【绝对精品】英语语法4-名词-Nouns

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英语语法 名词

英语语法 名词

英语语法名词名词是指表达人、事物、地方和抽象概念的词语,它通常用来作为主语、宾语、表语或补语。

名词可以分为以下几类:1. 可数名词(Countable nouns):表示可以被数的名词,可以用来表示单数或复数形式。

例如:book(书)、dog(狗)、apple(苹果)等。

2. 不可数名词(Uncountable nouns):表示不能被数的名词,只能用单数形式。

例如:water(水)、money(钱)、information(信息)等。

3. 集合名词(Collective nouns):用来表示一组人或事物的名词。

例如:team(团队)、family(家庭)等。

4. 特殊名词(Proper nouns):用来表示特定的人、地点或事物的名词,通常以大写字母开头。

例如:John(约翰)、London(伦敦)、Coca-Cola(可口可乐)等。

5. 抽象名词(Abstract nouns):表示抽象概念、情感或状态的名词。

例如:love(爱)、happiness(幸福)、knowledge (知识)等。

6. 物质名词(Material nouns):表示物质或材料的名词。

例如:wood(木材)、iron(铁)等。

名词在句子中可以有以下几种功能:1. 主语(Subject):名词作为句子的主要动作执行者或主体的角色。

例如:Dogs are loyal.(狗很忠诚。

)2. 宾语(Object):名词作为动作的接受者或作为介词的宾语。

例如:She bought a new dress.(她买了一件新裙子。

)3. 表语(Predicate Noun):名词用来描述或补充主语的属性。

例如:He is a doctor.(他是一名医生。

)4. 定语(Attributive noun):名词作为修饰其他名词的形容词。

例如:a car accident(一场车祸)5. 补语(Complement):名词作为动词或介词后面的补充性信息。

高中英语语法词法归纳总结

高中英语语法词法归纳总结

高中英语语法词法归纳总结一、名词(Noun)名词是指表示人、事物、地点、抽象概念等的词语,在句子中通常作主语、宾语、表语等。

名词的分类包括普通名词、专有名词、可数名词和不可数名词等。

1. 普通名词(Common Nouns):指泛指一类人或事物的名词,一般不用首字母大写,如dog,book。

2. 专有名词(Proper Nouns):指特定的人、地点、机构等的名词,首字母通常大写,如John,London。

3. 可数名词(Countable Nouns):指可以用数字计算的名词,可以有单数和复数形式,如apple,apples。

4. 不可数名词(Uncountable Nouns):指无法用数字计算的名词,只有单数形式,如water,bread。

二、动词(Verb)动词是表示行为、状态或存在的词语,在句子中通常用来描述主语的动作或状态。

动词的分类包括实义动词、情态动词和系动词等。

1. 实义动词(Action Verbs):指具体的行为或动作,可以使用在句子中,如run,eat。

2. 情态动词(Modal Verbs):指表示说话人态度、意愿等的动词,如can,may。

3. 系动词(Linking Verbs):指用来连接主语与表语的动词,如be,seem。

三、形容词(Adjective)形容词是用来修饰名词或代词的词语,在句子中通常用来描述事物的性质、特点或状态。

形容词可以在前置或后置于名词之后,进行修饰。

1. 前置形容词(Attributive Adjectives):形容词位于名词之前进行修饰,如beautiful flowers。

2. 后置形容词(Predicative Adjectives):形容词位于系动词之后进行修饰,如The flowers are beautiful.四、副词(Adverb)副词是用来修饰动词、形容词、副词等的词语,在句子中通常用来表示时间、地点、方式、程度等。

副词可以在句子中单独使用或者修饰其他词语。

高中英语语法归纳总结例句

高中英语语法归纳总结例句

高中英语语法归纳总结例句一、名词(Nouns)1. 可数名词(Countable Nouns)可数名词是指可以用来计数的名词,它有单数和复数形式。

例句:- I have two books.(我有两本书。

)- There are five cats in the garden.(花园里有五只猫。

)2. 不可数名词(Uncountable Nouns)不可数名词是指不能用来计数的名词,它只有单数形式。

例句:- I bought some milk.(我买了一些牛奶。

)- Can you give me some advice?(你能给我一些建议吗?)二、冠词(Articles)冠词包括定冠词(the)和不定冠词(a/an)。

1. 定冠词(The)定冠词用于特指已知的人或物。

例句:- The boy is playing basketball.(那个男孩正在打篮球。

)- I have lost the book you lent to me.(我把你借给我的那本书弄丢了。

)2. 不定冠词(A/An)不定冠词用于泛指某一个人或物。

例句:- I saw a dog in the street.(我在街上看到一只狗。

)- Could you give me an apple, please?(请给我一个苹果,好吗?)三、代词(Pronouns)代词用于代替名词,分为人称代词、物主代词、反身代词等。

1. 人称代词(Personal Pronouns)人称代词包括主格和宾格,用于表示人或物的代替。

例句:- He is my friend.(他是我的朋友。

)(主格)- I gave him a gift.(我给了他一件礼物。

)(宾格)2. 物主代词(Possessive Pronouns)物主代词用于表示所有关系。

例句:- This is your book, and that is mine.(这是你的书,那是我的。

初中英语语法大全:名词

初中英语语法大全:名词

初中英语语法大全:名词一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。

二名词的分类:名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。

普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。

2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。

3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。

4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。

…注意专有名词一般第一个字母要大写。

专有名词前一般不加冠词。

名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。

不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。

(三)名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式:1.单数英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。

This is a desk . 这是一张书桌。

[There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。

an orange 一个橘子an new orange (×)→a new orange (○)一个新橘子a desk a old desk (×)→an old desk (○)一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。

an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。

注意!有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。

英语语法知识点大全

英语语法知识点大全

英语语法知识点大全英语语法是学习英语的基础,掌握好语法知识对于正确理解和运用英语至关重要。

本文将为您介绍一些常用的英语语法知识点,帮助您在学习和使用英语时更加得心应手。

一、名词(Nouns)名词是指人、事物、地点等的名称。

名词分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词(Countable Nouns)可数名词指的是可以用数字来计数的名词。

比如:book(书),student(学生)等。

可数名词在单数形式前需要使用不定冠词a/an或者特指冠词the。

例如:a book(一本书),the student(那个学生)。

2. 不可数名词(Uncountable Nouns)不可数名词指的是无法用数字来计数的名词。

比如:milk(牛奶),water(水)等。

不可数名词前不能使用不定冠词a/an,但可以加上表示数量的词语,如a glass of milk(一杯牛奶)。

二、动词(Verbs)动词用于表达动作、状态或存在。

动词分为不及物动词和及物动词。

1. 不及物动词(Intransitive Verbs)不及物动词指的是没有宾语的动词。

比如:run(跑),sleep(睡觉)等。

不及物动词后面无需使用宾语,比如:She runs(她跑步)。

2. 及物动词(Transitive Verbs)及物动词指的是需要宾语的动词。

比如:eat(吃),drink(喝)等。

及物动词后面需要使用宾语,比如:He eats an apple(他吃了一个苹果)。

三、形容词(Adjectives)形容词用于修饰名词,描述名词的性质或特征。

形容词通常位于名词之前,例如:a beautiful house(一个漂亮的房子)。

四、副词(Adverbs)副词用于修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、地点、方式等。

副词通常位于动词之后,例如:He runs quickly(他跑得快)。

五、代词(Pronouns)代词用于代替名词,以避免重复使用。

初中英语语法知识大全

初中英语语法知识大全

初中英语语法知识大全以下是初中英语语法知识的详细整理:1. 词类(Parts of Speech):- 名词(Nouns):表示人、事物、地方或抽象概念。

- 代词(Pronouns):代替名词的词语。

- 动词(Verbs):表示动作、状态或存在。

- 形容词(Adjectives):修饰名词或代词。

- 副词(Adverbs):修饰动词、形容词或其他副词。

- 介词(Prepositions):表示位置、方向、时间等关系。

- 连词(Conjunctions):连接词与词、短语与短语、句子与句子。

- 冠词(Articles):限定名词的词语,包括不定冠词(a/an)和定冠词(the)。

2. 时态(Tenses):- 一般现在时(Simple Present):表示经常性或普遍真理。

- 一般过去时(Simple Past):表示过去发生的动作或状态。

- 一般将来时(Simple Future):表示将来要发生的动作或计划。

- 现在进行时(Present Continuous):表示现在正在进行的动作。

- 过去进行时(Past Continuous):表示过去某一时刻正在进行的动作。

- 将来进行时(Future Continuous):表示将来某一时刻正在进行的动作。

- 现在完成时(Present Perfect):表示过去发生的动作对现在产生的影响。

- 过去完成时(Past Perfect):表示过去某一时间点之前已经完成的动作。

- 将来完成时(Future Perfect):表示将来某一时间点之前已经完成的动作。

3. 句子结构(Sentence Structure):- 主语(Subject):句子中执行动作或被描述的人或事物。

- 谓语(Predicate):句子中说明主语动作或状态的部分。

- 宾语(Object):句子中接受动作的人或事物。

- 定语(Attributive):修饰名词或代词的词语或短语。

名词、冠词

一、语法之名词详解1. 名词名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词(Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。

普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。

2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。

3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。

4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算,称为可数名词(Countable Nouns),物质名词和抽象名词一般无法用数目计算,称为不可数名词(Uncountable Nouns)。

归纳一下,名词的分类可以下图表示:1.1 名词复数的规则变化___________________________________________________情况构成方法读音例词__________________________________________________一般情况加-s 1.清辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/;car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches_______________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses_________________________________________________________以辅音字母+y变y 为i结尾的词再加es读/z/baby---babies_________________________________________________________1.2 其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数:如:two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较:层楼:storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词,变复数时:a. 加s,如:photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos;b. 加es,如:potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可,如:zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时:a. 加s,如:belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs;b. 去f,fe 加ves,如:half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves;c. 均可,如:handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves1.4 不可数名词量的表示1)物质名词a. 当物质名词转化为个体名词时。

初中英语语法大全:名词

初中英语语法大全:名词一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。

二名词的分类:名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。

普通名词又可分为下面四类:1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。

2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。

3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。

4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。

注意专有名词一般第一个字母要大写。

专有名词前一般不加冠词。

名词的种类注意物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。

不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。

(三)名词的数1.可数名词有单数和复数两种形式:1.单数英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。

This is a desk . 这是一张书桌。

There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。

an orange 一个橘子 an new orange (×)→a new orange (○)一个新橘子a desk a old desk (×)→ an old desk (○)一张旧课桌a和an的使用区别a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。

an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。

注意有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。

小学英语语法知识点归纳

小学英语语法知识点归纳一、名词(Nouns)1.名词的单数形式和复数形式2.可数名词和不可数名词3.名词所有格的表示方法4.数词表示名词的个数二、代词(Pronouns)1.人称代词的主格和宾格形式2.物主代词的形式和用法3.反身代词的形式和用法4.疑问代词的形式和用法5.不定代词的形式和用法三、形容词(Adjectives)1.形容词的比较级和最高级形式2.形容词的描述位置和顺序3.形容词的修饰范围四、动词(Verbs)1.动词的时态:一般现在时、一般过去时和一般将来时2.动词的现在分词和过去分词形式3.一般现在时的特殊疑问句和否定句4.动词的被动语态5.动词的情态动词6.动词的非谓语形式:动名词和不定式五、副词(Adverbs)1.副词修饰动词、形容词和副词的用法2.频度副词的表示方法3.比较副词的形式和用法4.疑问副词的形式和用法六、介词(Prepositions)1. 常见介词的用法:in、on、under、behind等2.介词短语的表示方式七、连词(Conjunctions)1. 表示并列关系的连词:and、but、or等2. 表示选择关系的连词:either...or、neither...nor等3. 表示因果关系的连词:because、so等4. 表示转折关系的连词:however、although等八、数词(Numerals)1.基数词和序数词的用法2.几分之几的表达方式九、冠词(Articles)1. 定冠词(the)和不定冠词(a/an)的用法十、句子(Sentences)1.句子的主谓结构和宾语结构2.简单句、并列句、复合句的构成3.特殊疑问句的构成以上是小学英语语法的一些基本知识点归纳,但在学习英语语法的过程中还需要通过大量的实践和练习来掌握和运用这些知识点,并逐渐提高语法的准确性和流利度。

英语语法讲解:Nouns名词

英语语法讲解:Nouns名词Nouns名词A noun is a word that names a person, place, thing, or idea.名词是可以命名人、地点、事物或观点的单词。

Nouns can name specific people, places. These are called proper nouns .名词可以命名特定的人、地点。

这些词被称为专有名词。

Nouns can also name general people, places or things. These are called mon nouns.名词也可以命名一般的群体、地点或事物。

这些词被称为普通名词。

名词的例子:Examples of proper nouns naming specific people:命名特定人的专有名词:Mrs. Jones Kelly Grandpa JimExamples of mon nouns naming general people:命名一般群体的普通名词:teacher老师 girl女孩 grandfather祖父Examples of proper nouns naming specific places:命名特定地方的专有名词:Georgia格鲁吉亚 Ireland爱尔兰 Elm Street Elementary榆树街小学Examples of mon nouns naming general places:命名一般地方的普通名词:state国家 country国家 school学校Examples of proper nouns naming specific things:命名特定事物的专有名词:Charlotte’s Web夏洛特的 Rover罗孚 Cheerios麦圈Examples of mon nouns naming general things:命名一般事物的普通名词:book书 dog狗 cereal谷物Nouns can also refer to an idea: 名词还可以指一种观点:freedom自由 peace和平 joy愉悦。

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Partitives denoting pairs, groups, flocks, etc.
Part 4
Genitive Nouns
Content 2
1
Genitive Noun VS
of- Phrase
Independent Genitive VS
Double Genitive
Genitive Noun
to have too much winter = a too long period of cold weather
man, coward, coquette, politician, sportsman, sportsman, scholar, poet, etc.
to be fool enough = to be foolish enough
parties, ladies, spies
4 元音加y结尾,加-s: boys, plays
5 元音(字母)加o结尾,加-s: radios, zoos 6 辅音加o结尾,加-es: potatoes, heroes 7 专有名词/缩略词,加-s: Romeos, photos, kilos 8 少数以-f, -fe结尾,变-f. -fe为-v再加-es:
1 2 3 45 6
the girls’ dormiMtorayr;y’s and Bob’s books;Dickens’s; a teachers’ colleMgeary and Bob’s books Jones’s;
Marx’s; Ross’s
GPen44itive Noun
1 Possessive genitive
Part 2
Number Forms of Nouns
1 Regular Plural 2 Irregular Plural 3 Number of Nouns
1 加-s: maps, verbs, noses 2 加-es: gases, boxes, buzzes, churches 3 辅音加y结尾,变-y为-i再加-es:
3
Nouns
Common Nouns
Countable Uncountable
Proper Nouns
Names
individual collective material abstract
1. Children at play seldom remember what time it is. (subject)
5. Mr. Brown, director of the coal mine, should be responsible for the accident. (appositive)
6. He returned last night. (adverbial)
7. A photo is taken each time this button is pushed. (conjunction)
to have too much mouth = to talk too much
to have room for = to have a need for
2020/6/28
to have too little ear = to be not inclined to listen to others
2. That was an attractive little black chair. (subject complement)
3. In the hall I saw some extremely valuable pictures. (object)
4. They elected him chairman of the board. (object complement)
— Mr. Brown’s suitcase
2 Subjective genitive
— the prime minster’s arrival
Noun & Noun Phrase
Number Forms of Nouns
Classification
2 and Function
of Nouns
Partitives/ Unit Nouns
3
Genitive Nouns
4
目 录
1
Part 1
Classification and Function of Nouns
Some Names of Animals & Nationalities a deer – two deer; a Swiss – several Swiss an aircraft – 100 aircraft;
整体为单, 个体为复; 抽象用单, 具体用复; 单复交换, 意义改变。
Collective Nouns Material Nouns Abstract Nouns Proper Nouns
lives, knives, leaves
Change Vowels: foot – feet; man – men; mouse -- mice
Borrowed Words: phenomenon – phenomena; crisis – crises focus – foci (外来复数) – focuses (常用复数)
my mother-in-law’s death; Milton’s poeamnsh;our and a half’s walk; my mother’ssoarmrievbaol;dy else’sHoipsinsciohno;olmate Johnson’s; women’s cloTthheesUniversity oBfaMseilntnheesobtoao’sksperlelseird’sent
Part 3
Partitives/ Unit Nouns
Partitives related to the shape of things
Partitives related to the state of action
General partitives
Partitives related to volume
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