高技能培训项目计划书
技能培训计划范文6篇精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版技能培训计划范文6篇技能培训计划范文 1一、培训目的：1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。
学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源与知识管理部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源与知识管理部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、培训内容：1、企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关心的各类问题解答等;2、员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程;4、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用;5、安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍;7、实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所;8、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈;9、在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等;10、学校教学模式及教学课题研究。
技能培训方案
技能培训方案一、培训目标为了提高员工的专业技能，增强团队的核心竞争力，根据公司业务需求和发展战略，特制定本技能培训方案。
通过培训，使员工在专业技能、团队合作、创新能力等方面得到全面提升，为公司的发展贡献力量。
二、培训对象本次培训对象为公司全体员工。
三、培训内容1. 专业技能培训- 业务知识与技能提升- 行业动态与趋势分析- 客户需求分析与沟通技巧- 产品设计与创新2. 团队合作培训- 团队沟通与协作- 团队领导力与执行力- 团队创新与决策能力- 团队建设与凝聚力提升3. 创新能力培训- 创新思维与方法- 创新项目管理- 创新成果转化与落地- 创新氛围营造与激励机制四、培训方式1. 在线培训- 利用公司内部培训平台，开展线上课程学习，包括视频、课件、案例分析等。
- 设置在线问答、讨论区，方便学员互动交流。
2. 线下培训- 组织专题讲座、研讨会、实操演练等形式进行线下培训。
- 邀请行业专家、优秀讲师进行授课。
3. 实践锻炼- 设立实践项目，鼓励员工在工作中运用所学技能。
- 组织外部考察、交流学习，拓宽视野。
五、培训时间与进度安排- 培训时间：2022年10月至2023年9月，为期一年。
- 培训进度：按照每月、每季度进行划分，设置相应的培训主题和任务。
六、培训效果评估- 采用问卷调查、考试成绩、学员反馈等方式对培训效果进行评估。
- 根据评估结果，及时调整培训内容和方法，确保培训目标的达成。
七、培训师资与管理- 成立培训项目管理组，负责培训的整体策划、组织与实施。
- 选聘优秀讲师和行业专家，确保培训质量。
八、培训费用与支持- 培训费用：公司承担全部培训费用。
- 培训支持：为学员提供必要的教材、设备、场地等资源。
九、附则- 本方案自发布之日起实施。
- 本方案的解释权归公司所有。
希望全体员工的积极参与，共同推进公司的发展与进步。
国家级高技能人才培训基地建设项目实施方案实施计划书
国家级高技能人才培训基地建设项目实施方案实施计划书项目承建单位：XXX公司项目名称：国家级高技能人才培训基地建设项目一、项目背景随着经济的快速发展和技术的不断更新，高技能人才的需求越来越迫切。
为了培养更多的高技能人才，提高国家经济竞争力，本项目将建设一座国家级高技能人才培训基地。
该基地将提供先进的培训设施和优质的培训环境，培养出更多的高素质技能人才。
二、项目目标1. 建设一座国家级高技能人才培训基地，提供先进的培训设施和专业的师资力量。
2. 培养更多的高素质技能人才，满足国家对高技能人才的需求。
3. 提高高技能人才的培养质量，提升国家经济竞争力。
三、项目内容1. 基地建设：建设一座现代化、高标准的培训基地，包括培训场地、教室、实训工坊等设施。
2. 师资培养：招聘和培养一支高素质的师资队伍，提供优质的教学服务。
3. 培训科目：开设多个高技能培训课程，涵盖各个行业领域。
4. 推广与宣传：开展宣传活动，扩大基地的影响力和知名度。
四、项目实施计划1. 前期准备（2022年1月-2022年3月）：- 开展市场调研，确定培训科目和需求；- 确定基地建设规模和内容；- 筹措项目资金和招投标工作。
2. 基地建设（2022年4月-2023年6月）： - 进行基地选址和土地购置；- 设计和施工招标；- 进行基地建设和设备购置。
3. 师资培养（2022年4月-2024年12月）： - 招聘和选拔合适的培训师资；- 进行培训师资的岗前培训和专业能力提升。
4. 培训科目（2023年1月-2025年12月）：- 开设多个培训科目，每年定期开展培训课程。
5. 推广与宣传（2023年1月-2025年12月）：- 开展线上线下宣传活动，吸引更多的学员报名参与培训。
五、项目投资与资金筹措本项目总投资为XXX万元，资金筹措包括政府拨款、企业资助和自筹资金。
六、项目效益评估本项目建成后，将有望为国家培养更多高素质的高技能人才，提高国家的产业竞争力和创新能力。
国家级高技能人才培训中心建设项目实施方案实施计划书
国家级高技能人才培训中心建设项目实施方案实施计划书项目背景国家级高技能人才培训中心的建设是为了满足国家在高技能人才培养方面的需求，提高我国工人素质和技术水平，推动经济发展和创新能力的提升。
该项目旨在建立先进的培训设施和教学资源，为国家培养优秀的高技能人才。
项目目标1. 建设一流的高技能人才培训中心，提供全方位的培训服务。
2. 提高我国工人的技能水平和就业竞争力。
3. 加强与行业和企业的合作，紧密结合实际需求进行培训。
4. 推动技术创新和产业升级，提升国家的综合竞争力。
主要内容和步骤1. 确定建设地点和场地，包括教学楼、实训车间、实验室等设施的规划和布局。
2. 聘请专业团队进行建筑设计和设备采购，确保培训中心的功能完善和设备先进。
3. 制定培训项目和课程，根据不同行业和岗位需求，提供多样化的培训方案。
4. 开展招生和选拔工作，确保培训对象的质量和能力匹配。
5. 组织培训师资队伍的建设，包括招聘、培训和激励措施。
6. 建立培训管理体系，确保培训过程的规范和有效性。
7. 开展培训活动，包括理论教学、实训和实等环节。
8. 进行学员评估和证书发放，对合格学员进行认可和奖励。
9. 加强培训中心与企业和行业的合作，开展实际项目合作和技术交流。
10. 定期评估和改进培训效果，提高培训质量和满意度。
实施计划风险与挑战1. 建设成本高，需要充分筹措资金。
2. 培训中心的设施和设备需要保持先进，需要定期更新和维护。
3. 招聘和培养优秀的师资队伍是一个挑战。
4. 培训项目和课程的设计需要与市场需求和行业趋势保持一致。
5. 建立与企业和行业的合作关系需要一定的时间和资源。
结束语本实施方案旨在规划和推动国家级高技能人才培训中心的建设，以满足国家在高技能人才培养方面的需求。
通过全方位的培训服务和紧密结合实际需求的培训项目，我们将提高我国工人的技能水平和就业竞争力，推动经济发展和创新能力的提升。
我们期待与企业和行业合作，共同推进技术创新和产业升级，提升国家的综合竞争力。
2023年职业技能培训计划实施方案
2023年职业技能培训计划实施方案一、概述随着科技的发展和社会需求的不断变化，职业技能的要求也在不断更新和升级。
为了提升广大人才的职业技能水平，满足社会对高技能人才的需求，制定2023年职业技能培训计划实施方案，旨在提供高品质的职业技能培训课程，帮助人们提升技能水平、拓展就业渠道，进一步推动社会经济的发展。
二、培训目标1. 提高职业技能水平：通过培训，使参训人员掌握和运用行业领先的职业技能，具备解决问题和创新的能力。
2. 拓宽就业渠道：通过培训，使参训人员具备多种工作技能，提高就业竞争力，增加就业机会。
3. 促进经济发展：培养高素质人才，满足社会对高技能人才的需求，推动经济发展。
三、培训内容1. 行业先进技术培训：根据不同行业的需求，组织专业技术人员进行先进技术培训，涵盖行业最新的技术和应用。
2. 软技能培训：培训参训人员的沟通能力、团队合作能力、领导能力、创新能力等软技能，提升综合素质。
3. 创业培训：为有意创业的人提供创业培训课程，包括商业计划书撰写、市场营销、财务管理等方面的培训。
4. 职业素养培训：培养参训人员的职业操守、职业道德和职业素养，提高职业形象和职业素质。
5. 实践培训：为参训人员提供实践机会，通过实际操作和实践项目培养实际工作能力。
四、培训方式1. 线下培训：组织专业培训师和行业专家进行实地培训，通过课堂教学、案例分析、讨论交流等形式进行。
2. 在线培训：利用互联网和现代教育技术手段，开设在线培训课程，通过视频教学、在线讨论、实时答疑等方式进行。
3. 实践培训：与相关企业、机构合作，向参训人员提供实践机会，通过实际操作培养实际工作能力。
五、培训管理1. 培训需求调研：在制定培训计划之前，进行调研，了解社会对职业技能的需求和参训人员的意愿，为制定合理的培训计划提供依据。
2. 培训计划制定：根据调研结果和社会需求，制定具体的培训计划，明确培训目标、培训内容、培训方式等。
3. 培训机构选择：选择有资质和经验的培训机构进行培训，确保培训质量和效果。
舞蹈技能培训计划书
舞蹈技能培训计划书一、培训目标1. 帮助学员掌握舞蹈基本技能，包括舞步、身体控制、舞台表现等方面的训练；2. 培养学员的合作精神和团队意识，通过集体合作的方式提升个人表现能力；3. 提高学员的身体协调能力、柔韧性和力量，全面提升身体素质；4. 培养学员对舞蹈的热爱和兴趣，为日后的舞蹈发展打下扎实基础。
二、培训内容1. 舞蹈基本功训练：包括舞蹈姿势、基本舞步、舞蹈体态等；2. 舞蹈表演技巧：包括表情、眼神、手势等舞台表现技巧的训练；3. 舞蹈排练：由专业舞蹈老师指导学员排练舞蹈作品，提高学员的整体表现能力；4. 身体素质训练：包括柔韧性、力量、耐力等方面的身体素质培养；5. 舞蹈音乐知识培训：学习舞蹈音乐的节奏感和表现力。
三、培训安排1. 时间安排：每周一、周三、周五晚上7点至9点进行培训，每次培训课时为2小时；2. 场地安排：培训场地选择在宽敞明亮的舞蹈教室，保证学员有足够的活动空间；3. 师资安排：由具有丰富舞蹈教学经验的专业老师负责授课和指导学员，确保培训效果。
四、培训方式1. 班级制培训：每个班级不超过20人，以保证每个学员都能够得到老师的针对性指导；2. 结合集体和个人训练：利用集体排练提高学员的合作精神和团队意识，同时给予个别学员的个性化训练；3. 注重练习和表演结合：通过刻苦练习和舞台表演相结合的方式提高学员的整体表现能力；4. 举办定期展示活动：在培训期间，定期举办舞蹈展示活动，为学员提供展示的机会，增强学员的自信心和表演能力。
五、培训成果评估1. 考核方式：每个培训周期结束后，设置考核环节，以检验学员在培训期间的学习成果；2. 成绩评定：根据学员在舞蹈基本功、舞蹈表演、身体素质等方面的表现进行评定，评定结果将作为学员是否晋级的依据；3. 奖惩制度：对于表现优秀的学员将进行奖励，对于表现一般的学员将进行适当的督促和指导。
六、培训师资1. 主讲老师：培训课程由经验丰富的舞蹈老师主讲，确保培训效果；2. 助教团队：在培训中将配备助教团队，协助主讲老师进行集体和个别指导，提高学员的学习质量。
技能提升培训计划安排(10篇)
技能提升培训计划安排（10篇）技能提升培训计划安排（精选篇1）为提高公司各专业厂一线钳工的综合素质和专业水平，熟练掌握工作相关技能。
依据《中华人民共和国职业技能标准》、《中华人民共和国技能鉴定规范》，通过培训，使学员掌握基础理论知识和专业知识，达到相应等级《标准》要求的理论水平和技能水平，使参培人员获得相应职业技能证书。
现结合公司专业厂实际生产情况，拟于11月份举办公司专业厂钳工中高级培训班。
一、培训目的通过对工人钳工业务技能与理论水平的培训，使工人熟练掌握钳工工艺基础理论知识、实际操作技能及工艺流程，促进工人劳动队伍总体素质的提高。
二、培训对象符合申请国家职业技能鉴定资质条件的钳工（装配钳工、机修钳工）人员。
三、培训工种及人数钳工培训人数总共30人：装配钳工18人（中级装配钳工8人，高级装配钳工共10人）；机修钳工共8人（中级机修钳工共3人，高级机修钳工共5人）。
另外其他公司高级钳工报名4人。
四、培训形式本次钳工培训以中级工和高级工合并培训的形式进行，理论授课采取集中授课形式、实践授课以正常工作集中开展培训。
五、培训地点理论课集中在公司415会议室及相关专业厂会议室授课，实践课在各相关专业厂车间。
六、课程安排见附表一、钳工培训内容及培训时间安排。
七、培训时及考核时间钳工培训时间：理论培训30课时，实践培训40课时，复习考核10课时；考核时间（理论考试时间、实践考试时间、考试地点另行通知）。
八、培训费用中、高级钳工收取500元/人（包含鉴定费100元/人、#b@2费100元/人、教材费25元/人，以及授课费、培训费、资料费等）。
九、培训要求1、各相关专业厂要充分认识到本次钳工培训的重要性，安排好参培员工的工作和学习，保证生产经营的正常进行。
2、参培员工应遵守培训纪律与公司的考勤管理制度，不得迟到与早退，更不得无故缺席。
附表一钳工培训内容及时间安排11月3日8:00—12:00 培训内容：工艺准备13:00-17:00 培训内容：加工与装配11月10日8:00—10:00 培训内容：钳工基础知识13:00-17:00 培训内容：钳工相关知识11月17日8:00—12:00 培训内容：精度检验13:00-15:00 培训内容：设备维护11月24日8:00—17:00 培训内容：操作技能技能提升培训计划安排（精选篇2）一、培训目标通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握维修电工中高级所要求的技术理论和操作技能；能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。
职业技能培训方案(通用6篇)
职业技能培训方案（通用6篇）职业技能培训方案篇1为充分发挥信息化在统筹解决人口问题中的重要作用，进一步推动全县人口和计划生育信息化工作快速、健康发展，现就全县人口计生系统年度信息技能培训工作明确提出如下方案：一.培训目的普及信息化基础知识，提升县、镇、村三级工作人员计算机操作技能，全面推进信息化在日常工作中的应用，提升人口管理和服务水平。
二.培训目标通过分层次培训，使县、镇、村人口信息化工作人员达到国家人口计生委规定的信息化管理、操作人员能力标准；30%的村级信息员能熟练使用计算机，利用全员人口个案管理信息系统开展信息变更、查询、分析、引导服务等应用。
三.培训内容人口统计报表、卡牌管理PADIS快速调查子系统；全员人口数据库录入、查询、报表；PADIS流动人口子系统。
四.培训范围各镇主管领导、计生办及服务站全体同志，市、县监测点计生专干参加培训，全县约150余人。
五.时间安排县人口计生局将按照省、市人口计生委要求，提供培训资料教学大纲，各镇确定参加培训人员名单。
县人口计生局邀请省、市人口计生委业务骨干，对各镇计生干部和市、县监测点计生专干进行集中培训，培训结束后，统一组织考试。
各镇也要结合实际，开展信息化业务知识培训。
六.几点要求（一）精心组织培训。
各镇要认真落实培训方案，充分调动广大工作人员的积极性，提供充足的学习训练时间，创造不错的培训环境，保证培训的质量和效果。
县上将把这次培训工作纳入年度目标责任考核中，加强检查，建立人口信息质量管理长效机制。
（二）切实加强领导。
各镇要把信息技能培训作为加强计生干部队伍建设的重要工作来抓，做好协调，提供必要的经费保障，保证信息技能培训活动的顺利开展。
职业技能培训方案篇2为加强我镇的职业培训工作，全面提高我镇劳动者劳动技能素质，促进就业和再就业工作，结合我镇实际，制定本方案。
一、指导思想通过努力开展职业培训，大幅度的提高我镇劳动者的职业素质，为我镇的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才。
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高技能培训项目计划书项目名称：《计算机辅助设计（三维CAD）高技能培训认证》项目提交人：于永生个人简历：个人评价：品行端正，身体健康，忠于职守，责任心强。
一、项目介绍项目名称：《计算机辅助设计（三维CAD）高技能培训认证》权威认证：国家《人力资源和社会保障部》计算机辅助设计认证《中国工程图学会》绘图员、三维建模师认证、校址选择：职业培训基地经营范围：《数控技术专业》《计算机辅助设计与制造专业》《模具设计与制造新技术专业》培训与认证项目投资：万人民币培训对象：1、吉林地区及周边县市现有各类大中专院校、部省属中职院校市属中职院校和技工学校相关专业教师及实训基地指导教师2、吉林地区及周边县市现有各类大中专院校、部省属中职院校市属中职院校和技工学校的在校生、应届毕业生和往届毕业生；3、制造业和装备制造业以及相关企业工程技术人员的专业知识更新和在职职工技能的提升；4、有一定基础的下岗职工、农民工、为再就业做好技能与知识的储备。
专业设置：课程内容：项目概述：计算机辅助设计（三维CAD）是数字化设计、制造与管理的基础，是现代产品创新的重要技术，正在广大制造业、特别是装备制造业得到越来越广泛的应用，为增强产品创新开发能力起到了巨大的推动作用。
当前，受国际金融危机影响，一方面我国部分出口加工企业面临困境，另一方面各类院校毕业生就业压力进一步加大，新的形势之下、创办《计算机辅助设计》高技能培训与认证项目，推动以三维数字化设计制造技术为代表的信息化与工业化融合，由中国制造，变为中国创造，提升自主创新能力和促进产业升级更加迫切，人才培训工作任务更加急需，作用更加突出。
以“推动三维数字化技术普及、提高自主创新能力、以高新技术促进高薪就业”为主题，依托“国家人力资源和社会保障部”、和“中国工程图学会”为培训认证体系，抓住机遇、快速立项实施，利国、利民、利己！二、市场分析目前，吉林地区的经济发展形势与全国一样，压力与机遇并存。
各类院校毕业生就业；下岗职工再就业；在岗工程技术人员和高技能岗位工人的知识更新等始终是国家重点要解决的首要问题，而上述问题的解决都离不开岗前技能培训，尤其是高技能培训。
二〇〇九年一月七日，由国家人力资源和社会保障部、发展改革委、财政部三部委联合下发了《关于实施特别职业培训计划的通知》(人社部发[2009]8号) 文件，明确指出:“实施特别职业培训计划，要深入贯彻落实党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神，按照科学发展观的要求，围绕受金融危机影响的各类劳动者的就业需求，依托技工院校和各类职业培训机构，大力开展有针对性的技能培训，扩大培训规模，延长培训期限，加大培训投入，提升培训能力，进一步提高劳动者就业、再就业和创业能力，努力保持就业局势的稳定”。
社会现实与国家政策充分说明：《高技能培训项目计划》切实可行！1．市场需求分析（1）吉林地区及周边县市现有各类大中专院校、部省属中职院校、市属中职院校和技工学校近百所，大部分院校都设置了“机械设计制造及其自动化”、“工业设计”和“数控技术”等专业，有的学校还设置了“模具设计与制造专业”，据不完全统计、各类院校上述专业和相关专业的在校生不下几万人，而各类院校，尤其是中职院校生源还要不断增加。
据悉：2009年度职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会2月26日在海南召开。
教育部部长周济同志出席会议并讲话，周济要求，要把提高中等职业教育质量放在更加突出的战略地位，同时进一步扩大规模，今年中等职业教育招生860万人，比2008年增加50万人。
鉴于教育发展的历史教训，进入本世纪以来国家不断加大教育和培训力度，各类政策与措施相继出台，教育事业发展迅速，每年都有几百万毕业生走出校门进入社会，由于教育节点和社会需求等原因、大量的在校生、应届毕业生和往届毕业生都面临严峻的就业挑战。
（2）由信息化而引发的工业革命席卷全球、依靠计算机进行辅助数字化设计、制造与管理是现代产品创新的重要技术，正在广大制造业、尤其是装备制造业得到越来越广泛的应用。
面对全球金融危机,中国政府已陆续出台十大行业的重整振兴规化，而装备制造业振兴规划则凸现了其不可替代的重要性，没有一个强大的装备制造业、就没有一个强大的军队；就没有一个强大的军队、就没有一个强大的国家！制造业要振兴、要发展人才是关键，根据有关资料显示、专业技术人才匮乏严重制约了制造业的发展，为此人力资源社会保障部决定实施专业技术人才知识更新工程（简称“653工程”），针对现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，开展专项继续教育活动，重点培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才。
从上述数据与资料分析：①国家十分重视职业教育、人们对职业教育的重视程度空前提高；②在校生、毕业生就业竞争性强压力大、参加培训储备知识已成趋势；③掌握一门技能、尤其是高技能，提高生存与就业能力已是全社会的共识；④高技能培训的春天已经到来、市场需求与发展前景广阔。
2．市场竞争与前景社会进步必然存在竞争，在创业阶段必须重视行业竞争。
根据调查，目前吉林地区及周边县市各类专院校虽然大都设置了“数控技术”、“工业设计”和“机械设计制造及其自动化”等专业，有的学校还设置了专业性极强的“模具设计与制造”专业，但究其课程设置、教学大纲与教学质量等教学资源确值得商榷，而师资不足、尤其是双师型专业教师更是凤毛麟角，在一定程度上又制约了该专业的教学质量与发展。
老教师有教学经验但对信息化的教学手段尤其是高端软件的使用显得不适应，急需进行知识更新，新教师没有工作经历、没有实践经验，难以胜任，由于师资不足，许多学校更是让上一届毕业生留校当老师教新生，教学质量从何谈起呢？再说课程设置，普遍开设的是二维软件教学，能够开设三维高端软件教学的极少，而先进制造业企业、和应用模具设计与制造新技术的企业急需的是熟练掌握三维高端软件应用技能的复合型人才。
另据对吉林地区中短期培训学校的调查，现有培训机构能够开展此项目培训的只有两三家，且经营时间短，规模小、由于其市场宣传不到位，定位不准，尚无法形成知名度与品牌，难以成为竞争对手。
我们只要准确定位、扬长避短，制定自己的竞争优势，突出特点，创新发展，潜力是十分巨大的，从创业项目来讲，采取“全方位发展，服务多元化，以优质服务取胜”的经营方针，一定能够获得成功。
三、成本预算总计：23万元（以每期20人、两班、学费平均2000元/人、周期3个月计算）1．薪资预算合计：11万元●坐班教师2人 2×2000×12=48000元（包括各类险金费用）●签约教师4人课时费（约50000元）（根据课程临时聘用）●管理教师1人 1×1000×12=12000元（网络与硬件可内部兼职）2．投资预算(1) 利用原经营场所及教室。
合计：2万元●房屋租赁费 1.5万元●水电费 0.5万元(2) 教材教具与多媒体教学设施合计：4万元●教师专用台式计算机一台 3400元●教师专用笔记本电脑一台 7000元●学生用台式计算机40台 40×3000=12000元（液晶显示器）●教学网络设施一套 3000元●投影仪一台 5000元●教具教材 3000元●电脑桌椅40套 7000元(3) 公关策划、市场运营、广告宣传合计：6万元(4) 资产折旧、低值易耗（当年收回全部投资）四、盈亏分析l.经营目标(1)实现招生目标：全年80人次，即每季20名学生。
(2)主营业额目标：全年营业额：240000元。
税金10000元第二年营业额增加30％，第三年营业额80％。
2．投资收益预算主营业利润＝年营业额一总成本一税金＝240000－230000－10000＝0元3.辅助性收益（1）利用现有资源闲置时，可开展其他培训（收益略）（2）到各校开展校区培训（收益略）五、盈亏预测(1)如果全年招收80人次学生，人均学费2000元，即每季为20个学生就为保本经营。
(2)如果全年超过80人次学生，人均学费2000元，即每季超过计划20个学生就有盈利。
(3)如果全年不到80人次学生，人均学费2000元，即每季不到20个学生就出现亏损。
（未考虑当年收回的投入）(4)如果按计划完成全年招收l 920人次学生，即每月招收160个学生则实现利润21．4万元(每月招收160个学生：实际是每个月报60名学生的重复)。
(5)如果按计划按全年招收80人次学生，人均学费3000元，即每月招收20个学生则全年盈利80000元六、风险预测(1)公关策划失误，市场运营不当(2)场所与学校的地理位置是否合理；(3)对竞争对手的了解不足；(4)实际投资超出预算；(5)管理制度不完善；(6)师资质量问题。
控制办法：①全面设计公关对策与方法，认真研究宣传方案，对相关单位与学校进行走访，为决策提供有力依据②学校位置选择适当，环境安静，避免外界干扰。
③加深对竞争对手的了解，做到他有我有、他无我有，并且定价合理。
结合实际多了解各地行情，合理定价。
④对每次投资要进行经济核算，在预算时要宽松或上下互补。
实行同等质量比价采购的原则。
⑤建立健全先进、严密、合理、人性化的管理制度。
实行，有布置、有检查、有总结的管理模式。
⑥聘任教师要进行严格考核，质量要严格把关。
七、相关的法律法规(1)学生到校签订符合法定要求的培训合同(2)根据《中华人民共和国劳动法》，与员工签订劳动合同，交纳社会保险，维护员工的合法权益。
八、人员机构设置管理方式1．组织结构与职能范围2．领导方式3．制定工作岗位职责由上至下每个工作岗位制定出责任、权利、行为规范。
4．管理模式①校长→课长→员工的直接指挥方式。
②实行分级管理：由上至下：课长对校长负责，员工服从课长工作分配；由下至上：员工有问题向课长提出，课长向校长汇报。
③引入竞争机制、激励机制：重视个人绩效表现，部门经理、主任、员工不固定，能者上。
一专多能，提倡与奖励复合型人才。
④管理方式人性化：重视调节员工的情绪，发挥积极性，以提高工作效率。
⑤用人标准：专业人员：本科毕业、持有国家认证的资格证书、专业学识突出。
条件优越者可适当放宽员工标准：大中专毕业，道德品质优良、专业技能突出、责任心强、努力工作、具有良好的团队精神。
5．建立管理制度员工守则、岗位职责、待遇、考勤奖罚、晋升、财务、安全防火。
九、市场营销策略1．招生简章与培训定价2．经营策划(1)场所定位：①选择交通方便的教学地点。
②教学场所周边具有安全良好的教学条件。
（其中安全条件尤为重要）③具有设施完备的卫生服务设施。
④电力供应及供热通风状况良好。
⑤教师面积不少于80平米(2)设定教学场所：①营销策略：加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。
②营销手段：1)通过各类媒体多方位宣传推广，营造知名度，建立教育品牌。