线粒体内膜上，前两个阶段产生的H与氧结合生成水，同时释放出大量的能量。
有氧呼吸的总反应式为：C₆H₁₂O₆＋ 6H₂O ＋ 6O₂ → 6CO₂＋ 12H₂O ＋能量2、无氧呼吸无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。
无氧呼吸也可以分为两个阶段：第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同。
第二阶段：在不同酶的催化下，丙酮酸被还原为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。
例如，酵母菌进行无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳，其反应式为：C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH ＋ 2CO₂＋少量能量；而乳酸菌进行无氧呼吸则产生乳酸，反应式为：C₆H₁₂O₆→ 2C₃H₆O₃＋少量能量。
三、细胞呼吸的意义细胞呼吸对于生物体来说具有极其重要的意义。
首先，细胞呼吸为生命活动提供了能量。
无论是细胞的分裂、生长、物质运输，还是生物体的运动、思维等各种生命活动，都需要能量的支持，而细胞呼吸产生的 ATP 就是直接的能量供应者。
细胞呼吸完整ppt课件
有氧呼吸型：产物为 CO2和H2O。 块茎、甜菜块根
微 生
兼性厌氧型：产物为
有氧：CO2和H2O。
物 （如：酵母菌）
无氧：酒精和CO。2
厌氧型（如：乳酸菌）精：品 产物为 乳酸 。 10
思考：
精品
11
三、实验：探究酵母菌的呼吸方式
1、酵母菌是一种 单细胞真菌 生物， 在 有氧 和 无氧 的条件下都能生存，属于兼性厌氧。菌
呼吸同时进行
氧气浓度大于G（包括G点）时 只有有氧呼吸 。
2、AC段CO2释放量减少的原因是 随着O2浓度的增加， 。 无氧呼吸速率减弱。
3、保存蔬菜和水果要将氧气浓度控制在 E 点。
4、绿色区域代表的含义是：
不同氧气浓度下无氧 呼吸释放CO2量 。
பைடு நூலகம்
5、如果DE=3CD，那么有氧呼吸精品和无氧呼吸消耗的葡萄糖 22 的比值为 1∶1 。
ATP的主要来源——细胞呼吸
沁阳一中(高三生物)：刘红艳
精品
1
本节常考点：
1. 细胞呼吸过程中的物质、能量的转变 及相互关系 2.有关细胞呼吸方式的实验 3.细胞呼吸在粮食、果蔬贮存和其它农业 生产中的应用。
精品
2
教学内容
探究酵母菌细 胞呼吸的方式 （实验）
细胞呼吸方 式的判断
吸细 胞 呼
精品
影响细胞呼吸的 因素及在农业生 产中的应用
酶
[H]
H2O
CO2
精品
少量 热能散失 能量 少量ATP
6
有氧呼吸全过程的比较
第一阶段 第二阶段 第三阶段
场所 细胞质基质 反应物 葡萄糖 生成物 丙酮酸、[H] 产生能量 少量
线粒体基质 线粒体内膜
细胞呼吸的原理与应用课件
细胞呼吸的原理与应用课件一、细胞呼吸的概念和重要性•细胞呼吸是指细胞通过氧气氧化有机物质并释放能量的过程。
•细胞呼吸是维持生命活动所必需的，能够提供细胞所需的能量和制造必要的物质。
二、细胞呼吸的基本过程1.糖的分解–糖在细胞质中被分解成较小的有机分子。
–分解过程包括糖酵解和柠檬酸循环。
2.氧化磷酸化–分解产生的有机分子进一步氧化，释放出更多的能量。
–发生在线粒体的内膜上。
3.细胞呼吸反应–有机物质和氧气在线粒体中反应，生成二氧化碳、水和能量。
三、细胞呼吸的三个主要阶段1.糖酵解–在细胞质中进行，将葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸。
–产生少量的ATP。
2.柠檬酸循环（也称为三羧酸循环）–在线粒体的基质中进行，将丙酮酸完全氧化为二氧化碳和水。
–产生少量的ATP和大量的高能电子携带体NADH和FADH2。
3.氧化磷酸化–在线粒体的内膜上进行，将NADH和FADH2的电子通过电子传递链传递，最终与氧反应生成水。
–产生大量的ATP。
四、细胞呼吸的应用1.生物能源–细胞呼吸是人体获取能量的主要途径，能够提供机体维持正常生命活动所需的能量。
2.发酵–细胞呼吸的一个重要分支就是发酵，可以用于制造乳酸、酒精等产品。
3.医学研究–细胞呼吸过程的研究可以帮助人们更好地理解疾病的发生机制，有助于开发新的治疗方法。
4.生物工程–细胞呼吸的原理和路径可以应用于生物工程领域，用于提高产物的产量和质量。
五、总结细胞呼吸是细胞通过氧气氧化有机物质并释放能量的重要过程。
它包括糖的分解、氧化磷酸化和细胞呼吸反应三个主要阶段。
细胞呼吸不仅是人体获取能量的主要途径，还有着广泛的应用价值，包括发酵、医学研究和生物工程等领域。
对细胞呼吸原理和应用的深入理解，将有助于我们更好地认识生命的奥秘和推动科学技术的发展。
细胞呼吸ppt33
２.细胞进行有氧呼吸的主要场所 和分解的主要有机物分别是: ( B ) B.线粒体;葡萄糖 A.叶绿体;淀粉
C.线粒体;淀粉
D.细胞质基质;葡萄糖
３.与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是 （ Ｄ ） Ａ、分解有机物 Ｂ、释放能量 Ｃ、需要酶催化 Ｄ、有机物分解不彻底
４．在剧烈运动时，肌肉处于暂 时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗 量剧增，但产生的ＡＴＰ增加不很多，这是 因为（ Ｃ ） Ａ．大量能量以热能形式散失了 Ｂ．大量能量在酒精中未释放出来 Ｃ．大量能量在乳酸中未释放出来 Ｄ．大量能量随汗流失了
[H]
酶
能量（少）
丙酮酸 （C3H4O3） 酶 酶
C3H6O3 （乳酸）
（酒精） C2H5OH
+CO2
苹果等高等植物细胞
高等动物 高等植物的某些器官
２、无氧呼吸总反应式：
C6H12O6
酶
2 CO2+ 2C2H5OH+少量能量
2 C3H6O3+少量能量
C6H12O6 酶
1mol葡萄糖经无氧分解形成乳酸后，释放能量 196.65kJ，61.08kJ储存在ATP中，形成2个ATP分 子；其余都以热量散失． 酵母菌 乳酸菌 做面包、酿酒 制酸奶、泡菜
三个阶段的共 同点和不同点 是什么？
[H]
葡萄糖
少量能量 丙酮酸 H2O [H]
少量能量
O2 大量能量 H2O CO2
场所
第一 阶段 细胞质基质 第二 阶段 线粒体 第三 阶段 线粒体
反应物
葡萄糖
产物
丙酮酸和[H]
放能
少
丙酮酸和水
[H]和CO2
少
[H]和O2
H2O
细胞呼吸 PPT课件33 人教版
１、有氧呼吸过程：
第一阶段：
（可分三个阶段）
葡萄糖
酶
细胞质基质
２丙酮酸 + [H] + 能量 （少量） （少量）
酶
第二阶段： 丙酮酸 + H2O 第三阶段： [H] + O2 酶 线粒体 H2O + 能量 （大量） CO2 + [H] + 能量 线粒体 （大量） （少量）
５.下列关于呼吸作用产物的叙述 中，只适用于有氧呼吸的是： （ Ｃ ） Ａ．产生ＡＴＰ Ｂ．产生丙酮酸 Ｃ．产生水 Ｄ．产生二氧化碳 ６.植物在以葡萄糖为原料进行有氧呼吸过程中， 释放的CO2中的氧元素，其来源为： （ D ） Ａ.全部来自H2O Ｂ.部分来自O2 Ｃ.全部来自葡萄糖 Ｄ.部分来自葡萄糖
小结:
线粒体
12H2O+6CO2+能量（大量）
氧 酶
葡萄糖
２丙酮酸
无氧 酶
2C2H5OH +2CO2+能量（少量）
或 细胞质基质
2C3H6O3 +能量（少量）
有氧呼吸与无氧呼吸之间的区别与联系：
项 类 型 目
有氧呼吸
无氧呼吸
不
条 场
件 所
需要酶和Ｏ２的参与 需酶不需Ｏ２的参与
主要在线粒体内 CO2和水 较多 细胞质基质
学生实验成果展示：
取干种子（玉米或小麦）１００克平均分成 两份装入两个相同容器中：
Ａ容器中：干种子
一段时间后 一段时间后
无明显变化
有发热现象
Ｂ容器中：干种子＋水
第七节
细胞呼吸的概念：
细胞呼吸
《细胞呼吸》 讲义
《细胞呼吸》讲义一、什么是细胞呼吸细胞呼吸，简单来说，就是细胞内进行的将有机物分解并释放能量的过程。
这就好比我们人类吃饭获取能量来维持生命活动，细胞也需要通过特定的方式来“获取”能量，以保证自身的各种功能得以正常运转。
我们每天的活动，从思考问题到跑步运动，都需要能量。
细胞也一样，它的分裂、生长、物质运输等等，都离不开能量的支持。
而细胞呼吸就是细胞获取能量的重要途径。
细胞呼吸可不是一个简单的过程，它涉及到一系列复杂而精细的化学反应。
二、细胞呼吸的类型细胞呼吸主要分为两种类型：有氧呼吸和无氧呼吸。
（一）有氧呼吸有氧呼吸是细胞在有氧条件下，将有机物彻底氧化分解，产生大量能量的过程。
这个过程就像是一场精心策划的“能量盛宴”。
首先，细胞会将葡萄糖等有机物分解成丙酮酸。
这一步发生在细胞质基质中。
然后，丙酮酸进入线粒体，经过一系列的反应，被彻底分解为二氧化碳和水。
在整个有氧呼吸的过程中，会产生大量的 ATP（三磷酸腺苷），ATP 就是细胞能够直接利用的能量“货币”。
有氧呼吸的总反应式可以简单表示为：C6H12O6 ＋6O2 → 6CO2 ＋ 6H2O ＋能量（二）无氧呼吸无氧呼吸则是在无氧或缺氧的条件下进行的。
当细胞没有足够的氧气时，它就会启动无氧呼吸这个“应急模式”。
无氧呼吸也分为两种类型。
一种是产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸，比如酵母菌在无氧条件下的发酵。
另一种是产生乳酸的无氧呼吸，我们在剧烈运动时，肌肉会感到酸痛，这就是因为肌肉细胞进行了产生乳酸的无氧呼吸。
无氧呼吸产生的能量相对较少，但在紧急情况下，也能为细胞提供一定的能量支持。
三、细胞呼吸的过程（一）有氧呼吸的具体步骤1、第一阶段：糖酵解发生在细胞质基质中。
葡萄糖经过一系列酶的催化，被分解为 2 分子的丙酮酸，同时产生少量的 ATP 和 H（还原氢）。
2、第二阶段：柠檬酸循环丙酮酸进入线粒体基质，在多种酶的作用下，先氧化脱羧生成乙酰CoA（乙酰辅酶 A），然后乙酰 CoA 经过一系列反应，最终生成二氧化碳，并再次产生少量的 ATP 和 H。
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第7讲细胞呼吸新课程标准北京市教学指导意见内容要求内容标准及活动要求(1)说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中说明细胞呼吸,探讨其原理的应用的能量转化为生命活动可以利用的能量(教学提示)探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式名师解读:通过本课程的学习,能从物质与能量的视角,探索细胞呼吸的过程,阐明细胞生命活动过程中贯穿着物质与能量的变化,形成物质与能量观、通过对特定的生物学现象进行观察、实验设计、方案实施以及对结果的交流与讨论,培养实验探究与科学探索能力。
备考指南:①利用图表对比有氧呼吸的三阶段、理解有氧呼吸和无氧呼吸的区别;②通过同位素标记法加深理解细胞呼吸过程中元素的去向;③依照对比原则,分析有氧、无氧条件下酵母菌的呼吸产物及其检测方法。
考点一细胞呼吸的方式及过程1.细胞呼吸:是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
2.有氧呼吸(1)过程图解(2)写出有氧呼吸的总反应式,并标出各种元素的来源和去路3.无氧呼吸1.细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去路的比较来源去路[H]有氧呼吸:C6H12O6和H2O;无氧呼吸:C6H12O6有氧呼吸:与O2结合生成水;无氧呼吸:还原丙酮酸ATP有氧呼吸:三个阶段都产生;无氧呼吸:只在第一阶段产生用于各项生命活动2.有氧呼吸和无氧呼吸的比较 类型有氧呼吸无氧呼吸过程模型必需条件 O 2和酶不需O 2,但必须有酶催化 场所 细胞质基质(第一阶段); 线粒体(第二、三阶段)在细胞质基质中进行全过程产物 CO 2和H 2O酒精、CO 2(或乳酸)能量释放1 mol 葡萄糖彻底氧化分解释放2 870 kJ 能量,可合成38 mol ATP(1 161 kJ) 1 mol 葡萄糖分解产生乳酸时释放196.65 kJ 能量,合成2 mol ATP(61.08 kJ)特点有机物彻底氧化分解,能量完全释放出来有机物不彻底氧化分解,能量没有完全释放出来联系①第一阶段完全相同;②实质相同:氧化分解有机物,释放能量(并合成ATP 满足细胞生命活动的需要);③有氧呼吸是在无氧呼吸的基础上进化而来的据图分析有氧呼吸和无氧呼吸过程:(1)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是 ,可在人体细胞中进行的是 (填序号)。
(2)粮食储藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,其原因是。
(3)不同生物无氧呼吸的产物不同,其直接原因和根本原因分别是什么?(4)如果以脂肪为底物进行有氧呼吸,消耗O2的量要大于产生CO2的量,其原因是什么?答案(1)②①②④(2)种子在有氧呼吸过程中产生了水(3)直接原因是催化反应的酶不同,根本原因是控制酶合成的基因不同。
(4)与葡萄糖相比,脂肪含H量高,因此有氧呼吸消耗O2的量大于产生CO2的量。
考向一考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析1.(2020北京石景山期末)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,不正确的是()A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行1.答案C有氧呼吸与无氧呼吸在有光与黑暗中均可进行,A正确;在食物链传递过程中,有一部分能量经细胞呼吸而以热能的形式散失,B正确;有氧呼吸的产物为H2O和CO2,无氧呼吸的产物为CO2和酒精或乳酸,C错误;有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段完成相同,都在细胞质基质中进行,D正确。
2.(2019北京石景山高三一模)在氧气充足条件下,肿瘤细胞的能量供应仍主要依赖效率较低的糖酵解途径,并产生大量乳酸。
甘油醛-3-磷酸脱氢酶(GAPDH)是糖酵解途径中的一个关键酶,下列关于糖酵解过程的说法,不正确的是()A.该过程既可在有氧,也可在无氧条件下发生B.有氧条件下该过程能产生ATP,无氧条件下不能C.该过程仅产生少量ATP,丙酮酸中还储存大量的能量D.可通过抑制GAPDH的活性来抑制肿瘤细胞的增殖2.答案B糖酵解途径即细胞呼吸的第一阶段,该过程既可在有氧,也可在无氧条件下发生,A正确;有氧条件下该过程能产生ATP,无氧条件下也能产生ATP,B错误;在氧气充足条件下,肿瘤细胞的能量供应主要依赖效率较低的糖酵解途径,而该过程仅产生少量ATP,丙酮酸中还储存大量的能量,C正确;GAPDH是糖酵解途径中的一个关键酶,抑制GAPDH的活性会使细胞代谢减弱,从而抑制肿瘤细胞的增殖,D正确。
题后悟道·归纳关于细胞呼吸的场所与过程的提醒1.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,但部分原核生物无线粒体,也能进行有氧呼吸。
2.无线粒体的真核生物(或细胞)只能进行无氧呼吸,如蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞等。
3.不同生物无氧呼吸的产物不同,其直接原因在于催化反应的酶不同,根本原因在于控制酶合成的基因不同。
4.细胞呼吸释放的能量,大部分以热能的形式散失,少部分以化学能的形式储存在ATP中。
5.人体内产生的CO2只是有氧呼吸产生的,人体无氧呼吸的产物是乳酸,无CO2。
6.脂肪进行有氧呼吸时消耗O2的量≠产生CO2的量。
脂肪与葡萄糖相比,含H量高,因此有氧呼吸消耗O2的量大于产生CO2的量。
考向二细胞呼吸方式的判断与计算3.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。
培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。
有关分析错误的是()A.0~t1,酵母菌主要进行有氧呼吸B.t1~t2,酵母菌有氧呼吸减弱,无氧呼吸增强C.t2~t3,培养液中的酒精含量持续升高D.t3时,若升高10℃培养,CO2产生速率加快3.答案D0~t 1,O2含量迅速下降,说明此时有氧呼吸较强,A正确;t1~t2时间内,O2含量下降变缓,CO2含量逐渐上升,说明酵母菌有氧呼吸减弱,无氧呼吸增强,B正确;t2~t3时间内培养液中O2含量几乎不变,酵母菌有氧呼吸强度非常低,但CO2含量仍然快速增加,说明此时无氧呼吸增强,故培养液中的酒精含量持续升高,C正确;曲线是在最适温度条件下测定的,若t3时升高10℃培养,则酶活性下降,呼吸速率下降,CO2产生速率降低,D错误。
4.下表是探究某环境因素对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果,下列叙述错误的是()氧浓度(%)a b c d产生CO2量(mol)912.51530产生酒精量(mol)9 6.560A.氧浓度为a时,酵母菌在细胞质基质中进行无氧呼吸B.氧浓度为b时,酵母菌在线粒体中产生了6mol二氧化碳C.氧浓度为c时,酵母菌在线粒体内膜上消耗了9mol的氧气D.氧浓度为d时,酵母菌在线粒体内氧化分解了5mol的葡萄糖4.答案D氧浓度为a时,产生CO 2量=产生酒精量,说明酵母菌只进行了无氧呼吸,场所是细胞质基质,A正确;氧浓度为b时,无氧呼吸产生的CO2的量为6.5mol,则有氧呼吸产生的CO2的量为12.5-6.5=6(mol),产生CO2的场所是线粒体基质,B正确;氧浓度为c时,无氧呼吸产生的CO2的量为6mol,则有氧呼吸产生的CO2的量为15-6=9(mol),有氧呼吸产生的CO2的量与消耗的O2量相同,消耗O2的场所是线粒体内膜,C正确;氧浓度为d时,酵母菌只进行有氧呼吸,产生的CO2的量为30mol,则消耗了5mol的葡萄糖,只是葡萄糖不能进入线粒体内,葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸,丙酮酸进入到线粒体内继续分解,D错误。
题后悟道·方法1.判定细胞呼吸方式的三大依据2.呼吸作用中各物质之间的比例关系(以葡萄糖为底物的细胞呼吸)(1)有氧呼吸:葡萄糖∶O2∶CO2=1∶6∶6。
(2)无氧呼吸:葡萄糖∶CO2∶酒精=1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸=1∶2。
(3)消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2物质的量之比为1∶3。
考点二影响细胞呼吸的因素及应用影响呼吸作用的4大外界因素(1)温度(2)O2浓度(3)CO2浓度(4)水下面是氧气影响细胞呼吸的曲线模型,分析回答相关问题:(1)O2浓度在2.5%~10%之间时、在10%以上时,细胞呼吸方式有什么不同?(2)O2浓度为C时,AB=BC,此时有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2量相等,二者消耗的葡萄糖是不是也一样多?(3)在保存蔬菜、水果时,应选择哪一点对应的O2浓度?为什么?答案(1)O 2浓度在2.5%~10%之间时,进行有氧呼吸和无氧呼吸;O2浓度在10%以上时,只进行有氧呼吸。
(2)不是。
根据有氧呼吸和无氧呼吸的方程式可以看出:有氧呼吸时,1C6H12O6→6CO2;无氧呼吸时,1C6H12O6→2CO2。
所以当有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2量相等时,二者消耗的葡萄糖之比是1∶3。
(3)应选择R点对应的O2浓度,因为此时总CO2释放量最少,有机物的损耗最少。
考向一考查影响细胞呼吸的因素1.(2018北京海淀第一学期期末)细胞内的磷酸果糖激酶(酶P)催化下列反应:果糖-6-磷酸+ATP果糖-1,6-二磷酸+ADP,这是细胞有氧呼吸第一阶段的重要反应。
如图为高、低两种ATP浓度下酶P与果糖-6-磷酸浓度的关系。
下列叙述不正确的是()A.细胞内酶P催化的反应发生在细胞质基质中B.一定范围内,果糖-6-磷酸浓度与酶P活性呈正相关C.低ATP浓度在一定程度上抑制了酶P的活性D.酶P活性受到有氧呼吸产物ATP的反馈调节1.答案C由题意可知,细胞内酶P催化的反应是细胞有氧呼吸第一阶段的重要反应,所以该反应发生在细胞质基质中,A正确;由图可知,一定范围内,果糖-6-磷酸浓度与酶P活性呈正相关,B 正确;由图可知,低ATP浓度在一定程度上促进了酶P的活性,高ATP浓度在一定程度上抑制了酶P的活性,所以酶P活性受到有氧呼吸产物ATP的反馈调节,C错误,D正确。
2.(2018河南洛阳一模)呼吸商(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。
如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系。
以下叙述中,正确的是()A.呼吸商越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱B.B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度C.为了减少有机物的损耗,最好将氧分压调至C点D.C点以后,细胞呼吸强度不再随氧分压的变化而变化2.答案B在以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中,CO 2释放量等于O2吸收量,这说明呼吸商为1时,只进行有氧呼吸,当呼吸商大于1时存在无氧呼吸。
故呼吸商越大,细胞无氧呼吸越强,有氧呼吸越弱,B点的有氧呼吸强度要大于A点的有氧呼吸强度,A错误,B正确;C点时呼吸商为1,只进行有氧呼吸,此时有机物消耗较多,C错误;有氧呼吸强度随氧分压增大而增强,但到一定程度后不再增加,D错误。