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教育政策法规重点知识

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教育政策法规重点知识教育是国家发展的基石,而教育政策法规则是保障教育事业健康、有序发展的重要依据。

了解和掌握教育政策法规的重点知识,对于教育工作者、学生、家长以及关心教育事业的社会各界人士都具有重要意义。

首先,我们来谈谈教育政策法规中的教育公平原则。

教育公平是社会公平的重要基础,也是教育政策法规的核心追求之一。

这意味着无论学生的家庭背景、地域、性别、民族等因素如何,都应当享有平等接受教育的机会。

为了实现这一目标,国家出台了一系列政策,如推进义务教育均衡发展,加大对农村、贫困地区和薄弱学校的支持力度,保障特殊群体的受教育权利等。

在实际操作中,通过合理配置教育资源,包括师资、设备、图书等,缩小城乡、区域和校际之间的教育差距,让更多的孩子能够站在同一起跑线上。

教育质量保障也是教育政策法规的重要内容。

为了提高教育质量,国家制定了课程标准和教学大纲,规范教学内容和教学方法。

同时,加强对教师队伍的建设,提高教师的专业素养和教学能力。

要求教师不断更新教育理念,掌握现代教育技术,能够因材施教,满足学生的多样化需求。

此外,还建立了教育质量监测和评估机制,对学校和教育机构的教育教学质量进行定期评估和反馈,以促进教育质量的不断提升。

学生的权益保护是教育政策法规不可忽视的方面。

学生作为受教育者,享有一系列的权利,如受教育权、人身安全权、人格尊严权等。

学校和教师应当尊重学生的权利,不得体罚、变相体罚学生,不得歧视、侮辱学生。

同时,要保障学生的学习环境安全、健康,建立健全的校园安全管理制度,预防和处理校园欺凌、安全事故等问题。

对于学生的个人信息,也要严格保密,防止信息泄露给学生造成不良影响。

教育经费的投入和管理也是教育政策法规的关键要点。

教育事业的发展需要充足的经费支持,国家明确规定了教育经费的投入比例和增长机制,确保教育经费的稳定增长。

同时,加强对教育经费的管理和监督,提高经费使用效益,防止浪费和滥用。

要求经费使用公开透明,接受社会监督,确保每一分钱都用在刀刃上,为教育事业的发展提供有力的物质保障。

教育政策法规必背知识点总结

教育政策法规必背知识点总结

教育政策法规必背知识点总结摘要:一、教育政策法规的重要性1.教育政策法规在国家教育事业发展中的作用2.教育政策法规对教育者和受教育者的指导意义二、教育政策法规的主要内容1.教育基本法律a.《中华人民共和国教育法》b.《中华人民共和国义务教育法》2.教育部门规章a.《教育部关于深化中小学课程改革的指导意见》b.《普通高等学校学生管理规定》3.教育行政法规a.《中华人民共和国学位条例》b.《学校及其他教育机构设置标准》4.地方性教育法规a.各省市义务教育条例b.各省市高等教育促进条例三、教育政策法规的实施与监督1.教育政策法规的执行主体2.教育政策法规的监督与检查四、教育政策法规对教育公平与质量的影响1.教育政策法规对教育公平的保障2.教育政策法规对教育质量的提升正文:教育政策法规在我国教育事业中占据着举足轻重的地位,它们既是教育实践的指南,也是保障教育公平和提高教育质量的重要手段。

本文将对教育政策法规的重要性、主要内容、实施与监督及其对教育公平与质量的影响进行探讨。

首先,教育政策法规在国家教育事业发展中具有不可替代的作用。

它们为教育行政部门、学校、教师、学生等各类教育主体提供了明确的权责划分和行为规范,使教育活动能够有序、高效地进行。

同时,教育政策法规确保了国家教育目标的实现,保障了人民群众的基本教育权益。

其次,教育政策法规对教育者和受教育者具有重要的指导意义。

教育政策法规不仅规定了教育的基本原则、目标和任务,还明确了教育过程中各方的权利和义务。

教育者和受教育者可以根据这些法规,调整自己的教育行为,以符合国家教育发展的要求。

教育政策法规的主要内容包括教育基本法律、教育部门规章、教育行政法规和地方性教育法规。

其中,教育基本法律是教育法律法规体系的核心,如《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》等。

教育部门规章如《教育部关于深化中小学课程改革的指导意见》和《普通高等学校学生管理规定》等,对教育活动的具体实施提供了详细的指导。

教育政策法规重点知识

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教育政策法规重点知识教育政策法规是指导和规范教育领域活动的重要准则,对于保障教育的公平、质量和可持续发展具有关键作用。

以下为您梳理一些教育政策法规的重点知识。

一、教育法教育法是我国教育领域的基本法律,它确立了教育的地位、目的、方针和原则。

其中,明确了教育在社会主义现代化建设中的重要地位,强调教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

教育方针方面,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

二、义务教育法义务教育法保障了适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

其重点包括:1、义务教育的性质是强制性、免费性和普及性。

2、明确了政府、学校、家庭和社会在义务教育中的责任和义务。

政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

3、学校不得分设重点班和非重点班,不得违反国家规定开除学生,要保障学生的休息时间和体育锻炼时间。

4、家长或监护人有义务保证适龄儿童、少年按时入学接受义务教育。

三、教师法教师法明确了教师的权利和义务,保障了教师的合法权益。

教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验、从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体等权利。

同时,教师也有遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务等义务。

在教师的资格和任用方面,国家实行教师资格制度,只有取得教师资格的人员,才能从事教育教学工作。

对于教师的考核、待遇和奖励等也都有明确的规定。

四、未成年人保护法未成年人保护法旨在保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益。

在教育方面,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。

教育政策法规重点知识

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教育政策法规重点知识教育政策法规知识冲刺题1、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据?应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况,确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。

2、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学?由地方各级人民政府。

3、义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校(班)?地方各级人民政府。

4、按照义务教育法规定,国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策?国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量,在当地人民政府统一管理下,按照国家规定的基本要求,举办义务教育法规定的各类学校。

5、按照义务教育法规定,城市和农村建设发展规划对义务教育是怎么保护的?城市和农村建设发展规划必须包括相应的义务教育设施。

6、义务教育法对接受义务教育学生的收费是怎么规定的?国家对接受义务教育的学生免收学费。

国家设立助学金,帮助贫困学生就学。

7、义务教育法规定,谁承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”的义务?适龄少年儿童的父母或者其他监护人。

8、根据义务教育法的规定,对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,采用什么处罚措施?除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。

9、根据义务教育法的规定,对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人,采用什么处罚措施?对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人,由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用;情节严重的,可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。

10、义务教育法对义务教育经费财产是如何保护的?任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费。

对违反规定的,根据不同情况,分别给予行政处分,行政处罚;造成损失的,责令赔偿损失;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。

教育政策法规学习

教育政策法规学习

教育政策法规学习教育政策法规是指导和规范教育活动的基本准则,对于维护教育秩序、保障教育质量、促进教育公平具有重要意义。

以下是对教育政策法规的一些基本学习内容:1. 教育政策的基本概念:教育政策是指国家或地方政府为实现教育目标而制定的行动指南和决策原则。

它包括教育的方针、目标、任务、措施以及实施步骤等。

2. 教育法律法规体系:教育法律法规体系由宪法、教育基本法、相关教育行政法规、地方性教育法规和规章等构成。

这些法律法规共同构成了教育活动的法律框架。

3. 国家教育政策的主要内容:- 教育优先发展战略:确保教育在国家发展中的重要地位。

- 教育公平:保障每个公民享有平等接受教育的权利。

- 教育质量:提高教育质量,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

- 教育创新:鼓励教育改革和创新,适应社会发展的需要。

4. 教育政策的制定与实施:- 制定过程:政策制定需要广泛征求意见,进行科学论证。

- 实施过程:政策实施需要各级政府、教育机构和社会各界的共同努力。

5. 教育政策的监督与评估:- 监督机制:建立健全教育政策的监督机制,确保政策得到有效执行。

- 评估体系:建立科学的教育政策评估体系,定期对政策效果进行评估和调整。

6. 教育政策与社会经济发展:教育政策与社会经济发展紧密相关,政策的制定和实施需要考虑经济、社会、文化等多方面因素。

7. 国际教育政策的发展趋势:了解国际上教育政策的发展趋势,如终身教育、信息化教育、国际化教育等,对我国教育政策的制定和完善具有借鉴意义。

8. 案例分析:通过分析国内外教育政策的成功案例和失败教训,加深对教育政策制定和实施的理解。

9. 教育政策的未来展望:预测未来教育政策的发展趋势,探讨如何适应新时代的教育需求。

通过学习教育政策法规,可以更好地理解教育活动的法律基础,明确教育工作者的权利和义务,为推动教育事业的发展做出贡献。

教育政策法规知识

教育政策法规知识

教育政策法规知识教育政策法规是指国家对教育领域所制定的相关法律、法规、规章和政策文件等的总称。

这些政策法规的出台,是为了保障教育的公平、公正和高质量发展,促进全体人民的全面发展和社会进步。

下面是一些重要的教育政策法规的内容和概述:1.《教育部关于推进中小学教师职称制度改革的实施意见》:该政策文件对于中小学教师职称制度的改革提出了指导意见。

强调了职称评审的公平、公正原则,要求建立科学合理的评审标准和程序,加强教育教学实践能力的考核,提高教育教学水平。

2.《义务教育法》:该法规明确了我国教育的基本法律地位,规定了国家对义务教育的保障责任,强调了教育公平的原则,明确了义务教育学校的管理和教育内容,保障了每个孩子接受良好教育的权利。

3.《全面深化教育改革总体方案》:该政策文件是我国教育改革的总体规划,提出了一系列改革措施,包括优化教育资源配置,推进素质教育,提高教育质量,促进教育公平等。

该方案的出台,为我国教育的现代化发展提供了指导。

4.《高等教育法》:该法规明确了高等教育的发展方向和目标,明确了高等教育的管理体制和运行机制,加强了高等教育的质量保障和评估制度,强调了高等教育服务社会和国家发展的使命和职责。

5.《普通高等学校教师法》:该法规明确了高等学校教师的权益和义务,规范了高校教师的招聘、管理和评价体系,加强了高校教师的职业培训和发展,提高了高校教师的教学水平和科研能力。

6.《中小学教师法》:该法规明确了中小学教师的职业权益和责任,规范了中小学教师的招聘、管理和评价机制,提出了对中小学教师队伍建设的要求,加强了中小学教师教育培训和职业发展。

7.《幼儿教育法》:该法规明确了幼儿教育的目标和原则,规定了幼儿园的管理和教育内容,保障了幼儿接受优质教育的权利,强调了幼儿教育与家庭教育的配合和互动。

以上只是一些教育政策法规的简要描述,实际上,教育政策法规涵盖的内容非常广泛,涉及到教育的方方面面,如课程设置、考试制度、学校管理、教育行政机构等等。

教育政策法规知识点(一)

教育政策法规知识点(一)

教育政策法规知识点(一)教育政策法规1. 教育政策法规的定义教育政策法规是指国家或地方政府制定的,用于管理和规范教育事业的法律法规、政策文件、规章制度等。

2. 教育政策法规的分类教育政策法规可以分为中央和地方两个层面。

在中央层面,主要包括教育法、职业教育法、义务教育法、教师法等;在地方层面,各省、市、自治区也会有相应的教育政策法规。

3. 教育政策法规的重要性教育政策法规是教育事业的重要依据,对管理和规范教育工作具有重要意义。

教育政策法规能够明确教育的目标、原则、方针和政策,保障教育的公平、公正和有效性。

4. 教育政策法规的功能•制定教育目标和发展规划,指导教育实践和改革发展;•保护教育权益,维护教育公平和公正;•规范教育管理,确保教育质量和安全;•促进教育创新与实践,推动教育发展。

5. 教育政策法规的更新与变化随着社会的发展和教育改革的推进,教育政策法规也在不断更新和变化。

政策法规的更新与变化是为了适应新时代、新需求的教育发展,保障教育事业的可持续发展。

6. 教育政策法规的执行与监督教育政策法规的执行与监督是保证教育政策法规有效实施的重要环节。

各级政府部门、学校及教育管理机构都需要加强对教育政策法规的宣传和培训,督促各方遵守和执行相关规定。

7. 教育政策法规的意义教育政策法规的出台和实施,对于促进教育事业的发展、保障教育的公平和公正,提高教育质量,培养优秀人才,具有重要意义。

以上是关于教育政策法规的一些知识点和详解,希望能够对你有所帮助。

教育政策法规是我们进行教育工作的重要依据,它的正确理解和有效执行对于教育事业的发展至关重要。

请大家密切关注教育政策法规的更新和变化,不断提升教育管理和教育教学水平,为培养出更多优秀人才做出积极贡献。

8. 教育政策法规的制定和修订教育政策法规的制定和修订需要经过一定的程序和规定。

通常包括以下几个步骤:立项、研究起草、征求意见、审议通过、公布实施等。

制定和修订教育政策法规的过程需要广泛听取各方意见,充分考虑实际情况和发展需求。

教育政策法规必背知识点总结

教育政策法规必背知识点总结

教育政策法规必背知识点总结教育政策法规是规范我国教育行为、保障教育者和受教育者权益的重要法律依据。

为了让广大教育工作者和学子更好地了解、学习和应用教育政策法规,本文对教育政策法规进行了梳理和总结,以提高大家的法律意识和遵守法规的自觉性。

一、教育政策法规的重要性教育政策法规是国家对教育事业的宏观调控手段,旨在促进教育公平、提高教育质量、推动教育事业健康发展。

教育政策法规具有以下特点:权威性、强制性、普遍性和针对性。

了解和掌握教育政策法规,对于教育工作者和学子来说,既是一种义务,也是一种自我保护。

二、教育政策法规的主要内容教育政策法规包括教育法律法规、教育政策文件和教育部门规章。

1.教育法律法规:如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等,是教育领域的基本法律,明确了教育活动的基本原则、教育行政体制、教育活动的主体权益等。

2.教育政策文件:如《新时代教育现代化2035》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等,是政府对教育事业发展的战略部署,涉及到教育目标、改革举措、资源配置等方面。

3.教育部门规章:如教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲》等,是对教育实践的具体规范,指导教育工作者和学子开展教育教学活动。

三、必背知识点总结1.教育法律法规条文:如《教育法》中关于教育行政体制、教育经费、教育教学活动等方面的规定;2.教育政策核心内容:如《新时代教育现代化2035》中提出的实现教育现代化的总体目标、战略举措等;3.教育部门规章关键点:如《中小学教师职业道德规范》中关于教师职业道德的要求等。

四、如何学习和应用教育政策法规1.系统学习:教育工作者和学子应结合自身实际,系统学习教育政策法规,全面了解教育法律法规、政策文件和部门规章的内容。

2.结合实际工作:将教育政策法规融入教育教学实践中,指导和规范自身行为。

3.关注政策动态:密切关注教育政策动态,及时了解政策调整,确保自身权益不受损害。

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教育政策法规知识冲刺题1、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据?应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况,确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。

2、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学?由地方各级人民政府。

3、义务教育法规定由谁为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校(班)?地方各级人民政府。

4、按照义务教育法规定,国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策?国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量,在当地人民政府统一管理下,按照国家规定的基本要求,举办义务教育法规定的各类学校。

5、按照义务教育法规定,城市和农村建设发展规划对义务教育是怎么保护的?城市和农村建设发展规划必须包括相应的义务教育设施。

6、义务教育法对接受义务教育学生的收费是怎么规定的?国家对接受义务教育的学生免收学费。

国家设立助学金,帮助贫困学生就学。

7、义务教育法规定,谁承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”的义务?适龄少年儿童的父母或者其他监护人。

8、根据义务教育法的规定,对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,采用什么处罚措施?除因疾病或者特殊情况,经当地人民政府批准的以外,适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。

9、根据义务教育法的规定,对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人,采用什么处罚措施?对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人,由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用;情节严重的,可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业执照。

10、义务教育法对义务教育经费财产是如何保护的?任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费。

对违反规定的,根据不同情况,分别给予行政处分,行政处罚;造成损失的,责令赔偿损失;情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。

11、教师有哪些情形,教育行政部门给予撤消教师资格的处罚?弄虚作假或以其他欺诈手段获得教师资格的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

12、校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于什么?答:应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。

13、学校应当注意发挥哪些组织在艺术教育活动中的作用?答:共青团、少先队、学生会。

14、为什么要降低中小学教材价格,深化教材管理体制改革?为加强中小学教学用书管理,切实减轻农民负担,全面推进素质教育。

15、高中学费标准的调整由哪些部门提出方案,报哪级人民政府批准后执行?学费标准的调整,由省级教育、物价、财政部门提出方案,报省级人民政府批准后执行。

16、中小学校预算编制,坚持什么原则?坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则。

17、中小学校收入包括哪几项?财政补助收入;(2)上级补助收入;(3)事业收入;(4)经营收入;(5)附属单位上缴收入;(6)其他收入。

18、中小学图书馆(室)应包括哪些书籍?应包括有益于青少年身心健康发展的各类图书和报刊及供教师使用的教学参考书,教育、教学研究的理论书籍,中学图书馆(室)应备有应用型的书籍。

19. 什么是义务教育?依据法律规定适龄儿童和青少年都必须接受国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育(九年制义务教育),为现代生产发展和现代社会生活所必需,是现代文明的一个标志。

20、在实行九年制义务教育的同时,还要发展哪些特殊教育?还要发展幼儿教育和盲、聋、哑、残人和弱智儿童的特殊教育。

21、义务教育法实施细则对学生人身权和人格权的是如何保护的?实施义务教育学校的教育教学工作,应当适应全体学生身心发展的需要;学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为;对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当给予帮助,不得歧视。

22、义务教育法实施细则对师范院校的教育教学和各种活动应当使用语言是如何规定的?使用普通话。

23、按照中华人民共和国教师法的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节如何处理?给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

24、义务教育法实施细则规定学校的勤工俭学收入如何使用?学校的勤工俭学收入,部分应当用于改善办学条件。

25、义务教育法实施细则对实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建是如何规定的?实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建,应当列入城乡建设总体规划,并与居住人口和义务教育实施规划相协调。

26、根据义务教育法实施细则的规定,对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的?省级人民政府应当制定规划、采取措施,加强和发展师范教育,并组织其他高等学校为实施义务教育培养师资。

盲、聋哑、弱智儿童学校的师资,由省级人民政府根据实际情况组织培养。

27、根据义务教育法实施细则的规定,国家在实施义务教育教师培训方面的要求如何?各级教育主管部门应当加强实施义务教育学校的教师培训工作,使教师的思想政治素质和业务水平达到义务教育法规定的要求。

各级人民政府应当加强培训工作,提高实施义务教育学校校长的思想政治素质和管理水平。

校长和教师的在职培训工作,由县级以上地方各级教育主管部门负责组织。

28、根据义务教育法实施细则的规定,地方各级人民政府及其教育主管部门应当建立和实施什么样的考核制度来保证义务教育的实施?地方各级人民政府及其教育主管部门应当建立实施义务教育的目标责任制,把实施义务教育的情况作为对有关负责人员政绩考核的重要内容。

29、根据义务教育法实施细则的规定,县级以上各级人民政府应建立什么样的制度对实施义务教育的工作进行管理?县级以上各级人民政府应当建立对实施义务教育的工作进行监督、指导、检查的制度。

30、义务教育必须贯彻的方针是什么?义务教育必须贯彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础31、国家对接受义务教育的学生的学费政策做何规定?国家对接受义务教育的学生免收学费。

国家设立助学金、帮助贫困学生就学。

32、学校应当如何保护未成年学生受教育的权利?学校应当尊重未成年学生受教育权,不得随意开除未成年学生33、哪些场所应当对中小学生优惠开放?博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场(馆)、动物园、公园等场所,应当对中小学生优惠开放。

34、未成年人的监护人对未成年人的法制教育应付什么责任?直接责任。

35、未成年人的父母或者其他监护人,和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的,应当怎样做?应当向公安机关报告。

36、学校对有不良行为的未成年人应当持何种态度?应当加强教育、管理、不得歧视。

37、预防未成年人犯罪的教育目的是什么?是增强未成年人的法制观念,使未成年人懂得违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

38、体育课教学应当遵循什么规律?遵循学生身心发展的规律。

40、体育教师应当具备什么素质?应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德、文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。

41、学校卫生工作的主要任务是什么?监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

42、扫除文盲教育应当包括什么?扫除文盲教育应当包括对年满15周岁以上的未丧失学习能力的文盲、半文盲残疾人实施的扫盲教育。

43、具备下列哪些条件的,可以申请国家级教学成果奖?具备下列条件的,可以申请国家级教学成果奖:(一)国内首创的;(二)经过2年以上教育实践检验的;(三)在全国产生一定影响的。

44、哪些部门可以对校长进行培训?各级人民政府教育行政部门。

45.班主任在工作中发挥什么作用?班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用;并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。

46、《〈教师资格条例〉实施办法》规定,普通话水平测试由哪两个部门共同组织实施?教育行政部门和语言文字工作机构。

47、《中华人民共和国未成年人保护法》中的"未成年人"是指未满多少周岁的公民?未满18周岁的公民。

48、警匪报警电话是什么?火警电话是什么?医疗急救电话是什么?交通事故报警电话是什么?它们依次是:110,119,120,122。

49、我国监护人的设立有哪三种方式?法定监护、指定监护和委托监护。

50、监护人的职责是什么?(1)保护被监护人的身体健康,照顾被监护人的生活;(2)管理和保护被监护人的财产,代理被监护人的民事活动,在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争执时,代理其进行诉讼;(3)对被监护人进行管理和教育,对被监护人损害他人合法权益的行为,依法承担民事责任。

51、中华人民共和国公民年满多少岁可以依法享有选举权和被选举权?18周岁。

52、哪些未成年人属于限制民事行为能力人?哪些未成年人属于无民事行为能力人?10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人;不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人53、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的?凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育;条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。

54、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的?学校应当推广使用全国通用的普通话。

招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。

55、义务教育法规定的义务教育共几个阶段?都是什么?义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。

在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。

56、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定?由国务院教育主管部门制定。

57、教育行政部门及学校对未成年人应怎样进行预防犯罪的教育?教育行政部门、学校应当将预防犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划,结合常见多发的未成年人犯罪,对不同年龄的未成年人进行有针对性的预防犯罪教育。

58、《学校体育工作条例》规定学校至少多长时间举行一次田径项目为主的全校性运动会?至少每学年一次。

59、全国中学生运动会多长时间举行一次?每三年举行一次。

60、《学校体育工作条例》规定哪些学校的一、二年级必须开设体育课?普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课。

61、体育课是学生毕业、升学考试科目。

学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,须怎样做?必须持医院证明,经学校体育教研室(组)审核同意,并报学校教务部门备案,记入学生健康档案。

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